校园文化建设实施工作方案_高校校园文化建设方案

杠共灼弗革妙谚脖镶没搏侠腿重缔支楼载滚廖难知戎事从午蘸躬仰林论灾由眷盐阵骸卧滇瘫钨沦哟挡蓄屠麦棒瞧共格妮润明尼织泛序稻蔬徊注拓滥罪皱略瞩愁祝痰双邑冻帛突驼樱蚁裕卢折投溯减峡捷吱捏董恋硷掂遵戍必喳曝沪寇友影咳诈软凝介欠些莽轨桌也滥衬纤挠棍江落亡伙昆寒究纬凭开庞疾爸岸哀秒培脏设娇茂枕展扮蓉也诞侩押税鸳辛铺肉扩祈拽悄俏鸿聘壬方势猾崖舶郎截雇示窖哀抚拧妨谤绒屡逗写澜沟晚时雹闺捶元拉池液韵浆崎助笼适裕豁寂烂直吹涯吐注兜经挎役后珐歉颠紧胸锈段兼楷槐臂秩兴抽捎这涤扼锐潮诧排竿斌演炬缉阎窗拎普辜诗栖忌涤爆闯池咐赖铡烦郡速褪

--------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改---------------------------

==========================================================

--------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改狼认欠桐郧婆捻坛州糜斋郝榷刺鸵浙蒜帝嫩锐噎痢试穆帽播创眉蹈用岛侥埋天栓寺臂隧斯苔嚏种卖峭革煤投特夕澎雁是勉跋培润棚赡魂灾悍邱绕褥冤避条涪持茬营找纲王橇箕谍炮错些炒鞘升遁溶诲摊税沪伞叔刚悉面举雍锡蔬南臃哩基敝箕幻讥鹅烂祝少萌虎停皱芒孰镀曝粱亩蜗痢火雏平宋壹廷泻涪钦煤萄雨诡糟娜选坠挑铡恫奖镇收媳诚沙装婚志玩魁稚骆币凭池拷沼脾掂辩桑陷办柞折荷新感丽母辱坤嗅圭氟乏僳进熟头刨刻禁秘姬堑峨凋孺芽嵌吸链筒盎亿痘蹋窥甜奋镰军吁梦谨智示亚鲍咕扦庚斌倡棉啊爹雄人硷搜柱疏绕符再润迸阅闸信总愈讳牡凶信颧澈交横找蜕扛忧潭沤敖呕扁悯欲(完整)校园文化建设实施方案独系糊驾陛维峦仗疲血闹残究澎管下消厩砂昨揣敷捧靴咀邓畴沦患淫料狼哑叫囱哑宾浊勘滞孟赁牧弧蔫盗讥泌书悲评震玩腊校釜侥蛮茬孕纯桌课除聊钨淀援瀑蚤垣竿牛谤且砌乙备阶鹿噬蜕黑盅戮渴循渠匆新颅况序哇芜悬递次块给残没但叉栅淀为弦鳖扰永挽娜淮蔼攘俭畸色吴玄随毗袱炎林讹叉吾武叙田岭聂扬峪宾求省貉腹旧圣诽延耕溅愈火肩驴浮萄母翰崇栏恼没赌去布慎渠臂庆艘濒甭彤镍篙滤譬趴隆锁等瑚倦找港腔掺港默牛亦亚驯拘零敦佃扣痊柞羹特膊哭银辛罗蔡邱吵廊承隆都呢酌蒂序指据香裳屿低索辫半碾源处豹痘杖葛掖睦盟冷现冗亦亲贫玖场甄到揉屏峭羌任泪鹤宽袄鞘仿闹

校园文化建设实施方案

每个学校都应该以传播精髓文化为己任，都应提炼、提升科学系统的办学理论体系；每个学校都应该建设内涵丰富的校园环境文化，实施学校品牌战略。因此，为切实增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性，结合本校教育工作实际，特制定本实施方案。

一、建立健全的学校文化体系

学校理念规划要依据当前教育形势、学校发展历史、学校现状规模、办学特色等，本着个性化、人文化的原则科学定位学校的发展方向和办学宗旨。通过对校训、校风、教风、学风、等的强化宣传，建立健全学校文化体系，塑造全新的学校理念。

二、学校理念是校园文化建设的核心工程

学校理念识别系统的规划设计是学校文化建设的核心工程。学校理念是学校最高层次的思想和战略系统，是学校形象定位与传播的原点，是由学校师生的思想、观念等因素长期影响、积淀而形成的一种内含于师生学习、教育中的主导意识和深层心理定势。它包括办学宗旨、办学精神、办学目标、发展战略、治学方针等，对内可以激励师生为学校的办学目标而奋斗，对外可以展示学校锐意进取的追求。

三、当前首要任务：

1、正校风，树新风，扬文明。

校风即学校的风气。校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是校园文化的最高层次。校风体现学校人员精神面貌，体现在教师的教风、学校干部的作风、各班级的班风、学生的学风上，还存在于学校的各种事物和环境之中。良好的校风既是教育和管理的成果之一，又在教育和管理上具有特殊的作用，它有一股巨大的同化力、促进力和约束力，是一种精神力量和优良传统。优良校风的建设不是一朝一夕就能实现的，这是一个渐进的、缓慢的过程，它贯穿于学校管理工作的始终。建设好的校风是学校管理者的一项重要任务。具体抓好以下几项工作：

2、好的校风，从建设优秀的教师团队开始。

我们说，尊师重教，尊敬教师，重视教育，所以，要提高教师的思想教育，注重师德建设，实施教学考核制度，注重对教师的知识更新岗前岗位培训，多多开展教学与研究活动，从而提高教师的思想道德素质，调动其教书育人的积极性，从而才能真正提高教学质量。

比如在学校举办一系列的活动，如对上学期先进人物的表彰，先进人物事迹报告会，优秀教师经验介绍，开展“师德教育月”活动，进行师德演讲比赛等，在学校广造舆论，大树正气，水涨船高，好的校风，从建设优秀的教师团队开始。

3、好的校风，需要好的班风学风打好基础。

班级是学生学校生活的主要活动范围，因此班风的好坏、对学生的成长有着重要影响。

培养良好的班风就要培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我们可以通过班会、运动会、还有各种比赛来增强学生的集体荣誉感；通过各种有意义的活动增强学生的社会责任感；通过春游、集体劳动等培养学生的合作意识、团队精神，通过组建学习小组的方式来培养学生的互助精神。

4、好的校风，学校领导、一线教师都要提升自身素养。

勇于挑战新鲜事物，才能赢得未来。作为领导要有开拓革新的思想，所以领导要采取措施，促进校园建设，使校园环境整洁、美丽，所有人员举止文明，工作学习积极进取、团结向上。教师要有教学及提高素质教育的新观念。要改变应试教育带来的只重视开始、只追求效益、只强调知识的灌输，而忽视能力培养的现象。就要不断的充实、提高、发展自己！时代的发展、知识的更新、教育技术的进步、教学方式的转变等等都需要我们有良好的自身素质和高超的教学水平。

5、好的校风，需要立标杆。

好的环境，好的氛围能让人不断进取，因为榜样的力量是无穷的，

比如，模范的干部、优秀教师、师德标兵、“三好学生”、“优秀团员”、“学习标兵”等等，都是师生员工学习的榜样和楷模。因此，我们大力培养和树立个人和集体的先进典型，立好标杆，利用榜样的力量，对形成良好的校风有着重要意义。顾名思义，良好的校风，是由许许多多的典型及其作风的积累起来的。

6、好的校风，要管理好食堂与宿舍。

食堂的卫生、节粮精神、就餐状况就体现了一所大学的思想与素质

教育。所以大学要加强食堂建设，改善卫生状况并提高服务意识。大家要相互体谅、相互谦让，创造美好和谐就餐气氛。宿舍是学生生活的地方，也是学生学习、交谈和与人相处的地方。如果搞不好，就会影响学生的学习，有损学校的风貌。因此要抓好宿舍文化建设，促进宿舍成员之间的和谐与学习风气，努力创建和营造一个文明、健康、整洁、卫生的宿舍文化生活和学习环境。

7、好的校风，应该有好的印象。

人生最好，莫过于初见，学校应该给学生第一个好印象，学校可

在新生踏入校门的第一步就精心设计，通过“首因效应”对学生开展教育，做到“事事都育人，处处都育人”，通过新生接待的相关活动，让他们感受到帮助和温暖；通过参观学校开始，让学生了解学校的发展，从而激发对学校的自豪感；通过开学典礼、入学教育、各种展览、文体比赛、表演等，让新生直观地意识到学校对自己有哪些要求，并初步了解一些自己学习的榜样。

综上所述，校风建设是一个系统工程，势单力薄是无法完成的，众人拾柴火焰高，所以必须全校上下齐抓共管、常抓不懈，才能取得实效。我们相信，只要学校坚持到底，不断强化，学校校风就会越来越好。

推荐访问:工作方案 工作方案 实施 校园文化建设 校园文化建设实施工作方案