延安整风学习心得4篇

时间:2022-05-23 08:00:08  来源:网友投稿

延安整风学习心得4篇

延安整风学习心得篇1

  党的十九大报告指出,要把党的政治建设放在首位。我党历来重视党的政治建设,积累了宝贵的经验。在20世纪40年代,中国共产党以延安为中心,在全党范围内开展了整风运动。延安整风是一次伟大的思想解放运动,一切从实际出发、理论联系实际、实事求是的马克思主义思想路线,在全党范围内确立了起来。通过延安整风,中国共产党的思想达到高度统一,进一步构建了党内健康良好的政治生态,积累了宝贵的历史经验,是新时期建设“风清气正”的党内政治生态的理论财富。

  一、延安整风进一步强调重视党员的思想建设,实现全党思想的高度统一,是党内政治生态建设的首要任务

  1935年遵义会议召开,解决当时最为紧迫的组织问题和军事问题,在全党确立了马克思主义思想路线的领导地位。但是,由于时间紧迫,没有来得及解决党的思想问题和作风问题,以至于王明、博古和李德等人虽然已经不再在中共中央占据主要领导地位,但以王明为代表的主观主义、教条主义还没有从思想上进行认真的清理。同时,抗日战争以来,中国共产党的组织得到很大发展,广大党员有很强的抗日精神和革命斗志。但是,他们绝大多数出身于农民、小资产阶级,在他们身上存在着各种非无产阶级思想。已经入党的老党员也要适应中国革命的新形势,需要进一步提高自己。这就有必要在全党集中开展一场普遍的马克思主义思想教育运动。

  1941年5月,毛泽东作了《改造我们的学习》的报告,延安整风首先在党的高级干部中进行。1942年2月,毛泽东先后作了《整顿党的作风》和《反对党八股》的讲演,整风运动在全党范围内普遍展开。延安整风的主要内容是:反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风。其中,反对主观主义以整顿学风是整风运动最主要的任务。

  主观主义的实质是理论脱离实际,包括教条主义和经验主义,尤其是教条主义,给中国共产党和中国革命带来了危害。红军长征前,从1931年到遵义会议召开之前,以王明为代表的“左倾”教条主义在中央占据领导地位,给中国革命带来了重大损失,红军被迫开始长征。在长征初期,王明等人不顾中国革命实际情况瞎指挥,使红军遭受了严重失败。教条主义的余毒在党内没有清除干净,同时,党内还存在其它非无产阶级思想,如果不净化党员的思想,全党仍会反复出现左倾和右倾的错误。因此,延安整风中,中央强调要反对主观主义,全党要加强马克思主义理论的学习,提高理论修养。以毛泽东为代表,中国共产党对中国革命的经验进行了总结,全党掀起了理论学习的高潮。通过延安整风,全党的马克思主义思想更加巩固,全党思想达到了空前统一。

  延安整风为党内政治生态建设提供了很好的思想教育经验。在新的历史时期,建设有中国特色社会主义事业取得了巨大的成就。我国经济总量在增加,全国城乡居民收入逐年攀高,社会主义精神文明建设取得丰硕成果,人民群众的政治、经济、文化、生活水平在提高,这是几千年来中华民族快速发展的时期,人民群众为此亦感到骄傲。但是,应该看到,随着我国改革开放的深入推进,党员干部面临的国情、党情和世情都发生了很大的变化。中国共产党已经执政60多年,党员的组成结构已经不同于新民主主义革命时期。年轻党员成长于改革开放时期和社会主义市场经济环境中,中老年党员的思想也深受社会主义市场经济大潮的影响。在改革开放进程中,党员面临的思想环境发生了很大的变化,既有马克思主义、毛泽东思想、社会主义核心价值观,也有一些腐化堕落、资产阶级自由化、反对中国共产党的领导、否定马克思主义、社会主义和改革开放等思想潮流,对部分党员干部产生了复杂而深刻的影响。在多重思想交织影响情况下,中国共产党就要狠抓党员的思想建设,着重从思想上建党,净化党员思想,消除各种非无产阶级、非马克思主义思想的影响,使全党思想上达到统一。因此,在党内政治生态建设中,党员的思想建设应是长期性工作。党的十八大以来,中共中央开展了一系列针对党员思想的教育活动,取得了较好的效果,这样的教育活动成为党内政治生活的常态,对党员的思想建设才能取得长效。

  二、延安整风确立了实事求是的马克思主义思想路线,也是党内政治生态建设的思想红线

  1931~1935年遵义会议召开前,王明在党内大肆推行教条主义。王明根据共产国际“第三时期”理论,要求红军攻打敌人统治力量比较集中的城市,在统一战线问题上,错误地将中国民族资产阶级当做敌人,在土地问题上,实行“富农分坏田,地主不分田”的政策。遵义会议后,主张把共产党及其领导的人民军队的活动限制在国民党允许的范围内,提出了“一切经过统一战线,一切服从于统一战线”,这显然是不顾中国革命实际情况的一种错误思想。中央派任弼时到苏联,向共产国际说明了中国抗日战争的实际情况,1938年8月,中共驻共产国际代表王稼祥回国,传达共产国际的指示:中共中央的政治路线是正确的,中共中央要以毛泽东为首来解决统一领导的问题。在中共六届六中全会上,毛泽东提出了“马克思主义中国化”的命题。在延安整风中,中央指出:克服主观主义,必须以科学的态度对待马克思主义,必须发扬理论联系实际的马克思主义的学风,一切从实际出发,实事求是。毛泽东对“实事求是”这个成语作了新的解释。他说:“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。”毛泽东还指出了调查研究是把理论和实际结合起来的不可或缺的中间环节。1945年4月23日至6月11日,中国共产党第七次全国代表大会在延安举行。七大将以毛泽东为主要代表的中国共产党人把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合所创造的理论成果,正式命名为毛泽东思想,并将毛泽东思想规定为党的一切工作的指针。通过延安整风,一切从实际出发、理论联系实际、实事求是的马克思主义思想路线,在全党范围确立了起来。新的历史时期,面对复杂的形势,中国共产党要始终坚持实事求是的思想路线,才能构建健康有序的党内政治生态系统。党的十八大确立了全面建成小康社会的奋斗目标,这标志着我国已经进入了全面建成小康社会的决定性阶段。在这个阶段,中国共产党面临的形势既有有利的方面,也有深刻的矛盾,有些甚至是尖锐的矛盾。XXX同志在分析新时代我国改革开放面临的形势时曾指出:中国改革“已进入深水区,可以说,容易的、皆大欢喜的改革已经完成了,好吃的肉都吃掉了,剩下的都是难啃的硬骨头……改革再难也要向前推进。”因为,改革必然会触及到部分人的利益,因此,少数干部对改革有怨言,不愿意改革。同时,在改革过程中,新的矛盾、新的问题随着建设有中国特色社会主义事业的推进不断出现,解决这些问题在马克思、恩格斯的经典著作中,不可能提供现成的答案,也没有现成的经验,对一些具体问题的解决,甚至要对以前的政策进行很大的调整。当全党对这些问题的认识不能统一时,党内政治生态建设必然会产生混乱。只有坚持实事求是的思想路线,抓住马克思主义的基本原理、掌握马克思主义的方法论,联系当前的实际情况,发扬中国共产党的创造性,尊重人民群众的创造精神,理论联系实际,一切从实际出发,实事求是,才能逐步解决不断出现的新问题和新矛盾。

  三、延安整风树立了正确的党内斗争的方式,形成了良好的党内民主生活风气,为构建党内“风清气正”的政治生态,积累了宝贵的经验

  首先,在延安整风期间,中央发动全体党员以严肃负责的态度开展批评与自我批评。一些普通党员对所在单位的党的工作作风进行了讨论,对领导干部的不正确做法大胆批评。全体党员也根据中央的指示,学习文件,对自身存在的问题开展了相互批评和自我批评。各单位经常可以看到,几个同志在一起学习文件,在白天的道路上,晚上的炉火旁,随处可以看见三三两两的同志在热烈讨论。

  其次,在党的高级干部中开展了批评与自我批评。1942年5月,在盐阜举行了一次群众座谈会,在会上,陈毅就工作中的一些问题作了自我批评,感动了许多在场的各界人士。1943年10月,中共中央召开了政治局扩大会议,在会上,党的高级干部如周恩来、刘少奇、朱德等,多次发言、谈学习体会,反省思想上和工作中的错误,并批评以王明为代表的教条主义错误。其中,周恩来撰写了5万多字的学习体会,深刻反思了自己在抗战问题上的一些错误认识。

  再次,总结了“批评与自我批评”的重要性和目的,确立了“惩前毖后、治病救人”党内斗争的基本原则。在整风期间召开的西北局高干会议上,毛泽东明确指出:“我们必须拿起批评与自我批评的武器,使党员更提高更进步。”对于党内开展的互相批评,中央明确指出,要以团结为出发点,党内相互批评,不是为了整人,其目的是“惩前毖后、治病救人”,而不是“残酷斗争,无情打击”。 毛泽东明确指出:“好像医生治病一样,完全是为了救人,而不是为了把人整死。一个人发了阑尾炎,医生把阑尾割了,这个人就救出来了。任何犯错误的人,只要他不讳疾忌医,不固执错误,以至于达到不可救药的地步,而是老老实实,真正愿意医治,愿意改正,我们就要欢迎他,把他的毛病治好,使他变为一个好同志。这个工作决不是痛快一时,乱打一顿,所能奏效的。对待思想上的毛病和政治上的毛病,决不能采用鲁莽的态度,必须采用‘治病救人’的态度,才是正确有效的方法。”因此,在党内开展批评中,首先要作自我批评,批评别的同志不要动辄上纲上线,要以理服人,最终还要将全党同志紧密团结在一起。

  在延安整风期间,中国共产党采用批评与自我批评的方法,不仅实现思想改造的目的,还将全党紧密团结起来,为中国共产党党内斗争确立了基本原则。在党的七大上,批评与自我批评被确定为党的三大优良作风之一,并写入党章,是我们党的优良传统。

  在全面建成小康社会的决定性阶段,党员干部面临的世情、国情和党情发生了很大的变化。分析新时期党的政治生态建设面临的形势和影响因素时,要从外部和内部两个层面分析。党的政治生态建设面临的外部环境,与延安整风时期,已经发生了很大的变化。中国共产党成为执政党已经近70年,党员人数近9000万。社会主义市场经济、多元文化、各种非主流意识形态的影响,使得党的政治生态建设面临着延安整风时期没有面临的环境。从内部环境分析,经过党的建设的进一步深入和近70年的执政历程,党内民主建设日益加强,党员的民主意识在提升。从党员个人分析,在新的历史背景下成长起来的党员,个体意识、民主意识和法治意识增强。他们处理国家、集体和个人关系时,在为国家、集体奉献牺牲的同时,也会较多地考虑个人价值的实现。在处理和党内同志的关系时,会较多地体现自我意识,处理上下级关系时,也更为民主。

  党的十八大以来,以XXX同志为核心的党中央高度重视党的建设,相继开展了“党的群众路线教育实践活动”、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育活动。严厉打击腐败,狠抓党的建设,党的十八届六中全会审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,就全面从严治党,提出了进一步的要求。在一系列的教育活动中,广大党员干部继承和发扬党的优良传统,开展批评与自我批评,“红红脸”、“洗洗澡”、“出出汗”,领导带头作自我批评,广大党员对照中央的规定,结合自己的思想和工作,谈问题、作反思,同时,对有问题的同志开展批评,以实现共同进步的目的。

延安整风学习心得篇2

  作为公安机关干部,我们更应该自觉加强理论学习 ,提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。下面跟大家谈谈我学习正风肃纪的心得体会。

  在全省公安机关集中开展为期一个月的“两风两纪”集中学习教育活动中,自己 坚持把学习和教育摆在首要位置、作为首选方式,自己认真学习《中国******党员领导干部廉洁从政若干准则》、《人民警察法》、《中国廉政宣言》、《社会主义法治理念》以及孟建柱部长在《全国公安机关爱民模范先进事迹报告会上的讲话》;自己以向爱民模范学习活动为契机,结合开展好学王江、学王影活动,自觉向爱民模范看齐,自觉向王江和王影看齐,以他们的事迹净化自己思想、涤荡心灵、感悟人生,进一步增强群众观念、增进群众感情,始终把人民利益放在高于一切的位置,把服务人民作为永恒的价值追求,入党申请书 切实做到深怀爱民之心。

  为提高自己严格执行《五个严禁》和《五条禁令》等纪律规定的自觉性,把爱民模范的政治本色、爱民情怀和职业操守体现在继续争做人民心目中的“好人、亲人、能人”之中,我通过深入学习爱民模范,进一步牢记为民宗旨,进一步坚定理想信念,要始终坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上,切实做到党在心中、人民在心中、法律在心中、正义在心中,无怨无悔地做一个“好人”。自己要带着对人民群众的深厚感情去执法、去工作,坚持想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,积极帮助群众做好事、办实事、解难事,着力满足人民群众的新期待、新要求,把自己对群众的“爱”体现在实际行动之中,真心实意地做一个“亲人”。自己把学习爱民模范与“两风两纪”集中学习教育活动紧密结合起来,以爱民模范为标杆,进一步提高党性修养,自觉遵章守纪,提升这次学习教育活动的质量和水平,确保达到自己预期目标。

  通过“两风两纪”集中学习教育活学习活动,结合学习爱民模范注入自己工作的一点一滴,注入自己的一言一行,注入自己的一时一事,使自己在任何时候、任何情况下,都牢记历史使命、坚定理想信念,都牢固树立为党分忧、为国尽责、为民奉献的意识。自己通过“两风两纪”集中学习教育活自己不仅真正受到警示、得到触动、要把“两风两纪”这根弦一定要绷紧,范文参考网 要按照孟建柱部长要求的那样牢固树立正确的人生观、价值观,做一个政治上“明白人”、经济上的“清白人”、作风上的“正派人”,始终保持******人的政治本色和高尚情操,而且“两风两纪”集中学习教育活在今后工作中也有了不可触摸的“高压线”。

  在“两风两纪”集中学习教育活动中自己不断加强党性和品德修养,树立正确的世界观、人生观和价值观;以学习爱民模范活动为载体,同战友一起进行核心价值观讨论,讨论重点应该在实际倡导什么样的警风、公安民警应有的精神 风貌和工作状态等根本性认识问题的讨论,努力塑造清正廉洁的人民警察形象。自己反复学习省、市两级公安机关主要领导本讲话精神,反思典型案例,剖析查摆问题,在“两风两纪”学习教育活动中自己加强自我约束力,消除“事不关己,高高挂起”的错误认识,从思想和行动上与这次集中学习教育活动保持高度一致。自己结合工作实际和岗位特点,将“规定动作”和“自选动作”做实,深刻认识开展集中学习教育活动的重要性和紧迫性,通过认真查摆自己“两风两纪”方面存在的问题及原因,针对在执行“范文写作 廉政准则”、“五条禁令”等方面存在的问题进行深入剖析。查摆了在思想、工作、学习和纪律作风等方面的问题和不足。结合孙永波副省长在讲话中指出的问题,对号入座,深入查摆,自己撰写查摆剖析材料,结合自己的思想作风、工作作风、学风和纪律作风实际,深入查摆剖析工作及八小时以外对自己约束力不强等问题,自己要从不断强化学习意识和责任意识入手,不断提高自身综合素质和岗位意识,确保自己永葆对党忠诚本色。

延安整风学习心得篇3

  2021年,是中国共产党成立100周年。我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。

  根据支部的党史学习部署及要求,我们对中共党史专题讲座(五)——延安整风与党的团结统一进行了学习。此次学习活动给我启发很大,使我感受颇深。延安整风的历史背景及弘扬延安精神,对于推动公司职能部门转变作风、开展好教育实践活动具有很强的指导意义。

  79年前,我们党内存在着思想分歧、作风不纯的现象,在延安开展了一次以整顿学风、党风和文风为主要内容的整风运动。延安整风运动所带来的效果,在中国人民心中产生了新的工作作风,这主要的就是理论和实践相结合的作风、和人民群众紧密地联系在一起的作风以及批评与自我批评的作风。经过三个阶段延安整风就是以思想教育打头,要强化理论武装聚焦解决思想根子问题,并且在此基础上开展调查研究,克服各种不良倾向和作风,总结经验:“团结-批评-团结”使全党在思想上、政治上、行动上达到了空前的团结统一。

  79年后的今天,为了继承和发扬延安精神,保持党的先进性和纯洁性,确定在全体党员深入开展以工作务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,深入分析发生问题的原因。作为广汽三菱采购部一名党员,要以“三现原则”掌控一手资料,要以新思想、新观点、新措施着力积极主动并配合解决相关突出问题,在做好成本、引进、管理供应商的同时,做好清廉、务实的工作作风。对形式主义、本位主义、要常照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病,真正做到讲实话、干实事、敢作为、勇担当,以延安整风的精神开展批评和自我批评。

  我们要不断总结历史经验、树立坚定的共产主义世界观。作为一名普通党员,不管在什么岗位及工作性质,我们都要以一个共产党员的标准严格要求自己,及时反省自己的工作及思想,发扬优点、纠正错误、加强党内团结,提高党的战斗力,做到活到老、学到老,把延安整风运动的优良传统代代相传。不断营造风清气正的政治生态和团结和谐的政治氛围,奋力推动公司全面从严治党和业务高质量发展。

延安整风学习心得篇4

  今天,继红校党支部组织全体党员共同观看了,由卢毅教授所讲的:“延安整风与党的团结统一”这一讲座。卢毅教授从延安整风的历史背景、基本过程和深远影响三个方面重温那段历史。20**年5月31日在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上,***总书记强调,“从延安整风运动以来,我们党开展历次集中性教育活动,都是以思想教育打头。延安整风运动是一次深刻的马克思主义思想教育运动,是党在建设史上的伟大创举,为夺取抗战胜利和民主革命的胜利,奠定了重要的思想政治基础。作为一次全党范围的马克思主义思想教育运动,当时整风运动也在军队开展并且取得了重要成果,它坚持马克思主义同中国实际相结合的正确方向,使实事求是的马克思主义思想路线从此在全党范围内深入人心。

  作为一名青年党员教师,正处在进步发展期的教师,非常需要用延安精神唤醒自己的热情,去打破自己默守的成规,在工作中挖掘学生的闪光点,不断创新,跟上时代发展的脚步,做学生喜欢的教师。在教育教学工作中,常常会有一些学生成绩落后,却又贪玩调皮。面对这样的学生,我们似乎有时会感觉有些无能为力,总是自我安慰:没办法,他们的学习基础实在太差;他们的学习习惯无法改变;他们的家长实在无法沟通,不肯配合……为着自己的不负责任寻找着种种的借口、种种的理由,似乎很冠冕堂皇,似乎很合理。然而,扪心自问,我为他们做了多少?是否他们就真的属于那种“次品”,可以放弃的学生? 其实,每个孩子都是人类的唯一杰作,他们虽然发展不平衡,都渴望尊重渴望赏识。老师轻声的一句鼓励并不难出口,但它将对孩子起着至关重要的作用。我们可以赏识优等生的精彩答问,中等生的欲言又止,后进生的抓头搔耳,赏识他们的微笑。有些孩子,确实要用一种特殊的方式来教学,要给他们一种自信。所有的孩子都有梦想,都渴望成功,那么我们的教育不放对他们多一点期待。教育要有期待,要有一种永不放弃的执著。

  给孩子们多一点期盼,多一点鼓励,多一点耐心是我在领会学习延安精神内涵中最大的收获和感触。教师的工作面对的不是有着统一模式的“机器”,而是有思想、有感情的孩子。每个孩子的心里都藏着一个梦想吧!只要我们可以借给他们一双翅膀,他们也会高高地飞翔于蓝天白云之上。

  通过这次学习我深深体会到这是一次涤荡心灵之旅。在延安革命队伍逐步成长壮大从弱变强的过程中,靠的是革命先驱们在艰苦卓绝的环境下奋勇向前、毫不退缩,靠的是马列主义毛泽东思想、是信仰,是忠贞的革命意志。我想,作为一名最基层的党员教师,我们不用轰轰烈烈,不用大张旗鼓,能做的也就是老老实实做人,踏踏实实做事,践行一名共产党员的承诺,肩负起一个人民教师的职责,用自己的实际行动为中国梦的实现贡献力量。

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