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【评课】

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    《司马光》教学评课稿1  昨天,有幸向七位老师学习,受益匪浅。下面,就王老师的课,谈几点想法。  一是教态自然,语言有亲和力。  在课堂上,王老师表现得自然大方,温柔亲切的语言让孩子们和在场的老师印

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    青山不老评课稿1  11月30日上午第三节,我有幸聆听了刘*老师执教的人教版小学语文六年级上册略读课文《青山不老》一课。听刘老师的课学到了不少经验,更是一种美好的享受。  一、创设情境,导入新课。

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    19秦兵马俑评课1  听了XX老师的一节语文课----《秦兵马俑》,有以下几点体会:  1、课前学生主持的三分钟课外收集知识的汇报坚持的比较好,而且学生收集的名胜古迹资料较多,看的出老师*时对学生课

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    《算盘认识》评课稿1  我们的“相约课堂,共同成长”教研活动截至本周已画上圆满的句号。在此衷心的感谢周老师给我们带来了一节别开生面的数学课——认识算盘!周老师的教学风格一直是条理清晰,语言凝练,不急

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    一年级语文评课稿1  最近,笔者听了常州师范第二附属小学金旭峰老师执教的一年级《识字4》一课,不禁为她的精心设计而叫好。整堂课,老师创设了多个学习情境,学生始终处在愉悦的状态里,在游戏中,不知不觉认

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