教育学考研核心练习题第9套试卷

　教育学考研核心练习题第 9 9 套试卷

　 第 9 套教育学练习题

　一、填空题：(20 分)

　1、教育学是研究人类社会所特有的________现象及其_______的一门科学。

　2、教育发展到今天，可分为___个阶段，我国古代的__是一部世界上最早的教育专著，它揭示和表述了教育活动的许多原理。十七世纪后出版的

　夸美纽斯的_____、赫尔巴特的____是很有影响的教育学著作。

　3、构成教育的基本因素有____、___、和____。

　4、全面发展教育由__、__、__、__、和____组成。

　5、教学过程是一种特殊的认识过程，它是由___、___、____、__等基本要素构成的。

　6、教学工作的中心环节是___，教师的根本任务是_____。

　二、判断题：(每题 2 分，并改正)

　1、教育的本质是指教育不同于其他事物现象的根本属性，它区别于其他社会活动的界线在于活动的直接目的性。因此，目的性是教育的根本特征。(

　)

　改：

　2、教育过程的基本矛盾表现为教育内容与社会需要的矛盾。( )

　改：

　3、在构成教育的基本因素中，受教育者是教育实践活动的主体。

　(

　)改：

　4、社会生产力对教育具有制约作用。因此，教育机械地被生产力所制约。( )

　改：

　5、教育评估是一个多层次的活动，评估是固定不变的。(

　)

　改：

　三、选择题;(20 分)

　1、教师劳动的特点是(

　)

　A、创造性

　B、示范性

　C、长效性

　D、深远性

　2、教师的职业道德修养：(

　 )

　A、热爱教育事业

　B、团结同志、关心教师集体

　C、热爱学生

　D、严于律已、勤于进取

　3、教学与教育这两个概念的关系是(

　)

　A、部分与整体

　B、整体与部分

　C、后者包括前者 D、 前者包括后者

　4、教学的任务：(

　 )

　A、引导学生掌握系统的现代科学文化基础知识

　B、发展学生智力 C、发展学生体力

　D、培养学生高尚的审美情绪、养成良好的思想品德

　5、学生掌握知识的基本阶段：(

　 )

　A、感知教材，形成表象

　 B、理解教材，形成概念

　C、知识的巩固与保持

　D、运用知识，形成技能技巧

　6、教学过程的几种必然联系：(

　)

　A、间接经验和直接经验

　 B、掌握知识和发展体力

　C、教师的主导作用与学生的主动性 D、掌握知识和提高思想

　7、思想品德教育的方法：(

　 )

　A、说服教育法 B、品德评价法

　C、自我教育法 D、情感陶冶法

　8、课外活动的特征：(

　 )

　A、单一性

　B、兴趣性 C、开放性 D、自主性

　9、教育过程的主要矛盾是：(

　 )

　A、教育者与教育手段

　 B、教育内容与社会需要

　C、教育内容与受教育者的接受能力

　D、教育目的与受教育者身心发展的现实水平

　10、影响人的身心发展的基本因素有：(

　 )

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