2023年奋斗发言稿,菁选3篇
时间:2023-03-02 10:40:09 来源:网友投稿
奋斗发言稿1各位同学老师: 大家好!我演讲的题目是:奋斗和机遇的重要性。 众所周知,“千里马常有,伯乐不常有。”现在很多工作都是唯才是举,可是,什么才是才?什么样的才算有才?大家都是普普通通的人下面是小编为大家整理的2023年奋斗发言稿,菁选3篇,供大家参考。
奋斗发言稿1
各位同学老师:
大家好!我演讲的题目是:奋斗和机遇的重要性。
众所周知,“千里马常有,伯乐不常有。”现在很多工作都是唯才是举,可是,什么才是才?什么样的才算有才?大家都是普普通通的人,都是**常常的生活学习,可是,大家都有自己不同的特长,都有自己不同的爱好,但是,除了自己你还让谁知道过呢?对于伯乐,找一批千里马很容易,但是,对于千里马,找一个伯乐似乎很难。
千里马,它在等一个被发现的机遇,很显然,我们就是缺这样一个机遇,一个被发现,被认可的机遇。一个人,一生,都在找这样一个机遇,一个好机遇,可以被人彻底的发现,彻底的聘用,彻底的过完一辈子。想想,这样的想法真可怕。
是的,几乎所有的人才都是很缺乏这种机遇的,机遇对我们的重要性就好像一场战争的导火索,只要导线被点燃,我们自然一发而不可收拾。但是,恰恰相反,一场战争,从它的导火索被点燃一直到结束,胜负总是注定的,机遇却不是这样。
讲完机遇,再来说说千里马,可怜的千里马,如果不是天生就是千里马,那么就是干活练出来的。对于后者,如果伯乐发现不了,那可就太亏了。奋斗了这么久,要什么能力有什么能力,结果,反到没地方施展。这会是人生最大的悲哀,久旱逢甘露,一滴也没有。
现代的人和古代的人相比,千里马就很多了,当然也就会有更多的千里马郁闷死,为了避免越来越多的人在等在自己的机遇时变得碌碌,我们应该正视自己的奋斗的结果,努力把自己推出去让更多的人认识到自己的能力。这也就是为什么现在人总是推销自己的原因之一。不用担心自己是不是人才,真的伯乐会认出来的。
不管怎样,机遇来了,你准备好了吗?如果没有自己的奋斗,再好的机遇也不可能让一个*庸的人成为奥运冠军。所以,*凡可以,我们不可以*庸。
奋斗,是一个不变得话题,机遇来了,需要奋斗,机遇走了,更需要奋斗。一个得不到机遇的人,不会因为他不奋斗而改变现状,而一个得到机遇的人,不会因为他不奋斗而比那些奋斗的人过得更好。
奋斗是和机遇相辅相承的,但是,如果真的始终得不到机遇怎么办?
很简单,用自己的奋斗去创造属于自己的机遇。伯乐既然没有,我们自己来做。当我们掌握的足够的技能,拥有了足够的知识,我们就可以自己创造自己的机遇了。
说了很多,归根结底,没有奋斗就没有机遇,没有机遇,我们更要奋斗。谢谢!!
奋斗发言稿2
老师们,同学们:
大家好!
日月新开元,天地又一春。度过了一个喜悦、祥和、幸福的寒假,踏着春天的脚步,伴着节后的喜庆,怀着对*昌冬奥会武大靖勇夺金牌的崇敬,带着对北京冬奥会8分钟宣传片的震撼和作为*人的骄傲,我们走进了新学期。今天是开学的第一次升旗仪式,在此我代表学校党政工团欢迎全体师生*安顺利返校,也借这个机会给大家拜个晚年,祝每位师生健康快乐!狗年兴旺!
岁月不居,天道酬勤。刚刚过去的一年我们成功举办了"甲子风华美优传承"办学60年回顾展演,成功赢得了"北京市文明校园"称号,成功延续了中考和学校考核的优良业绩,所有这些成绩的取得,都凝聚着老师们的勤勉垂范和同学们的不倦探索,2017为学校点赞!更为每位师生点赞!
走进2018,我们将继续行进在美优教育的大路上!在此我想对全体师生提两点建议:
一要保持旺盛的学习力。学习力就是生存力。这是一个人要活着必须具备的能力。对学生来说就是学习生存生活的本领,在科技飞速发展,人工智能全面突围的今天,一个小孩子如果不学习,长大了他能干的活几乎都被机器人替代,如果小学毕业,在农村他可以用一些新技术种地,在城市可以到建筑工地打工;如果初中毕业,他可以在简单的流水线上工作;如果高中毕业,他就可以选择当兵;如果大学毕业,他可以很多自己喜欢的工作做;如果他硕士博士毕业,就可以发明创造一些东西。所以学习时间越长,掌握的知识越多,拥有的选择机会就越多,能够涉猎的领域就越多,对社会的贡献就越大,就越能接近或实现自己的梦想,也越能提高自己的生活品质。对教师而言,学习能力就是一种不断修整自己的思想、改变自己的观念、提高自己的觉悟,丰盈自己人生的能力。你我相伴,坚定终身学习,我希望美优九七,书香绽放。
二要践行校训的精神力。做人求美做事至优是我们的校训,它言简意赅,但内涵深刻,体现了做人做事这两大人生课题,做人是做事的基础,做事是做人的目的。做人求美,就要美德立身,需要我们干部有官德,心系师生,服务师生,任劳任怨;需要我们教师有师德,关爱学生,敬业钻研,无私奉献;需要我们学生有品德,尊师爱校,心怀感恩,诚实守信。做事至优,就是优质发展,我们全体师生要秉承学校细节之美成就品质之优的办学理念,干部精细管理,教师精心备课,职员精准服务,学生精致学习,把我们职责范围内的每件事都做到最好最优,让优秀不仅是一个标准,更是一种态度,一种行为习惯。
老师们,同学们,春天是个生机盎然的季节,也是个让人憧憬未来的季节。你给生活多少懒惰,生活就回敬你多少苦涩,你为工作付出几分耕耘,工作就回馈你几分收获。
让我们不忘初心,在奋斗中走向美优。
谢谢大家!
奋斗发言稿3
各位同学:
面对高三生活,大部分同学斗志昂扬,势在必得,而有的同学觉得无所谓,有的同学麻木不仁,有的同学恐慌害怕,有的同学痛苦无奈,其根源是对不理想结果的担心,对艰辛过程的恐惧。鉴于此,我给同学们提出一句口号:奋斗高考是一种幸福。
作为老师,作为多年的高三教学的管理者,我十分清晰和明确地知道高三学习的辛苦和紧张,但我不愿意也不赞同给同学们安慰性地讲:“大家咬咬牙,把高三熬过去,到大学就好了,就轻松了!”因为我知道,如果这样教育学生会带来两个恶果,一是学生会把奋斗与磨练对立起来,二是学生到大学后出现崩溃式放松,而我们的教育是立足于为学生终身发展奠定基础,而不是仅仅为了高考而实施功利性的短视教育。
为此,我赠送大家三句话:
1、奋斗的过程比结果更重要
结果固然重要,但是比结果更有意义的是奋斗的过程。当你走过高三之后,你会为自己有这样一段挑战自我、永不屈服、不懈奋斗的经历而庆幸。在以后的岁月中,你的路还可能有曲折,可能会有这样那样的磨难,但是你有过奋战高三的经历,那时候你也许会说:“高三我都过来了,我还有什么可怕的?”——那种感觉,真好!也就是讲,高考带给你最有价值的不是高考成绩或者是名校录取通知书,而是经过奋斗高考而积淀下来的“挑战极限,追求卓越”、“过程精益求精,结果不必担心”等精神品质,那才是教育,那才是经受得住时间考验的精神财富。
2、要品味奋斗的艰辛与幸福
最美的风光在山顶,但能真正的品味并能珍惜那份品味的人,不是坐索道上去的人,而是那些背着登山包的攀登者,这就是为什么那么多的人孜孜以求地去试图登上珠穆朗玛峰的原因。我们知道,高考制度是符合*目前国情和发展阶段的最好人才选拔制度,也知道人生道路的突破点不能局限于高考,但是我们还知道,用相对集中的时间和精力去突破和挑战高考是值得,也是有必要的,我们要坦然面对和积极接受高考制度。面对高考竞争,我们没有谁会承认自己比别人聪明多少,智商高多少,这就要求我们必须付出更多一点,方法更好一点,也就是讲“要智慧而坚韧地奋斗!”明白这一点道理后,我们对高三期间的一切艰辛、烦恼和困难都可以心*气和地面对。
3、不断地给自己奋斗的力量
我们都是人,不是神,伟人和凡人一样,既有笑的时候,也有哭的时候;既有高潮的时候,也有低潮的时候;既有信心满满的时候,也有沮丧灰心的时候。面对压力和挑战,每个人都会有紧张、焦虑、失落等负面情绪,不必纠缠于是不是只有我这样。当我们情绪低落时,我们不要去抱怨自己为什么这样,而要思考自己如何快速渡过情绪低落期,不断地给自己奋斗的力量。让自己重新振作起来的方法很多,如父母和师长交流沟通;读一篇励志文章;到操场上去大声朗读励志口号;看看别的学生在做什么;每天给自己的状态评估打分等等。
同学们,没有什么能比在最具活力的人生花季中拼搏一把更幸福了!让我一起去幸福地奋斗高考吧!
祝大家高三生活快乐!
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