“学史力行”专题研讨班发言13篇

“学史力行”专题研讨班发言篇1

　　把准学习党史的“四个维度”

　　欲知大道，必先知史。学好党史、以史鉴今，更好地从中感悟初心使命、汲取前行力量，必须把准学习党史的四个维度。

　　近日，******在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。“明理、增信、崇德、力行”清晰明确地指出了党史应该“怎么学”，明确目标、指明方向、催人奋进。只有把准学习党史的这四个维度，才能用如磐初心凝聚磅礴伟力，在接续奋斗中奋勇向前。

　　学史明理，在悟真理中加强理论武装。我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。学习党史，要从党的非凡历程中深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，既看成败，又鉴得失，既知其然，又知其所以然，既总结过去，又指引未来。要强化理论武装，把党史学习与***新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来，从中认识先进属性、高尚理想、崇高追求、纯洁品质，感悟初心使命，恪守为民情怀，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

　　学史增信，在强自信中坚定前行方向。走得再远，走到再辉煌的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。只有不忘来时路，既知从哪里来，又知到哪里去，才能深刻理解幸福生活的来之不易，才能倍加珍惜来之不易的系列成就，才能坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。学习党史，要从中深挖理论支撑、细悟精神支柱，深刻认识到对党忠诚的重大意义，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念。要提高政治站位、坚定政治立场，坚持运用唯物辩证法和科学的历史思维，把握历史的主体和主线、主流和本职，全面客观看待历史的连续性和整体性，让自身站得更高、看得更远，从而筑牢思想根基，更加坚定“四个自信”。

　　学史崇德，在讲传承中赓续红色血脉。崇德，有加强党性修养之意。百年风雨中，正是无数革命烈士、先进模范、英雄人物率先垂范、无私无畏、不怕牺牲，才取得了一个又一个胜利、攻克了一个又一个难关。从不怕牺牲的迎难而上到百折不回的愈挫愈勇再到与人民群众共进退的无怨无悔，他们身上的伟大精神构成“中国共产党人的精神谱系”。学习党史，就是要赓续共产党人的精神血脉。通过对党史的系统学习，重温历史背后的道理逻辑、重温前辈楷模的精神密码，向历史学经验、向人物学精神，把初心融入血脉当中、把使命主动扛在肩头。

　　学史力行，在重实践中实现知行合一。一个行动胜过一打纲领。再扎实的党史理论学习，再优质的党史学习成果，只有学以致用、落于实践，才能实现知行合一，推动工作。要跳出历史知兴替、跳出理论悟思想、跳出框架谋思路，透过事件寻规律、透过现象看本质，寻着问题找答案，立足实际、灵活运用好的历史经验。尤其是风险挑战面前、两难抉择面前、重大难关面前，更要时刻保持思想清醒，做足长期作战的思想准备和工作准备，在闯“娄山关”、过“腊子口”、啃“硬骨头”中汲取智慧力量，开拓眼界、增长才干，提升服务水平、斗争本领，更好地办实事、解民忧。

“学史力行”专题研讨班发言篇2

　　学史力行”是党史学习教育的“落脚点”和“关键点”，是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行“四学”当中的最后一环，前“三学”是铺垫，是基础，夯实根基，才能行稳致远。学习党史，不能为学而学，而是要学有所获、学有所悟、学有所行，用实际行动的成效来检验学习效果。要把“学史力行”当作考量学习教育成果的“标尺”，当作衡量党性修养的“水平线”。我认为，“学史力行”要做到“三个必须”。

　　一、学史力行，必须坚定信仰开启新征程

　　坚定理想信念，是开启新征程的坚实基础。一百年来，共产党人把对共产主义的信仰，作为政治灵魂，忠贞不渝;把对中国特色社会主义的信念，作为精神支柱，坚毅前行。学史力行，就要坚定信仰信念。

　　一是要有志气。党的百年奋斗历程，彰显了共产党人崇高的志气，心中有志，才能坚定信仰，为信仰而战。学习党史，就是学习革命前辈的凌云壮志、豪迈志气，学习他们为共产主义事业奋斗终生的精神，学习他们为中华民族复兴浴血奋战的品格。在开启新征程的道路上，我们应该做一个有志之人，心存志向，胸怀理想，在本职岗位上，尽心尽责，脚踏实地做事，兢兢业业干事，用实际行动践行“学史力行”。

　　二是要有骨气。中国共产党是有骨气的政党，不惧任何风险，不惧任何艰难，临危不惧，舍生忘死，展现了铮铮铁骨的气魄。红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，如果没有共产党人的信仰和骨气，何谈这些“来之不易”。所以，骨气是做成事的动力，信仰是干大事的推手。学史力行，不能缺失骨气，有骨气，才能行得有力，行得稳健。

　　三是要有底气。中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。因为人民是党执政的最深厚基础和最大底气。坚持党的领导和社会主义制度，我们才有前行的底气。

“学史力行”专题研讨班发言篇3

　　明镜所以照形，古事所以知今。历史是最好的教科书，也是不可或缺的清醒剂。纵观党的百年历史，磨难、奋进、崛起，一个个具有时代特征意义的事件，能让人们在迷茫时辨清方向、在绝境时找到出路，面对发展瓶颈时探寻线索、面对伟大梦想时充满底气，开展党史学习教育正当其时。当前，全党上下在党中央的统一部署下，正有序组织开展党史学习教育。通过前段时间阅读党的历史，让我受益匪浅。读完一本本有关党史的书籍后，方知党的思想是博大精深、实践是永无止境的，自己在思想层面得到了充实，为今后全心全意为人民服务的工作实践奠定了坚实的基础。

　　一、认真研读。对重要著作和读本要深入学、反复学，对指定学习材料要精心研读和思考，对《中国共产党的一百年》等重要参考材料要广泛学习掌握。全面、系统学习共产党人坚定信念、矢志奋斗的历史，学习共产党人心系人民、造福人民的历史，学习共产党人应对危局、攻坚克难的历史，学习共产党人刀刃向内、自我革命的历史，打牢明理、增信、崇德、力行的思想基础。

　　二、深刻反思。“学而不思则罔，思而不学则殆”。学与思不可脱节，而应边阅读边思考。对中国共产党团结带领中国人民和中华民族从站起来、富起来到强起来的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，我们要进行深切感知、深入探究，做到既知其然，又知其所以然，还知其所以必然。

　　三、严格对照。学习与修身常常是一体两面、互为补益的。对一名党员干部来说，党史学习是加强党性修养的重要环节，也是提升思想道德境界的良好契机。我们要以“检身若不及”的态度，认真对照革命年代的先驱先烈、建设年代的英雄模范、改革年代的先锋勇士的精神品格，反躬自省、完善自我，崇尚英雄、学习榜样，用心传承红色基因，不断改进工作作风，大力弘扬社会主义核心价值观，在新的征程上砥砺初心、践行使命。

　　四、一心为民。学与做是一对辩证的关系，要学更要做。学习党史人物，就要学习他们心系群众、为民做事。“为人民利益而牺牲”的张思德，“心里装着全体人民，唯独没有自己”的焦裕禄，甘做人民“樵夫”的廖俊波，他们用倾尽一生的实际行动，告诉了我们什么叫人民情怀、什么叫甘当公仆。在今后的工作中严格做到“学史力行”和“办实事”的要求，把学习党史激发出的强大精神动力，转化为立足岗位全心全意为人民服务的工作干劲、工作成效。

　　党史如清泉，洗涤心灵之尘;党史如号角，激发奋进之力。作为一名共产党员要认真修好党史这门“必修课”，以实际行动践行党的宗旨，只争朝夕，奋勇前行。

“学史力行”专题研讨班发言篇4

　　2月20日，******在党史学习教育动员大会上发表重要讲话强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。学好党的这门“历史课”，既是党员干部修身养德的“强效药”，也是新征程迸发新能量的“助力剂”。以史明心，思想为先，志在实处，勇开新局，共产党人的本领、作风将更加过硬。

　　时序更替，万象更新。党史学习犹如涓涓细流，拨尘散土见真灼。历史是最好的教科书，而中国则被史学家誉为“世界上历史最完备之国家”。党的历史，是中国产党宝贵的精神财富，从党史开局，可以帮助我们了解党和国家事业的来龙去脉、汲取党和国家的历史经验、正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。学习党史能帮助共产党员深刻认识中国共产党“能”在何处、马克思主义“行”在何地、中国特色社会主义“好”在何方。学好这门“历史课”、加强党的自身建设、把握时代发展大势，是在新的历史条件下发展中国特色社会主义的必经之路。

　　沧桑山河，凡思必得。党史学习好似同革命前辈对话，以史为鉴行正道。中国共产党从“红船”到“巨轮”、共产党员从“井冈山”到“延安”、中国革命精神从“长征”到“西柏坡”，初心未变始终如一。中国共产党历经百年风雨而本色不改的秘诀，就是始终贯彻刀向内的自我革命和始终团结呕心沥血写忠诚的共产党员。老一辈革命家和老一代共产党人留下的优良传统和作风，团结干实事、踏实干成事、努力干好事，是我们党源源不断的力量之源。新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，我们的红色基因不能变、优良传统不能丢、理想信念不能放。

　　知所从来，方明所往。党史学习犹如响应冲锋的号角，众志成城绘新篇。“走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。改革从来只有进行时没有完成时，共产党员永远在路上。站在新的历史起点上，面临诸多机遇挑战，如何乘势而上顺势而为，显得尤为关键。学习党的历史，就是要继承老一辈革命家“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的革命精神，发扬甘作人民“樵夫”的优良作风，以“赶考”的清醒和坚定答好新时代的答卷。

　　不忘来时的路，才能行稳致远。中华新征程的巨轮已经起航，作为青年干部的我们，应积极响应党组织的号召，从学好这节历史课开始，正确认识党史、遵循科学规律、站稳政治立场、把握发展方向，努力实现“学史以明智，勤思方致远”的目标追求。

“学史力行”专题研讨班发言篇5

　　俗话说，“以史为鉴，可以知兴替。”古往今来，世界一切民族和国家都极其重视自己的历史，都会善待自己的历史文化遗产。中华民族历经五千年沧桑，从实践经验中总结出来的历史文化遗产，不仅内容丰富，而且博大精深。只有了解了历史，才能从历史中汲取智慧和力量，而学习党史更有着必然的现实意义。中国共产党的历史，是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党100年的风雨历程充满艰辛与坎坷，带领全国各族人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹。

　　学会历史思维。“欲知大道，必先为史。”党员干部学习党史新中国史，要多读党史新中国史故事，多读党史新中国史原著，在学习党史新中国史中汲取养分，用历史思维观察问题、分析问题、解决问题，用历史思维洞察世界，既要看到地球村的变迁，又要看到我们党带领人民不懈奋斗带来的新发展新变化。只有珍惜党史新中国史传记的精神食粮，才能懂得我们党为什么出发，为什么奋斗。党员干部只有铭记历史丰碑，学会历史思维，才能在党史新中国史的熏陶下，走好新的长征路。

　　培养历史眼光。******在《摆脱贫困》一书《跋》中有言:“若留下探索，后人总结；若留下经验，后人咀嚼；若留下教训，后人借鉴；若留下失误，后人避免。”党员干部学习党史新中国史，就是要了解我们党的探索，我们党的经验，我们党的教训，我们党的失误，既要掌握党史新中国史传记的重大事件，也要掌握重大事件本身所产生的重大影响，要在“深”和“远”上着力，培养自身深邃的历史眼光和世界眼光，既要做勤于耕耘的实践者，又要做善于把握未来趋势的预言家，坚持历史唯物主义观点，走在新时代的前沿，在复兴之路上作出更多有益的积极探索。

　　增强历史担当。“天下兴亡，匹夫有责。”党员干部要深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然，增强“四个意识”；要深刻认识党的执政使命和根本宗旨，从党和人民的鱼水深情中恪守人民情怀；要深刻认识一代人又一代人的担当的本质，发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任。新时代赋予新使命，党员干部要争做推动发展的开路人，担当作为的领路人，服务群众的贴心人，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，努力做出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。

　　历史是最好的教课书，党员干部学习党史责无旁贷，要在学习党史中总结经验、积累智慧、启迪思维，在鼓劲扬帆中弘扬好逢石开路、砥砺前行、不懈奋斗的伟大精神。

“学史力行”专题研讨班发言篇6

　　学史力行”是党史学习教育的“落脚点”和“关键点”，是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行“四学”当中的最后一环，前“三学”是铺垫，是基础，夯实根基，才能行稳致远。学习党史，不能为学而学，而是要学有所获、学有所悟、学有所行，用实际行动的成效来检验学习效果。要把“学史力行”当作考量学习教育成果的“标尺”，当作衡量党性修养的“水平线”。我认为，“学史力行”要做到“三个必须”。

　　一、学史力行，必须坚定信仰开启新征程

　　坚定理想信念，是开启新征程的坚实基础。一百年来，共产党人把对共产主义的信仰，作为政治灵魂，忠贞不渝；把对中国特色社会主义的信念，作为精神支柱，坚毅前行。学史力行，就要坚定信仰信念。

　　一是要有志气。党的百年奋斗历程，彰显了共产党人崇高的志气，心中有志，才能坚定信仰，为信仰而战。学习党史，就是学习革命前辈的凌云壮志、豪迈志气，学习他们为共产主义事业奋斗终生的精神，学习他们为中华民族复兴浴血奋战的品格。在开启新征程的道路上，我们应该做一个有志之人，心存志向，胸怀理想，在本职岗位上，尽心尽责，脚踏实地做事，兢兢业业干事，用实际行动践行“学史力行”。

　　二是要有骨气。中国共产党是有骨气的政党，不惧任何风险，不惧任何艰难，临危不惧，舍生忘死，展现了铮铮铁骨的气魄。红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，如果没有共产党人的信仰和骨气，何谈这些“来之不易”。所以，骨气是做成事的动力，信仰是干大事的推手。学史力行，不能缺失骨气，有骨气，才能行得有力，行得稳健。

　　三是要有底气。中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。因为人民是党执政的最深厚基础和最大底气。坚持党的领导和社会主义制度，我们才有前行的底气。中国共产党坚守信仰才……

“学史力行”专题研讨班发言篇7

　　学史力行”是党史学习教育的“落脚点”和“关键点”，是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行“四学”当中的最后一环，前“三学”是铺垫，是基础，夯实根基，才能行稳致远。学习党史，不能为学而学，而是要学有所获、学有所悟、学有所行，用实际行动的成效来检验学习效果。要把“学史力行”当作考量学习教育成果的“标尺”，当作衡量党性修养的“水平线”。我认为，“学史力行”要做到“三个必须”。

　　一、学史力行，必须坚定信仰开启新征程

　　坚定理想信念，是开启新征程的坚实基础。一百年来，共产党人把对共产主义的信仰，作为政治灵魂，忠贞不渝;把对中国特色社会主义的信念，作为精神支柱，坚毅前行。学史力行，就要坚定信仰信念。

　　一是要有志气。党的百年奋斗历程，彰显了共产党人崇高的志气，心中有志，才能坚定信仰，为信仰而战。学习党史，就是学习革命前辈的凌云壮志、豪迈志气，学习他们为共产主义事业奋斗终生的精神，学习他们为中华民族复兴浴血奋战的品格。在开启新征程的道路上，我们应该做一个有志之人，心存志向，胸怀理想，在本职岗位上，尽心尽责，脚踏实地做事，兢兢业业干事，用实际行动践行“学史力行”。

　　二是要有骨气。中国共产党是有骨气的政党，不惧任何风险，不惧任何艰难，临危不惧，舍生忘死，展现了铮铮铁骨的气魄。红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，如果没有共产党人的信仰和骨气，何谈这些“来之不易”。所以，骨气是做成事的动力，信仰是干大事的推手。学史力行，不能缺失骨气，有骨气，才能行得有力，行得稳健。

　　三是要有底气。中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。因为人民是党执政的最深厚基础和最大底气。坚持党的领导和社会主义制度，我们才有前行的底气。中国共产党坚守信仰才……

“学史力行”专题研讨班发言篇8

　　2月20日，******在党史学习教育动员大会上发表重要讲话强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。广大党员干部要用好历史教科书，学好党史这门必修课，以史明理、以史增信、以史力行，以优异的学习成绩献礼建党一百周年。

　　学好党史，以史明理，在重温历史中汲取理论之魂。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。历史证明，党的百年历史是一部不断追求创新、不断丰富发展、不断完善提高的理论武装史。理论是认识世界和改造世界的强大思想武器，是改造历史、创造历史的动力源泉。重视理论武装、加强理论学习是我党的优良传统和政治优势。从党的群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育，从“两学一做”学习教育到“不忘初心、牢记使命”主题教育，无不展示党历来重视理论教育、加强党的理论建设的意志和魄力。广大党员干部要以党史学习教育为契机，从思想上高度重视党史学习的重要性，在重温历史的过程中汲取党的理论精华，不断提升理论修养，感悟理论的真谛，进一步增强“四个自信”，自觉用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践工作。

　　读懂党史，以史增信，在回望来路中坚定奋进之力。党的百年历史是一部艰苦奋斗、改革创新、浴血奋战、筚路蓝缕的奋进史。学习党史的目的在于学思践悟，真学真懂，学懂弄通，知其然更要知其所以然。懂得过去，方能珍惜当下，启迪未来。我们不仅要通过学习党史掌握党的创新理论，更要通过从党的百年奋进历程中感受和体悟中国共产党领导中国人民从站起来、富起来再到强起来的伟大飞跃，读懂党领导中国人民一次次绝境重生、不断创造中国奇迹的致胜密码。当今世界，正面临百年未有之大变局，在“两个一百年”奋斗目标交汇的关键时期，推动建设社会主义现代化国家、建设中国特色社会主义新的伟大事业面临着新的历史挑战。因此，务必学好党史这门必修课，从回望来路中坚定理想信念，汲取不断战胜困难、不断开拓进取、不断锐意创新的奋进力量，奋力创造新时代中国特色社会主义事业新辉煌。

　　用好党史，以史力行，在传承接力中践行为民之心。党的百年历史就是一部践行初心使命的为民史。百年风雨，初心如磐。***总书记指出，历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。水能载舟，亦能覆舟。党的全部历史证明，党从成立之日起，就把“人民”镌刻在自己的旗帜上，把实现人民对美好生活的向往作为矢志不渝的奋斗目标，书写了与人民同呼吸、共命运、心连心的壮美史诗。无数共产党人用生命、献血、青春和汗水为人民“大我”牺牲小我，在党的历史上为后人树立了座座精神丰碑。广大党员干部要从党史学习中汲取为民之情，传承接力革命先辈为人民利益鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，把党史学习教育与为民做实事结合起来，把学习教育的成效转化为增进人民福祉、提升人民幸福指数的生动实践，以实实在在的成效惠及于民、造福于民、取信于民。

“学史力行”专题研讨班发言篇9

　　学以致用，方为学。开展党史学习教育，理论学习是基础，知行合一是关键。******在党史学习教育动员大会上指出，要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。党员干部要从百年党史中总结经验、汲取营养，传承和弘扬好党的光荣传统和优良作风，不断增强实际工作水平，将学习成果转化为办实事、开新局的强大动力和智慧经验，推动“十四五”规划各项目标任务不折不扣落到实处。

　　在牢记初心使命上见行动。我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。“只要生命不结束，服务人民不停止。”这是XX省XX山地委书记杨善洲生前说过的一句话，也是他一生的写照。杨善洲带领干部群众把深山大沟建成了全国闻名的“滇西粮仓”。退休后，他仍不忘初心使命，回到家乡XX施甸植树造林，为曾经山秃水枯的大亮山筑起一片绿洲。正因为有杨善洲这样一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，才为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。党员干部学习百年党史，要善于从党史中领悟理想信念的力量，从党史中学习干事创业的经验，在牢记初心使命上抓落实、见行动，自觉用党的创新理论武装头脑、滋养初心、引领使命，强化对党忠诚的政治品质，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强走好新时代长征路的坚定性。

　　在主动担当作为上见行动。干部干部，干字当头，当干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。“我是党员我先上。”在抗疫斗争中，XXX多万个基层党组织冲锋陷阵，XXXX万名党员、干部在一线从事疫情防控工作，其中党员有XXXX万名。他们在战疫一线亮出党员身份、亮出忠诚担当；他们在与病魔的较量中淬炼初心、磨砺意志，充分展现了当代共产党人勇于担当、迎难而上的英雄气概。党员干部学习百年党史，就是要学习共产党人不怕困难、不畏艰险、锐意进取、勇往直前的担当精神，不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平，在主动担当作为上抓落实、见行动，把党中央决策部署贯彻落实好，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻，创造出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的新业绩。

　　在弘扬光荣传统上见行动。100年来，我们党团结带领人民取得了革命、建设、改革的伟大成就，很重要的一条就是我们党在长期实践中培育并坚持了一整套光荣传统和优良作风。这些光荣传统和优良作风是我们党性质和宗旨的集中体现。从对党忠诚的政治品质到理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的三大优良作风；从敢于斗争、善于斗争的鲜明品格到艰苦奋斗、节俭朴素的传家宝，这些党的光荣传统和优良作风是激励无数共产党人不畏艰难、勇往直前的宝贵精神财富。

　　今年是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年。必须清醒地看到，前进道路上仍面临着许多难关和挑战，风险和考验一点也不会比过去少。党员干部学习百年党史，要切实增强政治自觉、思想自觉、行动自觉，在学习和发扬党的光荣传统和优良作风上抓落实、见行动，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，继续保持一往无前的奋斗姿态和永不懈怠的精神状态，真抓实干、埋头苦干，确保实现“十四五”良好开局，以优异成绩迎接建党100周年。

“学史力行”专题研讨班发言篇10

　　******在党史学习教育动员大会上的重要讲话中指出：“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”这一论述，深刻阐明了砥砺初心、牢记使命的目的、重点和要求，不仅为开展学习教育提供了根本遵循，而且回答了我们党如何从新的历史起点再出发的前进方向。在全党开展党史学习教育，就是要在重温历史、学习领悟和干事创业中，进一步增强党员干部坚守初心使命的思想自觉和行动自觉。

　　一、在重温历史中感悟初心使命

　　一部中国共产党的历史，就是中国共产党如何领导广大人民为实现民族复兴、人民幸福而奋斗的历史。******指出：“我们党是用马克思主义武装起来的政党，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命，并一以贯之体现到党的全部奋斗之中。”

　　中国共产党自成立之日起，‍就肩负起救国救民、实现民族复兴和人民幸福的历史使命。百年来，我们党秉持初心和使命，领导和团结全国各族人民夺取了新民主主义革命的胜利，实现了民族独立、人民解放，人民真正当家做主；新中国成立后，为改变中国贫穷落后的面貌，我们党团结带领人民确立了社会主义基本制度，取得了社会主义建设的巨大成就；改革开放新时期，为推进改革开放和社会主义现代化建设，‍我们党团结带领人民开辟了中国特色社会主义道路，使中华民族以崭新的姿态屹立于世界民族之林。

　　党的十八大以来，以***同志为核心的党中央坚守初心和使命，通过党的自我革命推动社会革命，使中国特色社会主义在新时代焕发出勃勃生机。在重温历史中感悟初心使命，要深刻认识中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导；要深刻体会只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴；要深刻理解中国近现代社会为什么会发生如此巨大的变化，讲清楚历史和人民为什么选择了中国共产党、马克思主义、社会主义道路和改革开放，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。

　　二、在学习领悟中坚守初心使命

　　中国共产党的历史是最生动、最有说服力的教科书。******多次强调，要以学习党的历史为重点，做到知史爱党、知史爱国，在学习领悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。聚焦党史学习教育重点，突出学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，要引导党员干部深刻领会***新时代中国特色社会主义思想，牢记初心使命，弘扬革命精神，提高政治意识和政治能力。

　　通过学习党史这个最生动最有说服力的教材，更好地践行党的初心使命，更好地践行***新时代中国特色社会主义思想。要更加坚定中国特色社会主义道路是民族复兴的必由之路，中国特色社会主义理论是指导民族复兴的科学依据，中国特色社会主义制度是民族复兴的根本保障，中国特色社会主义文化是支撑民族复兴的精神力量。要从党史的生动教材中为坚守理想信念找到根基，自觉做理想和信念的坚定信仰者和忠实实践者，更好地把我们党初心和使命融入实现中华民族伟大复兴的伟大实践中，‍真正担负起新时代赋予的伟大使命。

　　三、在干事创业中践行初心使命

　　党史中蕴含着宝贵的历史经验和精神财富。在党的百年奋进征程中，我们党在加强党性修养、从严治党管党、严肃党内政治生活、坚持经常性教育和集中性教育相结合、勇于开展批评与自我批评、加强党内监督、接受人民监督、纯洁党的思想、组织、作风和肌体等方面，形成了许多宝贵的历史经验。在全党集中开展党史学习教育，必将为中国共产党人提供更加坚实的信仰力量、丰富的理论滋养和奋进的勇气担当，必将为党和国家的事业发展注入强劲动力。

　　在干事创业中践行初心使命，坚持把学习党史与学习***新时代中国特色社会主义思想结合起来，与学习党的十九届五中全会精神结合起来，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。通过党史学习教育，继续保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的优良作风；自觉传承红色基因，永葆政治本色，牢记信仰和历史重托，‍牢记全心全意为人民服务的宗旨；继承发扬革命先烈追求信仰的精神，坚定共产主义理想信念。继承党的这些历史经验和精神财富，使之成为自我革命的强大精神武器，使之成为干事创业的强大精神动力，不断增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。

“学史力行”专题研讨班发言篇11

　　‍今年是中国共产党建党一百周年。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。在一百年的艰苦卓绝中，党领导人民创造了伟大历史，铸就了伟大精神，形成了宝贵经验。在继往开来、接续奋斗之际，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。

　　‍******2月20日在党史学习教育动员大会上指出：“在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。”***深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求，为我们开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。

　　‍中国共产党的百年历史是一部丰富生动的教科书，改革开放史、经济特区发展史都是其中的闪亮章节，XX经济特区所取得的伟大成就，正是在党坚强领导下的伟大奇迹，40年的特区建设史即是光辉党史，生动回答了中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的三大历史命题。

　　‍明镜所以照形，古事所以知今。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在XX经济特区“二次创业”的全新征程，在全市集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要——这是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

　　‍胜人者有力，自胜者强。历史反复证明，办好中国的事情，关键在党；什么时候党领导得好，什么时候党和人民事业就能胜利前进。各级广大党员干部要从党史学习教育中汲取前进力量，把党史学习教育与学习贯彻***对XX、XX重要讲话和重要指示批示精神紧密结合起来，大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神，把学习成果转化为干事创业的强大动力。

　　‍不忘初心，方得始终。我们党的百年历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史，开展党史学习教育，就是要坚守人民立场，扎扎实实为群众办实事解难题。全市党员干部要真正把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题，作为全体党员干部的终身课题，打通服务群众的“最后一公里”，以“微实事”撬动“大民生”，构建起为民办实事的服务体系和长效机制，不断擦亮XX民生幸福的底色。

　　‍一切向前走，都不能忘记走过的路——了解历史才能看得远，理解历史才能走得远，让我们学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，把深入开展党史学习教育激发出的热情转化为攻坚克难的实际行动，以优异成绩庆祝中国共产党成立一百周年！

“学史力行”专题研讨班发言篇12

　　2月20日，******在党史学习教育动员大会上发表重要讲话强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。广大党员干部要用好历史教科书，学好党史这门必修课，以史明理、以史增信、以史力行，以优异的学习成绩献礼建党一百周年。

　　学好党史，以史明理，在重温历史中汲取理论之魂。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。历史证明，党的百年历史是一部不断追求创新、不断丰富发展、不断完善提高的理论武装史。理论是认识世界和改造世界的强大思想武器，是改造历史、创造历史的动力源泉。重视理论武装、加强理论学习是我党的优良传统和政治优势。从党的群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育，从“两学一做”学习教育到“不忘初心、牢记使命”主题教育，无不展示党历来重视理论教育、加强党的理论建设的意志和魄力。广大党员干部要以党史学习教育为契机，从思想上高度重视党史学习的重要性，在重温历史的过程中汲取党的理论精华，不断提升理论修养，感悟理论的真谛，进一步增强“四个自信”，自觉用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践工作。

　　读懂党史，以史增信，在回望来路中坚定奋进之力。党的百年历史是一部艰苦奋斗、改革创新、浴血奋战、筚路蓝缕的奋进史。学习党史的目的在于学思践悟，真学真懂，学懂弄通，知其然更要知其所以然。懂得过去，方能珍惜当下，启迪未来。我们不仅要通过学习党史掌握党的创新理论，更要通过从党的百年奋进历程中感受和体悟中国共产党领导中国人民从站起来、富起来再到强起来的伟大飞跃，读懂党领导中国人民一次次绝境重生、不断创造中国奇迹的致胜密码。当今世界，正面临百年未有之大变局，在“两个一百年”奋斗目标交汇的关键时期，推动建设社会主义现代化国家、建设中国特色社会主义新的伟大事业面临着新的历史挑战。因此，务必学好党史这门必修课，从回望来路中坚定理想信念，汲取不断战胜困难、不断开拓进取、不断锐意创新的奋进力量，奋力创造新时代中国特色社会主义事业新辉煌。

　　用好党史，以史力行，在传承接力中践行为民之心。党的百年历史就是一部践行初心使命的为民史。百年风雨，初心如磐。******指出，历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。水能载舟，亦能覆舟。党的全部历史证明，党从成立之日起，就把“人民”镌刻在自己的旗帜上，把实现人民对美好生活的向往作为矢志不渝的奋斗目标，书写了与人民同呼吸、共命运、心连心的壮美史诗。无数共产党人用生命、献血、青春和汗水为人民“大我”牺牲小我，在党的历史上为后人树立了座座精神丰碑。广大党员干部要从党史学习中汲取为民之情，传承接力革命先辈为人民利益鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，把党史学习教育与为民做实事结合起来，把学习教育的成效转化为增进人民福祉、提升人民幸福指数的生动实践，以实实在在的成效惠及于民、造福于民、取信于民。

“学史力行”专题研讨班发言篇13

　　把准学习党史的“四个维度”

　　欲知大道，必先知史。学好党史、以史鉴今，更好地从中感悟初心使命、汲取前行力量，必须把准学习党史的四个维度。

　　近日，XXX***在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。“明理、增信、崇德、力行”清晰明确地指出了党史应该“怎么学”，明确目标、指明方向、催人奋进。只有把准学习党史的这四个维度，才能用如磐初心凝聚磅礴伟力，在接续奋斗中奋勇向前。

　　学史明理，在悟真理中加强理论武装。我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。学习党史，要从党的非凡历程中深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，既看成败，又鉴得失，既知其然，又知其所以然，既总结过去，又指引未来。要强化理论武装，把党史学习与XXX新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来，从中认识先进属性、高尚理想、崇高追求、纯洁品质，感悟初心使命，恪守为民情怀，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

　　学史增信，在强自信中坚定前行方向。走得再远，走到再辉煌的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。只有不忘来时路，既知从哪里来，又知到哪里去，才能深刻理解幸福生活的来之不易，才能倍加珍惜来之不易的系列成就，才能坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。学习党史，要从中深挖理论支撑、细悟精神支柱，深刻认识到对党忠诚的重大意义，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念。要提高政治站位、坚定政治立场，坚持运用唯物辩证法和科学的历史思维，把握历史的主体和主线、主流和本职，全面客观看待历史的连续性和整体性，让自身站得更高、看得更远，从而筑牢思想根基，更加坚定“四个自信”。

　　学史崇德，在讲传承中赓续红色血脉。崇德，有加强党性修养之意。百年风雨中，正是无数革命烈士、先进模范、英雄人物率先垂范、无私无畏、不怕牺牲，才取得了一个又一个胜利、攻克了一个又一个难关。从不怕牺牲的迎难而上到百折不回的愈挫愈勇再到与人民群众共进退的无怨无悔，他们身上的伟大精神构成“中国共产党人的精神谱系”。学习党史，就是要赓续共产党人的精神血脉。通过对党史的系统学习，重温历史背后的道理逻辑、重温前辈楷模的精神密码，向历史学经验、向人物学精神，把初心融入血脉当中、把使命主动扛在肩头。

　　学史力行，在重实践中实现知行合一。一个行动胜过一打纲领。再扎实的党史理论学习，再优质的党史学习成果，只有学以致用、落于实践，才能实现知行合一，推动工作。要跳出历史知兴替、跳出理论悟思想、跳出框架谋思路，透过事件寻规律、透过现象看本质，寻着问题找答案，立足实际、灵活运用好的历史经验。尤其是风险挑战面前、两难抉择面前、重大难关面前，更要时刻保持思想清醒，做足长期作战的思想准备和工作准备，在闯“娄山关”、过“腊子口”、啃“硬骨头”中汲取智慧力量，开拓眼界、增长才干，提升服务水平、斗争本领，更好地办实事、解民忧。

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