2023年joytokey介绍以及设置案例3篇（完整）
时间：2023-03-07 11:00:14 来源：网友投稿
joytokey介绍以及设置案例1 下面以《仙剑奇侠传》DOS版为例来介绍一下使用办法：首先下载JoyToKey汉化版，这是一个免安装软件，运行进入程序主界面，点击“新建”按钮，为《仙剑奇侠传》程下面是小编为大家整理的2023年joytokey介绍以及设置案例3篇（完整）,供大家参考。
joytokey介绍以及设置案例1
joytokey介绍以及设置案例3篇扩展阅读
joytokey介绍以及设置案例3篇（扩展1）
——创业成功案例以及启发3篇
创业成功案例以及启发1
当下许多的APP应用着实丰富着人们的生活娱乐各方面，也为大家带去了许多的方便。很多人却只是当做一种工具，而有心的人不仅娱乐还发现了其中的商机，前段时间的嘀嘀和快的干的火热，但当打车软件火热的时候，有人却用这个软件卖药，卖的是痔疮药哦。下面我们来看看是怎么回事。
出租车司机由于职业问题，坐时间比较长，容易生痔疮。而在一个交通繁华地段，如果用打车软件，用语音或者文字推送一个卖痔疮药的信息，绝对是最精准的营销。
据说，一条消息会有5个人回复。这个主意简直是太绝了! 当你看不明白的时候，别人已经在行动了!
启示：透过本质，看到的士师傅身上的痛苦，比如痔疮、腰樵等问题，深入挖掘客户的需求，从而轻松成交客户。
创业成功案例以及启发2
乐扣乐扣来到*市场后，做了一件让很多同行看不懂的事情，就是把自己的直营店开在了房租非常高，成本非常高的城市中心广场，乐扣店的左边一家店，就是著名的顶级品牌：香奈儿。
很多人不明白乐扣到底为何这么做，后来，慢慢就明白了。客户心里认为：能够与香奈儿做邻居的产品，一定也是高端产品。乐扣用一个形象店的成本，直接提高了产品在客户心中的位置。
启示：借位巧妙借力于其他品牌的位置，树立自己在客户心中的位置。你在客户心中的地位，一定程度上取决于你与谁在一起。
对于打算创业的你，或许觉得上面的小故事并不算什么，但是有时学会借助一些技巧和别人的经验，可能就打开了你的思维，对于创业是有所帮助的！
创业成功案例以及启发3
张大勇性格开朗，待人热情，头脑灵活，善于社交，有一定的管理能力。他既酷爱电脑又做着电脑的生意，兜里也有一些积蓄，而且身边又结识了众多的电脑爱好者们。由于当今的网络已成为年轻人生活的一部分，张大勇就瞄准了一个挣钱的机会——开一家网吧。但是，自己积蓄的钱又不够。经过仔细分析和市场调研后，在一个交通便利又比较热闹的地段，张大勇和几个朋友一起开了一家规模较大的网吧。一年后，张大勇不仅收回了本钱，自己又开了一家分店。 张大勇的成功归功于他对自己有清醒的认识，对市场需求有充分的了解，同时借助于和朋友合作，既解决了资金问题，又壮大了个人的实力，将自己的优势，有效地与外部条件结合起来，成为一个成功的创业者。
启示：对于每一个创业者而言，永远要面对的困难，就是资源的匮乏，但是，成功的创业者总是能够利用自己仅有的资源，巧妙地与其他资源整合，张大勇不仅有“勇”，还有“谋”——资源整合的意识。
joytokey介绍以及设置案例3篇（扩展2）
——融资租赁业务会计处理以及案例
融资租赁业务会计处理以及案例1
新会计准则第11-17条规定：
1、在租赁期开始日，承租人应当将租赁开始日租赁资产公允价值与最低租赁付款额现值两者中较低者作为租入资产的入账价值(借记“固定资产”或“在建工程”科目)，将最低租赁付款额作为长期应付款的入账价值(贷记“长期应付款”科目)，其差额作为未确认融资费用(借记“未确认融资费用”科目)。
2、承租人在租赁谈判和签订租赁合同过程中发生的，可归属于租赁项目的手续费、律师费、差旅费、印花税等初始直接费用，应当计入租入资产价值(借记“固定资产”或“在建工程”科目,贷记“银行存款”或其他科目)。
3、承租人在计算最低租赁付款额的现值时，能够取得出租人租赁内含利率的，应当采用租赁内含利率作为折现率；否则，应当采用租赁合同规定的利率作为折现率。承租人无法取得出租人的租赁内含利率且租赁合同没有规定利率的，应当采用同期银行贷款利率作为折现率。出租人的租赁内含利率，是指在租赁开始日，使最低租赁收款额的现值与未担保余值的现值之和等于租赁资产公允价值与出租人的初始直接费用之和的折现率。
4、未确认融资费用应当在租赁期内各个期间进行分摊，承租人应当采用实际利率法计算确认当期的融资费用(借记“财务费用”科目,贷记“未确认融资费用”科目)。
5、承租人应当采用与自有固定资产相一致的折旧政策计提租赁资产折旧。能够合理确定租赁期届满时取得租赁资产所有权的，应当在租赁资产使用寿命内计提折旧。无法合理确定租赁期届满时能够取得租赁资产所有权的，应当在租赁期与租赁资产使用寿命两者中较短的期间内计提折旧。(借记“制造费用”或其他科目,贷记“累计折旧”科目)
例1：某生产型企业采用融资租赁方式租入生产设备一台，按照租赁合同的规定双方确定的租赁资产公允价值为10,000,000元。为了方便计算，假定租赁期限为3年，租赁利率为10%，租金总额为11,698,455.24元,自起租日起每隔3个月于季末支付租金974,871.27元。期满所有权转移，购买价为100元。该企业在采用融资租赁方式租入生产设备时，支付手续费、公证费、印花税等各项费用为500,000元(其他费用暂不探讨)。
1.计算租赁开始日最低租赁付款额的现值，确定租赁资产入账价值：
最低租赁付款额=各期租金之和+行使优惠购买选择权支付的金额
=974,871.27×12+100=11,698,555.24(元)
最低租赁付款额现值=974,871.27×PA(12，2.5%)+100×PV(12，2.5%)=974,871.27×10.2578+100×0.7436=10,000,108.87元>10,000,000.00元
根据准则的孰低原则，租赁资产的入账价值应为资产公允价值10,000,000元。
2.计算未确认融资费用
未确认融资费用=最低租赁付款额-租赁开始日租赁资产的入账价值
=11,698,555.24-10,000,000=1,698,555.24(元)
3.租赁资产最终的入账价值
=资产公允价值10,000,000+初始直接费用500,000=10,500,000(元)
4.未确认融资费用在租赁期内各个期间的分摊
(1)确定融资费用分摊率
因为，最低租赁付款额现值=10,000,108.87元≈10,000,000.00元
所以本例中内涵利率=合同利率=10%
(2)未确认融资费用分摊表
租金期次 | 租金金额A | 其中:利息B=D*2.5% | 其中:本金C=A-B | 剩余本金D |
10,000,000.00 | ||||
1 | 974,871.27 | 250,000.00 | 724,871.27 | 9,275,128.73 |
2 | 974,871.27 | 231,878.22 | 742,993.05 | 8,532,135.68 |
3 | 974,871.27 | 213,303.39 | 761,567.88 | 7,770,567.80 |
4 | 974,871.27 | 194,264.20 | 780,607.07 | 6,989,960.73 |
5 | 974,871.27 | 174,749.02 | 800,122.25 | 6,189,838.48 |
6 | 974,871.27 | 154,745.96 | 820,125.31 | 5,369,713.17 |
7 | 974,871.27 | 134,242.83 | 840,628.44 | 4,529,084.73 |
8 | 974,871.27 | 113,227.12 | 861,644.15 | 3,667,440.58 |
9 | 974,871.27 | 91,686.01 | 883,185.26 | 2,784,255.32 |
10 | 974,871.27 | 69,606.38 | 905,264.89 | 1,878,990.43 |
11 | 974,871.27 | 46,974.76 | 927,896.51 | 951,093.92 |
12 | 974,871.27 | 23,777.35 | 951,093.92 | 0.00 |
合计 | 11,698,455.24 | 1,698,455.24 | 10,000,000.00 |
融资租赁会计核算过程如下：
1、租赁开始日的会计处理。在租赁开始日，承租人通常应当将租赁开始日租赁资产原账面价值和最低租赁付款额的现值两者中较低者作为租入资产的入账价值，将最低租赁付款额作为长期应付款的入账价值，并将两者之间的差额记录为未确认融资费用。
2、初始直接费用的会计处理。初始直接费用是指在租赁谈判和签订租赁合同的过程中发生的可直接归属于租赁项目的费用。承租人发生的初始直接费用通常有印花税、佣金、律师费、差旅费、谈判发生的费用等。承租人发生的初始直接费用，在满足资本化的条件下，应当计入资产的账面价值。其帐务处理为：借记“在建工程、固定资产”等科目，贷记“银行存款”等科目。
3、未确认融资费用的分摊。在融资租赁下，承租人向出租人支付的租金中，包含了本金和利息两部分。承租人支付租金时，一方面应减少长期应付款，另一方面应同时将未确认的融资租赁费用按一定的方法确认为当期融资费用，在先付租金(即每期起初等额支付租金)的情况下，租赁期第一期支付的租金不含利息，只需减少长期应付款，不必确认当期融资费用。
4、租赁期满时的会计处理。租赁期满时，承租人通常对租赁资产的处理有三种情况：
⑴返还租赁资产。租赁期届满，承租人向出租人返还租赁资产时，通常借记“长期应付款-应付融资租赁款”、“累计折旧”科目，贷记“固定资产-融资租入固定资产”科目。
⑵优惠续租租赁资产。如果承租人行使优惠续租选择权，则应视同该项租赁一直存在而做出相应的会计处理。如果期满没有根据合同续租，根据租赁合同要向出租人支付违约金时，借记“营业外支出”科目，贷记“银行存款”等科目。
⑶留购租赁资产。在承租人享有优惠购买选择权时，支付购价时，借记“长期应付款-应付融资租赁款”，贷记“银行存款”等科目；同时，将固定资产从“融资租入固定资产”明细科目转入有关其他明细科目。
joytokey介绍以及设置案例3篇（扩展3）
——辽宁高考志愿填报时间以及批次设置
辽宁高考志愿填报时间以及批次设置1
2017辽宁高考志愿填报时间暂未公布，不过考生可以参考往年的志愿填报时间：
1.普通类：
(1)7月16日8时至12时，填报本科提前批“征集志愿”;
(2)7月24日8时至12时，填报本科一批第一次“征集志愿”;
(3)7月27日8时至12时，填报本科一批第二次“征集志愿”;
(4)8月3日8时至12时，填报本科二批第一次“征集志愿”;
(5)8月6日8时至12时，填报本科二批第一次“征集志愿”;
(6)8月12日8时至12时，填报专科(高职)批次第一次“征集志愿”;
(7)8月15日8时至12时，填报专科(高职)批次第二次“征集志愿”;
(8)7月21日8时，公布免费医学定向生是否进行“征集志愿”，如进行，则公布填报“征集志愿”的时间安排;
(9)7月25日8时至12时，填报辽宁省重点高校招收农村学生专项计划第一次“征集志愿”;
(10)7月27日8时至12时，填报辽宁省重点高校招收农村学生专项计划第二次“征集志愿”;
2.艺术类：
(1)7月24日8时至12时，填报艺术类本科二批第一阶段录取“征集志愿”;
(2)7月24日8时至12时，填报艺术类本科二批第二阶段录取“征集志愿”
(3)8月7日8时至12时，填报艺术类高职(专科)批“征集志愿”。
3.体育类：
(1)7月16日8时至12时，填报体育类本科一批“征集志愿”;
(2)7月24日8时至12时，填报体育类本科二批“征集志愿”;
(3)8月6日8时至12时，填报体育类高职(专科)批“征集志愿”。
joytokey介绍以及设置案例3篇（扩展4）
——*科学技术大学专业设置及介绍3篇
*科学技术大学专业设置及介绍1
地球物理学专业、物理学类专业、地理物理系专业、工程力学专业、生物科学专业、材料学专业、物理学专业、管理科学专业、管理科学与工程类专业、材料化学专业、化学专业、地球化学专业、物理学专业、传播学专业、生命科学与技术基地班专业、安全工程专业、数学类专业、热能与动力工程专业、数学与应用数学专业、英语专业。
*科学技术大学专业设置及介绍2
信息安全、软件工程(设2个专业方向)、数学类、物理学、电子信息工程、化学、计算机科学与技术、生物科学、地球物理学、地球物理学、物理学类、地理物理系、工程力学、生物科学、材料学、物理学、管理科学。以上专业算是*科学技术大学最好的专业了。
*科学技术大学专业设置及介绍3
国家重点专业7个：物理学、化学、生物科学、数学与应用数学、信息与计算科学、软件工程、地球物理学。
joytokey介绍以及设置案例3篇（扩展5）
——有关岗位设置方案3篇
有关岗位设置方案3篇
为了确保事情或工作科学有序进行，就需要我们事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。方案要怎么制定呢？下面是小编为大家整理的岗位设置方案3篇，欢迎阅读与收藏。
岗位设置方案 篇1
为了深化事业单位人事制度改革，建立健全聘用制度和岗位管理制度，实现我院人事管理的科学化、规范化和制度化，根据原人事部《关于印发〈事业单位岗位设置管理试行办法〉的通知》（国人部发〔20**〕70号）、《湖南省事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》（湘政发〔20**〕28号）、湖南省人社厅、湖南省教育厅《关于印发〈湖南省高等学校教育事业单位岗位设置管理实施意见〉的通知》（湘人社发〔20**〕97号）、《岳阳市事业单位岗位设置管理暂行办法》（岳政办发〔20**〕12号）和《湖南省高等学校机构编制标准（试行）》（湘编办〔20**〕21号）的相关规定，结合我院实际，特制定本岗位设置方案。
一、指导思想和基本原则
指导思想：通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人力资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人的转变，充分调动全院教职员工的积极性和创造性，促进学院发展。
基本原则：坚持科学设岗、宏观调控的原则；坚持优化结构、精干高效的原则；坚持按岗聘用、合同管理的原则；坚持*稳实施、稳步推进的原则。
二、单位基本情况
（一）机构编制情况
根据三定方案，我院为全额拨款的副厅级事业单位。核定编制数额896个（其中766个编制为可用人员编制，130个编制作为兼职教师财政拨款依据）。单位正职2名，单位副职7名。内设副处级机构33个，其中党政管理机构16个、教辅机构（附属医院差额拨款独立法人单位单独制定方案）7个、教学系部10个。
（二）现有在岗人员配备情况
目前，我院共有在岗人员为896人，其中：管理人员84人，专业技术人员704人，工勤人员108人。896人包括711个有编人员、185个无编人员。
三、岗位设置情况
根据《湖南省高等学校机构编制标准（试行）》（湘编办[20**]21号）文件精神，我院可设置岗位总量1400个，按照我院实际情况和人员精简原则，目前设置岗位总量960个，其中：管理岗位134个，专业技术岗位768个，工勤技能岗位58个。主体岗位是专业技术岗位，占岗位总量的80%。专业技术岗位主系列是高教教师系列，高教教师系列专业技术岗位设置数是591个，占专业技术岗位设置总量的77%。辅系列岗位为工程、实验、图书资料、会计、社会科学、医疗卫生等系列，辅系列的岗位等级不进入学院相同专业技术岗位等级的最高档次。严格控制管理人员占用专业技术职数，确保“双肩挑”人员比例控制在管理人员中有专业技术职务人数的30%以内，首次岗位设置完成以后，新进管理岗位人员严格执行管理岗位职级待遇。
（一）管理岗位的名称、等级、数量
管理岗位总数134个，占学院岗位总量的14%，详情如下：
1、院级领导岗位9个。其中：四级职员2个，分别是：*1个、院长1个；五级职员7个，分别是：副*1个、副院长4个、纪检*1个、工会*1个。
2、内设机构领导岗位72个。其中：六级职员32个，名称分别是处长（主任、部长）、工会副*、团委*、督导团团长等；七级职员40个，名称分别是副处长、副主任、副部长、团委副*等。
3、其他管理岗位53个。其中：八级职员20个，名称是科长。九级职员33个，名称是干事。
（二）专业技术岗位等级、数量及结构比例
1、高级专业技术岗位253个，占专业技术岗位比例33%。
（1）正高级岗位46个，占专业技术岗位比例6%。其中：三级岗位18个，四级岗位28个。
（2）副高级岗位207个，占专业技术岗位比例27%。其中：五级岗位41个，六级岗位83个，七级岗位83个。
2、中级岗位346个，占专业技术岗位比例45%。其中：八级岗位104个，九级岗位138个，十级岗位104个。
3、初级岗位169个，占专业技术岗位比例22%。其中：十一级岗位76个，十二级岗位76个，十三级岗位17个。
（三）工勤技能岗位等级、数量及结构比例
工勤技能岗位58个，占单位岗位总量的6%。其中：技术工二级3个，技术工三级12个，技术工四级24个，技术工五级12个，普通工岗位7个。
四、三类岗位的基本任职条件：
⑴遵守国家宪法和法律；
⑵具有良好的品行；
⑶具有岗位所需的专业、能力或技能水*；
⑷适应岗位要求的身体条件。
（一）管理岗位任职条件
1、管理岗位一般应具有大学专科以上文化程度，其中七级以上职员岗位，一般应具有大学本科以上文化程度。
2、确因工作需要，由专业技术岗位交流到管理岗位上的人员，可以根据干部人事管理权限和本人条件，直接聘任到相应的管理岗位。
3、新参加工作的管理人员见习、试用期满后，按岗位要求确定岗位等级。
（二）专业技术岗位职责与任职条件
1、专业技术岗位正高级、副高级、中级、初级岗位的基本任职资格按照现行的专业技术职务评聘的有关规定执行；
2、受聘教师岗位的人员应具有良好的学风，学术道德和合作精神，符合国家关于相应教师职务的基本任职条件，具备履行岗位职责相适应的学术水*和创新能力；
3、实行职业资格准入控制的专业技术岗位，还应包括准入控制的要求，具体按国家有关规定执行。
4、各等级专业技术岗位应具备的基本任职条件（具体岗位等级分级细则另行制定）：
⑴一级按国家有关规定执行；
⑵二级按省、市有关规定执行；
⑶三级专业技术岗位，须在四级专业技术岗位上任职满4年；
⑷五级专业技术岗位，须在六级专业技术岗位上任职满5年或在副高级专业技术岗位任职满7年；
⑸六级专业技术岗位，须在七级专业技术岗位上任职满2年；
⑹八级专业技术岗位，须在九级专业技术岗位上任职满2年；
⑺九级专业技术岗位，须在十级专业技术岗位上任职满2年；
⑻十一级专业技术岗位，须在十二级专业技术岗位上任职满2年；
⑼研究生毕业第一年进入专业技术岗位十二级，转正后进入十一级；本科毕业第一年进入专业技术岗位十三级，一年以后进入十二级。
5、对获得下列荣誉者，评为正高职称2年后、副高职称4年后可直接聘用至学院相应级别的最高等级（一、二级专业技术岗位的聘用另有规定）
⑴享受*特殊津贴专家、湖南省科技领军人才、湖南省新世纪121人才工程一层次人选或省部级以上先进工作者（含劳动模范）；
⑵入选新世纪“百千万人才工程”国家级人选；
⑶教育部有突出贡献的中青年专家或湖南省优秀专家；
⑷国家级教学名师、省级教学名师、省级专业带头人、省级骨干教师。
（三）工勤技能岗位职责与任职条件
1、在一级、二级工勤技能岗位任职，须在本工种下一级岗位工作满5年，并分别通过高级技师、技师技术等级考评；在三级、四级工勤技能岗位任职，须在本工种下一级岗位工作满5年，并分别通过高级工、中级工技术等级考评。具体按国家政策执行。
2、学徒（培训生）学习期满和工人见习、试用期满，通过初级工技术等级考评后，可确定为五级工勤技能岗位。
五、岗位聘用
按照《岳阳市事业单位岗位设置管理暂行办法》等有关文件规定的程序、形式予以聘用。
（一）岗位聘用基本程序
1、公布岗位设置实施方案，公布招聘岗位及其职责、聘用条件等事项；
2、应聘人员申请应聘；
3、聘用工作组组织对应聘人员资格、条件进行审查；
4、聘用工作组对通过初审的应聘人员进行考试或考核，并根据结果择优提出拟聘人员名单；
5、院党委会集体讨论决定受聘人员；
6、将聘用结果在校园网上公示；
7、学院与受聘人员签订聘用合同。
（二）岗位聘用基本形式
参照“四差额”办法组织中层干部岗位的竞聘，采用群众推荐、组织考察、公开竞职的方式组织副科岗位干部的竞聘，采用双向选择的办法对教师和教辅人员进行全员聘用。
六、组织领导
为保证我院岗位设置管理工作顺利进行，成立岗位设置管理领导小组。组成如下：
顾问：肖自力
组长：段华
副组长：潘岳生
成员：陈细兵王正功彭利余邹玉莲汤君燕凌伯勋
姚红陈红阳李景军彭宣红闾四*
下设办公室：由陈细兵兼任主任，阳可奇任副主任，余新良、闾滔滔任干事。
七、实施步骤
我院事业单位岗位设置管理工作总体安排是：20**年11月底完成岗位设置和聘用工作。具体分以下三个步骤实施：
第一阶段：
1、组织宣传学习，从思想上重视事业单位岗位设置管理工作。
2、进行广泛调研，从实际与发展出发初拟学院岗位设置方案并报市人社局。
第二阶段：
1、制定实施方案交学院党委研究，并提交教职工*通过。
2、评聘结合。通过岗位公示、个人申报、学院审核、组织竞聘、学院评聘的方式完成各级各类人员的岗位聘任工作。
第三阶段：
1、学院与教职工签订聘用合同，并报市人社局备案。
2、兑现工资待遇。拟聘人员报人社局审核后，学院凭岗位认定通知书到人社局调整工资，兑现工资待遇。
岳阳职业技术学院
20**年9月
岗位设置方案 篇2
为推进学校事业更好更快地发展，促进学校人力资源优化配置，强化岗位职责与竞争意识，不断提高教职工队伍的素质，实现学校人事管理的科学化、规范化和制度化，根据省、市有关文件精神，结合学校实际，制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以省、市制定的事业单位岗位设置管理政策精神为依据，通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，科学设岗、优化结构、规范管理，努力建设精干高效的教师队伍，实现由身份管理向岗位管理的.转变，由固定用人向合同用人转变，充分调动学校教职员工的积极性和创造性，着力强化办学特色，进一步提升办学层次、办学水*和办学效益，促进学校更快更好地发展。
二、基本原则
坚持科学设岗、宏观调控的原则；坚持优化结构、精干高效的原则；坚持按岗聘用、合同管理的原则；坚持*稳实施、稳步推进的原则。
三、设置岗位情况
本单位核准岗位总量66个，其中：管理岗位1个，专业技术岗位65个，工勤技能岗位0个。专业技术岗位中，五级岗位1个、六级岗位2个、七级岗位4个、八级岗位10个、九级岗位20个、十级岗位10个、十一级岗位8个、十二级岗位10个。管理岗位中，九级职员1个。
首次岗位聘用本单位拟设置岗位总量66个，其中：管理岗位1个，专业技术岗位65个，工勤技能岗位0个。专业技术岗位中，五级岗位1个、六级岗位2个、七级岗位4个、八级岗位10个、九级岗位20个、十级岗位10个、十一级岗位8个、十二级岗位10个。管理岗位中，九级职员1个。具体岗位设置如下：
（一）管理岗位的名称、等级、数量
管理岗位总数1个，占学校岗位总量的1.5%。其中：九级职员1个。
（二）专业技术岗位名称、等级、数量及结构比例
1.高级专业技术岗位7个，占专业技术岗位比例10.8% 。其中：五级岗位1个，六级岗位2个，七级岗位4个。
2.中级岗位40个，占专业技术岗位比例61.5%。其中：八级岗位10个，九级岗位20个，十级岗位10个。
3.初级岗位25个，占专业技术岗位比例38.5%。其中：十一级岗位8个，十二级岗位10个，十三级岗位7个。
四、岗位职责与聘用条件
三类岗位的聘用条件按泰州市人力资源和社会保障局泰州市教育局《关于印发〈泰州市幼儿园、中小学、中等职业学校岗位设置管理实施意见〉的通知》（泰教人〔20**〕4号）和《泰州市教育局关于印发泰州市幼儿园中小学中等职业学校专业技术岗位内部各等级岗位聘用条件（试行）的通知》（泰教人〔20**〕18号）有关规定执行。
（一）管理岗位职责与聘用条件
1.遵守宪法和法律，拥护**的领导，热爱社会主义，认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规。具有一定的理论修养，能努力运用科学发展观指导学校工作。
2.热爱、忠诚教育事业，关心爱护学生，师德高尚，具有较强的教育教学理论水*，业务精湛。教育教学水*在全校起引领作用，个人素质全面，具有较强的管理水*。
3.实事求是，勤奋学习，作风民主，联系群众，顾全大局，公正廉洁，艰苦奋斗，严于律己，言行堪为师生的表率。
4.应具有大学专科以上文化程度，有勇于进取及改革创新精神。
5.应具备中级以上教师资格，且年度考核为合格或以上。
6.符合国家、省、区规定的其它条件。
（二）专业技术岗位职责与聘用条件
1.遵守国家宪法和法律、法规师德高尚，遵守学校各项规章制度。
2.加强政治理论与业务知识的学习，不断提高自身素质，完成规定的继续教育学时。
3.保质保量完成学校安排的教学工作量和教师工作量，工作总量达到规定要求。
（1）高级岗位：
①五级岗位：（参照《泰州市幼儿园中小学中等职业学校专业技术岗位内部各等级岗位聘用条件(试行)》）
须受聘六级岗位3年以上（首次岗位设置聘用时，须在专业技术七级岗位任职满8年）。
②六级岗位：（参照《泰州市幼儿园中小学中等职业学校专业技术岗位内部各等级岗位聘用条件(试行)》）
须受聘七级岗位3年以上。（首次岗位设置聘用时，须在专业技术七级岗位任职满3年）。
③七级岗位：
按国家、省规定的资格条件和程序，取得相应专业的副高级专业技术资格者。
（2）中级岗位：
①八级岗位：（参照《泰州市幼儿园中小学中等职业学校专业技术岗位内部各等级岗位聘用条件(试行)》）
须受聘九级岗位2年以上。（首次岗位设置聘用时，须在专业技术十级岗位任职满10年）。
②九级岗位：（参照《泰州市幼儿园中小学中等职业学校专业技术岗位内部各等级岗位聘用条件(试行)》）
须受聘十级岗位2年以上。（首次岗位设置聘用时，须在专业技术十级岗位任职满5年）。
③十级岗位：
按国家、省规定的资格条件和程序，取得相应专业的中级专业技术资格者。
（3）初级岗位：
①十一级岗位：（参照《泰州市幼儿园中小学中等职业学校专业技术岗位内部各等级岗位聘用条件(试行)》）
须受聘十级岗位2年以上。（首次岗位设置聘用时，须在专业技术十级岗位任职满3年）。
②十二级岗位：
按国家、省规
中心小学岗位设置实施方案提要：以科学发展观为指导，以省、市制定的事业单位岗位设置管理政策精神为依据，通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，科学设岗、优化结构
文章和聘期考核两种。年度考核主要对个人履行岗位职责和年度工作任务目标的完成情况进行考核。聘期考核重点考核个人依据岗位工作标准完成岗位职责任务情况。
5.聘用合同期满前，学校按照国家有关规定，根据聘用合同考核受聘人员的履职情况，及时做出续聘、岗位调整或解聘的决定。
七、岗位设置管理工作组织领导
为保证学校岗位设置管理工作顺利进行，成立学校岗位设置管理实施工作领导小组和学校岗位等级评定小组。
（一）学校岗位设置管理实施工作领导小组
组长：z
副组长：z
成员：z
全面负责学校岗位设置管理与聘用工作。负责制定岗位设置实施方案、岗位说明书，负责岗位设置聘用与考核评审的具体实施和政策解释工作等。
（二）学校岗位等级评定小组
组长：z
副组长：z
成员：z
按岗位聘用条件，负责对审核合格的对象进行评定，择优提出拟聘人员名单。
八、岗位设置与聘用实施步骤
本学校岗位设置管理实施工作总体安排是：20**年1月完成岗位设置和聘用工作。具体分以下四个步骤实施：
（一）20**年1月8日——1月12日制定岗位设置实施方案及编制岗位说明书
（二）20**年1月13日——1月14日岗位设置实施方案征询意见，由学校岗位设置管理实施工作领导小组研究通过
（三）20**年1月15日——1月20日组织实施岗位聘用
（四）20**年1月21日——1月28日岗位聘用结果上报备案
本方案解释权归姜堰市z中心小学。
岗位设置方案 篇3
为了深化事业单位人事制度改革，建立健全聘用制度和岗位管理制度，实现学校人事管理的科学化、规范化和制度化，根据《市委办公室、市*办公室关于印发〈常熟市事业单位岗位设置管理实施意见〉的通知》常办发〔20**〕28号、《关于印发〈常熟市事业单位岗位设置管理实施方案〉的通知》常人社〔20**〕42号等有关文件精神，结合学校岗位设置方案及学校实际，制定本实施方案。
一、岗位设置管理的指导思想和基本原则
（一）指导思想
通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，调动学校各类人员的积极性和创造性，促进学校教育事业的发展。
（二）基本原则
科学设岗、宏观调控；优化结构、精干高效；按岗聘用、合同管理；*稳实施、稳步推进。
二、实施范围与对象
学校正式在职在编的管理人员、专业技术人员和工勤技能人员，均适用本实施方案。
三、岗位设置与结构比例
我校编制总数为 203人，实有236人，分为专业技术岗位、管理岗位和工勤技能岗位三种类别。经常熟市教育局审核，各岗位设置数为：
（一）岗位总量
尚湖高级中学岗位总量203个，其中：管理岗位 3个，专业技术岗位 197个，工勤技能岗位 3个。
（二）岗位类别及比例
1．学校岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。
2．根据岗位设置原则，三类岗位的结构比例具体控制标准如下：专业技术占主体，为岗位总量的 97%；管理岗为岗位总量的1.5%、工勤技能岗为岗位总量的 1.5%。
四、各类岗位的聘用条件（岗位职责见岗位说明书）
（一）各类岗位的基本聘用条件
1．遵纪守法，服从学校各项规章制度和工作安排；
2．为人师表，具有良好的思想素质和道德品行；
3．胜任岗位，具有岗位所需的专业、能力、学历，年度考核均合格；
4．身心健康、团结合作。
（二）专业技术岗位首聘条件
根据苏教人师〔20**〕11号文件精神，教师正高级三级岗位的任职条件由省教育主管部门制定，副高级五级岗位的任职条件由苏州市教育局制定。教师四、七、十、十二级岗位的任职条件按照现行专业技术职务评审和国家规定的相关职业资格准入的有关条件、规定执行，考核合格后聘任。教师六、八、九、十一级岗位和非教师专业技术岗位的任职条件，由学校根据本单位实际岗位的职责任务、专业技术水*和业绩贡献要求等因素综合制定，并报教育主管部门审核。具体见专业技术岗位等级说明书。
（三）管理岗位聘用：“双肩挑”的校长、副校长其专业技术岗位首聘条件
参照教师，但不占其他教师名额。
（四）工勤岗位聘用依据目前职务级别。
五、岗位首聘基本程序
1．组织学习传达。
2．成立岗位设置管理工作领导小组
组 长： 翁和弟
副组长： 钱建新、张治中、沈伟民
成 员：黄利*、马燮炎、周昇、金冬华、陆品芳、时卫忠、徐斌、金宝石、蒋美玉
3．制定方案。根据市教育局核准的岗位数编制岗位设置方案，制定岗位内部各等级岗位任职条件，提交学校党政领导班子集体讨论通过后，形成《尚湖高级中学岗位设置实施方案》。
4．公布岗位。编制岗位说明书，明确各类岗位的岗位职责和任职条件等。
5．个人申请应聘。应聘人员按照不同的应聘岗位级别，以填写岗位竞聘申请表的形式向学校提出书面应聘申请，并按要求提交相关证明材料。
6．组织考核竞聘工作。学校岗位设置管理工作领导小组对应聘人员的条件进行审核，依次进入相应级别。
7．公示考核竞聘结果。公布首聘结果，校内公示。
8．上报竞聘结果。学校岗位设置管理工作领导小组根据公示情况，集体讨论决定并公布和上报人员的相应级别。
9．签订聘用合同。待市人社局对竞聘结果批复后，根据市教育局通知，学校法定代表人与受聘人员统一签订岗位聘用合同，兑现岗位工资。
10．总结验收阶段。我校就事业单位岗位设置管理工作进行总结，总结材料上报市教育局，市教育局将对我校岗位设置和岗位聘用落实情况进行检查验收。
六、竞聘及聘期内管理
1．聘用合同期限内调整岗位的，应当对聘用合同的相关内容作出相应变更。
2．聘期结束或在竞聘高一级岗位时，应对照岗位要求进行自我总结和岗位考核，考核结果作为下阶段聘任的依据。受聘三级岗位须受聘四级岗位4年以上，受聘五级岗位须受聘六级岗位3年以上，受聘六级岗位须受聘七级岗位3年以上，受聘八级岗位须受聘九级岗位2年以上，受聘九级岗位须受聘十级岗位2年以上，受聘十一级岗位须受聘十二级岗位2年以上。
3．制定竞聘考核管理办法。每年暑假放假前，学校公布竞聘岗位计划，明确岗位职责要求、竞聘条件和操作办法等，假期实施竞聘，开学公示结果。
七、如有政策调整则根据新政策执行。
八、本方案由校长室负责解释。
joytokey介绍以及设置案例3篇（扩展6）
——美国高中奖学金设置情况的介绍 (菁选3篇)
美国高中奖学金设置情况的介绍1
美国哪些高中有可能会给奖学金
首先，我们需要了解去美国读高中有奖学金的学校有哪些。在美国，无论是高中还是大学，只要是私立性质的学校就会完全按照市场化来运作。美国私立学校的财政除了财团赞助，大多是靠校友来赞助，因此，美国私立学校很重视人才的培养，只有校友成为社会上有用的人才，以后才有能力为母校提供捐款，美国教育也因此以私立教育著称。
在美国，越是优秀的学校，发放奖学金的机会也越多。但有些奖学金是不对国际学生发放的，由于是私立学校，学校对于国际生的态度也完全取决于校长。对于有些学校的校长来说，不仅不会考虑国际生的奖学金，甚至拒绝国际学生，那么在这种情况下，不建议学生申请这样的学校，即使申请了，也是徒劳。如果校长对于国际学生不积极，不仅谈不上奖学金，甚至难以通过该校的申请。
但也有一些校长为了校园文化的多元性，也会喜欢招收国际学生。如果学生的各方面都很优秀，不仅会被录取，也有极大的可能获得奖学金。
美国高中奖学金设置情况的介绍2
从原则上来说，国际学生到美国留学都有机会获得奖学金。
最普通的`奖学金为MERITS SCHOLARSHIP，学生参加PSAT考试，达到学校发放此奖学金标准就有机会获得。如果学生的某一科足够优秀，也有机会可以获得。此外，在美国还有举办的各种竞赛，如果获得优胜为学校带来荣誉，同样有机会获得奖学金。还有本州的特别奖，这种奖不是学校范围内，但对于未来升学也能做出一定的保障。
美国高中奖学金设置情况的介绍3
其实，在国内直申也是可以申到的，这种情况要完全取决于学生的准备情况。通常来说，申请美国高中的年级越高，申请的难度也越大，申请奖学金也是同理。年级较低，成绩越好，也有机会获得录取，并得到奖学金。
joytokey介绍以及设置案例3篇（扩展7）
——艺考播音主持自我介绍以及技巧 (菁选2篇)
艺考播音主持自我介绍以及技巧1
艺考播音主持自我介绍范文1
尊敬的各位评委、各位老师：
大家好!
我叫 ，来自儒家文化的发祥地山东济宁，古老的京杭大运河从我家门前经过。博大精深的儒家学说，让我深深的感受到“学而实习之，不易乐乎”的道理，古老的大运河文化让我懂得“人当以奋发而为之”的深刻涵义。从初中开始我就立志做一名文化的传播者，通过广播电视用我优美的声音把最美最新的信息传递给千家万户。从一盘小小的录音带到一张张播音主持专业学习的影碟，再到面对面的向老师学习，我经历了从无知到有所了解的转变。我坚信只要有敢于踏*人生障碍的决心一切都有可能，一切梦想都会实现。愿这次考试，能成为我实现人生梦想的阶梯。
自我介绍完毕，谢谢各位老师。
艺考播音主持自我介绍范文2
您好!
我的考号是XXXXXXXX.
我来自炎黄故里河南XX.中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了XX年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到XX这块热土成长的声音。
我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。
实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，播音主持，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的`守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持那份光华与荣耀。
谢谢!
艺考播音主持自我介绍范文3
大家好!
我叫刘畅，刘畅的刘，刘畅的畅。幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦，当个播音员、或者当一名电视节目主持人是我最大的梦想。于是，我利用一切机会学播音，练演讲，说相声，打快板，表演舞蹈，主持节目。我参加爸爸所在部队的春节文艺晚会，我表演的快板书绕口令受到战士们的热烈欢迎。我深深的知道，作一名合.3lian.com格的播音员或者电视节目主持人是一件非常不容易的事情，成长的道路上会有成功的喜悦，但更多的是失败的沮丧;会有收获的幸福，但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去面对这一切。于是，今天，我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。未来的四年里，由各位老师的倾情传授，我们一定会有一个无限美好的未来。
好诗好画好山水，乡曲乡音乡情美，一曲龙船调，回绕洞庭北。两江汇流，三镇鼎立，九省通衢。我的家乡是湖北省的省会——美丽的江城武汉。亲不够的是巍然屹立黄鹤楼，看不够的是晴川芳草鹦鹉洲，唱不够的是长堤画廊铺锦绣，爱不够的是东湖碧波荡温柔。
故乡不仅美丽，而且深邃。挥却世纪的风烟，掀开岁月的史册，美丽的江城，孕育了多少民族的精英、革命的先辈;谱写过多少传世的诗章、不朽的赞歌。在她的身边，辛亥革命的钩刺挑落了封建君主最后一顶皇冠;在她的胸前，无产阶级的铁锤迸出*怒潮的钢花铁火。浩浩荡荡的长江啊，是*近代革命史最权威的见证。看不尽那里沧桑的叠映，讲不完那里历史的厚重，那截江流曾载走多少不屈的呐喊，那片土地曾淹没多少不死的英灵。那里曾飘走惆怅万千的孤帆远影，那里曾响起捣毁帝制的激烈炮声。那里的人民曾倾城出动，和祖国一起迎来新生;那里的人民曾充满豪情，欢呼改革大潮澎湃汹涌。今天，那里的大地已是硕果累累，那里的蓝天已是万里碧空，那就我可爱的家——武汉市武昌城。
各位老师、同学们!我的叙述，可使您跃跃欲试?我的描绘，可使您心情激动?欢迎您到我的故乡去做客，欢迎您去游览江城的美景。我会为您唱起家乡的小曲，让您尽情领略醇厚的湖北风情：
正月里是新年哪咿呦喂，
妹娃我要拜年哪呵喂，
金哪银儿索，银哪银儿索，
阳雀叫啊捎着莺鸽啊捎着莺鸽。妹娃要过河是那个来推我吗?自我介绍
(鼓动同学喊)：我来推你嘛!
艺考播音主持自我介绍以及技巧2
艺考播音主持自我介绍范文1
尊敬的各位评委、各位老师：
大家好!
我叫 ，来自儒家文化的发祥地山东济宁，古老的京杭大运河从我家门前经过。博大精深的儒家学说，让我深深的感受到“学而实习之，不易乐乎”的道理，古老的大运河文化让我懂得“人当以奋发而为之”的深刻涵义。从初中开始我就立志做一名文化的传播者，通过广播电视用我优美的声音把最美最新的信息传递给千家万户。从一盘小小的录音带到一张张播音主持专业学习的影碟，再到面对面的向老师学习，我经历了从无知到有所了解的转变。我坚信只要有敢于踏*人生障碍的决心一切都有可能，一切梦想都会实现。愿这次考试，能成为我实现人生梦想的阶梯。
自我介绍完毕，谢谢各位老师。
艺考播音主持自我介绍范文2
您好!
我的考号是XXXXXXXX.
我来自炎黄故里河南XX.中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了XX年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到XX这块热土成长的声音。
我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。
实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，播音主持，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持那份光华与荣耀。
谢谢!
艺考播音主持自我介绍范文3
大家好!
我叫刘畅，刘畅的刘，刘畅的畅。幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦，当个播音员、或者当一名电视节目主持人是我最大的梦想。于是，我利用一切机会学播音，练演讲，说相声，打快板，表演舞蹈，主持节目。我参加爸爸所在部队的春节文艺晚会，我表演的快板书绕口令受到战士们的热烈欢迎。我深深的知道，作一名合.3lian.com格的播音员或者电视节目主持人是一件非常不容易的事情，成长的道路上会有成功的喜悦，但更多的是失败的沮丧;会有收获的幸福，但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去面对这一切。于是，今天，我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。未来的四年里，由各位老师的倾情传授，我们一定会有一个无限美好的未来。
好诗好画好山水，乡曲乡音乡情美，一曲龙船调，回绕洞庭北。两江汇流，三镇鼎立，九省通衢。我的家乡是湖北省的省会——美丽的江城武汉。亲不够的是巍然屹立黄鹤楼，看不够的是晴川芳草鹦鹉洲，唱不够的是长堤画廊铺锦绣，爱不够的是东湖碧波荡温柔。
故乡不仅美丽，而且深邃。挥却世纪的风烟，掀开岁月的史册，美丽的"江城，孕育了多少民族的精英、革命的先辈;谱写过多少传世的诗章、不朽的赞歌。在她的身边，辛亥革命的钩刺挑落了封建君主最后一顶皇冠;在她的胸前，无产阶级的铁锤迸出*怒潮的钢花铁火。浩浩荡荡的长江啊，是中国近代革命史最权威的见证。看不尽那里沧桑的叠映，讲不完那里历史的厚重，那截江流曾载走多少不屈的呐喊，那片土地曾淹没多少不死的英灵。那里曾飘走惆怅万千的孤帆远影，那里曾响起捣毁帝制的激烈炮声。那里的人民曾倾城出动，和祖国一起迎来新生;那里的人民曾充满豪情，欢呼改革大潮澎湃汹涌。今天，那里的大地已是硕果累累，那里的蓝天已是万里碧空，那就我可爱的家——武汉市武昌城。
各位老师、同学们!我的叙述，可使您跃跃欲试?我的描绘，可使您心情激动?欢迎您到我的故乡去做客，欢迎您去游览江城的美景。我会为您唱起家乡的小曲，让您尽情领略醇厚的湖北风情：
正月里是新年哪咿呦喂，
妹娃我要拜年哪呵喂，
金哪银儿索，银哪银儿索，
阳雀叫啊捎着莺鸽啊捎着莺鸽。妹娃要过河是那个来推我吗?自我介绍
(鼓动同学喊)：我来推你嘛!
joytokey介绍以及设置案例3篇（扩展8）
——鞍山师范学院专业介绍以及专业排名 (菁选2篇)
鞍山师范学院专业介绍以及专业排名1
统计学专业、社会体育专业、日语专业、英语专业、电子科学与技术专业、应用心理学专业、教育技术学专业、电子信息科学类专业、计算机科学与技术专业、生物技术专业、生物科学专业、社会工作专业、化学专业、体育教育专业、行政管理专业、食品科学与工程专业、汉语言文学专业、电子信息科学与技术专业、市场营销专业、数学与应用数学专业。
鞍山师范学院专业介绍以及专业排名2
统计学、社会体育、日语、英语、电子科学与技术、应用心理学、教育技术学、电子信息科学类。以上专业算是鞍山师范学院最好的专业了。
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