2023年奋斗发言稿,菁选3篇

奋斗发言稿1各位同学老师：　　大家好！我演讲的题目是：奋斗和机遇的重要性。　　众所周知，“千里马常有，伯乐不常有。”现在很多工作都是唯才是举，可是，什么才是才？什么样的才算有才？大家都是普普通通的人下面是小编为大家整理的2023年奋斗发言稿,菁选3篇,供大家参考。

奋斗发言稿1

各位同学老师：

　　大家好！我演讲的题目是：奋斗和机遇的重要性。

　　众所周知，“千里马常有，伯乐不常有。”现在很多工作都是唯才是举，可是，什么才是才？什么样的才算有才？大家都是普普通通的人，都是**常常的生活学习，可是，大家都有自己不同的特长，都有自己不同的爱好，但是，除了自己你还让谁知道过呢？对于伯乐，找一批千里马很容易，但是，对于千里马，找一个伯乐似乎很难。

　　千里马，它在等一个被发现的机遇，很显然，我们就是缺这样一个机遇，一个被发现，被认可的机遇。一个人，一生，都在找这样一个机遇，一个好机遇，可以被人彻底的发现，彻底的聘用，彻底的过完一辈子。想想，这样的想法真可怕。

　　是的，几乎所有的人才都是很缺乏这种机遇的，机遇对我们的重要性就好像一场战争的导火索，只要导线被点燃，我们自然一发而不可收拾。但是，恰恰相反，一场战争，从它的导火索被点燃一直到结束，胜负总是注定的，机遇却不是这样。

　　讲完机遇，再来说说千里马，可怜的千里马，如果不是天生就是千里马，那么就是干活练出来的。对于后者，如果伯乐发现不了，那可就太亏了。奋斗了这么久，要什么能力有什么能力，结果，反到没地方施展。这会是人生最大的悲哀，久旱逢甘露，一滴也没有。

　　现代的人和古代的人相比，千里马就很多了，当然也就会有更多的千里马郁闷死，为了避免越来越多的人在等在自己的机遇时变得碌碌，我们应该正视自己的奋斗的结果，努力把自己推出去让更多的人认识到自己的能力。这也就是为什么现在人总是推销自己的原因之一。不用担心自己是不是人才，真的伯乐会认出来的。

　　不管怎样，机遇来了，你准备好了吗？如果没有自己的奋斗，再好的机遇也不可能让一个*庸的人成为奥运冠军。所以，*凡可以，我们不可以*庸。

　　奋斗，是一个不变得话题，机遇来了，需要奋斗，机遇走了，更需要奋斗。一个得不到机遇的人，不会因为他不奋斗而改变现状，而一个得到机遇的人，不会因为他不奋斗而比那些奋斗的人过得更好。

　　奋斗是和机遇相辅相承的，但是，如果真的始终得不到机遇怎么办？

　　很简单，用自己的奋斗去创造属于自己的机遇。伯乐既然没有，我们自己来做。当我们掌握的足够的技能，拥有了足够的知识，我们就可以自己创造自己的机遇了。

　　说了很多，归根结底，没有奋斗就没有机遇，没有机遇，我们更要奋斗。谢谢！！

奋斗发言稿2

老师们，同学们：

　　大家好！

　　日月新开元，天地又一春。度过了一个喜悦、祥和、幸福的寒假，踏着春天的脚步，伴着节后的喜庆，怀着对*昌冬奥会武大靖勇夺金牌的崇敬，带着对北京冬奥会8分钟宣传片的震撼和作为*人的骄傲，我们走进了新学期。今天是开学的第一次升旗仪式，在此我代表学校党政工团欢迎全体师生*安顺利返校，也借这个机会给大家拜个晚年，祝每位师生健康快乐！狗年兴旺！

　　岁月不居，天道酬勤。刚刚过去的一年我们成功举办了"甲子风华美优传承"办学60年回顾展演，成功赢得了"北京市文明校园"称号，成功延续了中考和学校考核的优良业绩，所有这些成绩的取得，都凝聚着老师们的勤勉垂范和同学们的不倦探索，2017为学校点赞！更为每位师生点赞！

　　走进2018，我们将继续行进在美优教育的大路上！在此我想对全体师生提两点建议：

　　一要保持旺盛的学习力。学习力就是生存力。这是一个人要活着必须具备的能力。对学生来说就是学习生存生活的本领，在科技飞速发展，人工智能全面突围的今天，一个小孩子如果不学习，长大了他能干的活几乎都被机器人替代，如果小学毕业，在农村他可以用一些新技术种地，在城市可以到建筑工地打工；如果初中毕业，他可以在简单的流水线上工作；如果高中毕业，他就可以选择当兵；如果大学毕业，他可以很多自己喜欢的工作做；如果他硕士博士毕业，就可以发明创造一些东西。所以学习时间越长，掌握的知识越多，拥有的选择机会就越多，能够涉猎的领域就越多，对社会的贡献就越大，就越能接近或实现自己的梦想，也越能提高自己的生活品质。对教师而言，学习能力就是一种不断修整自己的思想、改变自己的观念、提高自己的觉悟，丰盈自己人生的能力。你我相伴，坚定终身学习，我希望美优九七，书香绽放。

　　二要践行校训的精神力。做人求美做事至优是我们的校训，它言简意赅，但内涵深刻，体现了做人做事这两大人生课题，做人是做事的基础，做事是做人的目的。做人求美，就要美德立身，需要我们干部有官德，心系师生，服务师生，任劳任怨；需要我们教师有师德，关爱学生，敬业钻研，无私奉献；需要我们学生有品德，尊师爱校，心怀感恩，诚实守信。做事至优，就是优质发展，我们全体师生要秉承学校细节之美成就品质之优的办学理念，干部精细管理，教师精心备课，职员精准服务，学生精致学习，把我们职责范围内的每件事都做到最好最优，让优秀不仅是一个标准，更是一种态度，一种行为习惯。

　　老师们，同学们，春天是个生机盎然的季节，也是个让人憧憬未来的季节。你给生活多少懒惰，生活就回敬你多少苦涩，你为工作付出几分耕耘，工作就回馈你几分收获。

　　让我们不忘初心，在奋斗中走向美优。

　　谢谢大家！

奋斗发言稿3

各位同学：

　　面对高三生活，大部分同学斗志昂扬，势在必得，而有的同学觉得无所谓，有的同学麻木不仁，有的同学恐慌害怕，有的同学痛苦无奈，其根源是对不理想结果的担心，对艰辛过程的恐惧。鉴于此，我给同学们提出一句口号：奋斗高考是一种幸福。

　　作为老师，作为多年的高三教学的管理者，我十分清晰和明确地知道高三学习的辛苦和紧张，但我不愿意也不赞同给同学们安慰性地讲：“大家咬咬牙，把高三熬过去，到大学就好了，就轻松了！”因为我知道，如果这样教育学生会带来两个恶果，一是学生会把奋斗与磨练对立起来，二是学生到大学后出现崩溃式放松，而我们的教育是立足于为学生终身发展奠定基础，而不是仅仅为了高考而实施功利性的短视教育。

　　为此，我赠送大家三句话：

　　1、奋斗的过程比结果更重要

　　结果固然重要，但是比结果更有意义的是奋斗的过程。当你走过高三之后，你会为自己有这样一段挑战自我、永不屈服、不懈奋斗的经历而庆幸。在以后的岁月中，你的路还可能有曲折，可能会有这样那样的磨难，但是你有过奋战高三的经历，那时候你也许会说：“高三我都过来了，我还有什么可怕的？”——那种感觉，真好！也就是讲，高考带给你最有价值的不是高考成绩或者是名校录取通知书，而是经过奋斗高考而积淀下来的“挑战极限，追求卓越”、“过程精益求精，结果不必担心”等精神品质，那才是教育，那才是经受得住时间考验的精神财富。

　　2、要品味奋斗的艰辛与幸福

　　最美的风光在山顶，但能真正的品味并能珍惜那份品味的人，不是坐索道上去的人，而是那些背着登山包的攀登者，这就是为什么那么多的人孜孜以求地去试图登上珠穆朗玛峰的原因。我们知道，高考制度是符合*目前国情和发展阶段的最好人才选拔制度，也知道人生道路的突破点不能局限于高考，但是我们还知道，用相对集中的时间和精力去突破和挑战高考是值得，也是有必要的，我们要坦然面对和积极接受高考制度。面对高考竞争，我们没有谁会承认自己比别人聪明多少，智商高多少，这就要求我们必须付出更多一点，方法更好一点，也就是讲“要智慧而坚韧地奋斗！”明白这一点道理后，我们对高三期间的一切艰辛、烦恼和困难都可以心*气和地面对。

　　3、不断地给自己奋斗的力量

　　我们都是人，不是神，伟人和凡人一样，既有笑的时候，也有哭的时候；既有高潮的时候，也有低潮的时候；既有信心满满的时候，也有沮丧灰心的时候。面对压力和挑战，每个人都会有紧张、焦虑、失落等负面情绪，不必纠缠于是不是只有我这样。当我们情绪低落时，我们不要去抱怨自己为什么这样，而要思考自己如何快速渡过情绪低落期，不断地给自己奋斗的力量。让自己重新振作起来的方法很多，如父母和师长交流沟通；读一篇励志文章；到操场上去大声朗读励志口号；看看别的学生在做什么；每天给自己的状态评估打分等等。

　　同学们，没有什么能比在最具活力的人生花季中拼搏一把更幸福了！让我一起去幸福地奋斗高考吧！

　　祝大家高三生活快乐！

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