精选生命四年级作文集合七篇　　在*时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的生命四年级作文7篇，仅供参考，希望下面是小编为大家整理的生命四年级作文集合七篇【完整版】,供大家参考。

精选生命四年级作文集合七篇

　　在*时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的生命四年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

生命四年级作文 篇1

　　我常常想，生命究竟是什么？

　　昨天晚上，我在家里看书。忽然，一只蝴蝶飞过我的头上，我想：等它飞倦了，停下来的时候，我得仔细地看一看它。蝴蝶飞了几分钟，终于停到我写字的书桌旁边。啊，是一只漂亮的花蝴蝶，一对色彩斑斓的翅膀、两根触角在头上轻轻摆动、它的肚子时而鼓时而收缩，我知道此时花蝴蝶一定在也在看着我！好像在向着我诉说今天飞行的快乐！原来，生命的意义在于你是否有一颗快乐的心、是否能够坚强地战胜生活！

　　有一次，妈妈买回几个香瓜，我兴奋地切开一个，津津有味地吃起来。香瓜味美、好吃，我想要是自己种几棵，吃香瓜就不用买了。于是，我把香瓜籽留下几粒，分别种在菜园的角落边。过几天，瓜籽发芽了，为了研究香瓜是否需要更多的养料才能结出味美的果实，我特定常给一株香瓜施肥、捉虫、浇水、晒太阳，另一株只给它免强维持生命的水。结果，采香瓜时，我发现常施肥、捉虫、浇水、晒太阳的香瓜长得很好，结出的果实个子大、味道美；而别一株香瓜结出的果实小得可怜，味道苦涩。啊，我从种香瓜中懂得，生命的存在，除了有能够维持生命的养料，还得精心呵护，否则，生命就不会擦出火花。

　　是呀，对于一个有血有肉的人，应该好好的让脆弱的生命变得坚强。生命属只于你自己的，请要好好精心呵护自己的生命，让短暂的生命不再虚度年华，让自己活得更光彩有力。

生命四年级作文 篇2

　　随着人们生活水*的提高，各类交通工具进入千万家庭，给人们出行带来极大方便。但是我们不得不看到随着车辆的日益增多，各类交通隐患也随之增多，时刻威胁着我们的生命和财产安全。交通问题已经成为当前人们普遍关注的焦点问题。

　　造成交通问题的原因很多，有些人吃饭经不起朋友的劝说，不由得端起酒杯，一喝酒喝多了，在朋友面前爱面子，醉酒驾车；还有些人无视交通法规，乱闯红绿灯、横穿马路、逆道超速行驶，多少人倒在车轮底下，导致一起起本不该发生的人间惨事。一个生命的逝去，会给一个家庭，甚至更多家庭蒙上阴影，会给亲人带来无尽的痛苦，特别是花季少年。当然，这其中有驾驶员的因素，但也免不了很多人不遵守交通法规而引发的悲剧。

　　“宁等一分，不抢一秒”可不是一句简单的话，他在时刻提醒我们，在出行时要懂得礼让，不要抢行，一件件血的教训，难道还不能唤醒我们文明出行的意识吗？

　　每个人的生命只有一次，让我们一起珍爱生命，文明出行，自觉遵守交通法规，做到文明礼让，不抢道不占道，做文明出行的实践者和宣传者，共创文明和谐美好家园。

生命四年级作文 篇3

　　爸爸一有空就常去钓鱼。每次钓鱼回来，战利品有许多。

　　有一次，爸爸竟然钓回来一条全身金黄的小金鱼，好漂亮呀！我连忙把它放在鱼缸里养了起来。我怕小金鱼孤独，同时放入了一条差不多大小的鲫鱼。可是几天后，小鲫鱼死了，漂浮在水面上。而小金鱼却仍然快活地游着。我不禁疑惑起来：这是为什么呢？我不是都给它们喂食的吗？难道这条小鲫鱼有病吗？我的实验为了解开疑惑，我又选了一条鲫鱼，放入鱼缸里。我发现鲫鱼在上面游，而金鱼在下面游，看，它们多快活呀！每天，我定时给它们喂适量的食物。可又没过多久，这条鲫鱼也死了。

　　为什么别人都说鲫鱼活得长，可这两条鱼又怎么了？难道它们在一起不合适？我又找了一条鲫鱼，这一次和金鱼分开养，可不知怎么回事，没过两三天，鲫鱼还是死了，而金鱼至今还自由自在地游着。我的研究看来，金鱼的生命力真的比鲫鱼强，可为什么书上、网上以及大人们都说鲫鱼生命力比金鱼强呢?我带着这个问题进行了研究调查。

　　红金鱼俗称红鲫或金鲫鱼，它是现代各种金鱼的"祖先。其形状与普通鲫鱼相似，体型狭长，头部偏尖，小眼睛。大多为单尾鳍。游动很快，生命力强，对水质要求不高，不管是井水、泉水、河水或含氯量不高的自来水均能存活。属杂食性鱼类之一。它离水2~3小时只要身体还没干就可以活。如果身体保持湿润的话5个小时内都没有问题。

　　哦！事实证明，金鱼的生命力比鲫鱼强！难怪我国明代伟大的本草学家李时珍在他的《本草纲目》中写有：“金点有鲤鲫鳅数种，鳅尤难得，独金鲫耐久，前古罕知”.......

生命四年级作文 篇4

　　生命是什么?生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一点不起眼;生命是伟大的，就像一颗颗璀璨的夜明珠，是无价之宝。父母养育了我们，给予了我们生命这个美好的东西，它很珍贵，属于我们只有一次。有些人好好珍惜了生命，让生命活出了精彩，创出了属于自己的生命轨迹;而有一些人因为生活的挫折和坎坷，居然就轻易地舍弃了自己宝贵而又年轻的生命，这是多么的不负责任啊!而时间又是什么呢?时间像一张弓箭，正所谓拉弓没有回头箭，只要你用足劲拉起弓，这只箭就会射出，只须一眨眼的工夫，箭就会在你眼前消失得无影无踪，一去不复返。

　　作为一名学生，应该以优异的成绩来报答自己的父母和社会，体现自己的生命价值。但是要得到优异的成绩就必须珍惜时间，珍惜这分分和秒秒来刻苦学习。此时，我想到美国著名作家富兰克林曾说过的一句名言：“你热爱生命吗?那么请别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”的确，只有珍惜时间才能让自己的生命更充实，更有意义。

　　这儿有个故事，在一个演讲会上，一位著名的演说家手举一张钞票迈着大步走上讲台，他对会议室里的人问：“这有20美金，有人要吗?”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要?”仍有人举起手来。

　　他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢?”

　　说完他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。然后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要这张钞票?”他说完后还是有人举起手来。

　　看了这个故事，我有了很深的感受，无论演说家如何对待那张钞票，人们还是想要它，因为它并没有因为脏、皱而失去价值，它依旧值20美元。在人生道路上，我们会无数次被失败或挫折击倒，正如钞票被揉和碾一样。但是应该相信，我们的生命和这20美元一样，永远不会丧失价值，我们要把自己的生命当成无价之宝，永远地爱惜它，无论你是显贵或是*民。下面是另一个故事。

　　你见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草生长吗?它为着向往阳光，为达成它生之意志，不管上面的石块如何沉重，石块与石块之间的缝隙如何狭小，它总要曲曲折折地、顽强不屈地透到地面上来。它的根往土下长，它的芽往地面挺立，这是一种不可抗拒的生命之力，阻止它的石块被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。

　　没有一个人将小草叫做大力士，但是它力量之大，的确世界无敌。这种力量是一般人看不见的生命力。只要生命存在，这种力就会显现，上面的石块毫不足以阻挡它，因为这是不达目的不停止的生生不息的生命之力。生命就要像小草一样，无论在什么环境下，都奋发向上永不低头，只有这样的生命才是最精彩、最有意义的。时间就是生命，时间是一去不复返的，我们要珍惜这大好光阴，努力学习，长大后为祖国效力。正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”

　　如果你热爱生命，就请珍惜时间吧!

生命四年级作文 篇5

　　树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长。

　　春天来了，我把收藏了一冬的种子播种了一部分。由于种子太多，我把一些种子放进一个只有几滴水的瓶子里，想过几天另找一块土地播种。过了五天，当我再次打开瓶子时，不由地惊呆了，啊！哪些沾满泥土的凤仙花种子，居然变成了一棵棵小花苗！那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有空气，没有阳光的瓶子里不屈向上茁壮生长。

　　一天，我在花园里除草，除了草，我往地上一看，土松了地上有许多小虫，像蚂蚁，甲壳虫、毛毛虫这些小虫数不胜数，它们东躲*，都在搬家避难。嘿！谁叫你们把家安在这儿。我心里想着，随手抓了一只甲壳虫，正准备用石头把它压死，突然，不知怎的，我拿着石头的手在半空中停住了，虽然我以前经常玩这种游戏，但这次我不忍心杀害它，因为它也是一条生命啊！

　　我们应该不懈努力，不应该为自己的困境和绝境而惋惜，应该像凤仙花种子和小虫子哪样坚持斗争，才能成功。

生命四年级作文 篇6

　　春夏秋冬，周而复始。生老病死，自然规律。时序的更替，生命的存亡，引发了我对生命的沉思-----生命是生命？有一首诗是这样来诠释生命的生命是什么？

　　生命是初生的无知，少年的纯真，青年的朝气，成年的稳健，老年的不息.......但生命真正的含义这首诗还表达的不清楚。那生命到底是什么呢？

　　看：草原上奔腾的骏马；海洋上飞翔的海鸥；蓝天上排队的大雁；草地上成群的牛羊。

　　听：在树枝蝉鸣的知了；在稻田呱呱的青蛙；在花瓣嗡嗡的蜜蜂；在草丛窸窣的蟋蟀。

　　哦，原来这就是生命，我恍然大悟。看着这些鲜活的生命，我不禁感叹：生命是五彩缤纷的，各种各样的生命都在以自己的方式展现着自己不同的色彩。

　　“假如生命是花。花开时是美好的，花落时也是美好的。我要把生命的花瓣，一瓣一瓣撒在人生的旅途上......”

　　不管生命的色彩是明亮还是有些灰暗，不管生命的滋味是甜美还是有些苦涩，我们都不能忘记：珍爱生命！

生命四年级作文 篇7

　　生命是什么呢？

　　一次，我去广场玩，正坐在广场的石凳上，闲着没事的时候，突然发现一只很大的虫子，正趴在我的黄校服上悠闲地睡着觉，我生来厌恶昆虫，觉得它们很脏，很丑。碰到时，我都是一伸手抓住它后，不以为然，准备结束飞虫的生命，但，它的生命力却很顽强，我感到非同一般的挣扎，它很弱，很微不足道。我心头怦然一震，这一震，使我明白了一个很深刻的道理：凡是生物，在它有生之年，只要一遇到生命危急的时候，都会使出自己全身的力量去挣扎，争取一分一秒，让自已的生命得到延续、解脱。

　　我们要热爱生命，做好自己的职责，妈妈曾经给我讲过《雷锋的故事》里有这样一句话：你要去做一颗螺丝钉，虽然小，但是你放出了自己的光芒，坚强地站在自己的岗位上，履行自己的职责，那才是生命的意义。

　　生命，最大的意义在于奉献，在于无私地、设身处地的为他人着想，这才是自我人生价值的最大的价值。生命是如此的宝贵，我们要热爱生命，关爱生命！

精选生命四年级作文集合七篇扩展阅读

精选生命四年级作文集合七篇（扩展1）

——精选景色四年级作文集合七篇

精选景色四年级作文集合七篇

　　在我们*凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的景色四年级作文7篇，希望对大家有所帮助。

景色四年级作文 篇1

　　我虽然生在繁华的城市中，但乡村那大自然谷物特有的香味和清澈凉爽的泉水让我难以忘怀！

　　烈日炎炎的仲夏，我坐在外公家大树底下的竹椅子上，吃着冰凉的大西瓜，感觉凉丝丝的，望着辽阔无垠的稻田，呀！高贵优雅的稻夫人正跳着圆舞曲，活波可爱的稻小姐们正舞着芭蕾呢！好一派生机勃勃的田园风光啊！

　　村旁有汪泉。清澈凉爽的泉水不断向上冒，冒，冒。凑出哗啦哗啦的音乐，水花拍打着岩石，变成一颗颗可爱的珍珠跳到水面上看着外面的世界，一会儿就消失的无影无踪了。不知是投入泉妈妈的怀抱了，还是和我玩捉迷藏呢！

　　泉边，有条石板路，路旁开满了小花儿，单纯地白，单纯地粉，朴素可爱，浓绿的青苔衬着小花儿，有种说不出的宁静美！

　　村里，常会见一只雄赳赳气昂昂的雄鸡，一只胖嘟嘟的母鸡，后面跟着一群毛茸茸的小鸡，叽叽查查可热闹了。

　　乡村是不是很美呀？对于成天与大自然打交道的人们来说不足为奇，但对于经常有废气和雾霾的都市人来说，是多么难得呀！

景色四年级作文 篇2

　　暑假里，我们一家人来到了乡村，乡村里的风景让我大饱眼福，这里的风景是我见过的最美丽的风景！

　　来到乡村，我被眼前的景象震撼了，粗壮的树木，雄伟的大山，清澈的小河，绿色的梯田，简直美不胜收，山中还有几个农家小屋，给大山增添了其他的色彩，使大山更美了。

　　树林里的树木真粗壮！许多叶子连成一片，像树木的衣服，使树木更加翠绿，这里的树木非常的多，把强烈的阳光挡在了外面，树林里留下了无比舒适的清风，一阵阵清风吹了过去，那凉爽的感觉让人心旷神怡！

　　树林里的小河很清澈，“叮叮咚咚”，这是河水拍打石头的声音，是树林里好听的音乐，小河里有许多五彩的鹅卵石，使小河成为了一条五彩缤纷的丝带，河里还有许多小鱼，它们在河里开心的游来游去。小河在阳光的照耀下，显得金灿灿的，就像宝石一样。

　　这附近还有许多梯田，梯田里种着许许多多的茶叶，梯田仿佛就像我们走过的楼梯，方方正正的，梯田上的茶叶很新鲜，使人看着就想泡一杯喝。整个梯田被茶叶树所占据，变得绿油油的。

　　乡村真美啊！

景色四年级作文 篇3

　　乡村的景色是一幅画卷；绿油油的稻田，远望犹如一片奔腾万里的大草原；河水如同一面的镜子，隐隐约约可以看见天空中的小鸟倒映在水中。小鸟有时尾尖沾了一下水面，就看到了波纹一圈一圈的荡漾开去。

　　乡村的夏日是迷人的；原来绿油油的水稻变成了黄灿灿的稻谷，如同一片海洋。望着一片美丽的稻田，就仿佛看到了一张油画布。夏日也是番茄丰收的日子。来到番茄园，就看到了一个个如同小皮球似的番茄。青的红的番茄，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆可爱多了！

　　乡村的落日也是别有动人的一番景象；黄昏照着湖面，湖面瞬间变得五光十色，独一无二。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的.鸟儿，都是乡下人的好友。他们和乡下人家一起，绘成了一幅自然，和谐的乡村风景图。

　　乡村的夜晚是寂静的；夜晚每一处星光，夜光，湖光以及路旁的光照都笼罩着夜色。一股清甜的气息，熏染到了鼻尖。夜色的边缘仿佛有淡淡的紫色，交织在乡村的夜晚。

　　乡村的景色使人流连忘返。我爱你，典雅别致的乡村！

景色四年级作文 篇4

　　看着路上的小花或者一大片绿油油的草地，我们便知道“春天”来了。春天一到，难免看到一些与家人或朋友一同到公园欣赏美丽樱花的人。在樱花盛开的这段期间，公园人山人海，从山脚到山顶都可看见人的踪影，为的就是一睹樱花绽放的风采。除了樱花，就连道旁的行道树，也好像知道春天到了似的，跟着风儿翩翩起舞，欢迎春天的到来。

　　紧接着，春天一走，夏天便前仆后继的紧跟上来，夏天的“热情”，任谁也不敢领教，纷纷投入大海的“怀抱”中。在夏天，海滩上充满人潮，人来人往，有的堆沙堡，有的打沙滩排球。各各玩得不亦乐乎，好不快乐，哪怕是输给了夏天的热情。

　　几个月后，人们的毅力“战”胜了夏天。就在夏天夹着尾巴逃走的同时，一阵凉风吹来，我不禁打了个哆嗦。路旁的小树丛也害怕的发抖了起来，一旁的枫树渐渐由绿转黄，再慢慢的变红，不用几秒，叶子便纷纷落下，不再朝气蓬勃。我恍然大悟，原来秋天到了！

　　天气由凉爽变成了干冷，街道上极为冷清，大家都穿着厚厚的大衣，坐在家中的暖炉旁，等待“冬天”的离去。过了不久，天空中落下细细的雪花，雪盖过了矮树，盖过了道路，但，却盖不了人们温暖的人。

　　春、夏、秋、冬，它们不仅是季节，它们更能表达人们对四季景象种种心情。

景色四年级作文 篇5

　　秋天的天空是那么高，那么蓝，蓝蓝的天上飘着几朵白云。一群群大雁排着整齐的队伍飞向南方。

　　金灿灿的稻田，像秋姑娘给大地铺上了一地金子。收割机轰轰地响着，把金黄的稻谷装进了口袋，发黄的稻草从后面排出，整齐地睡在了地上。火红的枫叶，像一团团火焰在燃烧。五颜六色的菊花绽放开来，散发出阵阵清香。荷塘里的荷叶焉了，芦苇却开出了雪白的花儿来，在秋风中向人们点头致意。田埂上的小草再也不像春天那样嫩绿了，也不像夏天那样肥美了。树叶飘飘，像是在传递秋的信息，好让大雁、燕子回到南方去过冬。小屋门前的那棵苹果树上像灯笼似的红苹果挂满了枝头。

　　秋天红如火，白如雪，黄如金，真是五彩缤纷，美不胜收！

景色四年级作文 篇6

　　【教学目标】

　　1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。

　　2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。

　　3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。

　　【教学重点】

　　1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

　　2、语句要通顺、连贯。

　　【教学难点】

　　使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。

　　【教学方法】

　　观察法

　　【教学过程】

　　一、激趣谈话，导入秋天：

　　师：同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、大家猜出是什么季节了吗？

　　生：秋天

　　师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。

　　二、新授

　　1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

　　师：我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢？

　　生：田野 果园 树林 公园

　　师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的变化，那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察，才能把它的特点描述出来呢？

　　生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

　　师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看 身体—感受凉意手—采摘果实嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶 耳朵—听（落叶、流水） ）同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。

　　2初步掌握描写秋天景物的方法

　　（1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。

　　秋天的颜色——金黄色

　　（2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

　　瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!

　　远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。

　　（3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

　　例文：A苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。

　　B 黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。

　　C 柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。

　　D 夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

　　E大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

　　（4）描写景物时还要写出自己的感受和自己的想象。

　　秋天的夜晚，金色的月亮像一盏不息的天灯一样高悬在群星闪烁的天幕上，把它皎洁温柔的银辉洒向大地，使茫茫夜空染上了浓浓月色，使整个田野显得更加纯洁、清幽、恬静

　　文中画“--”的语句就是作者的感受与想象。

　　（5）注重积累描写秋天的好词佳句，并能恰当的运用在自己的习作中，也能使你的文章增色不少。

　　开头段欣赏

　　秋天是多彩的季节，秋天是美丽的季节，秋天是收获的季节。在我心中，多彩的秋天，早已胜过了洁白的冬天，翠绿的春天和火红的夏天！炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来临了。你知道秋天的色彩吗？请跟我到田野去吧！

　　结尾段欣赏

　　秋天，是一个让我思念的季节，那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠，可是那饱满的稻谷，更幸福了我心中的世界。秋天是一个奇妙的季节，处处透着童话般的美丽气息，处处飘荡着游人们的欢声笑语，处处洋溢着丰收时节的喜悦心情，构成了一幅理想的美丽画卷。秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。可是，它在我心中却是最美的。我快乐地叫了一声：秋天真是太美了，我爱秋天！我奔跑起来，秋姑娘抚摸着我的头，仿佛对我说：你一定要在每年中学到充分的知识，奔驰在知识的海洋里．

　　3 回想自己观察了哪个地方的秋天景色，完成活动一的表格。

　　4根据秋天景物的特点展开想象，说一说当你看到一片金黄的树叶随风飘落下来时会想到什么，当你看到秋天果园里硕果累累的景象时又会想到什么。

　　完成活动三。

　　板书设计

　　观察秋天： 眼睛—看 身体—感受凉意手—采摘果实嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶 耳朵—听（落叶、流水）

　　秋天的颜色——金黄色 代表性的事物——玉米、小草、树叶

　　找秋天：在田野 果园 树林 公园 校园

　　描写时 抓住特点 突出重点运用修辞具体形象

　　收获秋天：抒发真情热爱赞美

　　1、 首先从秋天的颜色为首来写，这个季节以什么颜色为主啊，有什么代表性的事物，例如玉米小草树叶等等都变成了黄色。

　　出示图片例如：梨树，苹果树，葡萄树，柿子树等等对每副图片进行较为详细的描写，这就需要老师的指导了，从哪些方面去进行观察，例如：大小颜色形状味道等等

　　2、 接着再去观察田间的农作物例如：稻谷、玉米、高粱等等图片，教师引导学生把图画描写出来就可以了。

　　3、 最后在引导秋景给你的感受。

　　三、小结：这节课的主要目标让学生掌握按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体，要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。

　　四、板书：

　　秋天的景色

　　颜色：金黄色 玉米 小草 树叶

　　果园:果香（扑鼻而来）

　　梨 苹果 葡萄 柿子

　　田间：高粱 稻谷 玉米

　　你的感受：景美 丰收 欢乐 喜爱

景色四年级作文 篇7

　　每当下课时，我最喜欢下楼去，逛逛我的校园，这样让我头脑变清晰，上起课来更有精神，而且有时还会看见新奇有趣的事呢！

　　走在校园里，就好像来到了世外桃源，有虫鸣、鸟叫、流水声，走到花园，还有花香呢！能感受、享受这里干净的环境，全都要感谢认真扫地的学生们，但有时还是有垃圾，我就会帮忙检起垃圾，因为我想我看了不舒服，别人看了也会不舒服，那如果我把它捡起来，那不就一举两得吗？

　　我记得我刚进中学的时候，就觉得学校真美，而且有一次，当我刚好经过花园时，就听到啾啾啾的声音，就往上看，哇！上面有一个鸟窝呢！我就爬到二楼，看到原来是鸟妈妈带着食物回来了，小鸟们在抢食物，看见这幅景象，心里就想我一定要好好保护这个校园里的环境，才能让更多的动物在这里居住，同时也发现到，父母真的很伟大，无怨无悔的为小孩付出。

　　只要我走在校园，就可以学到很多是，例如：要像大树一样沉稳，要像小鸟一样机灵……。而且在帮忙扫地检垃圾时，可以发现很多人生的道理，像如果垃圾很多，但如果你一点点一点点慢慢的扫，终究还是扫得完。和学问、知识一样，如果你也是慢慢吸收、慢慢学，最后还是可以得到很多，甚至接近全部的学问，所以下课、放学有空，多在校园走一走，说不定还可以得到许多知识和启发喔！

精选生命四年级作文集合七篇（扩展2）

——精选下雪四年级作文集合七篇

下雪四年级作文

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的下雪四年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

下雪四年级作文 篇1

　　一月十八日下午，我和妈妈在擦窗。忽然，妈妈惊喜地说：“下雪啦！”我连忙向窗外瞧去，果真下起了雪。

　　我迫不及待地跑到楼上的*台上，只见雪花在空中飞舞，一片紧挨着一片，密密麻麻地从天空中飘落下来，小的像饭粒，大的像毛豆。雪越下越大，过了一段时间，就下起了鹅毛大雪。更大更密的雪花随风飞舞着，像一个个顽皮的小朋友在天空中跳舞。

　　我站在露天阳台上，雪花从天空中飘下来，过不了多久，我身上沾上了一片片洁白的雪花，当我伸手去摸衣服上的雪花时，它就融化成了水。很快，*台上已有了一点积雪，我连忙抓了一些雪，捏了一下，做成了一个小雪球，手是冷得不得了，可是我还是希望雪下得更大一点，能堆雪人、打雪仗。

　　我向马路上望去，过路的行人都撑着伞挡雪，仿佛是浮动的点点花瓣。这时，秦山广场的草地上、楼房的屋顶上、塑料棚上都积满了雪，好像盖了一层薄棉被，白茫茫的一片。我想：到了明天，地上一定会盖着厚厚的一层雪。可是，五点过后，雪变小了，地上的雪也开始融化了。后来，雪停了。

　　我以前只看到过雪后的情景，这是我第一次看到下雪。

下雪四年级作文 篇2

　　“下雪了！嘉美，快起床！”妈妈的叫喊声，把我从睡梦中惊醒。我一股脑儿从被窝里爬起来，趴到窗前一看，啊！整个世界变成了白色的童话世界，我爱这场雪！红豆般的大雪漫天飞舞，屋外是一个白茫茫的世界。

　　雪，是大自然恩赐给人类的礼物，是纯洁的象征。瞧！今年春天下了这场雪，让孩子们都特别兴奋，大片大片的雪花从银灰色的天空中悠悠地飘下，像白蝶在迎风起舞，又像穿着五角白衣裙的小精灵，可爱极了！

　　只见蒙蒙细雨之中，银白色的“珍珠”漫天洒落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪花片片，轻轻地横飞过来，像一只只银白色的蝴蝶翩翩起舞。大雪纷纷扬扬落下，那一片片雪花在空中舞动着各种姿势，有时飞翔，有时盘旋，有时直直地快速坠落，铺落在地上。我站在窗前，那片片雪花的欢声笑语在我耳边响起，它们的欢乐，我听得到。在这一刻，一切都是寂静的，一切都是美好的。

　　雪落在高大的建筑物上，像春姐姐给它披上了一件美丽的轻装；雪落在树枝上，宛如一朵朵洁白晶莹的白菊；雪落在地上，犹如给大地铺上了一层白毯，踩上去软绵绵的。雪越下越大，小雪花们在半空中你拉我扯，你报住我，我拥紧你，一团团、一簇簇，就像半空中有人抓着无数扯碎了的棉花，一把把地往下撒，放眼望去白茫茫一片。

　　这时，我兴奋地跑到楼下的公园里玩雪，虽然雪下的不大，但我还是觉得雪好可爱，好有趣！在公园里，已经有好多小朋友在公园里玩耍了，每个人都咧开嘴巴笑了，像一个个弯弯的月芽，玩得不亦乐乎，充斥着童年的欢乐。

　　当我们欣赏着这轻柔雪花的美丽，享受着雪花带给我们的快乐时，妈妈手中的相机早已将这一切的快乐都记录下来了，雪的到来，给我带来无穷无尽的乐趣！

　　纯洁的雪奉献了生命，将快乐播撒到了人间，它们是伟大的。再次下雪的时候，让我们还在一起欣赏这美丽的雪景，倾听一个生命传奇。

下雪四年级作文 篇3

　　雪下了，那是冬的赠礼。寒风吹来了20**年的第一场雪，白色的雪，将整座城市封存，那是来自冬雪的美丽邂逅。

　　走在楼下的小花园中，雪模糊了我的视线，迷茫一片。树儿的生机，早已沉睡。那积雪，在叶间摇曳着，同时也在释放一种纯洁宁静的白色。安详之际，雪落入草丛，催它们快点入睡。厚厚的雪覆盖了一层又一层，用脚刨开，那闪亮的，坚不可摧的是什么？是冰。是它冻结了乡村涓涓流淌的溪水，让大地闪耀起冬日全新的自我。一切，好像变成了梦境中的，柔美，波澜不惊。踏着脚下的雪，立刻就绽开了朵朵洁白的小花，这冬日白色的小精灵呵。只要用手轻轻拂开树旁变松软的那丝雪，就看见了枯黄的，弯下腰的草。那些颜色深邃的，一环扣一环，有的甚至枯槁，布满岁月沧桑的痕迹，仿佛又在诉说什么……

　　冬，让人瑟缩全身。讨厌它，却又忍不住赞颂它几天都不褪去的白色。那轻盈的雪花，被揉进大地里，无声的，宛若天马行空般众生的执念。一片一片，悄然刻印在时光时，在记忆中轮回思念。冬，总有那种神秘的感觉，却总在神秘中，展现倾城之姿，羞怯地在沿途留下一串串足迹。雪轻轻拂过你的脸颊，湿润一片，如此轻描淡写。创造冬景的，正是这透亮的雪花。

　　雪，我喜爱你，喜爱你的明亮，喜爱你冰而不寒。太阳把你融化，却忘不了雪地里自由的嬉戏！

下雪四年级作文 篇4

　　“冷呀！冷呀！”一大早，我刚从暖烘烘被子中钻出来就叫开了。今天是大年初一，凛冽寒风不停地刮着，冷得我笼着手，缩着头，嘴中还不停地叫“冷呀！冷呀！老家冬天真是太冷了”今年过年回江西老家，我多么想看到一场雪呀，扳着手指头算来，我已经五年没看到下雪了。我看看天上铅色阴云，嘴中叫冷，心中却巴不得再冷些，要是能下场雪多好啊。

　　一上午天都阴沉沉，到了中午，突然一些白点从天上飘落下来，一点、两点、三点……“下雪了，下雪了！”堂姐端着个饭碗一边叫着一边冲出了门外。“真下雪了耶，好小雪哦！”我与堂哥、堂弟也欢呼着冲到了院了中。一开始雪下得好小，小雪如同一粒粒雪白雪白小米粒从天上降落下来。慢慢地，雪越下越大，雪花如同一朵朵小小棉花缓缓飘落，不一会儿就看见了鹅毛般雪花从彤云密布天空飘落下来。雪花一落地，就慢慢地溶化了，到了下午两、三点钟，地上已经是湿漉漉一片。再看看树枝上，室外石桌上，已经是覆盖了一层厚厚白雪，屋顶瓦片如同盖上了一床白色棉被，白茫茫一片，好美呀！

　　我们呢，则戴上帽子，围上围巾，打着伞在雪地中蹦呀跳呀，不一会儿，我那把紫色小伞已经绣满了“白花”。后来我们干脆放下伞，跑到雪地中头往上仰，张开大大嘴巴，等待雪花飘进口中，虽然身上全是一片片雪花，我们仍然高兴地“咯咯咯”直笑。呀！一片雪花飘到了我舌头上，冰冰，凉凉，仿佛吃了冰淇淋一般，冰倒了牙，凉透了心。再尝一片，啊！我尝到了家乡味道，尝到了大自然味道……

　　我从室外石桌上抓起一团雪，小心翼翼地拿到室内，轻轻地用纸板压成一块块各种形状冰片；再做一个小雪人头，两粒黑瓜子做眼睛，一粒花生米是鼻子，再加一片胡萝卜做嘴巴，顶个小糖果盒当帽子，怎么样，不错吧。我们玩呀、笑呀，盼着雪再下大些，到明天就能堆雪人，打雪仗了。可惜到了下午五、六点钟，雪渐渐变小了，停了。

　　第二天一早，树上，房屋上积雪已经融化了一半，路边，田野中已经看不到什么积雪了，但空气中依然还留有雪气息。俗话说“瑞雪兆丰年”，这场大雪一定能给农业生产带来更大丰收！

下雪四年级作文 篇5

　　鹅毛大雪纷纷扬扬地下了整整一夜。

　　早上，雪停了，太阳出来了。看见窗外厚厚的积雪，我高兴地从床上蹦了起来：“吔，可以打雪仗了！”

　　背上书包，我兴冲冲地走出家门。一阵寒风吹得我直打寒战，好冷！我咬咬牙，硬着头皮向前走。

　　地上的雪已结成了冰，行走十分困难。汽车的"车顶都堆着洁白的“大奶油”，车轮在冰面上打转。骑车的人格外小心，都缩着脖子，双手紧张地把持着龙头，可还是不断有人摔倒。

　　我看到屋檐下、树枝上都挂着晶莹透亮的冰条，长的短的，粗的细的，在阳光下真是好看。

　　大街上的人们全都穿着厚厚的棉衣，整个头部被帽子、口罩和围巾捂得严严实实，只露出两个眼睛。车站里挤着好多等车的人，有的鼻尖被冻得红红的，不停跺着脚；有的嘟着嘴，不住地往手心呵气，然后快速而用力地搓手；有的孩子把手伸进大人的衣服里取暖……

　　我的脚趾也被冻得发痛，似乎就要失去知觉。风刮在脸上隐隐作痛，我赶紧加快脚步往学校走去。

　　啊，今天真是一个大冷天！

下雪四年级作文 篇6

　　下雪了，我望着窗外，心里非常开心。我走出门去，头发上、身上马上落满了雪花。洁白的雪花如羽毛般散落一地。我在雪中转圈，就好像一只小蝴蝶在童话世界里翩翩起舞。雪越下越大，我也该回屋了。

　　第二天清早，我再次望向窗外，这次我看到的是一片雪白，不管是车上还是滑梯上都覆盖了皑皑白雪。中午，我拿着小铲子、小瓶子、小脸盆和小勺子，又走出了门外。这次，我是去铲雪的。没过几分钟，雪就把我的小脸盆装满了，我高兴地把雪捧进屋里，用小勺子一点一点装进可乐瓶里。这时爷爷看见了，就走过来对我说：“你这样装太慢了，应该大把大把地放”。我按爷爷说的方法试着去做，果然一会儿就把瓶子装满了。装完后，我把雪放进了冰箱里，不知道夏天的时候它还是不是雪的样子。如果还是雪，那就太神奇了！

　　小朋友们，你们觉得到了夏天它会是雪呢？还是冰呢？让我们静静等待结果吧！

下雪四年级作文 篇7

　　今天，我们这里下了一场雪，那雪花白白的，漫天飞舞，为大树画出一条条银钱，给大地铺上一层厚厚的棉被。

　　空中飘满了雪花，有的像梅花鹿头顶上的鹿角，有的像一朵朵美丽的小花，还有像飞舞的杨絮，雪花形态各异，美丽极了。冬天里，树木脱去了绿叶，树干光秃秃的。下雪后，树干上挂起了白色的叶子 ，如同换上新装。间里的小苗上方盖起了白白的棉被，有的小苗还不时露出头瞧瞧，呼吸一下新鲜的空气。

　　很多小朋友高兴地跑出房屋，兴奋地滚雪球，堆雪人，我们相互追逐着，打雪仗。小朋友的笑声把大树上的雪都震了下来。

　　小狗和小猫也不甘寂寞，它们在雪地里跑来跳去，没想到竟像一个小画家绘出了一幅幅图画呢。

　　我想雪化后，就变成了水，渗到田地里，滋润了树木、庄稼、小草。

　　雪给我们小朋友带来了无限的快乐，给小草和大树带来了养分，我爱白白的雪花。

精选生命四年级作文集合七篇（扩展3）

——精选元宵四年级作文集合七篇

元宵四年级作文

　　在**淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的元宵四年级作文7篇，希望能够帮助到大家。

元宵四年级作文 篇1

　　既然是过十五，就一定热闹红火啦！你听：咚咚咚锵c咚咚咚锵……鼓声不断。

　　你瞧，有耍龙灯，踩高跷c划旱船c狮子滚绣球等。街上熙熙攘攘，摩肩接踵，人山人海。这不，我拉着奶奶的手，也夹在人群中急匆匆c喜滋滋地朝前挤着，踮着脚尖，伸着脖子看。现在大姑娘小伙子来踩高跷当然不奇怪，可中间还有五六岁的小孩呢，你说奇怪不奇怪！他们戴着头饰，穿着长裙，踩着高跷走来走去。一个“老太婆”耳上垂着红辣椒，手里拿着杆，丑态百出，逗得围观的人们哈哈大笑。

　　“真美啊”人们不禁赞叹道。可不是嘛，各种各样的花灯挂满了大街小巷，有红红的五角星，各式各样的宫灯，大大小小的花篮灯。活泼的小狗灯，可爱的熊猫灯，红花绿叶的荷花灯，瘦高个子的玉米灯。还有庞大的各种各样的故事的造型，如西游记，八仙过海……还有许多大超市别出心裁，在路旁的小树上，挂满了纸剪的桃花，梨花和梅花周围挂上了一串串的小彩灯，远远看去，火树银花，五彩缤纷。可真是灯的世界，花的海洋啊！

　　我成长中第一次见到的最欢快，最喜庆的元宵佳节啦！

元宵四年级作文 篇2

　　我们中华民族的传统节日——元宵节，迈着轻盈的脚步缓缓向我们走来。这天，举国上下，一片欢乐的景象，大街小巷，人头攒动，简直是车水马龙。

　　在早上，我早早地起了床，唤醒了爸爸妈妈，要他（她）们和我去府前广场看街头文艺表演。不一会儿，我们就到了府前广场。

　　府前广场早已挤满了密密麻麻的人群，把*门前挤个水泄不通。表演开始了，有音乐，有舞蹈等精彩无比的节目。

　　到下午，我又和爸爸妈妈去坐了飞机、火车，他们说我是个大小孩，可我一点儿也不不好意思，反而更是眉开眼笑。

　　然后在晚上的时候，我和爸爸妈妈吃元宵，可好吃了，有豆沙的、黑芝麻的、南瓜的、花生的……真是色色俱全、美不胜收，让人吃了还想吃。

　　我们吃完饭又去广场看礼花，礼花五颜六色，五彩缤纷，有大的有小的，还有中间的，有圆的，有长条的……“应有尽有”。公园里面，有卖孔明灯的，它们那吆喝声和叫卖声交叉在一起，“响彻云宵，如雷贯耳”，还有200多只孔明灯飞在高空，真让人留连忘返！

　　20**的元宵节，我永远难忘。

元宵四年级作文 篇3

　　今天是正月十五，皓月当空，银光洒满大地。我们吃个晚饭，就和爸爸妈妈一起，到印台山下东正街的天桥上观看礼花。

　　啊！好热闹呀！人们穿着节日的盛装，脸上洋溢着愉快的笑容，兴高采烈地聚到这。

　　“多漂亮啊呀！”才放出几束烟花，我就已经陶醉在这迷人的夜色中。忽然听到几声巨响，天空中出现几个亮点，紧接着无数条“小蝌蚪“一齐飞向天空。过了一会儿，又是一声巨响，又一个亮点出现了，“啪”的一声，开出许多黄色的小花，渐渐地变成了绿色、缓缓地又变成了紫色，真是美极了。像太阳一样绚丽多彩的礼花，有的像孔雀开屏，有的像铁树开花；有的像蘑菇。。。。缤纷的礼花一次又一次划破宁静地夜空，最后放出了一个大红色的礼花，顿时天空犹如白昼，烟火星星点点地散落下来，好像一颗颗闪亮的星星，缓缓地变成一个个长长的小灯笼，又美丽又可爱。人们欢呼起来了，大家都不由自主地伸手去接，我也情不自禁地说：“到我这吧，落在我的手中，多么美丽的礼花，让我应接不暇，一个多小时过去了，人们和我一样久久不愿离去。

　　回到家中，我还陶醉在里面，那些灿烂的景象，一直在我眼前浮现，我衷心地祝愿我们的祖国繁荣昌盛，我们的生活像礼花一样更加绚丽多彩。

　　愉快的笑容兴高采烈地聚到这。

元宵四年级作文 篇4

　　“今天还要包元宵啊，真麻烦！”奶奶生气的说到，虽然她很不情愿，可她还是和我一起包了元宵。

　　只见奶奶迅速将糯米粉从袋子里倒进了装满水的锅里，然后拿出一双筷子开始搅拌糯米粉，随着筷子的旋转和了水的糯米粉慢慢的变成了一个还是半成品的面团。接着奶奶拿出筷子，让“面团”冷了一会儿，然后把自己那双布满皱纹的手，飞快的和起了面。我看的目瞪口呆，呆若木鸡，心想着：“奶奶已经老了，可她干起活来为什么还是那么快呢？”

　　过了一会，我从“梦”中“醒”了过来，对着奶奶说到：“让我来试试看吧！要想写出好的作文，也要亲身尝试呀！”奶奶转过身，让出了位置。我满怀希望的向铁锅走去，然后伸出手向面团戳去，面团上出现了几个眼儿。奶奶温柔地对我说到：“要把面团的四周向中间捏，不是用手去戳。”说着，她伸出手，手把手的教起了我。可我好像天生就不适合和面团，无论奶奶怎么教都教不会，最后*脆把面团给了奶奶，让她自己和去了。

　　和好了面之后就该包元宵了。奶奶从大面团上扯下了一个小面团，然后在手里搓了搓，让它把表面上的面粉全都充分吸收了。接着她再把面团捏成一个窝窝头的形状，再从小盆里抓一点儿馅儿放进去，最后食指、大拇指并用，把面团的口封了起来，然后把它放在手里搓一搓就大功告成了。

　　接下来就该我来试着包元宵了，“哼，这有什么了不起，我看了一遍就会了！”我在心里想着，然后扯下一团面随随便便地包了起来，结果包出了一个“露馅将军”最后还是要奶奶来救场。

　　至于我包了多少个元宵我就不说了，虽然这次我包元宵没能比过奶奶，可是至少在奶奶的教导下，我学会了怎样去包元宵，贵在参与呀！

元宵四年级作文 篇5

　　今日是元宵节，我跟爸爸、妈妈在11点左右吃完元宵就一起去河津看热闹，到了那里后，只见人山人海，挤得都喘不过气来了！“咚咚”，演出开始了！我带着好奇的心向里面走去，人好多呀，什么都看不见，我只好向前走，走了好长时间，也看不见……

　　没办法，我们只好不看了，可是，也不能不到一个小时就回去吧！于是，我们一家三口人到了九龙公园，九龙公园的人相对来说较少，我们抄近路走，近路就是土坡，我们爬呀爬，经过十几分钟的奋斗，终于爬上了坡顶。在最高处往下看，好美啊！淡淡的雾气里“漂浮”着许多房屋，仿佛是童话里的仙境。今日虽然没看到热闹，但是却领略了人间仙境，也算是一种美的享受。再见了，九龙公园。

　　下午，爸爸开始装火锅，我在一旁默默地看着，看得入了迷。

　　原来，装火锅是这样的：一层白菜，一层肉丸子，一层海带，一层瘦肉片子，一层木耳，一层肥肉片子，最后浇上用酱油、味精、生姜粉、盐等调成的汁子。这使我懂得了一个道理：在日常生活中，只要留心观察，善于动脑，勤于思考，就会有所发现、有所收获。

　　夜幕落下，炮声阵阵、礼花声声，还来不及看元宵节晚会，妈妈说：“快去写作业了”，于是我提起了笔，写下了这篇见闻。

元宵四年级作文 篇6

　　正月十五是家家户户吃元宵、放烟花、看焰火，团团圆圆的日子。

　　我家也不例外，晚上匆匆忙忙吃完晚饭，我就以每秒三十万千米的速度飞奔出去，路上一声声清脆的爆竹声此起彼伏，好像在对我说：“快点，快点要开始了！”我跑到了附近的高楼楼顶，仰望天空，整个的市区像一个大的舞台……

　　东边五彩缤纷的礼花闪烁着五彩的"光芒，有的像一朵朵的菊花，绚丽的绽放着，慢慢的消失在夜空中；有的像一簇簇康乃馨，花瓣慢慢放大，像一颗颗流星坠落在人间；有的像瀑布一样飞泻下来，汇成了一条条银河流入了干涸的土地，让我想起了李白的诗句，“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”。

　　西边五彩斑斓的礼花在空中，火红的、嫣紫的、蔚蓝的，姹紫嫣红，“啪”的一声，只见几只降落伞忽忽悠悠的从空中降落下来，突然，夜空中又出现了一道彩虹，好像是为沉香救母搭建好的浮桥，快看，一张张笑脸又挂在了天边，这些礼花在空中慢慢的下降着，好像有生命似的。

　　一盏盏的孔明灯载着亲人的祝福从城市的每个角落徐徐升起，它们寄托着人们的希望飞向月球，好像也要为广寒宫的嫦娥带去喜悦和欢乐。

　　元宵节的夜空像一幅栩栩如生的水幕电影，变化万千，千姿百态，让你像在梦中一样。

元宵四年级作文 篇7

　　“正月十五闹元宵，红红火火过大年”。一年一度的元宵节来临啦。看家家户户都洋溢着红彤彤的笑脸来迎接元宵节的到来。有的人家挂着大红灯笼……各式各样、丰富多彩。把整个家属院照的如同白天一样。

　　傍晚，我来到外面，已经有好多小伙伴了，每个人都拿了许多烟花。

　　不知是谁放了一个飞毛腿导弹，“咚”一声，吓了我们一跳，随后，在天空散开，好看极了。

　　没多久，秧歌队来了，人们穿了各种服装，举着花灯，有的人脸上还化了妆。在秧歌队进院子的时候，我站在屋顶上，点燃了一个飞毛腿导弹，可谁知道，总是点不着，无奈之下，我将它扔到了一边，点燃了一个小礼花，等到秧歌队出去了，再去点它，点着了。这回，它不向天空中飞，开始乱窜，我赶忙把它按在地上，可谁知道，它还不乱窜了。“咚”一声，向前飞了出去，撞在了对面的墙上，我再一次把它捡了起来，它不再捣乱了。

　　逗得秧歌队的人，都心不在焉的扭秧歌，看我放的礼花。我又拿了一个飞毛腿导弹，这次一下就点着了，可它还是和我作对，我这回毫不客气的教训了它一顿，它开始学乖了。

　　秧歌队走了。大人们都要回家了，可是我们这些小朋友，却还在放烟花。

　　在大人们的笑声当中，我们恋恋不舍的走回家。

精选生命四年级作文集合七篇（扩展4）

——精选四年级上册四单元作文集合八篇

精选四年级上册四单元作文集合八篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的四年级上册四单元作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级上册四单元作文 篇1

　　我家养了20盆朝天椒。

　　朝天椒刚长出来的叶子是嫩绿的，不几天叶子长大，就变成深绿的。那些绿叶越长越多，大约两三天每盆都能长出几片叶子来。刚开始，它们的叶子我还数得清，而现在我都数不清了。那叶子真多，真绿，真茂盛。就像一棵棵健壮的小树苗。

　　很快，三四个月过去了，茎上长出小小的花骨朵了。它的茎是绿色的，大约有30厘米高。摸一下它的茎，硬硬的，上面还有细毛，不一会儿就会痒痒起来的。把手一松，就不会痒了。花骨朵上绿白相间，好像洁白如玉的花骨朵上镶嵌着绿色的斑点。

　　又过了两个星期，朝天椒的花开了，花儿往下长。白色的花瓣，鹅黄色的花蕊，好

四年级上册四单元作文 篇2

　我喜欢的动物可多了，有机灵的小猴、聪明的小狗。不过，我最喜欢的就是可爱、调皮的小龙虾了。

　　小龙虾威风凛凛，就像一位穿着坚硬铠甲的大将军。晃着大刀似的钳子，摇着天线般的胡须，蹬着退，伸缩着扇子一样的尾巴。别提多神气了。

　　小龙虾刚刚到我家时，非常警惕。如果有人走过来，它会举起钳子，一阵乱挥，好像在说：“不要靠近我！”

　　可是没一会儿，它就和我熟悉了。每次我走到鱼缸前，它都会竖起胡须。有时候，它还会做动作给我看呢！只见小龙虾把胡须向前伸直，钳子也伸得直直的；尾巴翘起来，身体下面的几条小腿也伸得笔直，一副霸气十足的样子。好像在说：“小主人，看我，帅不？”

　　一次，我把鱼缸的一面倾斜过来，想逗逗小龙虾。没想到，却惹怒了它。就在我想把鱼缸*放原来的地方时，小龙虾突然迅速翻身，猛地抖了一下尾巴，泼出水珠，直接打到我的脸上。结果，把我弄得狼狈不堪。

　　瞧小龙虾那机灵威武的样子，长大准是个又凶猛又好斗的“大将军”！

四年级上册四单元作文 篇3

　　我最喜欢的动物是鱼，我在水族馆一见到它，就觉得它很漂亮，所以我决定买下它。

　　它的样子不算奇珍异兽，它的模样就像一个艳后，它的特征就是尾巴有一个黑点。

　　它有一个特殊的习惯，是跳出来水面再跳回水族箱，好像一只兔子，但它这个样子就是表示要吃鱼饲料了。它又有一个习惯是装死，它没事就会假装翻白肚，害我常常很担心。最后一个习惯就是会假装楚楚可怜的样子，目不转睛的看着我，要我陪它玩。

　　它深深的吸引我的原因，是它的颜色、优雅的动作，它就像是我的朋友一般，它在我心目中是全宇宙的第一名。

　　它在我心中占了很重要的地位，如果少了它，我会觉得在这个世界上少了许多的乐趣。如果它不要再恶作剧的话，那就更好了。

四年级上册四单元作文 篇4

　　我有一只讨人喜欢的小螃蟹。

　　小螃蟹的样子很可爱。青灰色的.夹克点缀着暗红色针尖大小密密麻麻的点儿。一堆突出的鼓眼睛下面长着细线似的胡须，它的嘴非常特别，两扇小门挡住它锋利的牙齿，四对小脚细又长，顶端有脚趾，一对带有锯齿的钳子，是它用来捕食和自卫的武器。螃蟹走路总是横着爬，难怪有这么一个歇后语：螃蟹走路——横行霸道。我想试探它的威力，故意用小棒碰了它的脚，它马上生气了，举起大钳子反抗，幸亏我眼疾手快没有被夹住。

　　小螃蟹看起来很文静，如果你不打扰它，它就静静地在那里，还会吐出一串串大大小小的泡泡，如果你抓它，再放下去，就会生气地接二连三吐出泡泡。

　　小螃蟹小螃蟹给我带来了无穷的乐趣，我喜欢螃蟹。

四年级上册四单元作文 篇5

　　有人喜欢那花红柳绿的春天，有人喜欢那骄阳似火的夏天，也有人喜欢那大雪纷飞的冬天，而哦却偏偏喜欢那果实累累的秋天。

　　秋天是花的季节，尽管许多花都谢了，但月季花仍露出笑脸，耐寒傲霜的菊花才刚刚开放。菊花虽然没有牡丹那么芬芳，但它是秋天的象征。那黄的赛金，白的如雪，粉的似霞，你不让我，我不让你的开着，有的象无数条龙在空中飞舞，有的一下子开出千千万万朵小菊花，好象许多少女在翩翩起舞，还有的象满天的星星降落地面。

　　秋天是收获的季节。果园里的苹果红红的、大大的，挂在枝头，真让人爱不释手。山楂红红的，让我看了直流口水。梨黄黄的，好象一个个金黄色的葫芦吊在树上。还有那黄澄澄的柿子，都挨挨挤挤的挂在枝头，向人们微笑，好象要等人去摘似的。还有那黄灿灿的玉米，圆圆的大豆，雪白的棉花……也都到了收获的季节。

　　我真的好喜欢秋天！

四年级上册四单元作文 篇6

　　小草没有青松那么挺拔，也没有牡丹的艳丽，但是我却爱那默默无闻的小草。

　　春天来了，每当我来到小草坪都要在那草丛里“飞舞”，看看那些 渐绿了的小草，闻着它那沁人心脾的清香。

　　阵阵微风拂过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇晃。

　　记得有一次，我下午在草坪散步，我慢慢蹲下来，轻轻地抚摸着小草，闻着清香，这时几声闷雷从远处响起。我只好跑进小亭子里 ，，顿时倾盆大雨从天而降，过了不知多久，雨终于停了，我朝草丛里一瞧，只见以前还绿油油的，现在却变成了一片汪洋，又过了一小会儿，雨水渗进了泥土里，小草居然顽强的挺直了腰，草叶上晶莹的雨珠，在阳光下闪闪发光。

　　每次看见小草，都会让我有无数的 启迪。小草那样不畏艰难.顽强向上，用自己的 聪明和智慧去点缀这美丽的春天。

　　小草，普普通通，声不哗众，貌不惊人。既不妩媚，也无芳香。对天，它无媚相；对地，它无骄态。它就是一个以*凡自居。生不为人知，死不为人衰，一代代的延续下去......让我们心旷神怡！

　　我爱你，小草！

四年级上册四单元作文 篇7

　　今天，我和爸爸妈妈一起散步看见了一只可爱的小狗，使我想起我家三年前养的一只小狗--嘟嘟。嘟嘟有一双大而黑的圆眼睛，还有一个小小的塌鼻梁不停的在喘着粗气，妈妈说那是因为它的鼻腔比较短。

　　有一次，嘟嘟乘我开门的一瞬间就蹿了出去。我怎么也追不上它，我越是追它就跑的越快。我气的直跺脚，它还远远的回头看看我。这时我想起它爱吃的火腿肠，我回家取了一根红色的火腿肠远远的对它喊：“嘟嘟，回来吃火腿肠吧？”果然贪吃的它看了一眼就飞快的跑了回来。看着它那贪吃的样子我满肚子的气也就烟消云散了。

　　后来因为爸爸妈妈工作忙，嘟嘟被送到了塔城的奶奶家。我为此伤心的哭了一场。直到现在要是看见和嘟嘟长的像的小狗我就会试着叫嘟嘟的名字，真希望那就是嘟嘟啊。

　　我好想我的嘟嘟呀！

四年级上册四单元作文 篇8

　　小兔子喜欢在草丛中玩耍，一双雪白的小脚飞快地在草地上奔跑。它小巧玲珑，一个毛绒绒的小脑袋上，长着一对长长的耳朵。

　　只要有一点儿动静，耳朵就会直直地立起来，时不时还会来一下“动耳神功”。 它还有一双像红宝石一般透亮又灵活的眼睛。有时，你走过它身边，看到它正在吃东西，这时如果你轻轻地摸一下它的头，它可能并不会理你，继续享受它的美餐呢。

　　小兔子，就是这么可爱。 不过，最有趣的还是它的一张小嘴巴。吃东西的时候，那张小小的三瓣嘴，不停地嚼动着。我想，它吃萝卜的时候会不会掉出来呢？

精选生命四年级作文集合七篇（扩展5）

——精选胜似亲人四年级作文集合五篇

胜似亲人四年级作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的胜似亲人四年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

胜似亲人四年级作文 篇1

　　在这个美丽的村庄里住着很多苗族兄弟。汉族姑娘小红一家新搬到这个美丽的村庄。

　　小红的爸妈白天经常不在家，只有晚上的时候才会回来，住在隔壁的王奶奶知道小红是新搬过来的，对这里不熟悉，就经常照顾小红。小红听老奶奶说她已经七十多岁了，她的一个独生子在外地打工，好几年才回家一次，看到王奶奶经常照顾自己，小红暗暗决定*时一定要做一些力所能及的事情。

　　这一天，小红的学校早放学了一会，做完功课后的小红很无聊，爸爸妈妈还没有回来，她就找王奶奶去了。到了王奶奶家，小红见门没有锁就进去了，她四处地寻找也没见到王奶奶的身影，但见到了堆放在盆里的一堆脏兮兮的衣服。小红想起了*时王奶奶对自己的种种关照，于是决定帮王奶奶把这些衣服洗干净。说干就干，小红背起脏衣服拿上工具就往小河边走去。到了河边小红麻利地干了起来。小红一边洗衣服一边想：老奶奶岁数这么大了，不仅独居还腿脚不方便，有时候还要照顾我，多累啊！

　　小红没有发现，王奶奶拄着拐杖悄悄的站在她的身后，当小红洗好衣服站起来回头的时候才发现王奶奶已经回来了。她们两个一起回到了家，一到家，王奶奶就把小红紧紧地搂在怀里，粗糙的双手轻轻地抚摸着小红的脸：“孩子啊，我该怎么感谢你啊！”小红害羞地低下了头：“奶奶，您那么关心我，这些都是我该做的。”

　　夕阳西下，余晖洒落在这两人身上，她们真是不是亲人，胜似亲人！

胜似亲人四年级作文 篇2

　　我们村子里有几十户人家，全都是汉族的，只有李奶奶是苗族人，因此，我们村子的人都非常照顾她。

　　李奶奶是我的邻居，八十多岁了。不过身体还算硬朗。她有一个女儿和一个外孙女，都在城里面过日子，每个月都会寄来1000元，但就是常年都不回来一次。

　　一天，我在家里做作业，妈妈在厨房煮饭，发现盐不够了，就叫我去李奶奶家借盐。

　　我悄悄走向李奶奶家，“呜呜呜呜~”我刚进门口就发现有人在抽泣，好奇心驱使着我一定要去看个究竟。我走向声音发出的地方，发现李奶奶坐在凳子上，脸色苍白，拿着一张黑白照片，照片上有一个年龄和我差不多的小女孩，应该是老奶奶的外孙女吧！她手摆一个“V”型，李奶奶的眼泪连绵不断地流在照片上。我顿时觉得李奶奶很可怜。

　　于是，我就决定不打搅李奶奶，向妈妈反映了这件事。妈妈说：“是呀，李奶奶也太缺少家人的关心了。孩子，你作为一个少先队员，应该为李奶奶做些什么吧！”妈妈说完，轻轻地用手抚摸着我的头。

　　今天是星期六，中午，妈妈去上班了，我吃完饭，想起了那一天妈妈对我说的话，于是，决定为李奶奶做些什么事情。

　　李奶奶在冬天洗衣服时手都会红得像个大萝卜，于是，我决定为李奶奶洗衣服。

　　我悄悄走向院子，在李奶奶家的箩筐里拿了脏衣服，准备去洗。我打了水，洗完后，准备晾衣服，突然，一个热乎乎的身体抱住了我，我好奇地转过头，一个熟悉的面孔出现在我眼前，啊！是老奶奶。

　　老奶奶拉住我冰凉的手，说道：“你真是比我外孙女还亲啊！”我的脸一下就红了，急忙说道：“不，作为少先队员，应该为您做些什么的。”

胜似亲人四年级作文 篇3

　　在一个偏僻的.小山村里，住着一位八十多岁的苗族老奶奶，她的亲人都不在身边，整天孤零零的。老奶奶家旁边住着一位汉族小姑娘，名叫小红。小红每天都会去老奶奶家帮老奶奶做一些力所能及的家务。

　　一个风和日丽的星期六，小红做完作业，便系上围裙，蹦蹦跳跳地走到老奶奶家门口，准备帮老奶奶干家务活。“咚咚咚，咚咚咚……”没人回应。小红想：老奶奶可能有去山上捡柴去了吧，便推开门进到老奶奶家中，发现一桶老奶奶换下的脏衣服和被单还没洗。于是小红便不由自主地拿起搓衣板放进桶里，然后又拿了个空盆子放在木桶上面，提起沉甸甸的木桶向小河边走去。

　　到了小河边，小红先用空盆子装满了满满一盆水倒进木桶里浸泡衣服，再拿起肥皂往每件衣服上涂抹，接着便用手搓起衣服来。咦？怎么这么脏啊？她又抹上一些肥皂，拿起搓衣板，双手使劲地按在衣服上来回搓，就这样，一道道脏迹都被她洗净了。小红的脸上露出了满意的笑容。她把衣服放到清澈的河水里冲洗干净之后，拎着木桶回到了老奶奶家里。便把衣服一件一件地整整齐齐地晾晒在竹竿上。

　　老奶奶回来了，看到晾在竹竿上的干净的衣服，在看到小红那双冻得通红的手，感激的泪水噙满了眼眶，一把把小红搂在怀里，把她那满是皱纹的脸紧紧地贴在小红那张红润、白嫩的脸上。感激地说：“好孩子，真是难为你了，谢谢！”小红不好意思地低下头，用手绞着围裙边，低声说：“不用谢，这是应该的。”两片红云飞在小红的脸颊上，洋溢着幸福的笑容。

　　这真是人间处处有真情，真情处处暖人心啊！

胜似亲人四年级作文 篇4

　　我永远记得那个秋天。 我家隔壁曾经住着一位苗族老太太，她惟一的儿子早在我出生那年走了。他是为了保护游击队而牺牲的。

　　那一年，老太太七十岁。在我的印象中，老太永远那么朴素，穿着粗布衣裳，脸上一直带着笑。 一晃十年，我长大了，老太太却老了。她的脸上已经爬满了皱纹，经常拄着一根拐杖，一个人孤苦地生活着。妈妈经常给八十岁的老太太挑水烧饭，洗衣叠被。妈妈还经常对我说："去帮帮老太太吧，她的儿子是为了保护村里人和游击队而牺牲的。"我毫不犹豫，向老太家走去……

　　有一次，我去老太太家帮忙，看见院中有一盆脏衣，便马不停蹄地洗了起来。哗哗水声引来了老太太，她放下拐杖，紧紧抱住了我。半晌我才发觉，老太太的眼里流出了两行浊泪，一阵温暖立刻钻进我的心，我明白了，我和老太太，只有一个词可以概括，那就是——胜似亲人呀！ 老太终于走了，就在那年秋天，老太太睡着了，再也没有醒来……

　　啊！胜似亲人……

胜似亲人四年级作文 篇5

　　在一个阳光明媚的下午，汉族小女孩——小林正从学校里放学回来，她直接跑向邻居——王奶奶家。王奶奶是苗族人，已经八十多岁了，*常做什么都不方便，小林经常去王奶奶家帮忙做家务。

　　她打开了王奶奶的家门，王奶奶马上迎了上来笑呵呵的说：来了啊！“小林听了笑了笑，无意中望见奶奶的床底下堆放着许多脏衣服，上面铺着厚厚的灰尘，小林二话不说拿起衣服飞快地跑到了小溪边，把衣服浸湿后放点洗衣粉，然后使劲的搓洗起来，不一会儿，小林头上便布满了细密的汗珠，清澈的溪水也被渲染成灰黑色，很快满满一盆的脏衣服就洗完了，最后仔细的把衣服都晾晒好，看着在自己的努力下衣服又重新变得干干净净，她的心里有说不出的满足感。一旁的奶奶看在眼里，看着小林红彤彤的小手，奶奶的眼睛不禁温润了，紧紧地抱着这位汉族小姑娘，激动地对她说：你就是我的亲人。”小林点了下头，对奶奶说：你就是我的奶奶，有事您尽管吩咐。“小溪旁，一老一少紧紧的相拥在一起。

精选生命四年级作文集合七篇（扩展6）

——精选四年级作文集合6篇

精选四年级作文集合6篇

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级作文 篇1

　　夜幕渐渐降临了，月亮悄悄地爬上了树梢，我也渐渐地进入了梦乡......

　　我和伙伴们坐上了宇宙飞船飞向天空。

　　我们在机舱里欢呼雀跃，乐得手舞足蹈，整个舱内充满了欢乐的气氛。飞船渐渐地飞出地球的引力范围，我和伙伴们都漂浮在机舱内，舱内不时的响起阵阵的欢笑声。

　　“看到月球啦！”伙伴们喊着，争先恐后地出了飞船，大家都把自己的脖子伸得老长，浏览着奇异的景色：“呀！月球太奇妙了，你们看，有连绵起伏的群山，还有宇宙人的村庄呢？”小女乒兴致勃勃地说着。用手指着前方。我顺着她手指的方向望去，秃秃的山峦危峰屹立，千姿百态，另有一番景致。

　　“咦！你说，嫦娥和她那可爱的小白兔会在村庄里吗？”我的话引起了大家的兴趣。“走！去看看。”我赞同的说，我们走进村庄，看见这个村庄的房屋全是黄金和玉石砌成的，金碧辉煌，令人炫目。这时，我看见嫦娥正向我们走来，那只可爱的小白兔也蹦蹦跳地跟来，像似在做欢迎仪式。

　　“欢迎你们！来自地球的贵客。”嫦娥高兴地舒展衣袖，鞠躬致敬。那小白兔也摇头摆尾，以示欢迎。再看那棵桂花树，长得非常茂盛。

　　......

　　这时，月球上的一位老意味深长地说：“小朋友，想探索宇宙的奥秘，可要好好学习呀！不然，没有智慧的金钥匙是打不开这个迷宫的。”

　　我恋恋不舍的离开了月球，飞船腾空而起，来到了银河。我真想对全世界高呼：“看啊！地球人与月球人的友谊是多么深厚啊！

　　那位老语重心长地话语时刻响彻在耳畔。是啊！只有好好学习，不畏艰险长大才能驾驶飞船去宇宙，创造出更多的奇迹来造福人类！

四年级作文 篇2

　　国庆节那天，我们全家到山东雪野现代农业科技示范园游玩，一位老爷爷在那里变魔术，简直太神奇了。

　　老爷爷的道具是三个小海棉球、两个小碗、一根魔术棒。老爷爷把小碗倒扣在桌子上，分别在里面放上一个小海绵球，手里拿一个，然后用魔术棒指来指去，就可把小海绵球从一个小碗里变到另外一个小碗里，或者从小碗里变到自己的手里。为了让我们相信，老爷爷还让我拿着一个海绵球，然后他轻轻一变，我的手里的海绵球变成了两个。

　　我们都给老爷爷鼓掌，并让他教我们变魔术。老爷爷慢慢地给我们演示了一遍，让我们仔细看。原来是老爷爷把海绵球藏在手里，趁我们不注意，用很快、又很隐蔽的方法在小碗和自己的手里变来变去。表演完后，老爷爷告诉我们，魔术是用来娱乐的，要勤学苦练才能练好，但是千万不能用来做坏事。

　　各位同学，有时间的时候，我可以给你们表演我刚刚学会的魔术啊！

四年级作文 篇3

　　“今天真是一个好天气，不出去玩玩真是太可惜了。”花花说。“是啊，不过去哪玩呢？”美美说。“去小河边玩吧！”花花兴奋地说。“好啊，我们就去小河边玩吧！”美美说。

　　过了一会儿，花花和美美来到了小边。“我们来做烧烤吧！”花花说。“好啊！”美美说。他们到小河里捉了一条鱼、那了几个胡萝卜、几棵小河边的野菜，便烤了起来。烤了几分钟后，萝卜、野菜和小鱼都烤好了。“啊！真香啊，我们开吃吧！”花花迫不及待地说道。“恩”美美说。

　　就在这时，小雅吉吉被这香味引了过来，“我们可以做个朋友吗？”小鸭吉吉说“好啊！”花花和美美异口同声的说道。“你们叫什么名字啊？”吉吉问道。“哦，忘了告诉你我叫花花，她叫美美。”花花说道。“我叫吉吉我们一起去冒险吧！”“好。”花花和美美异口同声地说道。

　　就这样，花花和美美在小河边又交了一个新朋友：吉吉……

四年级作文 篇4

　　老天爷哭了，泪水遇见了人们的灵魂。——题记

　　烈日熏烤的夏里，本以为秋不会来，谁知秋色，一夜间攀上大街小巷。

　　天上几朵云密谋着，拖动着肥硕的身体，借着风的吻，集在一起，挤出一滴滴水，细丝般斜织着落下。

　　水洼多了，哭哭啼啼的闹着，绽开水纹。一只脚落在了上面，是一个妇人。她拨弄发丝，望望落泪的苍穹，又气又恼的谩骂：“该死，又下雨了，鞋子也湿了，家里衣服还没收呢，真讨厌，怎么总是倒霉？”说罢，跺了跺脚，不耐烦的走了，一路常青的树丛因这场雨而绿得发光，她却忽略了，眼里只有灰蒙蒙的天和湿漉漉的地，还有一些沾脚都的稀泥。

　　一个身影过去了，一个身影又来了。

　　是一个娇小的人儿，扎着马尾辫，噔噔的跳着走着。她摸着空中飘落的细雨，开心地笑了，“真好，可以打水仗了，瞧瞧这些迷人的水洼，一踩上去水花飞舞，那样可真美！”他欢呼雀跃叫着，跑着，让雨水沾在脚上，久久不愿离去。一丝雨耐不住寂寞，跳在了他那圆圆的小脸蛋儿上，映出一张如花开般的笑。

　　又见一笠飘过，笠下是一位老人，他望望天上的雨，憨憨地笑着，皱纹慢慢舒展了，黝黑的"脸庞满是欣慰。“下哟，继续下！别停！天终于转凉了，庄稼快旱死了，谢天谢地，早就该下雨了，哈哈……”他走了，稳稳地走着，留下幸福的身影！

　　秋雨把这一切都看在眼里的。他知道哪些人坚强，哪些人悲观，那些人快乐，哪些人勤劳……

　　秋雨过去了，心满意足地走了，因为他遇见了人们的灵魂，并且知道了世界上的美好无处不在，只是人的看法不同罢了。

　　雨去了，留下了泥土的芬芳以及新的希望！

四年级作文 篇5

　　9月1日，是我们开学的日子，那天早晨我早早的来到学校，好好来欣赏一下学校的景观，来到学校我不竟被眼前的景相所折服，那破旧的南大楼已不见踪影，取而代之的是一座高大的粉红色教学楼，楼顶上还有一座大钟，而我们所在的教学楼也变的很漂亮，因为都装修过了。

　　我走进教室，只见教室里已来了很多同学，他们有的在查作业，有的在玩有趣的游戏，还有的在看书，个个都生龙活虎，零--，上课铃响了，同学们都回到位上去了，老师也来了，老师叫几位高个子同学领书，过了一会，书领回来了，老师便给我们发书，书很快便发完了，只见老师由领来了一位学生，对我们说：“同学们，他是一位新同学，名叫尹鹏程。是转来的，请大家多多关照。”只见老师把他安排了坐位，便让她坐下，她一坐下，同学们立刻问长问短：你的家在哪?你在哪个学校?

　　“铃……”下课了，同学慢陆续离开了教室。

四年级作文 篇6

　　荷花是圣洁美丽的象征，她出淤泥而不染，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚。

　　走进荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，有的只冒出了一点嫩尖，可爱极了;有的长成手掌般大了，亭亭玉立，高高挺拔;还有的已经长成“大玉盘”了，挨挨挤挤的，像一群兄弟姐妹，心连着心，亲密无间。一阵风吹来，荷叶一片连着一片翻腾着，绿的海洋顿时波涛起伏。风停了，小水珠滴溜溜的滚动着，如同一个个圆圆的珍珠，美丽极了。再细看，荷花冒出了嫩尖，有的是青里透白，有的花半开着，一些花瓣散落下来，像衣着未整的仙子;还有的花全开了，吸引了一群群花蝶飞舞。它们在荷花丛中飞来飞去，蜻蜓快乐的扇动着翅膀，从这一朵荷花飞到那一朵，和荷花快乐的嬉戏着。

　　荷花不像梅花那样凌寒绽放，不像牡丹那样雍容华贵，更不像兰花那样娇小玲珑，但是，我更爱她那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品格。

　　荷花不仅美丽，而且全身都是宝。下雨天荷叶可以挡雨，莲藕是不可多得的美食，莲子则可以入药，也是夏日解暑的佳品。

　　我爱荷花。

精选生命四年级作文集合七篇（扩展7）

——精选成功四年级作文集合九篇

成功四年级作文

　　在*时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的成功四年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

成功四年级作文 篇1

　　这几天，小朋友们都在进行“才艺之星”的表演。我准备表演的是葫芦丝独奏《美丽的金孔雀》。为了展示自己，我每天都在家里练。

　　可是，妈妈带我去表演的时候，我怎么也不肯去，还哭了起来。老师们也都来劝我，但是我还是因为胆小而不肯表演。

　　今天，妈妈又带我去表演。一开始，我还慌慌张张地不敢上去，我怕被别人笑话，还怕在这么多人的面前吹。轮到我了，我的心紧张得要命，又要哭了，妈妈气得走掉了。倪老师看见了，耐心地劝我， 还把我送到了表演的教室里，陪着我。我看到小朋友们有的跳舞，有的唱歌，还有的讲故事，一个小朋友表演过了，另一个小朋友又马上接了上去。看到他们胆子这么大，我在想：我也要把胆子练大来 ！看着，看着，我慢慢地放松了。

　　轮到我了，我也高高兴兴地走了上去，认真地吹了起来。后来，我看到吴紫轩朝我竖起了大拇指，我吹得更自信了。我表演的时候，老师们都看着我，还给我拍照片呢，但是我一点儿也不紧张了。我终 于成功了！

　　以后，我再也不会这么胆小了，我一定会大胆地在所有人面前表演。

成功四年级作文 篇2

　　做任何事要想成功，都需要自信。如果自己都不相信自己，就不会成功，对此我很有感悟。

　　有一天晚上，我看到很多小朋友在玩跳绳，我看着眼馋，便央求妈妈也给我买一根跳绳，妈妈爽快地答应了。

　　我一拿到跳绳，便迫不及待地下楼，找一块空地就开始跳了。没想到，这跳绳这么难，每次我只能跳一两个，跳了几次都和上次一样，*脆回家把跳绳扔在桌上，接着倒在沙发上，开始生闷气。

　　躺了一会，我想：别人为什么能跳好，我就跳不好呢？难道我比别人笨吗？从此以后，我就每天晚上都练一会儿跳绳，即使累了也不休息。

　　终于有一天晚上，我可以连续跳40个了，证明我也可以跳好。

　　做别的事也一样，只要有毅力，相信自己能做好，就可以做好所有事。

成功四年级作文 篇3

　　我们的生活是多姿多彩的，生活中有成功也有挫折，有思考也有发现，有甜蜜的回忆，也有美好的憧憬，我这次在生活中得到了成功的喜悦。

　　记得有一次，星期日下午，我上的英语培训班要考试了，大家都进入了紧张的复习阶段。上次我考了一百分，这次我还想考一百分。想考一百分不是轻而易举就能考到的。但是我可是天天都认真复习，从来都不浪费时间。

　　到了考试那天，我拿到试卷后认真仔细地一道一道地做。最后一道题特别的难，我皱起眉头冥思苦想，认真思考了起来。大约八分钟左右，我终于做出了这道难题。我停下笔，暗暗地松了口气。

　　做完了试题后，我开始检查了。哇！错误好多呀！有的句子错了，有的话不通顺，我赶紧改了起来。改好后我有细细把题目的要求又读了一遍，看看是否符合题意。过了大约十至十五分钟，我交上了这张试卷。

　　成绩出来了，陈老师笑容满面地对大家说：这次考试大家都考得不错，但是一百分只一个。大家都迫不及待地说：是谁呀？

　　陈老师神秘地说：你们猜一下。话音刚落，整个教室顿时热闹起来了。有的说是陈欣偌，有的说是张梓鑫，有的说是胡道燕，陈老师都摇摇头。终于有一个同学猜到了我，陈老师马上说：对，是汤可怡！我一听，心里乐开了花。陈老师说：汤可怡的试卷做得非常认真，找不到一点错误，大家要向他学习。

　　这次考试是我考得最满意的一次，我永远忘不了这次考试。

成功四年级作文 篇4

　　一群刚刚成年的蚌静静地躺在大海温暖的怀抱里。大海用手掌轻轻地抚摸着它们，为它们送上一粒粒细沙。

　　年轻的蚌们知道大海母亲考验自己的时候到了。于是，它们用自己的小屋接收了沙粒。但是，有的蚌却将沙粒拒之门外，因为沙粒有棱角，会给蚌们带来极大的痛苦

　　接受沙粒的蚌们已经伤痕累累了。它们想把沙粒挤出，但沙粒是那么顽固，任蚌们把全身的力气用尽，沙粒还是稳稳地呆在里面，一动不动。蚌们的一切努力都付诸东流了，沙粒依旧折磨着它们，带给它们撕心裂肺的疼痛。

　　无可奈何之中，蚌们只好以自己的唇、肌肉，舔它，摩擦它。蚌们夜以继日地做着同样的工作，希望以这种最古老的方式来将沙粒消灭……慢慢地，先前的疼痛有所减轻，蚌们于是更加努力了……

　　时间在浪涛的呼啸声中过去……蚌们走过年轻，走向成熟。大海依然辽阔，但是显得更加深不可测。一天，蚌们来到沙滩上，请大海来检验自己的生命之作。

　　大海让它们打开自己的小屋。霎时一缕缕光芒从蚌壳中射出。经过痛苦的磨砺，蚌们结出了最丰硕的果实—珍珠。当然，还有少数蚌壳内依然暗淡无光。

　　这时，大海开口了：“这就是你们的成果。或许以前你们没有发现自己有惊人的才能，也并非愿意和痛苦做伴。你们想排除痛苦，排除沙粒带给你们的不安。然而，令你们自己也难以置信的是，一颗颗珍珠已经在你们与痛苦作斗争的过程中形成了。你们战胜了痛苦，战胜了磨难，这其实就是你们迈向成功的过程。如果你们根本就不接受磨难，那么，你们也将会被成功拒之门外……”（初中作文）

　　灿烂的阳光射在亮晶晶的珍珠上，那些黯淡无光的蚌们羞愧地低下了头。

成功四年级作文 篇5

　　一天我向往常一样来到学校，我刚走进教室，我的同学王俊豪就给我带来一个意想不到的惊喜，那个消息打破了昔日的宁静，他告诉我：昨天晚上看电视，看见我的作文在南京市中小学学生看《直播南京》、《社会大广角》有奖征文中得了三等奖，这个消息给我带来了太大的震撼，我想：“是不是，王俊豪看错了，还是在骗我。同名同姓的人多着呢，是我吗？”

　　我一回到家，便大声喊：“妈妈我回来了，妈妈正在烧菜，我就迫不及待的把这个消息告诉妈妈。让妈妈帮我打电话问南京电视台，再确定是我之后，我高兴的打电话给爸爸，让爸爸帮我把奖金和荣誉证书领了回来。

　　吃晚饭时，妈妈多做了两个菜，还破例给爸爸斟了一杯酒，爸爸喜滋滋地说：“看到孩子取得的成绩，我比多得一次奖金还高兴呢？”妈妈白了爸爸一眼说：“光高兴了，不嘱咐嘱咐孩子？”爸爸抿了一口酒，兴奋地说：“你不要骄傲，要继续努力呀！”妈妈给我夹了一块牛肉说：“不是老师的指导，你的作文能取得这样的成绩吗？”

　　是啊，我最想感谢的人是我的语文老师夏老师，我今天的成绩和她昔日培育和教导是分不开的我要对我们夏老师说：“谢谢你亲爱的夏老师。”

　　这天晚上，从我家传来一阵又一阵笑声。

成功四年级作文 篇6

　　皎洁的月光照在雾隐的大地上，大地穿上了银灰色的纱裙；照在浩渺的湖水里，微风吹起，湖水潺潺，漾起点点碎金；照在繁茂的花草树木间，它们也尽显粉妆玉粉。

　　周六，我们正在去往羽毛球馆的路上，没跑多远，我的脚就像橡皮一样软化了，越来越慢。我心里开始打起离退堂鼓，我选择了放弃，坐在了路边的石板上。

　　一阵狂风袭来。路旁的花苞努力地挣扎着，不管怎样地努力都逃脱不了狂风的手掌心，虽然他知道，但是它还是去尝试。

　　这朵花苞激起了我心中的火花，我又重新站了起来拍了拍裤腿的灰尘，又挥起了手跑了起来。我跟爸爸说了一声：“快点，一会儿就到了。”

　　来到了羽毛球馆，我们拿出了羽毛球拍，，走到一个位置上。至今我还是没学会打羽毛球，今天我就是来学习羽毛球的。“啪……”随着一声响彻云霄的巨响，一颗石头般的羽毛球向我飞来，我惊慌得用力一挥羽毛球拍，球就擦肩而过摔到了地上。

　　接下来我才真切地明白什么叫难，天气本来就热，羽毛球馆又闷，汗流浃背的我根本就静不下心来打，再加上，爸爸打过来的求都数不清了我连一个都接不到。

　　我又开始打起了退堂鼓，理直气壮得坐到地上。不知何时，一阵风吹起了我刚刚的记忆，一朵花飘到了我的身旁，让我想起了刚刚的……我振作了起来，拿起了球拍，把爸爸打来的球一个两个三个……全打了回去。我大声说了一句话：“我成功了！”

　　今天，我成功了。其实我们都是一朵花，都应该像花一样去坚持去奋斗！

成功四年级作文 篇7

　　从我记事起，就参加过很多次各种各样的表演，但有一次表演却像烙印一样深深地印在我的心里，令我久久难以忘怀。

　　那还是在我上三年级的时候，我们学校举办元旦晚会。我们年级出的节目是武术，经过我们在台下刻苦地排练，终于练成了一支勇猛无敌的武术队。

　　盼望着，盼望着，元旦晚会终于到来。晚会正式开始了，第三个节目就是我们的。我坐在台下，心中不由地打起小鼓来，老是怕因为自己的一些小毛病会影响到整个节目。

　　开始表演了，我的心一下子跳到了嗓子眼儿里，手和脚都变得非常僵硬，好象被捆住一样。教练在台下指挥着，大概看出了我的心思，向我投来了鼓励的目光。这时，我心慢慢的放了下来，不再那么紧张了，手脚也开始灵活起来。认认真真地开始表演起来。

　　表演顺利地进行着，每个动作每个表情我都做得完美无缺。即使这样，表演结束后，我们每个队员的心都像十五只吊桶打水——七上八下。我坐在凳子上，心中有说不出的紧张，说不出的害怕。我试着把这紧张的心理慢慢*静下来，可是不管怎样都不行，我们只好耐心地等待结果。

　　全部的演出终于结束了，主持人手中拿着一个小信封。“哎，要公布名次了。”旁边的一个同学捅了我一下。只见主持人打开信封，大声宣布：“本晚会最佳表演奖的获奖者是三年级的武术队。”我们全体队员一下子抱在一起，一起欢呼，一起雀跃……

　　啊!我终于体会到了“台下十年功，台上一分钟”这句话的含义了!

　　通过这次表演,我深深地的体会到，做什么事都要有信心，而且刻苦努力，这样才能把每一件事都做成功!

成功四年级作文 篇8

　　坚持是每一个成功者所不可缺少的。法国的巴斯德曾说过：“告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。”可见，坚持之于成功，就像水之于鱼，缺之不可。

　　荀子的《劝学》就说过：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”成功在于坚持不懈。再好的马跳一次，总归还是不及驽马的十步之遥；即使是一段朽木，“锲而舍之”，终难折断，更何况要使之成器：金石之可镂，权在于不舍的精神，不懈的毅力。短短的几句话，就道出了坚持才能胜利成功的奥妙。

　　坚持就是胜利。在美国，有一位穷困潦倒的年轻人，即使在身上全部的钱加起来都不够买一件像样的西服的时候，仍全心全意地坚持着自己心中的梦想一做演员、拍电影、当明星。当时，好莱坞共有500家电影公司。他带着为自己量身定做的剧本前去拜访所有公司。三轮的拜访，1500次的拒绝，可以耗费一个普通年轻人所有的热情与激情。但他并不是普通的年轻人。他决定开始第1501次的拜访。终于，在第四轮拜访第350家公司的时候，奇迹出现了。幸运之神这次终于光临这个年轻人身上——这家公司老板同意投资开拍他写的这部电影，并由他担任男主角。这部电影就是之后红遍全世界的《洛奇》，而这位年轻人就是席维史泰龙。假设，在第三轮之后，他就停住了第1501次的拜访，现在还有这个巨星吗?还有他参与的电影佳作吗?还能成就他美好的梦想吗?相信答案是不确是的。正是因为这种坚持不懈的精神才让他取得了最后的成功，最终的胜利。

　　巴尔扎克说：“持续不断的劳动是人生的铁律，也是艺术的铁律。”有不少的文学艺术就是持之以恒的“铁律”。马克思写《资本论》花了40年；《徐霞客游记》的诞生用了34年；而歌德的《浮士德》更是60年之精华。这些数字，简单明了，却为我们提供了一个不折不扣的事实：想要成就一番事业，就需要持之以恒的坚持。

　　回顾*历史，楚霸王项羽更让我们看到了懈怠的隐患。

　　曾经年少时，读书识字三心二意，凡事“浅尝辄止”：想要学剑，又不肯花时间去练剑：欲熟兵法，亦是故态复萌，有始无终。所有事情，没有一件是能够坚持到底的。这种习性一直跟随他直到败送自己的霸王社稷。楚汉战争败北，项羽更是心情浮躁，既无恒心又无毅力，更遑论“收拾旧山河”的`决心和霸气。倘若他有这坚持不懈的品格在，年少时的他还会对所有事情“知其皮毛即可”吗?年长后的他还会丢失江山社稷吗?反观齐白石老先生，一个生命不息笔不辍的画家。在其七十余年的画画生涯中，几乎天天都作画。27岁之后，只有四次搁过笔：两次是害病，两次是父母去世。这种勤奋是坚持不懈的。1957年，他逝世这一年的春夏之际，精神和体力已经不允许他再继续作画了。在这样的情况下，他仍然顽强地绘出了一幅花中之王——牡丹，完成了自己的绝笔之作。齐老先生对艺术孜孜不倦[注: 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。]的追求，才成就了他在当今画坛的盛名。

　　坚持是在滴水如冰的寒冬中，对春天的渴望：是在漆黑如墨的深夜中，对黎明的期盼。坚持，是在人生航程里唯一不改的目标，也是我们人生成功的终极法宝。

成功四年级作文 篇9

　　读着《绍兴名人故事》，我仿佛徜徉在历史的海洋里，接受着心灵的洗涤。八十三个绍兴历史名人的故事，或刻苦学习，或为国除害，或为官清廉……都深深地激励着我，作为一名绍兴人，我是多么自豪，我多么希望自己长大后能象他们一样为祖国作出杰出贡献。

　　这些历史名人，因为他们杰出的贡献，留下了一段段的佳话，也留下了一处处的故迹让后人们去缅怀。让我印象最深的是因王羲之而闻名的兰亭风景区。这里有王羲之刻苦练字的墨池，名人故事中的《入木三分》讲的就是他刻苦练习书法的故事，王羲之小时侯很喜欢练字，所以他的字很有长进，但是，他知道自己的字远远不够好，所以他加紧练字，为了节省时间，他又搬到池旁练字，日久天长，池水由清转到了黑。长大为官以后，皇上来北郊纪念祖宗，要王羲之把祝词写在木板上。等纪念祖宗完了，雕刻师傅发现王羲之的笔力很大，刻入木板三分还能看见墨色，惊叹之余，人们还赞叹说：“右使的字，真是入木三分啊!”由此可见，王羲之在练字上下了多深的功夫。

　　想自己真的感到好惭愧，自从学会写字以后，我的字总写得马马虎虎，潦潦草草，有时，老师和父母批评我，我也不以为然，心里想：你们写字不也是潦草的吗?*时有空时，我也不想好好练字。尽管在学校老师也再三叮嘱我字要写得好，但我总以为长大了字就自然而然地写好了。今天，读了王羲之的故事，使我明白了一个道理：如果小时不打好学习基础，长大以后就不能成为一个杰出的人才。练字也是如此，如果现在不好好练习，以后要写一手漂亮的字是不可能的。

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。先人们的杰出贡献，都是从小酷爱学习、坚持不懈的结果。而我们现在的学习环境是多么优越，我们更要勤奋学习，打好扎实的基础，才能成为新时代的人才。

精选生命四年级作文集合七篇（扩展8）

——精选秋天四年级的作文集合10篇

精选秋天四年级的作文集合10篇

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的秋天四年级的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

秋天四年级的作文 篇1

　　时光不停地向前流去，天气也渐渐地凉爽起来了，吵人的蝉鸣声被秋风吹散了，代替它的是晚间阶石下石板缝里蟋蟀的悲鸣声，小学关于秋天的作文。啊!秋天，那可爱的秋天终于来了。

　　古往今来，秋天，一直是被人们赞美最多的季节，在秋天里，人们总是会收获他们的成功。俗话说;“一分耕耘，一分收获”，一场耕耘是为了一场收获，没有收获，耕耘就失去了意义。没有秋天，春天又意义何在。秋天，比春天更有意义，花木灿烂的春天固然美丽，然而硕果累累的秋天却透着丰收的喜悦，瓜果飘香的秋天，富有它灿烂绚丽的色彩。

　　秋天来到果园里，柿子弯下腰鞠个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了撑破了它的衣裳，露出了它白白的肚皮，硕大的苹果挂满了枝头，露出了甜甜的笑容，关于作文《小学关于秋天的作文》。秋天，来到农田里，玉米换上了新装，穿上了它金色的衣服，裂开嘴对着我们笑，露出了满口的金牙。西红柿为了让自己更美丽，把口红都涂在了脸上，土豆太兴奋了，把绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。秋天来到花园里，这里是菊花的天地，也许它们，更加喜欢这里沉甸甸的金色，所以才选择了在秋天里开花，绽放自己的美丽。菊花那卷曲的花瓣像一个个卷发的小姑娘，合着秋天的舞步欢快地摇摆。

　　我眼中的秋天是喜悦的，因为秋天人们终于可以收获他们的成功，我眼中的秋天是团圆的，因为中秋来了!而月又是秋天的代表，在这清凉的秋夜，人们细细的品尝着月饼，望着圆圆的月亮许愿。这就是秋天的骄傲。但是，我眼中的秋天，也有无情的，这不秋天的雨是无情的，打落了许多树叶，纷纷让它们离去，两天不停地绵绵秋雨还会打破农民伯伯辛勤劳作，使他们辛苦种下的粮食，会被无情的绵绵秋雨浸泡在水中，无法晒到太阳。高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。秋啊!你也有无情时。

　　啊!秋天，你在我眼中是画，是满月，是喜悦，是成熟，是收获。让我们一起赞美秋天，赞美丰收的季节----秋，赞美这绚丽多彩的秋。

秋天四年级的作文 篇2

　　忙碌的人们，时间往往不够用，很少人能够好好的静下心来观赏周遭环境，更不知季节的转变。

　　直到那天，我走在街上，一阵风吹过，地上的落叶被风吹起，在空中翻飞，这时，我才发现秋天已经悄悄地到来。说到秋天，第一个想到的就是枫叶，虽然广州极少看见枫叶，但我在影片上看到的秋天景象，令我难忘：一大片枫树随风摇曳，火红的叶子不停的晃动，就像一团团的火球一样，彷佛就快把穿梭其中残余的绿叶给吞没了。再一阵秋风吹来，树叶纷纷落下，有些飞落在地面，有些则被吹落在湖水上，顿时形成了一幅迷人的画面，如此美丽的景色，让人不禁身陷其中，无法自拔。

　　看完影片，走出户外，才刚踏出一步，便缩了回来，拿了件外套，才又走了出去。骑着自行车，经过一排树木，发现已有些树的叶子慢慢转成红色，风一吹，叶子飘落，看到那黄澄澄的叶子，我突然想起来，赶紧骑回家，看着客厅的桌上两个又大又圆的红柿子，拿起来，咬了一口，甜甜的，我知道，这就是秋的味道。

　　到了晚上，秋天又了不同的风貌，冷风吹过，让我不禁缩了一下，睡意正浓的我，一会儿就沉沉入睡了，这夜，我睡得特别好。

　　隔天，一大早就听到外面有扫地的声音，我顺着窗户往下看，大家正忙着清理满地落叶，我不禁会心一笑，秋天真是一个多采多姿的季节啊！

秋天四年级的作文 篇3

　　有人喜欢鸟语花香的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，有人喜欢银装素裹的冬天。而我，却喜欢五颜六色的秋天。

　　树林里，树木的颜色各具特色。杨树的叶子变黄了；松树却不肯脱下它们的绿衣赏；枫树想的更周到，它脱下夏天穿的衣服，换上了为秋天准备的红毛衣……这些五颜六色的树木倒映在湖水中，就像一幅美丽的油画。

　　花园里，有桂花、菊花、葱兰、月季、百合花……百花争艳，五彩缤纷。其中，我最喜欢的是菊花。花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲，像是蛟龙的爪子。各种颜色的菊花，有金黄色的、橘黄的、紫红的、火红的……朵朵盛开，真叫人喜爱。

　　果园里，苹果熟了。红彤彤的大苹果三个五个挤在一起，把树枝压得低垂着，葡萄架下挂满了成串的葡萄，有淡绿的、紫红的、奶白的，在阳光照射下闪着光亮。瞧，果农叔叔一边解说，一边把水果递给客人们品尝，客人们纷纷夸赞这水果好吃。

　　秋天是多么的绚丽多彩呀！我喜欢你，秋天。

秋天四年级的作文 篇4

　　秋天带走了盛夏，它踏着风儿来了。

　　秋来了，大地立刻变了模样。

　　向南飞去的大雁有序地飞成“人”字。

　　道路两旁的大树变成了金黄，风一吹“沙沙”做响。叶子飘飘扬扬地落下，不时地撞下几片别的叶子，那些叶子半黄半绿，如一片彩虹，大自然的舞蹈家就是它吧！叶子上有几粒白色的东西，那不是雪，是霜，白花花的。让叶子落下来的.是谁？是秋风。秋风凉爽给人一种沁人心脾的感觉。

　　河面上也有不少秋的景色。水面上起伏的波浪弹起一朵朵水花，仿佛跳动的银鱼一般。要凋谢的荷花、荷叶搭成了接着露水的水盆，水珠不停地敲打着干枯的荷叶，那声音清脆极了。

　　金黄的芒果与秋天很有几分相似，尖尖的瓜子脸真是俏皮可爱。红彤彤的苹果缀在枝头，一个个害羞极了。米黄色的香蕉成群结伴地挤在一起，把树枝压得直不起腰来。紫色的葡萄仿佛晶莹剔透的水晶。

　　美丽的菊花迎风摇摆，放出香气。向日葵的瓜子有大有小，有满有空，像一个犯错的孩子耷拉着头。

　　秋天是美丽的，绚丽的色彩无处不在，可爱极了。我爱四季，我更爱秋天。

秋天四年级的作文 篇5

　　秋天的风，把五彩缤纷的颜色分给了一切。

　　秋天的风，把银杏树染得黄澄澄的，金黄的树叶在秋风里来回荡漾，犹如一个个树叶小船。沙沙沙，沙沙沙，这是银杏树制造的美妙歌韵，这美妙的声音把人们陶醉了，他们坐在石凳上欣赏着这些歌韵。

　　秋天的风，把枫树吹得火红火红的，枫树的“宝宝”们一个个冻得脸通红通红的，但是依然还是眉开眼笑。火红的枫叶从枫树上落下来，被秋风吹到小溪里，乘着溪水去远航。

　　秋天的风把湖水变得更加清澈，湖水闪亮如镜，哗！哗！优美的歌声一波三折，湖水制造出了这美妙的歌声。清澈的湖水一片光亮，像闪亮的银海。

　　秋天的风，翠绿给了高大的松柏，松柏上的“无敌长刺”是它的防身利器。油亮亮的衣服把众多的目光吸引了过来，看着这挺拔的松树，人们不停赞叹它的高大，松树坚强的在刺骨的寒风里挺拔的直立在冰天雪地里，成了“寒树王”。

　　秋天的风，把更多的颜料给了菊花仙子，淡黄的菊花，在冬天的草丛里像一片片金子，诱人的清香众多人会被它吸引过去。紫红的菊花，在土地里成了花中王后，它的美丽引诱了众多人。雪白的菊花在漫天大雪里和雪的颜色完全相融，不容易被被人发现，不容易被别人采摘。

　　秋天的风，带给我们的是一个美丽的秋天，是一个美丽的秋。

秋天四年级的作文 篇6

　　碧绿的春天，茂盛的夏天，金黄的秋天，雪白的冬天。一年有四季，一季接着一季，是多么的美啊!而我最喜欢的是秋季。

　　秋天在许多人眼里是伤感的，而在我眼里，却是另一番景象。秋天是五彩缤纷的。你看栖霞山的枫叶红了，一片片、一丛丛，一阵风儿吹过，好像无数小手掌在拍打“沙沙、沙沙”多么美妙啊!你看，中山陵的银杏绽开了笑脸，满树的果实有的站立在枝头，有的在说悄悄话，还有的摇摇欲坠，来了个“倒挂金钟”，多顽皮啊!秋风拂过，金黄的银杏叶飘落下来，像无数只蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　等红过了，黄过了，便是满地的落叶，走上去软软的，脆脆的，有时还发出嘎嘣嘎嘣的声音，那是老年树叶僵脆的身体，牺牲了自己的生命，融入到泥土里。我最喜欢那满地的银杏树叶，像给大地铺上了金砖，十分美丽。

　　落叶归根，那是所有树叶在秋天的心愿，可爱的风孩子轻吹一口气，漫天飞舞的树叶像一只只可爱的小精灵在跳最后一个舞蹈，直到跳累了，它们才慢慢落入大地母亲的怀抱。

　　四季就像四个好姐妹，为大自然带来多彩的世界，而我最喜欢这金色的秋天。

秋天四年级的作文 篇7

　　人们都说新娘是最美的，不错，我要说在梳妆台前的秋天新娘是最抒情的。

　　秋姑娘的头发被染成金黄的，胖乎乎的棉花被小朋友大方的戴在她头上，其中还稍带点儿别的色彩。

　　秋姑娘的衣服是由轻盈的树叶组成的，金黄的落叶像翩翩起舞的小仙女，似乎在为秋姑娘的出嫁而高兴，又犹如在落泪。红枫都爱笑小树叶，把脸都笑红了。

　　她的装饰品用的是水果娃娃，红彤彤的苹果像一个个小灯笼，压弯了树枝；黄澄澄的鸭梨就如纯金的小葫芦；紫微微，绿莹莹的葡萄就是她的珍珠手环，紫的如丁香，绿的如翡翠，使人垂涎欲滴。

　　她的地毯是由独特的美丽菊花铺成的，有的如白玉，小巧玲珑；有的如水晶，晶莹剔透；有的如黄金，闪闪发光；有的如朝霞，娇艳欲滴。那一阵阵的清香扑鼻而来，令人心醉。

　　秋姑娘出嫁了！迎亲的队伍越走越远，秋天也离我们越来越远……

秋天四年级的作文 篇8

　　秋天是一幅五彩缤纷的图画！一走进秋的世界，它会给你带来无限的乐趣，就让我们一起去看看吧！

　　哇！秋天的田野热闹非凡，一阵秋风吹过，稻谷个个都弯下了腰，好似在说：“秋姑娘，谢谢你给我新的生命！”；苹果先生见了秋姑娘，忙问：“这是哪里来的姑娘？可真漂亮！”秋姑娘趴在它的耳朵上轻轻地告诉了它们，苹果先生听了把脸都笑红了，纷纷从果树上跳了下来，追赶着秋姑娘，一直不停地喊“秋姑娘，放慢你的脚步等等我！”；火红火红的高粱举起鲜红的火把，似乎在保护秋姑娘和农民的安宁。

　　啊！秋天的果园也着实热闹，各种各样的果味飘满园子。黄橙橙的橘子挂满枝头，挣着要人们去采摘；阵阵秋风掠过，石榴们戴着红黄相间的“皇冠”，纷纷跳到大地的怀抱，发出“啪啪”的响声，把一排排宝石似的牙齿露了出来，好像在说“快来尝尝我吧！”

　　呵呵！秋天的花园也不服输，百花争奇斗艳，正在举办“选美大赛”呢！你瞧，菊花仙子得意地展示自己艳丽的裙子，在风中不停地摇摆；月季仙女的色彩也真多！鹅黄的、雪白的、淡紫的……；牵牛花也不甘示弱吹起了小喇叭；哈哈哈，今年的“冠军”不知花落谁家了……

　　美丽的秋天，色彩斑斓的秋天！我爱你！

秋天四年级的作文 篇9

　　家乡的秋天像一位魔术师，她能把人带入梦的世界;家乡的秋天像一位设计师，把一切都设计得那么美;家乡的秋天像一位画家，把美好的风景都融进这美好的画卷。当叶子开始飘落，秋天是理智的——她不像春那么妩媚，夏那么炎热，冬那么寒冷;秋天是成熟的——她不像春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向。秋霜是她的代表物，许多诗人将笔墨花在描写秋霜或秋景上，以表达内心深处的深深思念和孤独情怀。

　　我爱家乡秋天的田野。咧开嘴的玉米，猫着腰的稻谷……真是五谷丰登，一片丰收的景象。田野那边汩汩流淌着一条清亮明净的小河，天空倒影在清凌凌的河水里，显得瓦蓝瓦蓝的;悠悠漂流的白云倒映在河水中，更加显得雪白无瑕;鸟儿在空中飞，鱼儿在水中游，虫吟鸟鸣，汇成一首金秋交响曲。小河*都是树林，时而有几片弯弯的柳叶打着旋飘落下来，鱼儿在浮在水上的叶子旁边欢快地游来游去，恰似为远航的小舟送行。

　　我爱家乡秋天的果园。那压弯了枝头的苹果，还有那一个个大柚子和“戴帽子”的石榴……累累果实给秋天的果园抹上了艳丽的色彩。秋风中飘散着淡淡的果香，亲人肺腑，令人沉醉忘归。秋天的草地也是多彩的，草地绿中带黄，黄里透白。

　　秋，收获的季节，金黄的季节——同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人，秋天是勤劳着的天地。

　　我爱家乡的秋天!

秋天四年级的作文 篇10

　　在家乡的四季中，我最喜欢的就是秋天了，每到秋天都会给我带来无尽的遐想，和对家乡这片土地的热爱……仰望天空，天上的白云各种各样，有的像小羊，有的像猎豹，有的像小狗。天空的颜色是浅蓝的，就像被蓝色的墨水洗过了一样，那种色彩很亮丽。环绕水库的山真是美极了，秋给树叶穿上了五彩的外衣，有金黄、杏黄、火红、紫红、翠绿……，真是名副其实的五花山。

　　走在由落叶铺成的软绵绵的山间小路，像踩在地毯上一样舒适。我想生活在树叶中的小蜗牛也该准备冬眠了吧！水库的水此时已经有了寒意，手伸进去有些刺骨，盛夏时水里嬉戏的小鱼也看不见了，大概是嫌水凉吧！可它仍然欢畅地流着，因为再等些日子，他们就要休眠了。

　　秋天，最能联想到的就是秋实了。一片一片庄稼地。玉米穿着金黄色的盔甲。咧开了嘴笑着，仿佛要叫出声儿来。田地里还有一些人，开着车，把收获的粮食运回粮仓。我爱家乡的秋天！我爱我的家乡！

精选生命四年级作文集合七篇（扩展9）

——精选过年四年级作文集合六篇

精选过年四年级作文集合六篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的过年四年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

过年四年级作文 篇1

　　盼望已久的这一天终于到来了，今天我们回外婆家过年了，我太高兴了。

　　早上我还在睡梦中就被一阵阵的爆竹声给惊醒了，我连忙穿上衣服也去放爆竹，这二踢脚可真响啊，吓得我都不敢点了。捂着耳朵往屋里跑。这时外婆和老妈他们已经在忙碌中午的大餐了。有鸡，有鱼，有青菜，都是我爱吃的，馋的我真想现在就吃两口，上手一抓，被老妈打了回来：“馋猫，一会再吃。”我做了个鬼脸跑屋去看电视，就等着吃午饭了。

　　不一会，一桌丰盛的午餐做好了。我一看，口水都要流出来了，我们一家人坐在桌旁。开始吃饭了，这一大桌的菜我都不知道先吃哪个了。外婆说：“先吃鱼，年年有余。”我夹了一口，真好吃，这鱼是老爸做的，老爸最会做鱼了。真是别有一番滋味。我喝着饮料，吃着美味佳肴，看着电视，这种心情，真是太好了，过年真好！

　　到了晚上，我们一家人就等着看央视春节联欢晚会了，这也是一年就一次啊。真好看，每一个节目都那么精彩，等到快吃年夜饭的时候，外婆和老妈已经把饺子包好了，外婆把热气腾腾的饺子，端上来了，真香啊。外面这爆竹声，此起彼伏的。老爸一边放爆竹，我们一边吃饭真开心。

　　过年真好，我希望每天都像今天一样开开心心的。我真喜欢过年。

过年四年级作文 篇2

　　在我一天天的盼望中，新年终于到了，人们顿时忙碌起来。卖烟花爆竹的小摊子也出来做生意了，大街小巷一片沸腾的景象。这天晚上，时不时会有几户人家把烟花点燃，放上天去;有时还有几个调皮的小孩也来凑热闹，手里面拿着“甩炮”，往地上扔去，害得大地疼得毕毕剥剥地叫着。各家各户把灯打开，有的人家在看电视;有的人家在吃团圆饭;还有的人家在家里开家庭演唱会。天上是五颜六色的火花结成彩，地上是万万千千的灯火一片红。

　　看电视了,听电视里主持人说：“五、四、三、二、一，春节到了!”我们连忙拿着所有的烟花，跑到楼下，放了起来。这时，似乎所有的人们都一起放起了烟花。烟花就像美丽的花儿绽开了笑脸，漂亮极了!我感觉我在梦里一样。人们都欢呼起来。我拿着我最喜欢的老鼠烟花，把其它的烟花当做敌人，用老鼠烟花瞄准其他的烟花，一放，啊!我的烟花击中其它的烟花了。该放炮竹了，我拿了一个，用打火机一点，呯，我的头发被炸得冲起来了!惹得爸爸妈妈哈哈大笑，都说我这是爆炸头型。晚上,我和爸爸妈妈也在一起说说笑话，讲讲故事，我的心中顿时想起了一首诗：

　　爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

　　千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

　　我想:我又大了一岁，我应该更加懂事,妈妈和爸爸在我身上下了那么多功夫，我要好好读书，长大后为祖国争光，为祖国出力。十年树木，百年树人。我不会辜负父母和老师对我的一片苦心!

过年四年级作文 篇3

　　说起过年，我脑子里只有“吃”这个字，我很喜爱甜食。小时候，只要一看到甜食，我的眼睛就会冒桃心。听妈妈说，我小时候看着一桌子的山珍海味都不会吵着要，但如果有一盘甜甜的糖糍粑，我恨不得一口吞掉。

　　除了糖糍粑，我的第二个最爱便是妈妈炸的酥肉了。妈妈炸的酥肉是外脆里嫩，油而不腻。看看那金黄金黄的外皮，又看看里面那晶莹的嫩肉，食欲大增啊！我喜欢看着妈妈炸酥肉。她把拌好的酥肉放进锅里，锅里迅速炸开了，每一团肉的周围都冒着小泡，像粉丝们都围着明星一样。过不了多久，那原本粉红粉红的肉便穿上了金色连衣裙，然后，妈妈便把它们从锅里“拎”了出来，再然后呢，再然后就被我们一家全部吃掉！

　　我的第三个最爱便是妈妈包的饺子，每次看着妈妈包的饺子，我就口水直下三千尺呀！妈妈在厨房煮，我一闻那是饺子的味道，便咽咽口水，提提裤子，撒腿跑到厨房。眼巴巴地望着还在锅里洗澡的饺子，只见那些饺子小巧玲珑，身材苗条，在热水中翻来滚去的，开心的不得了。但它们就是不上岸来，哎，我就只好垂头丧气地在一边干看着。

　　我的三个最爱都是过年的美食里必不可少的。它们给新年增添一份好的寓意，也给我一分无穷的回味。

　　我时刻都想着它们，想着过年，童年的这些将成为我永久的回忆……

过年四年级作文 篇4

　　声声爆竹迎新春，句句祝福庆新年

　　——题记

　　新年的钟声再度响起，冷清的小巷再次热闹起来：小贩的吆喝声，孩童的嬉闹声，鞭炮的爆炸声……不绝于耳。似乎每个角落都充满了过年独有的味道。

　　年的味道是欢乐的，是幸福的，过年了，疲惫了一年的人们松开了紧皱着的眉头，露出轻松的笑脸，开始串门拜访，聊聊家常……孩子们在大街小巷中窜来窜去，玩耍着，嬉闹着，好不热闹，而有的却在数着那觊觎已久的红包，偷偷地笑着。一种幸福和欢乐缓缓地萦绕在人们身边。

　　年的味道是带有“硝烟”的，“噼里啪啦”的鞭炮声清澈地在人们耳边回荡：这时的你不管走到哪儿，总能见到成群的男孩点燃了爆竹，随手一丢，“怦”的一声，顿时火光冲天，震耳欲聋，随着鞭炮逐渐化为灰烬，只留下浓浓的“硝烟”味和一地喜气洋洋的红纸片……然而不止地上，天空中的礼花开始绽放，快看那里，一个美丽花苞伴随着响亮地奏乐冲了出来，最后绽放成一个美丽的`大菊花，留下的碎丝随风飘荡，变成了一闪一闪的星星。姹紫嫣红，那场景好不壮观。

　　年的味道是甜的，大年三十那天每家每户都忙了起来，开始准备丰盛的年夜饭，到了晚上，家家欢聚一堂，一同吃着美味佳肴，相互祝福着，庆贺着，一片欢声笑语。

　　年是一种独特的味道，需要我们慢慢品鉴......

过年四年级作文 篇5

　　大年三十的晚上，我喝了一杯上茶下果的饮料，还看了春晚，我喜欢所有的小品。大年初一一大早起床我就给长辈们拜年，领到了我的红包。妈妈带我去了边东街，给我买了一个美国队长的拼装玩具，高兴极了。

　　初三去了凯德广场玩了一场赛车，还陪妈妈买了新衣服。我们都很高兴。晚上我们去了大唐西市，并去了风情街，那里有美国、韩国、日本等国的馆。一上楼我就看到一个用铁丝做的变形金刚，很喜欢。在日本馆我们看到卖晴天娃娃的，妈妈就买了两个。一个挂在我们的车里，有铃铛，很好听。妈妈还给我买了一个像钥匙一样的表，可以挂在脖子上，很漂亮。

　　在韩国馆楼下，我看到了卖智力3D拼装玩具的，妈妈给我买了一个“圣巴特里爵主教座堂”。我很高兴的回了家。

　　初四早上原打算回爷爷家和哥哥玩，可是一起床，我发烧了，只好先去了医院，看完病回来爸爸说只能在家静静的呆着，那里都不能去了，我也很难受。只好把昨天买的3D拼装拿出来开始拼装，好难啊！最后直到下午吃饭，我和妈妈一起把他拼好了。不容易啊。

过年四年级作文 篇6

　　新年终于到来了，我们各自穿上了新衣服，在镜子前看看这儿又看看那儿，这么也看不完。春节是中华民族特有的节日，而贴春联，放鞭炮，包饺子，又成了必不可少的内容。我家买了好多鞭炮，有开门红、火炬花、开门见山还有好多烟花呢！我与妹妹还有邻居家的朋友来到操场，哇，鞭炮大多数堆在了一起，排成了一个圈，决定12点到一起开响.

　　我们终于等到了12点，突然一响响的炮竹声从我背后响起，我回头一看，一朵朵烟花在天空中展放了迷人的神采，不知怎么了，周围也响了起来，暗黑色的天空刻时变得光彩夺目，人群便一点一点地聚集起来，快看快看我家的烟花也响了。

　　炮竹声一点一点消失，过后就是我们孩子的欢乐时间了，十几个孩子围在一起听鬼故事，刺激得连声鸣叫，一边听鬼故事，一边清点着自己的红包，谁的钱多，谁家请客去吃东西

　　就这样快乐地度过了这个春节，这个春节我永世不忘，因为今年的春节笑开了颜。

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