个人自传模板5篇

个人自传模板5篇个人自传模板　自传我的名字汤曼，汉族，大学专科，小学一级教师，现在翠华路小学任教。1982年3月18日出生在一个普通的农村家庭。小学阶段在西姜村小学下面是小编为大家整理的个人自传模板5篇,供大家参考。

篇一：个人自传模板

我的名字汤曼，汉族，大学专科，小学一级教师，现在翠华路小学任教。1982 年 3 月 18 日出生在一个普通的农村家庭。小学阶段在西姜村小学学习；初中阶段在四十六中学习；1997 年 9 月至 2000 年 7 月在东分仪表厂子弟中学学习；2001 年 9 月至 2004 年 7 月在西安文理学院学习；2005 年 2 月参加工作，在西姜村小学任教；2011 年调入雁塔区翠华路小学执教至今。

　 我的父、母亲都是地道的农民，但他们厚道的为人、朴实的生活、谦虚严谨的作风细致认真的工作作风从小就深深地感染着我。

　学习上刻苦认真，练好内功，提高本领。我从小就喜欢教师这一职业，2000 年高中毕业就报考了师范院校，在校期间认真学习积极参加实践，获优秀实习生称号，校内赛教二等奖。并自学考取了国家计算机二级证书。2004 年大专毕业，获得了教师资格。2005 年参加工作后，非常注重加将理论知识运用到实践中，加强业务知识学习，向前辈们请教学习，不断提高自身的业务水平和 教学 能力，

　 二、教育教学工作方面

　在教育教学工作中，我力争做一个有广博专精知识的教师，不断加强业务修养，自任班主任以来，我以“把希望带给学生〞作为指导思想，把班主任的教育管理与学生自我约束、自我教育结合起来，把个人的自我约束、自我教育与集体的自我约束、自我教育结合起来， “没有爱，就没有教育〞，在十多年“传道、授业、解惑〞的具体实践中，我不断探索和追求，终于悟出教育之真谛在一个“爱〞字，即对教育事业的热爱，对学生的爱。

　总之， 在工作上积极进取，努力创新，坚持学习新教法，认真钻研业务，探索素质教育的教学模式。针对小学生枯燥无味的识字教学，不断进展探索研究，总结了一套行之有效的识字方法，2005 年撰写的论文?让识字成为一种乐趣?被评为市雁塔区教育学会一等奖，凭借着身上的一股执着劲儿和对工作的满腔热情，对孩子们深深的爱，就这样不断从实践中总结，研究，也有了自己的一套教育教学方法，并得到了同仁的认可，领导的好评。2007 年撰写的教学设计?体育世界?获市教育学会二等奖，2007 年撰写的“校园环保行动案例〞获陕西省教育厅优秀环保行动案例优秀奖，并在 2009 年获雁塔区优秀中队辅导员称号。

　二、 思想政治方面

　自参加工作以来，我坚持四项根本原那么，政治 立场坚决，拥护党的路线、方针政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党中央保持一致，模范执行学校行政的各项决议和学校的各项规章制度。在师德上，我深信“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。〞为此，我时时处处严格要求自己。工作上能勇挑重担，服从组织分配，工作勤奋，任劳任怨，作风民主，以身作那么，工作大胆，富有创新和进取精神。近年来，年终考核屡次被评为优秀。

　 三、个人素质提高方面

　 工作之余，除了积极参加教师继续教育培训之外，还认真学习了?教师法?、?教育法?、?义务教育法?等法律法规，真正做到依法治教。随着素质教育的大力推进，为更好地适应现代教育观念，我认真学习了?教育观念的转变与更新?、?课程的 反思 与重建?、?走进新课程?等书籍。为了充实自己的头脑，增长自己的知识，我还积极参加市、区、校组织的继续教育学习和技术能力方面的培训。已取得上级部门要求的各种证件。总之，这么多年来，我虽然在教育教学工作中取得了一定的成绩，教学管理中积累了一定的经历。

　总之， “冰冻三尺非一日之寒。〞任职以来，本人工作兢兢业业，任劳任怨，以身作那么，业务水平得到很大提高。然而学海无涯，业务研究更是无限，我一定会在今后的教学和工作中不断开拓进取，争取做出更大的成绩。

篇二：个人自传模板

dash;—个人自传（教师）

　一、简介：

　(名字)，(性别)，（）族，（）年（）月出生。自（）年在（）参加工作以来，曾多次获得()的称号，获得（）等多个奖项，并积极参加各种活动且获多个奖项。

　二、教育理念：

　1.提升自我，立己为范 孔子曾说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”李贽也曾说过：“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速”；布鲁纳也曾说过:“教师不仅是知识的传播者，而且是模范”。我曾十分羡慕那些德高望重的老教师，我也曾常常思考如何做到一个完美的知识传播者，我深知人不可能完美，但每一个人总是要以完美为目标的。每一次和学生沟通的不成功都值得反思，每一点课堂上的小瑕疵都值得弥补，每一场活动里的不完美都值得改善……直到现在我也一直在不断地学习，不断地反思，不断地成长。我也将毕其一生追随先辈的步伐，提升自我，立己为范。

　2.因材施教，普启心灵 伟大的教育家陶行知先生曾说过：“培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同的情况给以施肥，浇水和培养教育”，这便是两千多年前孔子提出的“因材施教”，每一个孩子，都有着自己的特点，每一位教师，都承载着教书育人的重任，因材施教无疑是每一位教师育人中必

　不可少的，唯有因材施教，才能提高教书育人的效率；唯有因材施教，才能让孩子们茁壮成长；唯有因材施教，才能充分挖掘孩子们的潜能，我作为教师们中的一员，在二十多年的执教生涯中，也一直在践行这个理念，不断改进自己的方法，力求充分挖掘学生的潜能，让每一位孩子都能够充分发挥自己的特长。

　3.勤勤恳恳，孜孜不倦 李商隐曾在《无题》中写到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句诗道尽了多少老师的勤勤恳恳、孜孜不倦，每当看到深夜里老师们的办公室灯火通明，每当看到烈日下准备活动时老师晒红的脸庞，每当看到假期里老师们放弃休息认真家访的忙碌模样……心中总是感慨万千，老师，总是辛勤劳碌；老师，总是埋头苦干；老师，总是尽心尽力。我，既然选择甘为人梯，既然选择成为灵魂的工程师，既然选择以己为烛，便定用千百倍的耕耘，换来桃李满园香! 4.耐心教导，呵护童心 杨万里在《宿新市徐公店》里写到“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，辛弃疾在《清平乐·村居》里写到“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”，白居易在《池上》里写到“不解藏踪迹，浮萍一道开”……最喜童真的无邪，每当读起这些诗时，总是心生喜爱，对童真的喜爱便是我耐心教导、呵护童心的动力，我不会因孩子们的调皮而生气，反而却是耐心教导，在与孩子们相处的时光里，总能让我感到快乐，我

　也一直尽我的全力呵护孩子们的童心，用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心和诚心换取家长的放心。

　5.与时俱进，紧跟时代 有人说：“只有不断地创新，不断地与时俱进，才能适应时代变化”，我十分赞同这个观点，在这个日新月异的时代，祖国高速发展，孩子们也已经历与从前不同的时代，作为带领孩子探索新世界的教师，不能固守老旧的观念，不能固守过时的教学方法，为了做到与时俱进，多年来，我一直不断学习，积极适应现代化教学方式，吸收现代化教学理念，尽我全力研究最便捷、最易接受的教学方法，为孩子们探索新世界寻找最便捷的途径。

　阳光普照，园丁心间春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。作为一名教师，我将一直践行“提升自我，立己为范；因材施教，普启心灵；勤勤恳恳，孜孜不倦；耐心教导，呵护童心；与时俱进，紧跟时代”的理念，用心育人，用知识甘露，浇开学生们的花朵；用心灵清泉，润育孩子们的心田。让春雨润育桃李，让神州大地尽芳菲。

篇三：个人自传模板

/p>

　的

　自

　传

　——**x 我叫 **x，** 年 x 月出生，汉族，男，**x 省 **x 市 **x 县人。我 ** 年考入 ****** 大学 **x 专业，学制 x 年，** 学历， 共青团员。** 年 ** 月，**x 省本着公平公正公开的原则，面向社会招录公务员，我有幸通过层层选拔，成为 **x 县**x 公务员拟录用人员。现将我的个人情况作如下汇报。

　一、学习经历

　 我 ** 年** 月 ** 日至 ** 年** 月 ** 日就读于 **x 小学，学校位于 ******。** 年 ** 月** 日至** 年** 月 ** 日就读于 **x 中学，学校位于 ******。** 年** 月 ** 日至 ** 年 ** 月 ** 日就读于 ****** 高中，学校位于 ******。** 年 ** 月** 日至 ** 年** 月** 日就读于 ********x 大学，学校位于 ******。在求学期间，我本着团结同学、积极向上的原则，发挥自身善于钻研、虚心请教的优点，明确自身的发展方向，在老师和同学的帮助以及自身的努力下，学到了文化知识，也锻炼了本身的能力。

　二、实习实践经历

　 **x 年，在学校的组织下，曾到 ********x 公司实习锻炼。**x 年，********x 实习锻炼。**x 年，********x 实习锻炼。在这些经历中，我一如既往的保持谦逊的态度，尊重老员工，大胆向他们学习请教，提出自己的看法，在一定程度上，也为公司的发展提出了一些有用的建议，很好的处理好了与同事间的关系。

　我自己也受益匪浅，将在校学习的理论知识应用到了实践当中， 同时也暴露出了不少自身的短板，以便于今后有针对性的弥补自己的不足，提高自己的能力。

　三、家庭关系、兴趣特长、奖惩情况

　 我的家里共有 x 口人，我的奶奶 ******（工作情况），现 年 ** 岁；我的母亲******(工作情况），现年** 岁；我的父亲******（工作情况），现年 ** 岁。我的家庭各成员之间十分和睦，长幼有序，互相尊重。也正是在这样良好的家庭风气当中， 我吸收了很多的正能量，养成了守规矩，明事理，尊重他人的好素养，这是我立足于社会的根基。在生活中我喜欢跑步，跑步有益于身体健康，也能使头脑更清晰。我比较擅长使用电脑办公软件，对新事物的理解和接受能力也很强。我平时乐于学习，注重给自己“充电”，时刻注重保持自己知识和思想的先进性。一贯以来，我热爱祖国，拥护中国共产党，遵纪守法，无任何违纪违规违法犯罪行为，从未受过任何处罚。在大学期间，我积极参与赛事活动，****************（写一写获奖情况）。在比赛中强化了我的团队意识，让我深刻的认识到“团结就是力量”，我也养成了积极参与，乐观向上性格。

　四、个人诚信参考、遵纪守法，以及践行家庭美德、社会公德、

　职业道德情况

　在我所经历过的所有考试中，每一次我都是带着诚信走进考场，严格要求自己考出真水平，不过分看重结果，更注重过程。

　考试分数可以不高，但是自身品德、道德素质一定要高。要让试卷能够暴露自己的切实问题；让分数能够反映自己的真实能力； 要让每一分都见得了阳光。作为一名中华人民共和国的公民，一名共青团员，我时刻以党纪国法严格要求自己，以优秀共产党员为标杆，向全国道德模范看齐，向中国共产党靠拢，将国家相关纪律和法律铭记于心。在生活中注重一言一行都要符合纪律和法律的要求；在家庭中尊敬长辈，认真学习中华民族孝文化，并且渗透到血液中；在社会上严守社会公德，乐于助人，怀揣一颗正义之心，坚信我们的社会是美好的。

　虽然我曾经做过的工作都是以见习学生和实习生的身份去 做的，但是我认为在其位，担其责。因此，在今后的工作中我都会严格遵守职业道德要求、行业操作规范，坚守高尚的道德情操， 把自己的本职工作做好。

　五、近两年的工作、学习思想工作总结

　 我是 ** 年的应届毕业生，在过去的两年里，我主要是在校 园求学，伴有短暂的实习经历。在学习和实习生活中，我深刻的认识到处理好人际关系的重要性，这是有一个好的学习、工作环境，高效率高质量做好工作的前提条件，也是个人能够健康发展吸收先进知识的必要保证。而处理好人际关系的前提条件就是要尊重他人、积极上进、充满正能量，做一个对社会有用的人。毕业的时候同学们走上了各自的工作岗位，各行各业的都有，有的同学的工作与专业不对口，但是却能够把手头的工作完成的很漂

　亮，有的同学放弃了家里安排的条件优越的工作，选择去当志愿者，从他们身上我认识到，我应该树立正确的就业观，实现自己的人生价值，不管在任何的岗位上都要有责任心，善于学习，要有理想有目标，尤其是我选择当一名基层公务人员，一定不能眼高手低，要有吃苦耐劳精神。在实习生活中，我暴露出的最大的问题就是理论与实际相脱节，难以将在学校学到的理论知识运用到实践工作当中去。学是做的前提，做是学的目的，所以在今后的工作当中，我不仅要多学、爱学、善学，更应该多做、会做、做的一次比一次好。

　学生签名：

　 ** 年 ** 月 ** 日

篇四：个人自传模板

/p>

　传

　我叫_________，男，___族，___年___月___日出生，______省______市人， ______文化，___年___月加入中国共产主义青年团，______年___月于______学校毕业分配到______工作至今，现任______单位______职务。

　我的学习、工作经历是：

　___年 9 月—___年 7 月，在______小学上小学，证明人_________； ___年 9 月—___年 7 月，在______中学上初中，证明人_________； ___年 9 月—___年 7 月，在______学院读中专，证明人_________； ___年 9 月—___年___月，在_________工作，任______职务，证明人_________； ___年___月—___年___月，在_________单位工作，任______职务，证明人_________。

　我的家庭主要成员是：

　父亲_________，___族，____________年___月出生，政治面貌______，现为___市___镇___村村民； 母亲_________，___族，____________年___月出生，政治面貌______，现为___市___镇___村村民；

　丈夫_________，___族，____________年___月出生，政治面貌______，现为______职务。

　儿子_________，___族，____________年___月出生，政治面貌______，现为_________小学读书。

　主要社会关系是：

　岳父_________，具体内容同家庭主要成员。

　岳母_________，具体内容同家庭主要成员。

　我于___年___月___日出生在一个普通工人家庭，是随着新中国的不断繁荣和富强而成长起来的新青年。……（如实填写从出生至成为发展对象的成长过程，重点写对自己思想演变影响较大的经历和事件）。

　回顾这些年来的进步历程，我深深感到没有党的教育和培养，就没有我今天的幸福生活和成就。……（主要写总结性的理性认识）同时，我也深知，与党员的标准相比，自己还有很大差距，比如有时处理问题不够冷静，工作方法简单，影响了同志之间团结。今后我决心尽快改正缺点，不辜负党对我的培养，加倍地努力学习、工作，用实际行动接受党组织的考验和群众的监督。

　 _________（签字）

　______年___月___日

篇五：个人自传模板

　务

　自

　传

　袁琳琳

　内乡县王店镇第一初级中学

　个人业务自传

　袁琳琳 ，女，汉族，出生于 1992 年 2 月 17 日，2014 年 7 月毕业于河南师范大学新联学院，于 2014 年 12 月 30 日获得本科学历，普通话等级为二级甲等，并于 2018 年 4 月聘评为中小学二级教师。

　2016 年 9 月至今一直在内乡县王店镇第一初级中学任教。在 2019 年南阳市“一师一优课、一课一名师”优质课竞赛评比中，被评为市级语文学科一等奖；在 2021-2022 年度班级管理工作中，成绩突出，被评为“优秀班主任”；在 2022 年度“两创两争”评选中成绩突出，被评为内乡县 2022 年度文明教师。

　从教以来， 我认真加强师德修养，进步道德素质。严格按照“有事业心、有责任心、有上进心”、“爱校、爱岗、爱生”、“团结协作、乐于奉献、勇于探究、积极进取”的要求去标准自己的行为。对待学生做到民主平等，公正合理，耐心教诲；对待同事做到团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到主动协调，积极沟通；对待自己做到严于律已、以身作那么、为人师表。

　我积极参与教育教学科研工作，每学期都确定教科研课题，制订教科研计划并在工作中认真组织、落实，不断提高自己的教改实验能力，带动了学校整体的教改科研工作。

　任现职以来,我不断加强对新课改的认识，推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性，努力进步课堂教学的效率。狠抓检查，落实对知识点的掌握。将后进生时时放在心上，抓在手上；加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，进步学生解决问题的才能；采取措施，加强训练，落实知识点。我任教的班级，学生成绩均居学校同学科前列，得到了师生的好评。

　 作为一名老师，教学是我的中心工作，而教与学是一个良性互动的过程，老师只有在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。走进 21世纪，施行素质教育对老师的素质要求更高，在今后的教育教学中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力量。

推荐访问:个人自传模板 个人自传 模板

---