[表演主持教案]

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表演主持教案

小主持人说话要求：声音洪亮、清楚、流畅、自然。声音洪亮：就是话要说出来

清楚：每个字都要说清楚，不要含糊

二、小主持人教室内的坐姿、上舞台的走姿、表演节目时的站姿

坐姿：双脚并拢、手放腿上、背挺直、头平视前方?

走姿：速度不宜太快、直视前放、手脚不要同边

站姿：腿并拢、脚跟并拢脚尖打开呈八字、手放至大腿旁、背挺直、头平视前方

完整舞台自我介绍流程：

（1）问好（语言+手势肢体语言）

（2）基本情况个人特色。

（3）告知自我介绍完毕并谢幕鞠躬。

一个完整的节目表演必须包括：

（1）问好（问好的语言及肢体动作语言）

（2）自我介绍（自己最基本的信息：姓名、学校、年龄）

（3）介绍表演的节目名字。

（4）节目表演。

（5）告知表演完毕谢幕（鞠躬）

三、口腔操：

1、开合练习：

动作：张嘴像打哈欠，闭嘴如啃苹果。开口的动作要柔和，两嘴角向斜上方抬起，上下唇稍放松，舌?头自然放平。?

　　目的：做这个练习，可以解决口腔开度的问题。?

2、咀嚼练习?

　　动作：张口咀嚼与闭口咀嚼结合进行，舌头自然放平。?

　　目的：做这个练习，可以解决两腮肌肉运动问题。?

3、双唇练习?

动作①双唇闭拢向前、后、左、右、上、下，以及左右转圈；?

　　 ②双唇打响。?

　　目的：做这个练习，有助于解决双唇的运动问题，对美唇也有帮助。

4、舌头练习：

动作：1、舌尖顶下齿，舌面逐渐上翘。

2、舌尖在口内左右顶口腔壁，在门牙上下转圈。

3、舌尖伸出口外向前后左右伸

4、舌尖与上齿龈打响发出啧啧声

5、舌尖的弹练，弹硬腭，在硬腭的3/2处发出嘞嘞声。

口部操、舌部操巩固练习。

1、?口部操儿歌：师：撅起小嘴巴，生：12345，师：张开大嘴巴，生：啊啊啊，师：大家一起来，生：叭叭叭。

2、?舌部操儿歌：师：左左右右，生：啦啦啦，师：前前后后，生：咋咋咋，师：转转舔舔，生：了了了。师：坐上直升机，生：嘟嘟嘟，师：举起小拳击，生：笑笑笑，齐：搓搓揉揉拍拍拍。（小朋友们在家里的时候可以和爸爸、妈妈一起练习，记得要配合动作哦。）

?表情练习“表情操儿歌”

师：指指你的鼻子，生：哼哼哼（学生做皱眉的表情）。师：推推你的小嘴，生：嘻嘻嘻（学生做扬眉微笑的表情师：拍拍你的脸蛋，生：哦哦哦（学生做疑问的表情。）逐渐加快速度，增加难度。

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