教师公开课比赛实施方案,菁选3篇（精选文档）

教师公开课比赛实施方案1　　为促进青年教师专业发展，为其搭建自我展示和自我锤炼的舞台，特制定本方案。　　一、活动主题　　展技能、亮风采、强内功、促发展。　　二、组织机构　　（1）领导小组：　　组长：下面是小编为大家整理的教师公开课比赛实施方案,菁选3篇（精选文档）,供大家参考。

教师公开课比赛实施方案1

　　为促进青年教师专业发展，为其搭建自我展示和自我锤炼的舞台，特制定本方案。

　　一、活动主题

　　展技能、亮风采、强内功、促发展。

　　二、组织机构

　　（1）领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　（2）评委组成员：

　　（3）后勤保障：

　　会场：

　　摄影：

　　奖证：

　　三、参赛对象

　　1、每个年级组至少有1名35岁（1981年1月1日后出生）及以下的青年教师参加比赛，若年级组符合年龄条件的不足1人，则按年龄由小到大推选。

　　2、欢迎其他教师报名参加。

　　四、比赛进程

　　本次活动分三个阶段进行：

　　1、第一阶段：学习准备阶段，由教科室上传学习资料到荆州实小教师工作群，青年教师自行下载学习。

　　2、第二阶段：说课准备阶段（时间是10月25日—27日，地点是各年级办公室），要求青年教师与年级组老教师充分交流，撰写说课稿，制作PPT，将稿件、课件发送至教科室。各年级组充分利用学科教研时间，精心指导参赛者，锻炼提高青年教师的说课能力，使其充分认识到说课对教学水*的提高和教育教学质量提高的重要意义。

　　3、第三阶段：说课比赛阶段（时间是10月28日下午4：20—5：30，地点是经世园七楼学术中心），参赛者抽签决定说课顺序，说课前，先板书课题。说课时间为6—8分钟。评委会现场打分，并公布比赛结果。

　　五、评比办法

　　1、评比原则：客观、公正、公*、公开、审慎、独立。

　　2、评比打分：由评委组成员打分评定，现场统计。

　　3、比赛设一等奖3名（推荐参加区级青年教师基本功大赛），二等奖若干名。

　　六、评分标准（见附表）

　　七、未尽事宜，另行通知。

教师公开课比赛实施方案2

　　一、活动目的

　　根据《宁海中学公民道德基地建设实施方案》和《宁海中学“主·问”生态课堂实施方案》的要求，加快政治、历史学科教师成长的步伐，进一步督促教师自觉学习的行为，磨练内功，提升品味，以适应课改要求，让更多的教师能更上一个台阶，学校决定举办政史学科青年教师基本功大赛，为教师搭建一个锻炼自己、展示风采的*台。

　　二、参赛对象：

　　40周岁以下的政治、历史学科教师；其他教师自愿参加。

　　三、比赛内容：政治学科：做一个有教养的现代人

　　历史学科：北师大版八年级历史上册第22课全面内战的爆发

　　四、比赛方式：说课

　　五、比赛时间：20**年3月5日上午8:00-9:30

　　六、比赛地点：宁海中学海宏校区二楼教师

　　七、评委：

　　八、评分标准：(见附表)

　　九、奖励办法：

　　比赛设一、二、三等奖，获奖者颁发获奖证书和奖品。

　　十、说课要求:

　　1．用普通话说课，语言清晰，表达准确。

　　2．参赛教师必须使用课件辅助说课。

　　3．说课内容包括“说教材、说目标、说教法、说学法、说教学过程”五部分。要详略得当，重点突出，表现专长，显示特色。要体现参赛者的教育理论水*、实际教学业务能力和教学组织能力等基本功水*。

　　4．说课限时10分钟以内，超时扣分。

　　5．说课结束之后，上交说课稿和说课课件。

　　6．说课稿纸质稿需准备5份，请在赛前交教科室。

　　7．请参赛教师准时到达比赛场地。

教师公开课比赛实施方案3

　　为了进一步推动我校教师教学、教研水*的提高，努力造就一批“为人师表、爱岗敬业、严谨笃学、与时俱进”的`教师队伍，为我校教师搭建一个展示自我、锻炼自我的舞台，营造一种积极竞争、勇于探索、挑战自我的氛围，以赛促学、以赛促研、以赛促教，提高青年教师的专业水*。经学校研究决定，将在20XX年4月10日开始进行校内优质课大赛。具体实施方案如下：

　　一、组织机构

　　1．领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　2．评委组：

　　语文组：负责人——（七年级组）（八年级组）

　　评委：（七年级组）

　　（八年级组）

　　数学组：负责人——（七年级组）（八年级组）

　　评委：（七年级组）

　　（八年级组）

　　英语组：负责人——

　　评委：

　　物理组：负责人——

　　评委：

　　政史组：负责人——

　　评委：

　　综合组：负责人——

　　评委：

　　二、参赛对象

　　语文组:（七年级组）

　　（八年级组）

　　数学组：（七年级组）

　　（八年级组）

　　英语组：

　　物理组：

　　政史组：

　　综合组：

　　三、比赛规则

　　1.授课内容为本学期的内容，学生为该年级学生，比赛时长为一节课（45分钟）；

　　2.每位参赛教师必须把详细的文本教案打印6份，5分于课前分发给评委，另一份交教导处存档，电子教案存入打字室电脑中；

　　3.各组总负责人收集所有评委的评分，然后取*均值作为该选手的得分。

　　四、评价要求

　　1．评委根据《优质课评分细则》的标准，结合其课堂表现进行量化评分；

　　2．每位参赛教师要规范书写汉字，并使用普通话教学。

　　五、评奖：

　　由领导小组集中审定，确定优胜者，并将其课堂实录送上级参加评比。

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