“五查五看”第二阶段问题清单x_

时间:2021-10-28 15:01:32  来源:网友投稿

“五查五看 ”第二阶段问题清单

文章一:

为了更深入地开展党的群众路线教育实践活动第二环节的各项

工作,在查摆问题、开展批评方面能够照透 “四风 ”,直面问题,触动灵魂,切实改进工作作风,端正服务意识,提高服务能力,县政务服务中心积极开展了 “五查五看 ”活动,对照标准,严格要求,通过多次征求意见,列出了一份内容实、意见真、条目细、整改参考性强的问题清单。

一查群众感情,看服务意识牢不牢。政务服务中心的党员领导干部都要自查对群众的感情是不是冷漠淡薄,工作方式是不是简单粗

暴,制度策略的制定会不会考虑到群众的感受利益, 是否存在主动服务意识不浓、宗旨意识不强、主仆意识颠倒等现象。通过对照检查群众感情,着重找出官僚主义方面存在的突出问题, 为以后更好的做好群众工作打下基础。

二查先锋作用,看服务标准高不高。中心的领导干部要切实发挥

先锋带头的作用, 通过对照对待各项工作是否应付了事, 处理事务是

否只在安排部署,是否存在贪图享受、宽于待己、严于待人、自由散

漫的现象,着重找出形式主义、享乐主义等方面的问题,切实提高中

心班子的领导能力和执政水平。

三查担当精神,看服务能力强不强。领导的担当能力直接决定了处理实际问题的能力和水平。遇事不推、敢于担当、勇于负责的领导就能够在复杂事物面前想出解决思路, 找出办法,对干部职工的影响乃至部门的发展都有重要作用。

 通过对照担当精神, 着重检查领导班子解决实际问题的能力, 重点找出形式主义方面的问题, 提升领导班子的服务能力。

四查制度规矩,看服务要求严不严。中心大厅管理制度、公车使用制度、财务管理制度、接待制度都进一步得到完善,为改进作风提供了有力的制度保障。

 为确保制度不成为一纸空文, 就要对照检查制度的执行情况, 尤其是制度对领导干部的约束作用。

 重点解决中心班子在享乐主义和奢靡之风方面存在的问题, 更好地严肃和规范服务要求。

五查百姓口碑,看服务业绩好不好。在改革发展新形势之下,政务服务工作也面临着新的任务和挑战。

 我们的工作始终要以百姓满意为目标,自己对照检查便民服务网络建设好不好,服务效率高不高,审批办证方不方便, 中心职能发挥到不到位, 真正做到服务工作不搞形式,不断追求服务水平的提升,不断满足百姓的需求,为优化五峰县经济发展环境做出应有的贡献。

文章二:

一、总体要求

全面贯彻***总书记系列重要讲话精神、市委 “三抓三主动 ”和区委 “三个三 ”要求,坚持以问题为导向、教育惩处并重、标本兼治的原则,从严从实查处全镇干部职工中存在的 “不作为、慢作为、乱作为”突出问题,教育引导全镇干部职工切实增强危机意识和责任意识,着力增强践行 “三严三实 ”“三抓三主动 ”“三个三 ”的思想自觉和行动自觉,进一步推动形成 “主动作为、廉而又勤,干在实处、奋勇争先 ” 的良好局面。

二、整治对象

新乐镇机关全体干部职工,村、社干部

三、整治内容

重点整治表现为 “不作为、慢作为、乱作为 ”的六类突出问题:

一是不敢担当、不敢负责。对发展存在畏难情绪,怕担风险、怕丢帽子 ;借口规定多、约束多不干事、消极怠工 ;见难题就推、遇矛盾就躲、上推下卸,当“甩手掌柜 ”“大懒支小懒 ”;对干部不敢抓、 不愿管,对工作不愿负责、得过且过。

二是廉而不勤、 勤而无效。责任心不强,面对改革发展稳定压力,不着急、不上心,该做的事不做、该办的事不办,该跑的项目不跑、该争取的资金不争取 ;门好进了、脸好看了、话好听了,但办不成事了;办事拖沓、效率低下,表面认真做事,实则 “出工不出力 ”。

三是 “中梗阻 ”“踢皮球 ”。不学习业务、不钻研政策,生搬硬套、断章取义 ;原则性和灵活性把握不好,一说按规定办就死搬条条、不

讲效率,一说限时办就违规操作、不讲法规 ;在服务企业、服务群众中只考虑 “不得行 ”,不考虑 “如何行 ”;遇事相互 “踢皮球 ”、推诿扯皮,让前来办事的来回跑、转圈圈。

四是吃拿卡要、权力寻租。耍特权、抖威风,硬卡不行就软拖 ; 收回扣、拿红包,有关系就好办事、没关系就难办事,不给好处不办事、给了好处乱办事 ;搞暗箱操作、权力寻租 ;擅自改变办事程序、增加办事环节、提高办事门槛 ;粗暴执法、选择性执法、随意性执法。

五是漠视群众、冷硬横推。对群众没有感情、口大气粗、高高在

上;对群众诉求推三阻四,对群众上访避之不及,为群众服务口惠而实不至。

六是业绩平庸、纪律涣散。创新能力不强,工作上只求过得去,不求过得硬,业绩平庸,缺乏创先争优意识 ;组织纪律涣散,不按时上下班,找借口溜班,上班时间聊天、炒股、网购、打游戏等,人在而心不在。

四、方法步骤

(一)第一阶段:集中教育、自查自纠



(2015 年



7 月



15 日



7 月



31

日)

1.集中教育动员。在 7 月 20 日前召开 “不作为、慢作为、乱作为 ”

问题专项整治工作教育动员会,组织全镇干部职工、村、社干部认真

学习******系列重要讲话和中央、省市区委作风建设有关规

定,镇主要领导针对我镇机关、各村、社干部职工中存在的 “不作为、

慢作为、乱作为 ”突出问题,讲危害、打招呼、提要求,真正让全体干部职工受到教育、受到触动、受到警醒。

2.深入查找问题。在初步查找问题的基础上,各村、社、镇级各

部门、每名干部职工要采取群众提、 自己找、上级点、互相帮等方式,广泛收集意见、认真查找问题,形成部门和个人问题清单、制定整改方案,明确整改期限、整改措施和责任人。

3.认真自查自纠。

 对查找出的问题, 领导班子对照单位整改清单,

干部职工对照个人整改清单,逐一研究,逐项整改。镇党委将对有苗头性问题的干部职工,采取提醒谈话的方式及时制止 ;对存在问题的干部职工,采取批评教育的方式立即纠正,要求限期整改 ;对问题严重、反映强烈、屡教不改的干部职工,果断进行严肃处理,务求此次专项整治工作取得实效。

(二)第二阶段:集中整改、从严问责 (2015 年 8 月 1 日 9 月 10 日)

1.开展明查暗访。镇纪委采取不打招呼、不定时间的方式,对各

村、社、镇级各部门干部职工整改情况进行明查暗访,有重点、有目的地进行监督检查,并进一步畅通举报渠道,加大对电话、信访、网

络、手机短信 “四位一体 ”举报平台的受理, 设置举报信箱, 发动媒体、群众监督。

2.强化督促整改。对反映较集中、问题较严重的部门和个人,对

专项整治工作重视不够、推进不力、弄虚作假的村、社、镇级部门,

镇专项整治办公室 (党政办 )下发书面整改通知,责令限期整改。

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