纪录片南京大屠杀观后感400字【完整版】

时间:2023-03-14 10:40:35  来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的纪录片南京大屠杀观后感400字【完整版】,供大家参考。

纪录片南京大屠杀观后感400字【完整版】

纪录片南京大屠杀观后感400字1

  今天,我看完《南京大屠杀》纪实片后,心情久久不能*静,心中是愤怒,悲伤。

  三十万同胞,倒在日军机枪的扫射下,倒在日军一把把刺刀下,倒在空中落下的炸弹下。古老的南京城血流成河。你看,那扭曲的同胞的脸和惊慌失措的难民。你听,那绝望的儿童的`哭喊……尸臭和血腥弥漫了整个南京城,令人触目惊心地杀戮在街头巷尾进行着。我身临其境般目睹这场惨无人道的屠杀。我的心在滴血。30万多的同胞呀!尸体堆积的山处处血流成渠。硝烟弥漫在血色的空中,令人泪下。枪杀、活埋、刀砍……他们在肆意残杀我们的同胞,那是中华民族遭受的浩劫。

  过去的历史是无法改写的,那耻辱的一页将永远警醒我们每一个*人。落后就要挨打。日本人曾狂妄地认为屠杀可以征服一切,但中华民族的血没有白流。你看,神六飞天,嫦娥探月;这一切都向世界证明了中华民族的强大。

  南京大屠杀永远是*人不能忘记的国耻。为了不让历史重演,我们会努力学习,奋发图强,强我中华!


纪录片南京大屠杀观后感400字扩展阅读


纪录片南京大屠杀观后感400字(扩展1)

——南京大屠杀纪录片观后感500字3篇

南京大屠杀纪录片观后感500字1

  1937年,当战火的硝烟升起,日本人侵入中华这片神圣的土地,他们实行三光政策,杀光,烧光,抢光,用各种残暴的手段对*人民,彻底侮辱了我们的尊严。

  从一九三七年至一九四五年,八年的抗战时间,我们抵抗日本人的压迫,整个中华大地冒着战火的硝烟。炮弹入如雨林般落在每一个角落,作为*人的我们,怎么能坐视不管?

  一九四九年**,我们才重见光明,找回自由“以热爱祖国为荣”八荣八耻的第一句铭记在我们每一个人的心中我们要为祖国而努力奋斗,曾经何时,有多少同胞在战争中失去亲人,性命,有多少勇士为祖国捐躯,难道他们的死就理所当然吗?他们是为了这个民族,这个国家,我们不能辜负他们的付出。

  半个世纪过去了,浩浩长江依然奔腾向前,无止无尽,美丽壮丽的南京城已难寻旧时容颜,可先辈们痛苦地哀嚎将永远在灵魂深处回荡。

  作为历史的回顾,我们有四大发明,古国文化,开元盛世,丝路花雨,但不该有南京大屠杀。

南京大屠杀纪录片观后感500字2

  今天下午,我们看了《南京大屠杀》这部影片记录了日本在南京犯下的滔天罪行

  在影片中有无数个无辜的*百姓是被残暴的日本军杀害,尸体遍地都是,人们在逃避日本军的迫害时没命的逃跑着,可就是这样,可还是*本鬼子害得他们失去了亲人,失去了家园,失去了快乐的生活,是他们使我们*人失去了数以万计的同胞。

  日本鬼子太残忍了,他们这种把自己的快乐里隶之在别人的生命,痛苦上的行为令人发指,他们这行为不是人而是魔鬼。

  看着血流成河的南京城,我不禁心酸,眼见前面的日本鬼子残害我们的同胞,每个人不仅纷纷的握紧拳头。

  他们真可恶连老人,孩子,妇女也不放过,甚至他们的种种恶行会记在每一*人的心中,这笔血帐早晚是要算的,到时候一定要让他们血债血还。虽然现在我们和*相处,但我们还是希望日本人能为他们过去做错的那么多的错,衷心的忏悔以及祭奠那些屈死在他们枪口下,刺刀下的亡魂。

  作为一个*人,我们应该记住国耻,勤奋图强,别让这历史的悲剧重新上演!

南京大屠杀纪录片观后感500字3

  看了《南京大屠杀》之后,我的眼眶里蓄满了泪水,一眨眼,泪水顺着脸颊滑落下来。羞耻的小虫啃食着我的心;愤怒的火苗燃烧在我的心中。

  我深深地记着,在1937年12月17日,卑鄙无耻的`*主义入侵南京城,给*人民造成了深重灾难。他们采用刀劈、集团枪杀、火烧、活埋,等各种惨绝人寰的手段杀害我中华儿女。那一个个尸横遍野的画面,那一具具被摔死的婴儿尸体、被焚烧死的尸体、身上千穿百孔的尸体、头与身子分离的尸体……深深地刺痛了我的心,眼泪蒙盖住我的双眼,愤怒弥漫在我的内心。那一个个血流成河的画面更使同学们失声痛哭。是啊,那一具具尸体上流下来的血液,起码能汇成一片大海。这时,我发现了老师的睫毛上挂着一颗晶莹的水珠——那是眼泪,原来老师也强忍着泪水。的确,每一个*人看到自己的同胞惨死在没有人性的日本人的手中,怎能不落泪呢?

  此时,我的心情十分沉重。当时被称为“*”的旧*,时常受侵略,而如今,它已变成一条“巨龙”,它正在腾飞。


纪录片南京大屠杀观后感400字(扩展2)

——南京大屠杀纪录片观后感3篇

南京大屠杀纪录片观后感1

  今天,老师带领我们全班同学去看电影,片名叫《南京大屠杀》,看完后,我的心里久久不能*静。

  浓烈的尸臭与血腥迷漫了南京城,黑暗与死亡笼罩着惊慌失措的人们。难民们不知所措的狂奔逃命,哭喊声,惊叫声,和那一双双失神的眼睛,饱受摧残的憔悴的面容,更给这城市増添了几分恐慌。此刻,明朝的墙,清朝的庙,还有那五千年的繁荣与辉煌,都在这混浊不清的分不清天和地的世界中晃动,消失。只有那血红的太阳旗在污浊的空气中耀武扬威的飘舞。令人触目惊心的杀戮在街头巷尾进行着。我身临其境般地目睹这场残无人道的大屠杀,心几乎走向崩裂的边缘,心中热血沸腾,掀起阵阵的愤怒。那是一场中华民族遭受的浩劫。30万呀!!!尸积如山,血流成河。若大的南京城被死亡的阴云重重笼罩。遭受洗劫的又岂止是一个南京?日本侵略者的兽蹄践踏着东北三省,华北*原,甚至大半个*。这真是*的耻辱!一个曾经拔萃与世界民族之林的泱泱大国,居然遭到小小日本的百般蹂躏!为什么?原因只有一个:落后就要挨打!日本人曾狂妄地认为屠杀可以征服一切,但中华民族的血能够白流吗?华夏大地掀起了革命狂潮!在那短短的8年中,中华儿女献出了无数不屈的灵魂和钢强的躯体,拯救着这古老的民族。半个世纪弹指一挥间,日本侵略者早以被英勇的*人赶出了神州大地,今天,我们不可能向日本发动一场报复性的战争。我们现在只能做的就是从国力上超过日本,赶上世界。这样,才能告慰那残遭劫难的30万英灵。

  但令人心痛的是,在某些方面与西方及日本比较,我们还多有不及!当年落后就要挨打,如今落后就必遭淘汰。这不得不令我们深思。我们应该吸取教训,为历史谱写新的辉煌,像我们的祖辈那样,把青春和生命融入这场风起云涌,翻天覆地的改革之中!

南京大屠杀纪录片观后感2

  一个无辜的声音在绝望中呼喊着,地上洒满了鲜红的热血,天空已没有之前那么碧蓝,花草也没有之前那么芳香。空气中弥漫着炮弹激战过的硝烟味,浓烈的尸臭与血腥味,一个悲惨的世界浮现在眼前。

  1937年12月13日,想必每一个*人都不会忘记今天吧!这天是我们*人的耻辱,日军攻击南京城。我曾经看过这部电影,当时我是怀着沉痛的心情,迈着沉重的脚步走进电影院。因为我早已感受到南京大屠杀的死亡气息。1937年12月13日,日军进站南京城,对手无寸铁的南京民众进行了长达6周惨不忍睹的大规模屠杀,他们还将南京民众以铅丝捆绑,先用机枪扫射,再用刺刀乱戳,最后浇以煤油,纵火焚烧。“劫后的南京,满目荒凉”日军杀害活埋共30多万人。看完之后,我的心久久不能*静,心几乎走向崩溃的边缘,胸中热血沸腾,掀起阵阵心潮,似乎有千言万语,却一言难尽。我仿佛身在那个世界里,眼睁睁地看着南京青年被杀害,小孩被无情的日军用炸弹炸死,而我却无能为力。他们把孕妇腹中的孩子刺死,我替那个还没有见到这个美丽的世界就被死神召唤的婴儿感到哀伤,替那个快要做母亲的孕妇感到痛苦。被抢走的牲畜无奈的叫着。我恨日军,恨他们的冷酷无情,卑鄙,无耻,下流。每一次的枪声仿佛子弹射入我的心脏,每一刀的刺杀仿佛我的.心脏感受到了刀的冰凉,当南京民众*军用机枪扫射而倒下时,仿佛在我心上的伤口洒上一把盐。看到我军成为日军的俘虏,我的灵魂早已飘逝。南京大屠杀中受害者让每一个*人感到悲愤,哀伤。可是,痛恨有用吗?我们能改变历史吗?难道我们要对日本用报复的形式来发泄自己的悲愤吗?不,都不可能,日军以为一次屠杀就能让*向日本屈服,他们妄想,*式一个有骨气,有志气的国家,怎会向他们永远低头。随着时代的改变,我们生活在和*阳光的普照下,我们很幸福,但是,我们却要深切记住沉痛的历史,不能忘国耻,从现在开始我们要刻苦学习,严格要求自己,学习科技文化知识,为祖国贡献自己的力量,这以为我们敲响了一次警钟“落后就要挨打”只有祖国富强,*才能成为一个强大的国家。

  从此,*的胜利将是日本噩梦的开始。


纪录片南京大屠杀观后感400字(扩展3)

——观后感《南京大屠杀》

观后感《南京大屠杀》1

  今天去了南京大屠杀遇难同胞纪念馆,心中有很多的感慨,看到里面那层层的白骨,是已去故人的遗骸,是历史的.见证,见证了那个战火烽飞的年代和血雨腥风的惨痛代价。

  让我们回顾历史,记住历史,展望未来,如今我们生长在和*的太*年代,知道今天的和*是众多先烈用鲜血换来的,他们为了国家的强盛,为了民族的荣誉,为了我们今天的幸福生活,他们离开家乡,舍小我于大我,奋战在生命的第一线。

  他们有年轻的容颜,有属于自己最宝贵的青春年华,他们一一放弃! 想到我们今天在不仅仅是解决温饱的年代,追求的是更高一层的享受,国富民强大,国幸人繁荣,我们要感谢新*为我们带来的一切属于我们的幸福。但我们要时刻牢记,吃水不忘挖井人,记住我们的美好是先烈创造的!


纪录片南京大屠杀观后感400字(扩展4)

——南京大屠杀国家公祭日演讲稿范文3篇

南京大屠杀国家公祭日演讲稿范文1

同学们,老师们:

  12月13日是南京大屠杀遇难同胞84周年纪念日,是全*人民心中永远挥之不去的痛。1937年的今天,日本侵略者占领南京。在日本华中派遣军司令和第六师团师团长谷寿夫指挥下,日军使用集体枪杀、活埋、刀劈、火烧等惨绝人寰的手段,经6个星期的血腥屠杀,在南京杀害**民和被俘军人达30多万人。南京大屠杀是第二次世界大战中极端残暴的*兽行。

  让我们来回顾一下那段屈辱的历史吧!

  南京——*著名古都,世界历史文化名城。早在84年前这里就出现了原始村落,公元前472年,越王勾践在雨花台下筑城史称越城。这是南京建有城堡的最早记载,至今已有2480年历史。这2000多年的历史里先后有东吴、东晋、宋、齐、梁、陈、五代南唐、明、太*天国、*在此定都。十朝古都、六朝金粉留下了多少惊心动魄的史话、可歌可泣的伟绩。然而,1937年12月13日,日军占领南京,古城空前的灾难降临了。

  1937年日军占领上海后又以20万兵力分南北两路夹攻南京,*军队以10多万之众浴血苦战,英勇的反击侵略者。然而终因实力悬殊,13日南京城沦陷。

  日军占领南京后,对南京城进行了血腥的屠杀。暴行猖獗多达6个星期里,共杀害我**民和被俘军人达30多万人,杀害2万以上的妇女,掠夺文物、财产不计其数,古城南京到处尸横遍野,血流成河,浓烟滚滚,断壁残垣,哀号凄惨……史称南京大屠杀。

  南京大屠杀,*人心中永远的痛。当我写下这个题目的时候,心里不免一阵沉重。为了难以忘怀的纪念,殊不知,这纪念,更是一份哀伤!一份沉痛!一份哀思!

  12月13日这个让国人永远难以忘怀的耻辱日子,想到日本鬼子丧尽天良的兽行,想到日本鬼子在我国犯下的罄竹难书的滔天罪行,我们世世代代都不会忘记!实现和*、自由、*等是人类社会最崇高的理想和不懈追求。因此每一个有血性的*人,都不能忘却日本*主义曾经带给我们的伤害和耻辱。

  然而时值南京大屠杀第8个纪念日的到来,让我却有一些难以困惑和忧愤。

  一是在以前这个日子,纪念活动搞的如火如荼,较往年相比,现在总感觉一年不如一年了,媒体,报纸,网络都是冷冷清清,从电视新闻到纸媒、网络都没有举行什么大的纪念活动,有的只是草草一过,实在让每一个*人心里很不是滋味!难道我们真的忘记了,忘记了那段屈辱的日子?

  二是日本*无视我国*的强烈*;湖南常德受害妇女要求赔偿的申诉还没有满意结果;日本*在对受害者的赔偿上,至今还没有做出让*人民满意的举动,至今日本*包括一些右翼团体不但不承认那场侵华战争,而在美化那场侵华战争,更没有承认南京大屠杀。

  因此,大力教育我们的下一代,让全民牢记*主义侵华的不耻行径不仅很有必要,而且已成为当务之急的首要问题。难道84年过去了,随着时间的推移,我们就应该淡忘吗?难道77年过去了,我们就能好了伤疤忘了痛?难道84年过去了,就能让它竟然还不如一个外国的圣诞*安夜吗?难道84年过去了,这个世界真的和*了?

  世界各国一直在为维护世界和*做出积极努力。今天,和*与发展已成为时代的主题。但是,我们不能忘记帝国主义曾经给我们国家民族带来的深重灾难,自日军侵华起,南京大屠杀和他们在*大地上犯下的滔天罪行,给*人民带来的巨大伤害,直至今天依然铭心刻骨。经历这次战争惨痛,我们对和*的祈求更加热切,要求和*的呼声更加加强烈,我们更珍惜和*。时隔84年后的今天,饱受战争之苦的南京人民,乃至*人民借此表达对和*的祈愿,借以呼吁全世界人民对和*的珍惜和热爱。

  值此纪念南京大屠杀84周年之际,谨以此文献给在南京大屠杀中惨遭杀戮30多万我们的同胞,以慰死难同胞冤魂!以慰他们的在天之灵!

  谢谢大家。

南京大屠杀国家公祭日演讲稿范文2

同学们:

  我这次演讲的主题是“84年前的今天”,在我们*的近代历史中,有一百年,是战争时期,也是*人的血腥时期,我们现在的好生活,是我们的祖先用鲜血换来的。下面我给同学们介绍一些抗日战争的情况。

  日本*主义者从一九三一年的“九一八”事件以后就开始侵略*,一连串的残暴罪行,真是罄竹难书。

  大同自古以煤着称,大同煤以煤质优良着称。然而,黑黝黝的煤块带给大同的不仅仅是名声,灾难也因此降临。

  日本侵华时期,因贪求大同的煤矿资源,派重兵占领大同煤田,强抓民夫为其开采煤矿,并施行“以人换煤”的血腥政策,不顾*劳工的死活疯狂掠夺煤炭资源,8年时间内共有6万余人被折磨致死。日本侵略者毫无人性的将已死或即将死亡的*劳工扔到荒郊野外、河滩山谷、山洞或是旧煤窑中,日积月累就形成了一个个白骨累累的“万人坑”。

  大同“万人坑”二战历史研究会于近日完成了大同矿区“万人坑”分布图,共找到大型“万人坑”20余个,炼人场、尸骨堆、小型死人坑数十个,共计近60余个。这是该协会在去年发现日本侵略者在投降撤退前曾屠杀数千亲生骨肉这一证据后,寻找到的更具说服力的日本侵华铁证。

  在抗日战争时期,日本人对*人实行“三光”政策,是杀光,烧光和抢光,中华民族献出了2000万条生命!那时的南京、大同,祖国大江南北到处尸横遍野,惨绝人寰。激起了*人民的仇恨,广大中华儿女、热血男儿,纷纷投笔从戎,放下锄头,拿起枪杆子,奋起反抗,特别是*领导的“八路军”、“新四军”,开赴抗日前线,狠狠痛击日本侵略者。经过八年的抗战,日本天皇终于在投降书上签了字,日本投降了,*获得了*。

  我们要永远记住这段鲜血写成的历史,不忘国耻,振兴中华,为中华的崛起、民族的振兴好好读书,认真学习,做社会主义的有用人才,为建设现代化的强国增砖添瓦,让这段历史不再重演!

南京大屠杀国家公祭日演讲稿范文3

同学们,老师们:

  大家上午好!

  今天我为大家作*下讲话的题目是《铭记历史、珍爱和*》

  大家还记得今天是几月几日吗?(12月13日)你们知道它是什么特殊日子吗?

  大家说得很对。12月13日为南京死难者国家公祭日。为什么要把这一天作为国家公祭日呢?这是因为79年前也就是1937年7月7日日军对*发起了侵略战争,在12月13日攻入南京对南京同胞展开血腥的日子。

  当时,侵华日军攻入南京后对城内手无寸铁的同胞展开了长达42天惨无人寰的大屠杀。30万同胞惨遭杀戮,无数像你们一样的儿童、学生都被无情地杀害,城里三分之一的建筑遭到严重毁坏,大量财物遭到任意掠夺。

  然而,值得称颂的是中华历来是不畏*、敢于抵抗一切敌人的伟大民族。经过8年艰苦抗日,*人民付出了伤亡3500万人的沉重代价,用生命和鲜血打败了日本侵略者,赢得了*人民抗日战争的伟大胜利。日本侵略者也于1945年9月2日与我国正式签订投降书,那些没有人性的日军有的被赶出*,逃回日本,有的则被国际法庭判以重刑,受到严厉惩处。

  自古以来,和*就是人类最美好的夙愿。和*像阳光一样温暖、像雨露一样滋润。有了阳光雨露,万物才能茁壮成长。有了和*稳定,人类才能更好地实现自己的梦想。

  因此,历史告诉我们,和*是需要争取的,和*更是需要维护的。只有人人都珍惜和*、维护和*,人人都铭记战争的惨痛教训,和*才是有希望的。

  同学们,作为*公民一分子,你们现在或许还不具备保卫*、维护社会和*的能力,但是我相信:你们与同学和睦相处、团结友爱一定能做到、而且能做好的。希望同学们在这温馨和谐美丽的校园里不仅学好文化知识、掌握一技之长,更重要的是学会做一个与人为善、分清是非、有正义感的好人。


纪录片南京大屠杀观后感400字(扩展5)

——南京大屠杀公祭日主题班会教案3篇

南京大屠杀公祭日主题班会教案1

  一、教学目标:

  通过开展本次活动,开阔学生的视野,使学生在活动中了解*人民过去的屈辱历史,让学生懂得在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度,向全世界表达我们热爱和*、维护和*的决心与责任。

  二、活动准备:

  1、让同学们收集有关国家公祭日的新闻。

  2、选定及训练好班会主持。

  3、请同学们收集公祭日知识,并预先准备朗读自己找到的资料。

  4、老师准备几个有关屈辱历史的知识,用来引发学生的兴趣。

  5、准备好有关公祭日的录像

  三、活动过程:

  1、班主任宣布公祭日主题班会开始,并介绍本次班会的主题。

  2、主持人介绍本次公祭日班会的形式及主要程序。

  同学们,国家公祭日的设立,是缅怀过去,更是扶慰民心、顺应民意的措施,同时国家公祭日的设立,也是*与世界更好地在沟通,在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度,在向全世界表达我们热爱和*、维护和*的决心与责任。就如欧洲一年一度纪念奥斯威辛集中营死难者一样,南京大屠杀死难者国家公祭日,是*的,也是全世界的。

  3、畅谈公祭日知识(每组派代表汇报所搜集关于公祭日资料)

  第一组代表——公祭日是什么

  第二组代表——公祭日的意义

  第三组代表——公祭日对我们的影响

  第四组代表——《永久和*赋》为和*

  第五组代表——*抗日战争事件

  第六组代表——美国珍珠港事件

  4、视频:有关公祭日的录像

  四、课外延伸:

  1、自行设计历史手抄报。

  2、查阅历史文献。

  3、观看影像资料。

  4、板报设计。

  5、国家公祭“加砖”行动。

  6、写一则“在12.13首个国家公祭日上的讲话”发言稿。

  7、进行南京大屠杀死难者的网上悼念活动。

  8、开展“勿忘国耻·圆梦中华”主题活动。

南京大屠杀公祭日主题班会教案2

  一、教学目标:

  通过开展本次活动,开阔学生的视野,使学生在活动中了解*人民过去的屈辱历史,让学生懂得在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度,向全世界表达我们热爱和*、维护和*的决心与责任。

  二、活动准备:

  1、让同学们收集有关国家公祭日的新闻。

  2、选定及训练好班会主持。

  3、请同学们收集公祭日知识,并预先准备朗读自己找到的资料。

  4、老师准备几个有关屈辱历史的知识,用来引发学生的兴趣。

  5、准备好有关公祭日的录像

  三、活动过程:

  1、班主任宣布公祭日主题班会开始,并介绍本次班会的主题。

  2、主持人介绍本次公祭日班会的形式及主要程序。

  同学们,国家公祭日的设立,是缅怀过去,更是扶慰民心、顺应民意的措施,同时国家公祭日的"设立,也是*与世界更好地在沟通,在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度,在向全世界表达我们热爱和*、维护和*的决心与责任。就如欧洲一年一度纪念奥斯威辛集中营死难者一样,南京大屠杀死难者国家公祭日,是*的,也是全世界的。

  3、畅谈公祭日知识(每组派代表汇报所搜集关于公祭日资料)

  第一组代表——公祭日是什么

  第二组代表——公祭日的意义

  第三组代表——公祭日对我们的影响

  第四组代表——《永久和*赋》为和*

  第五组代表——*抗日战争事件

  第六组代表——美国珍珠港事件

  4、视频:有关公祭日的录像

  四、课外延伸:

  1、自行设计历史手抄报。

  2、查阅历史文献。

  3、观看影像资料。

  4、板报设计。

  5、国家公祭“加砖”行动。

  6、写一则“在12.13首个国家公祭日上的讲话”发言稿。

  7、进行南京大屠杀死难者的网上悼念活动。

  8、开展“勿忘国耻·圆梦中华”主题活动。


纪录片南京大屠杀观后感400字(扩展6)

——南京大屠杀感想高中作文3篇

南京大屠杀感想高中作文1

  今天,我在学校多媒体看到《南京大屠杀》这补电影。

  《南京大屠杀》讲述了当年日军进攻南京时的种种行为,这些人事是多么令人刻骨铭心啊!

  日军先攻打上海,接着进攻南京。日军用空袭炸毁楼房,炸伤身躯,甚至有的当场炸死,空袭三、西天后,难民明显增多,加上上海的难民现也在南京,难民数量不计其数。街上,河边、广场里、小巷内尸体随处可见,像荒草一样在那里。幸存者中有钱人走,只留下穷人,许多难民无家可归。日军对南京人民杀害的手段甚是残忍,用枪杀、用刀捅、用火烧、用土埋,用水溺,还*未成年和已成年的妇女,完了后,便用一把刺刀把她捅死。更可恶的是日军连刚出生的婴儿都不放过。6周内,*军杀害的人数就有20万人之多。

  *为什么会这么懦弱?*人为什么不能反攻日军?是因为我们国家的科技不如他们,我们*人腐败。我们只有现在努力学习,将要建设更美好、更强大的社会、国家这是我们*人的奇耻大辱,*人永远不会忘记这刻骨铭心的国耻。

南京大屠杀感想高中作文2

  大家还记得12月13日是什么日子吗?12月13日是南京大屠杀遇难同胞的纪念日。这天,我和妈妈来到南京大屠杀遇难同胞纪念馆参观。

  刚进入大门便看见广场上耸立着一根笔直的大石柱,上面刻着“1937—1938”几个大字。大家沿着鹅卵石铺成的小路走着。不知不觉来到纪念馆内,看见了许多当初日本人军用的武器。榴弹炮、重机枪、手榴弹……看着看着我情不自禁脱口而出:“过去的日本军人的武器竟然那么先进。”

  我来到一幅油画前,油画画的是两个日本人和两堆堆积如山的南京老百姓的`尸体。只见人堆里不论是老少,孕妇还是婴儿都横七竖八堆在那儿。有的头被砍断了,有的肩膀没了,我越看越生气,只听旁边的叔叔怒形于色地说:“这两个日本鬼子正在进行*比赛呢!”听完后我顿时怒火中烧,两眼怒视,盯着画上的两个日本军人,心想,这些日本人可真凶狠、残忍,竟然把我们*人当成玩具!

  南京大屠杀让我们看到了过去日本人的恶毒,也让我们知道了,只有好好学习才能把自己的祖国建设的更加美丽、强大!

南京大屠杀感想高中作文3

  一个*人心中永远挥之不去的阴影,南京大屠杀——使一个人间天堂变成了一座可怕的死城;30多万人的性命*本鬼子残忍的夺去了。当我看完这部影片后,我的心*本鬼子凶残的行为震撼了。

  1937年12月13日,日本很快就占领了我国的南京。他们有组织,有预谋的开始了他们那可怕的行动。一进入南京城,便用机关枪扫射*人,仅仅六周的时间,原本繁荣的南京城变成了到处散发着尸体腐烂的气味的死城。

  为什么?我们泱泱大国,居然遭到那一个小小的日本的百般蹂躏?在那六周的时间里,不知有多少人被活埋。让我过目不忘的是两个日本鬼子竟然举行*比赛,把一条条的人命当作游戏!还有一次在一阵机关枪的扫射后有一个很小很小的孩子活了下来,孩子的哭声引起了小日本的注意。一个军官想一刀杀死他,可是,这是另一个日本人用手拦了一下,慢慢走向小孩。我本以为他还有一点人性,可他的行为却让我的心更加的震撼!他竟然往那个孩子的身上放了一个炸弹,一个小孩的性命就这样失去了。我好想问一下他们:你们还有没有良知?你们还是不是人生父母养的?怎么会这么残忍?在那六周里,30多万人呀!

  日本人曾狂妄的认为屠杀可以征服一切,可宁死不屈的江姐,舍身炸碉堡的董存瑞还有成千上万的爱国英雄们,它们抛头颅,洒热血。这无疑给了藐视*的帝国主义者一个个有力的回击,让*重新站立在东方。我想:过去*之所以遭到小小日本的蹂躏,是因为我们的落后,俗话说落后就要挨打,八国联军就是一个有力的证明。当然,睡狮已苏醒,如今的新*就像一条巨龙在腾飞,如一颗明珠璀璨的屹立在世界的东方!

  作为21世纪的*人,我们要更加发奋学习。我们要牢记这段历史,用自己的力量振兴中华!


纪录片南京大屠杀观后感400字(扩展7)

——南京大屠杀纪念手抄报3篇

南京大屠杀纪念手抄报1

  3月22日,横山桥初级中学全体小记者来到南京大屠杀纪念馆,作为其中的一名成员,我的心情异常沉重,这场惨绝千古人寰的历史令人发指,令人愤怒。

  当我们走进纪念馆便觉得气氛凝聚了,阴森森的,因为这里的地下埋活了多少*人的冤魂,覆盖了多少南京人的鲜血。冤冤冤惨惨惨。1937年12月13日,日军侵占南京城,南京顿时沦*间地狱,这场长达6个星期的大屠杀,对于*是国耻,对于南京是血仇,浓烈的尸臭与敌国腥迷漫了整个南京城,黑暗与死亡笼罩着人们。难民们惊慌失措的狂奔逃命,哭喊着,惊叫着,世界黑暗了,这城市崩溃了,无力保护人们,此刻,*五千年的繁荣与辉煌在这群野蛮残酷的*的摧残下,开始晃动、消失。只有那日本*在污浊的空气中耀武扬威的飘舞。令人触目惊心的杀戮在街头巷尾进行着,一个人家破人亡的事例令人揪心,一个个如花的生命损落令人惋惜,这场千古浩劫,唱着悲壮的雄歌,30万呀!整整30万!尸积如山,血流成河,轰轰的炮声,血滴的场面,怎能不使人愤怒!死亡的阴云重重笼罩着大地,日本的兽蹄践踏着东北三省、华北*原,甚至大半个*,这真是*的耻辱,一个是世界民族之林中拔萃的大国,一个是小小的日本,竟然也会被这般蹂躏!原因只有一个:落后就要挨打!日本人的.狂妄,使华夏大地掀起了革命热潮,在短短的8年中,中华儿女用自己不屈的灵魂与刚强的躯体拯救这古老的民族,半个世纪多了,日本早已被*人赶出了神州大地,不让他们玷污这30万洁净的英灵,今天,我们没有向日本发动一场报复性战争,因为一场世纪性的战争,是残酷的,只有殃及无辜生命,血是代价。

  我们一定要团结起来,保卫和*,让硝烟与战争化为烟雾,从人类字典中消失,让和*警钟世界,让和*鸽播散友谊,我们应深思历史耻辱,为历史谱写新的辉煌,像祖辈们那样,把生命融入国家,把青春献于人民,让我们投入到这场风起云涌、翻天覆地的改革之中吧。


纪录片南京大屠杀观后感400字(扩展8)

——学校社团纪念南京大屠杀活动策划书3篇

学校社团纪念南京大屠杀活动策划书1

  一、活动目的:

  1.为增强同学的爱国主义精神,更多的了解历史

  2.为使同学们时时刻刻勿忘国耻,为中华之崛起而读书

  3.为呼吁和*而贡献出自己的一份力量

  二、活动口号

  血铸长城,爱我中华南京大屠杀馆观后感

  三、活动时间:

  12月8下午

  四、活动地点

  南京大屠杀纪念馆

  五、活动对象

  南信院21116X班全体同学

  五、活动形式

  组织参观纪念馆,横幅签名宣传爱国之情

  六、活动准备

  1、宣传委员到生活委员处申请资金,制作横幅,横幅上书写“血铸长城,爱我中华”并购买所

  需签字笔

  2、组织委员协助纪律委员将本班人员分为五组

  选出各组组长

  3、生活委员做好零钱准备,将全程交通费发放到各组组长处

  4、班长活动前开班会说明注意事项

  七、活动流程

  1、26日中午12.30学校后门集合,集合完毕由纪律委

  员清点人数,完毕后五组人员按各组站好,各组接各组,以两大队前往310公交车站。

  2、到达车站,各组把乘坐公交的零钱发放到组员手里有序等车,有序上车。

  3、车到仙鹤门站下车,到仙鹤门地铁站:换成地铁,地

  铁站门前各组长清点人数

  4、由各组长负责为本组购买仙鹤门到云锦路的地铁票发放到各组组员手里

  5、组织有序乘坐地铁,到达仙鹤门地铁站出站,依然

  成五组两队步行前往南京大屠杀纪念馆

  6、到达南京大屠杀纪念馆,纪律委员清点人数,安排

  各组组长带领本组自由参观南京大屠杀纪念馆,1个小时后到指定地点集合

  7、参观完毕集合,随机分配两组负责拉横幅维持签名秩序,其余三组负责拉动游客签名

  8、签名完毕,清点人数,原路原秩序返回

  9、到校清点人数,解散

  八、活动预算

  1:横幅制作费用及签字笔

  2:全体同学往返交通费

  (生活委员做好经费记录工作)

  九、活动意义

  我们希望通过纪念活动激发同学们的爱国热情,并说明只有世界和*才有人类的生存和发展的道理。战争是惨烈的,我们必须把和*和生存、发展之间的关系告诉更多的人,把*人民热爱和*、追求和*告诉更多的人。

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