第六届大会单位x:
时间:2021-10-22 13:26:44 来源:网友投稿
主办单位:
中国教育学会、教育部中学校长培训中心、商务印书馆
协办单位:
中国教育学会高中教育专业委员会、 华东师范大学慕课研究中心、 北京圣陶教育发展与创新 研究院、 C20 慕课联盟
承办单位:
北京市牛栏山一中、未名网、益公(北京)公益基金会
合作媒体: 新浪媒体教育频道、湖南卫视、河南卫视、中国中学生报、新华社总社国内部社文专线、中 国青年报、北京青年报、北京电视台、瞭望周刊、网易、腾讯、和讯网、中国证券报、中国 教育电视台、中国教育报
赞助单位:优卡(北京)科技股份有限公司
制度说明
制度是以执行力为保障的。制度”之所以可以 对个人行为起到约束的作用,是以有效的执行 力为前提的,即有强制力保证其执行和实施, 否则制度的约束力将无从实现,对人们的行为 也将起不到任何的规范作用。只有通过执行的 过程制度才成为现实的制度,就像是一把标 尺,如果没有被用来划线、测量,它将无异于 普通的木条或钢板,只能是可能性的标尺,而I 不是现实的标尺。制度亦并非单纯的规则条 文,规则条文是死板的,静态的,而制度是对 人们的行为发生作用的,动态的,而且是操作 灵活,时常变化的。是执行力将规则条文由静 态转变为了动态,赋予了其能动性,使其在执 行中得以实现其约束作用,证明了自己的规 范、调节能力,从而得以被人们遵守,才真正 成为了制度。
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