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2023新教师说课培训心得优秀7篇

时间:2022-11-23 19:30:02  来源:网友投稿

新教师说课培训心得优秀7篇新教师说课培训心得篇1为期短短四天的新教师岗前培训在紧张中结束了,在这几天的培训中,每天都过的很充实。学习中,学到了以前没有学到的,掌握了以前没有牢记的;生活中下面是小编为大家整理的新教师说课培训心得优秀7篇,供大家参考。

新教师说课培训心得优秀7篇

我们在写心得时候一定会思考,这时候会锻炼逻辑思维能力,通过心得体会的写作很多人都是可以将自己的感受好好表达,小编今天就为您带来了新教师说课培训心得优秀7篇,相信一定会对你有所帮助。

新教师说课培训心得篇1

为期短短四天的新教师岗前培训在紧张中结束了,在这几天的培训中,每天都过的很充实。学习中,学到了以前没有学到的,掌握了以前没有牢记的;生活中,和同寝室的老师们建立了更深的友谊,大家的互相帮助,互相体谅,互相照顾,让我感受到了家的温暖。

暑假刚开始的时候,就来到了七十五中学进行了一周的体音美教师拓展训练,在这一次的培训中,有泪水,有欢笑,有了更多的朋友和更多的关心,也让我深深的感受到了团队的力量和班级的温暖。培训结束后,我想了好多,也反思了好多,同时也认识到了自己到底有多大的能力,专业达到的是怎样一个水平。

没想到竟还有机会再次回到七十五中参加培训,这次时间虽然不长,但每天都会安排的满满的,除了白天的听课学习,就是晚上的专业培训,少不了的还有最后一天的考核。

培训中我感受到了自己与别人的差别,在速写培训中,别人总是能很快的完成一幅作业,而我总是因为画大了而屡次失败,后来在大家的帮助下我顺利的完成了第一幅速写作业,当我把作业拿给大家看的时候,赢得的是她们的掌声,但我知道我还需要更多的努力。

结束前的那天晚上,每人都要写一篇基于标准的教学设计,说实话,以前真的很少写,大家都在奋笔疾书,我也不例外,从八点钟写到十一点熄灯时间还没写完,跟老师沟通后延长到十二点仍然没有写完,想着第二天一早考核的时候就要用到,一晚上我都没有好好睡,连做梦都是在写教学设计。第二天一大早就赶往教室接着写,终于在考核前完成了,还没来得急松口气,考核就开始了。一共分为速写和无生上课两项,速写很顺利的就完成了,无生上课原本就让我很紧张,偏偏第一个讲课的老师还和我“撞课”了,这下我更是坐立不安,不过还好我们的设计思路不一样,排在我前面的一个个都很有自信的讲完了,当我踏上讲台的那一刻更紧张了,甚至不敢直视三位评委老师,我非常严肃的绷着个脸算是把这节课讲完了, 评委老师非常专业的点评了我的课,并指出了我的教态不够亲和,我很明白这一点,我一直都在想这问题,可总是面对评委老师的时候紧张的不行,多多的练习想必总会有所进步。

总之,两次培训让我认识到了自己的不足,同时增长了不少见识。原本在自己的周围算是中上等的水平,拿到这样的培训中和别人相比只能算是个中下等,这让我觉得自愧不如,不过,有了这样的打击才能使我更快的进步!

新教师说课培训心得篇2

初来江口淮阳,对于一切陌生而新奇。几天的培训,在感受到淮阳博大的人文情怀文化之余,更多的是对教师的一种更为深刻的认识和对淮阳这个大家庭更为真挚的热爱。

刚毕业的时候,选择教师这份行业,想要追求的仅仅是一份稳定的收入,以及学会为人处世的一种能力。直到培训完,我才明白自己对于教师这个角色的定位出现了很大的偏差。师者,传道授业解惑也。为师者,其身不正,危害甚于常人,这几天我一直在反思自己的初衷,开始思考。在贵州江口淮阳中学的这段时间里,我能为学生做些什么?又能为这所学校贡献怎样的力量?

淮阳中学93年创办至今,从无到有,从少到多,历经坎坷。体现了前辈教育工作者坚忍不拔的品质,作为这所学校的新生力量。我们应该继承淮阳的这种优良传统,像山川河流一样传承不息,充满生机。

作为一名老师,责任尤为重要。对自己负责,对学生负责,对学校负责。只有认清自己的责任,才会确定自身的目标,去落实自身的工作。去学为人师,行为世范。对待学生要有一颗包容的心,去允许他们犯错,但决不纵容。去做良师,也做益友。在学生的成长道路上,为他们扬帆引航。把他们培养成人格健全,有利于社会的人。一个孩子代表一个家庭,一个班少了一个孩子,也许并不影响整个班级机制的正常运转,但对于一个家庭来说却是致命的打击,一个孩子代表了一个家庭的未来,甚至全部。所以我们要认真对待每一位学生,不抛弃,不放弃。对学生负责不仅仅表现在道德层面上,也应该注重自身学识的提升,学生来校求知,作为一名老师,我们应该促成他们形成完善的学习系统。让每个学生都成为学识丰富的知识人。

对自己负责,首先要正确定位自身的角色。把自己当做教育人,而不是社会人。这就意味着在很多事情上面,我们要学会受到社会道德的制约。所谓教书育人,首先自己要身正,以身作则,言传身教,成为一个正直的人,成为社会道德模范,去影响学生,影响社会。其次要加强自身的专业素养,我们要有过硬的学识基础。这样我们才能从容教学,为学生答疑解惑。活到老,学到老,学习永无止境,我们应该和学生一起进步,把最专业和全面的学科知识传授给他们。最后我们要有良好的执行力,创新的精神,上进的工作作风,有理想,有追求,有毅力,霸得蛮,耐得烦,做出突出的工作业绩,真正的做到对自己负责。

对学校负责,刚毕业的我们,什么都没有,什么都不会,没有任何经验,一切都得重新来学,也不可能一下做出很大的成绩,正处于人生的低谷。然而在社会这个大的舞台上,在我们最艰难的时刻,是淮阳中学向我们敞开了怀抱,用它的睿智与宽容,迎接着我们的到来。让稍显稚嫩的我们在社会中暂时有了立足之地,站稳了脚跟。所以我们要学会感恩。用最饱满的精神,最青春的活力,最大的力量,踏踏实实工作,用自己的实际行动回报学校,以学校为荣,带着满腔热血,和年轻人的活力与干劲,在淮阳书写我们自己的人生。

新教师说课培训心得篇3

幼教,是我一直就很喜欢的职业,对于未来的教育生涯我也充满了期待。大学的四年,我一直在努力学习专业知识和锻炼专业能力,就是希望自己能够尽快适应即将到来的教育教学工作。但当我现在正式的面对这个工作时,我还是有很多茫然和心慌,因为走上工作岗位就意味着责任和付出,意味着要做出更多的努力。而这次岗前培训如期而来,让我燃起了对未来幼儿。教育的信心,看到了职业起航的希望。经过近几天的培训,我看到了幼儿教育课本之外的一面,了解到了幼儿教育在实施中的现状、问题和解决策略,对于幼教这个职业有了更深刻更全面的认识。这种认识让我对幼教感觉似乎有些陌生,但这种陌生却并未让我却步,反而激发了我对幼教工作的执着和坚持,让我能够更好的展望未来。

要当好一名幼师,首先要树立起强烈的责任心。幼儿教师看似简单,但实际上工作千头万绪、异常复杂,要做好这些工作,一颗强烈的责任心是离不开的。这次培训反复的在强调一个观点:认真做好充分的准备迎接个全新的生活。入职前总是觉得幼教工作虽然不易,但总的来说也不过如此,虽然会比较艰辛,但只要积极应对,总会习惯、总可做好。但经过这次培训,我才发现自己的想法多么幼稚,幼儿教师。从她踏上工作岗位那天开始,就必须要会做、要能做好自己的工作,每天与孩子打交道、管理班级、组织活动等各种事情都需要亲力为,都需以一个尽善尽美的心来对待,才能不辜负孩子父母的殷切希望,才能对得起自己的工作岗位,才能对得起。教育局对我们的期望。

要当好一名幼师,其次要有爱心和耐心。没有爱就没有教育。以前觉得有爱心和耐心是非常容易做到的,但经过这次培训,我才发觉理想和现实的差距,要长期保持对孩子们的爱心和耐心需要自己的坚持和修养。幼儿教师是开启孩子智慧最早的教师,我们要热爱每一个孩子,不能对孩子有偏爱。如果有偏爱,被偏爱的孩子会开心、会自信,不被偏爱的孩子会觉得自己被歧视,会显得自卑。培训中指出幼师要树立“儿童第一"”的思想,要把)l童的快乐、儿童的健康成长当成幼儿教师价值的体现。我们要尊重孩子们的个性,不要戴着有色眼镜看人;要尊重孩子们的人格,关心呵护他们幼小的心灵;要客观看待孩子们的行为,不因不当行为随意放纵自己的情绪。总之,爱心和耐心是一个幼师应具备的基本素养,是新教师急需培养的品质。

要当好一名幼师,最后要有较好的方法。长达四年的大学教育,让我们积累了丰富的理论知识,在如何教育孩子上也有了很多理论上的技巧和方法。但在这次培训中,我们看到了理论与实际之间并不是可以生搬硬套的,很多方法的运用是有技巧的,教育教学是要讲究场景、讲究针对性的。所以,作为一名新入职的幼儿教师,要担负好自己的职责,教育教学必须要学会较好的方法。

一是要向经验丰富的老教师学习,学习他们实事求是,针对不同学生、不同场景的“土方法、土技巧”,充分理解这些“土方法、土技巧’蕴含的教学艺术,并将之运用到自己的实际工作中。

二是要学会探索和尝试,在工作中多思考、多总结,利用各种各样丰富多彩的活动,引导他们积极向上,做有爱心、有责任心、有。集体感的好孩子。

三是要尊儿童发展的个体差异和发展规律,要保护孩子们的好奇心,保护他们过人的创造力和求知欲,要最大限度地满足和支持幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的??

孩子们来到幼儿园是一张白纸,如何培养关键在我们幼儿教师。而我们作为初入校园的幼儿教师,我们也是一张张白纸,我们的未来关键也在于我们如何描绘。因此,我们必须以一颗积极上进、锐意进取的心态拥抱接下来的教育教学生活,爱岗敬业、乐于奉献,为自己的青春描绘上最美的画卷。

新教师说课培训心得篇4

从8月9日到8月15日,我们这批新教师接受了为期六天的岗前培训。这次培训所有的领导十分的辛苦,所有的新老师也特别的认真,每一天都按时到校,每一次学习都认真做好笔记。在认真的学习中,我们都有了巨大的收获。

这六天我们培训的主要内容如下:了解学校和同事、小学教师专业标准、了解有效教学和约定手势、周林学校教育教学精细化管理细则、教师礼仪、师德师风、开展小组合作学习、要素组合课型研究、观课议课教研活动、招生实践、教师行为规范、李强老师对新员工的演讲、学校的办学理念和愿景等。在这些学习中,我不仅对我们学校有了新的了解,还对整个教育教学有了新的认识,同时,我也看到希望,改变了以前的一些错误或不切实际的观点。

周林学校将会成为仁怀教育的带头人,对比仁怀市其他学校,我改变了作为一名教师的一些观点,也改变了对仁怀教育的一些评价和看法,当然,这里不存在瞧不起或者诋毁其他学校的意思。我最大的感悟主要有以下几方面:

1、学校办学理念,作为私立学校,有的学校则理解为“私利”学校,把第一目标放在了盈利上;而我们学校则不是,而是把教书育人培养学生放在第一位,把盈利放在了培养人才的后面。这样,学校的发展理念也就有了大大的不同。我们学校以学校的发展为中心,以教师的发展为基础,以学生的发展为目的,以师德建设为灵魂,走特色之路,办高品位学校。

2、学校不仅仅只是注重老师上课,还十分注重对老师的继续教育,我们学校的继续教育和老师培训比很多学校都更为注重,这有利于从根本上提升一个教师的综合素质,能更好的服务于我们的教学。纵观当今很多学校,尤其是公办学校,他们的教师继续教育相对来说要少得多,很多教师也认为自己是铁饭碗,学不学习都不是那么重要了。其实这种想法是对自己不负责,对学生不负责,对祖国的未来不负责。那么,在以后的学习和工作中,我将会努力学习,不断提升自己的综合素质和能力。

3、我们学校改变了应试教育的观点,主张学生的全面发展。作为私立学校,教学质量固然是生命线,但是我们不能盲目的一味的追求分数,我们应当考虑学生的全面发展和特长发展。不仅是在私立学校还是公办学校,很多老师和学校都围绕着应试教育打转转,只顾着需要考试的科目,严重的阻碍了学生的全面发展。根据教育原理和教育方针政策以及人的发展需求,我们应当使每一个学生全面的发展,考试科目的文化成绩只是很多方面之一。我们学校不仅仅开设了国家课程和区域课程,还开设了校本课程,从德智体美劳多方面去培养学生,同时也尊重学生的爱好和特长,开设了各类兴趣小组。我认为,这才是真正的育人,这才是真正的为学生着想。

4、教师的管理上,我们学校比很多学校要更为严格。虽然很多人不希望被束缚,被管制,但是只有有了严格的制度来约束我们,我们才会按照要求来进行正常有序的工作,才会有更好的成绩,不然就成为了自由散漫的堕落者,既对不起学生也对不起国家。我是一个喜欢被各种明确制度管理的人,因为我认为在严格的制度中才能更好的要求自己,让自己更好的工作。

5、学校观课议课的要求真正达到了观课议课的目的,目前很多学校的老师都把观课议课当做学校或者上面布置下来的任务而忽悠完成,没有把观课议课作为提升自己和执教老师的能力的一种途径。我们学校则大不一样,我们学校要求很细,目的是为了观课议课和执教的老师都在这一过程中得到提升,这对我们这批初出茅庐的年轻人来说,尤为重要。

6、我们学校各项工作都要求团结协作,记得有首歌叫做团结就是力量,我们学校正是利用这股团结之力搞好教育的。有很多人可能不能理解,可能会认为我自己优秀了自己能胜任更多的工作,赚更多的钱,把别人比下去才显自身的优秀等。这是典型的个人主义,在我们学校则不是这样的,我们来到一起,就是一个团体,一荣非全荣,一损则全损。

当然,我的感悟远不止以上几点。但是以上几点,足以证明我们学校的与众不同。最后,我希望我们学校能早日实现高品位学校的目标,也希望我们学校的孩子们都成才,也希望和学校所有老师都能共同进步、工作愉快

新教师说课培训心得篇5

前苏联教育家列宁说“教师是太阳下最光辉的职业”。加里宁也说过“教师是人类灵魂的工程师”。所以从小我就立志当一名老师,大学时我读了师范专业,顺理成章出来就可以当一名老师。可是当出身社会后,想当一名老师不是那么顺利,每年面对公招考试人才济济,我也是考了四年才考起,因此我特别珍惜这份工作。为了使我们新教师尽快适应教学工作和提高我们教师的专业素养,东区教育局特地对我们进行了岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富,包括东区教育改革发展及新教育理念、教育管理、中小学班级管理专题、我心目中的好老师、什么事高校课堂、不忘初心,成就最好的自己。通过此次培训,是我的思想焕发出激情,燃烧起斗志,受益匪浅,感受颇深,现将自己新的体会总结如下:

第一、是杨局长讲的内容,他让我明白想要当学生心目中的好老师,必须有专业智慧、课程智慧还要有管理才能。更加要对自己的职业生涯有所规划,要从:目耕、口耕、脑耕、笔耕。这几个方面去要求自己,才能成为一名好老师。

第二、是25中小张瑞老师讲的中小学班级管理,她讲了自己是如何当班主任的和自己当班主任的经历,最让我感动的是,她能有耐心的去面对任何一位学生,作为一名即将上岗的特岗教师,我将站在她的角度去想像她的思想,她的行为,这使我明白了“教师是人类灵魂的工程师”这一句话并不是一句简单的赞美。尊重是教育的润滑剂。顺势引导,挖掘了孩子创作的天赋。成就了一个孩子的梦想。爱与尊重是打开学生心灵的钥匙,班主任一定要充分相信学生,善于抓住学生的闪光点,让每个生命都绽放出精彩。她告诉我们春风花雨心无悔,花落无声桃李情。

第三、是四小的黄清素老师讲的不忘初心,成就最好的自己。她告诉我们师爱是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,它是熊熊的火炬,点燃学生的梦想;它是指路的明灯,照亮学生前进的路程。陶行知先生说:没有爱就没有教育。热爱学生,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的闪光点实际上是我们教师最大的乐趣。师爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。还告诉我们要迅速的成长起来必须悦纳自己、悦纳职业、悦纳学生、悦纳学校、悦纳家长、悦纳家长。用的一个良好的心态去面对即将到来的教学生活。

第四、是温主任让我知道那么多感动的教育小故事,更给我们分享了学生心灵鸡汤的故事,比如:永远不要说领导的坏话,永远不要低估你严重的差生,别与他人攀比,将老师成为你终生的职业,决不可用惩罚上升为体罚。也让我们知道是爱是美丽的源泉,师情是魅力老师的动力,师慧是魅力的灵魂。师爱是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,它是熊熊的火炬,点燃学生的梦想;它是指路的明灯,照亮学生前进的路程。

第五、让我影响最为深刻的是每位老师都提到我们都必须丰富自己的知识,多看书。不断地读书去充实自己。我们一直认为孩子在校园中学习成长,而我们教师更应该与学生一起学习成长。那我们就需要不断地去读名家著作,观摩名家课例,不断地补充丰富自己,更能寻找到自己的不足。我想,随着我们阅读量的增加,我们会更轻松的去掌控教学,也会让自己的课堂更加生动,让自己的学生更加爱学。读书不仅可以让我们的教学不再死板无趣,也会让我们的生命不再乏味孱弱。所以我会让书籍伴我在今后的教师之路上成长。

新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次岗前培训就是一面很好的旗帜,不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶,对学校教学、人事管理方面的有关规定,也了解了不少。在思想、行动和实践工作上也给了我切实指导。

通过参加这次短期培训,让我开了眼界,学到了很多东西。也使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命,“以智慧教书,用情感育人”这是我走上教师这份工作时的座右铭,也将是我为了热爱的教师职业而奋斗一生的追求。以上是我对本次培训的一些心得体会,作为一名新教师我将时刻准备着,勤于学习,乐于教学,用愉快的态度去对待今后每一天的工作。并为自己的理想而去奋斗终身!

新教师说课培训心得篇6

作为即将上岗的新教师,我参加了为期x天的新教师岗前培训。短暂的教师培训使我受益匪浅,感触颇多,同时也令我豁然开朗。从一场场精彩的讲座中,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往的那一套不成熟的观念。一些些鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面就谈谈我对新教师培训的点滴体会:

通过x天认真的培训和自己的学习,我明白了教师的使命和职责,并且扭转了我原先一些错误的思维。教师自古以来就秉承着“传道、授业、解惑”的职能,教师即“蜡烛”,燃烧自己去照亮学生,只讲奉献而不求回报,以至于在社会重重的无形压力下,教师肩负着无形的压力。但那只是以前腐朽思想的观点,我觉得教师是一个高尚的职业,它既不伟大也不渺小,但它却在当今社会上有着不可忽视的地位。

俗话说:“再穷不能穷教育”,教师是教育的传播者,这也是它的独特之处,容许不了忽视。同时,正因为它不容许忽视,所以处在这个行业中,每个教师都必须有责任感,教书育人双重重任予一身,它不仅代表着教好学生的文化知识与技术,而且还要更好的教育学生做人的道理与做人的原则。所以,要想做一名合格的教师,不误人子弟,就必须热爱自己的选择,调整好心态,靠着责任感,努力做好工作!

然而,光靠责任感也是不行的,还必须在头脑中贮存“墨水”,想给学生一滴水,教师就必须有长流水的趋势,孜孜不倦地学习,储备丰富的知识,这样才能教给学生更多的知识。这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这个事实。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我深受启发。

从事这个行业面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强“教育艺术”的学习,加强科学文化知识的学习。例如学习“如何提高教师的职业修养”、“如何做好班主任工作”等。我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。

在面对新的情况,在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,我觉得教师的劳动应该充分体现灵活、机动性,以学生为本,一切为了学生,一切服务于学生。原先我认为教师在毕业后,工作时只要勤备课,勤批作业,勤解题,勤答疑就行了。

但是现在看来,这是绝对行不通的,我们在学校里学的专业知识并不是和时代紧紧相扣。教育的理念、方法、形势日新月异,只有不断地学习,不断地更新自己,才能不断地吐故纳新,才能不断地弃莠汲良,才能使自己的教学工作达到最优化,教育活动才最有效率!教育要与时俱进,教师只有学习!

通过参加这次短期培训,让我开了眼界,学到了很多东西。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命,更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。并利用此次培训所学理论和方法,不断丰富和提高自身素质,处理好与同事以及学生们的关系,兢兢业业,刻苦钻研,为教育事业发展贡献自己的一份力量。授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。

在培训过程中,老师们都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:

首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

其次,教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感。

第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。

第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。

最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

虽然这几天接触到的只是理论知识,但今后,我会结合这几天所学的知识,努力扩展自身的知识面,不断深度钻研,改正不足,争取在各个方面做得更好,做一名合格的中学教师。

新教师说课培训心得篇7

20**年8月份,我经历了人生中第一次岗前培训,这次培训让我开了眼界,学到了很多东西。让我进一步认识到教师这一职业的特殊性,更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。通过此次培训,我知道做一名教师并不是像人们想象中那样简单,它是一种责任,担任着为国家培育人才的重任。培训让我知道我必须不断丰富和提高自身素质,处理好与同事以及学生们的关系,兢兢业业,刻苦钻研,为教育事业发展贡献自己的一份力量。在培训中,授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。其中刘代兵老师的优秀教师报告会让我印象特别深刻。从他的讲解中,我了解到要当好一名人名教师是十分重要的,同时也是很困难的。教师并不是只教学生学习知识,还要教会学生做人。特别是新教师,在进入学校后,对于新的环境和工作都必须适应,而这正是一个比较困难的过程。如何与学生交流,如何让学生感受教师的威信,如何管理好一个班级,都是作为新教师的我们需要慢慢适应和努力的。对于刚参加工作的我来说,对于新环境和职业都感觉到很新鲜,面对新的挑战既兴奋又害怕,对于如何做好这份工作、如何适应教师这份职业、得到教师和学生的"喜爱成为我工作中的难题。美国心理学家波斯纳曾提出:教师成长=经验+反思。通过培训我了解到新教师不能仅仅满足于书本上的知识,还要总结前辈们的经验,再加上符合自己的特色教学才能让自己有不断上升的空间。通过培训我有以下感想:

一、角色转变,提升自我素养

在生活中的每一个人都有一定的身份和地位并承担一定职责。新教师从学生到老师的转变是一个重大转折。从“我为人生”向“我为人师”转变,必须树立师表意识。除了要学会有“只管读好书”向“如何教好书”转变,有“只管考虑自己”到“要考虑学生”外,还要尽快改变自己过去当学生时的一些不良习惯,以一个称职教师的高标准来严格规范自己的言行举止和穿着打扮,时时刻刻做好榜样作用。作为教师,师德是必备的。以前我们是学生,在学校受到老师的关心,在家受到父母的宠爱,对于如何做好别人的榜样并不在乎,在思想道德方面也没有对我们做出什么苛刻的要求。但是,现在我们作为一位人名教师,我们不但肩负着将科学文化知识传授给下一代的任务,我们还要教会学生如何做人,做一个合格的学生。俗话说:有什么样的家长就有什么样的孩子。同样,在经过接近一年的教学之后,我发现有什么样的老师也就有什么样的学生。特别是小学生,教师的言行他们都会模仿。就如我们班的学生,由于班主任语文老师从来都是说普通话,所以我们班的学生无论在哪里遇到老师都是用普通话交流。所以我认为教师的影响对学生是十分重要的,因此良好的师德师风也是我们成为一名合格教师的基础。

二、教学技能,提高专业水平

培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,从事教育多年、教学经验丰富的骨干教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,几位老师都强调了必须适时调整和更新自身知识、课堂教学;在谈到面对困难怎样克服的问题上,提出了加强教师之间团结合作的方法、多向有经验的教师请教;在教学教法经验方面,通过“说课、听课、评课”的指导,让我更加明确上好一堂专业课的标准,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。在这次培训中,老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

三、通过培训,我进一步确定了自己的方向,并且有了日后工作的指南针。

1,终身学习,不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。作为一名小学教师,说的通俗一点就是万精油,无论哪方面的都要懂一些,所以除了上好数学课外,还学要多学一些艺术课程,例如美术、音乐、舞蹈等。

2,关心学生,不管学生做了什么,成绩有多差,都不能放弃他们。每个孩子都有他们不同的天性,相信一个好的老师总会感染到他们,学生们也会有所改变的。虽然这是一个漫长的过程,但是必须坚持。

3,不断反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。

在今后的学习工作中我将不断开拓进取,脚踏实地,以一名优秀教师的标准严格要求自己,不断提高自己的业务水平,深入调查研究总结规律,把握特点,形成新的工作思路,用自己的热情,良好的师德,进取的心态做好自己的本职工作。

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