2023年小学爱国日记五篇（精选文档）

小学爱国日记1　　祖国的江山多么迷人，多么美丽。　　我去过雄伟的长城，它是一座坚不可摧的万里城墙。想当年，秦始皇就是用它来抵挡敌国千军万马的。它远看像一条卧在崇山峻岭的神龙，昂首欲飞，壮观无比。它近下面是小编为大家整理的2023年小学爱国日记五篇（精选文档）,供大家参考。

小学爱国日记1

　　祖国的江山多么迷人，多么美丽。

　　我去过雄伟的长城，它是一座坚不可摧的万里城墙。想当年，秦始皇就是用它来抵挡敌国千军万马的。它远看像一条卧在崇山峻岭的神龙，昂首欲飞，壮观无比。它近看像一座高大的城堡，建设在山脊上，显得非常威风，它也成为了我国知名度的建筑之一。

　　我还去过风景秀丽的桂林风景区。俗话说得好：“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”，不信你看，层峦叠翠的山峰倒映在漓江清澈的`江水中，一只只小竹排在江面上划过来，划过去……，连绵的山峰一眼望不到边，各种景物保罗万象。桂林，受到了许多东南亚和欧美游客的青睐。

　　另外，我们来看看*国际性的大城市—香港。香港也是一个旅游胜地，海洋公园，迪士尼乐园，都是小朋友最爱去的地方。

小学爱国日记2

　　祖国啊，你是我们永久的故乡，你是我们梦寐以求的家乡，我每当有人问起你的家乡，我会毫不犹的回答，是*。

　　祖国像一片叶子，飘到了这里了，让我乘上了温暖的故乡。啊，我的祖国，这里有风、有云、有大地、有天空，这就像有了生物的作伴，和温暖、舒歇的家了。祖国是战争的生命抢过来的。我们要好好的珍惜这美好时光了呀。我的心永远是祖国的。我是不到黄河心不死。祖国的一草一木都会可造到我的心中的安慰。我们爱祖国，我们爱祖国的长江。还有看着战争的赵一曼。

　　过了很久，大家迎来了盛世繁华、喜郞千叠、回收五十年。俗话说：“祖国风光真美丽，一浪更比一浪强。”

　　国在我心中，泱泱大中华，悠悠五千年。祖国代表着十三亿人们。我们爱中华！祖国是美丽的、是漂亮的、事高兴的、是星光灿烂的事！让我们为祖国的就骄傲和自豪，是我们的荣誉。我们会对自己的祖国说：“我们爱祖国你，加油！”

　　*是个东方大国，拥有七十周年的建国和历史。

　　祖国我爱你！加油······

小学爱国日记3

　　啊。祖国我爱你。我们要像爱家庭，爱父母一样热爱祖国。

　　意大利政治家马志尼说过；“没有共同信仰和共同目标的人，就不会存在于真正的社会中。‘‘既然祖国是我们的寝土，在这儿我们说着心中所喜欢的语言，在这儿筑起自己的爱巢。那我们又有什么理由不去热爱她呢？

　　啊祖国。我的祖国。您是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色。祖国。你是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获。

　　我真为我是一个*人而感到骄傲。*雄伟的长城。而且，还成功的举行了奥运会。让全世界人都刮目相看。我们*还有历史5000年。当我看到*运动员站在领奖台上，脖子上挂着金光闪闪的金牌时，我心里感到无比的自豪，热泪盈眶。

　　让我们去爱自己的祖国吧。

小学爱国日记4

　　我自豪！我是*人。这是多么光荣啊！在祖国的.怀抱里，我无比的温暖和快乐！

　　祖*亲是世界上最美丽、最伟大的母亲！她地幅辽阔、矿产丰富。生活在这片土地上的人们创造了高度文明，使我们国家拥有很多名胜古迹和灿烂的文化遗产，有长城、故宫、兵马俑···· ····

　　我们的祖国还有美丽的黄海、东海和南海。在辽阔的海洋上有两个美丽的岛屿，台湾岛和海南岛。在南海的最南边，还有像珍珠一样撒在海面上的南沙群岛，她美丽而富饶。我们的祖国还有世 界上的山峰——喜马拉雅山。他高耸入云，直插云霄就像*一样头顶着天脚踩着地。

　　每当我参加升旗仪式时，看着冉冉生起的*心里就想：“祖国妈妈！我爱你！您太伟大了！做您的孩子我自豪！”

小学爱国日记5

　　祖国的江山多么迷人，多么美丽。

　　我去过雄伟的长城，它是一座坚不可摧的万里城墙。想当年，秦始皇就是用它来抵挡敌国千军万马的。它远看像一条卧在崇山峻岭的神龙，昂首欲飞，壮观无比。它近看像一座高大的城堡，建设在山脊上，显得非常威风，它也成为了我国知名度的建筑之一。

　　我还去过风景秀丽的桂林风景区。俗话说得好：“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”，不信你看，层峦叠翠的山峰倒映在漓江清澈的江水中，一只只小竹排在江面上划过来，划过去……，连绵的山峰一眼望不到边，各种景物保罗万象。桂林，受到了许多东南亚和欧美游客的青睐。

　　另外，我们来看看*国际性的大城市—香港。香港也是一个旅游胜地，海洋公园，迪士尼乐园，都是小朋友最爱去的地方。

小学爱国日记5篇扩展阅读

小学爱国日记5篇（扩展1）

——小学生爱国日记5篇

小学生爱国日记1

　　国庆的北京真美啊。*前人山人海，花团锦簇，红旗招展，变成了欢乐的海洋。

　　阅兵式开始了，我们一家人在电视机前观看。十点钟，*护卫队战士迈着矫健的步伐，经过169步来到了旗台前，举行了庄严的升旗仪式。

　　之后，**爷爷乘坐国产轿车，检阅了军队和武器装备，看着威武的士兵和先进的武器装备，全场的人都为之振奋，我也为祖国的强大而感到骄傲和自豪。

　　最使我难忘的是由5000多名小朋友组成的方阵，他们朝气蓬勃，手持五颜六色的气球和缤纷的花环，表达了对祖*亲60岁生日的最美好的祝福。

　　我爱我的祖国。我要为祖国美好的明天而努力学习。

小学生爱国日记2

　　啊。我的祖国，是一个温暖的大家庭，五十六个民族，团结一心，众志成城，努力争取让我们这个大家庭更加富强。

　　在很久很久以前我们这个大家庭并不幸福，是一个悲惨的殖民地国家，让外国人欺压我们，有些*人还谋反，我们的老百姓深受别人欺压，生活非常艰苦，我们敬爱的*爷爷创造了中华人民共和国，经过几十次甚至几百次的战斗，终于*了人民身上的三座大山，成立了中华人民共和国。

　　我们现在的幸福生活是过去多少烈士的血汗啊。我们要珍惜现在的幸福生活，努力学习长大为国家效力，让我们幸福的大家庭更加富强更加幸福。

小学生爱国日记3

　　祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们幸福的生长在祖国妈妈的摇篮里，衣食无忧。我们应该为自己是*人而感到骄傲。

　　我们从小要树立爱国精神。爱国要从小做起，从小事做起，如：在升*时要行队礼，不是少先队员的同学要行注目礼。回到家应把红领巾折叠好，放在床头柜，以便第二天起来时佩戴。*时日常生活中要爱护红领巾，要及时清洗红领巾，要为自己是一名少先队员而感到骄傲。虽说这些只是微不足道的小事，却也能充分体现爱国意识。

　　从小学做文明人，多做好人好事，以助人为乐。珍惜和抓紧童年的`每一分每一秒，好好锻炼身体，培养高尚道德，掌握丰富知识，为祖国建设做准备。

　　我们还要提高自身素质。要具有创造意识，效率意识、进取精神、科学精神、劳动观念、自主能力和自我保护能力，全面提高思想道德素质、科学文化素质和身体素质。到那时，我们将真正成为朝气蓬勃、活力旺盛、昂首向上的精神状态，为祖国的繁荣昌盛做出一份贡献！

小学生爱国日记4

　　我伟大的祖国就是*。我们幸福的踏在了这片神奇的土地上，成为黄皮肤、黑头发的炎黄子孙。

　　我们的祖国是一个历史悠久的文明古国。自从革命战争胜利以后，在家更是团结一心，五十六个民族犹如五十六个兄弟姐妹一样。他们力求和*发展，构建和谐社会。当初革命先烈为祖国而战，为社会献出一份微薄的力量，我相信再小的力量也会凝聚成硕大的光芒。

　　虽然建国已经**周年，虽然远离了硝烟战争，但我们不能忘记当年祖辈们所遭受的一切，我们应该做一个爱国的人，做一个忠诚的人。我会永远爱你—伟大的祖国。

小学生爱国日记5

　　啊！我的祖国，是一个温暖的大家庭，五十六个民族，团结一心，众志成城，努力争取让我们这个大家庭更加富强。

　　在很久很久以前我们这个大家庭并不幸福，是一个悲惨的殖民地国家，让外国人欺压我们，有些*人还谋反，我们的老百姓深受别人欺压，生活非常艰苦，我们敬爱的*创造了中华人民共和国，经过几十次甚至几百次的战斗，终于*了人民身上的三座大山，成立了中华人民共和国。

　　我们现在的幸福生活是过去多少烈士的血汗啊！我们要珍惜现在的幸福生活，努力学习长大为国家效力，让我们幸福的大家庭更加富强更加幸福。

小学爱国日记5篇（扩展2）

——爱国的小学作文5篇

爱国的小学作文1

　　我想一提到爱国大家吐出来的第一句话一定是气势磅礴的豪言壮语吧！是的，爱国这个词好象离我们真的很遥远，好象爱国只能表现在语言世界里而离我们的现实生活很远。

　　但是我们错了，其实爱国与否的表现就在我们的生活里的点点滴滴，例如：你在早上上公车的时候，去翻你的口袋，你好不容易才翻出一张一圆的，你的前脚已经跨上了车门。这时你却突然的发现地上有一个一角的硬币，这是你会怎么办呢？去捡，会不会显的自己很穷酸？不捡，又是不爱惜人民币。这时你一定处在两难的境界吧？也许听了这个故事你就会做出决定，我的外婆的邻居是一个８４岁老人，鹤发童颜，十分健康，让你猜不出他的年龄。他告诉我外婆：＂在抗日战争期间，他的老母亲*军飞机所投的炸弹炸死了，又没有多久他的妻子又*军杀害。在两度丧亲的悲痛下，他毅然决定跟随*抗日！最后终于日军败退了。他也尽到自己所有的力量。”也许你不能够去轰轰烈烈的打仗，也许你也不能像一些伟人一样为国捐躯。可是你也拥有表达你热爱祖国的权利。你只要一看硬币背面的*，就会想起*的那段不堪回首的历史，你的双手就会轻轻的把它拾起，擦去它表面的灰尘，心中涌起了爱国之情，其实爱国就在生活的一瞬间中。

　　下面我讲的是一个反面教材，其实热爱流行的同学不难发现，现在精品店中有一种带侵略性质的日本旗的头巾。街上也有很多女孩都带了这种头巾，并且认为这就是流行，这就是所谓的“哈日”

　　我觉得她们错了，在祖国这种逐渐的开放的情景下也并不是不允许这些人的存在。只是人应该学习他人好的一面而修正错的一面。如果把那一段日本人都自以为辱的历史拿来当做*历史上最光辉的一面那你是不是太傻了呢？*现在已经日渐发达，如果一些人还把一些有损于国家的事拿来宣扬，那么这将是*的悲哀，我们的悲哀和他的悲哀。

　　星星之火可以燎原，习惯成为自然。让我们从现在做起，从小事做起。将爱国进行到底！

爱国的小学作文2

　　杰出的爱国工程师——读《詹天佑》有感

　　在这个愉快的周末，我又吸收了很多的知识，产生了很多感受，因为我读了一篇名叫《詹天佑》的文章。

　　《詹天佑》这篇文章主要记叙了，当时，清*提出修筑京张铁路，帝国主义国家纷纷争夺修筑权，他们最后提出一个要求：只要清*用本国的工程师修筑，他们就不干涉。最后，清*答应了，詹天佑担任总工程师，他顶着巨大的压力，修筑好了铁路，还使铁路提早两年竣工。

　　詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑。工作中实实在在。他经常勉励工作人员，说：“‘大概’‘差不多’这类说法不就应出自工程人员之口。”这句话令我有了很深的感触，因为我比较马虎，对一些事情就是模棱两可，我决心要改，这句话更加鼓励了我，让我更坚定了。

　　人们常说：“细节决定成败，态度决定一切。”也许，詹天佑的成功和他的态度有着密不可分的关系，他对工作高度负责，一丝不苟的态度，感染了一代又一代的人。

　　他做了一个好榜样，和工人们同吃同住，任劳任怨，在修筑居庸关隧道时，他带头挑着水桶打水。在班里，我是劳动委员，起好了带头作用，可是，还没有做到什么事情都亲力亲为，我也将学习他的优秀品格。

　　在那个时代，帝国主义国家对我们*的国土虎视眈眈，直到这天，邻近我们的日本，还想侵占我们的钓鱼 岛，我们身边的许多*凡人用自我的实际行动，表达了他们的爱国热情：有的人参加了*活动，有的人编写了爱国标语，有的人登上了钓鱼 岛，扞卫*。我们作为一名小学生，不能干出什么惊天动地的大事，也许，做好自我的分内事，好好学习，天天向上，长大后建设祖国，那才是最好的爱国！

爱国的小学作文3

　　北京精神分为四种，“爱国”“创新”“包容”“厚德”。爱国是核心，创新是精髓，包容是特征，厚德是品质，为什么爱国是核心呢？因为“爱国”是北京城市精神最深刻、最显着的特征，源远流长，历久弥新。它体现了北京市民所具有的“天下兴亡、匹夫有责”的爱国精神，讲政治、顾大局、树正气、重奉献的时代精神，展现了北京时刻与民族命运紧密相连、心系国家发展、勇担时代使命的向心力与凝聚力。

　　也许我们还小，有人会说：“我们现在还没成年呢，等成年之后再学这些事吧”但是我想说：或许我们还小做不了什么大的事情，但是不代表我们什么也做不了。比如星期一的早上我们唱响*，不要因为害羞而不唱，这是爱国的表现并没有什么好害羞的，也不要因为事小而不为，在路上你看见了一张纸，不知你会怎样选择，是看也不看直接走过去呢，还是会弯下腰捡起来扔到垃圾桶里呢？我虽然不知道你会怎么选但我知道我会弯下腰捡起来扔到垃圾桶里，或许你会笑我很傻，但我会对你说：“这是爱国表现，要践行北京精神从我做起。”我不知道我对你说完这些话你会怎么想？也许还是会笑话我吧。但是我不会因为你笑我而愤怒相反我会很自豪，因为我做的事是爱国，所以我并不觉得可笑。

　　其实从“心”的角度来考虑北京精神的价值意义：爱国，就是说人要拥有一颗感恩心；创新，就是说人要有一颗进取心；包容，就是说人要有一颗善良心；厚德，就是说人要有一颗真诚心纯洁心。

　　最后告诉大家一句话践行北京精神从我做起。

爱国的小学作文4

　　我喜欢赏画，同样也喜欢画画！

　　记得那一次我和家人一起在高明寺拜佛，幸运的是那时我们吃好中饭就来了一位大名鼎鼎画家要在大殿作画，所以我们就凑热闹围观。

　　我看那位画家的手势就觉得高明，轻笔细描一两下就好了而且淡淡的墨汁衬托出竹子坚韧挺拔的毅力。大约过了十五分钟一幅画就差最后一部分了就是盖上印，我觉得一幅画印名最关键，有画无名多乏味啊！我问我舅舅他怎么那么快就画好一幅画，舅舅只说了四个字“胸有成竹”。

　　原来如此，他在心里已经刻画好竹子的样子才能有这般技巧，而且他这幅画画得栩栩如生，让人觉得竹子在随着风轻轻舞动，沙沙地声响。后来我问他拿来了一张名片原来是经过闭门思过创造才能达到在书画世界的“花”，这样应验了这句话“有怎么样地努力就有怎么样地收获。”围观者都鼓起掌来，声声叫神，我一看原来画家旁边有几个字，我对书法不算了解但是知道他写的颜真卿的颜体，颜体配上竹子坚韧挺拔的毅力配得上出自大画家之笔！

　　我学画画已经有三年了，但是总也超越不了我舅舅，舅舅最擅长梅花。因为他说做人要像梅花不怕严寒，在寒冷的冬天能坚韧挺拔，他画的梅花让人觉得花就在你面前那样的亲切。

　　我擅长彩铅画，就是直接用彩色铅笔画，我刚学的时候常常把铅笔弄断，因为我觉得彩铅很神奇，不用像油画那样先打草稿再钩线，然后再上色。彩铅主要就是让人觉得若隐若现、舒服的感觉。我拿到4K的纸，拿出彩铅刚开始画菊花，菊花的花瓣是决定这朵花成不成功的关键，花瓣要紧凑，多才行，先用淡黄色钩出花型再用橘黄把花瓣再钩，一定要均匀，花方向一定要超前突出重心，再用翠绿色画茎，体现菊花的活力！

　　我爱画画，画已经成为我生命的一部分！

爱国的小学作文5

　　恨书=爱国？你一定感到很奇怪。可如果你看完了这篇文章，你就明白了。

　　有人问我：“司徒，你爱书吗？”我毫不犹豫地答到：“爱，很爱很爱。”“为什么呢？”因为它的书香，我认为那是世界上最美的香气。”“哦，真的？你什么书都爱吗？”听到这儿，我沉默了。

　　是啊，爱书的人，真正是什么书都爱吗？

　　答案是不。因为一些书不值得去看、不值得去爱。比如说一些日本动漫书，它就不值得去看。日本漫画有两大特点，一是*，二是暴力。他们的书和他们一样变态、一样恶心、一样无聊，简直是衰神二代。有一段时间我迷上了一部日本动漫《守护甜心》收集了很多关于《守护甜心》的贴纸，贴得满本子都是。可后来我发现里面有些不良信息，而且还有一些歧视*人的意思。我相当气愤，把所有的贴纸都画上了叉，还撕下了一页，当着全班的面把它撕个稀巴烂，差点没爽死我。

　　老师说，日本漫画对我们*就是一个文化上的侵略。它用一些不良信息吸引着*孩子，慢慢腐蚀*孩子的大脑。我们迷得更深，受到的伤害旧越深。

　　日本人对我们的侵略一刻也没停止过。日本一知名化妆品品牌，知名度达到举世闻名。可在一次抽检测试中，从日本拍到各个国家的化妆品均合格，但在拍到*的那一批化妆品中，却从中抽检出一批致癌物质。老师讲到这儿时，我直恨得牙痒痒。

　　不要以为爱国是大人的事，我们小孩也有责任。从现在做起，我们一起抵制日本的东西，打消他的嚣张气焰！

小学爱国日记5篇（扩展3）

——爱国小学作文5篇

爱国小学作文1

　　上周我们刚看完《小兵张嘎》 这个电视剧，这次我已经是第四次看了。也不知为什么，我对这部电视剧十分喜爱，百看不厌。有可能是因为我喜欢张嘎这种坚强的精神吧!

　　在电视剧中，我特别欣赏嘎子勇敢、机智和爱国的"精神。现在就让我举故事中几个地方来说说吧。

　　当八路军把药物运送到目的地的时候，*本鬼子发现了，鬼子便开始追赶，在一个小村庄，运送药品的车子*本鬼子包围在村子中，由于鬼子人数大大多于八路军，形势非常危险，这时，嘎子灵机一动，他反卸下了药品的空马车飞一般赶着，跑出了村庄，日本鬼子以为药品还在车里，就追了过去，就这样把日本鬼子引了过去。在关键时刻，嘎子的机智就体现出来。

　　又比如：嘎子进城不小心*本鬼子抓住了，日本鬼子要他说出密信的内容，可嘎子就不说，虽然被打得皮开肉绽，他仍宁死不屈。他那种勇敢精神真让我佩服不已。

　　这些例子都说明嘎子那么聪明、勇敢、富有爱国主义精神，他那么小的人与奸诈的日本鬼子斗，那是要有多少勇气。

　　我们作为一名少先队员，应该有一种爱国护家的品德。我们应该从小事做起，做一个有爱国主义心的少先队员!

爱国小学作文2

　　恨书=爱国？你一定感到很奇怪。可如果你看完了这篇文章，你就明白了。

　　有人问我：“司徒，你爱书吗？”我毫不犹豫地答到：“爱，很爱很爱。”“为什么呢？”因为它的书香，我认为那是世界上最美的香气。”“哦，真的？你什么书都爱吗？”听到这儿，我沉默了。

　　是啊，爱书的人，真正是什么书都爱吗？

　　答案是不。因为一些书不值得去看、不值得去爱。比如说一些日本动漫书，它就不值得去看。日本漫画有两大特点，一是*，二是暴力。他们的书和他们一样变态、一样恶心、一样无聊，简直是衰神二代。有一段时间我迷上了一部日本动漫《守护甜心》收集了很多关于《守护甜心》的贴纸，贴得满本子都是。可后来我发现里面有些不良信息，而且还有一些歧视*人的"意思。我相当气愤，把所有的贴纸都画上了叉，还撕下了一页，当着全班的面把它撕个稀巴烂，差点没爽死我。

　　老师说，日本漫画对我们*就是一个文化上的侵略。它用一些不良信息吸引着*孩子，慢慢腐蚀*孩子的大脑。我们迷得更深，受到的伤害旧越深。

　　日本人对我们的侵略一刻也没停止过。日本一知名化妆品品牌，知名度达到举世闻名。可在一次抽检测试中，从日本拍到各个国家的化妆品均合格，但在拍到*的那一批化妆品中，却从中抽检出一批致癌物质。老师讲到这儿时，我直恨得牙痒痒。

　　不要以为爱国是大人的事，我们小孩也有责任。从现在做起，我们一起抵制日本的东西，打消他的嚣张气焰！

爱国小学作文3

　　抗日战役中有很多英勇抗战的步队，个中一支步队让我对他们发生了无比的钦佩感，他们就是——铁道游击队.他们尚有一个很是清脆的名字:飞虎队.

　　一支从黎民群中走出来的硬夫君，面临日寇猖獗的奋斗，铁道游击队在党的率领下，像一把尖利的钢刀插入敌后，共同主力队伍英勇作战，吓得仇人心惊胆战.

　　这部小说中写了刘洪拉步队，扒火车、杀鬼子，显出了他的好汉本色.王强定计打洋行、劫镖车，看出了他足智多谋的性格.而李正通过进山整训以及替鲁汉解酒等故事浮现出了他的岑寂、过细和原则性，其他如彭亮会开火车，林忠会打旗，小坡机智等等，性格差异，个个饱满，展示除铁道游击队的好汉形象.而作为一个门生，这一点也给了我们很好的启迪:在进修和糊口中岂论碰着什么坚苦，都要当真思索沉着说明，找出办理题目的打破口，坚苦就会迎刃而解.

　　铁道游击队英勇无畏，为了故国河山的完备和黎民生命的安详，不吝捐躯本身.他们用鲜血染红了*，成为了*的一角.本日我们糊口在僻静年月，不必要我们去沙场上拼杀，故国必要我们用本身的"伶俐和辛劳的全力去维护装扮这来之不易的幸福糊口.

　　铁道游击队飞车夺枪打洋行，掀翻铁路桥梁，抗日英来日诰日下扬!

　　当“西边的太阳将近落山时”，再次“弹起我心爱的土琵琶”重温那一幕幕不朽的热血传奇……

爱国小学作文4

　　亲爱的同学们当有人问你在这个世界上你最爱的人是谁?你会毫不犹豫地回答“当然是我的父母”!是的我们爱自己的爸爸妈妈因为他们给了我们生命不仅教会我们怎么做人怎样去接受和认识世间的真善和美丑更教会了我们如何去爱祖*亲如何用渊博的知识去做一名新时代建设祖国的***人，小学生爱国作文。

　　作为一名小学生爱国在我们幼小的心灵里印象可能很模糊但我相信同学们在学习的过程中在老师的指导教育下一定会有一个明确的目标那就是将来用知识回报新世纪的祖*亲，关于爱的作文《小学生爱国作文》。没有和*伟大的祖国那里有温暖幸福的家茫茫五千年祖*亲经历了太多的沧桑在战火纷飞、硝烟弥漫的战争岁月里就曾经涌现出许多可歌可泣的英雄志士他们为了祖国目前的安危不惜抛头颅、洒热血用生命捍卫祖国的尊严。随着改革开放步伐的日益加快*这个古老的国度已经取得了翻天地覆的变化一座座现代化的城市正在崛起科学技术迅猛发展祖国的各项事业正在蓬勃发展中华民族正以崭新的姿态屹立于世界民族之林。

　　俗话说“前人栽树、后人乘凉”祖国天翻地覆的变化怎能不让全世界龙的传人感到自豪?我们作为新时代跨世纪的***人我们必须努力学习用最先进的科学技术和人类灿烂的文化武装自己努力担当起建设祖国的重任为祖国的建设贡献聪明的才智。我坚信在我们的不懈努力下祖国的明天天更蓝、山更绿、水更清经济更繁荣人民更幸福国力更强盛祖国的明天更加美好!

爱国小学作文5

　　有人把祖国比作母亲。的确，我们的祖国就是我们十三亿中华儿女的母亲。我爱母亲，也爱我们伟大的祖国。

　　在*五千年的文明史上无数先辈为了祖国的强大，民族的兴旺努力奋斗、坚持不懈，做出了无数可歌可泣的贡献。壮丽的山河、勤劳的人民、许多名胜古迹（长江、黄河、黄山……）等五十六个民族共同构建了我们美丽的祖国。

　　当初日本侵略*，无数中华儿女英勇抗敌，不怕流血牺牲，把日本侵略者赶出*。我很幸运，能够生活在当今国家富强、社会稳定发展的"新时代，这是老一辈革命家用生命和鲜血换来的。2008年我国的神舟七号成功发射，同年，*又成功的举办了第二十九届北京奥运会。作为一个*的孩子，一个*人，我感到无比骄傲与自豪。

　　我一定要努力学习，做个好孩子，做名好学生，做个好公民，树立“为中华之崛起而读书”的远大志向，为自己的国家建设的更加美好贡献我的一份力量，祖国的明天一定会更加繁荣昌盛。

　　我爱我们伟大的祖国。

小学爱国日记5篇（扩展4）

——小学心情日记5篇

小学心情日记1

　　今天，从学校回家，我哭了，也是她母亲批评的饭，心情太糟糕了。我哭了，因为我被错了。下午举行了组成大赛，之前游戏老师告诉我们关于游戏应该做什么时候一些要求。然后对每组大组长说，看到比赛的情况。开始游戏，我们都是时候写作，根据老师说的认真，静静地玩好。但是当游戏时，老师问小组长报告情况，我不知道为什么要旋转和撒谎，我和阮新英在争吵什么。当时我真的很生气，但为了遵守纪律，我没有生气。她结束后，我和阮新英举手示意与老师解释，但老师没有时间照顾我们，所以当我哭泣时，我越来越生气。结果也是妈妈谴责餐：哭着用什么啊，哭了解决问题？只要你真的没有犯错误害怕说呢？老师惩罚你写周吉，你把它当做练习机会是好的。如果你能使用能量来帮助纠正这种谎言的错误，你是最好的。听着母亲的话，我想我们必须找出为什么旋转说谎。我一直在学习旋转 一个很好的.例子，我希望她看到我的日记可以纠正错误，继续是我的好榜样。

小学心情日记2

　　我每天上学都要经过一片小树林。我每天最快乐的事，就是穿过这片小树林。

　　我一般很早就被爸爸喊起床了，总有种没有睡醒的感觉，总是迷迷糊糊的，但只要进入小树林，没有几秒，我的"头脑就清醒了。我大口呼吸着林间的清甜空气，吸得越多，心情越舒畅。

　　这时候，我的记忆力十分强悍。我经常一进林子，就开始背晨诵材料、背语文课文、背英语单词。只需要大约10分钟，我可以把200字的一段课文，背得烂熟。牛吧？想不想破我的记录？

　　有时候还可以看见野兔。它以飞跃的速度，从我身边跳过去。有时我会先一惊，后缓过神来，想观察兔子的毛色以及跃起时的姿态，可兔子已经无影无踪。运气好的时候，能看见喜鹊，从我头顶掠过，还扔下两声“喳喳喳喳”。有一种水鸟很美丽，全身上下五彩斑斓，也常飞过这片树林，去村子北边的池塘那儿捕食。我最喜欢这种鸟，每次忍不住停下脚步多看一会儿，可惜至今我不知道这鸟的名字。

　　每当被父母责骂一顿，或和小伙伴闹别扭不开心，我就会一个人在树林里走一走，散散心，一般几分钟后，心情就好转了。我躺在草地上，任由微风挑逗小草，给我挠痒痒。我长长地舒一口气，感觉就是一个字——爽！

　　我热爱这条路，这片小小的林子。它们改变了我郁闷的心情，引领我走向快乐。

小学心情日记3

　　榴莲是我最喜欢的水果，虽然它有点臭，但我还是很喜欢它。

　　二零一二年十月一日这一天，刚好是我来到广州的第一天，大阿姨买了我最喜欢吃的水果—榴莲！—可是，我感冒了！就不能吃了！

　　当我看见榴莲被大阿姨，小阿姨快吃完的时候，我的眼泪不情愿的流了出来。唉，原来我爱榴莲就像爱妈妈一样啊！

　　你们喜欢吃榴莲吗？如果不喜欢的话应该大多数都是不喜欢它的气味，对吧？其实我一开始也不喜欢榴莲！但妈妈对我说：“榴莲啊，其实是一种非常有营养又好吃的水果！但不能吃多，否则会上火的！”

　　我觉得榴莲是一种很神奇的水果，它让我知道一样东西如果去尝一下它的味道就会永远爱上它。当然我指的是我的感觉，那样东西就是我最爱的一样东西！你们猜得出来吗？

小学心情日记4

　　每一天我们都在忙忙碌碌中奔波，为了更好的学业奋斗，为了更好的生活努力。在我们成长的路上，对于伸手可及的帮助我们总觉得理所当然。也许因为含蓄，也许因为懒惰，也许因为忙碌，我们会忘记对身边的人说一声谢谢。

　　感恩的节日来临，似乎在提醒我们需要去感恩。生命中重要的人都再次脑海中浮现，那些让我们轻易遗忘的感动重新涌动。那些出现在我们生命中不可或缺的人，那些为我们带来幸福阳光的人，才是人生中最大的财富。

　　拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母，拥有一颗感恩的心，才懂得去感谢关爱自己的每一个人。感恩父母的精心养育，是他们给你无微不至的关爱让你更好地面对世界。

　　今天就帮妈妈一起做顿饭，即使不是完美也足以动人。在柔软的沙发上为爸爸揉一揉肩，让辛劳了一天的他享受到家的温情。感恩朋友的关怀鼓励，是他们在你悲伤的时候给你不断的安慰与支持。今天给她们发个感谢的短信，送去贴心的问候，也许只是“你最近好吗？”简单的五个字，足矣表感激。不经意的小事，大大的温情，感恩之心处处可见。

　　其实不用等到感恩节，每一天你都可以表达你的感恩之心。拥有感恩之心，每一天都是感恩节！

小学心情日记5

　　我的妈妈长着一对水灵灵的.大眼睛，眼睛下面有一个高挺的鼻子，还一有一个樱桃小嘴。总是给人一种神秘的感觉。

　　妈妈虽然长得普通，但是总能让我感到温暖。

　　记得有一次，我的练习册找不到了，把家里的东西翻得乱七八糟。妈妈见了皱了皱眉头，接着又化为担心。她三步变成两步，快步走到我跟前，焦急地问：“怎么了，东西丢了吗？”我点点头，把过程的来龙去脉告诉了她。她边听边想，那样子真像一个侦探。

　　紧接着，妈妈来到了我的房间，分析道：“你的作业应该在你房间里，因为你做作业都是在这儿做的。”我听了，头点得像小鸡啄米，心里想着：快点找到，快点做完。

　　妈妈想着想着，从床下抽出了一个很久都没有用的箱子。拍拍上面的灰尘。打开一看，我的练习册正好端端的躺在这里呢！妈妈把作业还给我，说了句：“喏，你的作业。”之后便迈着欢快的步子走了。

　　那一刻，我再也忍不住了，泪水不争气地夺眶而出；那一刻，我感受到了母亲的爱多么伟大；那一刻，我真想大喊：“妈妈，我爱你！”

小学爱国日记5篇（扩展5）

——小学实习日记5篇

小学实习日记1

　　这一周是我实习的第二周，也是做班主任的第一周。班上的屈海洋我观察他很久了，第一天我就知道他是个不太正常的孩子。但具体是哪里有问题我也说不上来，就感觉他笑起来少了一分活泼，多了一分呆意。他是个十分可爱的孩子，笑起来时让我觉得很温暖，无论是其他小朋友欺负他了还是凶他了，他都会笑。

　　今天他给我检查数学作业，意料之中，全错，我犹豫了一下，没有给他打钩，但是给了他一个“优”，他看到以后，就从讲台上边蹦边跳的跳回座位了，回到座位以后，他还在笑，还扯着他的同桌看，当然，同桌一看就知道错了，同桌没有理他，他就拿着本子，继续冲黑板笑，他今天的微笑，可能在我未来的整个教学生涯都不会忘记，这样的孩子，老师应该给予关爱的地方有太多太多。

　　而对于吕硕，我却是心疼得无能为力。他上课玩玩具，被同桌“举报”，同组的王子翔便收了他的玩具，但是他却哭了，王子翔便询问原因，原来，每次他丢失东西后，他妈妈就会拿针扎他!而他的手背上，确实还有几个针孔。更让我震惊的是，他的同桌在路过他家时，还亲眼目睹过。教育是怎么了!是什么样的妈妈会拿针扎自己的孩子!原任班主任不可能不知道这件事情。谁能告诉我，我若是一个正式老师，又该怎么办?

小学实习日记2

　　今天是我的直属指导老师回来的日子，其实为了这天我还细心打扮了一番，特地穿了一套正装去，*时我虽然穿衣服没有穿得特别奇怪，但其实穿得还是比较随意的。

　　早自习的时候，我赶早的就去了教室，离教室越近，我就越紧张，不知道见到周老师的第一面是怎样的。教室在三楼，一路走过来，我感觉像走了三十楼。我们班的教室就在三楼左手边的第一个，所以如果老师坐在教室里的话，我一走过去就能见到了。心又绷紧了，我慢慢地走过去，探出头瞄了一眼，教室里乱糟糟的，原来老师不在啊!我想我现在也像极了那种探着头偷偷观察自己班级学生表现的坏老师。我大胆地走进教室，指导老师不在，心里压力也减轻了。

　　我环顾着四周，突然发现黑板上有几个字：预习29课。我就心想这一定是周老师的字，老师当久了就是不一样，粉笔字写的就是好看，虽然我的粉笔字我自己认为也挺好的，但是和这些有多年教书经验的老师比起来，我的板书真得差太多了。

　　直到早自习快结束，我都没见到周老师。第一节课就是语文课，我想周老师一定会回来的，于是我就一直穿梭在语文办公室和教室之间。果然，周老师出现了，但因为我当时走在过道里，周老师并没有认出我，这时候我就应该主动一些，自己上去和指导老师打招呼。

　　和周老师交流了几句，我发现周老师其实是一个很严肃的人，但他见到我还是对我笑眯眯的。我想这两个星期他不在，我尽心尽责地管理着班级的一切事物，他对我还是有一丝感激的吧。

　　说到这里，我真的发现，不管你面对的是谁，不管你是不是有求于人，都要记得微笑，只有你笑了，别人才会对你笑。就算人家一开始不笑，如果你真心实意地对别人笑，他一定能感觉到你的真诚。

　　第一节课周老师给孩子们上作文课，并没有让我去听，我想周老师一定是觉得这节课他是打算随便上的，没有精心准备，我想谁都想给别人留下良好的第一印象吧。第三节课他上新课，我去听了，我发现周老师上课是一种很新颖的教学方式，他的字词教学全都放在句子里，先品读句子然后才学习课文，把整篇课文统起来上。

　　我觉得我应该去尝试这种新鲜的教学方式，如果一开始我就骄傲自满、固步不前，那等我的教学方式成熟后就更难改变了!

小学实习日记3

　　昨天，怀着激动而又忐忑的心情踏进庵埠中学的校门。这里将是我未来两个月实习的地方，对于我来说是陌生而又亲切的地方。庵埠中学整洁又安静的校园环境给人深刻的印象。我想，庵埠中学会想他的年龄一样，年轻而又充满朝气，活力十足又不失沉稳。我期待着未来两个月在庵埠中学的成长和收获。

　　下午，跟队员花了一个下午清洁宿舍，经过热火朝天的清洗之后，一间整洁明亮的宿舍呈现在我们面前。

　　今天跟队友熟悉了一下校园环境和学校周围的环境，下午才和校方见面了，在见面会上见到带我们的班主任和科任老师。在会议中，校长和主任为我们介绍学校的基本情况，并提出学校对我们实习老师的要求和期望。校长对我们华师师范生有很高的评价也充分肯定历年来华师实习老师在庵埠中学的表现，这给我们很大的鼓舞，同时也在无形之中给予我们很大的压力。有压力才会有动力。为了更加自信地站上讲台，我一定要利用第一个星期好好听课，跟课任老师好好学习，然后认真准备教案，跟课任老师多多交流，为成为一名合格的教师而努力。

小学实习日记4

　　今天，我们庵埠中学实习队的全体队员终于和学校的领导老师见面了。我们穿戴正式，早早的在会议室门口等待老师们的到来。会议中，领导向我们实习老师的到来表示热烈的欢迎，并为我们分配指导老师，最后，还给我们介绍了他们学校的现状。这一天，我怀着兴奋的心情而去，我知道，这是实习工作的开始，甚至是我踏入社会的一个前奏。会议结束之后，我的心情比较沉重，领导严肃的态度让我意识到实习其实是要求我们正规地参与到教学活动中，不容儿戏。压力之余，我将严阵以待。

小学实习日记5

　　今天是实习的第一天，上午六点半就被别人吵醒了。宿舍四个人，两个在芜湖实习，一个在宣城，一个在马鞍山。真的不想起床，赖床赖到六点四十不得不起床了。上午还难得的吃了早饭。

　　七点二十在36栋集合，然后13个人一起散步到十二中，等了一段时间实习的负责老师才骑个破自行车姗姗来迟。沈老师啊沈老师，你 可真淡定啊!进校园后发现十二中的校园环境很不错，树很多，就是学校太小，感觉有点拥挤。到了行政楼，发现政教专业的同学早就到了。然后就是开会，只是开会的地点也太寒酸了点吧!感觉那间房子好久都没人用过了，而且还是我们以后的办公室，两个人一张桌子。开会说了什么也没仔细听，拿只笔在纸上画画做个样子。之后就去见了实习班级的班主任和任课老师。我被分到高一五班，和政教的一个同学负责一个班。第一周主要是见习，就是听听课。第二周和第三周那个人负责上课，我实习班主任。第四周和第五周我负责上课，那个人实习班主任。这对我比较有利，有三个星期的时间准备。我本来以为老师会让我们讲一些不重要的课，而且最多讲个一两节课。但是去了才发现要讲四节课，而且还是比较重要的，这要花多长时间准备啊!疯掉了!

　　下午三点多才去学校，第四节是班会，老师让我们去做自我介绍。其实在底下都想好了要说什么，结果一上讲台，想着底下那一双双陌生的眼睛，还是很紧张，语速有点快，眼睛都不知道看哪了，反正什么都没看见。草草的做完自我介绍，老师就让我们回去了。哎!自我介绍表现得太差了!

　　以后几个星期的日子不好过啊!要备那么多课，还要听课，试讲……，天呐，要疯掉喏!

小学爱国日记5篇（扩展6）

——洗碗小学日记5篇

洗碗小学日记1

　　作为一个正常的人都需要吃饭，因为我们需要吃饭，所以一定会有做饭的时候；因为有做饭的时候，所以就有了洗碗的时候；因为需要洗碗，所以就有了我这个洗碗的人。

　　我由于一个国庆长假，所以和弟弟回到了农村的家。晚饭的时候，我吃完晚饭后，我就在那里等所有人陆续的放下手中的碗筷，当最后一个人放下的时候，我的工作也就已经开始了，我要洗碗了！

　　洗碗这对于我来说，就是一件简单方便的事情，因为在农村过去放假的几年里我一直就是做饭洗碗，这都成了我的一个工作！

　　当我又一次拿起这里的碗，舀一盆冷水，把所有的东西全部放入其中，开始动手，这里的水资源十分丰富，因为一般的时候不会停水，所以我就可以放心洗碗，我就把抹布蘸水开始洗碗，这里的东西主要就是锅不好洗，因为农村的锅，比起城市的大了不止一倍以上，最主要原因是这个锅上面还会有许多粘上的东西，所以十分难以清洗，不过一切都只是时间问题！

　　我就在那里不计水的成本以及自己的时间耗费了多少，一直就在那里洗碗，不过这样也十分的"保障自身的质量，就这样花费十几分钟左右就可以完成了。碗筷就这样变得干净整洁！

洗碗小学日记2

　　晚上，吃过晚饭后，我看到妈妈正准备去洗碗，连忙走过去，说：“妈妈，您休息一下，让我来洗吧！”妈妈听了，高兴地说：“好！”

　　我把碗端过去，轻轻地放到水池里。先打开水龙头，把碗筷简单地冲了一下。然后把洗洁精分别倒在碗筷上，用洗碗布把碗和筷子都洗干净。洗筷子的时候，我一根一根、从上到下反复洗了好几遍。洗碗时，我先把里边洗干净，再把外边洗干净。

　　接着我打开水龙头，先把筷子上的`洗洁精冲干净，再把它们放进筷笼子里。接着我把碗上的洗洁精一个一个从里到外都冲干净，然后把碗里余下的水都倒干净，接着把碗都放好。放碗的时候，我先把大碗放在下面，再把小碗依次放在上面。最后，我打开碗橱，把它们都放进去。这样，我的洗碗工作就顺利完成了。

　　爸爸、妈妈看着我出色的表现，都非常高兴。他们都笑着说：“菲菲真是个能干的好孩子！”我听了，感觉心里美滋滋的。我以后一定多帮爸爸、妈妈做一些力所能及的事情，让他们高兴。

洗碗小学日记3

　　鲁迅先生说，第一个吃螃蟹的人是可佩服的。不是勇士，谁敢去吃它呢？我说，第一次尝试的人是勇敢的，呵呵，我来给大家讲讲我学洗碗的事吧！

　　去年暑假，爸爸出差了，我和妈妈用过晚餐后，突然接到外婆打来的电话，说是太外公生病了，妈妈一放下电话就简单交待了一下匆匆忙忙地赶去了。我望着一桌子还没来得及收拾的碗筷，心里嘀咕着：妈妈太辛苦了，我也要学着自己长大，现在正好趁妈妈不在，我自己学洗碗，就这么办！

　　于是，我先把桌上的碗筷一个一个码起来，端到水槽里，再用抹布把桌子搽干净，接下来我又该如何“对付”那些黏黏的，滑腻腻的脏碗呢？我模仿着妈妈的样子，先将洗洁精倒入有清水的水槽里，用手转，不一会儿眼前就出现了白花花的泡沫。

　　接着用洗碗布轻轻搽掉碗上的油渍。然后，再用清水冲洗一遍，碗就洗好了！最后我把筷子搽得闪亮闪亮的，一个一个整整齐齐地放到橱柜里。我看着这些原来脏兮兮的“小脸蛋”变干净了，脸山露出灿烂而自豪的笑容。

　　晚上，妈妈一进家门，我就迫不及待地向她展示我的“光辉成果”。妈妈先是感到惊讶，然后摸了摸我的头，说：“我的儿子长大了，会当家了！”我看见妈妈的眼睛里闪着激动的泪花。

洗碗小学日记4

　　3月8日 星期六 多云

　　洗碗

　　吃晚饭时,爸爸悄悄的对我说;"今天是三八妇女节,我们给妈妈送什么礼物呢?"我开始寻思开了:给妈妈买好吃的?不好,老师说过要主动帮妈妈做力所能及的家务活就是给父母最好的礼物,我决定主动帮妈妈洗一次碗.

　　吃完饭后,我抢先妈妈一步拿了洗碗用的盆子我给吃惊的妈妈说:"今天让我来洗碗!"我学着妈妈的样子,倒上一些热水,在掺入凉水,用手摸了摸,正好水很温和.我把碗放入盆中,妈妈在一旁忍不住指点:"往水里滴一点洗洁精."她边说边拿起洗洁精.我赶紧自己拿过来滴到水里.接着,我左手拿着碗,右手拿着精洁球,先轻轻擦里面,在擦外面.直到洗干净为止.最后,我又用清水仔细的冲洗了一遍.

　　我把干干净净的碗放入橱中,妈妈忍不住夸我懂事了.我对妈妈说:"祝您节日快乐!"妈妈眼中竟亮晶晶的......妈妈笑了,我好开心.

洗碗小学日记5

　　星期天，我家来了许多客人，吃完饭后，看着堆积如山的碗，心想我已经长大了，应该帮妈妈洗洗碗了，可是转念一想：我不会洗碗呀！于是，便请妈妈教我洗碗。

　　妈妈告诉我洗碗的步骤，我按照妈妈说的开始行动啦！首先第一步是接半盆开水，将碗放进水里泡一会儿，这样做是为了防止一些干米饭粘在碗上洗不下来。接着第二步是在水里挤点洗洁精，等洗洁精化在水里之后，就可以洗碗了。第三步是拿一块洗碗布，放在碗的内侧，左手转碗，右手转动洗碗布，碗的内侧就洗干净了，接着再用洗碗布擦洗碗的外侧，一个碗就这样洗干净了。

　　最后一步当然是把碗上的洗洁精清洗干净啦，我将水龙头打开，把碗放在水龙头下面淋，同时用力搓洗碗上有泡泡的地方，就在这时，我发现有一个碗很特别，就拿起来看，结果手一滑，掉在地上，“啪”的一声，开成了一朵玻璃花，碎了，我心里忐忑不安，非常害怕妈妈批评我，而妈妈却对我说：“没事，手没割到就好，下次小心点就行了”。妈妈的"安慰令我很感动，在我的坚持下，终于圆满完成本次任务。

　　通过这次洗碗，我发现自己还挺能干的，呵呵！以后我要多帮妈妈做一点力所能及的事情，给妈妈减轻负担。

小学爱国日记5篇（扩展7）

——踏青小学日记5篇

踏青小学日记1

　　今天我和我的好朋友元元一起去山里踏青。

　　我们来到沣峪口的山脚下，山脚下的水很清很清，水流很急，好多叔叔和阿姨在那里一边欣赏风景一边烧烤。我们和爸爸妈妈一起去爬山，山上有个“观音庙”，路边的迎春花和梨花都开了很美丽，我们爬到半山腰时发现了一条清澈的小河，小河流水“哗啦啦”愉快的唱着歌，好像在说“春天到了、春天到了”。我们下山后在农家乐吃了丰富的"午饭，开车又来到草莓园，我摘了很多又大又红的奶油草莓、巧克力草莓。味道又香又甜，回到家里吃着自己摘得草莓心里美滋滋的，今天过得可真快乐啊！

踏青小学日记2

　　今天我和我的好朋友元元一起去山里踏青。

　　我们来到沣峪口的山脚下，山脚下的水很清很清，水流很急，好多叔叔和阿姨在那里一边欣赏风景一边烧烤。我们和爸爸妈妈一起去爬山，山上有个“观音庙”，路边的迎春花和梨花都开了很美丽，我们爬到半山腰时发现了一条清澈的小河，小河流水“哗啦啦”愉快的唱着歌，好像在说“春天到了、春天到了”。我们下山后在农家乐吃了丰富的午饭，开车又来到草莓园，我摘了很多又大又红的奶油草莓、巧克力草莓。味道又香又甜，回到家里吃着自己摘得草莓心里美滋滋的，今天过得可真快乐啊！

踏青小学日记3

　　在一个天气晴朗，阳光明媚的下午，我和妈妈一起去青山公园踏青。

　　我们来到青山公园，直奔花园，映入我眼前的是一片花的海洋，有白的梨花，有粉的樱花，有红的海棠花，有黄的浦公英……竞相开放，白的似玉、粉的似霞、红的似火、黄的似金，美丽极了。一阵风吹来，一片片美丽的花瓣随风飘落下来，落到了嫩绿的草地上，给草地穿上了一件五顔六色的外衣。

　　看。小女孩们头带着美丽的花环，身穿漂亮的花裙子，在花的世界里跑来跑去;调皮的小男孩像个小猴子，在树上跳来跳去;叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们正欣赏着花园的美景。

　　春天的花园，处处春意盎然，我尽情享受着大自然带给我的美景。

踏青小学日记4

　　星期五下午，老师带领我们全班同学到中心广场寻找春天，那里树木茂盛，风景优美。还开满了五颜六色的花，有樱花，它是日本的国花，它是粉红色的。满树的樱花好像蝴蝶在飞。还有海棠花、迎春 花、珍珠，梅、山青、水山、红枫树、红叶李，麦冬是绿色的，它的根是中药，叶子像韭菜，四季常青，在南方麦冬长的很多，还有香樟树、榆叶梅、刺巴花，红叶海棠花，绿叶海棠花，龙柳树又叫龙 须树，还有龙桑树，它可以净化环境，开粉红色的花。

　　那里很美丽！我们在那找到了春天！

踏青小学日记5

　　今天，我特别兴奋，因为学校组织了我们二年级1000多人到白鹤公园去春游的活动。

　　走出校门，同学们像刚出笼的小鸟叽叽喳喳地闹个不停。大家兴高采烈地交流着待会野餐的事情。

　　春天的白鹤公园可真漂亮啊!柳树绿色的枝条，像*尔族姑娘的长辫子，星星点点的野花随处可见，台阶两旁熟睡的小草都被春风吹醒了，现在正欢迎我们的到来。

　　看到这样的景色，同学们在路旁摆出千奇百怪的姿势拍照。到了山顶，我和其他同学一起分享带来的食物。我们还进行了唱歌比赛、诗歌朗诵……

　　这一次浩浩荡荡的春游活动真是让我难以忘怀!

小学爱国日记5篇（扩展8）

——小学爱国主义活动总结 (菁选5篇)

小学爱国主义活动总结1

　　爱国主义教育是我校德育工作的主旋律，工作中我们关注学生的发展，通过多种形式、独具时代气息、学生喜闻乐见的弘扬民族文化活动和常规教育活动，扎实、详细、生动的开展爱国主义教育，使学生在愉悦的状态下得到心灵的滋润，在潜移默化中让学生感知到祖国发展的伟大成就和全国人民万众一心、拼搏进取的爱国情怀，激发学生对自己民族优良传统、优秀文化、建设成就的光荣自豪感，引导他们树立准确的理想信念和世界观、人生观、价值观。

　　一、爱国主义教育与常规教育结合，促学生良好品行的形成。

　　1、认真落实升降*制度。坚持把升旗仪式作为开展爱国教育的重要形式，根据传统节日和纪念日，确定每月的*下演讲主题，有计划的组织开展*下演讲活动，加强并做好时事政策教育、爱国主义教育。将*下讲话与爱国主义教育相联系，每个班及年级组教师都要求参与到讲话中来，并要求其针对时令，联系国家的重大节日和发生的重大事件组织讲话内容。坚持升降*制度，每周一及重要节日、纪念日、大型集体活动必须举行庄严、隆重的升旗仪式。全体学生唱*。每周一举行围绕弘扬民族精神为主题的*下讲话。

　　2、在长期工作实践中，我们感到培养学生爱国情感，就要从培养学生良好习惯，从小树立集体意识、责任意识抓起。我校鼓励学生从小事做起，从身边事做起，关心集体、关爱同学、尊敬老师、养成良好行为习惯，引导学生做到语言美、行为美、仪表美、劳动美、诚信美、关爱美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去发现美，争做“文明好少年”。现在课间追跑打闹的现象在逐渐减少、能够主动弯弯腰捡起地上纸屑的同学越来越多活动中同学们相互提醒、共同进步，并且能够主动、及时地帮助同学改掉不文明行为。讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序在校园里已经蔚然成风。

　　二、开展多种形式以弘扬民族文化为主线的教育活动，使爱国主义教育更具感染力。

　　1、读书活动与弘扬民族精神的教育相结合。长期以来我校坚持内涵发展，提升学校文化底蕴，创建书香校园。通过读书活动的开展引导学生有不读书可耻，勤学善学光荣的道德熟悉；有热爱祖国、报效父母的道德情感；有不畏劳苦，上下求索的松梅品格；有认真完成作业、上课留意听讲、早睡早起、闻鸡起舞的详细行动。班级中开展一些活动，引导大家爱书、读书、评书。学校在学期末也表彰那些读书、学习的先进学生、先进班级，推动了书香校园的形成。

　　2、爱国主义教育与悠久历史和传统美德的教育相结合。爱国主义精神与我们民族的传统美德在历史发展过程中相伴相生，相得益彰的。充分发挥主阵地作用，在各科教学中渗透民族精神教育。全校教师认真实践课改新理念，教书与育人并举，把弘扬和培育民族精神教育纳入教育教学全过程，贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面。语文、社会等人文学科，要充实体现民族精神的丰富内涵。数学等课程结合教学内容，丰富*科学家的科学成就和民族精神的内容。是学生的心灵世界从小受到民族精神的人文滋养。为弘扬和培育民族精神，我校全体学生举行了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》评比活动。向全校同学提出倡议：热爱祖国、遵守守则，在校做个好学生，在家做个好孩子，在外做个好公民。大力加强校园文化环境建设。充分利用学生作品展示窗、板报等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神。积极开展创建安全文明校园活动，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。学校还挖掘自身及周边的文化资源，组织教师到淮安参观*故居和纪念馆，感受爱国主义思想的文化气息。

　　3、有效利用宣传阵地、营造爱国主义教育氛围

　　利用校园人文景观的建设，醒目的标语以及花木等，营造良好的文化氛围，调动学生的思维和情愫；悬挂人物画像，名人名言等宣传语录牌，起到怡情励志的作用；学校还投入资本，不断完善图书室、多媒体教室的设施、设备，充实藏书量，健全治理制度，让图书室、多媒体教室成为学生吸取文化粮食的重要场所；学校根据自身条件建设好宣传橱窗、黑板报等宣传阵地，营造浓厚的"校园文化氛围。学校利用放学站队时间，选取民族乐曲供师生们欣赏，增进了对祖国民族文化的了解和喜爱。

　　在进行爱国主义教育活动、宣传教育的过程中，我们根据学校的实际情况，充分挖掘学校的历史文化底蕴和周边的文化资源，留意创新工作内容和方法，从贴近学生实际出发开展一系列符合时代气息的教育活动，及时报道活动开展情况，并加强落实，努力使爱国教育活动沿着热烈、务实的方向运行和发展。

小学爱国主义活动总结2

　　9月30日我校开展了“爱国主义教育”主题班会活动，各班级做好发动宣传，通过开展丰富多彩的班会活动，把“爱国主义教育”活动落到实处。现将各班具体做法总结如下:

　　一、准确把握活动主题

　　以“爱我祖国”为主题班会活动，通过喜闻乐见、形式多样的活动，向学生宣传我国改革开放特别是党的以来取得的伟大成就，让学生感受以爱国主义为核心的爱国主义精神和以改革创新为核心的时代精神，增强学生对**的热爱和对*特色社会主义道路的认同，逐步树立为构建社会主义和谐，并努力把爱国主义化为每一天的具体行动，健康成长。

　　二、积极营造活动氛围

　　让学生在潜移默化中受到爱国主义理想信念教育、社会主义荣辱观教育、珍爱生命教育、法律法规教育、热爱家乡教育，全面促进学生身心健康、和谐发展，不断增强学生的爱国主义向心力和凝聚力，培养和巩固学生的爱国主义情感。

　　通过本次班会活动激发了他们爱国爱党爱人民的情怀，增强了他们建设绿色、开放、文明、和谐家园的信心和责任感和使命感，自觉认识到，要好好珍惜现在的美好时光，珍惜这来之不易的生活条件和学习环境，以优异的成绩向祖国向社会向学校汇报，报答父母、老师的养育之恩！

小学爱国主义活动总结3

　　爱国主义教育是我校德育工作的主旋律，工作中我们关注学生的发展，通过多种形式、独具时代气息、学生喜闻乐见的弘扬民族文化活动和常规教育活动，扎实、详细、生动的开展爱国主义教育，使学生在愉悦的状态下得到心灵的滋润，在潜移默化中让学生感知到祖国发展的伟大成就和全国人民万众一心、拼搏进取的爱国情怀，激发学生对自己民族优良传统、优秀文化、建设成就的光荣自豪感，引导他们树立准确的理想信念和世界观、人生观、价值观。

　　一、爱国主义教育与常规教育结合，促学生良好品行的形成。

　　1、认真落实升降*制度。坚持把升旗仪式作为开展爱国教育的重要形式，根据传统节日和纪念日，确定每月的*下演讲主题，有计划的组织开展*下演讲活动，加强并做好时事政策教育、爱国主义教育。将*下讲话与爱国主义教育相联系，每个班及年级组教师都要求参与到讲话中来，并要求其针对时令，联系国家的重大节日和发生的重大事件组织讲话内容。坚持升降*制度，每周一及重要节日、纪念日、大型集体活动必须举行庄严、隆重的升旗仪式。全体学生唱*。每周一举行围绕弘扬民族精神为主题的*下讲话。

　　2、在长期工作实践中，我们感到培养学生爱国情感，就要从培养学生良好习惯，从小树立集体意识、责任意识抓起。我校鼓励学生从小事做起，从身边事做起，关心集体、关爱同学、尊敬老师、养成良好行为习惯，引导学生做到语言美、行为美、仪表美、劳动美、诚信美、关爱美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去发现美，争做“文明好少年”。现在课间追跑打闹的现象在逐渐减少、能够主动弯弯腰捡起地上纸屑的同学越来越多活动中同学们相互提醒、共同进步，并且能够主动、及时地帮助同学改掉不文明行为。讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序在校园里已经蔚然成风。

　　二、开展多种形式以弘扬民族文化为主线的教育活动，使爱国主义教育更具感染力。

　　1、读书活动与弘扬民族精神的教育相结合。长期以来我校坚持内涵发展，提升学校文化底蕴，创建书香校园。通过读书活动的开展引导学生有不读书可耻，勤学善学光荣的道德熟悉；有热爱祖国、报效父母的道德情感；有不畏劳苦，上下求索的松梅品格；有认真完成作业、上课留意听讲、早睡早起、闻鸡起舞的详细行动。班级中开展一些活动，引导大家爱书、读书、评书。学校在学期末也表彰那些读书、学习的先进学生、先进班级，推动了书香校园的形成。

　　2、爱国主义教育与悠久历史和传统美德的教育相结合。爱国主义精神与我们民族的传统美德在历史发展过程中相伴相生，相得益彰的。充分发挥主阵地作用，在各科教学中渗透民族精神教育。全校教师认真实践课改新理念，教书与育人并举，把弘扬和培育民族精神教育纳入教育教学全过程，贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面。语文、社会等人文学科，要充实体现民族精神的丰富内涵。数学等课程结合教学内容，丰富*科学家的科学成就和民族精神的内容。是学生的心灵世界从小受到民族精神的人文滋养。为弘扬和培育民族精神，我校全体学生举行了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》评比活动。向全校同学提出倡议：热爱祖国、遵守守则，在校做个好学生，在家做个好孩子，在外做个好公民。大力加强校园文化环境建设。充分利用学生作品展示窗、板报等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神。积极开展创建安全文明校园活动，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。学校还挖掘自身及周边的文化资源，组织教师到淮安参观*故居和纪念馆，感受爱国主义思想的文化气息。

　　3、有效利用宣传阵地、营造爱国主义教育氛围

　　利用校园人文景观的建设，醒目的标语以及花木等，营造良好的文化氛围，调动学生的思维和情愫；悬挂人物画像，名人名言等宣传语录牌，起到怡情励志的作用；学校还投入资本，不断完善图书室、多媒体教室的设施、设备，充实藏书量，健全治理制度，让图书室、多媒体教室成为学生吸取文化粮食的重要场所；学校根据自身条件建设好宣传橱窗、黑板报等宣传阵地，营造浓厚的校园文化氛围。学校利用放学站队时间，选取民族乐曲供师生们欣赏，增进了对祖国民族文化的了解和喜爱。

　　在进行爱国主义教育活动、宣传教育的过程中，我们根据学校的实际情况，充分挖掘学校的历史文化底蕴和周边的文化资源，留意创新工作内容和方法，从贴近学生实际出发开展一系列符合时代气息的教育活动，及时报道活动开展情况，并加强落实，努力使爱国教育活动沿着热烈、务实的方向运行和发展。

小学爱国主义活动总结4

　　爱国主义教育一直是德育工作的主旋律，一个多月来，在学校领导的支持配合下。通过多种形式、开展了一系列独具时代气息、学生喜闻乐见的活动和常规教育活动，扎实、具体、生动的开展爱国主义教育，使学生在愉悦的状态下得到心灵的滋润，在潜移默化中让学生感知到祖国发展的伟大成就和全国人民万众一心、拼搏进取的爱国情怀，激发学生对自己民族优良传统、优秀文化、建设成就的光荣自豪感，引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。现总结如下：

　　一、爱国主义教育与常规教育结合，促学生良好品行的形成。

　　1、开展以爱国教育为主题的班会活动，告诉学生国庆节的来历，增强民族自豪感，加强爱国主义教育。

　　2、从培养学生良好习惯，从小树立集体意识、责任意识抓起。主要是开展"言行美少年"的评选活动，鼓励同学们从小事做起，从身边事做起，关心集体、关爱同学、尊敬老师、养成良好行为习惯，引导学生做到语言美、行为美、仪表美、劳动美、诚信美、关爱美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去发现美，争做"言行美少年"。活动中同学们相互提醒、共同进步，并且能够主动、及时地帮助同学改掉不文明行为。通过活动，讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序在班里已经蔚然成风。

　　二、开展多种形式以弘扬民族文化为主线的教育活动，使爱国主义教育更具感染力

　　1、开展读书活动。与弘扬民族精神的教育相结合。引导大家爱书、读书、评书。并通过班会课表彰那些读书、学习的先进学生：文艺菁、陈佳佳等。通过读书活动的开展引导学生有不读书可耻，勤学善学光荣的道德认识；有热爱祖国、报效父母的道德情感；有不畏劳苦，上下求索的松梅品格；有认真完成作业、上课注意听讲、早睡早起、闻鸡起舞的具体行动。

　　2、开展绘画活动。我心目中的祖国。引导学生通过绘画，表达自己对祖国的热爱之情。

　　总之，爱国主义教育是德育工作的一项长期工程。在今后的工作中，我们班将不断总结经验教训，让爱国主义教育在每个学生的心中生根发芽，开花结果。

小学爱国主义活动总结5

　　为了认真贯彻《*中央*关于进一步加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，切实做好学校德育和学生爱国主义教育，教育引导学生树立正确的价值观，培养爱国情感和民族精神，更好地培养全体学生的爱国主义情感，激发求知、求学的热情。现将活动开展情况总结如下：

　　一、领导重视，组织有力

　　我校领导高度重视此次爱国主义教育活动，要求家长带领学生参观该国主义教育基地，活动组织有力、开展有序，取得了突出的教育效果。

　　二、做好预案，确保安全

　　学校做好了活动预案,本次爱国主义教育活动，瞻仰伟人的丰功伟绩，回味伟人的风雨人生。同学们纷纷表示，本次参观不仅拓展了自己的知识面，让所有人更了解自己的家乡，更爱自己的家园，同时，更加坚定了同学们努力学习，建设家园，用实际行动践行实现*伟大复兴梦的不渝志愿。

　　三、同学们撰写并交流了观后感

　　大家表示，要继续自觉加强爱国主义教育，提高自己的爱国主义意识，努力践行爱国主义行动，以“*梦”为核心，努力学习、奋发图强，为实现*的伟大复兴贡献自己的力量。

　　爱国主义是中华民族的光荣传统，是动员和鼓舞全体人民团结奋斗的一面旗帜，是推动社会历史前进的巨大动力，是各族人民共同的精神支柱。为了认真贯彻《*中央*关于进一步加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，切实做好学校德育和学生爱国主义教育，教育引导学生树立正确的价值观，培养爱国情感和民族精神，更好地培养全体学生的爱国主义情感，激发求知、求学的热情。通过寒假期间学校要求家长带领孩子参观爱国主义教育基地的活动，对学生进行生动的爱国主义、民族精神教育，强化学生的爱国主义教育工作，充分发挥爱国主义教育基地的作用。

小学爱国日记5篇（扩展9）

——小学生的爱国日记 (菁选2篇)

小学生的爱国日记1

　　我爱祖国。

　　爱祖国那些风水秀丽的风景，真想一幅幅美丽的画面，但是，却被那些不讲卫生的人给破坏了。我爱祖国那些空旷、富有新鲜空气的大草原，因为那里能呼吸新鲜空气，能看见干净的蓝天，还能看着白云变成各种各样的姿态，但是人类却肆无忌惮的到处扔垃圾，将大草原变得一片狼藉。

　　我爱祖国，祖国就像我的妈妈，我要保护祖国妈妈，阻止那些乱扔垃圾、让祖国妈妈伤心的人。是祖国妈妈看护我长大的，我爱我们伟大的祖国！

小学生的爱国日记2

　　国庆的北京真美啊！*前人山人海，花团锦簇，红旗招展，变成了欢乐的海洋。

　　阅兵式开始了，我们一家人在电视机前观看。十点钟，*护卫队战士迈着矫健的步伐，经过169步来到了旗台前，举行了庄严的升旗仪式。

　　之后，**爷爷乘坐国产轿车，检阅了军队和武器装备，看着威武的士兵和先进的武器装备，全场的人都为之振奋，我也为祖国的强大而感到骄傲和自豪。

　　最使我难忘的是由5000多名小朋友组成的方阵，他们朝气蓬勃，手持五颜六色的气球和缤纷的花环，表达了对祖*亲60岁生日的最美好的祝福。

　　我爱我的祖国！我要为祖国美好的`明天而努力学习！

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