信送给加西亚读后感通用

信送给加西亚读后感通用信送给加西亚读后感篇1此文讲述的是1881年毕业于西点军校的美国军人罗文与美国陆军情报局一道完成了一项重要的军事任务，将美国总统的信送给古巴将军加西亚的故事，他下面是小编为大家整理的信送给加西亚读后感通用,供大家参考。

每次写读后感，我都能够感受到内心的成长和变化，这是一种宝贵的体验，每次写读后感，我都能够感受到内心情感的涌动和流淌，下面是小编为您分享的信送给加西亚读后感通用5篇，感谢您的参阅。

信送给加西亚读后感篇1

此文讲述的是1881年毕业于西点军校的美国军人罗文与美国陆军情报局一道完成了一项重要的军事任务，将美国总统的信送给古巴将军加西亚的故事，他的故事和精神给了我很多的启示。

罗文因为他具有杰出的军事才能，还因为他拥有优良的道德品质，绝对的勇气和不屈不挠的进取精神，这就是一种忠于职守，一种承诺，一种敬业精神，做人做事首先要有好的品行做基础，另外的启示就是做什么事都要坚持，也正如此，现在时下流行的那句话一样，要不抛弃不放弃，不忘初心。

罗文的精神就是忠诚，敬业，勤奋，坚持，这个故事还给我一种启示，就是同事之间要有一种信任感，欣赏感，很多时候，你信任他的时候可能你自己没有特别在意，但是他会认为他这么信任我，我应该努力去完成，这种彼此的信任在一个互动的角色上来说非常重要，是工作顺利展开的重要因素，有了这样的因素，才能出现很多的罗文，我们做任何事情都要尽力去做，对人也要尽心从每件小事做起。

这本书还给我们讲述了，要做就要做到底，不要被迫顺从，而要主动开拓，选择卓越，我们要用罗文的精神来激励自己，改正缺点，严于利己，只要我们都努力去追求自己的目标，积极主动地工作，就都会成功！

信送给加西亚读后感篇2

清明小假，窗前雨榭，一壶香茗，一个故事，享受片刻的宁静。读完《把信送给加西亚》这则流传百年的故事，我却久久不能平静。

我认为罗文之所以能够完成任务，不在于他是一个军人，而是他的忠诚、责任心、勤奋、敬业。无论是生活中还是工作中，我们都应该向他这种精神学习，秉承着一颗爱岗敬业的心，去热爱工作和生活。

01、勤奋

“勤奋”是人的一生中必不可少的一项品质，一分耕耘，一分收获，正如“悬梁刺股”中孙敬的勤奋好学精神；又如格言所说的“滴水穿石“，成功便是一点一滴的积累；“业精于勤，荒于嬉。”取得成功不是天资高，还是辛勤奋学。

02、忠诚

“忠诚”是获得回报的前提，没有忠诚就没有贡献，忠于企业，忠于事业。依靠企业的平台来发挥自己，忠于公司就是忠于自己，古人曰“忠诚敦厚，人之根基也”，所以说忠诚是最基本的道德规范，我们每一个人都应该忠诚于公司，忠于自己，忠于工作，忠于生活。

03、责任心

“责任心”就是公司的防火墙，如果缺失工作责任心则工作效率低下。俗话说“不患无策，只怕无心”。有了责任心，工作起来就积极、自觉。“在其位谋其政、行其权、负其责”争取把工作做到最好。无论是生活中还是工作中，做人都必须有责任心，为自己的行为负责，为不辞辛苦带领我们的领导负责，对社会负责……从身边每一件小事做起，花有果的责任，云有雨的责任，世界万物都有自己的责任，我们每个人都应承担自己的责任，努力使自己成为一个有责任心的人。

04、敬业

“敬业”是做人的基本规则，对事业热爱热情，对生活更充满信心与憧憬。敬业是光照亮黑暗，温暖人心，热爱工作我们就每天生活在天堂，讨厌工作我们就每天生活在地狱。工作占据了我们一生中的绝大部分时间，和我们的生活是一体。热爱工作，做好一点一滴，抓住一分一秒，让我们的人生更充实，既是如此，才不负青春韶华。

细细品来，我们生活的不是那个特殊的峥嵘岁月，也没办法把信送给加西亚，但我们只要爱岗敬业，以绝对的忠诚心，以强烈的责任心，以创造奇迹的主动性，充分发挥“一天当两天半用”的精神。去实现自己的光辉梦想，我们都可以活成自己心中的那个英雄。

信送给加西亚读后感篇3

畅销全球100多年的《把信送给加西亚》一书，是美国作家阿尔伯特.哈百比的一部作品，讲述的是19世纪多边战争中，美国总统麦金莱想要和左巴起义军首领加西亚取得联系，派罗文送一封决定战争命运的信给加西业将军，当时只知道加西业将军在古巴的一个广阔的丛林里，之后罗文经过一系列艰险将信送达的故事。

这本书以一种足以让所有人折服的"表达方式传达了一种极为积极、健康、向上的人生观和价值观，使我深刻感悟到“罗文”的重要性，认识到工作态度直接体现了工作质量。看一个干事效率，就要看他的工作精神和态度。

在现实工作生活中，我们总能见到一些人工作态度不端正，以善于投机取巧为荣，领导一走就懈怠，没有监督就没不自觉，工作推诿，划地百封，不思百省，以种种借口遮掩自己的缺乏责任心，抱怨社会不满，机遇不济，在埋怨和抱怨的同时，这类人为什么不能坐下来静思，为什么这些“不”会落在? 身上呢？这又回到了“态度决定一切”这个主题上了。我觉得人生真正的“不”就是对自己不负责。态度不端正的人，有才华就觉得自己应被重用，不愿从小事做起，从基层做起。只有才会，没有责任心，缺乏敬业精神，又有何用？

书中告诉我们，要想干成一件事，并出色的去完成它，除了具有主动性与责任感外，还必须专注锁定目标，认识到这就是命令，必须完成。加强学习，充实基础，积累经验，提高素质能力，才能更好、更快、更准地完成各项工作任务。要想在工作中成就一番事业，就要勤勉敬业，首先要从心理上树立百信，有一个正确的心态，才能丰富知识，把握更多的机会，努力做好每一件事，机会就不会擦肩而过，才能超越自我，反省自我。站在个人、单位、社会立场考虑问题，发挥自身优越特长，解决问题，提高自己的工作水平。不论是领导干部还是一般职员，把自己和单位命运看成一体，将自己人生目标事业和企业发展紧紧相连，我们发现英雄其实就是做了自己该做的普通工作时，我们就是一个称职的员工，永远记住“奖赏仅仅给那些有用的人”这句话，不要等、靠，一切成功来之于努力，停止无谓的抱怨，忠诚于你从事的每项工作，不断完美自己，做一个现代的罗文。

信送给加西亚读后感篇4

?把信送给加西亚》是一本享誉全球的商业经典之作，书中讲述的是一个年轻的美国陆军中尉安得鲁罗文临危受命，历尽艰难险阻，克服重重困难，最终在古巴丛林中找到了加西亚将军，完成了送信这一神圣使命，为打败西班牙侵略者立下了卓越功勋的故事。

读了《把信送给加西亚》这本书，我认为这本书至今畅销不衰，始终被人津津乐道、具有强劲的生命力的答案，就是因为每个时代都在寻找“罗文”，各个国度、各个行业都在推崇和呼唤“罗文”精神。这种精神就是爱岗敬业、公而忘私的奉献精神，就是百折不挠、坚持不懈的执着精神，就是顺应潮流、开拓创新的时代精神。正如中国古话所说：“君子以厚德载物”,“天行健,君子以自强不息”。我们需要具有这种精神的人，需要能够把信送给加西亚的人。作为一名教育工作者，就是要学习、弘扬、践行这种精神，为教育教学工作作出更大的贡献。

我认为，世界上到处都有“把信送给加西亚”的人。从书中了解到，“把信送给加西亚”的人并不是那些声名显赫之人，也不是那些权高位重之人，而往往是那些在平凡工作岗位上默默奉献、主动进取、忠诚敬业的员工。工作中怎样去寻找这些员工，那就要象瓦格纳上校一样去了解、信任、知人善任、培养他们。作为一个合格的领导，既要学会写信，又要学会送信。对待上级，就要学会罗文的敬业精神、主动创新精神，义无返顾地送好信，始终不渝地忠诚上级;对待下级，就要学会麦金莱总统的豁达大度、信任无忧精神，相信和信任下级;对待单位工作，要学会瓦格纳上校的知己知彼、知人善任精神，了解手下人员，忠诚上级领导。

“态度决定命运，细节决定成败”。书中的主人公罗文在接到送信的任务后，不提要求、不讲条件，不怕吃苦、不怕牺牲，舍小家、为国家，历尽千辛万苦，历经千难万险，最终完成了上级交给的任务。他前进中的每一步都浸透着汗水、熔铸着心血。这种奉献精神，在100年前的战争时代需要，在和平发展的年代需要，在转型跨越发展的新时期更是迫切需要。这种奉献精神军队需要，企业需要，政府部门更加需要。作为一名国家公职人员，既然肩负起党和人民交给的重担，就要全心全意为人民服务，真心真意为祖国出力，就要像罗文那样，不怕吃苦受累、不怕困难重重，脚踏实地、拼搏奉献，以良好的精神状态，以崇高的价值追求，献身于科学发展的宏伟大业。具体到我们教师工作，就是要加强自身学习，提高文化素养，倾其所能、无怨无悔、尽心尽力地做好教育教学工作。只有这样，才能在教育工作上成为一个甘于奉献、尽职尽责的人。

罗文接到命令后，没有选择逃避和退缩，而是知难而进、迎难而上，凭着坚韧不拔的意志、顽强不屈的毅力，置生死于不顾地勇气出色地完成了任务。作为教师工作，虽说不是什么要害部门，但关系着祖国的希望，祖国的未来的培育，任重而道远，所以，只要我们选择了教育，选择个教师这个称呼，我们就要在工作中坚持不懈，忠诚于教育事业，用我们饱满的热情、永远的童心来呵护孩子们，用我们的爱心来践行一个教育人的职责。就像书中所说：“如果你非要辱骂、诅咒和没完没了的贬损不可，那么你为什么不辞职哪?当你身处局外时，你可以尽情发泄。但是，我请求你，身在其中时，不要诅咒它。当你贬损它时，你身置其中，那么你也是在贬损自己。”就如我们昌乐二中的师生，从他们的口中，听不到一个关于二中不好的字，那是一种什么样的精神所在?忠诚!如果说，生命力使人们前途光明，团体使人们宽容，脚踏实地使人们现实，那么深厚的忠诚感就会使人生正直而有意义。

罗文在送信的长征路上，不仅要征服恶劣的自然环境，还要应对凶险的社会环境，情况瞬息万变，机遇稍纵即逝。如果他思想僵化、观念陈腐，固步自封、因循守旧，不能创造性地开展工作，那送给加西亚的信很有可能就石沉大海，甚至落入敌人手中。教育工作是一个动态的过程，过去的思路、办法和成效，不可能一劳永逸。同时，随着经济社会的发展、科学技术的进步、社会环境的变化、实践经验的积累、时代要求的转换，我们要做到善于创新，坚决克服不思进取、得过且过的思想，主动了解新情况，学习新知识，解决新问题;敢于创新、勇于创新，积极探索符合实际的工作方式和方法，努力开拓自己教育教学工作。

通过这本书，我明白了人类社会最基本的行为法则，那就是：“只有投入才有回报，只有忠诚才有信任，只有主动才有创新，只有付出才有收获”。这本书以一种足以让所有人信服的表达方式传达了一种极为积极、健康、向上的人生观和人才价值观，使我深刻感悟到“罗文”的重要性，认识到工作的态度直接体现在工作的质量上。让我们停止无谓的抱怨，收拾好心情，从头开始，从现在开始，忠诚于你要做的每一件事，不时完美自身，做一个现代的罗文吧!

信送给加西亚读后感篇5

读了《把信送给加西亚》，受到了很多很好的教育，也懂了很多道理。

我觉得，我感触最深的，就是这本书上的一句话："磨难是一种财富。"

我现在的生活，正好印证了这句话的含义，我到训练营来的前一天，爸爸和叔叔硬要把我逼到这儿来，我当时死活不肯，当时，叔叔就对我说："你从小到大几乎没什么磨难，现在，我们是想人为地给你一个磨难。"

当时，我根本没有把这句话听进去，只是一味地恨他们，而现在，才了解到，我来这里训练并非是件坏事，他们真的是为我好，因为"磨难是一种财富"。

书中有一段话是这样说的，任何一个人，想当个人物，想做点事，肯定会受到批评、侮辱和误解。这是必经的磨难，每一位伟人都懂得这一点，他们还懂得，伟大是无从证明的。

书中这些东西，都说得很好，也十分的明确，而对于我，今后，要想成就一番事业，无疑也必须经历一些磨难，而就从我目前的现状来说无论从思想、体质、品德、技能来说都难以成事，很有必要经过特殊的训练来改变自己的现状。过去，面对已经到手的"财富"，还极力地去反抗，现在想起来，真有点傻。一个人，面对这点磨难，吃这点苦，又算得了什么？能够含垢忍辱、无怨无悔的人，也是最最经得起磨难的人，更何况学习。训练这点苦又算得了什么呢？

有些人，经受不了磨难，甚至对于一些小事，牢骚满腹、怨声载道，这些人，不必说，定是一事无成。

是的，你必须做到，忍受磨难给你带来的苦和累，甚至一些更加难以接受和忍受的东西，但你必须了解，给予它容忍，你就能得到益处。你对它的制度给予同情和忠诚，你就会得到报偿。

书中给出了一个很好的例子，一个耶鲁大学的学生，总是对一些微不足道的事耿耿于怀，最后他做得太离谱了，终于失去了在耶鲁大学学习的资格。

这个道理其实十分的简单，人有一得，必有一失。就像这个人，可能做了一些他想做的事，让心里好受了许多，但他却失去了在耶鲁学习的资格，失去了学习的资格不要紧，但是可能会改变他以后的道路，我敢肯定，如果他对事忍一忍，经受住磨难，这个可悲的结果决不会发生在他身上。

所以说，我们不仅要经历磨难，更多的是要有一颗宽大的心，在磨难中领悟到人生的哲理，增强对苦与累的承受能力。对事不能耿耿于怀，不要去抱怨，而是用一颗宽容的心去包容它。

因为我们要时刻牢记"磨难是一种财富"。

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