幼儿园领导班子队伍建设计划方案,幼儿园领导班子建设好【优秀范文】

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幼儿园领导班子队伍建设计划 篇1

一、 指导思想：
篇1

以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》及《幼儿园教育指导纲要》为指导，以发展为主题，改革为动力，立足于立德树人，着眼于全面发展，致力于创新实践，切实提高领导班子队伍素质，为争创省市示范园而努力奋斗！

三、 建设目标与措施：
篇2

（一）、领导班子能牢固树立现代幼儿教育观念，坚持依法办园，具有良好的师德规范，热爱幼儿，爱岗敬业，为人师表。

措施：

1、认真学习《幼儿园教育指导纲要》，正确领会和掌握国家的教育方针、政策和法规的基本精神，熟悉幼儿教育法规和规章制度，坚持依法办园，不断提高自身的法律意识及教育理论水平。

2、认真学习并贯彻执行教师基本道德规范，积极开展各项育师培师活动，培养教师综合能力。

（二）、领导班子成员具有较高的现代管理水平和开拓创新精神。能主动参加各种提高自身素质的培训活动，积极参与、指导教科研活动。措施：

1、积极参加各类培训活动，自觉加强自身成长，提高自身的整体素质。

2、积极开展教科研活动，每位园长都有县级以上研究课题，能带头撰写论文并在县级以上发表或获奖。

（三）、领导班子能深入教育教学第一线，有计划地组织开展园本培训工作，具有较强的岗位能力。

措施：

1、每周进行随堂听课活动。

2、积极参加县优岗活动，坚持园长兼课制度。

3、积极参加集体备课活动。

（四）、领导班子成员作风民主，能团结合作，关心群众。措施：

1、做好沟通、协调工作，积极争取各级领导的支持，充分调动全体教职工工作的主动性和创造性。

2、经常找教职工进行谈心，了解教职工的真实想法，及时解决他们生活中的一些困难。

（五）、在幼儿园中层领导中注意培养和选拔年轻有为的园长助理，以充实领导班子队伍，使年龄结构呈梯队状。

措施：

1、有意识地给一些年轻的骨干教师压担子，锻炼他们的组织能力。

2、引导青年教师积极向上，不断树立主人翁的态度。

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二、 情况分析：
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幼儿园现有班级12个，设正副园长2名，其中高级教师3人，一级教师5人，其余教师为二三级，教师最小的教龄3年，最长的30年。目前，园长及教师学历都为本科或研究生或研究生在读。有的教师还是市、县级学科带头人。

园长参加过省级园长培训班，具有幼儿园教育教学经验和幼儿园管理经验。

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