初中实验室管理规章制度_
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初中实验室管理规章制度 2
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初中实验室管理规章制度
2020-4-1
初中实验室管理规章制度 2
初中实验室管理规章制度 2(讨论稿)
2011 年 05 月 13 日 08:30:42 来源 :桦南县土龙山中学 【字体: 大 中 小 】
实验员职责
1、实验员要根据学校的学期工作计划和教研组的教学进度计划,制
定本学科的实验工作学期计划。
2、根据本学科教材的要求,要保证全部演示实验和学生分组实验的
正常开出,并认真落实各项制度。
3、实验员要刻苦钻研业务,要通读本学科教材,熟练掌握本学科全
部演示实验和学生分组实验的操作技术,并对实验现象做出恰当的理论解
释。
4、要按时开出实验课,积极协助任课教师辅导好学生的实验课,保
证实验正常进行,并认真填写好实验记录单。
5、与任课教师一起组织好学生的科技活动,实验竞赛,实验复习和
考评工作,为学生实验技能的训练和提高,提供有效的服务。
6、熟悉实验室、仪器室、准备室的管理规则,熟悉议器业务知识,
及时编报仪器采购计划。对议器要精心管理,科学地存放、及时维护。掌
握一套检测和维修的过硬本领,保证仪器的完好率,要适应新科学,新技
术在实验教学中应用的新形势,不断更新自己的业务知识。
7、要积极开展实验教学研究活动,不断积累和改进实验方法,提高
实验效果,大力开展自制教具的研制活动,积极自制、代用和改进教具,
创造条件、因陋就简,多开实验。
初中实验室管理规章制度 2
8、注意培养学生良好的、科学的实验习惯,要求他们遵守实验室纪
律,爱护设备,精心使用仪器,体现文明礼貌的作风。
9、做好实验室、仪器室、准备室的卫生工作,安全防范和财产保护
工作,熟悉防火器材的使用,经常检查安全措施的落实情况。
、调进或调出实验室,要办好交接手续,帐目清楚,实物点清,以保证实验室工作正常进行。
学生实验守则
1、做分组实验是学生理论联系实际的重要手段,对提高学生的观察
能力、操作能力、分析和解决问题的能力有重要作用。因此,每个学生必
须高度重视实验课,珍惜每一堂实验课。
2、学生在实验前要认真作好预习,明确实验目的、要求、原理、步
骤以及实验内容和注意事项。不预习不准做实验。
3、进实验室时要保持良好秩序,按实验小组顺序就座,实验时要遵
守纪律,不准喧哗、打闹。
4、实验开始前须认真听取教师的讲解,看清教师的示范。
5、实验开始须首先检查实验用品是否齐全、如发现短缺或损坏,及
时向教师报告。
6、实验过程中,要严格遵循实验步骤,操作要规范,仪器的连接和
安装要稳固,取用药品要适量,接通电源,点火加热,接触药品或动手解
初中实验室管理规章制度 2
剖时要注意安全。实验时如发现异常现象或仪器损坏等情况后,立即停止
实验并及时向教师报告,不得擅自处理。
7、实验过程中要认真观察实验现象,仔细分析思考,实事求是做实
验记录。不经教师允许,不得做规定以外的实验。
8、用电结束和加热完毕时要及时切断电源,熄掉洒精灯和其它火源,
实验结束时要清洗容器,清理实验用品并摆放整齐、遇有损坏、丢失仪器
时应及时报告,听候处理。废液一定要倒入废液缸,严禁将废液倒入水槽
中。经教师验收后,方可离开实验室。
9、要爱护室内一切设施和用品,未经允许不得擅自动用,要保持实
验室的清洁,不要乱扔碎纸和杂物,下课时轮流值日,打扫卫生。
、实验课后要及时写出实验报告,对失败或漏做的实验要申请重(补)做。
实验室管理制度
1、实验室是师生进行实验教学的场所,要专室专用,不得堆放公私
杂物,不得从事其它活动。仪器设备不得挪作他用,更不得据为己有。
2、实验室要由专人管理,实行管理人员负责制,管理人员有权对违
反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。
3、实验室技术装备要按计划采购,及时验收、登帐,任何时候都要
做到实验室、学校、上级主管部门三级帐册相符和帐册、卡片、实物三对
应。
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4、仪器设备按分类编号,定位存放,布局规范,陈列美观,整齐清
洁。做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等
工作。
5、一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员,并必须办理登
记手续,填写“教学仪器借还登记册”,并检查仪器的完好情况。教师使
用时,必须提前填写“实验通知单”,由管理人员认真准备。使用完毕,
及时归还、注销。外校借用,必须经学校主管领导批准,由管理人员登记
借出,并按时索回。
6、经常维修、及时保养,做好防锈、防腐、防虫、防霉等工作,使
仪器设备始终处于完好状态。
7、爱护仪器设备,出现故障要及时修理,损失仪器要及时查明,并
填写“教学仪器损失报告单”,根据情节,及时处理。仪器和药品需报废
时,要填写“教学仪器、药品报废申报表”,并严格审批手续,属于低值
易耗仪器,报学校主管领导审批通过,贵重仪器应报县(市、区)教委审
批。
8、建立健全仪器设备和实验教学档案制度,妥善保存仪器帐册、产
品说明书、使用登记册、实验教学情况记载表等有关资料。
9、严格按有关安全规则操作实验,做好安全用电、防火、防盗、防
毒、防爆、防污染等安全防范工作,保证人身和仪器设备安全。
10 、完成大纲规定的全部演示实验和学生实验。 实验室要对师生开放,
充分发挥仪器设备的使用效益。
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实验室管理规则
1、实验室是学校进行教学、科研的重要基地。学校要按有关规定指
派有一定业务水平的专(兼)职人员负责实验室的日常工作,其他人未经
允许不得入内。
2、实验室用于:( 1)实验教学活动,( 2 )课外科技活动,( 3)进
行实验教学研究, 培养教师和实验技术人员, ( 4)在不影响教学的前
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