县市区防范学生意外伤亡事故工作方案18篇
时间：2022-11-20 10:30:32 来源：网友投稿
县市区防范学生意外伤亡事故工作方案18篇县市区防范学生意外伤亡事故工作方案 校园意外伤害事故安全防范应急预案 为了进一步加大学校安全管理的工作力度把加强对学生的安全防范教育落到实处防止校园意外伤害事故的发生下面是小编为大家整理的县市区防范学生意外伤亡事故工作方案18篇,供大家参考。
篇一：县市区防范学生意外伤亡事故工作方案
校园意外伤害事故安全防范应急预案为了进一步加大学校安全管理的工作力度把加强对学生的安全防范教育落到实处防止校园意外伤害事故的发生及时处理好各种突发事件确保学校教育教学的顺利进行特制定以下安全防范应急预案：
一、防火安全预案：1、防范预案①严禁学生将火柴、打火机、烟花爆竹等易燃易爆物品带入学校。②严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。③组织全体师生听取消防安全知识讲座。④组织学生进行自护疏散、消防器材使用及紧急状态时切断电源、燃气源等演练。⑤定期检查消防器材是否能正常使用并做到及时更新。2、应急预案①出现火警：立即组织有关人员进行有效扑救切断电源、燃气源防止火势蔓延。②迅速组织师生从最安全的通道疏散（不得组织学生扑救）。③在实施
一、
②教育学生不吃生水、不吃生冷变质食物不在小摊上买零食以防食物中毒。
③教育学生养成良好的用餐习惯不挑食少吃零食。④做好学生中餐的管理工作重视中餐的质量与营养。2、应急预案①发现有呕吐腹胀、腹泻等症状情节严重的立即送往医院诊疗并告知家长。②一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻等症状立即向学校领导报告立即送往医院同时及时与家长取得联系以便共同研究对策。③学校调查事故原因追究责任。
篇二：县市区防范学生意外伤亡事故工作方案
防范学生非正常死亡工作方案为切实加强校园安全管理和学生安全教育工作，认真落实安全稳定第一责任，有效预防和最大限度减少在校学生非正常死亡事故，保障学校正常的教育教学、工作和生活秩序，维护学校安全稳定，按照“谁主管、谁负责”的原则和“预防为主、防范在先”的要求，现就预防和减少学生非正常死亡事故，制定专项工作方案如下：
一、适用范围本工作方案是指在校学生因高坠、溺水、中毒、触电、猝死、缢亡、心理疾患而自杀、交通安全、消防安全等事故，以及因治安和刑事案件造成的突发学生非正常死亡事件的预防及应急处置。二、组织落实1.在校领导班子的统一领导下，建立学校预防和减少学生非正常死亡事故工作领导小组。组长：**x副组长：**x成员：各班主任全体任课教师1.主要职责：迅速启动应急处置工作预案，统一领导、指挥、协调处置学生非正常死亡事故，决定事故处置决策和应对措施，确定学校相关岗位应急处置工作职责及分工；在处理事故过程中，协调与其他岗位的关系；研究解决事件应
急处置过程中的其他重大事项。履行应急值守、信息汇总、综合协调职能，依程序向上级机关汇报。快报情况，慎报原因，不迟报、瞒报和漏报。
2.按照“谁主管、谁负责”的原则，建立小学生非正常死亡事故工作领导小组，校长为组长，成员由领导班子人员组成。
主要职责：牵头负责事故处置、谈判和善后工作，及时向上级领导汇报情况。
三、增强做好预防和减少学生非正常死亡工作的责任感预防和减少学生非正常死亡是学校的一项长期工作，我们必须做到警钟长鸣、常抓不懈，克服侥幸心理，采取有效措施，以对生命高度敬畏感、强烈责任心和百分之百的努力，切实预防和减少学生非正常死亡事故的发生，确保学生生命安全和身心健康。四、工作措施1.加强安全教育。扎实开展法制和安全教育，设置法制、安全教育和心理健康教育课程，切实增强学生法制观念和安全意识。2.建立健全突发事件应急处置预案，定期组织学生开展各类应急逃生演练，增强学生规避风险能力。3.加强学生心理疏导（1）高度关注学生心理健康问题，认真落实相关文件
精神，深入有效开展心理健康知识的普及教育工作和学生心理健康普查工作，建立学生心理健康档案，摸清底数，排查隐患，建立健全学校、班级、学生心理危机和预警工作机制，进一步加强学生心理咨询服务工作，及时排解学生心理问题。
（2）重视和发挥辅导员联系学生的作用，加强与学生的沟通与交流，发挥班级心理委员作用，及时了解和掌握学生心理健康动态，对有严重心理疾患的学生，需密切关注其发展变化状况，做好一对一跟踪疏导，对高危学生及时上报学校，并做好转介治疗工作。
4.加强学生管理。（1）重视和做好学生的日常安全宣传教育和管理工作，完善和落实学生工作制度，进一步加强班级工作制度建设，规范学生请假程序，明确审批权限。加大辅导员值班工作检查制度，加强对学生的管理和服务。（2）充分发挥班主任、学生干部的作用，落实任课教师“一岗双责”制度，着力加强班团建设，夯实基础工作，到班级和学生中间，实时了解掌握学生学习、生活及心理动态信息，善于发现和预防不良苗头，做到“早发现、早控制、早化解”。5.加强校园网络舆情管理。未经同意，学校各级人员不得以个人名义向外扩散消息，任何部门及工作人员不得对外
发布相关信息或接受采访，以避免报道失实，引起混乱。6.强化安全措施。认真落实综治工作目标管理责任制，
积极开展“平安校园”创建工作；做好校园大型活动安全保卫工作；负责治安、消防、校园巡逻、门卫管理及日常安全检查工作，加强对教学楼、操场、图书馆等重点部位的防控，定期开展安全隐患集中排查，确保校园安全，严防发生消防安全责任事故；建立警校合作机制，依法治理违法行为。
7.加强学生安全管理，落实校园安全责任制，预防学生安全事故发生；加强对学校易燃、易爆、剧毒等危险物品的管理和防控，定期开展安全隐患集中排查，确保不发生漏管失控。
因管理和安全防范措施不落实，导致发生学生非正常死亡事故的，或对应急处置工作不重视、不配合等问题造成严重后果的，追究有关责任人的责任。
**中心学校2021.4.16
篇三：县市区防范学生意外伤亡事故工作方案
一、校内学生意外伤害事故的原因课间学生追逐、打闹；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等。
二、预防办法1、加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强防范意识，增强学生的自我保护意识。2、加强对教师进行师德教育，增强责任意识和法制意识。3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；篮球设备要定期检修；室内体操房注意通风、采光，发现隐患要立即整改。4．教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。5、学校应当按照学校安全工作要求，分年级或者部门确定安全责任包干区，年级或者部门负责人为安全责任包干区责任人。学校要做到层级签约，岗位到人，确保在校学生人身安全。三、处理程序1．在场人员发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；根据现有条件和能力应尽快救护受伤学生，遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院的尽可能送专科医院或大医院。
2、及时通知受伤害学生的父母或其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。
3．保护现尝了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。
4、争取在第一时间做好知情人的笔录，(被调查人是未成年人，调查时要有监护人在场)，调查人员应2名，记录的内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔，调查人员和被调查人员要有签名。
5、如属重大伤害事故，学校要及时启动事故处理应急预案，事故应急处理小组要及时开展工作。
(1)学校要尽快与受伤学生家长接触，通报情况，安怃好家长。(2)学校要召开有关老师、学生会议，及时通报情况，稳定情绪，统一认识。(3)小组要及时研究处理意见，确定对策，和各方面沟通，每天要有专人记大事记，小组要确定对外发言人。(4)学校出面召开协调会，教育局综治办、区未保办根据需要可一起参加协调。(5)协调期间学校应及时将情况通报给各有关方面。四、关于事故报告：1、属于重大事故(死人，群伤且伤情严重)应当即报区教育局突发事件应急处理小组及相应科室。发生较大事故(伤情严重)学校应24小时内向区教育局相应科室、未保办报告；一般事故3天内报相应科室、未保办备案。2、报告分“口头”和“书面”两种。在事情还未了解清楚时可先打电话口头通报情况，待事情了解清楚后再书面报告。
3、书面报告中要写清楚当事人姓名、性别、出生年月、家庭地址、父母情况、及工作单位。另外要简洁地写清楚事故发生的时间、地点、事情的起因及目前情况。
4、学校应及时与有关保险公司联系赔偿事宜。五、事故处理的原则和注意事项1、依法调解原则：根据(湖北省中小学校学生事故处理条例)中的有关条款规定接待学生家长，注意不要信口开河、随心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。2、一次性解决原则：学生事故的善后处理不解决住房、户口、升学和工作；一件事故一次解决，不留尾巴，不搞分段解决，如家长不同意调解结果，可提醒家长通过司法途径依法保护自己的合法权益。3、事故结尾阶段工作和注意事项(1)起草(协议书)。(协议书)要写清协议双方的.身份；学生事故的简要经过，包括事发时间、地点、双方达成的协议、双方签名等内容。(2)给付补偿金。数额小的可支付现金，金额较大的用现金支票支付、不论金额大小，家长均要出具收条。(3)理赔。对于人寿保险，要提供下列材料；a、(协议书)复印件；b、病历卡复印件；
c、医药费发票原件和复印件；d、凭上述材料到区未保办填写的(校方责任险赔付意向书)，并由区未保办盖章；e、学校帐号；六．组织机构1．校内学生意外伤害事故应急处置工作组组长：**副组长：**成员：**工作组办公室设在学校二楼会议室2．主要职责：(1)、指挥有关老师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。(2)、安排老师开展相关的抢险排危或实施求救工作。(3)、根据需要对师生进行疏散，并根据事件性质，及时报请上级有关部门，确保通信设备设施、信息网络畅通。(4)、根据需要对现场采取控制措施。3．人员分工：**负责指挥、**负责报警、**负责报告、**负责疏散、**负责救护、**负责信息网络、**负责接待、做好学生解释工作、事故善后处理协商、班主任负责通知家长、**等老师配合协助等。
篇四：县市区防范学生意外伤亡事故工作方案
堤村中心小学学生意外伤亡处置预案为了保障我校教育教学工作的正常开展和师生生命安全及国家财产的安全,能及时、高效、合理有序地处置学校“突发性”事件，现特制定突发性事件处置预案。
一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，以师生生命安全高于一切为原则，同时坚持“预防为主、积极处置"为方针，尽一切努力杜绝校园消防、治安等突发性事件的发生,尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度.二、机构及职责学校成立以戴福华组长，赖春明任副组长,各室主任为成员的学校突发性事件处置领导小组。同时下设安全工作、救护工作、联络工作小组，明确专人分工负责救护、联络等工作。(一）安全工作小组:戴福华任组长，赖春明任副组长，各室主任为成员.(专项负责督促、宣传、贯彻落实学校各项安全制度。）（二）救护工作小组：沈紹周任组长，成员:梁茂华、戴魁良。（负责对突发事件中受伤师生进行救护、处理和包扎伤口，做好及时送医院治疗的准备工作).
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（三)联络工作小组：涂添荣任组长。（若突发事件发生,负责立即电话报告县教育局与上级有关部门，以最快速度得到上级的指示）。
三、主要处置措施1、校园突发事件发生,立即启动学校安全预案。2、及时向县教育局报告事件情况,以取得上级领导的指示,便于采取下一步行动。3、学校突发性事件处置领导小组立即召集各小组，召开简短的紧急会议，商量布置处置办法，各小组必须在学校领导小组的统一指挥下，各司其责，开展工作。四、各种突发事件的具体处置对策（一)校园火灾1、立即组织师生有序地疏散到安全区域，同时立刻向县消防大队、教育局报告火情。2、学校消防人员立即切掉火区电源、带上灭火器材进行灭火，抢救财产，尽可能使财产损失降到最低限度。3、安全工作小组组织人员，对校园起火原因及财产损失情况进行细致的调查，记录在案，写出书面报告向县教育局汇报.(二）师生食物中毒事件
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1、立即把中毒人员就近送医院抢救，同时向县教育局、卫生防疫部门报告。
2、组织人员认真细致地调查中毒原因,中毒人数，病情轻重情况,同时保护好现场呕吐物，为公安及防疫部门提供第一手资料。
（三）师生非正常伤亡事件1、若发生学生在校园内发生意外伤亡事件,对受伤学生学校立即采取救护措施并立即就近送医院抢救，同时立刻向县教育局报告发生情况，争取在县教育局的指导下，妥善处置有关问题，做好善后工作，并在规定时间内将事件详细经过及处理结果作书面报告县教育局.2、若发生学生在校外发生意外伤亡事件，对受伤师生立即采取救护措施，进行止血、包扎伤口，立刻把受伤师生就近送到医院抢救，同时立即县教育局报告发生的情况,争取取得县教育局的指示，进一步做好下一步工作。3、若发生洪水、泥石流、冰雹等自然灾害造成师生伤亡事件的，学校本着先救人后救物的原则,立即进行施救,做好其它的师生思想工作，稳定他们的情绪，及时做好安顿工作。4、发生学生意外伤亡事件后，要及时组织人员查找原因，求助法律,还师生公道，做好家属善后处理工作，不留“尾巴”。（四）师生遭绑架事件
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1、事件发生后，学校领导小组立即向县教育局、公安机关报告案情。并研究措施组织救援工作，千方百计要保证遭绑架师生的生命安全。
2、事后自查，自改，找出疏漏，搞好防范措施，以免类似事件再次发生。
(五)歹徒或精神病患者闯入校园事件学校一方面组织全体男教师阻拦，劝说,另一方面组织全体女教师保护好学生的安全，立刻电话通知110寻求援助，同时上级汇报发生事故情况。
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篇五：县市区防范学生意外伤亡事故工作方案
关于预防学生溺水事故、加强学生安全工作的实施方案关于预防学生溺水事故、加强学生安全工作的实施方案
为预防学生发生溺水事故，切实保障学生家长生命安全，根据上级有关精神，结合我镇此项工作实际，特制定本实施方案。
一、组织领导为强化对防溺水工作的组织工作和指导，经研究，成立“乡镇防学生防溺水管理工作领导小组”，其组成人员如下：组长：**副组长：**成员：**二、工作目标坚持“属地管理、分级负责”“谁主管、谁负责”“谁主办、谁负责”的原则，落实“一岗双责”，建立政府主管、部门各司其职、社会齐抓共管长效机制，杜绝学生溺水事故遭遇。三、工作要求及各单位职责
(二)按照“属地管理”原则，对辖区内水域进行全面摸排，准确掌握本辖区内水域基本情况和管理单位(或责任人)情况。督促水源管理单位完善安全设施、安全警示牌，加强现场管理。在学生平时放学后、暑假、周末、法定节假日等法定重点前半期和水深0.5米以
上的重点水域，水源管理单位要设立专门的水源管理员，落实看护责任。要积极创造条件，做好组织引导，丰富学生放学后和假日的生活。
(三)各村庄要利用广播、板报、标语、明白纸等形式宣传预防学生溺水的安全知识。教育引导学童家长增强安全管理风险意识，认真遵守未成年人“法定监护人”的主体责任和法定义务。要定期检查水源运营管理单位落实预防学生溺水防范措施预案、安全监督管理员、安全设施、安全栏杆等情况，要增加对危险水域的近岸巡逻密度，及时制止学生临水玩耍、游泳。
(四)村庄防学生溺水职责。以防村庄支部书记为村庄防溺水第一责任人，做好村庄防学生溺水各项工作。
1、各村要以支部书记为组长的本村防溺水工作领导小组，负责全旗对全村学生预防溺水工作的领导。将村中水域监管包干到人，各负其责。
2、各村庄在显要位置、重点水域设置防横额学生溺水宣传横幅，横幅数量每个村庄为数不少于3条。
3、各村庄建立一名防溺水宣传员，每天11:00、下午2：00、4:00利用广播对村内学生和家长进行安全提醒，大学生督促家长教育学生切实让孩子做到“六不一会”，即：一、不私自下水游泳;二、不擅自与同学结伴游泳、戏水;三、带领不要在无家长的带领下私自下水游泳;四、注意安全警示，不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳;五、不到不熟悉的水域游泳。六、平时不为成年人监护，不要到河边、水沟、水渠、水塘等有水的建制镇玩耍或钓鱼、捉鱼，以防不测，造成伤害;同时，要学会基本的自护研究会自救方法，全村上下形成防溺毙的安全防盗氛围
4、各村庄要对本村所有水域进行摸排，设置醒目的永久性警示标志，对警示标志不全、不明显的，要立即进行设立更新。对因汛期可选水域，要做好巡查员的责任分工。
5、村庄要加强巡查技术人员的督促检查，确保巡查人员在岗在位。
6、加强信息上报和舆情控制。发现水域隐患要及时处理及时上报。对出现溺水事故的要及时上报，要做足家长的稳定，帮助家长善后处理。
(五)巡查人员职责。
1、巡查人员巡查时间为6月至9月全天候巡查，特别是学生放学期间小息和放假期间要重点巡查。
2、巡查人员时需巡查时间内对各个水域不间断巡查，佩戴统一红袖标。
3、发现临水学生及时给与制止，并紧急通知家长将孩子领回。
4、及时发现水域无警示标志或损坏、因汛期新增水域、存在隐患的水域情况，并及时中国日报村庄支部书记。
6、应急电话：派出所：110、急救电话：120、乡政府党政办巡查电话：********、山村卫生院值班电话：********、********，乡农业服务中心：********。
(六)教育认真研究分析预防学生溺水工作情况，查找造成学生溺水根本原因事故的问题和原因，制订科学有效的对策和措施，指导幼儿园完善各项指导规章制度，加大宣传教育力度，落实各项预防措施。
(七)学校要建立预防大学生学生溺水工作网络体系，成立以校长为第一责任人的预防学生溺水工作动员大会领导小组，明确各部门、各岗位职责，校长要与班主任、教师签订预防学生溺水教育责任书，将预防学生溺水教育责任分解到每一位老师，或者说做到一级抓一级，层层抓落实。要将预防遇险学生溺水教育纳入安全教育课程计
划，针对学生生理、心理特点，通过主题班会、宣传栏、专题报告、案例警示等方式，深入开展以“珍爱生命、远离危险”为主题的预防溺水专题教育。要通过致家长的一封信、召开家长会、开展家访活动以及网络、手机短信等形式，提醒财产安全并指导学生家长做好子女的生命安全监护，增强家长特别是外出务工学生家长的责任意识和监护责任意识，督促家长各司其职其他工作学校工作，切实履行监护责任，共同做好双休日、节假日期间学生的安全工作。
(八)班主任、教师要把预防学生溺水安全落实工作宣传教育落实到班级和每个学生，强化班级对未按时到校学生的情况报告，建立和完善上学放学及双休日提醒制度。在寒暑假前进行专题安全警示教育，明确要求学生不准在无家长或者率队监护人的带领下私自下水游泳，不许擅自与同学结伴游泳，不到无安全设施、无救护职员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳等，教育和引导学生自觉感到恐惧远离危险水域。加强小学生防溺水自救和互救知识教育，提高学生的基本自护、自救和逃生能力。发现他人溺水时，不盲目下水施救，应及时呼救、求救。
(九)全镇河湾、水沟、水渠、水塘、水库、机井、矿坑等水源管理村庄(单位或责任人)，必须承担安全管理管理主体应当责任，完善公共安全生产责任制，建立健全安全管理制度，配齐专兼职安全管理人员，完善交通安全防护设施，设置固定、牢固、醒目的安全警示牌。所有村庄都要值班安排专职人员值班巡查，及时发现和处置有关安全问题。要制定消防救援预案，开展应急抢救演练，落实救援物资，发生人员溺水遇险事故后立即报告并立即开展救援。
(十)畜牧农业服务中心要按照权属亲密关系，在掌管的河湾、水沟、水渠、水塘、水库等水域，督促管理村庄(单位或责任人)设置醒目的永久性安全警示牌、安装隔离防护设施等。管理单位要落实安全监管责任人，签订安全监管责任书，建立危险构建水域隐患排查与整改台账,组织机构专职的安全巡查队伍，在学生频繁活动的特殊时期、特殊水域顺利开展不间断巡查，落实防范措施，消除安全隐患。
(十一)土地所要督导做好矿山地质环境治理工作，加强对湖底的监管，配合有关部门做好矿山企业生命安全生产的宣传、警示和防护工作。
(十二)建设服务中心要加强在建建筑工程内深基坑的安全监督管理，督促施工单位对在建建筑工程内的深基坑、沟槽、水池等采取安全防护措施，并设立安全围栏。
(十四)卫生院要组织听话好对溺水学生的救治，确保溺水人员路程第一时间得到有效抢救。配合教育部门指导学校做好预防学生落水的教育培训工作，指导学生学习和辅导掌握正确的自救、施救常识。
(十五)安监办要督促各单位、部门建立预防大学生溺水工作制度，落实预防溺毙学生溺水工作办法，督导单位建立溺亡预防学生溺水工作责任制，参与追究学生溺水事故调查和法律责任追究，将预防学生溺水工作纳入年度安全生产目标考核。
四、保障措施
(一)建立防溺水工作联席会议制度建设。召开全镇可防溺水会议，抓好教育工作落实基础上，镇政府按照上级其要求，再进一步建立分管领导以分管领导为召集人、由教育、安监、公安、建设、水利等部门防范组成的预防学生溺水工作联席会议制度，定期通报各村庄、单位开展组织工作情况和情况动态信息，传染病研究预防师生溺水工作的具体措施，形成联防联动机制。
(二)加强重点时期的管理。每年6至9伤亡事故月是学生不幸遇难事故高发时期。教育办要加强对学校预防学生溺水网络体系建立情况的督查。小学要根据学生居住情况，成立学生家长自我管理督促小组，做到家长能够相互提醒，自我管理约束，发现火灾事故苗头及时报告;安排经常与所负责的学生及监护人沟通，通过电话、走访等模式及时了解学生情况，保证预防学生溺水工作落实制定方案。其他
有关部门法律义务要根据义务要求，认真梳理，确保学生溺水各项工作措施落实到位。
篇六：县市区防范学生意外伤亡事故工作方案
.实用文档.学生意外伤亡应急处置预案
一、指导思想为了有效防范校园内发生暴力事件，切实保障广阔师生人身
和国家财产的平安，及时处置侵害师生平安的恶性事件，维护学校的稳定，特制定该应急预案。二、适用范围
适用于发生在我校校园的暴力侵害事件。三、组织机构及职责
学校成立应急处理小组，由校长舒楚彪、副书记李显强负责协调指挥，下设：
1、应急保护组组长：校警组员：李文林，前校门2位值班保安，后校门门卫。职责：负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋。2、救护组组长：杜长利组员：兰图、王正强、蒋真其职责：负责为受伤学生提供及时有效的救护3、疏散引导组组长：王小平组员：李小龙、金济、张绍先、赵秦、各班主任职责：负责疏散引导学生至平安地方4、通讯联络组组长：蔡庆组员：邓英、王青青、周呈勇、邵小莉。职责：负责对内对外的联络汇报工作5、沟通协调组组长：张晓刚组员：彭春燕、王宪，各班主任。职责：负责与家长的沟通协调安抚工作。四、预警预防1、原因由于学生死亡，矛盾激化而铤而走险是引发学校暴力事件的主要原因。2、采取针对性的预防措施〔1〕加强对师生进行法制和平安教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。〔2〕严格门卫登记、管理制度，控制外来人员〔进校人员严格询问和核实〕进入学校。
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.实用文档.
〔3〕伤亡学生的家长、亲属到校：先安抚、周旋，同时报告保卫科，保卫科〔立即赶到校门〕立即报告李显强书记和舒楚彪校长。
〔4〕及时与110，派出所〔85883500〕、校保支队〔85883063〕、教委联系〔85880808〕，采取有效对策。五、处置流程
一般应按以下程序处理：1、报警。拨打“110〞报警。2、启动应急处置预案，各工作小组按照职责开展工作，如发生暴力事件，应变保护组的人员要在公安部门赶到之前，尽力与之周旋，奉劝。3、第一时间内报区教委办公室及相关部门。4、如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，以最快的速度把伤员就近送往县级以上医院抢救，并通知家长或家属。5、协助警方阻止暴力行为的最后实施。六、善后处理1、保护现场，配合警方调查取证。2、在警方的指导下维持秩序和蔼后处理。七、相关人员通讯录区教委办公室：85880808校
重庆市綦江职业教育中心2021年5月12日
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篇七：县市区防范学生意外伤亡事故工作方案
学校“防范学生意外伤害”安全演练实施方案(202年9月）一、指导思想为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据教育部《学生伤害事故处理办法》的精神，结合我校的实际，制定本演练方案。二、适用范围本方案适用于发生在本校内的任何学生意外伤害事故。三、组织领导：组长：****成员：************x四、演练现场组织：1、现场总指挥：****报警员：****x人员救护组：****x疏散引导组：****通讯联络组：****沟通协调组：****2、各组职责：人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护，第一时间就近送至村卫生室或镇级以上医院；疏散引导组负责疏散其他学生，并在第一时间内做好调查取证工
作（要有书面的笔录）；通讯联络组负责对内对外的联络汇报工作；沟通协调组负责与家长的沟通协调安抚工作、与保险公司的联系等工作。
五、演练程序：1、课间十分钟有人受伤，由人员救护组以最快的速度把受伤学生就近送往村卫生室或镇级以上医院救治。2、第一时间通知家长，同时向中心校办公室汇报。3、重大事故立即成立事故处理小组，各工作小组按照职责有序开展工作，包括调查取证等工作。4、积极向中心校办公室报事故近况，同时认真听取上级领导对事故的处理意见和指导。六、善后处理1、事故处理阶段的原则（1）依法调解原则：根据学生事故处理条例的有关规定接待学生家长，掌握合法、合理、合情、人性化操作的原则。（2）一次性解决原则：学生事故的善后处理不解决住房、户口、升学等要求；一个事故一次解决，不留尾巴；不搞分段解决；如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。2、事故处理结尾阶段的工作：
（1）起草《协议书》。《协议书》要写清协议双方的身份；学生事故的简要经过，包括事发时间、地点；双方达成的协议；双方签名等内容。
（2）给付补偿金。数额小的可支付现金，金额较大的用现金支票支付；不论金额大小，家长均要出具收条。
（3）理赔。（4）做好司法诉讼的准备。（5）总结教训，在师生中开展举一反三的教育，并形成个案资料。转入常态管理后，要在学习生活等方面为受伤学生提供必要的关爱和帮助。
****小学2021年9月16日
“防范学生意外伤害”安全应急演练总结
为积极预防和妥善处理学生意外伤害事故，提高师生防范自救能力，应对各种意外突发事件，确保小学生生命安全，9月18日下午，****x小学举行“防范意外伤害”安全应急大演练活动。
此次防意外伤害大演练活动是学校在安全教育活动中一项重要的举措。一是加强安全知识宣传教育的力度，防止小学生因意外而发生摔伤、撞伤、拉伤、扭伤、烧伤以及烫伤和砸伤；二是让小学生学会辨识危险事物，避免发生因各种不安全行为造成的意外伤害；三是充分利用平日集会、班会课、宣传栏等各种宣传媒介向学生广泛宣传安全防护知识的重要性。同时，为扎实做好此项工作，学校成立了意外伤害应急指挥领导小组，包括工作组、宣传组、救护组、救急应对组；制定了意外伤害应急处理程序，一方有事全员协同，切实做好意外伤害事故的应急和预防工作。
意外伤害应急大演练是对学校应急工作的一次大检阅，既增强了师生安全自救防护的意识，又对应急事件以及救护常识有了全面的了解，达到遇事不慌、积极应对、自我救护的目的，提高了师生应急意外突发事件的应变能力。此次演练达到非常好的效果。我校日常工作要求：
1、学校门卫工作人员对校外来访者进行登记。严禁无关人员进入学校。
2、学校密切与联系村委，建立健全学校与周边治安综合治理的工作网络，及时掌握周边地区的治安情况。
3、加强学校的治安防范措施，不断完善校内安防设施。要加强保卫力量，强化校内巡逻和值班工作，学校防范非法入侵应急处置工作领导小组经常对校园存在的安全隐患进行认真排查，掌握全面情况，进行全面整改。
4、加强校园稳定工作形势动态分析，加强学校防范非法入侵预警工作机制建设，提高快速反应能力。要根据各自的实际情况，有重点、有针对性地组织预防校园非法侵入事件的演练活动，做到未雨绸缪，防范于未然。要加强师生的安全教育，提高他们的防范意识和自我保护能力。
5、加强和地方派出所的密切联系，建立紧急情况发生报告通讯制。对于应急处理工作要求：
1、学校门卫一旦发现疑似暴力非法入侵现象，立即关闭校门，并迅速通报知防范非法入侵应急处置工作领导小组负责人以及校长办公室。
2、如果可疑人员强行闯入校门，立即拿好器械上前拦阻。校长（校领导）或指派人员迅速前往校门口对入侵人员
进行询问，与之周旋，同时把他限制在局部区域内，防止进入教学区域内，并及时拨打报警电话。
3、各年级组接到通知，教务主任调派男教师把守两个楼梯口并带好灭火器，指挥班主任、任课教师组织保护好学生。班主任立即进班级，关闭教室门窗。
4、一旦发生人员伤害事故，班主任负责及时拨打120进行紧急救护，或以最快的速度将伤者送医院抢救，并通知家长或家属。
5、事后学校突发事件领导小组要向区教育局领导汇报情况，严格按照有关指示处理善后事宜。
6、在防范非法侵入事件应急处理过程中首要的一条是首先保护生命安全，尤其是学生的生命安全。
X**x小学
202-9-18
篇八：县市区防范学生意外伤亡事故工作方案
校园意外伤害事故安全防范应急方案校园意外伤害事故安全防范应急方案为了进一步加大学校安全管理的工作力度，把加强对学生的安全防范教育落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，及时处理好各种突发事件，确保学校教育教学的顺利进行，特制定以下安全防范应急预案：一、防火安全预案：1、防范预案①严禁学生将火柴、打火机、烟花爆竹等易燃易爆物品带入学校。②严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。③组织全体师生听取消防安全知识讲座。④组织学生进行自护疏散、消防器材使用及紧急状态时切断电源、燃气源等演练。⑤定期检查消防器材是否能正常使用，并做到及时更新。2、应急预案①出现火警：立即组织有关人员进行有效扑救，切断电源、燃气源，防止火势蔓延。②迅速组织师生从最安全的.通道疏散(不得组织学生扑救)。③在实施第一、第二条款同时，立即向上级领导报告，及时拨打119火警电话，以求援助(火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等)。
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④及时组织对受伤人员进行救治，必要时拨打120电话。⑤排查事故原因，及时处理并上报。二、用电安全预案：1、防范预案①对师生进行用电安全知识辅导并进行用电安全防范知识竞赛。②定期检测校内所有用电器、电线、触电保护器，是否正常。2、应急预案①遇有突发性触电事故立即切断电源(包括总电源)。②遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离，(不得用手拉触电人员。)③对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打120急救中心求援。④在案发的第一时间向学校领导报告，以便组织施救。⑤排查事故原因，及时处理上报。三、食品卫生安全预案：1、防范预案①定期对食堂人员进行体检，定期请有关人员对师生进行食品卫生安全知识辅导。②教育学生不吃生水、不吃生冷变质食物，不在小摊上买零食，以防食物中毒。③教育学生养成良好的用餐习惯，不挑食，少吃零食。④做好学生中餐的管理工作，重视中餐的质量与营养。
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2、应急预案①发现有呕吐腹胀、腹泻等症状，情节严重的，立即送往医院诊疗并告知家长。②一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻等症状，立即向学校领导报告，立即送往医院，同时及时与家长取得联系，以便共同研究对策。③学校调查事故原因，追究责任。
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篇九：县市区防范学生意外伤亡事故工作方案
学生意外伤亡应急预案为了预防、减少校内学生意外伤害事故，保障学生健康成长，根据《突发事件应对法》等法律法规，结合本校实际，制定本预案。
一、适用范围本预案适用于学生在校期间因学习生活、体育运动、交通事故、外出实习等过程中出现的重大受伤事故和学生在校期间未进入医疗机构前死亡的各种情况。二、处置原则1、以人为本原则，做到生命第一，学生第一，最大限度的保护学生的健康和抢救学生生命。2、预防为主原则，制定科学预防机制，防患于未然。3、快速及时原则，建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力、快速反应能力，及时准确处置。三、组织指挥和职责1、学生安全应急处置领导小组组长：职责：定时召开学生安全工作领导组会议，全面负责事件的应急救援指挥工作。副组长：
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职责：传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实安全事宜。负责组织对紧急预案的落实情况，具体指挥事故的应急救援、调查处理和善后等工作。
组员：职责：具体负责事故的应急救援、调查处理和善后等工作，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将事故不良影响减小到最低限度。2、学生安全应急处置小组下设具体4个小组，通讯联络组、医疗救护组、现场处理组、善后处理组，其主要负责人和职责为：（1）通讯联络组组长：成员：职责：保障通讯设备的畅通、及时发布启动应急预案；及时报警并向上级报告，确保上情下达、下情上报。做好电话值守，负责对事故发展态势的关注。（2）医疗救护组组长：成员：辅导员职责：负责受伤人员的应急抢救处置，尽快将伤员送往医院抢救，妥善安置伤员，及时通知受伤人员亲属。（3）现场处理组组长：成员：保卫处人员各年级辅导员职责：维护现场秩序，必要时保护好案发现场，做好事
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故现场警戒工作，设置警戒标志，协助警务人员收集有关重要物证。
（4）善后处理组组长：成员：辅导员、院系主要领导等职责：负责事故调查处理和事故善后处理，及时向师生和伤员亲属通报有关情况，稳定师生情绪，做好教学秩序的恢复和重建工作。四、预防与预警1、加强对学生进行行为规范教育、安全教育、增强学生的自我保护意识；关注学生心理健康，完善心理疏导和心理咨询，减少心理疾病造成的自残、自杀等悲剧的产生。2、加强对学校教育教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患立即整改。3、加强对教师进行师德教育，增强责任意识和法制意识；按照安全工作要求，作到层级签约，责任到人。4、对可预见性事故，相关负责人和部门要提前进入紧急预警状态。例如：辅导员要加强对具有心理疾病或心理压力较大的学生的关注，适时对其进行心理疏通和引导，防止学生过激行为，造成自杀的悲剧；体育教师要根据学生体质状况制定教学计划和规定锻炼强度等。五、处置程序1、学生重大伤害事故处置程序
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（1）辅导员接到信息后，第一时间赶到事发现场，并及时报告学工办、学院分管学生工作负责人，同时通知就近学生立即拨打120送医院抢救，其余学生保护好现场并协助相关工作人员进行现场取证。
（2）学工办与学院分管学生工作负责人保持信息畅通，在30分钟内向学校主管部门报告，并赶到现场，指导辅导员开展工作。由教导处出面在第一时间做好知情人的笔录（要有监护人在场），调查人员应2名，记录的内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔，调查人员要有签名。
（3）在家长到来之前，辅导员组织好班干部和学生到医院协助照料和护理，如需要紧急住院治疗，费用由学院学生经费借支或辅导员垫支，但须办好相关手续。
（4）辅导员通知学生家长速到学校。注意告知方式及家长应做的准备，告知时应有两名教师或学生在场，并做好电话记录或录音工作。
（5）学校召开有关老师、学生会议，及时通报情况，稳定情绪，统一认识。其后学院负责接待来校家人，做好学生家长思想引导工作。学院分管领导视情况出面接待家长。
（6）学生恢复健康后，辅导员指导学生向保险公司索赔。
2、学生意外死亡事件处理程序（1）辅导员接到学生死亡消息后，第一时间赶到现场，
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并立即报告学工办、学院分管领导，通知就近的保卫科工作人员保护好现场，同时，拨打110报警。如因病和意外重伤抢救无效死亡则要求医院保存好病历等相关材料。
（2）学工办、学院分管领导接到辅导员报告后，立即赶往现场并在30分钟内向学校主管部门报告，赶到现场后详细了解情况，指导辅导员开展工作。
（3）辅导员通知学生家长速到学校。注意告知方式及家长应做的准备，告知时应有两名教师或学生在场，并做好电话记录或录音工作。（注意告知方式：一定讲明个人身份和联系方式，以便对方验证；为防来校途中出现意外，可以病重告知，请家人筹备足额费用速来校，并留下其移动电话和来校车次和时间）
（4）学校召开有关老师、学生会议，及时通报情况，稳定情绪，统一认识。学院负责接待来校家长。周密设计家长来校后的情况告知见面会，确定告知死亡学生家长事故经过的人员和方式并予以告知，校区医院派出医生备好抢救器材和药品备用。
（5）成立以二级学院主要负责人为组长的的学生善后处理工作组，在学校主管部门的指导下，积极开展思想稳定工作，同时根据家长提出的各种要求，做好协商处理工作。
（6）辅导员到派出所或医院办理学生死亡证明书，学院安排人员陪同家长一起带上死亡证明书尽快完成火化工
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作。（7）学院征求家人意见购买返程车票，并派车派人送
其到车站。3、事后辅导员对相关材料进行整理，并交学院存档备
案。重大事故须形成书面报告向学校主管部门进行报告。涉及责任人失职或渎职的，依法追究其法律责任。
六、联系方式（主管部门及负责人电话）七、附则1、本预案解释权为学校安全领导小组。2、本预案自公布之日起执行。
中学防食物中毒事故应急预案
为有效预防师生食物中毒事故、及时处理师生食物中毒事故，保障广大师生的健康安全，根据《突发公共卫生事件应急条例》有关精神，结合我校实际，特制以下预案：
篇十：县市区防范学生意外伤亡事故工作方案
学生意外伤害事故应急预案一、校内学生意外伤害事故的原因课间学生追逐、打闹；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和
生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等。二、预防办法
1、加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强防范意识，增强学生的自我保护意识。
2、加强对教师进行师德教育，增强责任意识和法制意识。3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；篮球设备要定期检修；室内体操房注意通风、采光，发现隐患要立即整改。4．教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。5、学校应当按照学校安全工作要求，分年级或者部门确定安全责任包干区，年级或者部门负责人为安全责任包干区责任人。学校要做到层级签约，岗位到人，确保在校学生人身安全。三、处理程序1．在场人员发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；根据现有条件和能力应尽快救护受伤学生，遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院的尽可能送专科医院或大医院。2、及时通知受伤害学生的父母或其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。3．保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。
4、争取在第一时间做好知情人的笔录，(被调查人是未成年人，调查时要有监护人在场)，调查人员应2名，记录的内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔，调查人员和被调查人员要有签名。
5、如属重大伤害事故，学校要及时启动事故处理应急预案，事故应急处理小组要及时开展工作。
（1）学校要尽快与受伤学生家长接触，通报情况，安怃好家长。（2）学校要召开有关老师、学生会议，及时通报情况，稳定情绪，统一认识。（3）小组要及时研究处理意见，确定对策，和各方面沟通，每天要有专人记大事记，小组要确定对外发言人。（4）学校出面召开协调会，教育局综治办、区未保办根据需要可一起参加协调。（5）协调期间学校应及时将情况通报给各有关方面。
篇十一：县市区防范学生意外伤亡事故工作方案
校园意外伤害事故处理应急预案为了切实保障师生的身心健康和学校财产安全，积极预防和有效处置校园意外事故，降低事故的危害程度，保证学校正常的教育教学和工作秩序，依据《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《学生伤害事故处理办法》等法律法规，结合学校实际情况，特制定本工作预案。
一、指导思想认真贯彻落实《国务院办公厅关于切实加强中小学幼儿园及少年儿童安全管理工作和开展专项整治行动的意见》精神，树立“以人为本”的思想，坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全突发事件的发生，尽一切努力把师生生命及国家财产的损失降低到最低限度。二、安全事故抢险救助组织机构1、抢险救灾指挥机构。总指挥：XX副总指挥：XX成员：学校中层各班班主任、任课教师等三、工作原则1、坚持以人为本、师生生命安全高于一切、稳定压倒一切的原则。
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2、谁主管，谁负责的原则。3、预防为主，积极处置的原则。4、冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。四、工作目标1、经常性地对教职工、对学生进行安全、自救自护教育，牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力，确保师生健康、快乐地学习、生活。2、完善风险防范制度及重大安全事故信息监测报告网络，做到及时发现、及时报告、及时处理，确保学校各项教育教学工作的顺利开展。五、安全事故抢险救助方案学校发生师生人身安全和学校财产损失时，第一目击者以及后续人员要立即报告校长采取有效措施，救人第一，保护现场。及时向有关部门报案。班主任、教师是班级学生安全的第一责任人，对本班级因意外事故而受害学生具体负责。当日值班领导负责指导、帮助班主任处理。（一）校园意外伤害事故应急预案1、在校园如发生学生身体受到意外伤害时，应及时送受伤者到医院诊治。2、迅速调查事故发生的原因，确定责任人，并做好有
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关记录。3、通知受伤害者的家长。4、妥善处理事故。（二）体育课意外伤害事故应急预案根据《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精
神，为了确保我校学生在体育课期间的运动安全，学校领导、体育教师仔细研究可能出现的一系列问题，并制定出体育课意外伤害事故应急预案，具体内容如下：
1、要求体育老师牢固确立安全第一的意识，把学生上课及活动安全放在首要位置。体育老师要对自己所教班级的这类学生情况了如指掌，建立特殊学生档案，做到心中有数，确保运动安全。
2、各级部组织学生召开《加强体育课运动安全》的会议，使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧，明确安全运动的重要性，并能根据自己的实际情况掌握运动的尺度进行适当运动。以防止因为体育课中的剧烈运动而产生不必要的意外事故。
3、规范体育课教学，体育老师在备课时，应针对每堂课内容，制定相应的安全措施。
（1）课前对上课所要用的器材、场地进行安全检查，确保使用安全。
（2）上课时，体育教师向学生宣布课堂中应注意的安
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全事项，对于学生进行常规检查（服装、鞋子、身体状况等），体育老师在开展运动前应该把不良体质所产生的恶性后果主动告知学生，学生也应主动告知自己的身体状况，以便有效预防突发性运动伤害事故的发生。
（3）体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目，绝不能“一视同仁”；建议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动，确保运动安全。
（4）体育课必须做好充分的准备活动，老师应向学生们讲解做准备活动的重要性及如何科学地做准备活动，使学生们充分认识到准备活动的重要性，积极预防运动伤害的出现。
（5）特别强调有器械上课内容的安全问题，如跳箱、实心球、垫上运动、跳高等项目，教师们一定要注意学生恐惧心理的调节，教育学生们做动作时要胆大心细，特别注意自我保护及学生间的保护与帮助，注意力集中，安全第一。
4、高温时段学生的体育课应因地制宜，或安排到室内，以防学生中暑。体育课上遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状，立即将其送往医院救治，并及时向学校领导汇报。
5、体育课上遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，立即将其安置阴凉通风处，给予补充水份，并将其送往校医务室救治同时向学校领导汇报。
6、体育课上，老师应时时观察学生的运动状况，如在
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课上一旦有运动性伤害事故发生，教师们要沉着冷静，及时处理解决问题，不得以任何理由拖延。如果不能进行处理，要马上与班主任、级部和学校分管领导联系，送医院治疗或者打电话120请医院医生到现场施救，当堂教师、班主任等确保在现场和医院并及时和家长联系，通报情况，争取在最短的时间内将受伤的学生送往医院进行救治。
7、课间操期间，值日教师应在一楼楼梯口组织学生有序上下楼。
8、当发生学生摔倒时，其他学生应立即停止上下楼，迅速将摔倒学生扶起，必要时立即送医院救治。
9、如出现学生踩踏事件，应立即疏散其他学生，对被踩踏学生立即进行有效救治，必要时拨打120，送医院抢救，并及时向市教育局报告。
10、通知受伤害学生家长。11、迅速调查事故原因，做好有关记录。（三）食物中毒、传染性疾病应急预案1、发现师生有类似食物中毒症状和传染性疾病时，应迅速隔离并送医院诊治。2、迅速向教育主管部门及卫生防疫部门报告。3、积极配合有关部门做好取样工作，以备卫生部门检验。4、迅速排查有类似食物中毒症状和传染性疾病的师生，
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并检查他们的身体状况。5、做好家长、家属的工作。6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理
等工作。（四）触电事故应急预案1、立即切断电源。2、救出触电者，并立即实施抢救，同时拨打“120”。3、迅速向教育主管部门报告。4、如引起火灾，先切断电源再进行灭火。（五）火灾事故应急预案1、在向119消防指挥中心报警时，立即报告校长及有
关人员。2、迅速切断有关电源。3、抢险救助组等人员迅速疏散师生，撤离到安全区域。4、积极配合消防人员灭火。5、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止
篇十二：县市区防范学生意外伤亡事故工作方案
学生意外伤害事故应急预案学生意外伤害事故应急预案一、校内学生意外伤害事故的原因
课间学生追逐、打闹；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的平安标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的平安防护措施或未进行必要的平安教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等。
二、预防方法1、加强对学生进行行为标准教育、平安教育，增强防范意识，增强学生的自我保护意识。2、加强对教师进行师德教育，增强责任意识和法制意识。3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的平安检查，完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；篮球设备要定期检修；室内体操房注意通风、采光，发现隐患要立即整改。4．教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。5、学校应当按照学校平安工作要求，分年级或者部门确定平安责任包干区，年级或者部门负责人为平安责任包干区责任人。学校要做到层级签约，岗位到人，确保在校学生人身平安。三、处理程序1．在场人员发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情
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况，判断伤情，先行急救；根据现有条件和能力应尽快救护受伤学生，遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院的尽可能送专科医院或大医院。
2、及时通知受伤害学生的父母或其他监护人，以便作出救治决定，并作好抚慰工作。
3．保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。
4、争取在第一时间做好知情人的笔录，(被调查人是未成年人，调查时要有监护人在场)，调查人员应2名，记录的内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔，调查人员和被调查人员要有签名。
5、如属重大伤害事故，学校要及时启动事故处理应急预案，事故应急处理小组要及时开展工作。
〔1〕学校要尽快与受伤学生家长接触，通报情况，安怃好家长。〔2〕学校要召开有关老师、学生会议，及时通报情况，稳定情绪，统一认识。〔3〕小组要及时研究处理意见，确定对策，和各方面沟通，每天要有专人记大事记，小组要确定对外发言人。〔4〕学校出面召开协调会，教育局综治办、区未保办根据需要可一起参加协调。〔5〕协调期间学校应及时将情况通报给各有关方面。四、关于事故报告：1、属于重大事故〔死人，群伤且伤情严重〕应当即报区教育局突发事件应急处理小组及相应科室。发生较大事故〔伤情严重〕学校应24小时内向区教育局相应科室、未保办报告；一般事故3天内报相应科室、未保办备案。
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2、报告分口头和书面两种。在事情还未了解清楚时可先打电话口头通报情况，待事情了解清楚后再书面报告。
3、书面报告中要写清楚当事人姓名、性别、出生年月、家庭地址、父母情况、及工作单位。另外要简洁地写清楚事故发生的时间、地点、事情的起因及目前情况。
4、学校应及时与有关保险公司联系赔偿事宜。五、事故处理的原那么和考前须知1、依法调解原那么：根据《湖北省中小学校学生事故处理条例》中的有关条款规定接待学生家长，注意不要信口开河、随心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。2、一次性解决原那么：学生事故的善后处理不解决住房、户口、升学和工作；一件事故一次解决，不留尾巴，不搞分段解决，如家长不同意调解结果，可提醒家长通过司法途径依法保护自己的合法权益。3、事故结尾阶段工作和考前须知〔1〕起草《协议书》。《协议书》要写清协议双方的身份；学生事故的简要经过，包括事发时间、地点、双方达成的协议、双方签名等内容。〔2〕给付补偿金。数额小的可支付现金，金额较大的用现金支票支付、不管金额大小，家长均要出具收条。〔3〕理赔。对于人寿保险，要提供以下材料；
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a、《协议书》复印件；b、病历卡复印件；c、医药费发票原件和复印件；d、凭上述材料到区未保办填写的《校方责任险赔付意向书》，并由区未保办盖章；e、学校帐号；六．组织机构1．校内学生意外伤害事故应急处置工作组成员：赵平信0719--7750070工作组办公室设在学校二楼会议室2．主要职责：〔1〕、指挥有关老师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。〔2〕、安排老师开展相关的抢险排危或实施求救工作。〔3〕、根据需要对师生进行疏散，并根据事件性质，及时报请上级有关部门，确保通信设备设施、信息网络畅通。〔4〕、根据需要对现场采取控制措施。3．人员分工：郑云负责指挥、王太国负责报警、赵平信负责报告、王少友负责疏散、陈云、刘艳负责救护、左玲负责信息网络、闫世仙负责接待、做好学生解释工作、事故善后处理协商、班主任负责通知家长、王太兵等老师配合协助等。
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篇十三：县市区防范学生意外伤亡事故工作方案
意外伤害事故应急预案一、总则1、编制目的及依据为快速、及时、妥善处理我校突发的师生伤害安全事件,提高快速反应和应急处理能力，建立健全应急机制，做好应急处置和救援的准备工作，最大限度地减少事故造成的人员伤亡、财产损失和社会危害，维护学校正常的教学秩序,根据《中华人民共和国安全法》、《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》和河南省教育厅关于《河南省学校安全工作暂行规定》以及国家有关部门和省、市、县政府有关要求，结合我校实际特制定本预案。2、工作原则快速反应,统一指挥,协调联动，岗位明确，分级负责，单位自救与社会救援相结合。(1）以人为本，减少危害。在意外伤害安全事件应急工作中，学校要高度重视人的生命权和健康权，把保障师生的生命财产安全和人身健康作为首要任务，最大限度地减少人员伤亡和伤害，并切实加强对应急救援的安全防护工作。(２)居安思危，预防为主.学校要增强忧患意识和责任意识,高度重视公共安全工作，坚持预防为主、常抓不懈,并将意外伤害安全事件预防工作作为应急工作的重要环节，坚持预防与应急相结合，常态和非常态相结合，认真做好应对意外伤害事件的准备工作。(３）统一领导，分级负责。学校成立意外伤害安全事件应急处置工作领导小组,负责全面突发事件的处理工作.建立健全分级负责，层层管理为主的应急管理体制，在学校领导下，实行行政领导责任制,学校主要领导是维护安全稳定的第一责任人.（４)区分性质，依法处置。要坚持从保护师生生命和财产安全的角度出发，
按照“动之以情、晓之以理，可散不可聚，可顺不可激,可分不可结”的工作原则,及时化解矛盾，做到合情合理、依法办事，维护师生的合法权益。
（５）快速反应，协同应对。加强以管理为主的应急队伍建设，建立健全快速反应机制，提学校管理的快速反应能力。建立健全各有关部门的协调制度,形成统一指挥，反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效的应急管理机制。
（６）加强保障，重在建设。从法规上、制度上、组织上、物质上全面加强保障措施。在领导精力、经费保障和力量部署等方面加强硬件与软件建设，增强工作实力，提高工作效率。
二、指挥机构及职责1、组织机构:新圃街小学组长：郭芙蓉副组长：刘青庄行动组：张伟通讯联系组：张建华疏散引导组：各班主任安全防护救护组：全体教师2、安全工作小组职责：（1）组长职责:一旦突发伤害事件发生,组长和副组长要立即赶赴现场指挥，批准现场救援方案,组织现场抢救；平时负责组织各种应急救援、自护自救安全演练，监督检查各专业处置组的应急救援的演练;制定治安安全应急预案；协调各职能部门的抢险救援工作，传达落实上级领导关于事故救援指示,对外宣传报道和应急救援服
务，并参与事故调查和处理；做好师生思想教育稳定工作，保证正常的教育教学秩序。
（2)小组成员职责：负责治安安全事故的通讯联系，通知学校安全小组成员立即赶赴事故现
场，协调各职能部门的抢险救援工作，传达落实上级领导关于事故救援指示,对外宣传报道和应急救援服务工作；负责承接事故报告，按程序及时请示报告上级领导机关.负责承接事故报告，负责现场救援,负责组织事故区域的学生疏散、撤离；组织事故可能危及区域的人员疏散、撤离，做好事故发生地的稳定工作。
各年级班主任;负责承接事故报告，事故发生后立即赶赴现场，负责现场救援；负责组织事故区域的学生疏散、撤离，保护好学生；采取相应措施，实施救援控制事故扩大蔓延;组织事故可能危及区域的人员疏散、撤离，做好事故发生地的稳定工作。三、适用范围本预案适用新圃街小学应对各类意外伤害事件的应急处置工作.本预案用于指导新圃街小学意外伤害安全事件应对工作。本预案所称意外伤害安全事件,是指突然发生、造成或可能造成重大人员伤亡的意外伤害安全紧急事件。四、危险分析意外伤害事故的原因、预防、和处理：（一）伤害事故可能引发的原因：1、社会闲杂人等对社会不满，闯入学校闹事。2、家长或学校工作人员精神有问题的，突然间发作，对学生和老师造成伤害。
3、与学校或教师有矛盾的家长，借机对学校里的学生和老师造成伤害.(二）事故预防方法:1、对于社会闲杂人等，门卫一律不得放其进入学校，坚决不得进入。2、对于精神有问题的家长或学校工作人员，学校要做好个案，平时经常关心这些人，对于精神有问题的家长，门卫也不得让其进入学校，对于精神有问题的学校工作人员，学校有关领导要随时作好观察和记录，发现该人员有不对劲的地方，要立刻制止，并在第一时间内上报。3、对于与学校或教师有矛盾的家长，校方主动与其沟通，争取化解其内心的不满，不使矛盾进一步激化。五、应急处置1、报警和接警处理程序：学校一旦发生突发意外伤害事件，在场教师或学生立即向学校报警。学校安全小组组长接警后,要马上赶到现场，并通知安全小组人员马上赶到现场,做好事故处理事宜；发生重特大伤害事故时，立即向110、中心校、教育局值班室、局安全办公室、当地党委政府、相关部门和有关救援单位报告或申请救援.2、紧急疏散和安全防护救护的组织程序和措施:1、如社会人员到校对师生造成伤害时，信息报告员要及时向班主任或学校报告,学校安全小组要采取积极措施进行制止或疏散。保护好学生.2、班主任和学校接到报告后，立即组织人员进行制止，并拨打“110”报警。3、对伤者应及时送医院就诊.4、及时上报上级机关。5、迅速配合公安部门调查事故发生的原因，并做好有关材料的收集。6、通知受伤者的家长或监护人。
7、妥善处理事故。
六、信息报告1．意外伤害事件报告时限及程序（1)初次报告学校发生意外伤害卫生事件，经请示学校领导小组组长批准后,在2小时内向同时相关教育部门进行初次报告.(2）进程报告
意外伤害事件处置中，学校每天应将情况报告同时相关教育部门报告。(3)结案报告
事件结束后，应将处理结果报告同时相关教育部门报告.3．报告内容（1）初次报告内容必报内容:事件发生时间、地点、造成伤害人数；选报内容:事件性质初步判断、可能的发生原因等。(2)进程报告内容:事态控制情况、人员伤害情况与治疗情况、事故原因、已经或准备采取的措施。（3）结案报告内容：事件处理、整改和责任追究情况等.2、事故的报告程序及通讯联络：
发生事故后，在场教师或学生要立即向学校安全领导小组报告；学校向中心
校、教育局值班室、局安全办公室、当地党委政府、相关部门和有关救援单位报
告或申请救援。上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容：事
故发生的时间、地点、简要情况,并随时报告事故的后续情况。消防报警119；交
通报警122；医疗救护120。
七、后期处置
1、学校要切实做好各种突发公共事件的处理、安抚、慰问工作。消除各种
不安全因素，维护学校稳定。
2、做好事故调查鉴定，写出事故调查报告。
3、配合上级机关作出对责任人的处理决定等.
八、附则本预案由学校安全小组制定并负责解释。学校根据实际情况变化,及时修订本预案.
篇十四：县市区防范学生意外伤亡事故工作方案
学生意外伤害事故应急处理预案一、校内伤害事故的原因课间学生追逐、打闹；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等。二、伤害事故的预防办法1、加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强学生的自我保护意识。
2、加强对教师进行师德教育，增强责任意识和法制意识。3、加强对教育教学、生活设施、设备场地、房屋硬件的安全检查，发现隐患立即整改。4、根据学校安全工作要求，按年级和部门确定安全责任包干区，年级和部门负责人为安全责任包干区责任人。学校分别与各层面签约，做到岗位到人，确保在校学生人身安全。三、伤害事故的处理程序
1、一旦发生意外学生伤害事故后，根据现有条件和能力及时进行救护，需送医院的立即指派人员送专科医院或大医院进行救治。
2、在救护的过程中及时通知受伤害学生的父母或其他监护人。3、争取在第一时间做好知情人的笔录，（被调查人是未成年人，调查时要有监护人在场），调查人员应2名，记录的内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔，调查人员和被调查人员要有签名。
4、如属重大伤害事故，及时启动事故处理应急预案，事故应急处理小组及时开展工作。
篇十五：县市区防范学生意外伤亡事故工作方案
一、校内学生意外伤害事故的原因课间学生追逐、打闹；体育活动中不慎碰撞、摔倒;学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准浮校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等。
二、预防办法1、加强对学生进行行为规范教育、安全教育,增强防范意识，增强学生的自我軒意识。2、加强对教师进行师德教育,增强责任意识和法制意识。3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查,完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等,地面不宜太硬、打滑；篮球设备要定期检修；室内体操房注意通风、采光,发现隐患要立即整改。4.教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。5、学校理应按照学校安全工作要求，分年级或者部门确定安全责任包干区，年级或者部门负责人为安全责任包干区责任人。学校要做到层级签约，岗位到人,确保在校学生人身安全。三、处理程序1•在场人员发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任,紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况,判断伤情,先行急救；根据现有条件和能力应尽快救护受伤学生，遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院的尽可能送专科医院或大医院。2、及时通知受伤害学生的父母或其他监护人,以便作出救治决定，并作好安慰工
作。3.保护现尝了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有
关证据,以利于对事故处理做到事实清楚,责任明确。4、争取在第一时间做好知情人的笔录，(被调查人是未成年人，调查时要有监护人
在场),调查人员应2名，记录的内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔，调查人员和被调查人员要有签名。
5、如属重大伤害事故,学校要及时启动事故处理应急预案,事故应急处理小组要及时开展工作。
(1)学校要尽快与受伤学生家长接触，通扌艮情况，安恍好家长。(2)学校要召开有关老师、学生会议，及时通报情况,稳定情绪,统一认识。(3)小组要及时研究处理意见，确定对策，和各方面沟通，每天要有专人记大事记,小组要确定对外发言人。(4)学校岀面召开协调会，教育局综治办、区未保办根据需要可一起参加协调。⑸协调期间学校应及时将情况通报给各有关方面。四、关于事故报告：1、属于重大事故(死人，群伤且伤情严重)理应即报区教育局突发事件应急处理小组及相对应科室。发生较大事故(伤情严重)学校应24小时内向区教育局相对应科室、未保办报告；一般事故3天内报相对应科室、未保办备案。2、报告分"口头”和"书面”两种。在事情还未了解清楚时可先打电话口头通报情况，待事情了解清楚后再书面报告。3、书面报告中要写清楚当事人姓名、性别、出生年月、家庭地址、父母情况、及工作单位。另夕卜要简洁地写清楚事故发生的时间、地点、事情的起因及当前情况。
4、学校应及时与有关保险公司联系赔偿事宜。五、事故处理的原则和注意事项1、依法调解原则：根据（湖北省中小学校学生事故处理条例）中的有关条款规定接待学生家长,注意不要信口开河、随心所欲,掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。2、一次性解决原则：学生事故的善后处理不解决住房、户口、升学和工作；T牌故一次解决，不留尾巴,不搞分段解决，如家长不同意调解结果,可提醒家长通过司法途径依法保护自己的合法权益。3、事故结尾阶段工作和注意事项⑴起草（协议书）。（协议书）要写清协议双方的.身份；学生事故的简要经过,包括事发时间、地点、双方达成的协议、双方签名等内容。（2）给付补偿金。数额小的可支付现金,金额较大的用现金支票支付、不论金额大小,家长均要出具收条。⑶理赔。对于人寿保险,要提供下列材料；a、（协议书）复印件；b、病历卡复印件；C、医药费发票原件和复印件；d、凭上述材料到区未保办填写的(校方责任险赔付意向书)，并由区未保办盖章；e、学校帐号;
六.组织机构1.校内学生意外伤害事故应急处置工作组组长：XX副组长：XX成员：XX工作组办公室设在学校二楼会议室2.主要职责：(1)、指挥有关老师立即到达规定岗位，采取相对应的应对措施。(2)、安排老师开展相关的抢险排危或实施求救工作。(3)、根据需要对师生进行疏散，并根据事件性质，及时报请上级有关部门，确保通信设备设施、信息网络畅通。(4)、根据需要对现场采取控制措施。3.人员分工：**负责指挥、XX负责报警、**负责报告、XX负责疏散、XX负责救护、XX负责信息网络、**负责接待、做好学生解释工作、事故善后处理协商、班主任负责通知家长、**等老师配合协助等。
篇十六：县市区防范学生意外伤亡事故工作方案
江永县第三中学学生安全事故处置方案和预案为了及时、妥善地组织开展学生安全和伤害事故救助工作合理配置救灾资源最大限度地降低灾害造成的损失确保广大师生生命财产安全和社会稳定根据国家有关法律法规结合本校实际本着"安全第一健康成长的办学理念特制定本预案。一、工作目标
切实做到以人为本,积极实施救助，努力减少人员伤亡，减轻国家和人民群众财产损失确保社会稳定。二、基本原则
按照"依靠群众、依靠集体积极救助的工作方针。实施救助工作的基本原则是:1、分级负责部门协作原则。学生安全和伤害事故重、特大事故的救助，实行校长负责制，并根据职责分工组织有关科室团结协作，共同做好事故的救助工作。2快速反应果断处置原则。学校应急处置的各环节都应坚持原则:建立健全快速反应机制充分获取准确的信息果断决策迅速处置。一旦发生事故学校教师应迅速反应及时上报尽最大努力降低突发事件造成的影响。3、规范程序，提高效能原则。本着因地制宜急事急办的原则，努力提高救助工作效能。三、适用范围（一）江永县第三中学全体师生
（二）在预案所指的学校学生安全和伤害事故包括:1.因自然灾害而引起的不可预见的突发事件:地震、水灾、风灾、雹灾、雪灾等。2.因人为因素而引起的突发事件:校舍倒塌事件、建筑及设施质量安全事故、爆炸品、危险化学品污染、火灾、压力容器管道事故、交通事故。3.疫情:传染性疾病、群发性疾病、集体食物中毒等。4.社会对抗群体事件。5.学校教育教学活动的突发事件。四、组织管理（一）学校安全工作领导小组职责
重大突发事件在江永县教育局的统一领导下由学校校长任组长的学校重大突发事件处置领导小组。常态管理下由校长负责教导处、总务处、年级组等各部门负责突发事件及重特大事故日常防治工作。突发事件一旦发生，即自动生成学校处置重大突发事件指挥部，由组长亲自指挥。
组长：副组长：安全事故处理分工及专项小组职责1信息联络组(由办公室负责):担负学校安全事故处理领导小组的通讯联络工作，安排值班人员，保证信息畅通;随时了解事件动态并向上级部门汇报，同时负责新闻单位的接待，保证公务用车。
2现场指挥组(由政教处、值班保安组成):(1)及时向领导小组组长报告事故发生现场的态势及救援情况提出处理意见，执行组长的决策、指令、命令，指挥现场处置;(2)抢救伤员，采取控制事故险情蔓延、扩大的有效措施:(3)合理调配现场工作人员及救护装备物资，指挥现场救护:(4)学生处要调动各学院学生工作干部深入学生中间，及时了解学生动态，做好学生的思想工作和稳定工作。3.警戒维护组(由政教处、值班保安负责):突发事件发生后，保卫处迅速组织有关人员进入现场救援，做好现场保护工作和疏散周围群众工作，并配合公安部门做好事故调查工作。4.紧急抢救组(由总务及校医负责):突发事件发生后，总务处及校医要迅速组织医护人员准备好抢救器械、药品等，迅速赶到现场对受伤学生进行救援。5善后处理组(由校长室、政教、年级组组成);(1)学校要做好学生家长的劝解、安抚、慰问工作和家长来校处理普后事宜的接待工作，同时做好本校学生的稳定工作，消除不稳定因素;(2)政教处组织、协调各个部门，做好安全事故的善后处理工作。负责制定具体的处理方案和措施。组织工作人员与家长进行谈判协商;(3)学校法律顾问提供法律依据，在处理过程中获取第一手资料，为善后事宜处理提供法律保障;
(4)财会室配合学校其他部门，处理有关经济赔偿问题和学生学杂费的清算;
(5)工会负责学生安全事故善后处理过程中学生医疗保险赔偿等事宜。（二）主要职责1.根据县教育局的重大突发事件预防应急预案制订本校的学生安全和伤害事故应急预案。2.建立健全学生安全和伤害事故预防责任制检查、督促本校各部门负责措施落实情况。3.广泛深入地开展学生安全和伤害事故的宣传教育活动，普及自我保护预防知识，提高师生的预防能力。4.学生安全和伤害事故发生后学校应当迅速作出反应按程序启动本级应急预案。迅速调查、核实灾情及时地，第一时间向上级政府和有关部门及家长报告并按照事件发生现状采取一日一报，即实行动态呈报等报告制度。五、学生安全和伤害事故预防（一）高度重视切实加强对学生安全和伤害事故的领导和管理。1.学校将事故的职责落实情况纳入学校对部门的综合评估休系并定期开展专项督导发现问题及时提出整改措施。2.学校应经常对校舍、教学环境与生活环境进行自查尽早发现问题，及时消除安全隐患。（二）切实加大对学校安全方面经费的投入，不断改善学校基础设
施和条件。（三）采取有效措施强化学校规范化管理。六、安全事件报告制度
凡是遇到安全问题的第一目击人，要及时拨打社会职能部门电话119、110、120等，同时及时报告校长或相关领导。凡发生师生伤亡，群体性食物中毒，突发传染性疾病或较大直接经济损失的重大安全事件，学校安全工作领导小组要立即上报，并在1小时内附上文字报告；报告内容要明确事故发生的时间、地点、伤亡、经济损失等情况。同时通知有关人员立即赶赴现场实施抢险救助工作。七、安全事故应急预案（一）群体性食物中毒事件
学校本着对学生和教师的身体健康负责的目的出发，在加强学校常规管理的同时，加强对食堂、小卖部食品卫生工作管理，一旦发生5人以上集体性食物中毒事件，立即采取以下措施：
1、报告程序（1）相关人员第一时间报告学校领导，学校安全工作领导小组在第一时间就近报告法门地段医院。（2）学校同时报告江永县教育局。2、处置措施：（1）学校以最快速度将中毒人员送往当地医院，积极配合协助卫生机构救助病人。（2）立即停止食品加工出售活动，保留造成食物中毒或者可能
导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。（3）配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实
提供有关材料和样品。（4）落实卫生行政部门要求采取的其他措施，把事态控制在最
小范围。（5）迅速开展心理干预，集中进行卫生知识的宣传，正确判断
和表达中毒症状，防止学生出现集体性癔症。3、注意事项：（1）稳定师生情绪，要求各类人员不得以个人名义向外扩散消
息，更不能渲染和扩大，以免引起不必要的混乱。（2）如家长来探视，学校做好家长思想工作和接待工作。（3）事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，组
织人员做好食物中毒人员思想稳定工作。（4）事件发生后，及时向外公布事件真相和处理的进展情况。
（二）突发传染性疾病事件1、报告程序：（1）学校发生突发传染病，学校安全工作领导小组在第一时间
报告江永县疾控中心和江永县人民医院。（2）学校同时速报江永县教育局。2、处置措施：（1）我校学生或教职工在家中出现新冠肺炎、风疹、流脑、麻
疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、
上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。（2）在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立
即亲临现场指挥，在第一时间内选用学校隔离室进行隔离观察。（3）学校立即封闭传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及
的公共场所，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。以便迅速切断感染源，防止疫情扩散，。
（4）在卫生防疫部门的指导下对公共场所和宿舍进行全面的消毒，指导学生服用预防药品。
（5）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。
（6）班级发病人数或学校发病人数超过三分之一的，在确保传染源不扩散的情况下，报请县教育局和卫生防疫部门批准。实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体做到：
①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和县教育局的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。
②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。
③疫情调查。学校密切配合县疾控中心进行流行病调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的`家庭成员、邻居同事、
同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。3、注意事项：（1）稳定师生情绪，积极开展预防知识的宣传，落实各项预防
措施。要实事求是地讲清传染病的发病情况，不得渲染与夸大，以确保学校的稳定。
（2）学校要及时与家长沟通，得到家长的支持和配合。（3）要维护正常的教育教学和工作秩序，做好治安保卫工作。（4）事件发生后，及时向外公布事件真相和处理的进展情况。（三）火灾事故
1、报警程序：（1）发现火警后，迅速向校领导报告，并及时拨打火警电话“119”，报告内容要详实、准确，地点要具体。（2）在报警的同时，要派出人员到主要路口等待引导消防车辆。（3）同时向江永县教育局报告。
2、救护措施：（1）在报警的同时，迅速组织教职员工在确保安全的前提下携带消防器具赶赴现场进行扑救。（2）各安全管理员要迅速打开安全出口，做好师生安全疏散工作。（3）有效组织紧急疏散，疏散集合地点设在操场，由政教处、教务处带领班主任做好师生的清查和安顿工作。若一时撤离不出的，要迅速引导被困人员采取自救措施，等待救援人员救助，在撤离时必
须坚持先学生后教师、先妇女后男士、先小孩后大人的原则，在消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
（4）疏散过程做到不慌乱，井然有序，避免拥挤，上下楼梯一律靠右行走，保证消防队员赶赴现场的通道畅通。
（5）学校在当地有关部门的领导和指导下组织应急小组，统一指挥和协调救助工作。
（6）火警现场由学校政教处、总务处、值日保安负责组织安排实施警戒、控制、现场保护、紧急疏散、伤亡救护等工作。
（7）使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨、水浸的棉被等。（8）无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入和组织扑救。（9）严禁组织学生参加扑火。
3、注意事项：（1）火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。（2）火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。（3）火灾发生后应掌握的原则是边救火，边报警。（四）楼道安全管理及疏散1、学生在课间、集会、做操等活动中要有规律、守秩序的上下楼，一律靠右行。2、各班主任要进行遵守秩序，礼貌礼让，爱护同学的教育。
3、学校总务处要不定期的对学校楼道、楼梯设施、楼梯照明进行检查，发现问题，及时补救、整改。
（五）突然停电1、学生在教学楼早读、上课、晚自习和公寓楼就寝前时间内，如果突然停电，应做到不恐慌，不喧闹，不起哄。在教室上课或辅导的教师负责维持教室秩序，公寓楼管理员和值班检查人员负责维持公寓楼秩序。2、停电后不要点蜡，不要随意走动，在教室或宿舍内等待。3、学校总务处及时检查停电原因，保障照明。（六）非正常事故1、学生在校内发生严重伤害事故，学校应立即救护学生，并通知其监护人，并及时向江永县教育局汇报。2、学校一旦获悉本校学生发生非正常事故，应及时向江永县教育局汇报详细情况，并备案存档，并协助学生家长做好处理工作。（七）重大突发事件1、报警程序：(1)当事人所在学校负责人(2)根据事件需要，经领导同意后报告公安机关，报警立即就近用电话或手机报告110(电话110)。2、处置措施：(1)接报后，校长、值日教师和有关人员迅速赶到现场控制局面。(2)组织人员按照程序打电话向领导报告。
(3)组织领导根据事态严重程度，边处置情况边向到场领导汇报。(4)如有人员受伤，立即送往当地卫生所或就近医院进行救治。(5)如是殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带离现场，其余人员驱散。(6)如是意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。(7)如是社会人员来校闹事且较为严重的，须立即拨打公安“110”。3、注意事项。(1)各级领导遇事一定要冷静，果断采取措施。(2)处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。(3)严格控制社会闲杂人员和家长进入校园。4、疏散人员。（1）当事人所在的教室、办公室及公共场所应在统一安排下有组织的疏散到安全地带，其余各室关闭门窗，避免更大的伤亡事故。（2）确保教师特别是学生的人身安全。六、事故现场应急处置1、领导小组根据事故类型，开展各项处置工作，及时听取、了解事故现场情况，研究抢救方案，采取相应措施，全力开展抢救工作。2、在全力抢救伤员学生时，及时控制危险源，努力把事故损失控制到最低限度。
3、及时送伤员学生去医院急诊抢救。4、班主任及时通知家长，做好家长的安抚工作。5、工会通知保险部门为投保学生做好有关医疗费的补偿赔付工作。6、办公室及时写出事故报告。九、责任追究根据《湖南省中小学校学生人身伤害安全事故预防与处理办法》，学校各部门要切实承担起教育管理和保护学生的职责。校长是安全工作的第一责任人对师生安全、校园稳定工作负总责。实行责任追究制，校长对所发生的各类事故特别是重特大事故，要进行严肃查处，坚持事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受教育不放过的"四不过"原则，对于玩忽职守，疏于管理造成学生安全事故者视情节轻重，给有关责任人以相应处分触犯刑律的要依法追究刑事责任。
篇十七：县市区防范学生意外伤亡事故工作方案
防范学生非正常死亡工作方案为切实加强校园安全管理和学生安全教育工作，认真落实安全稳定第一责任，有效预防和最大限度减少在校学生非正常死亡事故，保障学校正常的教育教学、工作和生活秩序,维护学校安全稳定，按照“谁主管、谁负责”的原则和“预防为主、防范在先”的要求，现就预防和减少学生非正常死亡事故，制定专项工作方案如下：
一、适用范围本工作方案是指在校学生因髙坠、溺水、中毒、触电、猝死、缢亡、心理疾患而自杀、交通安全、消防安全等事故,以及因治安和刑事案件造成的突发学生非正常死亡事件的预防及应急处置。二、组织落实1•在校领导班子的统一领导下，建立学校预防和减少学生非正常死亡事故工作领导小组。组长：XXX副组长：XXX成员：各班主任全体任课教师1.主要职责：迅速启动应急处置工作预案，统一领导、指挥、协调处置学生非正常死亡事故，决定事故处置决策和应对措施，确定学校相关岗位应急处置工作职责及分工；在处理事故过程中，协调与其他岗位的关系；研究解决事件应急处置过
程中的其他重大事项。履行应急值守、信息汇总、综合协调职能，依程序向上级机关汇报。快报情况，慎报原因，不迟报、瞒报和漏报。
2.按照“谁主管、谁负责”的原则，建立小学生非正常死亡事故工作领导小组，校长为组长，成员由领导班子人员组成。
主要职责：牵头负责事故处置、谈判和善后工作，及时向上级领导汇报情况。
三、增强做好预防和减少学生非正常死亡工作的责任感预防和减少学生非正常死亡是学校的一项长期工作，我们必须做到警钟长鸣、常抓不懈，克服侥幸心理，采取有效措施，以对生命高度敬畏感、强烈责任心和百分之百的努力，切实预防和减少学生非正常死亡事故的发生，确保学生生命安全和身心健康。四、工作措施1•加强安全教育。扎实开展法制和安全教育，设置法制、安全教育和心理健康教育课程，切实增强学生法制观念和安全意识。2.建立健全突发事件应急处置预案，定期组织学生开展各类应急逃生演练，增强学生规避风险能力。
3.加强学生心理疏导
（1）高度关注学生心理健康问题，认真落实相关文件精
神，深入有效开展心理健康知识的普及教育工作和学生心理健康普查工作，建立学生心理健康档案，摸清底数，排查隐患，建立健全学校、班级、学生心理危机和预警工作机制,进一步加强学生心理咨询服务工作，及时排解学生心理问题。
（2）重视和发挥辅导员联系学生的作用，加强与学生的
沟通与交流，发挥班级心理委员作用，及时了解和掌握学生心理健康动态，对有严重心理疾患的学生，需密切关注其发展变化状况，做好一对一跟踪疏导，对高危学生及时上报学校，并做好转介治疗工作。
4.加强学生管理。
（1）重视和做好学生的日常安全宣传教育和管理工作,
完善和落实学生工作制度，进一步加强班级工作制度建设，规范学生请假程序，明确审批权限。加大辅导员值班工作检查制度，加强对学生的管理和服务。
（2）充分发挥班主任、学生干部的作用，落实任课教师
“一岗双责”制度，着力加强班团建设，夯实基础工作，到班级和学生中间，实时了解掌握学生学习、生活及心理动态信息，善于发现和预防不良苗头，做到“早发现、早控制、早化解”。
5.加强校园网络舆情管理。未经同意，学校各级人员不得以个人名义向外扩散消息，任何部门及工作人员不得对外发布
相关信息或接受采访，以避免报道失实，引起混乱。6.强化安全措施。认真落实综治工作目标管理责任制，
积极开展“平安校园”创建工作；做好校园大型活动安全保卫工作；负责治安、消防、校园巡逻、门卫管理及日常安全检查工作，加强对教学楼、操场、图书馆等重点部位的防控,定期开展安全隐患集中排查，确保校园安全，严防发生消防安全责任事故；建立警校合作机制，依法治理违法行为。
7.加强学生安全管理，落实校园安全责任制，预防学生安全事故发生；加强对学校易燃、易爆、剧毒等危险物品的管理和防控，定期开展安全隐患集中排查，确保不发生漏管失控。
因管理和安全防范措施不落实，导致发生学生非正常死亡事故的，或对应急处置工作不重视、不配合等问题造成严重后果的，追究有关责任人的责任。
XX中心学校
2021.4.16
篇十八：县市区防范学生意外伤亡事故工作方案
学生意外伤害事故应急方案课间学生追逐、打闹；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的平安标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的平安防护措施或未进展必要的平安教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等。1、加强对学生进展行为标准教育、平安教育，增强防范意识，增强学生的自我保护意识。2、加强对教师进展师德教育，增强责任意识和法制意识。3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的平安检查，完善活动设施建立和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；篮球设备要定期检修；室内体操房注意通风、采光，发现隐患要立即整改。4．教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。5、学校应当按照学校平安工作要求，分年级或者部门确定平安责任包干区，年级或者部门负责人为平安责任包干区责任人。学校要做到层级签约，岗位到人，确保在校学生人身平安。1．在场人员发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；根据现有条件和能力应尽快救护受伤学生，遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院的尽可能送专科医院或大医院。
2、及时通知受伤害学生的父母或其他监护人，以便作出救治决定，并作好抚慰工作。
3．保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。
4、争取在第一时间做好知情人的笔录，（被调查人是未成年人，调查时要有监护人在场），调查人员应2名，记录的内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔，调查人员和被调查人员要有签名。
5、如属重大伤害事故，学校要及时启动事故处理应急预案，事故应急处理小组要及时开展工作。
学校要尽快与受伤学生家长接触，通报情况，安怃好家长。学校要召开有关老师、学生会议，及时通报情况，稳定情绪，统一认识。小组要及时研究处理意见，确定对策，和各方面沟通，每天要有专人记大事记，小组要确定对外发言人。学校出面召开协调会，教育局综治办、区未保办根据需要可一起参加协调。协调期间学校应及时将情况通报给各有关方面。1、属于重大事故（死人，群伤且伤情严重）应当即报区教育局突发事件应急处理小组及相应科室。发生较大事故（伤情严重）学校应24小时内向区教育局相应科室、未保办报告；一般事故3天内报相应科室、未保办备案。2、报告分“口头”和“书面”两种。在事情还未了解清楚时可先打口头通报情况，待事情了解清楚后再书面报告。
3、书面报告中要写清楚当事人姓名、性别、出生年月、家庭地址、父母情况、及工作单位。另外要简洁地写清楚事故发生的时间、地点、事情的起因及目前情况。
4、学校应及时与有关保险公司联系赔偿事宜。1、依法调解原那么：根据《湖北省中小学校学生事故处理条例》中的有关条款规定接待学生家长，注意不要信口开河、随心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。2、一次性解决原那么：学生事故的善后处理不解决住房、户口、升学和工作；一件事故一次解决，不留尾巴，不搞分段解决，如家长不同意调解结果，可提醒家长通过司法途径依法保护自己的合法权益。3、事故结尾阶段工作和本卷须知起草《协议书》。《协议书》要写清协议双方的身份；学生事故的简要经过，包括事发时间、地点、双方达成的协议、双方签名等内容。给付补偿金。数额小的可支付现金，金额较大的用现金支票支付、不管金额大小，家长均要出具收条。理赔。对于人寿保险，要提供以下材料；a、《协议书》复印件；b、病历卡复印件；c、医药费发票原件和复印件；
d、凭上述材料到区未保办填写的《校方责任险赔付意向书》，并由区未保办盖章；
e、学校帐号；1、校内学生意外伤害事故应急处置工作组组长：副组长：成员：工作组办公室设在学校二楼会议室2、主要职责：指挥有关老师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。安排老师开展相关的抢险排危或实施求救工作。根据需要对师生进展疏散，并根据事件性质，及时报请上级有关部门，确保通信设备设施、信息网络畅通。根据需要对现场采取控制措施。3、人员分工：负责指挥、负责报警、负责报告、负责疏散、负责救护、负责信息网络、负责接待、做好学生解释工作、事故善后处理协商、班主任负责通知家长、等老师配合协助等。
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