中学党建工作特色与亮点汇报材料3篇

中学党建工作特色与亮点汇报材料篇1

　　**四中党委共有党员130多人，下设有三个党支部，在全市同类学校中是一个党员大家庭，学校党委历来重视党建工作，利用党员多的优势，充分发挥党的战斗堡垒和引领作用，全面开展党建工作，为**四中创建省级示范高中，全面提升办学质量保驾护航。一是开展大学习，全面提升全体教师政治理论水平和业务素质；二是设党员示范岗，充分发挥党员先锋模范作用；三是大力培养后备人才，为青年教师成长搭台子、压担子、指路子；四是以党建带团建，保驾护航，把好摇篮。特别是近年来学校党委认真学习******在纪念五四运动100周年大会上指出的共青团要发扬“党有号召、团有行动”优良传统的讲话精神，积极探索党建带团建工作模式，加强对青年学生的政治引领，引导广大中学生自觉听党话、跟党走，取得了显著的成效。

　　一肩双挑，精心配备团干队伍

　　学校党委在配备团干队伍时精心挑选，三位团干全是党员，具有较高的理论素质和较强的工作能力，而团委书记则是由学校理科党支部书记兼任，两个书记一肩挑，这样团委书记既有丰富的党建工作经验，又有扎实的理论基础，开展团建工作得心应手、游刃有余。这个模式已得到了上级团委、党委的充分肯定，为今后配备团干队伍做了有益的尝试。

　　创新模式，全面提升学习质量

　　学校团委会对广大青年学生除了开展常规的集中学习、网络学习之外，还积极探索了一套既不影响课堂学习又行之有效的学习模式，那就是校园有线广播学习。学校党委牵头帮助团委会、学生会建立了一套遍布校园每个角落的校园有线广播系统。三位团委干部轮流利用有线广播组织青年学生进行政治理论学习，时间是上下午放学后，每天不少于半小时，在学校党委组织广大教师学习之后，再由三位团干（有时也邀请其他主讲人）组织学生学习，包括时事政治、中共党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等。这种学习方式最受学生欢迎，学生无论走到校园哪个角落都能收听到，既不影响他们的文化学习，又不影响休息，不知不觉中学到了知识，提高了修养，激发学生热爱党，热爱人民，热爱社会主义祖国，正确树立社会主义核心价值观。

　　创设机制，党委搭台社团唱戏

　　学校党委紧紧围绕学校工作中心，坚持“以人为本，和谐发展”办学理念，积极创设“党委搭台，社团唱戏”的活动机制，指导团委会成立各种社团组织。当前，学校学生社团由原来的文学社、记者站、广播站三分天下发展到现在的文学社、记者站、广播站、摄影社、动漫社、民乐社、街舞社、B-box社、书画协会、篮球协会、影评协会、合唱团、青年志愿者协会等40多个学生社团。目前，学校在校学生近3000人，参加过各类社团活动的学生人数达2000多人，占学生总数70%以上。这些社团活跃在校园的每个角落，开展形式多样的校园文化活动，如每年举办社团活动月、校园文化艺术节、青春嘉年华活动节等，通过这些活动开展“班标班级格言大赛”，举办“师生书画展”“摄影展”“科技作品展”“动漫设计展”“我眼中的Q版老师”“校园文学展”“十佳歌手赛”等一系列大型文艺活动，以及“汉字英雄”、“英语朗读比赛”“青春有梦”演讲比赛等大型文学类活动，充分展示学生的青春才华，丰富了同学们的校园文化生活，陶冶了学生的情操，提高了学生综合素质。

　　围绕主题，着力加强思想引领

　　学校党委着力引导全校青年学生坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，通过开展主题教育实践，突出引导青年把爱国主义和党的领导有机统一起来。加强对青年学生的党史教育、国情教育，使青年学生掌握马克思主义基本立场、观点、方法，深刻理解中国近代以来社会发展进步的历史逻辑。通过开展学雷锋活动月、“社会主义核心价值观”主题教育实践、主题团日等活动，不断提升校园文化活动品牌，开展对团员青年思想政治与道德教育，加强了青年学生思想引领工作；通过学生会组织开展的学风督查、文明校园、文明餐桌等活动，不断深化了校风、学风建设。通过上述一系列活动，保证了青年学生政治立场不发生动摇，增强了他们对党的信赖、信念、信心，坚定了跟党走中国特色社会主义道路的信念。

　　注重常规，培养学生自治能力

　　学校党委重视从常规工作中培养学生自律自立能力，塑造学生良好形象。一是做好毕业生欢送工作。每年高考前团委会组织高二学生为高三毕业学生鼓劲助力高考，考后组织毕业班学生赠送学习笔记、课外辅导材料给学弟学妹；还举办毕业生离校欢送会。二是做好新生迎接。每年秋季开学团委会都组织学生志愿者帮助新生办理报到注册，入住宿舍等工作，帮助新生尽快熟悉学校学习生活。三是配合学校做好春秋两季校运会安保、考勤、保洁、器材搬运、广播宣传等各项工作，保障校运会顺利开展。四是做好一日常规督查落实工作，如校门口值勤检查校徽、校服穿戴情况、校园卫生打扫情况检查评比、组织课间跑操落实阳光体育工作、食堂用餐文明纪律督查等。通过这些常规工作，既锻炼了学生，又提高了学生的自律、自治能力，从而营造了良好的校风学风。

　　新时代共青团工作迎来难得机遇，也面临重大挑战。学校共青团工作在学校党委的关心指导下紧紧围绕学校各项工作，着力强化组织育人、实践育人、文化育人、网络育人、服务育人；深化重点品牌工作，着力加强推进党建带团建，全方位融入学校“大思政”工作格局，加强团员青年学生思想引领工作，引导广大青年学生紧跟党的步伐；全面推进从严治团，着力加强队伍建设，团结带领广大团员学生树立“四个意识”，坚定“四个自信”，取得良效，学校团委被团省委授予**省五四红旗标兵，团委书记x被评为省优秀团干部，青年教师黄永生被评为省心理健康优秀教师；戴晰朔同学、杨澜同学分别被评为“全国最美中学生”，学校校风学风蒸蒸日上，高考成绩屡创辉煌，赢得全社会普遍赞誉。

中学党建工作特色与亮点汇报材料篇2

　　**四中党委共有党员130多人，下设有三个党支部，在全市同类学校中是一个党员大家庭，学校党委历来重视党建工作，利用党员多的优势，充分发挥党的战斗堡垒和引领作用，全面开展党建工作，为**四中创建省级示范高中，全面提升办学质量保驾护航。一是开展大学习，全面提升全体教师政治理论水平和业务素质；二是设党员示范岗，充分发挥党员先锋模范作用；三是大力培养后备人才，为青年教师成长搭台子、压担子、指路子；四是以党建带团建，保驾护航，把好摇篮。特别是近年来学校党委认真学习******在纪念五四运动100周年大会上指出的共青团要发扬“党有号召、团有行动”优良传统的讲话精神，积极探索党建带团建工作模式，加强对青年学生的政治引领，引导广大中学生自觉听党话、跟党走，取得了显著的成效。

　　一肩双挑，精心配备团干队伍

　　学校党委在配备团干队伍时精心挑选，三位团干全是党员，具有较高的理论素质和较强的工作能力，而团委书记则是由学校理科党支部书记兼任，两个书记一肩挑，这样团委书记既有丰富的党建工作经验，又有扎实的理论基础，开展团建工作得心应手、游刃有余。这个模式已得到了上级团委、党委的充分肯定，为今后配备团干队伍做了有益的尝试。

　　创新模式，全面提升学习质量

　　学校团委会对广大青年学生除了开展常规的集中学习、网络学习之外，还积极探索了一套既不影响课堂学习又行之有效的学习模式，那就是校园有线广播学习。学校党委牵头帮助团委会、学生会建立了一套遍布校园每个角落的校园有线广播系统。三位团委干部轮流利用有线广播组织青年学生进行政治理论学习，时间是上下午放学后，每天不少于半小时，在学校党委组织广大教师学习之后，再由三位团干（有时也邀请其他主讲人）组织学生学习，包括时事政治、中共党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等。这种学习方式最受学生欢迎，学生无论走到校园哪个角落都能收听到，既不影响他们的文化学习，又不影响休息，不知不觉中学到了知识，提高了修养，激发学生热爱党，热爱人民，热爱社会主义祖国，正确树立社会主义核心价值观。

　　创设机制，党委搭台社团唱戏

　　学校党委紧紧围绕学校工作中心，坚持“以人为本，和谐发展”办学理念，积极创设“党委搭台，社团唱戏”的活动机制，指导团委会成立各种社团组织。当前，学校学生社团由原来的文学社、记者站、广播站三分天下发展到现在的文学社、记者站、广播站、摄影社、动漫社、民乐社、街舞社、B-box社、书画协会、篮球协会、影评协会、合唱团、青年志愿者协会等40多个学生社团。目前，学校在校学生近3000人，参加过各类社团活动的学生人数达2000多人，占学生总数70%以上。这些社团活跃在校园的每个角落，开展形式多样的校园文化活动，如每年举办社团活动月、校园文化艺术节、青春嘉年华活动节等，通过这些活动开展“班标班级格言大赛”，举办“师生书画展”“摄影展”“科技作品展”“动漫设计展”“我眼中的Q版老师”“校园文学展”“十佳歌手赛”等一系列大型文艺活动，以及“汉字英雄”、“英语朗读比赛”“青春有梦”演讲比赛等大型文学类活动，充分展示学生的青春才华，丰富了同学们的校园文化生活，陶冶了学生的情操，提高了学生综合素质。

　　围绕主题，着力加强思想引领

　　学校党委着力引导全校青年学生坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，通过开展“学习******讲话，做合格共青团员”主题教育实践，突出引导青年把爱国主义和党的领导有机统一起来。以团的十八大、纪念“五四”运动100周年重大活动为契机，加强对青年学生的党史教育、国情教育，使青年学生掌握马克思主义基本立场、观点、方法，深刻理解中国近代以来社会发展进步的历史逻辑。通过开展学雷锋活动月、“社会主义核心价值观”主题教育实践、主题团日等活动，不断提升校园文化活动品牌，开展对团员青年思想政治与道德教育，加强了青年学生思想引领工作；通过学生会组织开展的学风督查、文明校园、文明餐桌等活动，不断深化了校风、学风建设。通过上述一系列活动，保证了青年学生政治立场不发生动摇，增强了他们对党的信赖、信念、信心，坚定了跟党走中国特色社会主义道路的信念。

　　注重常规，培养学生自治能力

　　学校党委重视从常规工作中培养学生自律自立能力，塑造学生良好形象。一是做好毕业生欢送工作。每年高考前团委会组织高二学生为高三毕业学生鼓劲助力高考，考后组织毕业班学生赠送学习笔记、课外辅导材料给学弟学妹；还举办毕业生离校欢送会。二是做好新生迎接。每年秋季开学团委会都组织学生志愿者帮助新生办理报到注册，入住宿舍等工作，帮助新生尽快熟悉学校学习生活。三是配合学校做好春秋两季校运会安保、考勤、保洁、器材搬运、广播宣传等各项工作，保障校运会顺利开展。四是做好一日常规督查落实工作，如校门口值勤检查校徽、校服穿戴情况、校园卫生打扫情况检查评比、组织课间跑操落实阳光体育工作、食堂用餐文明纪律督查等。通过这些常规工作，既锻炼了学生，又提高了学生的自律、自治能力，从而营造了良好的校风学风。

　　新时代共青团工作迎来难得机遇，也面临重大挑战。学校共青团工作在学校党委的关心指导下紧紧围绕学校各项工作，着力强化组织育人、实践育人、文化育人、网络育人、服务育人；深化重点品牌工作，着力加强推进党建带团建，全方位融入学校“大思政”工作格局，加强团员青年学生思想引领工作，引导广大青年学生紧跟党的步伐；全面推进从严治团，着力加强队伍建设，团结带领广大团员学生树立“四个意识”，坚定“四个自信”，取得良效，学校团委被团省委授予**省五四红旗标兵，团委书记**被评为省优秀团干部，青年教师**被评为省心理健康优秀教师；x同学、x同学分别被评为“全国最美中学生”，学校校风学风蒸蒸日上，高考成绩屡创辉煌，赢得全社会普遍赞誉。

中学党建工作特色与亮点汇报材料篇3

　　**四中党委共有党员130多人，下设有三个党支部，在全市同类学校中是一个党员大家庭，学校党委历来重视党建工作，利用党员多的优势，充分发挥党的战斗堡垒和引领作用，全面开展党建工作，为**四中创建省级示范高中，全面提升办学质量保驾护航。一是开展大学习，全面提升全体教师政治理论水平和业务素质；二是设党员示范岗，充分发挥党员先锋模范作用；三是大力培养后备人才，为青年教师成长搭台子、压担子、指路子；四是以党建带团建，保驾护航，把好摇篮。特别是近年来学校党委认真学习******在纪念五四运动100周年大会上指出的共青团要发扬“党有号召、团有行动”优良传统的讲话精神，积极探索党建带团建工作模式，加强对青年学生的政治引领，引导广大中学生自觉听党话、跟党走，取得了显著的成效。

　　一肩双挑，精心配备团干队伍

　　学校党委在配备团干队伍时精心挑选，三位团干全是党员，具有较高的理论素质和较强的工作能力，而团委书记则是由学校理科党支部书记兼任，两个书记一肩挑，这样团委书记既有丰富的党建工作经验，又有扎实的理论基础，开展团建工作得心应手、游刃有余。这个模式已得到了上级团委、党委的充分肯定，为今后配备团干队伍做了有益的尝试。

　　创新模式，全面提升学习质量

　　学校团委会对广大青年学生除了开展常规的集中学习、网络学习之外，还积极探索了一套既不影响课堂学习又行之有效的学习模式，那就是校园有线广播学习。学校党委牵头帮助团委会、学生会建立了一套遍布校园每个角落的校园有线广播系统。三位团委干部轮流利用有线广播组织青年学生进行政治理论学习，时间是上下午放学后，每天不少于半小时，在学校党委组织广大教师学习之后，再由三位团干（有时也邀请其他主讲人）组织学生学习，包括时事政治、中共党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等。这种学习方式最受学生欢迎，学生无论走到校园哪个角落都能收听到，既不影响他们的文化学习，又不影响休息，不知不觉中学到了知识，提高了修养，激发学生热爱党，热爱人民，热爱社会主义祖国，正确树立社会主义核心价值观。

　　创设机制，党委搭台社团唱戏

　　学校党委紧紧围绕学校工作中心，坚持“以人为本，和谐发展”办学理念，积极创设“党委搭台，社团唱戏”的活动机制，指导团委会成立各种社团组织。当前，学校学生社团由原来的文学社、记者站、广播站三分天下发展到现在的文学社、记者站、广播站、摄影社、动漫社、民乐社、街舞社、B-box社、书画协会、篮球协会、影评协会、合唱团、青年志愿者协会等40多个学生社团。目前，学校在校学生近3000人，参加过各类社团活动的学生人数达2000多人，占学生总数70%以上。这些社团活跃在校园的每个角落，开展形式多样的校园文化活动，如每年举办社团活动月、校园文化艺术节、青春嘉年华活动节等，通过这些活动开展“班标班级格言大赛”，举办“师生书画展”“摄影展”“科技作品展”“动漫设计展”“我眼中的Q版老师”“校园文学展”“十佳歌手赛”等一系列大型文艺活动，以及“汉字英雄”、“英语朗读比赛”“青春有梦”演讲比赛等大型文学类活动，充分展示学生的青春才华，丰富了同学们的校园文化生活，陶冶了学生的情操，提高了学生综合素质。

　　围绕主题，着力加强思想引领

　　学校党委着力引导全校青年学生坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，通过开展“学习***讲话，做合格共青团员”主题教育实践，突出引导青年把爱国主义和党的领导有机统一起来。以团的十八大、纪念“五四”运动100周年重大活动为契机，加强对青年学生的党史教育、国情教育，使青年学生掌握马克思主义基本立场、观点、方法，深刻理解中国近代以来社会发展进步的历史逻辑。通过开展学雷锋活动月、“社会主义核心价值观”主题教育实践、主题团日等活动，不断提升校园文化活动品牌，开展对团员青年思想政治与道德教育，加强了青年学生思想引领工作；通过学生会组织开展的学风督查、文明校园、文明餐桌等活动，不断深化了校风、学风建设。通过上述一系列活动，保证了青年学生政治立场不发生动摇，增强了他们对党的信赖、信念、信心，坚定了跟党走中国特色社会主义道路的信念。

　　注重常规，培养学生自治能力

　　学校党委重视从常规工作中培养学生自律自立能力，塑造学生良好形象。一是做好毕业生欢送工作。每年高考前团委会组织高二学生为高三毕业学生鼓劲助力高考，考后组织毕业班学生赠送学习笔记、课外辅导材料给学弟学妹；还举办毕业生离校欢送会。二是做好新生迎接。每年秋季开学团委会都组织学生志愿者帮助新生办理报到注册，入住宿舍等工作，帮助新生尽快熟悉学校学习生活。三是配合学校做好春秋两季校运会安保、考勤、保洁、器材搬运、广播宣传等各项工作，保障校运会顺利开展。四是做好一日常规督查落实工作，如校门口值勤检查校徽、校服穿戴情况、校园卫生打扫情况检查评比、组织课间跑操落实阳光体育工作、食堂用餐文明纪律督查等。通过这些常规工作，既锻炼了学生，又提高了学生的自律、自治能力，从而营造了良好的校风学风。

　　新时代共青团工作迎来难得机遇，也面临重大挑战。学校共青团工作在学校党委的关心指导下紧紧围绕学校各项工作，着力强化组织育人、实践育人、文化育人、网络育人、服务育人；深化重点品牌工作，着力加强推进党建带团建，全方位融入学校“大思政”工作格局，加强团员青年学生思想引领工作，引导广大青年学生紧跟党的步伐；全面推进从严治团，着力加强队伍建设，团结带领广大团员学生树立“四个意识”，坚定“四个自信”，取得良效，学校团委被团省委授予**省五四红旗标兵，团委书记**被评为省优秀团干部，青年教师**被评为省心理健康优秀教师；**同学、**同学分别被评为“全国最美中学生”，学校校风学风蒸蒸日上，高考成绩屡创辉煌，赢得全社会普遍赞誉。

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