海底两万里7-9读后感

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一篇读后感的产生来源于一部佳作的阅读，读后感的写作也成了困扰大家的一大难题，完成一篇读后感帮助强化我们对名著人物的认识，小编今天就为您带来了海底两万里7-9读后感5篇，相信一定会对你有所帮助。

海底两万里7-9读后感篇1

暑假里，我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国著名小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特，被称为“科幻小说之父”，代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。

这是一本神奇的科幻小说：接二连三的海难事件震惊了全世界，阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德·兰参加了追捕“海怪”的行动，结果意外地爬到了“海怪”的身上，发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择，只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋，开始了一段段惊心动魄的海底之旅：遇上土著人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……

看完这本书后，我的心久久不能平静。阿龙纳斯，一位热爱海洋、知识渊博的教授，到“鹦鹉螺”号上后，他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中，回到陆地上后公诸于世，真令人敬佩啊!康赛尔，教授身边忠诚的仆人，他们共同经历了几十万公里的海底航行，饱览了很多壮丽的景观，他们共患难，同艰辛，成了真正的朋友。“鱼叉王”尼德·兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手，百发百中，在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”，勇敢而智慧，带领水手们成功从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章鱼，无人能敌，但一直隐居大海，很少露面。

?海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执著、真诚、阴郁的人，也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋，欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识，既是一本引人入胜的科幻小说，又是一本富含海洋知识的百科全书。同学们，开来看吧!

海底两万里7-9读后感篇2

神秘的海洋，美丽的珊瑚，种类繁多的鱼群，漫步海底平原，在海底森林中打猎，欣赏椰子大小的稀有珍珠，与鲸鱼和章鱼群搏斗……这样的情景，恐怕只有在《海底两万里》中才能看到吧。

?海底两万里》是儒勒．凡尔纳的代表作之一，小说生动地叙述了生物学教授阿龙纳斯在海洋深处的神奇经历：他受邀参与在海上追捕一只神秘海怪的活动，不料船遭怪物撞击，中途落水，被怪物——“鹦鹉螺号”潜水艇就走。教授和他的同伴随“鹦鹉螺号”在海洋中进行了一次奇妙的旅行。他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括著名的沉没城市庞贝古城。最后，在一次北冰洋大风暴中逃离了“鹦鹉螺号”。全书故事生动曲折，情节紧张，险象环生，一次次激起我强烈的求知与探索的欲望。

书中介绍了多种海洋和生物的知识。知识渊博的尼摩船长发现了海洋的循环规律，解释了海洋中盐与原生水虫的作用；介绍了多种海洋生物；解释了红海是红色的原因：称为“三棱藻”的细小植物所产生的朱红色的黏状物质使海水变红；尤其是对潜水艇的构造与运动原理的叙述令人深深感叹科学与想象的力量。

凡尔纳被誉为“科幻小说之父”，是一个伟大的设想者。他在无线电发明之前就已设想到电视，在莱特兄弟造出飞机半个世纪前已经设想出了直升飞机！潜水艇的发明者西蒙．莱克，他的自传的第一句话是：“儒勒·凡尔纳是我一生事业的总指导。”可以这样说，如果没有凡尔纳在《海底两万里》中的伟大设想，西蒙．莱克就不一定能想到去设计这样一种先进的交通工具。可见，想象的作用是多么重要，想象的力量是多么神奇！科学的发展进步怎能离开想象？

纵观科技发展的历史，有多少科技成果的发明之前没有伟大的想象？如果没有古时候关于月宫嫦娥的想象，怎会有现在神舟飞船的辉煌成就？如果没有对光明的向往，怎会有电灯的发明？如果牛顿在被苹果砸了后，没有作出地球中有一种力量会使苹果下落的猜想，怎会有万有引力的发现？想象是科技发展的阶梯，没有大胆的猜想，就不会做出伟大的发现！

凡尔纳想象的潜水艇、飞机、坦克、导弹都陆续被发明，可目前世界上尚未有一艘像“鹦鹉螺号”那样先进的潜水艇能任意畅游在大洋深处，探索海洋奥秘。如今，中国的“蛟龙号”已突破了7000米大关，随着科学技术的发展，我相信，中国的潜水艇将越来越出色，总有一天，能像“鹦鹉螺号”那样带领我们潜入大海的更深处，探索海洋奥秘。

科学离不开想象，我们每个人都有一双想象的翅膀，我们应趁着年少之时，多观察探究，了解科学知识，在科技的领域翱翔！

海底两万里7-9读后感篇3

五年级下学期，我在家里认真读了一本科幻巨著《海底两万里》有感而发。

?海底两万里》是法国科幻小说家儒勒凡尔纳科幻小说系列中的一本。它的故事曲折惊险，引人入胜，它的画面多姿多彩，气象万千，读来令人惊心动魄。

?海底两万里》讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授探海旅行的故事。作者以追踪“海水怪物”为引子，衬托出阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔、加拿大人尼德兰误入“鹦鹉螺”号里的一个个精彩、引人入胜的故事，展现出一幅幅壮丽画面：神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的南极……

读这本书的时候，仿佛和主人公一起畅游了海底的世界，红海、地中海、爱琴海、黑海、大西洋、南极、北极、北冰洋，遇见了许多极为罕见的植物、海产品、海洋动物、世纪战舰的残骸等等，许多有趣的事情，使我开拓了视野，丰富了自己的知识，使我感受到海洋世界的神秘莫测。

?海底两万里》这部让人惊心动魄的巨著告诉我们：要学习阿龙纳斯教授乐观向上的精神;学习仆人康塞尔对主人忠心耿耿与无私的精神，学习尼摩船长的勇气，和见到朋友有危险的时候奋不顾身去营救的精神。这部小说还告诉我们，人要有勇于探险的精神，才能发现这大自然的无比美妙。

读了这部科幻小说，我感叹作者的妙笔生花，这些伟大作家们用他们毕生的知识与智慧创作出世界名著，以其盛久不衰的魅力，感染着一代又一代的人。

海底两万里7-9读后感篇4

人类至今能探到海底多少千米？许多人都不知道。就让我们跟随凡尔纳的脚步，去探索海底两万里。

鹦鹉螺号的船长尼摩，是一个沉郁而又知识渊博的人，他周游了许多名胜古迹，这当然不是陆地上的，而是海里的。

1866年，远洋船在海上遭遇不明“怪物”袭击，船上有三人成为“怪物”的俘虏，由此揭开“怪物”的身份：一艘名叫“鹦鹉螺”号的潜艇，三个“俘虏”并认识了这个不明国籍的神秘的尼摩船长。在尼摩船长的盛邀下，三人在海底开始了长达两万里的环球旅行。

“鹦鹉螺”号从日本海出发到挪威西海岸，在将近十个月的海底旅行中，阿龙纳斯教授和他的两个同伴饱览了许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象。也经历了海岛搁浅，土著围攻，同鲸鱼搏斗，被困冰山，章鱼袭击等纵多险情。给我的眼前展现了一幅生动的海洋画卷。通过一系列奇怪的事，让阿龙纳斯教授了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持者联系，并用海底沉船上的万千金银来支援陆上人们的正义的斗争。但随着对尼摩船长的复仇行为越发不能容忍，三人最终在极其险恶的"情况下逃出“鹦鹉螺”号潜艇。之后，教授们才得以把这些埋葬在海底的秘密公布于世。

凡尔纳的文笔仿佛也把我带进了这神奇的海底，在“鹦鹉螺”号里生活了十多个月，仿佛那些从未见过的海底生物也展现在我的眼前。

在航行中，阿龙纳斯教授对尼摩船长的才华的钦佩，我也一样，通过那些险情，我更加佩服船长的精神，真希望自己能成为像尼摩船长这样的人。

凡尔纳自幼喜爱海洋，他也非常享受在海洋航行的过程。在他11岁时，出海当实习生，远航印度，结果被家人知道后带回了家，也被狠揍了一顿，凡尔纳在床上流泪保证：“以后只在幻想中航行”。小时候的这一经历，让凡尔纳步入到科学幻想的文学殿堂，造就了他今天的成功与辉煌。

但在引人入胜的故事中，作者同时还告诫人们不能杀害海洋生物，许多海洋生物濒临灭绝，提出要保护海洋生物等观念。

?海底两万里》，不仅让我领略了海洋风情，同时也让我增强了保护海洋生物的观念，让我获益匪浅。

海底两万里7-9读后感篇5

?海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家他的惊人之处不但他所写的内容很夸张动人又富有科学意义的小说更惊奇的是这本书中所写的故事在我们现在的时代已是不足为奇但在他那个时代里还没有潜水艇呢!但凡尔纳以他惊人的想象力与丰富的知识底蕴在《海底两万里》这本书中成功地塑造了“鹦鹉螺号”潜水艇还有兰可夫探照灯。作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是在他的作品中情节惊险曲折人物描绘得栩栩如生结局出人意料使他的作品闪现着永恒的魅力。所以凡尔纳被誉为“科幻小说之父”是当之无愧的。

书中的主人公探险者、教授阿龙纳斯先生和他的两个同伴康塞尔与尼德·兰一起乘坐“鹦鹉螺号”开始了海底之旅。鹦鹉螺号的主人是尼摩船长他是个性格古怪性情忧郁知识渊博的人船上的人都以一种阿龙纳斯先生和他的两个同伴听不懂的语言交流阿龙纳斯先生感到十分奇怪为什么只有尼摩船长听得懂三个人的语言。尼摩船长邀请他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋及南极与北极。遇见了许多见也没见过的海底动植物、海底洞穴、暗道与人们至今没发现的遗址。

书中包含了很多科学知识地理、文化、地质学这么多的知识这本书里都有作者通过阿龙纳斯先生的仆人知识面很广的爱给动物分类的康塞尔告诉我们海洋的知识与海洋里的奥妙。如红海一种名叫三棱藻的微小生物它分泌出的黏液是造成红海的颜色像血一样的红的原因。还有许多许多我们不知道的知识通过这本书我都知道了。阿龙纳斯先生对尼摩船长的无可伦比的才华与学识产生了钦佩我也同样对尼摩船长的才华与学识产生了敬佩并且我下定决心多看海洋知识的书体会海洋的奥妙与神奇探索深海的宝藏与财富我相信在不久的将来人们一定能造出像鹦鹉螺号那样优秀的船只。

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