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2023年综合班工作计划参考7篇【优秀范文】

时间:2023-08-14 08:56:02  来源:网友投稿

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综合班工作计划参考7篇

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2023综合班工作计划篇1

一、指导思想

本学期数学科组教学工作将以课程改革为主题,认真贯彻落实区教育局和集团及学校教学计划,开展深入细致的教学管理,进行深入有效的教学研究,积极务实地推进教学改革,以减负提质为目标,以课题研究、校本培训为载体,强化教师的自身建设和业务素质的提高,继续抓好常规教学,深化教学改革,全面提高学校的数学教学质量。

二、工作目标

1、强化教学常规管理,强调教学工作的中心地位,加强备、讲批、辅、研等教学常规工作协调,进行细化量化评价。树立质量、品牌意识。

2、加大“常态课堂”的研究力度,努力构建“有效、高效”的课堂,确保学科教学质量再上新台阶。

3、抓好学生学习习惯的养成教育,提高学生的学习效率。开展丰富多彩的第二课堂活动,力争在上级教育主管部门举办的各种竞赛活动中取得优异成绩。

4、加强教育教学科研意识,形成科研促教的良好氛围,全员参与科研,提高科研质量。以课题研究为引领,增强教师的科研意识,培养教师的科研能力,提升教师专业素质。

5、狠抓创新教育,加强数学课堂改革力度,提高现代教学水平,切实优化数学课堂教学,充分发挥多媒体教学手段,促进教学质量提高。

6、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。

三、主要工作措施

(一)加强常规管理,提高教学质量

加强教学常规管理,要求教师认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真考核。努力实现教学常规“六化”(集体备课经常化,个人备课具体化,课堂教学实效化,课外作业多元化,单元测试规范化,质量分析制度化)。

1、认真备课(包括个人、年级、科组备课)

认真备课是顺利完成课堂教学任务,提高课堂教学有效性的前提。教师应做到备课充分,备课要提前一周(不少于3节),精心备好每一课,不得出现没有教案进课堂的现象。教导处对备课的检查重在检查对教案的修改与教学反思上。对教师备课检查以精备(详案)、略备(简案:简约而不简单)两种学案设计呈现。

第一种是精备课案,包括以下环节:教材分析、学情分析、教学目标、重难点、教具学具准备、教学过程、作业设计、板书设计、教学反思。要求:数学学科一个教学单元至少选择一节课详案。

第二种是略备课案,包括六个板块内容:教学目标、教学重难点、教学过程、作业设计、板书设计、教学后记。

坚决反对照搬别人教案,杜绝网上粘帖教案,备课要做到既独立思考,又集思广益。在个人深入钻研课标和教材的基础上,每两周以年级组为单位集体备课一次以上,集体设计教案要做到:小组研讨,提前一周形成初稿。拟稿人(轮流)研读课标和教材的基础上,对教学目标,教学的重、难点,基础训练、典型例题、教学过程和课外练习的选择等要素作仔细推敲。

每次集体备课先由拟稿人对所有要素做出解读,阐明意图,后逐项讨论,对初稿进行调整修订,再实施教学。凡是集体备课的只需在备课本上注明时间、地点、执笔人、以及作业设计、板书设计和反思或后记,不需再书写教学过程,但需上传一份集体备课的教案到教师公用文件夹数学科组处(同样要注明执笔人和日期)。

同时本学期还将集中举行3次科组集体备课活动,由于本学期上研讨课的是一、三、五年级,所以我们将在二、四、六年级举行集体备课活动。教师之间应互相借鉴,有效地进行教材处理和课堂教学设计,充分发挥集体的智慧,创新教学思路,实现新课程的创新和开发。教师可以根据自己的教学风格、不同的教学对象,自己对教学理论、教学方法、教学内容的理解,在集体备课的基础上,进行二次备课,使教案具有个性化特征。具体在备课中要体现:

(1)备课标。准确把握课程标准对每节课的要求。

(2)备教材。把握教材编写意图,弄清每个单元与前后单元知识及能力的内在联系。

(3)备学生。针对不同层次的学生,提出因材施教。

(4)备教法。选择最优教法,形成自己的教学思路。

(5)备学法。根据学生实际教会学生学习方法。

(6)备问题。根据教学实际和学生实际精心设计问题。

(7)备作业。精心设计作业,提倡分层次布置作业。

第3周举行二年级的集体备课(秦娟负责)、第9周举行四年级的集体备课(欧阳慧敏负责)、11周举行六年级的集体备课(赵俊负责)。集体备课要挂在学校教学处数学组公用文件夹内,教学处将核实验收。

教师精备课授后必须认真深刻撰写教学反思,要求每月课后反思不少于2篇;简案的课上完要写简要的教学后记。备课本教学处、科组将不定期抽查。检查结果评出等级并与月奖挂钩。(根据学校要求本学期备课总课时量不少于43课时,每个月不少于12个课时)

2、认真上课

各数学教师要提高驾驭课堂能力,处理好学、教、练三者的关系。必须牢固树立质量源于课堂的意识,切实提高课堂教学的有效性,促进学生开展有意义的学习活动,使学生的学习做到“有趣、有用、有效”。在课堂上老师要尽量做到实验让学生做、情境让学生想、图形让学生画、问题让学生提、思路让学生找、错误让学生析、是非让学生辩、异同让学生比、好坏让学生评。要给予学生足够时间、空间去思考和活动,培养学生探究精神,鼓励学生大胆创新,激发学习兴趣,提高课堂实效,使每一位教师都能够上出自己成功的一课。

3、认真布置和批改作业

对待学生的作业做到“四必”(发必收,收必批,批必改,改必纠)。教师要从学生写字入手,注意书面整洁、字体工整美观,学生作业格式要统一,用笔要统一,书写要规范。

(1)作业布置:要突出教学目标,要有针对性、层次性、趣味性。对学生的作业要求要严格,要做到有做必认真批、有批必精讲、有错必及时订,并重视作业的讲评。

(2)作业类型和时间:书面作业、口头作业(背口诀、公式、概念、定律等)、实践操作作业。低年段不超过40分钟,中高年段不超过1小时。要求每个学生必须备有作业登记本,每次家庭作业要有家长签名。

(3)作业批改及检查:作业批改要体现及时性、规范性、评价的人文性。

a、每月作业总次数在18次左右。主要是作业本和知识与能力两种,必须由老师全批全改,不得出现学生批改的现象。单元测试卷也必须全批全改并有家长签名。

b、作业批改要及时、认真、细致、规范。特别是要抓好学生作业的错题订正环节(学生错题一律用红笔进行订正),及时做好作业批改记录和错因分析,采取补救措施。

c、作业评价实行等级+图案、图画+激励性、人文性、发展性的评语。如:有进步,加油啊!你真棒!或盖红花等等鼓励性的话或奖励。以此来促进学生,以大面积地提高教学质量。

(4)数学作业格式要求:作业本每次做作业前要写明日期,数学作业尽量不要横着写,计算题尽量做完一题隔一行再做下一题,作业写完后家长在后面签名。学生订正一律订正在后面,不要订正在旁边。本学期每个班要利用“文化角”开展学生作业展评活动。

4、认真辅导

对学生的辅导务必做到耐心和细致,辅导要富有针对性,讲究方法。在面向全体学生的同时,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教。辅导要注意追求实效性。对于早读和下午活动课的辅导,老师必须按照教学处安排认真落实,保证质量,要根据学生实际有针对性的进行培养补差,同时狠抓学生的计算和基本技能的训练,并针对训练中存在的问题及时加以分析改正。争取使每个同学都有不同的进步。

5、认真考核

每次测试每位教师必须认真对待,规范操作。在测试之前,教师都要进行系统复习,查漏补缺;测试中不得弄虚作假,要测出学生真实水平;测试后,教师必须认真批改,客观、全面分析,组织学生评讲试卷,及时帮助学生寻找差距,总结经验,发现问题,不断调整教与学的行为,及时提出改进措施。全体教师对每次测试要重视“三率”、“一平均”。努力提高“合格率”、“优秀率”、“平均分”,降低“低分率”,从而提高学校的数学教学质量,不但要拉近与翻身的差距,更鼓励超过翻身。

6、抓好学生学习行为规范的研究。

“习惯决定成败”,培养学生良好学习习惯,创建良好班风、学风、考风,直接关系教学质量。要因地制宜,将培养学习习惯的内容具体化、系统化。

首先低年级要重视基本学习习惯的养成,培养学生养成正确的读书姿势,坐、立、行、走姿势以及积极的学习态度,中高年级在上述基础上有计划的进行学法的指导,开放学生思维空间,要鼓励学生质疑,用科学的理论和典型的事例教会学生学习。

其次要培养学生良好的学习习惯如:

(1)书写习惯:养成书写规范,保持簿本整洁。低年级学生执笔姿势要正确,不随便使用橡皮、画图必须用铅笔和直尺。

(2)作业习惯:培养学生独立作业的习惯,做到当日作业当日完成,当日错题当日改正。

(3)听课习惯:上课集中注意力,认真思考,理清解题思路,找到解题方法,对学习中的疑问要勇于质疑问难。

(4)口头表达习惯:回答问题声音响亮,语言规范,能够比较完整的叙述自己的算理、算法、解题思路。

(5)审题习惯:学生做题时,至少读两遍,看清题意。

(6)抄题习惯:一抄二对。

(7)验算习惯:养成口头验算和用笔验算的好习惯。

7、制定好复习计划,上好复习课,迎接期末考试,特别要做好抽考年级的复习工作。抽考年级的教师应团结一致,通力合作,群策群力,在期末抽考中现在必须排名第??

(二)重视教研、教改,提高自身素质

1、充分利用每周三下午的业务学习时间,组织教师认真学习20**版数学《新课程标准》以及有关的教育教学杂志、名家的教育专著等。认真撰写好每学期3000字以上的读书笔记(学校将在期末将检查并评比表彰),有效地提高全体教师自身的教育理论水平、教学水平和语言文字的表达能力。教研活动时间各位老师要准时参加,不得随意缺席,有特殊情况需向教学处请假,每位老师要做好笔记记录,不得做与会议无关的事情。(如;改作业、改试卷、备课等等)

2、本学期的业务学习形式主要有一下几个方面的安排:

①理论学习、课标学习。

②结队帮扶工作总结会。

③集体备课、评课。

④教材分析与解读。

⑤质检分析与总结。

3、积极开展听课、评课活动。本学期,教师听课15节以上,听课时要按时到位,不得迟到或早退,听课时不得闲谈、不得玩手机、不得改作业或做与本节课无关的事。要认真做好听课记录,课后写好详实的听后意见和感受。及时向执教教师反馈,以便及时改进,不断提高教学水平。同时继续执行推门(常态课)听课制度,本学期科组长将对科组的每位老师进行一节以上的随堂听课。

4、教师要积极参加区、街道、集团、校内的教研活动。本学期校内的教研课由1、3、5年级老师上,采取“同课异构”的形式,(由于本学期开展课题研究,所以我们教研课也将围绕情境教学这个主体去开展),即同年级选同一课,各自备课——上课,上完课后科组集体评议。具体时间安排:第4周何明蓉、周新华老师,第7周梁红萍、陈燕老师,第9周钟云珍、林楚惜老师。被安排到的老师务必提前做好充分准备,认真对待。每次活动必须在当周三前上完。教研活动时间教师不能随意请假、缺席,要认真做笔记、积极参与讨论、评议。

5、为了不断更新教师们的教育、教学理念,切实提高教师们的教育、教学效率,我们科组要求教师立足自己的教育、教学实践,结合学科特点继续开展《有效情境在小学数学课堂中的应用研究》校本课题研究,进一步增强自身的科研意识,提升自身的科研水平。对于本科组的立项课题,每一位研究组成员对每一阶段的研究,都要求认真对待,服从教研组长的安排,不允许推搪工作,既分工又合作,按计划定期切实组织开展科研活动,整理资料。

6、抓好“三课三评比”活动。即“优质课、研讨课、常态课”教研活动,教师现场优质课评比、教学优质课件评比、读书笔记评比活动。

7、开展老师“结队帮扶”活动:要求每2周至少互相听课一节。

2023综合班工作计划篇2

一、指导思想

综合实践活动课是一种研究性活动,也是一种通过实践让学生产生情感体验、能力方法和知识经验的活动。根据《基础教育课程改革纲要》和小学生身心发展的特点,结合有关学科活动(环保教育、安全教育、创新教育、法制教育、时事教育、心理教育等)的要求,注重开发社区资源,以培养学生的实践能力和创新能力为重点,注重学生体验的获得,全面提高学生的综合素质。

二、目标要求

以学生为主体,贴近学生生活,运用其所学知识,引导学生进入主动探究知识,亲身体验实践活动中的苦与乐,激发和培养学生自己发现问题、提出问题、研究问题、解决问题的兴趣和能力,增强学生探索人与自然、人与社会、人与人之间和谐发展的积极性和创新精神,并在实践活动中培养学生合作学习、共同探索精神,塑造完善人格,形成对自然的`关爱和对社会、对自我的责任感,形成良好的人际关系。

三、活动内容:

选择和组织以学生为核心,主要围绕三条线索开展活动:

①学生与自然的关系

②学生与他人和社会的关系。

③学生与自我的关系。范围包括:研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育。

四、实施要点

1、学生家庭生活和自治活动。

(1)说说自己在家庭与班级中角色。

(2)简述在日常生活中自己的兴趣爱好与特长。

(3)经常保持个人整洁,保持良好的个人生活习惯,并能维护学校的秩序与整洁卫生。

(4)经常参加洗衣、做饭、洗碗、整理打扫房间等家务劳动。

(5)懂得一般生活礼仪及平常相关表现。

(6)了解自己与家庭、社区环境的关系,并能说出自己的角色。

2、社区服务实践活动。

(1)体会参加社区服务的意义,撰写心得体会。

(2)了解自己所在社区邻里的情况,开展适宜的邻里交往与邻里服务及社区服务。

(3)熟悉各种社会资源及支援系统,并帮助自己和他人。

(4)了解认识相关社会行政机构及其功能,了解社会资源对日常生活的影响和重要性。

3、户外休闲与探索活动。

(1)观察户外生活中自然现象的变化。

(2)计划适合学生的户外休闲活动,并逐步学习野外生活生存能力。

4、人际关系与沟通活动。

(1)述说自己与家庭人沟通的方式,体验家庭生活的重要性。

(2)说出自己与他人相处的经验、体会。

(3)参加各种团体活动,了解自己所属团体的特色,乐于表达自我并愿意与人沟通,养成互相关心与遵守纪律的习惯。

5、环境教育活动。

(1)观察家庭与学校周边的环境,了解环境保护与自己的关系。

(2)探讨环境的改变与破坏可能带来的危害,讨论如何保护和改善环境。

2023综合班工作计划篇3

一、保险,养老保险20**年的缴费核定,包括伟福(开发区)、江盛(让胡路),月初办理保险的增减(张楠的五险停保、刘金龙五险停保、夏云付五险增加),月末(27-30)伟福(开发区)、江盛(让胡路医保、地税)五险的明细拷贝,如果时间调整,月初(1-5)日考取。

二、公司文化墙设计方案的制定及与广告设计工作室落实完成。

三、月末(30日)考勤机考勤记录的导出,1-10日做员工2月份考勤明细,做好员工的请假记录,根据考勤做好员工的伙食补助统计,根据考勤做好员工的午餐补助及公交补助。

四、员工招聘。在合作的人才网上发布公司各岗位需要招聘的人员信息,每天更新,依据各部门经理的日常工作安排,约好面试时间,做好面试人员的登记,人才储备。

五、各项通知,制度制定发布及实行与监督,行政文件、各部门文件打印和下发。

六、会议安排及记录纪要,会议纪要的打印及下发。

七、办公用品的统计、采购、发放。根据各部门递交的采购申请,结合物品的库存情况,呈交到总经理处,按批示,进行采购,做好物品的出库入库登记,做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记,按需所发,做到不浪费,按时清点,以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要。

八、江盛,伟福资质的宣传资料整理,与印发。

九、公司车辆的日常行车管理,各部门用车的派发。

十、各办公室卫生的监督,总经理办公室及会议室的日常打扫。

十一、大庆晚报每日的领取与报送。

十二、公章的管理工作,公章使用做好详细登记,严格执行公司公章使用制度,做到不滥用公章。

2023综合班工作计划篇4

为使综合管理部在20**年的工作中,能够紧密围绕企业奋斗目标,合理安排、服务大局,更加务实、高效、有序推进各项工作进程,特将20**年需要重点完成的工作计划如下:

一、加强能力

1、努力加强员工自身素质和业务水平的提升,切实起到带头表率作用,从根本上解决思想认识和觉悟的不足。

2、加快规范制度建设,使各项工作有序开展。

3、努力改进工作方法,统筹安排,提高工作效率。

4、通过组织学习活动、考核训练等方式加强员工的团队合作能力,营造团结互助、倾力协作工作氛围。

5、努力提高管理水平,全面提升办公室的组织、协调、沟通、督促能力。

二、建立制度

1、建立办公室工作学习制度,及时掌握各类文件精神和业务知识,树立良好的服务意识,更好的协调各部门顺利开展各项工作。

2、建立办公室工作会议制度,开诚布公的进行面对面的沟通,以及时改进工作过程中的不足,化解工作中遇到的困扰。

三、管理和规范

1、规范公司行政公文和公函的管理工作,做好对政府文件的`接呈工作。

2、加强公司各类档案的管理,进一步规范公司证照、印鉴(授权)的管理,协调监督完成公司各证照的手续跑办和年检工作。

3、抓好公司基层党组织建设工作,完成公司党员大会会务组织和会议决议的贯彻落实、督办工作。

4、做好公司工会日常管理工作,切实落实工会代表制度,真心实意的为工人服务,为员工谋福利。

5、做好年内传统节日期间员工福利购置和组织相关集体活动的计划和安排。

6、加大办公成本控制力度,使降本挖潜工作落实到实处,创新办公成本管理办法,要严格遵守勤俭办事的原则。

7、做好车辆安排和司机班管理工作,合理调度,统筹安排,做好后勤保障工作,尤其要做好公司突发、应急事件的处理保障工作。

2023综合班工作计划篇5

一、行政工作

做好各部门服务:加强与各部门之间信息员的联络与沟通,制定一套系统的,快速的信息传递方案。每月月底召开一次信息员交流会议。保证信息在公司内部及时准确的传递到位;

做好员工服务:工作的重点是及时的将经理信箱中员工反馈的信息及时向公司领导反馈。做好员工与领导沟通的桥梁;

做好领导服务:及时完成公司经理和部门主管交办的临时性的工作。

二、企业文化推广

企业文化的宣传

对于企业文化的宣传,将分三个步骤进行:

首先,制定企业内部的.精神口号,企业的价值观,企业的行为信条;

其次,企业内部的信息交流,在信息平台上建立一个各部门之间的意见交流共享文件夹;

最后,进行企业文化知识培训,可由公司经理担任讲师;

员工活动

①元月组织策划年度经营年会;

②四月组织策划以“百人耕耘”为主体的植树活动;

③八月组织策划迎接新员工交流会;

④十月组织策划公司员工运动会;

⑤十二月组织策划圣诞假面晚会;

三、个人技能提升

积极参加公司安排的基础性管理培训,提升自身的专业工作技能;通过个人自主的学习来提升知识层次。

回顾**年年,本人的工作侧重于行政事务方面。在20**年中,希望能将工作的侧重点转移到企业文化的推广上;并不断的提升个人的知识层次及专业化的工作技能,更好的为企业的发展贡献自己的力量。以上的工作计划之中不足之处敬请领导的批评和指正。

2023综合班工作计划篇6

通过认真学习、领会、思考、总结殷总的**年度总结报告以及王总提出的**年五件大事,综合部在**年度工作部署上有了明确且清晰的路线和方针,对如何贯彻、执行、落实殷总总结报告以及王总提出的五件大事的要求,综合部将从如下几个方面着手开展

一、**年度综合部的工作方向

1、完善职工队伍建设,实行优胜劣汰机制,下决心组建一支适应公司发展的优秀团队。

2、完善员工薪酬与绩效挂钩的浮动计酬和考核机制。

3、进一步完善公司各项规章制度,使各项工作有章可循,有规可依,纲举目张,最重要是在有了规章制度的基础上,加强执行力。

4、进一步加强员工培训,提高员工综合素质和业务能力,根据实际情况制定培训计划,帮助大家提高专业知识和工作技能,更好的完成工作任务。

5、加强自身素质和业务水平的提高,切实起到表率作用,做到以理服人、以德服人、以制度管人。提高理论水平,从根本上解决思想认识和觉悟的不足,从公司发展的角度,高瞻远瞩。

6、努力提高管理水平,改进工作方式方法,分清工作轻重缓急,提高工作效率,全面提升综合部的组织、协调、沟通、督促、管理能力,增强员工向心力和凝聚力。

7、努力营造干净整洁、团结互助、倾力协作、健康和谐的工作氛围。

8、建立办公室工作学习制度,及时掌握最新动态、分享管理和业务知识,树立良好的服务意识,以便以后工作顺利开展。

二、**年度综合部主要工作及相应措施

第一部分、人力资源

配合公司**年度营销目标的实现,根据公司各系统的发展需要和人员配置,加强人力资源工作的计划性

1、人员招聘。

①、利用公司影响力和春节后人才流动的高峰期这个机会,补充一些来自全国各地的的高端人才和优秀的基础人才,以便人员更替、培养、储备。

②、改善目前招聘渠道、流程,增加招聘投入,适应**年人才猛增需求。

③、在**年绩效考核的基础上实现**年的内部培养与晋升,提拔和任用有忠诚度、上进心、业务强的内部员工。

④、实施方案

ⅰ、招聘方式:以网络招聘为主,和全国知名的招聘网站合作,至少同时签约两家以上网站半年或一年,例如**网、**、**网、**网等。

ⅱ、人才市场现场招聘:保证与**市人才市场、国际会展中心等各个人才市场联系,参与大型招聘会、专场招聘会等,这同时也是公司品牌宣传的一种形式。

ⅲ、内部提拔:通过绩效考核等方式提拔和任用内部员工。

ⅳ、熟人针对特别岗位或难点岗位实行奖励熟人推荐的形式。

ⅴ、猎头招聘以及学校现场招聘:猎头招聘主要针对高层管理岗位,学校现场招聘主要针对基础岗位。

ⅵ、免费网络:在**及**上免费发表招聘信息,并抽空多顶贴。

⑤、注意事项

ⅰ、公司人力资源部与行政部没有分离出来,同属综合部,可能在专业性方面有所欠缺,综合部将会扬长避短把工作做好做细。

ⅱ、招聘渠道拓展:竞争对手挖人、行业招聘广告发布、定期招聘日等。

ⅲ、做好各项准备工作:与领导及各部门沟通、了解特定需求,合理安排招聘渠道及招聘广告的发布。

ⅳ、安排面试:面试方法的选定,面试时间的安排,面试内容的准备,面试结果的反馈、录用决策效率提高等,逐步完善规范和指导各部门招聘流程。

ⅴ、尽可能地节约人力成本,尽可能地使人尽其才,并保证组织高效运转是人力资源的配置原则,在招聘和人员配置上应做到三点:满足需求、保证储备、谨慎招聘。

2、员工培训

①、思路分析

ⅰ、培训计划从盲目性、应急式的培训,逐渐转变为计划性、职业化的培训。

ⅱ、培训方式从单一化逐渐转变为多样化,例如课堂式讲授、团体性讨论、座谈会、以及户外拓展。

ⅲ、建立培训机制,设立常规培训项目,对员工进行职业操守,职业规范,职业行为,职业技能等综合素养方面的培训。

ⅳ、逐渐健全培训考核机制,注重员工培训后工作上的信息反馈和信息收集。

ⅴ、在公司发展的基础上设立专门的培训专员、培训讲师队伍。

②、实施方案

ⅰ、重点培训内容:新进员工公司培训、规章制度培训、企业文化、职业道德、职业素质与职业规范、沟通技巧、营销技巧以及安全知识培训等

ⅱ、春夏交替时节,组织员工进行一次户外拓展,可以与拓邦、纳新或行远等培训机构合作;联系**市防火教育中心,免费对员工进行安全知识培训。

ⅲ、对部门管理人员进行更高层次的培训,需要借助专业培训公司来完成。

ⅳ、培训效果:对培训进行跟踪评估,及时收集培训对象的反馈信息。

3、绩效考核

①、思路分析

绩效考核工作的根本目的为了有效激励员工不断改善工作方法和工作品质,建立公平的竞争机制,持续不断地提高组织工作效率,培养员工工作的计划性和责任心,及时查找工作中的不足并加以调整改善,从而推进企业的发展。

②、实施方案

根据发展需要进一步激励先进,建立更加及时、有效地绩效评价体系,完善员工薪酬与绩效挂钩的浮动计酬和考核机制,注重过程管理,让绩效考核更能及时地反映员工平时的工作状况和业绩,通过绩效考核,确保员工与企业共同达到双赢的目的。

③、注意事项

ⅰ、绩效考核工作牵涉到各部门各职员的切身利益,因此综合部在保证绩效考核与薪酬体系的基础上,要做好绩效考核根本意义的宣传和释疑。从正面引导员工用积极的心态对待,以期达到通过绩效考核改善工作、校正目标的目的。

ⅱ、操作过程中难免会出现一些意想不到的困难和问题,综合部在操作过程中将注重听取各方面各层次人员的意见和建议,及时调整和改进工作方法。

ⅲ、绩效考核工作本身就是一个沟通的工作,也是一个持续改善的过程。注意纵向与横向的沟通,确保绩效考核工作的顺利进行。

4、员工管理

①、入离职:员工入职严格按照公司入职流程和相关制度来执行,对离职员工进行谈心,无论是辞职还是辞退,做好离职手续办理;不定期和员工谈心,了解员工的思想动态、生活情况及工作情况,以便更好的`掌握员工动向并及时对其作出反应和调整。

②、劳动纪律:严格执行考勤制度,加强考勤管理,每日考勤见人记录,外出登记,出差登记和请销假制度,店面营业员上下班报点,对违反纪律的员工按制度进行处罚。

第二部分、行政后勤管理

1、制度建设、完善与执行

①、进一步完善公司各项规章制度,因工作需要根据实际情况制定相应的规定和流程,使管理向规范化、流程化、制度化迈进,并加强制度执行力。

②、做好公司制度执行过程中的员工沟通和解释工作。

2、企业文化建设

**年,将把公司文化作为员工的精神动力,渗透到每个角落。开展争创优秀员工活动,进行喜闻乐见、寓教于乐的文化、体育、娱乐活动,增强员工的文明、健康和企业的凝聚力,鼓舞和调动员工积极性、主观性和创造性,形成同心协力的文化氛围。

3、团队建设及管理

①、文体活动,协调各部门员工参加羽毛球、乒乓球、跳绳等文体活动

②、户外活动,适当组织员工进行旅游(短线与长线),登山、踏春等

③、拓展活动,一年至少组织一次拓展培训。

④、节日活动,端午节、中秋节发放节日礼品,传递节日祝福。

⑤、春节联欢会,年度工作总结报告会,年度优秀员工颁奖,聚餐及娱乐活动

⑥、知识共享讨论会,公司每周五下午定期举行知识共享讨论会,共同分享,共同进步。

通过组织学习活动、开展拓展训练等方式,训练公司员工的团队合作能力;通过宣传、引导、激励的方式逐渐培养、塑造公司优良的企业文化。公司要发展,就必须有一个团结的队伍,每个部门每个员工牢记自己是团队中的一分子,牢记团队精神。各部门要互相配合,以团队利益为重,顾全大局,实现整体目标。

4、信息化建设

①、围绕有利于工作效率提高、解决实际问题,分步分期实施,确保效果达成。

②、提倡、引导并监督使用办公oa系统,公司内部联系和沟通使用qq群等,提高工作效率。

③、信息安全管理系统,对重要数据及文件进行加密处理,保护商业机密,专人负责,并和员工签订保密合同。

5、文控体系建设

①、综合办将所有重要制度、信函和图文等资料进行管控,专人负责。

②、规范公司行政公文和公函的管理工作。

③、规范公司行政、人事、财务、会计、技术、合同等各类档案的管理

④、进一步规范公司证照、印鉴(授权)的管理,完成公司证照的年检工作。

⑤、劳动合同管理做好劳动合同的签订、解除及劳动合同档案管理等工作。

6、行政后勤管理

①、办公用品管理,保障公司日常办公用品的采购,做好办公设备的日常维护工作。

②、卫生管理,做好办公区域日常卫生安排及监管。

③、车辆管理,做好车辆安排、日常保养、保险年审等管理工作。

综上所述,综合部在**年度只有不断地学习与加强自身素养,结合公司整体战略与部门特色才能够取得更大的进步与提升。

三、**年综合部重点工作总结

1、完善公司制度,向实现管理规范化进军。

成功的企业源于卓越的管理,卓越的管理源于优异、完善的制度。随着公司的不断发展,健全公司管理制度无疑是**年综合部工作中心。

2、优化员工队伍是保证公司良性发展的前提,注重做好招聘、储备高端人才和优秀的基础人才,任用有忠诚度、责任心和优秀业绩的员工。

3、加强培训力度,完善培训机制。

为适应公司拓展的需要,目前公司各部门人员的综合素质需进一步提高,需要根据实际情况制定培训计划,帮助大家提高专业知识和工作技能,更好的完成工作任务。

4、加强职工队伍建设

**年是公司发展关键的一年。公司要发展,就必须有一个团结的队伍,每个部门每个员工牢记自己是团队中的一分子,牢记团队精神。各部门要互相配合,以团队利益为重,顾全大局,实现整体目标。

2023综合班工作计划篇7

一、指导思想:

以全面推进素质教育和实施新课程改革,“以学论教、追求实效”为目标,以教育教学为先导,以校本研修为依托,以课程改革为突破口,以信息技术为载体,以加强师德修养位核心,以提高教育教学实践能力、创新能力为重点,以圆满完成学校各项为工作指南,创造性地开展综合组各学科教育教学工作,夯实学科教研,强化师资队伍建设,发掘教师才能,齐心协力,努力奋斗,争创学校优秀教研组。

二、工作重点及要求:

1.认真做好新课程实验工作,最大限度地提高课堂教学效果。

2.加强组内教研,做好听课评课工作,使组内教师课堂教学水平得以提高。认真备课,学习各学科的课程标准,加强集体备课,提高备课质量,为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度,并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。在课堂教学中,以新的课程改革精神为指针。改进教学方式,使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生,重视每一位学生的发展,帮助学生树立信心,促进学生生动、活泼、主动的发展。

3.公开课:讲课者交授课教案,教研组整理活动记录,听课教师要认真评课,对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议,并对授课内容做好记录。

4.加强教科研方面工作力度,并以论文或案例形式体现。

5.体育组作好各项日常工作,积极训练,备战学校运动会。

6.音乐组要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作,力争在本学期的艺术节比赛中取得佳绩。

7.美术组在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生,积极参加各种比赛,力争艺术节取得好成绩。

8.科学要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力,多为有创

作兴趣的学生提供帮助,培养他们的制作技巧。

9.信息技术学科搞好正常教学外,让学生多上机,多动脑,体现学科特色,充分利用好教学软件,提高学生兴趣。并着重特长生的培养,积极参加各种比赛。

10.齐心协力团结协作。团结协作、形成凝聚力是教研组建设的前提。教研组的建设无论是在教育、教学还是学科活动,首先是要靠教研组各位老师的共同努力,只有互相帮助,团结协作,拧成一股绳,才能共同进取,搞好教研组的建设。

11.正常开展教研活动,固定每学期活动次数;平时遇有问题就及时碰头、相互讨论、及时解决。教研活动专时专用,保质保量、内容丰富:每次都有专人负责主讲及开设教研公开课,组织大家学习理论知识,收集交流教改信息。相互学习、互相促进,切实运用现代化信息技术在课堂教学中进行有效的运用,同时充分运用网络优势,提倡组内教师上网学习。多学习、多研究、多探讨,不断学习,努力改进教学策略和教学方法,使课堂教学更具生命力。

三、工作目标与任务:

1.端正教学思想,改变教育观念,上好每门课程,教好每一节课。

2.科任教师认真研读本学科的课程标准与教材,联系学生实际,探索教法,编写好教案,上好每一节课。

3.编写教案,课堂教学必须重视实验操作指导,不仅要求学生会做实验,还要注意安全指导。

4.课堂教学要体现开放性,鼓励创造性,强调实用性。

5.每门课程的教学要落实养成教育,把养成教育贯穿到每一节课。

6.每个教师一个学期规定读好两本书。

7.定期组织组内理论学习(共计16次)。

小学综合教研组工作计划

8.新青年教师每个月上传两篇读后感。

9.每周组织一次课堂教学研讨会(共计16次)。

10.新青年教师每月上一节公开课。

11.组建新课题研究小组。

四、加强学习,提高教师自身素质:

1.各科任教师必须认真研读本学科课程标准,用新的教育理念武装自己的头脑。

2.自我检查反省,明白自己知识技能的工匠薄弱点,努力学习改进。

3.研读本学科系列教科书,了解本学科各年级知识点的纵向发展联系及向其他科目横向渗透情况。

4.教师之间相互学习,经常相互听课,评课,汲取新的教学经验,取长补短,

五、实施办法:

1.学期初订好教学计划,切实按计划开展自修和教学活动。

2.自学过程中,要认真写好读书笔记。

3.落实周查制度,重查课堂教学及方法。

4.在教导处指导下,开展好教研活动。

六、活动安排:

二月份:

1、研读教育局和教研室有关文件,学习学校工作计划和校本研修计划。

2、各学科小组讨论制定小组教研计划、综合组制定教研活动计划。

三月份:

1、启动教研组活动,召开综合学科教师会。

2、召开综合学科在研究课题组会议,讨论课题实验的有关事宜。

3、准备参加县艺术节。

4、参加上级教育部门组织的活动。

5,每个教师开好一节公开课。

6.主体性教研活动。

五月份:

1、新青年教师讲示范课。

2、各学科主题研讨课。

3、迎接学校期中教学常规工作检查。

4、各科开展研修活动(派出去听课)。

5、参加上级教育部门组织的活动。

6.新青年教师展示课。

7.主体性教研活动。

六月份:

1、各小组继续讲教研课。

2、各学科开展研修活动。工作计划

3、参加上级教育部门组织的活动。

4.六一画展。

5,六一文艺汇演。

6,新青年教师展示课。

7.主体性教研活动。

七月份:

1、参加上级教育部门组织的活动。

2、科学学科组织复习、考试。

3、综合教研组工作。

4、资料归档。

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