控辍保学发言稿

　“控辍保学”国旗下讲话 各位老师、各位同学：

　大家好！今天我国旗下讲话的题目是《教育一个也不能少！》。

　百年大计,教育为本，我国想要实现伟大复兴的中国梦，教育是关键，而教育的核心就是你们，为了让每一个适龄儿童都能接受教育，教育部颁布了“控辍保学”相关规定。

　所谓“控辍保学”就是控制辍学，保证学龄儿童都能上学的意思,是义务教育的一种手段，义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。既然是法律规定，那么任何人都不得限制适龄儿童和青少年上学学习的权利，为了进一步推进素质教育的健康发展，确保适龄儿童完成九年义务教育，我校高度重视控辍保学工作，认真执行上级有关文件精神，并做好有关工作。

　1、强化措施，落实职责，增强了全体教师的职责感和使命感，每学期学校都会成立防流控辍小组及工作机构，学校与班主任、教师，分别签定了目标管理职责书，各司其职，各负其责。

　2、加强学籍管理，在开学第一周，学校就安排部署开展了学籍核查工作，对转入转出学生要求必须严格转学手续。转入学生要有转出学校证明，转出学生要有转入学校接收证明，确保每名学生“来得明白，走得清楚”。

　3、组织教师进行思想政治学习，加强师德师风教育，严禁歧视、体罚学生，关爱每一位学生，不能让学生因贫困而失学，更不能因教师体罚、歧视而让学生厌学而失学。要求班主任丰富班级文化生活，让每一位学生在学校都学有所长，学有所得。让每一位学生都能“进得来、留得住、学得好”。

　4、建立辍学报告制度。要求各班做好控辍活动的宣传动员工作外，对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解情景，做好动员工作。学校历年来都把家访工作作为控辍保学的主要手段，提倡教师进行家访，全面了解学生家庭背景，加强与全体家长的联系，其重点是家贫学生，单亲家庭学生的家访；增强学生及家长的自信心，在对学习中、纪律上出现问题的学生随时家访，及时了解问题，争取良好的控辍效果。

　 5、建立困难学生档案和学困生档案，确定帮扶措施，确保他们不流失，在

　生活和学习上帮助他们重新树立起信心，进而使他们安心留在学校继续完成他们的学业。

　6、重视学困生的转化，学困生的转化是班级管理的重点又是难点，在推进素质教育的过程中，教育必须面向全体学生，关注每位学生的成长与提高。所以我们要求班主任能客观的评价每位学生的闪光点和有待改善之处，激励他们扬长避短，每一天让每位学困生根据自我的实际情景，按照“低起点、小目标、分层次、分阶段”的原则，确定自我的阶段行为目标，让学困生尝试成功体验，重塑自信心。

　教育是国计，也是民生;教育是今天，更是明天。大力发展教育事业，是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必经之路。全党全国要积极行动起来，坚持育人为本，以改革创新为动力，以促进公平为重点，以提高质量为核心，推动教育事业在新的历史起点上科学发展，加快从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进，为中华民族伟大复兴和人类文明进步作出更大贡献。

　同学们，如果想让我们的祖国更加强盛，我们就只有不断的学习新知识、新科技，你们是祖国的未来，是祖国的建设者，也是主导者；记住知识就是财富，就是力量！所以从现在开始爱上学习、学会学习、为美好的将来奋斗吧！

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