2023秋的小学演讲稿模板8篇【完整版】

秋的小学演讲稿模板8篇通过演讲稿，我们可以向听众传递有价值的信息，在撰写演讲稿时，我们要注意语言的精炼和准确表达，以下是小编精心为您推荐的秋的小学演讲稿模板8篇，供大家参考下面是小编为大家整理的秋的小学演讲稿模板8篇,供大家参考。

通过演讲稿，我们可以向听众传递有价值的信息，在撰写演讲稿时，我们要注意语言的精炼和准确表达，以下是小编精心为您推荐的秋的小学演讲稿模板8篇，供大家参考。

秋的小学演讲稿篇1

今天，我很荣幸地坐在这里，作为你们孩子的英语老师，和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”，由于水平有限，在各位家长面前班门弄斧，不当之处，敬请批评指正。

这一届的学生在英语方面是我从三年级起一手带起来的，每个学生、每个班级的学习情况我都了如指掌，其实在座的家长对自己子女的情况比我更加清楚。学生们都是在三年级时同一起跑线上起跑的，经过三年来的学习，学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，课后及时巩固，形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，他们有时已经不满足于老师所教的东西，经常跟我探讨一些书本以外的知识，我为他们感到欣慰。可也有一些学生，平时学习马虎，基础不扎实，功亏一篑，导致他们现在课上听讲出现困难，用他们自己的话说：“老师上课，我听不懂。”听不懂，还不努力，书面作业拖拉不交，口头作业根本不完成，如此一来，学习自然成了件头痛事，麻烦事。其实，大部分的学生还是处于中间层次，老师所教的，所布置的作业能够基本完成，但学习的效率又因人而异，存在着个体差别。尽管他们平时不需要老师操太多的心，费太大的力，但是说起各方面的表现，又总有一丝遗憾，我们总希望他们能够再上一个台阶。

怎样帮助孩子学好英语呢?我们老师自然是最直接的知识传授者，有着不可推卸的责任。在此，我们只是真诚地呼吁我们的家长配合学校，配合老师，靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。用一句时髦的话说：我们要和孩子共同成长。

一、重视孩子非智力因素的培养

心理学家研究表明，在人们的学习和事业成功的道路上，非智力因素往往起着更大的作用。因此，我们要让孩子具有良好的心理素质和个性品质，来促进孩子的学习。经常有这样的现象：有的学生智力平平，但是他靠自己的勤奋和毅力取得了优异的成绩;也有的学生头脑灵活，思维敏捷，但是学习上缺乏应有的习惯，三天打鱼，两天晒网，最终收获甚微。可见，兴趣、情感和毅力等非智力因素在学生的学习中起着更为重要的作用。我们家长要认识到这一点，就没有必要去埋怨孩子笨，也没有必要为自己孩子的智商高而沾沾自喜。你要了解自己孩子的习性，在日常生活中多关心一下他的学习情况，特别是他学习上困难和烦恼，多鼓励他，多督促他，多帮助他，让他感觉到学习英语是很重要的，有那么多人在关注着他，从而增强他的学习责任感，并把这种意识转化为学习的兴趣和动力，促使他一步一步的向前，等他有了进步，尝到了成功的喜悦，那时他的学习自觉性就会大大提高了。一句话，不管是哪一类的学生，说到学习，就离不开一个“勤”字。

二、重视良好的学习习惯的培养

习惯的力量是一种巨大而持久的力量，许多重要的事情正是靠习惯的力量去完成的。联合国教科文组织在“学会生存”一书中指出：在未来社会里，文盲将不是不识字的人，而是那些不懂得学习方法、不会自行更新知识的人，家长希望自己的子女在未来的社会中长大成才，不可不注意对他们进行学习方法的指导，和学习习惯的养成。

(1)让孩子多听录音

在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写能力的培养。听说能力差，用英语进行交际的能力差，是以往英语教学中的问题所在，是现代儿童英语教学中要全力改进的。为此，家长一定要配合学校来要求孩子，要创造条件让孩子多听，多听纯正的录音，习惯听原声带，注意听正确的语音、语调和语气，听几遍、听清楚了以后，跟着说，这样做，可以弥补一些因我们英语老师语音不够纯正的不足。多听、多说可以让孩子尽快达到“脱口而出”、“出口成句”，哪怕是一两个词代表的句子，因为句子是语言的最小单位。再有，如汉语中有“四声”的特点一样，英语中有长音、短音和双元音等不同于汉语的发音要求，要注意学和正确发好，否则谈不上学到地道的英语。

(2)让孩子大声说英语

家长要每天留出15分钟左右时间让孩子读读英语，不管当天有无英语课。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，不害羞，这样有利于清楚地表达自己，也有利于他人纠正自己的错误，还有利于培养大胆、开朗、自信的良好个性。

(3)让孩子熟练背诵课文和单词背诵是一项基本功，可以积累一些日常用语，等到用的时候就可以脱口而出。但是在背诵过程中要讲究方法，不可操之过急，要注意分散和集中相结合。我们一般一单元要花两个星期时间来教，第一个星期重点背诵单词，按教学进度熟读所教课文;第二个星期重点背诵课文，可以分段背诵，等快教完的时候，再把课文串起来背，这样可以降低一点难度，让学生背得轻松些。但是在检查过程中，我们发现有一部分学生背得相当熟练，可问他课文中的某个词组或句子的意思时，他却一问三不知。所以，我们在背诵过程中要注意上下文的理解，在理解的基础上达到背诵的要求，课文中涉及到的相关词组和句型，要让学生熟记，并能用它们来造句、说话。

单词亦是如此，分散记忆、根据读音记忆单词都是可取的方法。有时，我们回家作业布置抄写单词，其目的不在于抄，而在于提醒学生记忆这些单词。一般，每次的单词量为5个左右，方便学生记忆。但是在日常学习中，学生不重视这项作业，认为只是抄抄而已，不做也没什么关系，其实他连抄写都不做，根本别说是去背了，结果几次下来，他负债累累，应付不过来，学习处于被动状态，从而影响了以后的学习，出现退步现象。因此，请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，及时巩固，养成良好的习惯。

三、创造良好的家庭环境

(1)良好的物质条件

这一点是不难做到的。即：让还孩子有自己的学习场所，没有单独房间的，要给他隔出一个“学习角”，放有书架、录音机等用具。

(2)营造良好的学习气氛

这比良好的物质条件还要重要，直接影响孩子的情感智商的发展。主要包括这几个方面：首先，营造融洽的家庭关系，让孩子有安全感，能安心学习。其次，鼓励孩子勤学好问，提倡大家互相学习。遇到不懂的、不会的问题，亲子一道查字典、翻阅资料，这样做，不仅会提高家长的威信，提高孩子学习的积极性，还会增加家庭中的许多乐趣。再次，父母亲的良好榜样。孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，特别是行为，会极大地影响孩子。

孩子是每个家庭的重心和希望，有一位家长说过：“要把培养孩子当作自己的事业来做。”是啊，只要你多投入一点，相信你的孩子会给予你更多的回报!

秋的小学演讲稿篇2

大家上午好!

依稀记得那是20**年的8月份，至今已有10年的时间，那时的我第一次站在这个位置，竞聘"学段主任"这个岗位，承蒙领导和老师们对我的信任和厚爱，我如愿以偿。10年的学段主任的工作经历，无论从学段的管理，还是班主任的班级管理，或是自己的数学学科教学，是在座的每位老师成就了我人生中一次次精彩与辉煌，正因为有你们的鼎力相助，一路扶持，今天的我才会走得如此稳健、洒脱，所有的感谢凝聚成一句话：与你们一路同行，真好!

今天，我再次站在这里，来竞聘"中层干部"这一岗位，是想给自己一次勇于挑战、敢于尝试的机会;也是站出来让领导和老师们对我以前所有工作的一次检验;更是相信自己阳光、健康、向上的心态一定会带给大家愉悦、轻松和满满的正能量。

"中层干部"这是校长的左膀右臂，引领决策学校工作前进的正方向，是学段工作的指向，是老师们工作的航标，上对校长负责，下对老师、对学生、对学生家长负责，其职责意义重大而深远。

自己何德何能来竞聘这一岗位?沉思良久，万般搜寻，终于归纳总结概括为以下四点：

其一、细致

周密、条理，是一贯标榜自己的一大特点：对工作认真细致、对问题考虑严密周全、做事条理有序，从而使自己所带领的团队和谐、务实、高效、协作。

其二、坚持

恒之有韧、砥砺不息、不言弃，这是自己外显的又一特点：做事有恒心、有毅力、不轻易放弃，不断反省、自新、不断磨砺自己的志向和目标，众所亲见，我的瘦身计划和快步健走便是最好的辅证。

其三、好学

以学养心善己，知己不足方学后渐长，认识到自己的缺陷和不足，虚心学习，为学习创造一切机会，让读书和学习成为自己的习惯。《给教师的建议》已读第二遍，并摘记心得于第二十一条，同时自己所读读《曾国藩方圆人生的七大智慧》至第153页，已有全书的七分之三。前段时间随语文组外出聊城市高唐县第一实验小学进行"单元整合、多课渐进"的课改及小组合作、捆绑评价的班级管理的学习。三天的学习，记录笔记写心得22页，返校后整理学习心得3000多字。不为炫耀，只是想证实自己好学、想进步的愿望，以此更好的完善、提升自己。

其四、负责

十年的学段主人的工作经历，让我铭记难忘的是领导们每次的激励和褒奖;办公室老师们亲如家人的那种温馨和谐的氛围;办公室教室物品的整洁有序;班级特色的个性鲜明;备课组团队的立足实际的创新;学生安全的保障和对老师的依恋;家长对老师对班级工作的满意，这些成绩与其说是学段主任负责的结果，倒不如说是与老师们一起努力付出、共同打造积累的、让我们引以自豪的必然结果，有成绩大家一起分享，有过错自己承担，作为领导者要有担当，敢于负责。

如果大家能再次赋予我这次竞聘岗位的机会，我定会从以下方面践行自己的诺言：

1、躬行践履，不局位，不退后，躬身入局，与大家一道前行。

2、主动工作，大胆创新，与大家共商学校发展新举措。

3、果敢亢直，勇于决判，敢于直言，为老师说话，替领导分忧。

4、审时度势，察大局，识大体，以学校发展、师生成长为第一要务。

5、让周围的人因我的存在而快乐、愉悦、向上。

最后以《论语》的一段对话来结束我今天的竞聘演讲：

季康子问："使民敬、忠以劝，如之何?"

子曰："临之以庄，则敬;孝慈，则忠;举善而教不能，则劝。"

谢谢大家!

秋的小学演讲稿篇3

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们在这里隆重地相聚，向小学生涯道别，向尊敬的老师道谢，向同学们祝福，向这一段不能忘怀的童年岁月道别。回首这五年的点滴进步，我们的心中不能不充满感激。感谢我们的母校，感谢我们的校领导，感谢我们的老师。正是他们的言传身教，无私奉献，倾注了无数的心血才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。曾记得，是老师您毫不吝啬的表扬与鼓励，激励着我们一次次扬帆起航，勇往直前；曾记得，是老师您中肯严厉的批评，才使我们一次次摆正前进的方向。这正如《“精彩极了”与“糟糕透了”》一文中所说的：“我们从心底里知道，‘精彩极了’也好，‘糟糕透了’也好，这两种极端的态度有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我们努力地向前驶去”。在这里，请允许我代表所有的五年级毕业生，向学校领导，向老师深深地鞠上一躬：谢谢您，老师！你们辛苦了！

今天，我们就要离开母校了，为了一个更高的理想，奔向一个更远的前方。刹那间，记忆的闸门轻轻打开，无数动人的瞬间涌上心头，回眸昨天，我们一起笑过，一起哭过，一起淘气过，一起努力过，无数个纵情欢乐的白天，无数个绚烂的时刻，无一不证明着我们的成长。五年的小学路上，处处皆是我们成长的足迹。宽阔的操场上，有我们矫健的身姿；明亮的教室中，有我

们求知的目光？？早读时我们专心致志读书的场景；考场上我们皱眉凝思的表情？？历历在目，难舍难分！五年前的我们懵懂无知，怀着美好的憧憬走进校园，而五年后，我们蜕变成一个个充满自信、意气风发的少年。我们学会了成长，学会了思考，学会了合作，学会了信任，也学会了超越自己，我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。这些日子，有老师的殷切教导与期望一路陪伴。朋友快乐的笑容，班级温暖的气氛，是我们永远都不会忘记的！当我们勇敢地走向明天时，同学们请不要忘记这座美丽的校园，请不要忘记传授我们知识的每一位老师，请不要忘记伴随我们成长的同学们，他们永远是我们内心深处最美丽的回忆。

同学们，为了一个更美好的明天，我们怀着一颗感恩的心离开母校。但是我们骄傲，我们自豪，我们曾是光荣的解甲庄中心小学的一名学生。明天，我们将以更高的热情好好学习，努力工作，创造出一个个辉煌的战绩，为我们中心小学这个闪亮的名字增添新的光彩。

最后，我祝愿各位老师桃李芬芳，工作顺利，同时，也将美好的祝福送给我们的母校，愿母校的明天更加辉煌夺目，光彩照人！祝愿同学们能够百尺竿头，更进一步！

秋的小学演讲稿篇4

各位老师，各位同学：

今天我演讲的题目是《节约小事，从我做起》。

资源是人类赖以生存和发展的基础，是经济社会可持续发展的重要保证，随着我国经济的快速发展，资源矛盾日益凸显，资源能源问题已成为制约经济发展的瓶颈之一。

中国市场每年消耗一次性筷子450亿双，相当于要砍伐600万棵成年大树，而每回收利用1吨废纸，可以制造新纸850公斤，这样就可以节省纤维原料500公斤，木材3立方米，水120吨，一所普通中学每年缴纳的水电费可达上万余元。

当我看到这些数据的时候，我震惊了，同时，我又想到在我们的校园里浪费现象也随处可见，午餐时整盆整盆的饭菜被倒掉，一些教室人去楼空却依然灯火通明，草稿纸上寥寥几字，便把命运交给了垃圾桶。

****年6月30日，国务院召开了做好建设节约型社会近期重点工作的电视电话会议，提出节约型社会呼唤节约型校园，而建设节约型校园，作为铁一中的学生，我们义不容辞！

节约既是一种修养，也是一种文明的生活方式，体现在点点滴滴的小事上，少用一吨水，节约一度电，不掉一粒饭——在举国倡导建设节约型社会之际，从点滴入手的节约号召再度涌现，毫无疑问，要让节约在全校蔚然成风，每个同学都有责任"润物细无声"。从小事做起，随手关灯，节约用水，杜绝浪费，我们互相监督。

我们的地球不是一次性的，我们不能为了自己的一时方便透支后代的资源，环保和节约不只是嘴上的时髦，而更重要的是实际的行动。我们谁都不希望看到最后一滴没有被污染的水是人类自己的眼泪。

所以，让我们共同参与到构建节约型社会，创建节约型校园的活动中来，从我们力所能及的小事做起，尽一份我们应尽的责任！

谢谢大家！

秋的小学演讲稿篇5

敬爱的母校，老师们：

大家好!今天，我演讲的题目是：“感恩母校，感恩老师”。

岁月匆匆，花开花落。小学的学习生活转瞬间就过去了。而今，我们即将毕业。在即将离开母校的这一段时间，我们每个人的心中都充满了留恋、感恩之情。

回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木，一砖一瓦是那样熟悉，老师的一言一行，一牵一挂是那样亲切。

敬 爱的老师，您那淳淳的教诲，您那慈详的目光，让我们从开始学枯燥的拼音字母到写朗朗上口的作文，从3个苹果加4个苹果还要掰着手指头才能数得清到可以轻轻 松地完成应用题，从不敢离开父母的怀抱，上街还要大人拉着到清楚地知道怎么爱祖国、争取维护世界和平，您为我们操了多少心，流了多少汗!

美 丽的校园，6年、2100多个日日夜夜，您不懈地用先进思想武装我们，您像一位温和的母亲，让我们茁壮成长，在这里，我们受到了严格的教育，在这里我们养 成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好作风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理。

无论用什么词句，也难表达我的感激之情，崇敬之情。对母校的感恩是温馨而美好的，对老师的感恩是真挚而无尽的，让我们再次感谢母校和老师们的辛勤培育吧!

谢谢大家!

秋的小学演讲稿篇6

教你如何成为“数理大师”

数学，相信这个词大家都不陌生。一提数学，你的第一感受是什么?厌恶?喜爱?还是视而不见?大家做数学作业时感到头痛的请鼓掌。哟，这掌声，我都头痛了。好吧，那让我教教你们怎样才能学好数学吧。

说到数学家，那无非就是欧拉呀，高斯呀，陈景润呀，华罗庚等等。其实呀，女数学家真是寥寥无几呀。现代呢，那更是不言而喻。难道女生就真的不擅长数学吗?其实不是，有些女生的逻辑思维能力和推理能力也很强，但最终导致这些女生不擅长数学，不擅长理科的根本是什么呢?在我看来，她们是没有把这门学科当成自己的爱好和自己的长处去发展、去强化。

我要说的第一点，即是对数学的热爱。这样，我在现场做一个调查，在外边儿上过数学辅导班的同学请鼓掌。哇!这真的叫掌声雷动啊!其实大伙儿都知道，我的数学能力还可以，我也在外面学学而思呀，是创新班中的一员。以前呀，在我还没上学而思创新班，还是尖子班的时候，我在班上名列前茅，作业和练习册三两下就做完了，快得很。可是自从我升到创新班以后，就觉得题目太难了，不愿意动脑筋，所以我妈妈每个周末都催着我做奥数作业，经常弄到三更半夜，我自己不舒服，妈妈也经常冒火，家里常常鸡飞狗跳的。为了改变这种状态，所以我就当作自己很乐意、很喜欢做奥数题，果不其然，我又像以前尖子班的状态了。

那么我要说的第二点就是多学、多问、多动脑、多理解。同样举个例子，我的好哥们儿阎浩文同学，他才开始学奥数不久，考进大帝学校牛顿班，就有一些奥数题不懂啊，就来找我，我给他讲了题之后呢，他那方法也挺靠谱，我讲完了后，他自己又把解题过程再给我讲一遍，哪儿不对或者他哪儿没懂我也可以帮他再分析分析。所以他是一个特别聪明的人，他这种勤学好问的精神，特别值得其他同学学习。

我要给大家讲的第三点，是要多刷题。这样，我再做一回调查，大家有买刷题书的请鼓掌。其实我呢之前是买了学而思白皮书呀，专项训练书呀等等。但是呢，我就是不做，不刷题，直到报了这个每周三的学而思刷题班，我才发现我见识的题的类型和刷题的量都积累不够，所以我每一次考试的分数也就在平均分上下。所以我们的甘老师就劝我回家以后多刷题，多积累，因为每次稳定考高分的同学都是做了大量的题。回家以后，我就拿出已经布满灰尘的书来做题，做专项练习之类的，后来，我的成绩就慢慢进步了。

今天跟大家教的三种方法大家都学会了吗?赶快在生活中用起来吧!

演讲稿——我想成为一名篮球明星

秋的小学演讲稿篇7

各位老师、同学们：

大家好！

今天我要讲的是《增强消防安全意识》。

11月9日是“世界消防日”，11月9日的日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥，火灾多发的季节，全国各地都在紧锣密鼓地开展防火工作。为增加全民的消防安全意识，我国还将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。

消防安全知识的贫乏，消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训：19**年x月，x小学起火酿成火灾，伤亡2人；就在刚刚过去的x月**日，x发生火灾。大火造成**人死亡、x人重伤。纵观这些夺走无数生命的火灾事故，有几起不是消防安全意识淡薄、违反消防安全操作规程酿成的恶果呢？

作为我们小学生，应将目光定位到自己身上，从平常的学习生活细节入手。同学们，校园的安全，社会的和谐，我们又该做点什么呢？

在此，老师给你们提几点要求：

1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、爆竹等易燃易爆物品进入校园。

2、自觉爱护校园内的各种消防设施。如灭火器、水枪等。消防设施是扑救火灾的重要工具，必须处于“常备不懈”的状态。一有火灾，马上能够投入使用。因此，平时不要随意玩弄、挪用消防器材，或将其改变用途。

3、有的同学在上室外课时由于疏忽忘了随手关掉电源，教室空荡荡的电灯、电扇却仍然开着，消防隐患有时便会暴露出来，一些意外事故也便有可能发生，因此老师在这里要求同学在今后能养成随手关电源的好习惯。

4、实验课上严格按照操作要求去做，小心谨慎，严防发生用火危险。不明或未知的化学药品不要随意乱动。用过的药品不要随便乱扔或带走。

5、在教室里，不准私拉电线，不得擅自使用电器设备。

6、掌握一定的消防安全常识。如：报警，逃生自救等等。

根据我国《消防条例》规定：消防工作实行“预防为主，防消结合”的方针。同时，为保护青少年的合法权益和生命安全，国家明令禁止学校、机关和其他社会团体组织中小学参加灭火。因为，同学们正处于成长发育期，还不具备成年人的思维和体力，普遍缺乏自我保护的能力和经验，遇到紧急情况，往往处理不当，发生伤亡事故。如发现火灾，最重要的是尽快脱离危险，撤离火场。这样做既可以保证自身安全，也为大人们灭火提供了方便，使他们可以集中精力灭火。从这一意义上来看，保护自身安全也为灭火工作做出了贡献。

“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标，同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

秋的小学演讲稿篇8

小学的时光过的很快，一转眼就到毕业的时候了，我作为毕业生有一种留恋，又有对下一个台阶向往和期待，在这里我想对父母，学校说，你们辛苦了。

转眼间小学就毕业了，在毕业典礼上，我真心的想对父母，想对我的学校，说你们做的太多了，我真的很感激，我会在以后的发展和学习中不断的记住你们的忠言，会让努力学习天天向上的。

小学毕业了，马上步入的是初中的生活，对于刚刚从儿时的童年走起的一个孩子，我读懂了学习，读懂了一种真正意义上的感激，能够知道父母 和学校对于自身的一种教育带动了自己能够很好的走在今后的学习的道路上。人的一生中都是在增长，都是在用一种进步代替另外一种进步，对于一些人，对于一些事都是如此。对于未来的一步我能记住一种鼓舞，记住一种动力在支撑着我，这样的动力来源于一种能力，这样的动力来源于学校，来源于家庭对我的爱，能让我真心的体会到在学习中是永无止境的，在学习中是一步一个台阶的，脚踏实地，在这样的一种能够拥有更高的学习成绩，能够拥有一种更高的学习的目标而努力。让自己能处于一种最佳的状态，这样的才能在以后的学习中拥有更高的一种学习热情，能够自己合理化的安排学习，争取不让学校丢脸，给父母争光。

小学毕业了步入了的是又一个台阶，让我充满了信心，充满了决心，能够在这个台阶上努力学习，取得好的成绩。

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