正2020—2021—2七年级下学期周南集团入学考试语(附答案)

　长沙市周南实验中学 2020 年上学期初一年级入学考试试卷（语文）

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　长沙市周南实验中学 1 2021 年上学期初一年级入学考试试卷

　语

　文

　命题人：初一备课组

　审题人：初一备课组 本试卷共 4 页，22 小题，满分 120 分，考试用时 120 分钟。

　一、积累与运用（每小题有且只有一个选项是正确的。每小题 2 分，共 18 分）

　1、下列加点字注音完全正确的一项是（

　）（2 分）

　A. 迭．起（diě）

　 卓．越（zhuò）

　 气魄．( pò）

　 侮．辱（wǔ）

　B. 憎恶．（wù)

　 粗拙．(zhuō)

　 选聘．(pìn)

　奠．基(diàn) C. 睨．（nì）

　烦躁．（cào）

　诘．问(jié）

　 狂澜．(nán) D. 竹竿．（gǎn）

　 土匪．（fěi）

　钥匙．（shǐ）

　山巅．（diān）

　2、下列各组词语字形完全正确的一项是（

　 ）（2 分）

　A. 励尽心血

　心不在焉

　妇孺皆知

　家喻户晓 B. 不已为然

　当知无愧

　致死不懈

　可歌可泣 C. 锲而不舍

　目不窥园

　浩浩荡荡

　锋芒毕露 D. 大庭广众

　惹人注目

　微不足到

　气冲斗牛 3、下列句子没有语病的一项是（

　 ）(2 分) A. 童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。

　B. 遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心田会润泽起来。

　C. 通过参加沈从文作品研读会，使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。

　D. 每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。

　4、下列句子中没有语病．．．．的一项是（

　 ）

　A．由于上游来水减小，西江梧州站水位于 18 日 8 时回落到大约 1．39 米左右。

　B．按照市政府要求，梧州市将加快健全和建立生态乡村建设长效机制。

　C．学生自主选学选考将成为 2015 年开始实施的高考改革的突破口。

　D．梧州市承办第十三届区运会的各个体育场馆都在加快改善建设及改造进度。

　5、下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是（

　 ）（2 分）

　A. 华灯初上，沂河湖心岛上的“蒙山沂水”大型水上实景演出令人 叹为观止。

　B. 可怜天下父母心，进入七年级，妈妈对小明生活上的照顾越来越 具体而微。

　C. 山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研， 持之以恒，于 2012 年荣获诺贝尔文学奖。

　D. 近日，游客在埃及神庙刻“到此一游”的事件在网络上引发热议，人们对这种不文明的行为 深恶痛疾。

　6、下列语句中没有使用修辞手法的一项是（

　）（2 分）

　A. 春月是一只青春鸟，驮着幽幽夜色，栖落在古城的墙角。

　B. 命运即使让你错过了夕阳，也必将让你看到满天的彩霞；命运即使让你错过了月亮，也必将让你看到满天的星星。

　C. 大家都很喜欢他，因为他长得好像是周杰伦。

　D. 火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦流翻滚着，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。

　7、假如你正忙于做作业，同学来请教问题，下列哪种回答最恰当（

　）（2 分）

　A. 等我把这道题做完了再一起讨论，好吗？ B. 对不起，我的学习成绩不好，你还是另请高明吧。

　C. 等我做完了作业再来问不行吗？ D. 你耐心地等我把自己的作业做完了再来教你。

　8、依次填入下面横线上的词语，表达最恰当的一组是 （

　）（2 分）

　在人生的旅途中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒可以是婉转的和风细雨，也可以是

　；可以是寥寥的片言只语，也可以是

　 ；可以直对相知的友人，也可以朝向

　 ；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是

　 。

　①素不相识的陌生人

　②走了火的雷霆霹雳 ③悄无声息的暗示眼神

　④不停的絮絮叨叨 A. ②④①③

　B. ①②③④

　C. ③②①④

　D. ①③④②

　9、下列句子顺序排列最恰当的一项是（

　 ）

　①在深思和遐想中，我们会有所感悟。

　②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。

　③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕有希望的艰难。

　④有时，景与物也昭示着一中自然哲理。

　⑤俗话说：“万物皆有理。” ⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。

　⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。

　A. ⑤⑥⑦①④③②

　 B. ④⑥⑦①③②⑤ C. ④①⑦⑥⑤③②

　 D. ⑤⑦⑥①②③④

　二、阅读理解（共 52 分）

　（一）古诗文阅读（共 2 32 分）

　宿甘露寺

　 宋 · 曾公亮 枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。

　要看银山拍天浪，开窗放入大江来。

　10.“枕中云气”与“床底松声”的描写，作用有二，它们是（6 分）

　11.“银山”是比喻的说法，它是指（4 分）

　12.全诗写景有什么特色？饱含作者怎样的情怀？（6 分）

　 阅读下面的文字，回答 14—18 题。（6 分）

　郈成子返璧

　郈成子为鲁聘① 于晋，过卫，右宰谷臣止而觞之。陈乐 ② 而不乐，酒酣而送之以璧。顾．反，过而弗辞。其仆曰：“向者右宰谷臣之觞吾子也甚欢，今侯③ 渫过 ④ 而弗辞？”郈成子曰：“夫止而觞我，与我欢也。陈乐而不乐，告我忧也。酒酣而送我以璧，寄之我也。若．由是观之，卫其有乱乎！”倍⑤ 卫三十里闻宁喜之难作右宰谷臣死．之。还车而临，三举⑥ 而归。至，使人迎其妻子，隔宅而异之，分禄而食之。其子长而反其璧。孔子闻之，曰：“夫智可以微谋、仁可以托财者，其郈成子之．谓乎！”郈成子之观右宰谷臣也，深矣妙矣。不观其事而观其志，可谓．能观人矣。（选自《吕氏春秋》）

　【注释】①聘：出使。②乐：乐器。③侯：何。④渫（xiè）过：重新经过。⑤倍：通“背”，离开。⑥举：举哀。

　13.下列各组句子中加点字含义相同．．的一组是（

　 ）（2 分）

　A. 顾．反，过而弗辞。/三顾．臣于草庐之中（《出师表》）

　B. 不观其事而观其志，可谓．能观人矣。/为博陵崔州平、颍川徐庶与亮友善，谓．为信然

　（《隆中对》）

　C. 若．由是观之，卫其有乱乎！/若．为佣耕，何富贵也？（《陈涉世家》）

　D. 倍卫三十里闻宁喜之难作右宰谷臣死．之/等死，死．国可乎？（《陈涉世家》）

　14.选出与例句中加点的字意义和用法相同．．的一项（

　 ）（2 分）

　例句：夫智可以微谋、仁可以托财者，其郈成子之．谓乎！

　A.受地于先王，愿终守之．（《唐雎不辱使命》）

　 B.《兑命》曰：“学学半。”其此之．谓乎？ （《礼记 学记》）

　C.此诚危急存亡之．秋（《出师表》）

　 D.辍耕之．垄上（《陈涉世家》）

　15.翻译文中划线句子。（6 分，每小题 3 分）

　(1)若由是观之，卫其有乱乎！

　(2)至，使人迎其妻子，隔宅而异之，分禄而食之.

　 16.你认为郈成子是怎样的人？结合文章简要分析。（6 分）

　 （二）记叙文阅读（共 0 20 分）

　你给过父母多少承诺 汤小小 ⑴那天，母亲指着电视上的飞机说：“你小时候说，长大了，要为我买一架飞机，想怎么飞就怎么飞。” ⑵“我小时候说过这么豪情万丈的话？我怎么不记得了！”我怀疑母亲忽悠人，那么久的事儿，她怎么可能还记着？ ⑶母亲却如数家珍般，一口气说出十几个我曾经许下的诺言。

　⑷八岁时，隔壁小丫比我考得分数高，小丫在母亲面前炫耀，气得老妈一个劲儿对我翻白眼，我不服输的劲给激发了出来，愤愤地发誓：“以后，我一定次次考第一，让你抬头挺胸做人！” ⑸十八岁时，我要到南方一个城市去读大学，母亲一边帮我收拾行李，一边嘱咐我，上大学要好好读书，可不能学人家谈恋爱，把正事给耽搁了。我拍着胸脯，斩钉截铁地说：“你就把心放回肚子里吧，我保证上学期间不恋爱！” ⑹大学毕业，留在了那个南方城市，离家千里，回家的次数少得可怜。母亲的电话每周都会准时追过来，问工作问身体，生怕我照顾不好自己。每次，我都对母亲说：“妈，放假我就回去看你。” ⑺母亲这么一说，我又想起了最近给出的一些承诺。

　⑻大概一个月前，我对母亲说：“妈，有时间我带你出去旅游，看看祖国的大好河山，你可要把身体锻炼好啊！” ⑼半个月前，我对母亲说：“妈，我在网上看到一件衣服，特别适合你，到时邮寄给你，等着收货吧！” ⑽就在昨天，我还对母亲说：“我一定学会做糖醋排骨，等你老了，我天天做给你吃！” ⑾这些话，我说得多么顺溜啊，可是结果呢？我从来没有考过第一名，大学时谈了一场无疾而终的恋爱，很多次放假，我也没有回去看母亲。母亲每天吃完饭就出去走路，身体早已做好了准备，我却连带她到哪里旅游都没有想好。网上看中的衣服，因为不知道母亲穿的尺寸，也一直没有下单。至于做糖醋排骨，那就是随口说说，宁愿去买一份，也不愿下厨去做。

　⑿跟姐姐提起这些，她也忽然想起来自己说过的那些承诺。

　⒀有一年暑假，她对正在费力刮胡子的父亲说：“爸，把你那个老古董剃须刀扔了，以后我给你买个名牌的！” ⒁父亲送她上大学，路过肯德基店，父亲不停地张望，喃喃地说：“肯德基是啥鸡？”姐姐笑道：“以后我挣钱了，天天请你吃肯德基！” ⒂姐姐生孩子，父亲去看她，等她坐完月子，父亲也要回家了，姐姐很是愧疚，说：“爸，等我有时间，把你接过来，好好陪你出去转转，看看我生活的城市是什么样儿！” ⒃可是，姐姐给姐夫买了无数个剃须刀，却把父亲的那一份忘记了，她请过泛泛之交的人吃肯德基，却一次也没有请过父亲，她陪过很多人在她生活的城市乱逛，却从来没有陪过父亲！

　⒄说完这些，我和姐姐都陷入了长久的沉默，伤感像潮水一样，将我们慢慢吞没。我们总是如此轻而易举地给出父母一个又一个承诺，却从来也没有把这些承诺放在心上，更没有想过要认真兑现。如果父母不是一心一意不计回报地爱着我们，他们一定会把我们当成谎话大王，从此远远地躲着我们吧？ ⒅每一个承诺说出来，便是给了父母一份期望，可是我们那么残忍，让父母的期望像脆弱的花儿，一次又一次凋谢，落红满地，我们却浑然不知。

　⒆每个儿女，都应该认真检视自己，你给过父母多少承诺？又兑现了多少承诺？

　17.文章以“你给过父母多少承诺”为题有怎样的表达效果？（4 分）

　 18.阅读⑷—⑽段，用简洁的语言概括我曾经给过母亲哪些承诺。（6 分）

　 19.请从修辞角度评析下面句子的含义。（4 分）

　可是我们那么残忍，让父母的期望像脆弱的花儿，一次又一次凋谢，落红满地，我们却浑然不知。

　 20.第⒃段运用了什么写作方法？其作用是什么？（6 分）

　三、作文（50分）

　21.微写作。（10 分）

　冬季，天气的寒冷，对于早出晚归的你而言，一定深有体会。请写一段文字。要求不用“冷”字，通过各种描写（包括肖像、神态、动作等），表现天气的寒冷和人们的心情。

　要求：（1）至少运用一种修辞手法；

　（2）字数在 150 至 200 字之间。

　22.以 “ 再小的力量也是支持” ”为题写一篇记叙文。(40 分) 要求：（1）写真人真事，表达真情实感；

　（2）字迹工整,文面整洁；

　（3）不得出现真实的人名、校名和地名；

　（4）500 字以上。

　 长沙市周南实验 中学 0 2020 年上学期初一年级入学考试语文试卷

　参考答案

　 二、积累与运用（每小题有且只有一个选项是正确的，请将正确答案的序号填入答题卡中。

　每小题 2 分，共 18 分）

　1、B

　 2、C

　3、B

　 4、C

　5.B

　6、C

　 7、A

　8、A

　9、A

　二、阅读理解（共 40 分）

　（一）古诗文阅读（共 3 23 分）

　5. 宿甘露寺

　 宋 · 曾公亮 枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。

　要看银山拍天浪，开窗放入大江来。

　1．“枕中云气”与“床底松声”的描写，作用有二，它们是

　 答案：一是渲染了甘露寺的环境气氛，暗示有大风，为下句写浪作铺垫。二是点明自己投宿的地点在山顶。

　题型：简答题 解析：一是渲染了甘露寺的环境气氛，暗示有大风，为下句写浪作铺垫。二是点明自己投宿的地点在山顶。

　知识点：鉴赏表达方式 2．“银山”是比喻的说法，它是指

　 答案：江中的层层巨浪，或“拍天浪”。

　题型：简答题 解析：江中的层层巨浪，或“拍天浪”。

　知识点：诗词的关键字 3．全诗写景有什么特色？饱含作者怎样的情怀？

　 答案：先从视听角度，进行侧面渲染，再从正面描写窗外壮丽景象：大风中，江水汹涌澎湃，巨浪排空，惊天动地。画面壮阔，极富气势。

　诗人以豪放的笔法描绘了镇江甘露寺的恢弘壮丽的景色，表现诗人对祖国山河的赞美和对未来的满怀激情。

　题型：简答题 解析：先从视听角度，进行侧面渲染，再从正面描写窗外壮丽景象：大风中，江水汹涌澎湃，巨浪排空，惊天动地。画面壮阔，极富气势。

　诗人以豪放的笔法描绘了镇江甘露寺的恢弘壮丽的景色，表现诗人对祖国山河的赞美和对未来的满怀激情。

　知识点：体会作者的情感态度 郈成子返璧

　 郈成子为鲁聘① 于晋，过卫，右宰谷臣止而觞之。陈乐 ② 而不乐，酒酣而送之以璧。顾．反，过而弗辞。其仆曰：“向者右宰谷臣之觞吾子也甚欢，今侯③ 渫过 ④ 而弗辞？”郈成子曰：“夫止而觞我，与我欢也。陈乐而不乐，告我忧也。酒酣而送我以璧，寄之我也。若．由是观之，卫其有乱乎！”倍⑤ 卫三十里闻宁喜之难作右宰谷臣死．之。还车而临，三举⑥ 而归。至，使人迎其妻子，隔宅而异之，分禄而食之。其子长而反其璧。孔子闻之，曰：“夫智可以微谋、仁可以托财者，其郈成子之．谓乎！”郈成子之观右宰谷臣也，深矣妙矣。不观其事而观其志，可谓．能观人矣。（选自《吕氏春秋》）

　【注释】①聘：出使。②乐：乐器。③侯：何。④渫（xiè）过：重新经过。⑤倍：通“背”，离开。⑥举：举哀。

　1、下列各组句子中加点字含义相同．．的一组是（

　 ）（2 分）

　A. 顾．反，过而弗辞。/三顾．臣于草庐之中（《出师表》）

　B. 不观其事而观其志，可谓．能观人矣。/为博陵崔州平、颍川徐庶与亮友善，谓．为信然（《隆中对》）

　C. 若．由是观之，卫其有乱乎！/若．为佣耕，何富贵也？（《陈涉世家》）

　D. 倍卫三十里闻宁喜之难作右宰谷臣死．之/等死，死．国可乎？（《陈涉世家》）

　答案：B

　题型：单选题 解析：

　A:“顾”第一个为“回头”，第二个为“拜访”；B:“谓”表转折，为“说”；C：“若”第一个为“如果”，第二个为“你”；D：“为”—第一个“被杀死”，第二个“为...死”。

　知识点：文言实词的含义 2、选出与例句中加点的字意义和用法相同．．的一项（

　 ）（2 分）

　例句：夫智可以微谋、仁可以托财者，其郈成子之．谓乎！

　A.受地于先王，愿终守之．（《唐雎不辱使命》）

　 B.《兑命》曰：“学学半。”其此之．谓乎？ （《礼记 学记》）

　C.此诚危急存亡之．秋（《出师表》）

　 D.辍耕之．垄上（《陈涉世家》）

　答案：B

　题型：单选题 解析：例句“之”是宾语前置的标志。

　A:“之”代词；B:“之”是宾语前置的标志。C：结构助词，“的”。D：“之”是动词，“到”“往”。

　知识点：“之”的含义与用法 3、翻译文中划线句子。（6 分，每小题 3 分）

　（1）若由是观之，卫其有乱乎！

　答案：如果从这些迹象来看，卫国大概有祸乱吧 题型：翻译题 解析：如果从这些迹象来看，卫国大概有祸乱吧 知识点：文言文翻译 4、你认为郈成子是怎样的人？结合文章简要分析。（6 分）

　答案：有预见、有仁义的人。（结合原文分析即可）

　题型：解答题 解析：略 知识点：文章内容的理解与把握 【参考译文】郈成子（春秋鲁大夫，名瘠）当鲁国使节，访问晋国。经过卫国时，右宰谷臣（卫人）请他留下来饮酒，陈设乐队奏乐，却不显得喜乐。酒酣之后还送郈成子璧玉，但是郈成子于归途经过卫时，却不向谷臣告辞。郈成子的仆人说：“先前右宰谷臣请您喝酒喝得很高兴，如今您回来时经过卫国，为什么不向他告辞？”郈成子说：“把我留下来喝酒，是要和我一起欢乐，陈设乐队奏乐而不喜乐，是要告诉我他的忧愁；酒酣后送我璧玉，是把它托付给我。如此看来，卫国将有动乱发生。”离开卫国才三十里，就听说宁喜之乱发生，右宰谷臣被杀，郈成子立刻将坐车掉转头回到谷臣家，再三祭拜之后才回鲁。到家后，就派人迎接谷臣的妻子，将自己的住宅分出一部份给她住，将自己的俸禄分一部份供养她，到谷臣的儿子长大后，又将璧玉归还。孔子听到这件事，说道：“有预见，可以事先策划对策；有仁义，可以托付财物。说的就是郈成子吧？” （二）记叙文阅读（共 0 20 分）

　17、运用设问，引发读者的思考（1 分）；是行文的线索（1 分）；点明了文章的中心内容（2分）。

　（4 分）

　18、八岁时，一定次次考第一；上大学时，保证好好学习；大学毕业后，放假就回家；带妈妈出去旅游；给妈妈买新衣服；学做糖醋排骨，天天给妈妈吃。（6 分，答出一点得 1 分）

　19、运用比喻修辞，把“父母的期望”比作“脆弱的花儿”，生动形象地点明了因子女没有兑现承诺，父母的期望一次又一次的落空，流露了自责、愧疚的感情。（4 分，修辞 1 分，分析3 分）

　20、对比。表现了姐姐没有兑现承诺，突出了文章的主题。（6 分，手法 3 分，作用 3 分）

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