福建医科大学本科专业人才培养方案体例2

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福建医科大学四年制药物分析本科专业人才培养方案

(专业代码1００7０5T。从2016级开始使用)

一、培养目标

(一）总体培养目标

培养具有科学精神、人文素养和专业素质,德智体美全面，富有社会责任感,能适应经济社会需要的高素质人才。

（二)专业培养目标

培养掌握较扎实的药物分析专业的基础知识、基本理论和基本技能,具有较强的实践能力和创新意识，能够在医药院校和药物研发、生产、检验、流通、临床使用等领域从事药品分析检验、药品质量研究与管理、药品临床检测等工作的应用型药物分析专门人才.

(三）素质、知识和能力目标要求

通过四年系统的理论学习与实践,在思想品德与职业素质、知识、能力等方面达到以下要求：

1. 思想道德修养和职业素质目标

（1）树立科学的世界观、正确的和价值观以及高尚的道德品质,热爱祖国，热爱人民。

(2）养成良好的职业规范，具备从事本专业及相关专业业务工作的基本能力与素质。

(3）具有严谨求实的科学精神、艰苦奋斗的优良作风；开拓进取、勇于创新;勤恳实干、甘于奉献；谦虚谨慎、爱岗敬业。

(4）树立终身学习的观念，具有独立获取知识、提出问题、分析问题

和解决问题的基本能力．

(5）具备团队精神和大局观念，善于与人沟通，注重团结合作．

(6）了解体育运动的基本知识，初步掌握锻炼身体的基本技能，养成科学锻炼身体的习惯,具有良好的身体素质，满足学习和工作需要。

（7)了解国防知识，树立国防观念,通过军事训练锻炼身心素质和快速反应能力.

2. 知识目标

（1)掌握药物化学、药剂学、药理学、药物分析学、体内药物分析、临床药物代谢动力学等课程的基础知识、基本理论和基本技能.

（2）掌握药品质量分析与控制的基础知识、基本理论和基本技能.

(３）掌握药品质量标准的基本内容及药品质量标准建立的基本原则、方法及一般程序与法规工作。

（４)熟悉药品生产质量管理规范、质量与安全控制管理体系.熟悉药事法规、政策。

（５）熟练运用现代计算机及信息技术，掌握文献检索的基本方法。

（6）熟悉人文社会科学的基础知识。

(７）了解现代药学的动态,熟悉药品质量与安全控制领域的动态。

３。技能目标

（1）具备应用药典涉及到的各种现代分析方法的基本技能。

(２)具备药品质量控制的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、新药质量方法研究与评价的能力。

（３）具备依据药品质量标准进行药品质量分析评价的能力.

（4）具备新药质量标准及质量标准草案的撰写能力.

(5）具备科研设计、实验结果分析处理、论文撰写、学术交流等基本能力,具有一定的创新意识和科学研究能力.

（６)掌握一门外语，具有听说读写能力，能较熟练地阅读本专业的外语文献。

（７）具备一定的自主学习与终身学习能力.

二、主干学科和核心课程

(一）主干学科

药学、化学、生物学

（二)核心课程

无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、生物化学及分子生物学、医学微生物学、药物化学、药理学、药剂学、生药学、天然药物化学、药物分析、体内药物分析、药物光谱分析、药物色谱分析、药事管理学、中药分析

三、修业年限和授予学位

（一）修业年限：四年

（二)授予学位：理学学士

四、课程设置、专业教学计划和教学安排

(一）课程修读类型

分为必修课和选修课．

必修课:共47门,总学时2５９０,计１3０学分。其中，通识教育课程

１6门，915学时,４7．5学分;专业基础课程15门，874学时,44学分;专业课程16门，801学时，38。5学分。

选修课:分为公共选修课程和专业选修课程。公共选修课应修满1２学分（其中人文与社会科学类和艺术类课程各２学分,医学与医学相关课程４学分），专业选修课应修满4学分.

（二）学分与教学计划

毕业实习２2学分，毕业论文与答辩2学分.专业见习4学分,社会实践2学分，创新创业活动４学分,第二课堂活动4学分，军事训练2学分。

总学分为１８６。具体课程设置及授课学时详见教学计划表（附表1）,学分、学时数分布详见统计表（附表2)。

（三）教学安排（见下表)

四年制药物分析专业时间分配表（按周计）

五、创新创业能力训练

创新创业能力训练,４学分。对学生开放实验室，学生在课余时间自行设计、操作实验;学生参加“大学生创新创业训练项目”和“实践技能操作大赛”等活动；增强专业基本技能训练，注重培养学生科研意识，

面向本科生开设系列科研讲座，学生通过参加科研技能训练活动，科技知识讲座或发表文章，均可获得相应学分.

六、社会实践、军事训练和第二课堂活动

（一）社会实践

2学分.在第一、二学年安排2周社会实践活动,采取学校组织和学生自愿相结合的形式，支持学生到乡镇基层医疗卫生单位、药品检验监管机构以及医药企业,开展包括社会调查、社会服务、公益劳动等内容的实践活动.

(二)军事训练

2学分。在第1学期安排2周军事训练,通过训练，增强学生国防意识和组织纪律观念.

（三）第二课堂活动

4学分.在校期间，学生参加校园文体活动以及有关竞赛、讲座等活动,均可获得相应学分。

(四)早期接触专业见习

4学分.学生应在第6学期暑假前,利用假期，自主联系医药企业或研究机构、医院、社区药房等药学相关单位进行４周专业见习；或在第6学期暑假参加学院统一组织的4周专业见习。

七、毕业实习教学

毕业实习22周，计２2学分；撰写毕业论文且通过答辩，计2学分;合计2４学分.

八、成绩考核和学位授予

（一）成绩考核

应按照教学计划进行考核．各课程考核内容以实施的教学大纲为依据，考核工作由学校统一安排。必修课成绩均按百分制记并折算学分和绩点，选修课考核按合格和不合格记载,成绩合格则取得相应学分．毕业实习等实践环节由学院负责组织考核。

除各门课程考核外，学生还必须通过毕业论文答辩。毕业论文答辩一般安排在最后一学年进行。

（二)毕业及学位授予

修读完本专业所规定的全部课程,符合下列条件者准予毕业：

１．达到必修课、选修课及素质拓展课程设置所规定学分要求；

２．完成所有集中性实践性教学环节学分要求；

3。通过毕业考核或毕业论文答辩;

４。符合学籍管理规定。

准予毕业的学生，符合《中华人民共和国学位条例》及《福建医科大学学士学位授予办法》有关学士学位授予规定条件者,经学校学位委员会审核批准，授予理学学士学位.

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