2023《空间方位》教案3篇

时间:2023-04-13 10:40:07  来源:网友投稿

《空间方位》教案1  活动名称:  听声音,辨方位——空间方位  活动目标:  1、能根据听到的声音辨别声音的位置,并能用相应的符号在图板上标示出来。  2、学会静下心来仔细倾听,知道在活动中不干扰下面是小编为大家整理的2023《空间方位》教案3篇,供大家参考。

2023《空间方位》教案3篇

《空间方位》教案1

  活动名称

  听声音,辨方位——空间方位

  活动目标

  1、能根据听到的声音辨别声音的位置,并能用相应的符号在图板上标示出来。

  2、学会静下心来仔细倾听,知道在活动中不干扰别人。

  活动准备

  一处能听到各种声音的地方(但也不要太嘈杂);卡纸每人1张;笔每人1支。

  活动过程

  1、介绍活动的名称与规则

  告诉幼儿,这个活动的名称叫“听声音,辨方位”。发给每个幼儿一张卡纸,让他们自己在卡纸上画一个“◎”,表示他们所在的位置。当他们听到某种声音时,就用恰当的简单符号把它标记在卡片上。例如,一阵风就画两道斜线、几声鸟叫就画一只小鸟。表示符号的位置应尽量精确地显示出声音的方向和远近(可适当地做一次示范让幼儿理解)。为了听到更多的声音,可闭上眼睛聆听,还可以用手掌朝前或朝后拢着耳朵形成声音的反射面来听。

  2、幼儿自选活动地点进行作业

  让幼儿快速地(1分钟)找到自己的“倾听地点”,分散坐下,以免“倾听开始”时,还有人走动,并且要求幼儿一旦选定了地方,就不要再随便移动。

  在开始记录声音的前后,分别给幼儿一个信号,例如,学一声猫叫或狗叫,以增加活动的趣味性。活动持续的时间可视幼儿的年龄、专注程度和当时环境的声音状况而定,一般为5~10分钟。

  3、幼儿自行结伴交流记录

  在活动结束时,让幼儿自行找好朋友,交流彼此的声音记录,教师可提问:“你听到了几种不同的声音?你是用什么符号来表示它们的?”“你最喜欢那种声音?为什么?”“你最不喜欢那种声音?为什么?”“哪种声音你从前从来没有听过?你知道声音是从哪里发出来的吗?”

  活动建议

  如果找不到合适的声音环境,可请其他教师协助,在不同的方位、地点制造出一些声音,供幼儿聆听和记录。

《空间方位》教案2

  教学内容:

  方位的认知与运用

  教学目标

  让小朋友在动手操作与游戏的过程中感知并运用方位:上下、前后、里外。

  教学重点

  方位的运用

  教学难点

  学会用方位词表达完整的句子

  教前准备:

  玩具若干茶杯书包等

  教学过程:

  一、话题导入

  小朋友,冬天来了,教室外面的风很大,是不是很冷呀?(是!)那我们教室的里面是不是暖和多了?(是!)我们的教室不但暖和,而且还很漂亮。你们看看,教室上面有什么呀?(小白兔、毛毛虫、草莓等等),下面呢?(地板!)看看你的前面是谁呢?后面呢?

  二、动手操作:

  小朋友们真聪明!知道哪是上、下、前面、后面,还有里和外了。(老师用手势强调)。现在老师要请小朋友帮个忙,我家里有一些玩具,可是昨天晚上老师忘了关门,被小老鼠弄得乱七八槽的了,还有一些玩具怎么也找不到了。我想请小朋友帮忙把玩具找回来,然后把玩具柜整理一下,好不好?找到玩具的小朋友一定要告诉老师,你是在哪里找到的。

  小朋友把玩具找到后,按老师的指令整理。同时老师强调:“在……下面”、“在……上面”、“在……前面”等。

  三、音乐、游戏

  玩具柜整理好后,老师:小朋友真不错!你们看小白兔都高兴得敲起鼓来了。我们也一起和小白兔跳个舞吧!

  身体部位方位游戏:头发肩膀膝盖脚……

  四、比一比,赛一赛

  小朋友坐到座位上,按老师的指令做:把杯子快快放到桌子上面,再快快放到桌子下面,然后快快放到书包里面。对完成好的小组,书包里面还有老师送给你们的小礼物,快拿出来看一看吧!

  五、结束

  哦,仔仔棒!今天,老师觉得每个仔仔都表现得很棒!奖励一下自己吧!手指操:棒、棒,我最棒!

《空间方位》教案3

  设计背景

  区分左右是大班这学期所开展的有关空间方位感认知方面的内容。其重点在于引导幼儿能以自身为中心来辨别左右关系。有一天有个小朋友跑来说:“老师,老师,左边和右边怎么区分呢,贝贝说的和我说的不一样,到底我们两个谁说得对”于是我设计了这个活动,在活动中设计了多个小游戏,让小朋友在游戏中轻松的掌握左右概念。

  活动目标

  1、通过游戏,引导幼儿正确掌握左右这一空间方位。

  2、培养幼儿观察能力、数数能力和对空间方位的感知能力。

  3、通过情境的创设,激发幼儿参与活动的兴趣。

  4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  重点难点

  1、通过游戏,引导幼儿正确掌握左右这一空间方位。

  2、培养幼儿观察能力、数数能力和对空间方位的感知能力。

  活动准备

  1—20数字卡2套、小兔子7只、小蜜蜂18只、红黄蓝图片三张、方格表四张、大箭头2个、小箭头2个、背景图2幅。

  活动过程

  一、以小司机开汽车游戏,导入活动。

  1、出示1—20的数字卡,请小朋友用好听的声音读出来。选读几个数字,按老师的指令做出动作。

  2、出示大箭头,听老师指挥玩小司机开汽车的游戏。

  师:“刚才我们是怎么进教室的?(小司机开汽车进来的)。那现在老师当交警,小朋友当司机,当箭头朝左边的时候,小司机的汽车就往左边开,当箭头朝右边的时候,小司机的汽车就朝右边开。

  二、创设情境引入课题。

  1、出示大森林背景图,师创设情景导入课题。

  (1)、师:“在一座美丽的大森林里,住着一群可爱的小兔子,今天的天气真气真好,小兔们都出来采蘑菇,你们看它们蹦蹦跳跳的出来了……

  (2)、出示小兔子(朝一个方向摆放),请小朋友数一数森林里有多少只小兔子。(7只)

  (3)、能不能告诉老师这些小兔子有什么不一样吗?(衣服的颜色不一样,有红黄蓝三种颜色的衣服)

  (4)、请小朋友分别数出穿不同颜色的小兔子有几只,用数字表示出来,放在表格的下方,师出示方格表。

  (5)、创设情境。师:“正在小兔子采蘑菇采得高兴的时候,被一只躲在大树后面的灰太狼发现了,吓得小兔们赶紧朝不同的方向逃跑了……”师改变小兔的方向,让小兔朝不同的方向跑。

  (6)、师引导幼儿观察,让幼儿说出小兔朝什么方向跑了。(左边和右边)

  (7)、请幼儿找一找、说一说朝左边跑的小兔子有几只?朝右边跑的小兔子有几只?用数字表示出来,师出示小箭头和方格表。

  (8)、谈话:你们看这些小兔们都跑了,请小朋友猜一猜小兔子有没有被灰太狼捉住呢?

  三、幼儿参与活动,一同进行“把小蜜蜂送回草地”的游戏,激发他们参与数学活动的兴趣。

  (1)、发给每个小朋友一只小蜜蜂,师出示草地背景图。

  (2)、谈话导入:小朋友手上拿的是什么?(小蜜蜂)他们都有哪些颜色呀?(红黄蓝三种颜色的)小蜜蜂*时在哪里飞呀?(草地上)嗯,那现在小蜜蜂在小朋友们的手上,我们把它们送回草地上好吗?

  (3)、请拿着*蜜蜂的小朋友把它轻轻的送到草地上,并数一数有几只?然后用数字表示出来?师出示方格表。

  (4)、送黄、蓝颜色的小蜜蜂方法同上。

  (5)、请幼儿观察小蜜蜂的外形,提问:这些小蜜蜂长得一样吗?(不一样,有两种,有带蝴蝶结的和不带蝴蝶结的),把它们按外形排列,数一数每种小蜜蜂分别有几只?用数字表示出来,师出示方格表。

  (6)、创设情景:这些小蜜蜂一会儿飞到这朵花上采蜜,一会儿飞到那朵花上采蜜,看,现在它们都朝什么方向飞了?(左边和右边)

  (7)、请小朋友把它们分别数出来,并用数字表示,师出示方格表。

  四、利用游戏巩固左右的空间位置。

  师出示两个箭头,一个箭头朝左边一个箭头朝右边,小朋友玩“我们都是木头人”的游戏,当老师说“我们都是木头人不许说话不许动”的时候,小朋友选择自己喜欢的方向站立不动。以游戏结束全课。

  教学反思

  区分左右是大班这学期所开展的有关空间方位感认知方面的内容。《纲要》中所说:“幼儿园数学应以游戏为主要向导,孩子在游戏中得以不同的.发展和提高。”于是我在活动中设计了多个小游戏,让小朋友在游戏中轻松的掌握左右概念。以自身为中心正确的判断左右,发展幼儿的空间知觉能力。通过巩固数数激发幼儿与同伴交流的兴趣,然后再去比较并能准确地说出物体所在的“左右“方位,从而更好的掌握所学的知识。

  上完这节课,我感觉幼儿的积极性很高,能按老师的要求很快的数出相应数量并区分了左右这两个方位,目标达到了,孩子们也学到了很多东西,也在游戏中玩的不亦乐乎,但是整节课下来,我感觉自己的引导还是有些欠缺的,语言也不够简练,有些地方过于啰嗦,比如在数黄色小兔子有几只的时候,小朋友明明数得很清楚很准确了,老师却还要重复问一次,结果还得出了不正确的答案来,然后还得数一次,同时也导致了时间得不到不合理搭配,造成了拖堂的现象,从而降低了这节课的质量。通过这次的教研活动,又让我成长了一小步,今后的教学中,我会把工作做得更好!


《空间方位》教案3篇扩展阅读


《空间方位》教案3篇(扩展1)

——中班数学教案空间方位辨别教案3篇

中班数学教案空间方位辨别教案1

  (1)“谁来告诉我,你在图片上看到什么,?有多少?”

  (2)出示蝴蝶和蜗牛图片:“谁也来了,它在哪里呢?有多少?”

  3、出示范画(2):“它是谁啊?”

  今天喜洋洋也来和我们一起做游戏。

  三、游戏:拼一拼

  1、我这里有一些数字宝宝,等一下我会把数字宝宝放在喜洋洋头不同的方位,让你们根据所给的来拼。如:教师在喜洋洋头的上面放数字宝宝2,我就在操作材料中找出与数2相同数量的拼在喜洋洋头的上面。

  2、幼儿拼一拼:

  3、请个别幼儿来说说成品,教师小结。

  四、写一写

  1、出示范例:“今天老师出了一些题来考考小朋友,看看你们今天学的空间方位懂了多少。”

  2、教师示范。

  3、幼儿做题:

  五、活动结束:火车开来了小朋友今天我们都学到了很多本领,我们一起去当小老师教一教弟弟妹妹吧。

  活动反思:

  孩子们对活动很感兴趣,他们还很投入到活动中。他们都能积极举手发言,还能用完整的话来回答。不过幼儿对辨别空间方位上还不大了解还得继续培养和巩固。活动开展的时间有点长。以后我会吸取更多的教学方法争取上的更好。

  4、中班数学空间方位辨别教案反思

  活动目标:

  1、引导幼儿学会辨别物体的空间位置,并能正确数出7以内的数量。

  2、培养幼儿辨别空间方位的能力。

  3、体验数学活动带来的乐趣。

  4、培养幼儿比较和判断的能力。

  5、发展幼儿逻辑思维能力。

  活动准备:

  幼儿操作材料(1、2)、范画(1、2)、7以内数量的图片,录音机、录音带《火车开来了》、课前教会幼儿唱《小猫歌》和会玩躲小猫的游戏。

  活动过程:

  一、 游戏导入

  1、 听音乐入室:《火车开来了》引起幼儿的兴趣。

  2、 ——“小朋友,看这里有很多椅子,我们找个位置坐下来。”

  3、 游戏:躲小猫

  “等一下老师和你们玩“躲小猫”的游戏,老师来做猫妈 妈去抓小猫,你们做小猫去躲。猫妈 妈找不到你们的话,等一下你们要告诉猫妈 妈“你刚刚躲在哪里的什么地方?”

  二、 辨别空间方位

  1、提问:“有哪只小猫告诉我,你刚刚躲在哪里的什么地方?”

中班数学教案空间方位辨别教案2

  (1)“谁来告诉我,你在图片上看到什么,?有多少?”

  (2)出示蝴蝶和蜗牛图片:“谁也来了,它在哪里呢?有多少?”

  3、出示范画(2):“它是谁啊?”

  今天喜洋洋也来和我们一起做游戏。

  三、游戏:拼一拼

  1、我这里有一些数字宝宝,等一下我会把数字宝宝放在喜洋洋头不同的方位,让你们根据所给的来拼。如:教师在喜洋洋头的上面放数字宝宝2,我就在操作材料中找出与数2相同数量的拼在喜洋洋头的上面。

  2、幼儿拼一拼:

  3、请个别幼儿来说说成品,教师小结。

  四、写一写

  1、出示范例:“今天老师出了一些题来考考小朋友,看看你们今天学的空间方位懂了多少。”

  2、教师示范。

  3、 幼儿做题:

  五、活动结束:火车开来了

  小朋友今天我们都学到了很多本领,我们一起去当小老师教一教弟弟妹妹吧。

  活动反思:

  孩子们对活动很感兴趣,他们还很投入到活动中。他们都能积极举手发言,还能用完整的话来回答。不过幼儿对辨别空间方位上还不大了解还得继续培养和巩固。活动开展的时间有点长。以后我会吸取更多的教学方法争取上的更好。

  5、中班数学活动空间方位辨别教案反思

  设计意图:

  空间方面对孩子们来说是比较抽象的。为了让幼儿通过游戏去自由探索空间方位的神秘,我就结合中班整合设计了以下活动,让幼儿在玩中学。

  活动目标:

  1、引导幼儿学会辨别物体的空间位置,并能正确数出7以内的数量。

  2、培养幼儿辨别空间方位的能力。

  3、体验数学活动带来的乐趣。

  4、发展幼儿逻辑思维能力。

  5、引发幼儿学习的兴趣。

  活动准备:

  幼儿操作材料(1、2)、范画(1、2)、7以内数量的图片,录音机、录音带《火车开来了》、课前教会幼儿唱《小猫歌》和会玩躲小猫的游戏。

  活动过程:

  一、游戏导入:

  1、 听音乐入室:《火车开来了》引起幼儿的兴趣。

  2、 ——“小朋友,看这里有很多椅子,我们找个位置坐下来。”

  3、 游戏:躲小猫 “等一下老师和你们玩“躲小猫”的游戏,老师来做猫妈 妈去抓小猫,你们做小猫去躲。猫妈 妈找不到你们的话,等一下你们要告诉猫妈 妈“你刚刚躲在哪里的什么地方?”

  二、 辨别空间方位:

  1、提问:“有哪只小猫告诉我,你刚刚躲在哪里的什么地方?”

中班数学教案空间方位辨别教案3

  设计意图:

  空间方面对孩子们来说是比较抽象的。为了让幼儿通过游戏去自由探索空间方位的神秘,我就结合中班整合设计了以下活动,让幼儿在玩中学。

  活动目标:

  1、引导幼儿学会辨别物体的空间位置,并能正确数出7以内的数量。

  2、培养幼儿辨别空间方位的能力。

  3、体验数学活动带来的乐趣。

  4、培养幼儿比较和判断的能力。

  5、激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐。

  活动准备:

  幼儿操作材料(1、2)、范画(1、2)、7以内数量的图片,录音机、录音带《火车开来了》、课前教会幼儿唱《小猫歌》和会玩躲小猫的游戏。

  活动过程:

  一、游戏导入:

  1、听音乐入室:《火车开来了》引起幼儿的兴趣。

  2、——“小朋友,看这里有很多椅子,我们找个位置坐下来。”

  3、游戏:躲小猫“等一下老师和你们玩“躲小猫”的游戏,老师来做猫妈妈去抓小猫,你们做小猫去躲。猫妈妈找不到你们的话,等一下你们要告诉猫妈妈“你刚刚躲在哪里的什么地方?”

  二、辨别空间方位:

  1、提问:“有哪只小猫告诉我,你刚刚躲在哪里的什么地方?”


《空间方位》教案3篇(扩展2)

——中班数学空间方位辨别教案3篇

中班数学空间方位辨别教案1

  设计意图:

  空间方面对孩子们来说是比较抽象的。为了让幼儿通过游戏去自由探索空间方位的神秘,我就结合中班整合设计了以下活动,让幼儿在玩中学。

  活动目标:

  1、引导幼儿学会辨别物体的空间位置,并能正确数出7以内的数量。

  2、培养幼儿辨别空间方位的能力。

  3、体验数学活动带来的乐趣。

  4、培养幼儿比较和判断的能力。

  5、激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐。

  活动准备:

  幼儿操作材料(1、2)、范画(1、2)、7以内数量的图片,录音机、录音带《火车开来了》、课前教会幼儿唱《小猫歌》和会玩躲小猫的`游戏。

  活动过程:

  一、游戏导入:

  1、听音乐入室:《火车开来了》引起幼儿的兴趣。

  2、——“小朋友,看这里有很多椅子,我们找个位置坐下来。”

  3、游戏:躲小猫“等一下老师和你们玩“躲小猫”的游戏,老师来做猫妈妈去抓小猫,你们做小猫去躲。猫妈妈找不到你们的话,等一下你们要告诉猫妈妈“你刚刚躲在哪里的什么地方?”

  二、辨别空间方位:

  1、提问:“有哪只小猫告诉我,你刚刚躲在哪里的什么地方?”


《空间方位》教案3篇(扩展3)

——小班数学空间方位说课稿 (菁选5篇)

小班数学空间方位说课稿1

  活动名称

  听声音,辨方位――空间方位

  活动目标

  1.能根据听到的声音辨别声音的位置,并能用相应的符号在图板上标示出来。

  2.学会静下心来仔细倾听,知道在活动中不干扰别人。

  活动准备

  一处能听到各种声音的地方(但也不要太嘈杂);卡纸每人1张;笔每人1支。

  活动过程

  1.介绍活动的名称与规则

  告诉幼儿,这个活动的名称叫“听声音,辨方位”。发给每个幼儿一张卡纸,让他们自己在卡纸上画一个“◎”,表示他们所在的位置。当他们听到某种声音时,就用恰当的简单符号把它标记在卡片上。例如,一阵风就画两道斜线、几声鸟叫就画一只小鸟。表示符号的位置应尽量精确地显示出声音的方向和远近(可适当地做一次示范让幼儿理解)。为了听到更多的声音,可闭上眼睛聆听,还可以用手掌朝前或朝后拢着耳朵形成声音的反射面来听。

  2.幼儿自选活动地点进行作业

  让幼儿快速地(1分钟)找到自己的“倾听地点”,分散坐下,以免“倾听开始”时,还有人走动,并且要求幼儿一旦选定了地方,就不要再随便移动。

  在开始记录声音的前后,分别给幼儿一个信号,例如,学一声猫叫或狗叫,以增加活动的趣味性。活动持续的时间可视幼儿的年龄、专注程度和当时环境的声音状况而定,一般为5~10分钟。

  3.幼儿自行结伴交流记录

  在活动结束时,让幼儿自行找好朋友,交流彼此的声音记录,教师可提问:“你听到了几种不同的声音?你是用什么符号来表示它们的?”“你最喜欢那种声音?为什么?”“你最不喜欢那种声音?为什么?”“哪种声音你从前从来没有听过?你知道声音是从哪里发出来的吗?”

  活动建议

  如果找不到合适的声音环境,可请其他教师协助,在不同的方位、地点制造出一些声音,供幼儿聆听和记录。

小班数学空间方位说课稿2

  设计背景

  区分左右是大班这学期所开展的有关空间方位感认知方面的内容。其重点在于引导幼儿能以自身为中心来辨别左右关系。有一天有个小朋友跑来说:“老师,老师,左边和右边怎么区分呢,贝贝说的和我说的不一样,到底我们两个谁说得对”于是我设计了这个活动,在活动中设计了多个小游戏,让小朋友在游戏中轻松的掌握左右概念。

  活动目标

  1、通过游戏,引导幼儿正确掌握左右这一空间方位。

  2、培养幼儿观察能力、数数能力和对空间方位的感知能力。

  3、通过情境的创设,激发幼儿参与活动的兴趣。

  4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  重点难点

  1、通过游戏,引导幼儿正确掌握左右这一空间方位。

  2、培养幼儿观察能力、数数能力和对空间方位的感知能力。

  活动准备

  1-20数字卡2套、小兔子7只、小蜜蜂18只、红黄蓝图片三张、方格表四张、大箭头2个、小箭头2个、背景图2幅。

  活动过程

  一、以小司机开汽车游戏,导入活动。

  1、出示1-20的数字卡,请小朋友用好听的声音读出来。选读几个数字,按老师的指令做出动作。

  2、出示大箭头,听老师指挥玩小司机开汽车的游戏。

  师:“刚才我们是怎么进教室的?(小司机开汽车进来的)。那现在老师当交警,小朋友当司机,当箭头朝左边的时候,小司机的汽车就往左边开,当箭头朝右边的时候,小司机的汽车就朝右边开。

  二、创设情境引入课题。

  1、出示大森林背景图,师创设情景导入课题。

  (1)、师:“在一座美丽的大森林里,住着一群可爱的小兔子,今天的天气真气真好,小兔们都出来采蘑菇,你们看它们蹦蹦跳跳的出来了……

  (2)、出示小兔子(朝一个方向摆放),请小朋友数一数森林里有多少只小兔子。(7只)

  (3)、能不能告诉老师这些小兔子有什么不一样吗?(衣服的颜色不一样,有红黄蓝三种颜色的衣服)

  (4)、请小朋友分别数出穿不同颜色的小兔子有几只,用数字表示出来,放在表格的下方,师出示方格表。

  (5)、创设情境。师:“正在小兔子采蘑菇采得高兴的时候,被一只躲在大树后面的灰太狼发现了,吓得小兔们赶紧朝不同的方向逃跑了……”师改变小兔的方向,让小兔朝不同的方向跑。

  (6)、师引导幼儿观察,让幼儿说出小兔朝什么方向跑了。(左边和右边)

  (7)、请幼儿找一找、说一说朝左边跑的小兔子有几只?朝右边跑的小兔子有几只?用数字表示出来,师出示小箭头和方格表。

  (8)、谈话:你们看这些小兔们都跑了,请小朋友猜一猜小兔子有没有被灰太狼捉住呢?

  三、幼儿参与活动,一同进行“把小蜜蜂送回草地”的游戏,激发他们参与数学活动的兴趣。

  (1)、发给每个小朋友一只小蜜蜂,师出示草地背景图。

  (2)、谈话导入:小朋友手上拿的是什么?(小蜜蜂)他们都有哪些颜色呀?(红黄蓝三种颜色的)小蜜蜂*时在哪里飞呀?(草地上)嗯,那现在小蜜蜂在小朋友们的手上,我们把它们送回草地上好吗?

  (3)、请拿着*蜜蜂的小朋友把它轻轻的送到草地上,并数一数有几只?然后用数字表示出来?师出示方格表。

  (4)、送黄、蓝颜色的小蜜蜂方法同上。

  (5)、请幼儿观察小蜜蜂的外形,提问:这些小蜜蜂长得一样吗?(不一样,有两种,有带蝴蝶结的和不带蝴蝶结的),把它们按外形排列,数一数每种小蜜蜂分别有几只?用数字表示出来,师出示方格表。

  (6)、创设情景:这些小蜜蜂一会儿飞到这朵花上采蜜,一会儿飞到那朵花上采蜜,看,现在它们都朝什么方向飞了?(左边和右边)

  (7)、请小朋友把它们分别数出来,并用数字表示,师出示方格表。

  四、利用游戏巩固左右的空间位置。

  师出示两个箭头,一个箭头朝左边一个箭头朝右边,小朋友玩“我们都是木头人”的游戏,当老师说“我们都是木头人不许说话不许动”的时候,小朋友选择自己喜欢的方向站立不动。以游戏结束全课。

  教学反思

  区分左右是大班这学期所开展的有关空间方位感认知方面的内容。《纲要》中所说:“幼儿园数学应以游戏为主要向导,孩子在游戏中得以不同的发展和提高。”于是我在活动中设计了多个小游戏,让小朋友在游戏中轻松的掌握左右概念。以自身为中心正确的判断左右,发展幼儿的空间知觉能力。通过巩固数数激发幼儿与同伴交流的兴趣,然后再去比较并能准确地说出物体所在的“左右“方位,从而更好的掌握所学的知识。上完这节课,我感觉幼儿的积极性很高,能按老师的要求很快的数出相应数量并区分了左右这两个方位,目标达到了,孩子们也学到了很多东西,也在游戏中玩的不亦乐乎,但是整节课下来,我感觉自己的引导还是有些欠缺的,语言也不够简练,有些地方过于啰嗦,比如在数黄色小兔子有几只的时候,小朋友明明数得很清楚很准确了,老师却还要重复问一次,结果还得出了不正确的答案来,然后还得数一次,同时也导致了时间得不到不合理搭配,造成了拖堂的现象,从而降低了这节课的质量。通过这次的教研活动,又让我成长了一小步,今后的教学中,我会把工作做得更好!

小班数学空间方位说课稿3

  活动目标

  1、通过活动能过掌握《摆花》的方法。

  2、培养幼儿的数学思维及空间方位能力、推理能力。

  3、感受用数学解决实际问题的乐趣。

  重点难点

  1、理解横着数、数着数都是5的概念。

  2、能够用不同的空间方位进行摆花。

  活动准备

  16朵花、示范图5张、黑板、幼儿操作材料每人1份(16朵花)、记录纸、花坛图片

  活动过程

  (一介绍游戏名称,引起幼儿兴趣。

  1、:“今天老师带来了一些花和小朋友一起做游戏,我们一起来数一数一共有多少朵花。(2个2个的数)。”

  2、教师:“一共16朵花,今天我们玩的游戏就叫做摆花。”

  (一)教师示范,发现摆花秘诀。

  1、摆花要求:“老师这里有一个四边形的花坛,需要小朋友将16朵花摆在花坛的四周,但还要保证花坛的每一条边都是6朵花,哪个小朋友愿意来试一试?。”

  2、请一位幼儿在黑板上尝试摆花。

  3、教师总结:“他摆的对不对呢?我们一起来数一数。”

  4、教师进行示范:“老师这里有一种方法,来看一看我是怎样摆的。”

  “老师摆成功了吗?摆成了什么形状?老师摆成功的秘诀在哪里?”

  教师小结:我种了两个横排,两个竖排,4个角上的花数了2次,即在横排数了,也在竖排数了。

  (二)幼儿尝试摆花

  1、给每位幼儿一套小花教具(16朵花),幼儿尝试操作。

  2、强调要求:“16朵花要摆4排(横排竖排都可以),每排5朵花。”

  3、教师巡回指导,摆出一种方法后举手,教师拍照进行拍照分享。

  4、点数进行验证

  5、介绍记录纸:“我们又发现了一种摆法,那谁的方法和他一样请举手,说明你的方法也对啦。那我们把这种方法方法记录下来,老师给你们准备了记录纸,请把我们验证过的方法记录下来(花可以用圆圈表示)。”

  (三)尝试摆花的其他方法。

  第二种方法:

  老师:“其实摆花的方法还有很多,请小朋友在尝试摆一摆吧。”

  1、教师巡回指导,摆出一种方法后举手,教师拍照进行拍照分享。

  2、和幼儿一起数一数进行验证。

  3你觉得这种方法像什么?(桌子、凳子、小结:“上面的5朵花不动,左边5朵花不动,右边的5朵不动,下面的三朵向上移了。”

  5、提问:“你觉得这两种方法有什么相同的地方?(有2个横排,2个竖排)有什么不同的地方?(种出的样子不一样)”

  (四)继续尝试其他的摆法

  老师:“那请小朋友试一试还有没有其他方法,看谁的方法和其他人不一样。”

  2、教师巡回指导,摆出一种方法后举手,教师拍照进行拍照分享。

  2、和幼儿一起数一数进行验证。

  3你觉得这种方法像什么?(桌子、凳子、。)

  你看看她像什么?(井字)

  活动总结

  幼儿数学思维能力的培养是本次活动的`主要目标,对大班幼儿来说,通过有挑战的游戏来发展其空间知觉和推理能力,能够更好地调动幼儿学习的积极性和主动性。

  在本次活动中,我先用幼儿*时最常见的花坛引出,让幼儿在操作中理解什么叫“横着摆和竖着摆都是5朵花”的概念,将游戏的难点抛给幼儿,启发他们思考其他的摆法。

  在幼儿自由操作中,我用电子设备将幼儿摆花的方法实时拍照记录,并用集体分享的形式让幼儿在大屏幕上再观察,通过这种方式,幼儿的摆花方法得到了再次的验证,也再一次让幼儿了解“横着摆和竖着摆都是5朵花,且一朵花在横排和竖排能够重复数”的难点。

  通过对幼儿作品成功和失败的分享,幼儿更清晰地理解了摆花的方法,再通过丰富的材料让幼儿操作,激发幼儿的探索欲。

小班数学空间方位说课稿4

  活动目标

  1、能借助物体来辨别前后左右、上下等方位。

  2、 能听懂老师的语言做出相应的动作。

  3、 在游戏活动中可以完整的复数教师的句子,能学习完整讲述句子。

  4、 学习方位词:上下、左右、前后。

  5、 培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

  6、 养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

  重点难点

  1、 借助物体辨别前后左右、上下等方位

  2、 听懂教师的语言复述句子并作出相应的动作

  活动准备

  兔妈妈的头饰,兔宝宝的头饰

  活动过程

  1、课前互动:

  老师一边说一边做,学生也一起学做。(请跟老师这样做,然后手拿铃鼓拍手。学生会学着说:“我跟老师这样做”,学生也拍手……,分别在自己的前后左右拍,一直到说:“前面、后面、左边、右边、上面、下面,说的同时也要在相应的方位上做拍手动作。让孩子初步感知方位的概念)

  2、初步辨认以自身为中心的方位:

  你的鼻子在哪里?(耳朵、屁股、脚)在哪里?(幼儿开始会说在这里,教师要引导幼儿说出在前面、在后面、在旁边、在下面等)

  3、找朋友的游戏

  说出比如(某某小朋友在我前面等),教师示范,幼儿很快就能学会

  4、游戏找方位

  教师做兔妈妈,幼儿做兔宝宝,教师捏鼻子幼儿就到教师前面来,拍屁股就到后面来,拉左耳朵就到左边,拉右耳朵就到右边

  5、结束教学活动

  再做一次课前互动的活动。巩固教学

  教学反思

  1、在备课过程中准备查找了很多相关的资料去创设肢体操导入,这可以让孩子把注意力集中到活动上来。这点在上课的课程中效果还是很好的。

  2、经过这次的上课,幼儿对方位知识的感知得到了很大的提高,对后面的序数教学帮助很大。

  3、从备课到上完课,对走自己的启发还是很大的,认识到了幼儿教学的游戏性很重要,把游戏带到课堂中,在游戏中学习,这样的学习方式对幼儿园孩子来说是比较适合的。

  4、总体来说,这节课的目标基本达到了,但是在课堂时间的掌握上海不是很好,在导入的时间花的时间长了点,如果再上多一次这节课,我会从新设计好点精简点。

小班数学空间方位说课稿5

  教学目标:

  1.以生活中有关左右的真实情境激发学习兴趣。

  2.认识"左右"的位置关系,理解其相对性。

  3.能用左、右描述物*置关系。

  教学过程:

  一、创设情景,激发兴趣谈话:听说小朋友的歌唱得可好听了,给老师们唱一首歌吧。学生唱《左手和右手》。

  提问:这首歌的名字是什么?(《左手和右手》)小朋友,哪只手是你的左手,哪只手是你的右手?

  二、认识左右

  1.强调左右手的作用,加深对左右的认识提问:咱们都有一双灵巧的手,它们可是一对好朋友,左手和右手可以做些什么呢?

  2.找找身体上的左右提问:在我们每个人的身上,有着很多像左手和右手一样的好朋友,看一看自己的身体,你能找出像这样的一左一右的好朋友吗?(能)请你一边找一边和你的同桌说一说。

  学生活动,寻找身体上的左右。

  提问:"谁愿意和大家说一说你身体上的一左一右的好朋友?老师建议,他说到哪儿,咱们也就指到哪儿行吗?"生汇报寻找结果,边说边指,其余的同学也跟着指一指。

  讲述:同学们观察的真仔细,找到了这么多一左一右的好朋友,连老师都佩服你们了。现在我要看看你们身体上的这些伙伴配合如何,咱们做个"听口令,帮动作"的游戏。

  3.游戏:听口令做动作伸出你的左手,伸出你的右手左手拍左肩,右手拍右肩右手摸右耳,左手摸左耳右手拍左腿,左手拍右腿。

  前拍拍,后拍拍,左拍拍,右拍拍,上拍拍,下拍拍。

  左脚跳两下,右脚跳两下左手叉腰,左手举起来,向左弯弯腰。

  右手叉腰,右手举起来,向右弯弯腰。

  4.各种方位介绍同座位。

  谈话:今天有这么多的老师和我们在一起,他们很想认识你们,谁能用前后左右来介绍介绍你周围的同学?(先请两个生说一说,再同位互相说。)提问:在这些同学中有你的好朋友吗?你的朋友坐在第几组?第几位?左边还是右边,让我们猜一猜好吗?

  提问:你能用左边右边来说一句话吗?可以说说这间课室的摆设。

  [评析:用学过的各种方位来介绍自己的同座位,对"左右"这一方位进行延伸。学习"左右",并将这部分知识用到生活中,体验学习与生活的联系。]

  5.理解位置的相对性(1)介绍文具的位置。

  新学期开学,蓝猫商店进了一些学习用品,小朋友,你们想去看看吗?有哪些学习用品呢?它们是怎样摆放的?

  先自由说文具的位置,再体交流。

  (2)提问:谁来说一说铅笔的摆放位置。引导:为什么铅笔一会儿在左边,一会儿又在右边?(对于尺子来说铅笔在它的左边,对于笔盒来说铅笔在它的右边)。

  (3)设疑:第二个是什么文具?是尺子还是笔盒?同学们可以讨论讨论。请双方代表上台辩论,明确物体的位置是从右数还是从左数。

  [评析:设计目的有三年:一是通过"蓝猫商店的文具是怎样摆放的,你能介绍吗?",这一开放式的提问让每个学生都可以用不同的方式介绍文具的位置。二是铅笔对于不同的文具来说,它的位置也就不同。体现左右的相对性之一。三是"第二个文具是什么"的设计,引发学生从不同位置看到的结果不同的色论,进一步明确物体的位置,认识学习左右的重要性。]

  过渡:同学们用左右为我们介绍了蓝猫商店的文具,大家说的很好。下面咱们来轻松轻松。

  1.学生齐唱《健康歌》。

  2.喜欢这首歌的同学请举右手(学生举手),老师也非常喜欢(师举起右手),我举的是右手吗?有不同意见吗?为什么?明确:站立的方向不同,因此左右也就不同。

  3.同座位的同学握手,再次验证左右的相对性。


《空间方位》教案3篇(扩展4)

——空间最新留言3篇

空间最新留言1

  1、祝福是一季的花香,漫过山谷笼罩您;祝福是无边的关注,溢满双眼直到心底。在这里,送上不变的心愿:祝您健康快乐每一天!

  2、留言是一束鲜花,为你带来芬芳;留言是一缕阳光,给你送去温暖;留言是我的真诚,送出虔诚祈福;留言是我的心语,道出美好祝愿。

  3、山海可以阻隔彼此,却阻隔不了我的思念;距离可以拉开你我,却拉不开真挚的情谊,时间可以淡忘过去,却忘不了永远的朋友。时光,带着美丽行走,那些过往,永远铭记。岁月为我沉淀下来的,是带着浓郁花香的美好。

  4、有一种祝福不只是在网上,而是在心里;没曾见面,却在心里留下了一个身影;没有擦肩,却留下了瞬间的感动;不知对方姓甚名谁,却在心上久久停留,淡淡地牵挂、默默地关注、遥遥的祝福;即使一切是短暂的,也将定格成我永恒的回忆,成为我一生中最美丽的风景。让我们互牵友情之温柔的手,齐攀人生的友情之巅吧!来吧,亲爱的伙伴,亲爱的您!让我们共筑博客空间美好梦境!

  5、有人用声音解读心灵,有人用聆听演绎真诚,有人用文字承载岁月,有人用诗歌诠释世界,我想用真心面对朋友,珍藏我们不相见却相遇,不相识而心相通的网络情缘……祝你永远快乐、吉祥、安康!

  6、深深的思念,默默的祝福;关怀的心永远不改变,问世间,何为贵?山以青为贵,水以秀为贵物以稀为贵,月以明为贵人以正为贵,友以挚为贵情以真为贵,我以你为贵!

  7、真诚的朋友,虽然遥远。但心绪相牵!纯真的友谊,即是难聚仍然温馨美甜!健康是最佳的礼物;关心是最真挚的问候;牵挂是最无私的思念;祝福是最美好的话语;远方的我,时时为你衷心的祈祷,祝好朋友事事如意、天天快乐!

  8、又一轮皎洁的明月,又一个牵动人心的中秋佳节,又一个朋友思念之夜。粒粒相思豆,点点相思雨,绵绵相思情,句句相思语。粒粒红豆永收藏,点点心雨润柔肠,绵绵友情常萦绕,句句思语心内装。祝友年年*安如意!月月事事顺心!日日喜悦无比!时时开心快乐!

  9、最温暖的不是春天,而是朋友的笑脸;最惬谢意的不是阳光,而是朋友的祝福;最浪漫的不是桃花漫天飞舞季节,而是我们彼此牵挂和那温馨的问候!祝愿好友天天甜甜蜜蜜快快乐乐!

  10、思念是温馨,想念是幸福;缘是天意,份是人为;知音是默契,知己是深交;缘分是相聚,朋友是牵挂!有一种美酒一小滴就叫人回味,有一种音乐一小段就叫人陶醉,有一种书看过还叫人百看不厌,有一种人一认识就让人感到温馨和幸福,那就是你!我亲爱的朋友!

  11、谢谢朋友的祝福我们用心倾注我们的友爱,用真情编织未来。遥遥千里,你在我的思念里,网络天空,明天的牵挂尽在祝福中。思念,是不变的主题,飞越天际,将心意传递,愿朋友开心快乐!

  12、欢迎你,亲爱的朋友,看到你的留言让我十分高兴。记得从我们第一次接触以后开始互访,至今已经有5个多月了,在这段时间里,我们从陌生到相识相知,增进了彼此信任,友谊不断加深,直到现在成为好朋友,这都是前世修来的缘分。让我们珍惜这份缘,我相信我们的友谊将永存!

  13、有了芬芳的玫瑰,才有蝴蝶的飞舞;有了蔚蓝的海洋,才有鱼儿的畅游;有了朋友的夜空,才有星光的灿烂;有了好友的出现,才有人生的精彩!祝朋友周末愉快!

  14、真正的朋友,无所谓远近,无所谓性别,也许朋友近在咫尺,也许朋友远在天涯。只要缘相知,心相惜,彼此拥有一份美好,彼此关照,这份相知,相助,相契,就是人间最温暖,最惬意,最畅快,最美好的意境,就是人间最真挚的感动!

  15、缘份存在心里是浪漫的梦境,思念藏在心底是芬芳的记忆,友情放在心上是甜蜜的旋律,朋友记在心头是温馨的美丽。

  16、谢谢好朋友!因电脑出故障了,没能及时回复,抱歉!只想轻轻地告诉您。我一直在惦记您。世界上最永恒的幸福是*凡,人生中最长久的拥有是珍惜。珍惜人与人之间的真情,珍惜生命,珍惜健康。珍惜点点滴滴的快乐,珍惜网络中遇见的您——我的朋友!

  17、有你真好!看到你来让我高兴极了!珍惜网络中遇见的您——我的朋友!珍惜我们之间的真情!时刻把你关怀!梦中人祝朋友周末愉快!

  18、打开每天挂念的空间,想念每个与网络相遇的朋友,认真翻阅着每条留言,此时只有温馨与感动驻满心田。当我看到你的留言时感觉真好无论你身在何方,让快乐飞进你的小屋,让好运降落在你身边,让幸福常常与你相伴,让如意流淌你的心房,让岁月的诗句写满真诚与难忘,让我的留言为你带来快乐和吉祥!

  19、我天天踩你不后悔,踩的你空间人声沸。时时访你不疲惫,访的你博客人陶醉。分分看你不觉累,看的你博友排成队。秒秒愿你都秀美,祝福你年轻又妩媚。

  20、孤独时仰望蓝天,你是最近的那朵白云;寂寞时凝视夜空,你是最亮的那颗星星;闲暇时漫步林中,你是擦肩的那片绿叶;疲惫时安然入睡,你是最美的那段梦境!

  21、深深的思念,默默的祝福;关怀的心永远不改变,问世间,何为贵?山以青为贵,水以秀为贵物以稀为贵,月以明为贵人以正为贵,友以挚为贵情以真为贵,我以你为贵。

  22、用最美好的心情想念你,用最温暖的笑脸惦挂你,用最宽容的心胸热爱你,用最专注的眼神凝望你,用最忠诚的心灵祝福你。

  23、博海踏浪,书写神奇的友谊,网络之缘让我认识了你,你是我生命中最美的相遇!你是我知心的朋友,你是我可遇不可求的知己!神奇的网络把我们的心紧紧地凝聚在一起,没有了天南海北的距离,没有了从前的相隔万里!我们就像近在咫尺,你的家园我愿前去,我的小屋你常常点击,共同的语言让我们彼此相知,共建浪漫家园的美好夙愿,让我们紧紧拥抱着这一片神奇的网络土地!一次次的耕耘,一次次的收获,我们定会得到一次次的惊喜!愿朋友开心快乐每一天!

  24、雨滴里有一个世界,彩虹里有一个梦想,夏天里有一份希冀,窗外有一份守望!当你的目光落在我的留言上,我的祝福就抵达您的身旁,无论天空是否晴朗,祝愿好友快乐吉祥!

  25、大海因浪花而美丽,人生因友谊而充实,我把快乐的音符作为礼物送给你,愿爱你的人更爱你,你爱的人更懂你!愿好友天天都有好心情,健康快乐幸福陪伴你!

  26、时间冲不淡真情的酒,距离拉不开祝福的手,无论季节怎样改变,祝福的心依旧;让阳光普照你所有的日子,让鲜花开满人生的旅程。祝好朋友:一生幸福,快乐无限!

  27、情是心中的向往,是灵感的碰撞,是感觉的共鸣,是电光的闪耀,是甜蜜的琼浆,是醉人的纯酒。祝愿你快乐!但愿你的心中也有我!

  28、思念是温馨,想念是幸福;缘是天意,份是人为;知音是默契,知己是深交;缘分是相聚,朋友是牵挂!有一种美酒一小滴就叫人回味,有一种音乐一小段就叫人陶醉,有一种书看过还叫人百看不厌,有一种人一认识就让人感到温馨和幸福,那就是你!我的网络朋友们!祝愿大家节日愉快!

  29、朋友,欢迎你来到梦工场!这里有爱的细语,这里有情的倾诉,这里是欢乐的空间,这里是友爱的世界,这里是心灵歇息的港湾。这里是帮您筑梦、圆梦的空间!当你身心疲惫的时候,到这里坐一坐,就会感到轻松愉快。我递给你一杯沁人心肺的香茶,我送给你一句真诚的祝福话,伴你一起漫游网海的天涯!

  30、真诚的朋友虽然遥远还是心绪相牵!纯真的友谊即是难聚仍然温馨美甜!祝福好朋友事事顺心如意快乐天天!远方的我时时为您衷心的祈祷祝愿!

  31、一颗真诚的心,借助这漫漫的网络星空,在友情纯真彼此交往的日子里,寄上心花一瓣,这瓣带露的心花,将装点您多彩的生活,也愿自己的留言化作一缕清风,轻轻地吹走您的疲乏和繁忙,祝好友顺心如意!开心快乐!

  32、谢谢朋友的精彩点评!谢谢您一直以来的支持和鼓励!您的每一次点评,哪怕是一个小图、几句短语,都让我激动万分,温暖全身!感谢网络为我们搭建了交流*台,架起一座交友金桥!让我们相识网络、从陌生到熟悉、到相识相知,成为好朋友。愿我们的友谊今世永存!

  33、亲爱的朋友,欢迎您的光临!相信在这播种友情的网络,没有我的祝福你也一样快乐,但是有了我的祝福你会更加开心、幸福。虽然没有经常联络,但那不代表相互忘记,因为我们都要为生活操劳。亲爱的朋友,祝福您开心快乐,万事顺心!

  34、一种感觉叫难忘,有一种感受叫快乐,有一种关心叫温馨,有一种思念叫动心,有一种欣赏叫精彩,有一种默契叫知心,有一种守望叫幸福,有一种朋友叫真诚,有一种友谊叫珍惜,愿我们的友情永存!

  35、网络里有一种浅浅的神秘,小屋里有一种深深的情谊,回帖里有一种淡淡的惦记,祝福里有一种浓浓的心意,真诚的友谊一定会随缘相聚,是朋友就会牢牢记在心里,生活的蓝天就会无限的美丽!祝福你我亲爱的朋友!祝你周末快乐!

  36、人生中难得一个挚友,难获一份真诚;让我们珍藏网络中每一个感动,珍惜我们不相见却相遇,不相识而心相通的空间情缘;祝愿我的朋友永远快乐!永远幸福!愿友谊天长地久!

  37、花的清香溢满季节的转换,云的多姿展示夏天的走远,月的明朗邀来金秋的缠绵,心的问候播撒友情的思念,心愿的美好祈祷快乐永远,亲爱的朋友,祝你天天快乐!

  38、谢谢朋友的精彩点评!谢谢您一直以来的支持和鼓励!感谢网络为我们搭建了交流*台,()架起一座交友金桥!让我们相识网络、从陌生到熟悉、到相识相知,成为好朋友。愿我们的友谊似高山大海,今生来世永存!

  39、把留言撒在你的空间,愿你每天都绽放出笑脸;把祝福留在你的心间,愿你时刻感受到友情的温暖;祝朋友周末愉快!

  40、轻轻的打开你的空间,让你知道我的到来!慢慢放飞我的祝福,让你感到我的存在!让风儿送去我的心声,让星星传递我的问候!愿我的到访让你永远开心快乐!

  41、做你最好的朋友,将爱在心底悄悄地掩埋;晨浴甘露,夜伴晚霞,让友谊的花静静地绽开。做你最好的朋友,跳动的脉搏与你同在;清澈似水,纯真如玉,惟有深深的牵挂和关爱。做你最好的朋友,无论过去、现在和将来!

  42、在这网络博客世界里,因为有您,我的生活才能更加丰富多彩。不压抑,还开心,珍贵的友情总是一点一滴凝聚起来的,它包含了许多欢笑、温馨、浪漫,许多记忆,真诚地谢谢您我的好友愿您每天忙碌的工作中有个好心情天热注意休息保重。

  43、宇宙之所以美,是因为有上帝之爱;花儿之所以美,是因为有绿叶之爱,蓝天之所以美,是因为有白云之爱;人间之所以美,是因为有朋友之爱!我的美好祝福,通过空间传送给你预祝七夕情人节快乐

  44、最高的不是山峰,是脚步;最深的不是海水,是情感;最清的不是溪流,是心灵;最热的不是火把,是激情;最宝贵的不是金钱,是朋友;最开心的事,不是博客,是在这里看望朋友愿我的朋友每一天都健康*安!幸福快乐!

  45、我的祝福是一只蝴蝶,随风儿飘到你的枕边,做个好梦,把明天的承诺兑现!如果你有烦恼,我就陪你一个夜晚;只要你开心,我随时陪在你的身边!闭上眼睛,送你一份甘甜,张开双臂,拥你一份浪漫!祝福亲爱的朋友:永远开心!永远灿烂!

  46、越走越急的是岁月,越流越广的是河流,越陈越香的是佳酿,越远越深的是怀念,越久越浓的是情感,越发越真的是祝福。愿您越来越快乐,越来越幸福!越来越年轻!

  47、有一种相遇叫缘份,有一种来往叫浪漫;有一种感觉叫难忘,有一种感受叫快乐;有一种关心叫温馨,有一种思念叫关爰;有一种默契叫知心;祝福朋友幸福快乐!

  48、谢谢!一定是苍天的美意,你我才相会在网易,一定是神灵的知遇,你我才结下了友谊,一定是命运的安排,你我才充满了情意,一定是缘分的奇迹,你我才成为了知己,人生能够拥有友谊,那是生命最美收益,无论你我置身何处,快乐会永随我与你,愿我的祝福能够带给你幸福快乐。

  49、有了芬芳的玫瑰,才有蝴蝶的飞舞;有了蔚蓝的海洋,才有鱼儿的畅游;有了朋友的夜空,才有星光的灿烂;有了我们的博客空间,有了我们的展示*台!有了好友的出现,才有人生的精彩!梦中人祝朋友周末愉快!

  50、快乐是秋天的泉,碧波荡漾;快乐是秋天的雨,潇洒倘徉;快乐是秋天的果,满园飘香;快乐是秋天的风,轻舞飞扬,我送你的秋风秋雨秋泉秋果,伴你快乐的度过金秋每一天!

  51、一句祝福,浓缩着真挚的情感,犹如芳香四溢的美酒,恰似柔润馨香的春风…一份感动,一份甜美,一份陶醉,一份深情,浓郁成这千丝万缕的情愫,荡起心海涟漪重重…谢谢你,亲爱的朋友。将这浓郁的情感嵌入荧屏,捧出一颗心的真诚祝福。愿快乐与幸福永远相伴你的每一天

  52、一句祝福,浓缩着真挚的情感,犹如芳香四溢的"美酒,恰似柔润馨香的春风…一份感动,一份甜美,一份陶醉,一份深情,浓郁成这千丝万缕的情愫,荡起心海涟漪重重…谢谢你,亲爱的朋友。将这浓郁的情感嵌入荧屏,捧出一颗心的真诚祝福。愿快乐与幸福永远相伴你的每一天!

  53、在时间的驿站,许一个心愿叫永远;在心灵的港湾,寄一份希望叫真挚。在这个网络的世界,我会用一份真正的友情和你一起渡过,我们的情谊将伴着真挚到永远。

  54、风,吹着想念;云,裹着爱恋;山,藏着真心;水,流着柔情;雨,飘着浪漫;雾,漫着赤诚;您,怀着温馨;我,揣着思念;祝愿我的好朋友天天开心快乐!

  55、因为有缘,让我们在空间里相识。友情是绵绵的细雨,滋润心田;友情是浩瀚的海洋,博大精深;友情是天上的白云,绚丽多彩;友情是陈年的佳酿,醇香溢人;友情是梦中的舞者,引人如醉;友情是优美的音乐,曲曲感人。祝好友心情永远愉快,永远事事顺利,永远*安吉祥、如意!

  56、人生就是一首歌,要懂得这首歌的音符,才会唱好这首歌,所以,要学习。人生就一个旋转的陀螺,只有不停的旋转,才会专一,所以,要努力。在前进的路上,要相信前面的风景更美好,丢失了什么不必在意,所以,要乐观,任何时候都要乐观。这样,人生走的才不会累,才有意义。

  57、没有声音但有祝福,没有鲜花但有真情。静静打开你的空间,慢慢上传我的祝福。让快乐和你度过每一秒,愿*安同你走过每一分!因为牵挂,我来问候;因为相知,我来祝福;因为珍惜,我来看朋友;因为缘分,让我懂得了友情的珍贵。祝朋友永远开心快乐!

  58、人生犹如一首歌,音调高低起伏,旋律抑扬顿挫;人生仿佛一本书,写满酸甜苦辣,记录喜怒哀乐;人生如同一条河,有时九曲回肠,有时一泻千里。人生就像一局棋,布满失误机遇,成败只是一步之错;人生恰似一条路,有山重水复的坎坷,也有柳暗花明的坦途;不论人生如何,让友谊温暖你我,彼此心房永存温馨的喜悦;珍惜网络的相遇,把彼此放在最珍贵的地方,让你我在友情的路上。一路欢歌,真诚相伴,我永远祝你吉祥如意,天天健康快乐!

  59、月光很美,比不上朋友的安慰;星星很美,比不上朋友的点缀;夜空很美,比不上友情的珍贵。愿您天天有快乐相伴,夜夜有好梦相随。天气变凉,愿您安康,;愿心情飞扬

  60、天下之友无数,以投缘为佳,天下之谊无尽,以适己为悦,天下之爱无穷,以知音为贵,天下之情无量,以真诚为重。祝福好友——时时刻刻开心!日日夜夜幸福!

  61、朋友的祝愿,来来往往;温馨的语句,情深意长;真挚的友情,永远不忘;美好的回忆,永记心上!愿我的留言变成一串串风铃,挂在你的窗前,让那清脆铃声的浪漫,拂去你所有的烦恼,让你的世界锦上添花,更加芬芳,闭上眼睛,用心聆听,那就是我送来的祝福!

  62、泡一壶香茶,备一壶美酒,恰如我们的友情天长地久!茶香回甘酒甜绵绵,遥远的距离无法隔断彼此的牵挂!愿这浓浓的茶香甜甜美酒,带着深深的思念,送到你的身边,祝福你快乐幸福*安!

  63、浓浓的情谊,传递着博友的真诚。相互的问候,温暖着快乐的人生。博客的相识,不仅仅是缘分,更是一首交流的乐曲!愿幸福常在您身边,愉悦常在彼此心间!祝博友周末快乐!

  64、友谊是纷菲春雨,滋润心田;友谊是浩瀚的海洋,博大情深;友谊是蓝天上的白云,绚丽多姿;友谊是陈年佳酿,醇香飘溢;友谊是优美的音乐,乐在其中;愿我们的友谊长在!

  65、思念是一种感觉。是那种:静静地、悄悄地、默默地、苦苦地、痴痴地去想一个人的感觉!思念也是一种美丽的孤独。只有在你一个人思念他的时候,那种孤独才显得特别美丽!一旦这种孤独到了极至,思念也就扩展成了一种幸福的忧伤,成了一种甜蜜的惆怅,成了一种温馨的痛苦! 思念是对昨日悠长的缅怀。思念无处不在,无处没有。当你们手牵手的散步,他随手采摘一朵路边菊,为你插在头上的那种浪漫——思念就在朗月下;当你们肩并肩观日出日落,对光阴似箭,岁月如歌大发感慨——思念就在黄昏里;当你们轻拥着过走艰难的人生,那些酸甜苦辣,还记忆犹新——思念就在秋雨中。

  66、欢迎你,亲爱的朋友,欢迎您光临并留下美好的祝福。相信通过网络的交流,我们会从陌生到相识相知,不断增进彼此信任,友谊会不断加深,这是我们前世修来的缘分。让我们珍惜这份缘,愿我们友谊永存!

  67、感谢您美好的祝福!懂得欣赏的人,找到的是感觉;懂得知足的人,找到的是快乐;懂得珍惜的人,找到的是幸福;懂得关怀的人,找到的是朋友;懂得抓机遇的人,找到的是成功路;真心祝愿朋您的人生梦想全部实现!

空间最新留言2

  1、祝福是一季的花香,漫过山谷笼罩您;祝福是无边的关注,溢满双眼直到心底。在这里,送上不变的心愿:祝您健康快乐每一天!

  2、留言是一束鲜花,为你带来芬芳;留言是一缕阳光,给你送去温暖;留言是我的真诚,送出虔诚祈福;留言是我的心语,道出美好祝愿。

  3、山海可以阻隔彼此,却阻隔不了我的思念;距离可以拉开你我,却拉不开真挚的情谊,时间可以淡忘过去,却忘不了永远的朋友。时光,带着美丽行走,那些过往,永远铭记。岁月为我沉淀下来的,是带着浓郁花香的美好。

  4、有一种祝福不只是在网上,而是在心里;没曾见面,却在心里留下了一个身影;没有擦肩,却留下了瞬间的感动;不知对方姓甚名谁,却在心上久久停留,淡淡地牵挂、默默地关注、遥遥的祝福;即使一切是短暂的,也将定格成我永恒的回忆,成为我一生中最美丽的风景。让我们互牵友情之温柔的手,齐攀人生的友情之巅吧!来吧,亲爱的伙伴,亲爱的您!让我们共筑博客空间美好梦境!

  5、有人用声音解读心灵,有人用聆听演绎真诚,有人用文字承载岁月,有人用诗歌诠释世界,我想用真心面对朋友,珍藏我们不相见却相遇,不相识而心相通的网络情缘……祝你永远快乐、吉祥、安康!

  6、深深的思念,默默的祝福;关怀的心永远不改变,问世间,何为贵?山以青为贵,水以秀为贵物以稀为贵,月以明为贵人以正为贵,友以挚为贵情以真为贵,我以你为贵!

  7、真诚的朋友,虽然遥远。但心绪相牵!纯真的友谊,即是难聚仍然温馨美甜!健康是最佳的礼物;关心是最真挚的问候;牵挂是最无私的思念;祝福是最美好的话语;远方的我,时时为你衷心的祈祷,祝好朋友事事如意、天天快乐!

  8、又一轮皎洁的明月,又一个牵动人心的中秋佳节,又一个朋友思念之夜。粒粒相思豆,点点相思雨,绵绵相思情,句句相思语。粒粒红豆永收藏,点点心雨润柔肠,绵绵友情常萦绕,句句思语心内装。祝友年年*安如意!月月事事顺心!日日喜悦无比!时时开心快乐!

  9、最温暖的不是春天,而是朋友的笑脸;最惬谢意的不是阳光,而是朋友的祝福;最浪漫的不是桃花漫天飞舞季节,而是我们彼此牵挂和那温馨的问候!祝愿好友天天甜甜蜜蜜快快乐乐!

  10、思念是温馨,想念是幸福;缘是天意,份是人为;知音是默契,知己是深交;缘分是相聚,朋友是牵挂!有一种美酒一小滴就叫人回味,有一种音乐一小段就叫人陶醉,有一种书看过还叫人百看不厌,有一种人一认识就让人感到温馨和幸福,那就是你!我亲爱的朋友!

  11、谢谢朋友的祝福我们用心倾注我们的友爱,用真情编织未来。遥遥千里,你在我的思念里,网络天空,明天的牵挂尽在祝福中。思念,是不变的主题,飞越天际,将心意传递,愿朋友开心快乐!

  12、欢迎你,亲爱的朋友,看到你的留言让我十分高兴。记得从我们第一次接触以后开始互访,至今已经有5个多月了,在这段时间里,我们从陌生到相识相知,增进了彼此信任,友谊不断加深,直到现在成为好朋友,这都是前世修来的缘分。让我们珍惜这份缘,我相信我们的友谊将永存!

  13、有了芬芳的玫瑰,才有蝴蝶的飞舞;有了蔚蓝的海洋,才有鱼儿的畅游;有了朋友的夜空,才有星光的灿烂;有了好友的出现,才有人生的精彩!祝朋友周末愉快!

  14、真正的朋友,无所谓远近,无所谓性别,也许朋友近在咫尺,也许朋友远在天涯。只要缘相知,心相惜,彼此拥有一份美好,彼此关照,这份相知,相助,相契,就是人间最温暖,最惬意,最畅快,最美好的意境,就是人间最真挚的感动!

  15、缘份存在心里是浪漫的梦境,思念藏在心底是芬芳的记忆,友情放在心上是甜蜜的旋律,朋友记在心头是温馨的美丽。

  16、谢谢好朋友!因电脑出故障了,没能及时回复,抱歉!只想轻轻地告诉您。我一直在惦记您。世界上最永恒的幸福是*凡,人生中最长久的拥有是珍惜。珍惜人与人之间的真情,珍惜生命,珍惜健康。珍惜点点滴滴的快乐,珍惜网络中遇见的您——我的朋友!

  17、有你真好!看到你来让我高兴极了!珍惜网络中遇见的您——我的朋友!珍惜我们之间的真情!时刻把你关怀!梦中人祝朋友周末愉快!

  18、打开每天挂念的空间,想念每个与网络相遇的朋友,认真翻阅着每条留言,此时只有温馨与感动驻满心田。当我看到你的留言时感觉真好无论你身在何方,让快乐飞进你的小屋,让好运降落在你身边,让幸福常常与你相伴,让如意流淌你的心房,让岁月的诗句写满真诚与难忘,让我的留言为你带来快乐和吉祥!

  19、我天天踩你不后悔,踩的你空间人声沸。时时访你不疲惫,访的你博客人陶醉。分分看你不觉累,看的你博友排成队。秒秒愿你都秀美,祝福你年轻又妩媚。

  20、孤独时仰望蓝天,你是最近的那朵白云;寂寞时凝视夜空,你是最亮的那颗星星;闲暇时漫步林中,你是擦肩的那片绿叶;疲惫时安然入睡,你是最美的那段梦境!

  21、深深的思念,默默的祝福;关怀的心永远不改变,问世间,何为贵?山以青为贵,水以秀为贵物以稀为贵,月以明为贵人以正为贵,友以挚为贵情以真为贵,我以你为贵。

  22、用最美好的心情想念你,用最温暖的笑脸惦挂你,用最宽容的心胸热爱你,用最专注的眼神凝望你,用最忠诚的心灵祝福你。

  23、博海踏浪,书写神奇的友谊,网络之缘让我认识了你,你是我生命中最美的相遇!你是我知心的朋友,你是我可遇不可求的知己!神奇的网络把我们的心紧紧地凝聚在一起,没有了天南海北的距离,没有了从前的相隔万里!我们就像近在咫尺,你的家园我愿前去,我的小屋你常常点击,共同的语言让我们彼此相知,共建浪漫家园的美好夙愿,让我们紧紧拥抱着这一片神奇的网络土地!一次次的耕耘,一次次的收获,我们定会得到一次次的惊喜!愿朋友开心快乐每一天!

  24、雨滴里有一个世界,彩虹里有一个梦想,夏天里有一份希冀,窗外有一份守望!当你的目光落在我的留言上,我的祝福就抵达您的身旁,无论天空是否晴朗,祝愿好友快乐吉祥!

  25、大海因浪花而美丽,人生因友谊而充实,我把快乐的音符作为礼物送给你,愿爱你的人更爱你,你爱的人更懂你!愿好友天天都有好心情,健康快乐幸福陪伴你!

  26、时间冲不淡真情的酒,距离拉不开祝福的手,无论季节怎样改变,祝福的心依旧;让阳光普照你所有的日子,让鲜花开满人生的旅程。祝好朋友:一生幸福,快乐无限!

  27、情是心中的向往,是灵感的碰撞,是感觉的共鸣,是电光的闪耀,是甜蜜的琼浆,是醉人的纯酒。祝愿你快乐!但愿你的心中也有我!

  28、思念是温馨,想念是幸福;缘是天意,份是人为;知音是默契,知己是深交;缘分是相聚,朋友是牵挂!有一种美酒一小滴就叫人回味,有一种音乐一小段就叫人陶醉,有一种书看过还叫人百看不厌,有一种人一认识就让人感到温馨和幸福,那就是你!我的网络朋友们!祝愿大家节日愉快!

  29、朋友,欢迎你来到梦工场!这里有爱的细语,这里有情的倾诉,这里是欢乐的空间,这里是友爱的世界,这里是心灵歇息的港湾。这里是帮您筑梦、圆梦的空间!当你身心疲惫的时候,到这里坐一坐,就会感到轻松愉快。我递给你一杯沁人心肺的香茶,我送给你一句真诚的祝福话,伴你一起漫游网海的天涯!

  30、真诚的朋友虽然遥远还是心绪相牵!纯真的友谊即是难聚仍然温馨美甜!祝福好朋友事事顺心如意快乐天天!远方的我时时为您衷心的祈祷祝愿!

  31、一颗真诚的心,借助这漫漫的网络星空,在友情纯真彼此交往的日子里,寄上心花一瓣,这瓣带露的心花,将装点您多彩的生活,也愿自己的留言化作一缕清风,轻轻地吹走您的疲乏和繁忙,祝好友顺心如意!开心快乐!

  32、谢谢朋友的精彩点评!谢谢您一直以来的支持和鼓励!您的每一次点评,哪怕是一个小图、几句短语,都让我激动万分,温暖全身!感谢网络为我们搭建了交流*台,架起一座交友金桥!让我们相识网络、从陌生到熟悉、到相识相知,成为好朋友。愿我们的友谊今世永存!

  33、亲爱的朋友,欢迎您的光临!相信在这播种友情的网络,没有我的祝福你也一样快乐,但是有了我的祝福你会更加开心、幸福。虽然没有经常联络,但那不代表相互忘记,因为我们都要为生活操劳。亲爱的朋友,祝福您开心快乐,万事顺心!

  34、一种感觉叫难忘,有一种感受叫快乐,有一种关心叫温馨,有一种思念叫动心,有一种欣赏叫精彩,有一种默契叫知心,有一种守望叫幸福,有一种朋友叫真诚,有一种友谊叫珍惜,愿我们的友情永存!

  35、网络里有一种浅浅的神秘,小屋里有一种深深的情谊,回帖里有一种淡淡的惦记,祝福里有一种浓浓的心意,真诚的友谊一定会随缘相聚,是朋友就会牢牢记在心里,生活的蓝天就会无限的美丽!祝福你我亲爱的朋友!祝你周末快乐!

  36、人生中难得一个挚友,难获一份真诚;让我们珍藏网络中每一个感动,珍惜我们不相见却相遇,不相识而心相通的空间情缘;祝愿我的朋友永远快乐!永远幸福!愿友谊天长地久!

  37、花的清香溢满季节的转换,云的多姿展示夏天的走远,月的明朗邀来金秋的缠绵,心的问候播撒友情的思念,心愿的美好祈祷快乐永远,亲爱的朋友,祝你天天快乐!

  38、谢谢朋友的精彩点评!谢谢您一直以来的支持和鼓励!感谢网络为我们搭建了交流*台,()架起一座交友金桥!让我们相识网络、从陌生到熟悉、到相识相知,成为好朋友。愿我们的友谊似高山大海,今生来世永存!

  39、把留言撒在你的空间,愿你每天都绽放出笑脸;把祝福留在你的心间,愿你时刻感受到友情的温暖;祝朋友周末愉快!

  40、轻轻的打开你的空间,让你知道我的到来!慢慢放飞我的祝福,让你感到我的存在!让风儿送去我的心声,让星星传递我的问候!愿我的到访让你永远开心快乐!

  41、做你最好的朋友,将爱在心底悄悄地掩埋;晨浴甘露,夜伴晚霞,让友谊的花静静地绽开。做你最好的朋友,跳动的脉搏与你同在;清澈似水,纯真如玉,惟有深深的牵挂和关爱。做你最好的朋友,无论过去、现在和将来!

  42、在这网络博客世界里,因为有您,我的生活才能更加丰富多彩。不压抑,还开心,珍贵的友情总是一点一滴凝聚起来的,它包含了许多欢笑、温馨、浪漫,许多记忆,真诚地谢谢您我的好友愿您每天忙碌的工作中有个好心情天热注意休息保重。

  43、宇宙之所以美,是因为有上帝之爱;花儿之所以美,是因为有绿叶之爱,蓝天之所以美,是因为有白云之爱;人间之所以美,是因为有朋友之爱!我的美好祝福,通过空间传送给你预祝七夕情人节快乐

  44、最高的不是山峰,是脚步;最深的不是海水,是情感;最清的不是溪流,是心灵;最热的不是火把,是激情;最宝贵的不是金钱,是朋友;最开心的事,不是博客,是在这里看望朋友愿我的朋友每一天都健康*安!幸福快乐!

  45、我的祝福是一只蝴蝶,随风儿飘到你的枕边,做个好梦,把明天的承诺兑现!如果你有烦恼,我就陪你一个夜晚;只要你开心,我随时陪在你的身边!闭上眼睛,送你一份甘甜,张开双臂,拥你一份浪漫!祝福亲爱的朋友:永远开心!永远灿烂!

  46、越走越急的是岁月,越流越广的是河流,越陈越香的`是佳酿,越远越深的是怀念,越久越浓的是情感,越发越真的是祝福。愿您越来越快乐,越来越幸福!越来越年轻!

  47、有一种相遇叫缘份,有一种来往叫浪漫;有一种感觉叫难忘,有一种感受叫快乐;有一种关心叫温馨,有一种思念叫关爰;有一种默契叫知心;祝福朋友幸福快乐!

  48、谢谢!一定是苍天的美意,你我才相会在网易,一定是神灵的知遇,你我才结下了友谊,一定是命运的安排,你我才充满了情意,一定是缘分的奇迹,你我才成为了知己,人生能够拥有友谊,那是生命最美收益,无论你我置身何处,快乐会永随我与你,愿我的祝福能够带给你幸福快乐。

  49、有了芬芳的玫瑰,才有蝴蝶的飞舞;有了蔚蓝的海洋,才有鱼儿的畅游;有了朋友的夜空,才有星光的灿烂;有了我们的博客空间,有了我们的展示*台!有了好友的出现,才有人生的精彩!梦中人祝朋友周末愉快!

  50、快乐是秋天的泉,碧波荡漾;快乐是秋天的雨,潇洒倘徉;快乐是秋天的果,满园飘香;快乐是秋天的风,轻舞飞扬,我送你的秋风秋雨秋泉秋果,伴你快乐的度过金秋每一天!

  51、一句祝福,浓缩着真挚的情感,犹如芳香四溢的美酒,恰似柔润馨香的春风…一份感动,一份甜美,一份陶醉,一份深情,浓郁成这千丝万缕的情愫,荡起心海涟漪重重…谢谢你,亲爱的朋友。将这浓郁的情感嵌入荧屏,捧出一颗心的真诚祝福。愿快乐与幸福永远相伴你的每一天

  52、一句祝福,浓缩着真挚的情感,犹如芳香四溢的美酒,恰似柔润馨香的春风…一份感动,一份甜美,一份陶醉,一份深情,浓郁成这千丝万缕的情愫,荡起心海涟漪重重…谢谢你,亲爱的朋友。将这浓郁的情感嵌入荧屏,捧出一颗心的真诚祝福。愿快乐与幸福永远相伴你的每一天!

  53、在时间的驿站,许一个心愿叫永远;在心灵的港湾,寄一份希望叫真挚。在这个网络的世界,我会用一份真正的友情和你一起渡过,我们的情谊将伴着真挚到永远。

  54、风,吹着想念;云,裹着爱恋;山,藏着真心;水,流着柔情;雨,飘着浪漫;雾,漫着赤诚;您,怀着温馨;我,揣着思念;祝愿我的好朋友天天开心快乐!

  55、因为有缘,让我们在空间里相识。友情是绵绵的细雨,滋润心田;友情是浩瀚的海洋,博大精深;友情是天上的白云,绚丽多彩;友情是陈年的佳酿,醇香溢人;友情是梦中的舞者,引人如醉;友情是优美的音乐,曲曲感人。祝好友心情永远愉快,永远事事顺利,永远*安吉祥、如意!

  56、人生就是一首歌,要懂得这首歌的音符,才会唱好这首歌,所以,要学习。人生就一个旋转的陀螺,只有不停的旋转,才会专一,所以,要努力。在前进的路上,要相信前面的风景更美好,丢失了什么不必在意,所以,要乐观,任何时候都要乐观。这样,人生走的才不会累,才有意义。

  57、没有声音但有祝福,没有鲜花但有真情。静静打开你的空间,慢慢上传我的祝福。让快乐和你度过每一秒,愿*安同你走过每一分!因为牵挂,我来问候;因为相知,我来祝福;因为珍惜,我来看朋友;因为缘分,让我懂得了友情的珍贵。祝朋友永远开心快乐!

  58、人生犹如一首歌,音调高低起伏,旋律抑扬顿挫;人生仿佛一本书,写满酸甜苦辣,记录喜怒哀乐;人生如同一条河,有时九曲回肠,有时一泻千里。人生就像一局棋,布满失误机遇,成败只是一步之错;人生恰似一条路,有山重水复的坎坷,也有柳暗花明的坦途;不论人生如何,让友谊温暖你我,彼此心房永存温馨的喜悦;珍惜网络的相遇,把彼此放在最珍贵的地方,让你我在友情的路上。一路欢歌,真诚相伴,我永远祝你吉祥如意,天天健康快乐!

  59、月光很美,比不上朋友的安慰;星星很美,比不上朋友的点缀;夜空很美,比不上友情的珍贵。愿您天天有快乐相伴,夜夜有好梦相随。天气变凉,愿您安康,;愿心情飞扬

  60、天下之友无数,以投缘为佳,天下之谊无尽,以适己为悦,天下之爱无穷,以知音为贵,天下之情无量,以真诚为重。祝福好友——时时刻刻开心!日日夜夜幸福!

  61、朋友的祝愿,来来往往;温馨的语句,情深意长;真挚的友情,永远不忘;美好的回忆,永记心上!愿我的留言变成一串串风铃,挂在你的窗前,让那清脆铃声的浪漫,拂去你所有的烦恼,让你的世界锦上添花,更加芬芳,闭上眼睛,用心聆听,那就是我送来的祝福!

  62、泡一壶香茶,备一壶美酒,恰如我们的友情天长地久!茶香回甘酒甜绵绵,遥远的距离无法隔断彼此的牵挂!愿这浓浓的茶香甜甜美酒,带着深深的思念,送到你的身边,祝福你快乐幸福*安!

  63、浓浓的情谊,传递着博友的真诚。相互的问候,温暖着快乐的人生。博客的相识,不仅仅是缘分,更是一首交流的乐曲!愿幸福常在您身边,愉悦常在彼此心间!祝博友周末快乐!

  64、友谊是纷菲春雨,滋润心田;友谊是浩瀚的海洋,博大情深;友谊是蓝天上的白云,绚丽多姿;友谊是陈年佳酿,醇香飘溢;友谊是优美的音乐,乐在其中;愿我们的友谊长在!

  65、思念是一种感觉。是那种:静静地、悄悄地、默默地、苦苦地、痴痴地去想一个人的感觉!思念也是一种美丽的孤独。只有在你一个人思念他的时候,那种孤独才显得特别美丽!一旦这种孤独到了极至,思念也就扩展成了一种幸福的忧伤,成了一种甜蜜的惆怅,成了一种温馨的痛苦! 思念是对昨日悠长的缅怀。思念无处不在,无处没有。当你们手牵手的散步,他随手采摘一朵路边菊,为你插在头上的那种浪漫——思念就在朗月下;当你们肩并肩观日出日落,对光阴似箭,岁月如歌大发感慨——思念就在黄昏里;当你们轻拥着过走艰难的人生,那些酸甜苦辣,还记忆犹新——思念就在秋雨中。

  66、欢迎你,亲爱的朋友,欢迎您光临并留下美好的祝福。相信通过网络的交流,我们会从陌生到相识相知,不断增进彼此信任,友谊会不断加深,这是我们前世修来的缘分。让我们珍惜这份缘,愿我们友谊永存!

  67、感谢您美好的祝福!懂得欣赏的人,找到的是感觉;懂得知足的人,找到的是快乐;懂得珍惜的人,找到的是幸福;懂得关怀的人,找到的是朋友;懂得抓机遇的人,找到的是成功路;真心祝愿朋您的人生梦想全部实现!

空间最新留言3

  以真诚为圆心,以理解为半径,画出友情的圆。以缘份为圆心,以浪漫为半径,画出爱情的圆。以关怀为圆心,以感动为半径,画出团圆的圆。中秋节快乐!

  以真诚为圆心,用思念为半径,画一个圆圆的祝福给你:祝你合家团圆,好梦常圆,好运财运与你都有缘,爱情事业样样圆满,中秋夜月圆人更圆!中秋节朋友祝福短信

  以中秋为圆心,量取祝福半径,绘幸福之圆;以思念为圆心,量取友情半径,绘团聚之圆;以牵挂为圆心,量取关怀半径,绘希望之圆。预祝中秋快乐!

  异地他乡,时时有亲情的包裹;岁月溜走,天天有亲情的浸泡。中秋将到,让一声纯朴的乡音温暖你的心房:愿你中秋快乐,万事如意!

  因为缘份,所以遇见;因为开心,所以认识;因为快乐,所以结交。友谊让我们在一起,牵挂让我想念你,中秋将至,愿我的祝福让你拥有一个快乐的中秋。

  阴晴圆缺白玉盘,聚散离合盼团圆。月明思念亲人切,朋友之义碧云天。归心似箭南归雁,合家团聚乐无边。中秋佳节传祝愿,福临万家俱欢颜。

  莹莹月光如霜,朵朵桂花芬芳,思念绵绵延四方;枚枚月饼飘香,杯杯美酒酣畅,友情记挂心上;字字问候心间,句句祝福呈上,愿你中秋佳节尽欢畅!

  用牵挂当水和面,用思念搅拌成馅,用关怀挤压成圆,用真诚火候提炼,新鲜月饼一枚,马上出炉相见,送你中秋品尝,了我心中惦念,中秋节记得多吃点哦!

  用十分诚心,九分真心,八分爱心,七分舒心,六分适心,五分开心,四分小心,三分用心,二分童心,一分尽心做个月饼送给你,祝中秋节快乐,永远开心!

  用我的拥抱换你的转身,只需要一瞬间的决定,还有一秒钟的眼神,中秋到了,圆满的日子也就来临了,给团圆一个空间!

  用我的真心做陷,用我的祝福做面,裹住美满与甜蜜,在这美丽的中秋佳节,送上我为您特制的月饼,愿您品出我的真情意。

  用幸福的皮,包裹一年等待,一季祈祷,一月祝福,一日快乐,一时开心,一分甜蜜,一秒成就,制成一个团团圆圆饼,借着手机短信,提前祝你中秋节快乐!

  幽夜,倚窗,抬头,望月,明月装饰了你的窗子,你装饰了我的梦;长空,繁星,相思,轻风,繁星点缀了我的思念,我许下了美好的心愿,愿你中秋快乐。

  幽幽桂香,沁润心房。殷殷情意,山高水长。绵绵祝福,喜庆芬芳。圆圆明月,好运绽放。幸福相守,中秋吉祥!

  由本人亲任质检,打造绿色月饼一封:无辐射物的污染,无染色馒头的伪装,无膨大素的夸张,确系真心实意。由嫦娥姐姐亲手奉上,开封有惊喜:中秋快乐!

  由本人自导自演,斥资上亿真情,精心打造的限量版超级巨片《中秋祝福》,将在八月十五隆重首映!届时我的真情将出镜,毫无保留!台词:中秋快乐!

  游子身上衣,慈母手中线,月圆烫心,中秋团圆难相伴,痴子游学念双亲。佳节来临,祝双亲身体健康,万事如意!中秋快乐!中秋节给老公的短信

  友情如山,把关怀送给你;岁月如风,把快乐送给你;花落如雨,把馨香送给你;月明如雪,把真情送给你。中秋将至,提前将祝福送给你,祝中秋快乐。

  有句话存在心里很久,怕暴雨把它淋湿,怕狂风把它吹走,怕寒气把它冰冻,怕烈日把它晒透,终于盼到中秋佳节,我想对你说出口:祝福你中秋节快乐!


《空间方位》教案3篇(扩展5)

——qq情侣空间说说3篇

qq情侣空间说说1

  1. 你说我多年独自一人好不可怜,我笑你不懂一人痴心多年。

  2. 我爱你年轻时候的样貌,但也爱你经历岁月后的容颜。

  3. 就算你是烫手的山芋我还是会把你吞下去,烫哑了喉咙说不出我爱你,可是饿死了就再也再也再也吃不到山芋。

  4. 选择爱上你本身就是一种冒险,还有什么不能够?还有什么不可以?

  5. 要跟有共同话题,能够互相包容的人在一起,这才是最理想的恋爱状态。永远都有有趣的话题,有趣的事情。

  6. 我可以和个人做朋友,对个人微笑,但心只给你一个人。

  7. 生活就是**淡淡,你做你的事,我做我的事。然后某一天,我们可以一起做我们的事。

  8. 大概爱你就是半夜你应酬完回家,喝得醉醺醺并且一身恶臭,我还愿意拥抱你。

  9. 如果这段感情有终点,我愿意撑到最后一秒让他先离开。

  10. 爱是一种需要不断被人证明的虚妄,就像烟花需要被点燃才能看到辉煌一样。

qq情侣空间说说2

  1. 我知道你现在还会想我,两年来,每天几个电话,现在突然不再联系了,你一定会不习惯的。

  2. 这世界如若你笑了他陪你把酒言欢如你哭了只剩你一人对酒当歌不知所措

  3. 即使看惯了人间悲欢离合,我还是狭隘的认为,无法和你在一起,是我一生中最悲惨的事情。

  4. 可能我死后葬礼上没有为我叙述一生的人就恳请你过来吻吻我的墓志铭,上面写着:她穷尽一生爱了一个错的人。

  5. 我好想紧紧抱住你,如果有下一次我绝对不再松手了。我多怕,因为连这一次都没有,再也不再见。

  6. 一直都想好好保护它,爱护它,但是到了一定的时间它还是会碎!那就是感情!

  7. 卟剘待,卟徦設,卟強俅。順萁洎嘫,婼媞紸啶髮甡,苾哙侞伱所願

  8. 你知不知道我真的想和你有未来,很想把所有好东西都给你,很想肆无忌惮的爱你,很想每天跟你在一起。

  9. 思念一段时光的`掌纹,躲在某一时间,某一地点,想念一个站在来路也站在去路的让我们牵挂的人

  10. 心情不是人生的全部,却能左右人生的全部,心情好,什么都好,心情不好,一切都乱了……

  11. 后来,太爱的人都走远,种植的花木都变枯萎,养的漂亮的小彩鱼都死了,原来我什么也留不住。

  12. 我只是不明白,我哪里不够好,你能那么轻易忘掉。你又哪里好,值得我无药可救。

  13. 物是人非美吗?万箭穿心痛吗?无坚不摧累吗?久溺深海冷吗?她不爱你懂吗?

  14. 每个人都会有累的时候,会疲倦会难过会有天塌下来的感觉。可是对我来说,只要你回来,这一切都会好。

  15. 想起你的时候就会特别难过,能明白的大概只有我的心,不,还有我的枕头。

  16. 有的时候鼻子会突然发酸,然后大颗大颗的眼泪掉下来,你看过爱笑的人哭起来的样子吗?

  17. 你其实不是放不下是不甘心,不甘心曾坚持的感情就这样结束,你其实舍不得这样放弃他。

  18. 喝醉之后吐了哭了开始耍酒疯了,那个一直照顾你的人请你用余生善待他。

  19. 他说:“你会找到一个比我更好的人。”我微笑说:“但我不会再对人这么好了。”

  20. 她的血就这样不停地流。没有人能够救赎她。“我被爱判处终身徒刑,却未曾想过越狱。”


《空间方位》教案3篇(扩展6)

——元旦空间文案3篇

元旦空间文案1

  1、元旦伊始,喜气洋洋,祝快乐开心朝午暮夜!愿老师轻松幸福春夏秋冬!

  2、我要把一切喜庆变成奶油,所有祝福揉成巧克力,永远快乐做成蛋糕砸向你,然后说声:元旦笑口常开。

  3、祝你身体健康,心情越来越好,元旦快乐!

  4、祝你在新的一年里:事业正当午,身体壮如虎,金钱不胜数,干活不辛苦,悠闲像老鼠,浪漫似乐谱,快乐莫你属。

  5、元旦佳节不送礼,发条短信祝福您,健康快乐唱伴你,好运和你不分离,还有让我告诉你,财神已经跟随你。祝元旦快乐!

  6、孤星映叶月朦胧,残花飘香君心痛。浮萍有知漂泊苦,游子天涯故乡情。长夜漫漫独登楼,思念浓浓因离愁。一宿无眠朝阳起,元旦快乐送给你!

  7、我的祝福像飘浮在天下的片片白云,无时不在;像连绵不绝的悠悠流水,永不断绝;像寒冷冬日的明媚阳光,恒久温暖。祝你元旦快乐。

  8、愿你幸福做加法,烦恼做减法,快乐做乘法,困难做除法,幸运开*方,霉运开根号,坏心情像小数点,好心情循环无极限。祝元旦快乐!

  9、团团圆圆幸福溢,和和美美家人丽。阳光灿烂光明路,大刀阔斧千万里。祝你元旦好身体,健康才是硬道理!

  10、往事如烟随梦散,年年圣诞,今又圣诞,方觉你我隔千川。时空阻隔情难断,喜迎圣诞,翘首元旦,健康幸福乐无边。

  11、花开花谢,果实将枝头挂遍;云卷云舒,描画出彩霞满天;世事变换,真情永驻于心间;时光流转,迎来美好新年。元旦祝你快乐永远!

  12、一个人过圣诞,一个人跨年,一个人过元旦,一个人对着一部手机想着另一个人。

  13、与快乐来次击掌,约好新年就要绽放;麦克风会为你鼓掌,欢笑会为你伴唱;新年的钟声即将敲响,你要释放炙热的光芒为快乐歌唱。新年快乐!

  14、新年好,祝你:身体健康,万事如意,合家欢乐,生活美满,事业有成,珠玉满堂,多寿多富,财大气粗,攻无不克,战无不胜!

  15、可可爱爱,一起好好生活。

  16、祝福老师一家和和睦睦,一年开开心心,一生快快乐乐,一世**安安,天天精神百倍,月月喜气扬扬,年年财源广进。新年快乐!

  17、元旦到,元旦到,元旦到了问个好。祝你办事处处顺,生活步步高;爱情甜如蜜,薪水不会少;好运天天交,幸福围你绕;出门捡钞票,天天露微笑!

  18、有些事,想了好久却没做;有些人,盼了好久却没来;有些路,走了很远却没头;有句话,等了很久终于要说了,元旦快乐!

  19、学生眼中的您:婚前比婚后亲;课下比课上活;校长比学生熟;假期比开学忙。元旦节将至,祝您元旦节快乐哦!

  20、元旦假期乐了吧,休息三天美了吧。疲倦劳累飞了吧,吃喝玩乐疯了吧。节后工作来了吧,积极心态增了吧。奋斗加油满了吧,新的开始拼了吧。

  21、元旦佳节到,向你问个好,身体倍健康,心情特别好;好运天天交,口味顿顿妙。最后祝您:蛇年好运挡不住,蛇年财源滚滚来!

  22、元旦,来杯甜橙汁,愿你心想事成,来杯苹果汁,愿你如意*安,来杯香梨汁,愿你远离烦恼,元旦,没酒朋友也来干一杯,祝你健健康康。

  23、您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。祝福你,我的老师。新年快乐。

  24、爸妈,我爱你们!千万个思念,在空气中凝固,扬起风吹向你,带着我的.祝福,带着我的思念,带着我万分的祝福,想你是我的幸福。

  25、友情不是一两天,祝福来到你身边。祝你快乐填心田,祝你开心乐无边。祝你健康多赚钱,祝你幸福到永远!元旦一过又翻年,祝你天天笑开颜!

  26、多少座山的崔嵬也不能勾勒出您的伟岸;多少个超凡的岁月也不能刻画出您面容的风霜,爸爸,谢谢您为我做的一切。元旦快乐!永远健康!

  27、寒风凉凉,冬夜漫长,轻声问候现在怎样,是否劳累,是否很忙?新年即将到来,注意健康,小心着凉,快乐吉祥!

  28、辞旧迎新,喜迎元旦,冬天过后又是春天,新年新气象,春意盎然,祝您事业更上一层楼,家人幸福又安康。

  29、新年添喜气,合家好福气,礼仪扬风气,邻里讲和气,活力有朝气,丹心长志气,中华铁骨气,扬眉又吐气!祝新年吉祥如意!元旦开心无敌!

  30、卧薪尝胆是苦心;破釜沉舟是决心;愚公移山是恒心;我的祝福是真心,在元旦来临之际,衷心祝愿你快乐幸福,好事不断钱财滚滚来!

  31、老师您好!是您的心血撒遍了广大莘莘学子,您的辛劳培养了新一代天之骄子,祝您节日快乐,身体健康。元旦节快乐!

  32、元旦已来到,向你问个好。开心无烦恼,好运跟着跑。家人共团聚,天伦乐逍遥。朋友相扶持,心情不寂辽。事业风水顺,金银撑荷包。好运从天降生活步步高。

  33、元旦到,许心愿:愿你事业高升金钱花不完,万事如意一生永*安。爱神也会把你恋,生活美满心也甜;喜神陪伴你身边,祝你天天展笑颜!

  34、茶,用情感去品,越品越浓;酒,用坦诚去喝,越喝越香;情,用真诚去感,越感越深;友,用理解去交,越交越好;祝您元旦快乐!

  35、老师,元旦到了,祝您一家和和睦睦,一年开开心心,一生快快乐乐,一世**安安,天天精神百倍,月月喜气扬扬,年年财源广进。

  36、说*安,道*安,除夕夜里祝*安,快快乐乐过新年,开开心心迎新年。祝福宛如满天星,愿你如意又称心,跑不掉的是健康,挡不住的是好运!

  37、岁月无边年又年,过完今年望来年,今年虽然有收获,来年还要多努力。

  38、雄鸡一唱天晓亮,小鸟齐声唱元旦。告知新年已来到,新年起草新方案。计划起点新方向,赚钱养家早起航。积极行动幸福路,奔向富裕走四方。愿赚钱多多!

  39、情人节让我一个人过,圣诞节也让我一个人过,元旦还让我一个人过,有本事期末考试也只让我一个人过啊!

  40、这个元旦我什么都不缺,有酒,有手机,唯独没有你。


《空间方位》教案3篇(扩展7)

——幼儿园大班优秀数学教案《认识方位》

幼儿园大班优秀数学教案《认识方位》1

  活动目标:

  1.在森林Party的情境中感知左上、左下、右上、右下这四个方位,发展空间方位知觉。

  2.活动中能有序,细致地进行观察,清楚、响亮地表述自己的见解。

  3.感受圣诞聚会的快乐,体验数学活动的乐趣。

  4.了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。

  5.体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。

  活动准备:

  1.白板课件《森林Party》。

  2.操作材料、自制跳舞毯各人手一份。

  3.自制储物柜及圣诞礼物。

  活动过程:

  (一)参加森林Party,激发兴趣。

  师:小朋友,圣诞节快要到了,我们一起到森林里参加一个快乐Party吧。

  (二)通过住旅馆情境分房间,巩固上、下、左、右。

  1.用一根直线给旅馆分房间、摆家具,复习上下。

  师:旅馆只有一个房间,我们有男生和女生怎么办呀?

  2.探索另外一种分房间方式,复习左右。

  (三)利用两根直线分房间,认识左上、左下、右上、右下。

  1.引导幼儿利用两根直线把旅馆分成四个房间。

  师:"有四个小动物来参加我们的Party了,它们想每人住一个房间,怎么办?"2.幼儿第一次操作。

  3.认识左上、左下、右上、右下。

  师:你们的房间都分好了吗?这个是哪个小朋友分的?你上来介绍一下。你再说一下小动物分别住在哪个房间?和他一样分的小朋友举手。你们都是这样分的。可是刚才这个小朋友介绍小动物住哪个房间的时候,说的是这个、那个的,有点介绍不清楚。我们能不能帮这四个房间都取一个好听的名字呢?我们先来看看小猫住哪个房间?先看看它住在左边还是右边,上面还是下面呢?那我们就给它一个好听的名字,叫左上。"那小羊、河马、大象它们住在哪个房间呢?

  4.根据动物要求进行第二次操作。

  (四)举行森林Party,巩固左上、左下、右上、右下。

  1.根据指令找寻神秘圣诞礼物师:小朋友们真聪明,我们的舞会要开始啦。让我们把今天的舞伴请出来。我数到123,你们把坐的地垫翻过来,这就是你们的舞伴。看看你的舞伴什么样?

  2.Party游戏:跳舞毯。

  (1)结合课件先进行方位的练习。

  (2)跟着音乐跳舞。

  活动延伸:

  日常生活:继续了解生活中的其他方位,如东南西北等。

  活动反思:

  《认识方向》是二年级下册第五单元课本的45—46页的内容。这节课的教学是在学生已经认识东、南、西、北四个方向的基础上进一步认识东南、东北、西南、西北四个方向,这也是本节课教学的重点。让学生能根据给定的一个方向来辨认其余七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方位;让学生在观察、解决实际问题的过程中,感受数学与日常生活的密切联系,培养学生运用生活经验帮助思考的意识;并能在自主、合作、探究的过程中,获得成功的.体验,树立学好数学的信心。这节课的学习不仅为本单元后部分的学习作好铺垫,更为今后在生活中能更精确地确定和描述物体的相对位置打下坚实基础。


《空间方位》教案3篇(扩展8)

——空间留言

空间留言1

  1、夏花绚丽,夏风和煦,夏雨淅沥,夏日迢递。又到夏季,快乐为继,好运火热,成功不替。朋友心系,问候遥寄,思念绵绵,愿你如意。祝幸福不止一“夏”!

  2、把激情注满身体,与夏天的万紫千红同行吧!那样就会从宁静的生活中去积蓄力量,让心与快乐同在,让灵魂与时光同在;自己的心情愉悦了,醉倒在这如火如荼的夏日里。祝天天开心。

  3、快乐闪烁在你的眼里,幸福流淌在你的心里,成功把握在你的手里,甜蜜品尝在你的嘴里,生活描绘在你的画里,希望走进你的梦里,愿你从此呼风唤雨,一切顺意!

  4、嘴角一抿,挤出一丝微笑;信步一踢,烦恼统统赶跑;眼睛一眨,情意瞬间电倒;随手一捞,好运红利都到;小扇一挥,清凉钻满怀抱;问候一到,愿你乐得逍遥!

  5、在人的一生中,制胜不凭体力靠智力,成功不靠奇迹靠轨迹。成功不在于是否拿到好牌,关键在于能否将手中的坏牌打好。祝朋友天天开心快乐。

  6、周末短信把你邀,明天一起出游玩。准备柴火餐饮具,野炊垂钓黄河边。你我两家度休闲,篝火烧烤鲜鱼片。小车喇叭音乐放,携手起舞高歌赞。周天快乐游!

  7、相逢相识,缘分天意;深深友情,诚心诚意;温馨问候,心的惦记;温暖祝福,心的呈现:朋友!工作忙碌,生活忙碌,别忘了疼爱自己!祝健康快乐!

  8、短信代表我的心,前来看望你。愿你好好吃饭,好好睡觉,常常眉开眼笑,生活富有情调,挥别烦闷苦恼,好运步步走俏,人生过得骄傲,一切大好特好。

  9、我端起问候的枪,向你发射开心子弹。你的烦恼被打个稀巴烂,你的好运一举中的,你的付出博得头彩,你的健康固若金汤,最后你彻底向幸福缴械投降!

  10、太阳一露脸,羞红了夏天的容颜。云朵热情烂漫,翻卷着快乐的诗篇。烦恼遮遮掩掩,幸福迎风扑面。不断延长的白天,引导着我的思念。祝你开心永远!

  11、花伴晨露摇春稠,裁剪碧枝香凝留,凤蝶追赶呢喃梦,流水弹指泛轻舟,春风送暖双携手,朝花夕拾挂心头!朋友,你我幸福永相伴,快乐永远,同饮一盏酒!

  12、清风吹去我的思念,细雨洗礼我的牵挂,雷鸣敲响我的祝福,阳光普照我的情意,朋友,不管你在何方,我都默默为你祝福,愿你一切皆好,快乐常伴!

  13、日日夜夜把你想,时时刻刻把你牵,我要天天祝福你,祝你兜里装满钱,爱情美满甜如蜜,身体健康铁身板,事业兴旺前途大展。

  14、深耕一春的梦想,播种如意和吉祥,沐一地融融暖阳,放歌于莺飞草长,走一路生活坦荡,听一曲余音绕梁,笑一脸如花绽放。春暖花开的季节,愿你快乐每天,幸福久长!

  15、分分秒秒可逝去,美好记忆留心底;酸甜苦辣都尝遍,友情味道最是鲜;年代变迁山水隔,心灵相通祝福在。朋友,愿你一切安好,生活幸福美满!

  16、想你,在夜深人静的时候,被角枕边泪湿透;念你,在茫茫人海中,不知你是否把我常记起;牵挂,在千里之外的你,是否健康如意。亲爱的,愿你早日回到我身边,你我携手共看日出日落!

  17、光阴是一朵芬芳的幽兰,静然花开;阳光是一个飞舞的梦想,温暖照耀;溪水是一曲优美的乐音,恬静流淌;牵挂是一份温婉衷肠,柔柔荡漾;祝福是一点悠悠心动,给你最美的问候,愿你每天都快乐。

  18、心有明灯,胸怀坦荡不迷路;心有信念,执着追求永奋斗;心有琴弦,高山流水话知音;心有玉阶,蔷薇蝴蝶满架香;心有思念,祝福绵延只为你。愿你开心快乐,幸福舞蹈。

  19、春天,留恋那一起放飞的风筝;夏天,思念那一起试穿的裙子;秋天,回味那一起晨跑的早晨;冬天,重塑那一起堆的雪人。日夜轮回、四季变幻,想念你却是挥之不去的主题!

  20、岁月磨掉了生活的棱角,注入了友情的润滑剂,开心无限;时光抚*了人生的浮躁,喷洒了情谊的芬芳剂,幸福无限。朋友,一路有你真的很好,愿你幸福,天天开心!

  21、独守空门仰南天,互见大雁北回迁。人字排行牵思念,只盼鸿鸟吉祥传。老公南国天涯转,为谋幸福家和园。做工浪迹大半年,家妻思夫日夜盼。祝老公*安吉祥早归还。

  22、周末来到,让开心的风暴席卷你,让舒心的凉茶爽歪你,让惬意的可乐浸泡你,让轻松的泡沫包裹你,让美妙的时光逍遥你,再让问候的浪花亲吻你。祝周末开心哦!

  23、阳光灿烂,不用上班,喝喝绿茶品品香烟。春雨绵绵,好运连连,尝尝红酒偷偷思念。晴天阴天,心情蜜甜,祝你快乐幸福永远!

  24、时光如掌中流沙,慢慢消失;思念似心头山脉,巍巍屹立;容颜在岁月的风中,悄然退去;关注似天空的北斗,默默不移。朋友,愿万事如意,身康体健。

  25、心情让快乐占据着,日子让甜蜜包围着,工作让顺利进攻着,祝福让短信发射着,朋友你已经被吉祥俘虏,赶快交出你的烦恼,让幸福驻扎进你的心房吧,呵呵,愿你天天都开心,事事都如意!

  26、人生就像旅行,周围的风景是否优美全看你的心境。抛下烦恼,甩掉忧愁,用快乐的心去感受美好的风景。朋友,让心灵放松,过快乐人生!祝你万事如意!

  27、周末来到发短信,快乐心情喜气映。欢快节拍唱起来,摇摆脚步起舞开。激情奔放好爽快,扫离心中郁闷情。畅心无虑最自在,高歌起舞度假日。愿朋友:周末有个好心情,自由自在敞开心。

  28、在这个火热季节,问候前来“煽”风“点”火。愿你工作的"热情达到沸点,烦恼的侵袭降到冰点,快乐的感觉升到极点,问候点到为止,愿你幸福不止一点点!

  29、重复的问候,少不了。只因在心中,常把情谊唠叨。天气热了,避开直晒的阳光。工作累了,心里千万别烦躁。放大细节的快乐,珍惜瞬间的美好,祝你常开心!

  30、与快乐相交,同幸福相拥,在*淡中积蓄力量,让心与梦想同在。生活,在充实的追求中。快乐,在细节感恩中。只要你往前,幸福就会一直跟着你,祝你幸福!

推荐访问:教案 方位 空间 《空间方位》教案3篇 《空间方位》教案1 《空间方位》教案1年级