班子纪律作风集中整治活动对照检查材料5篇

时间:2022-11-23 16:40:06  来源:网友投稿

班子纪律作风集中整治活动对照检查材料5篇班子纪律作风集中整治活动对照检查材料  领导班子工作作风整顿对照检查材料  为深入落实省市委党代会关于加强作风建设的有关要求及市直机关作风整顿工作会议精神,为全力推进监督站下面是小编为大家整理的班子纪律作风集中整治活动对照检查材料5篇,供大家参考。

班子纪律作风集中整治活动对照检查材料5篇

篇一:班子纪律作风集中整治活动对照检查材料

  领导班子工作作风整顿对照检查材料

  为深入落实省市委党代会关于加强作风建设的有关要求及市直机关作风整顿工作会议精神,为全力推进监督站作风整顿活动的顺利开展,依据市委《市直机关作风整顿实施方案》的要求和局党委的部署,监督站班子认真对照检查,下面是对照检查的结果:一、存在问题

  思想僵化。缺乏政治敏锐性和鉴别力,思想政治学习还不够主动,存在重业务工作轻党建工作的思想。

  比如:班子成员普遍存在在业务学习花费时间较多,但党建主动学习少,能够按照要求完成支部要求的学习内容,但没有达到我要学的程度,花费在党建学习自学时间比较少。

  标准不高。工作流程较僵化,缺少创新,有的工作机制不够健全、规范,容易在管理工作上出问题。

  监督站针对自身工作,制定的制度比较多,但创新意识不足,在制定的过程中很少征求服务对象意见,很少召开座谈会,也没有做调研,导致有些工作制度与服务脱节,服务对象不满意。

  践行党的群众路线不到位,服务标准不高,对老百姓关注的难点问题存在积极能够想办法,但存在有

  些问题解决不到位的现象,没有始终坚持深入实际调查研究,解决服务对象的有关问题。

  征求职工意见较少,开展谈心谈话活动不够。每年走访慰问离退休老同志,只是逢年过节象征性走两家,没有做到经常化。

  效率低下,服务优质高效还有差距。对一些时间短、任务紧、要求高的服务工作有时存在优质时达不到高效,高效中难以达到优质,影响了服务水平。

  施工现场发现新情况、新问题未能及时以问题为导向,寻找解决问题的思路和方法,比较今年施工现场出现的材料问题、二次复试问题等。

  担当不足。不能创造性地开展,不敢打破原有框框,求稳怕难,碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。

  服务创新意识不足,能力有待提高。虽然对外服务质量高标准、严要求,但部分工作还不缺少一点“闯”和“冒”的精神,比如说在处理投诉问题上,为了不出问题,求稳,每一步都严格按照条例、标准办,有时影响解决问题的时效性。

  纪律松驰。自我要求不够严格,反映出一定程度的失之于宽。

  无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处

  理问题显得不够严谨,有图“完成任务”,“交差”的观念,不讲究精益求精,而是草率了事,比如,在今年局党工部对监督上半年党建工作进行了检查,发现了很多问题,并提出了相应整改意见,说明我们工作还不够细致,不够严谨。

  二、原因分析没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解。对政治理论缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用政治立场和观点分析问题、解决问题。全心全意为人民服务的宗旨意识树立不牢,宗旨观念有所淡化,对党的群众路线认识有待加强,坚持改造自己的世界观、人生观和价值观重要性认识不足。还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。工作效率有待提高。存在职责交叉,责任不清等为题,职责不明,必然影响工作效率。缺乏忧患意识,思想上求稳不求进,缺乏强烈的事业心、责任感,习惯按部就班、老调重弹,养成了得过且过的工作作风。对单位的体制机制建设缺乏重视,未能及时完善落实制度的相关措施,工作执行力度不够、落实不彻

  底,造成管理上的漏洞。三、整改措施进一步加强领导干部,加强政策理论学习深入开展整治思想教育,引导全体党员干部强化

  宗旨意识、责任意识和廉政勤政意识,提高以人为本、执政为民的使命感和责任感。加强政策理论学习,要自觉把理论学习作为自己的

  个岗位的责任进行细化,要求每个岗位必须有明确的履职要求,着力解决能交叉、责任不清、事权分离,多头管理等问题。

  2、建立完善工作督查问责制度。建立严格的“问责制”实行有责必负、失责必究。

  3、建立健全日常管理制度,工作考勤以及会议、学习、值班等制度,进一步规范干部的行为,使机关保持良好的工作秩序,干部保持良好的精神状态和工作作风。

  4、建立健全密切联系群众、服务基层制度。服务承若制度、首问负责制、构建听民声、访民情,排民忧,联系群众、服务群众的长效机制。

  通过这次活动,结合质量监督站岗位特点,我站领导班子要不断强化四个意识,提高工作效能,坚决摒弃坐而论道假把式、拖拖拉拉软把式、弄虚作假歪把式等“三个坏把式”,持续整顿思想僵化、标准不高、效率低下、担当不足、纪律松驰等“五个坏作风”,坚持五个好作风,使领导班子工作作风有进一步提高。

篇二:班子纪律作风集中整治活动对照检查材料

  作风纪律集中整顿领导班子对照检查材料(六查六看)x

  篇一在坚持按照《党章》和胡锦涛***提出的新时期共产党员保持先进性的“六个坚持”基本要求对照检查的基础上,要求全体党员结合实际,重点开展“六查六看”。一查政治觉悟,看理想信念是不是坚定。从思想深处认真查自己的理想信念动摇没有,淡化没有,是不是坚定地信仰马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;在国际共产主义运动处于低潮的时刻,自己的信念、信心动摇了没有;面对西方敌对势力的“西化”、“分化”图谋,自己的政治头脑是不是保持了清醒,政治立场是不是坚定,对我国国体和政体、根本政治制度和基本政治制度,对四项基本原则是不是坚信不疑、坚定不移;自己的党员意识、执政意识强不强,坚持党的基本思想、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性高不高,等等。二查学习热情和学习态度,看理论水平、科学文化水平、业务知识水平高不高。面对知识经济时代的新形势、新任务、新要求,自己学习的紧迫感、自觉性强不强;是不是重视政治理论学习、党的基本知识学习,不断提高自己的理论素质;是不是在刻苦学习科学、文化和业务知识,不断拓宽知识面;自己的业余时间是在看书学习,吸取新知识、新信息,还是在忙于打麻将、“斗地主”,搞一些无益的应酬;自己的学习是在为提高综合素质、适应能力而学,还是单纯地在为文凭、

  为职称、为提拔而学;自己的知识水平、组织能力、思维方式与新形势的要求和我们所担负的责任、应履行的职能是不是相适应;自己的学风是不是端正,是不是真正联系了思想和工作实际,作为党员、干部,自费买了几本书,订了几种报刊,为加强学习、提高素质付出了多少、投入了多少,等等。三查宗旨意识,看全心全意为人民服务的思想树得牢不牢。认真查在为人民服务上,自己到底是真心真意、实心实意、全心全意,还是半心半意、甚至假心假意。“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的理念在自己思想深处扎根了没有,对群众的感情深不深,群众在自己心里的份量重不重,群众观念牢不牢,为群众办好事、办实事的意识强不强。在清正廉洁问题上,自己有没有违纪违规、以权谋私的不廉洁行为,有没有不给好处不办事、给了好处乱办事的现象发生,等等。四查工作表现,看事业心、责任感强不强。认真查自己的事业心、责任感强不强,是不是立足本职岗位作贡献;自己的发展意识、机遇意识树立起来了没有,精力集中了没有;自己的大局意识、环境意识增强了没有,是不是真正在围绕加快构建渝东南经济中心打总体战,是不是树立了人人、事事、时时、处处都是发展环境的观念;自己的服务意识增强了没有,服务态度改变了没有,服务质量提高了没有;自己是不是树立了正确的政绩观,所做的工作、所取得的业绩是不是经得起群众的、实践的、历史的检验,等等。五查遵纪守法,看是不是维护了党的团结统一。认真查自己的组织观

  念、组织原则树立起来了没有,是不是自觉遵守了党的“四服从”纪律,是不是模范地执行了国家的法律法规,是不是做到了严格依法行政、依法办事;是不是在思想上政治上行为上与党中央保持了高度一致,做到了令行禁止、政令畅通;是不是坚持了民主集中制,维护了领导班子的团结、党内的团结、职工队伍的团结,有没有不和谐、不团结的扯皮内耗现象发生,等等。六查工作作风、生活作风和精神状态,看是不是坚持了“两个务必”,做到了谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实。认真查“两个务必”在思想上扎根了没有,行动上落实了没有;在工作作风上,是不是做到了讲实话、办实事、求实效,搞没搞形式主义的花架子;在生活作风上,是不是做到了艰苦朴素、勤俭办事,有没有大手大脚、铺张浪费;在思想意识上,是不是做到了谦虚谨慎、不骄不躁,有没有骄傲自满、狂妄自大;在精神状态上,是不是做到了与时俱进,开拓创新,弘扬升华黔江精神,有没有萎靡不振,无所作为,黔江精神滑坡。篇二一、自我简介负责协助支书主任做好两委工作,负责支部宣传工作,做好财务报账、文书档案、远程教育、计划总结、统计报表、团支部工作,会议检查等工作,做好建设“五个一流办公室”的具体工作,联系北庄村。二、目前存在的问题1.放松了理论学习,特别是对马列主义,毛泽东思想,邓小平理论的“三个代表”重要思想学习不够,所以政治理论水平不高,总觉得自己

  是一名普通党员干部,有些问题与自己关系不大,我们又没有决策权。2.放松了自己世界观的改造,对自己要求不严,个人享乐主义有些滋生,工作有得过且过现象。3.对新形势下村集体组织会计工作进取心不强,满足于维持现状,缺乏对本职工作的钻研精神,只求过的去,不求过的硬。4.在思想作风,工作作风,组织纪律方面,也放松了对自己的严格要求,尤其是在工作作风方面,在遵守纪律方面做得不够,原因是责任心不强。三、下一步整改措施通过开展保持共产党员纯洁性教育“六查六看”活动,对照检查分析评议,使我深刻认识到自己存在的问题。作为一名共产党员在今后的工作中,我决心从以下几个方面改进。1.加强理论学习,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义信念,增强责任意识和政治敏锐性,自觉接受党组织和党员群众的监督,同时努力学习业务知识,搞好本职工作。2.增强宗旨意识,树立全心全意为人民服务的思想,做好纪检监察等各项工作,加大党风廉政建设宣传力度,努力完成上级完成的各项任务。3.养成良好工作作风,在今后的工作中,增强责任意识,自觉遵守纪律,加强自律,组织党支部开展好党内各项活动。改进自己的工作作风和工作方式,使机关一支部工作再上台阶。

  4.对照党章党员的标准严格要求自己,树立科学的世界观、人生观、价值观,努力提高自身修养,为段的发展稳定做出新贡献。篇三按照落实科学发展观和“六查六看”的总体要求,我对照内容认真自查,看到了不足,找到了差距,增强了发展的紧迫感和自觉性,并深刻地认识到这次学习活动,是解放思想、抢抓机遇、做好本职、提升自我的活动,是在新的历史时期贯彻落实科学发展观重要思想,解决如何加快发展、如何服务发展,解决党员在发展中如何发挥作用,如何提高自己、提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。结合自己的工作,我对自身存在的问题和不足进行了深入的剖析,体会如下:一、“六查六看”查摆问题的指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,以学习贯彻落实科学发展观为主线,以学习宣传贯彻党的十七大有关精神为主题,认真总结事业不断发展的实践经验,正确认识和把握当前所面临的新形式、新任务、新机遇、新挑战,着力解决思想观念、工作作风等方面存在的问题,在“六查六看”中积极探索新思路、新举措。二、存在的主要问题:1、政策理论水平不高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统,对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识学习掌握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己虽然是一名干部工作者,对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不

篇三:班子纪律作风集中整治活动对照检查材料

  纪律作风教育整顿对照剖析材料例文

  这次“纪律作风整顿教育”活动中,经过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。为大家整理的相关的纪律作风教育整顿对照剖析材料,选择。

  纪律作风教育整顿对照剖析材料这次“纪律作风整顿教育”活动中,经过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析一、存在的主要问题1、开拓创新的精神不强。虽然,过去在自己的本职工作中做得也不错,但为大局的工作做得较少,未有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,,缺乏果断和胆量。2、业务知识不够钻研。表现在对待工作有时不够主动、积极,在工作中遇到难题,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。3、在日常生活中,有时错误地强化工作外自由者的角色,不能严格要求自己,有时出现纪律作风涣散的表现。二、存在问题的主要原因上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面1、政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思理论就更少,对马列、毛泽东思想、邓小平理论

  和“三个代表”的重要思想缺乏系统的学习,对学习实践科学发展观的没有深刻地

  领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥

  理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准

  确把握形势。

  2、业务水平不高,不够钻研,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和

  质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存

  有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己

  尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自

  信。

  3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方

  法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析

  ^p

  ,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自

  己的工作带来动力。

  三、今后的整改措施

  1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事

  情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、业务知识,更要认真学习马列、

  毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想各科学发展观等科学理论,精

  读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用党的理论武装自己的头脑,提高

  自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意

  识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉

  公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎

  实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

  2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高

  自己业务本领;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积

  极进取,把工作提高到一个新的水平。

  3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目

  前对我而言,最大的问题是要加强业务知识的学习,以及电脑网络和信息知识的学

  习掌握,一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业

  务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心

  好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实

  实做人,认认真真做事,努力做到政治强、业务精、纪律严、作风正,做践行严守

  党员干部作风纪律的表率。

  纪律作风教育整顿对照剖析材料

  自从5月26日以来,我局在全体税干中开展以“三刹”、“两禁”、“四

  整顿”、“三落实”、“一改进”为重点,的教育整顿活动。

  “教育整顿工作”以来,我按规定认真学习《中国共产党党内监督条例》、

  《中国共产党纪律处分条例》、《行政诉讼法》等有关文件及其他必读遍目,并展

  开讨论。我围绕“机关作风整顿”具体内容的学习,认真对照自己平时的实际工

  作及思想动态,查摆了自己自工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、

  实事求是、执法行政方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后

  的整改方向,以便更好地开展工作。

  一、存在的主要问题

  1、政治思想意识不够强。表现在对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行不

  够坚定,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机

  感。不善于运用马列、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己

  从政治的角度来观察、分析^p

  问题,认识事物只停留在表面,未透过现象

  看本质,对事物的理解不深刻、不全面。

  2、宗旨观念不够牢固。表现在对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手

  头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,如遇到需重复解释的问题时,嗓

  门就会比平时响,显得没有耐心,没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得

  失,存有“主观为自己,客观为别人”和“事不关己,高高挂起”的思想,以致自

  己为民服务的公仆意识淡化,未切实做到为群众所想,急群众所急。

  3、业务知识不够钻研。表现在对待工作不够主动、积极,只满足于完成上级

  机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑,常常等待领导的

  指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,只要还过得去就可以了。对业

  务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适

  应目前的工作了,不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,涂个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为“车到山前必有路”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

篇四:班子纪律作风集中整治活动对照检查材料

  纪律作风集中整顿活动对照检查材料

  一、对照检查情况对照“六查六看”问题清单,充分运用“自我画像”对照问题清单深刻查摆问题、通过“开门画像”和“互相画像”广泛听取别人对自己的意见,查摆了问题并分析了原因。(一)存在问题一是政治站位方面。贯彻落实行动迟缓。存在对于贯彻落实上级部署安排、指示要求行动上有时存在迟缓、不坚决的现象,特别是对一些棘手工作有等靠思想;有时存在有选择性地传达和学习会议精神的情况。政治敏锐性和警觉性不够强。对于社会上特别是微信中流传的一些政治新闻、小道消息,还没有完全做到旗帜鲜明地坚决抵制。二是思想认识方面。不能主动学习作风建设的有关规定要求。工作中,满足于听说了、大体上知道了。对他人违纪问题存在侥幸心理。对通报的典型案例、他人的违规违纪问题,认为事不关己,不需要对照查摆,存在一定的侥幸心理。主体责任落实力度不够。工作中“一岗双责”意识不强,重业务工作轻党的建设、纪律作风建设。三是组织观念方面。有“老好人”思想。以具体事务繁重忙碌为由,放松了党的建设,对党员干部的政治纪律要求有所松懈。在工作开展中,存在批评别人怕影响团结、自我批评怕失去权威的思想,往往形成了讲好的方面多,讲工作成绩多,对问题和缺点轻描淡写,说自己避重就轻,说别人不疼不痒的现象,没有从深层次上找问题、查不足,导致出现的问题没有从根本上得到解决。

  四是纪律规矩方面。遵守会议纪律不严格。参加会议期间,认为会议内容与自己的工作关联度不高时,认真听会、认真思考的兴趣就不大,开会就成了走走过场、应付了事;因工作或会议安排冲突,在紧急情况下存在找其他同志替会的现象。五是作风建设方面。向基层及下级单位安排工作、调度情况、征求意见时,习惯于行政命令式,不考虑基层实际和困难。群众观念淡薄,结亲连心、联系群众不用心用情。责任担当意识不强,对待工作有时畏难发愁,遇到难点问题不积极想法解决,而是过分依赖推脱。开展工作存在重形式、轻时效的问题,搞材料、抓工作本末倒置,工作落实变成文来文往。六是建章立制方面。制定出台制度文件缺乏有针对性的研究,习惯于照搬照抄,脱离实际,操作性较差;制度文件仅仅挂在墙上、体现在材料中,对执行情况缺乏督促检查。(二)问题产生的原因一是对政治学习“走过场”。对理论知识的学习不够深入,在时间上难以长期保证。平时只满足于读书、看报、学习文件,参加单位集中组织的学习多,自学时间少,理论联系实际做的还不够,在运用科学理论指导实践方面还存在很大差距。停于形式,敷衍了事,在政治学习时存在应付心理,没有把参加学习和主动接受思想作为一名党员干部的必修课来认真对待。因此,在看问题、想办法上敏锐性不强,前瞻性不够,只是立足目前,不能放眼未来。在大是大非面前还尚能正确把握,但在小节方面就得过且过,不能从严要求自己。只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

  二是业务水平不高,缺乏敬业精神。在实际工作中常常得过且过,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不能先急着干,害怕自己先做做不好。自己没有一整套学习业务知识的,故在开展工作中比较盲目,有时缺乏一定自信。三是工作方法简单。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对存在的问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。四是在工作作风方面不够实。怕麻烦、怕辛苦,只讲“过得去”,不讲“过的好”,在对待这样的问题上,自己还存在一些错误的想法,从而影响了工作的开展。对全局的工作、大局的问题思考的还比较少、想的还不够多。缺乏工作的用心性、主动性、进取性,超前服务意识还不够强,经常处于被动服务、奉命行事、落实任务,不能站在全局的高度思考问题、解决矛盾,参谋助手作用发挥的还不够好。二、自我量化打分情况对照“六查六看”突出问题清单,逐条剖析并认真打分,共得分74分。扣分情况及原因如下:(一)政治站位方面。共14分,扣6分,得8分。1、

  1、第6条,扣1分。原因是不能主动学习作风建设的有关规定要求。2、第7条,扣2分。原因是对他人违纪问题存在侥幸心理。3、第9条,扣3分。原因是主体责任落实力度不够。(三)组织观念方面。共20分,扣2分,得18分。1、第14条,扣2分。原因是有“老好人”思想。(四)纪律规矩方面。共38分,扣3分,得35分。1、第19条,扣3分。原因是遵守会议纪律不严格。(五)作风建设方面。共14分,扣7分,得7分。1、第36条,扣2分。原因是工作中不能充分考虑基层实际和困难。2、第37条,扣2分。原因是群众观念淡薄。3、第38条,扣1分。原因是责任担当勇气欠缺。4、第39条,扣2分。原因是开展工作重形式、轻实效。(六)建章立制方面。共6分,扣2分,得4分。1、第40条,扣2分。原因是制定出台文件缺乏研究。三、个人承诺为了达到自我提高、更好的服务工作的目的,我将严格按照纪律作风整顿的要求对待自己,也请同志们多给予监督批评,在今后的工作中,我决心从以下几个方面进行努力和改进:一是加强学习,进一步增强宗旨意识。加强对理论知识和业务知识的学习,严格以党政领导干部管理条例要求自己,做自己该做的事,尽自己该尽的义务,把工作和人民群众的要求作为自己一切工作的出发点和落脚点,不断充实提高,做为人民群众办实事、办好事的合格领导干部。二是务实求

篇五:班子纪律作风集中整治活动对照检查材料

  纪律作风集中整顿活动对照检查材料

  根据关于开展党员干部纪律作风集中整顿活动的安排,通过认真学习和细心体会《党员干部纪律作风集中整顿活动实施方案》,本人现依据对照党规党纪和“六查六看”的内容,进行问题查摆和原因分析,并将对照检查情况总结如下:一、对照检查汇总(一)政治站位方面.

  一是政治理论学习不够,理论水平不高.学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强。二是政治敏锐性和警觉性不够强。对于社会上传播的一些小道消息,还没有完全做到旗帜鲜明地抵制。(二)思想认识方面。

  主要是思想观念还不够开放。工作上放不开手脚,满足于按照领导要求,做好本职,完成任务,缺乏创造性、独创性的点子,对如何创造性的开展工作思路不宽、不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。(三)组织观念方面。

  一是对组织安排的工作有时有畏难情绪。有时感觉工作繁琐、难度大,就会挑三拣四,不积极完成.二是对身边不良风气缺乏主动斗争的精神。有时对一些不良风气,感觉事不关己,态度漠然.(四)纪律规矩方面。

  一是规矩意识不强,存在变通的思想,合意的执行,不合意

  的就变通打折扣。二是时间观念不够强.有时开会、上班还会出现迟到的现象。三是不能严格落实请假、报备制度。有时会有嫌麻烦的心理,没能严格落实请假、报备制度。(五)作风建设方面.

  片面地自我满足,自认为工作好、表现好,同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面,反映出我对“纪律作风整顿教育"认识还不到位,态度不够端正。(六)建章立制方面。

  一是没能严格执行学习制度。有时会以工作忙等为借口随意取消、更改支部学习、主题党日活动等。二是自我监督、管理不够严格。工作中,对违反工作纪律问题没能做到及时地改正。二、自我对照打分情况

  对照“六查六看”突出问题清单,本人进行了逐条剖析并认真打分,共得分75分,扣分情况及原因如下:(一)政治站位方面。共14分,扣6分,得8分。

  1、第2条,扣1分.原因是工作中有时不能做到从全局高度思考问题、谋划工作,存在部门利益、本位主义。

  2、第3条,扣0。5分。原因是对上级决策部署执行不力。3、第5条,扣1分。原因是“三会一课”制度规定落实不到位。4、第6条,扣1分.原因是贯彻落实上级部署安排、指示要求行动不够迅速。

  5、第7条,扣1分.原因是重点工作任务安排不够积极、主动。

  6、第8条,扣1分。原因是政治敏锐性不强,对影响改革发展和社会稳定的言论和行为没能旗帜鲜明地抵制.

  7、第9条,扣0。5分。原因是在关键时刻、重要关头不敢亮出党员身份。(二)思想认识方面。共8分,扣4分,得4分。

  1、第11条,扣1分。原因是不能主动学习作风建设的有关规定要求。

  2、第12条,扣0。5分.原因是责任担当不够,工作拼劲不足。.

  3、第13条,扣0.5分。原因是缺乏开拓创新,习惯于循规蹈矩。

  4、第14条,扣0.5分。原因是对加强纪律作风建设不重视。

  5、第16条,扣0。5分。原因是整改措施不硬不实.6、第17条,扣1分.原因是重业务工作轻党的建设、纪律作风建设.(三)组织观念方面。共20分,扣4分,得16分。1、第20条,扣1分。原因是对安排的工作有时不能积极完成。2、第22条,扣1分。原因是在考察、考核领导和同志过程中,说优点多,讲不足少.3、第23条,扣1分.原因是对其他同志存在的问题不及时

  提醒,有时避重就轻、不动真格。4、第24条,扣0.5分。原因是对身边不良风气和违规问

  题态度漠然。5、第26条,扣0。5分。原因是组织和领导安排的工作有

  时候不积极主动地去完成。(四)纪律规矩方面。共38分,扣3分,得35分.

  1、第32条,扣0.5分。原因是规矩意识不强,合意的执行,不合意的不执行。

  2、第33条,扣0。5分.原因是不能严格遵守会议纪律,有时会出现迟到的现象。

  3、第34条,扣1分。原因是上班有时会出现迟到现象。4、第36条,扣1分。原因是不能严格落实请假、报备制度.(五)作风建设方面。共14分,扣5分,得9分.1、第47条,扣1分.原因是对群众来访有时不够耐心、细心。2、第49条,扣1分。原因是贯彻落实上级决策部署行动少落实差,满足于“层层部署"。3、第50条,扣0。5分。原因是调度情况、征求意见有时过于简单,不够细致。4、第52条,扣1分。原因是联系群众有时被动应付。5、第53条,扣0.5分。原因是责任担当意识不强,对待工作畏难发愁。6、第54条,扣0。5分。原因是推进工作缺乏主动性、积

  极性.6、第55条,扣0。5分。原因是开展工作有时重形式、轻

  实效。(六)建章立制方面。共6分,扣3分,得3分。

  1、第57条,扣1分。原因是制定出台制度缺乏有针对性的研究,习惯于照搬照抄,存在漏洞或盲区.

  2、第59条,扣1分。原因是以工作忙等为借口随意取消、更改支部学习、主题党日活动等。

  3、第60条,扣1分.原因是对党员疏于监督、管理,执行纪律不严格。三、个人承诺

  通过对照检查,我对这次纪律作风集中整顿活动有了更加深刻的认识,进一步提高了政治素养和党性修养,坚定了理想信念,转变了工作作风,促进了本职工作,较好地达到了学习提高阶段的学习教育目的.虽然对照检查中也暴露出一定的问题,但是在今后的工作中,一定做到统筹有序、忙而不乱,不断提高工作能力和服务水平.作为一名中共党员,我承诺:我将继续发挥党员的模范带头作用,同时我会继续加强学习,认真钻研教材、教法,不断提高课堂教学效率,为大美郯城的教育贡献一份力量.

  具体整改台账附表。

  序存在问题整改目标整改措施

  完成时限

  号

  1执行力不坚决执行加强学习,不断提高即知即

  足

  上级的决执行力。

  改,长期

  策部署。

  坚持。

  2“三会一严格落实1、按照计划,严格落即知即

  课"制度“三会一实“三会一课”制改,长期

  规定落实课"制度。度;2、重视会议的内坚持。

  不到位.

  容和实效,会议材料

  的保存要及时规

  范;3、业务工作和党

  建工作、纪律作风建

  设一同抓.

  3政治敏锐提高政治1、坚决制止影响改革即知即

  性和警觉敏锐性。发展和社会稳定的言改,长期

  性不够强。

  论和行为;2、不听、坚持.

  不传小道消息。

  4学习的主积极主动1、明确学习目标和计即知即

  动性还不学习作风划;2、按时完成学习改,长期

  够强。建设的有任务,提高学习效果。坚持。

  关规定要

  求。

  5工作中责工作中做1、增强宗旨观念和奉即知即

  任担当不到主动担献担当的意识;2、工改,长期

  够,缺乏开当,创新思作中,主动开拓创新.坚持。

  拓创新。路。

  6对加强纪提高对加1、重视纪律作风建即知即

  律作风建强纪律作设,真抓严管、抓细改,长期

  设重视程风建设的抓具体;2、对通报的坚持。

  度不够.认识,真抓典型案例,主动对照

  严管,主动查摆.

  查摆。

  7对组织安坚决执行1、增强组织观念,积即知即

  排的工作组织安排极完成安排的工作;改,长期

  有时有畏的一切工2、对组织和领导安排坚持.

  难情绪.作.

  工作的完成情况做到

  及时汇报

  8组织原则增强组织1、在考察、考核干部即知即

  性不够强,原则性。过程中实事求是,不改,长期

  有时会有

  能只说优点,不谈不坚持.

  好人主义

  足;2对其他同志存

  的思想。

  在的问题及时提醒,

  自我批评和批评他人

  动真格。

  9对身边不勇于和身1、提高认识,大胆工即知即

  良风气缺边的不良作;2、对身边不良风改,长期

  乏主动斗风气作斗气,旗帜鲜明地反对,坚持。

  争的精神。争.

  果断制止。

  10规矩意识严守纪律,1、加强学习,增强规即知即

  不强,存在增强规矩矩意识;2、严格执行改,长期

  变通的思意识。制度,不搞变通。坚持。

  想。

  11时间观念增强时间1、严格遵守会议纪即知即

  不够强。观念,严格律,不迟到早退;2、改,长期

  遵守有关严格工作纪律,上班坚持。

  规定。不迟到、不早退;

  12不能严格严格制度,严格落实请假、报备即知即

  落实请假、规范请销制度。

  改,长期

  报备制度。假手续.

  坚持。

  13服务意识提高服务1、增强服务意识,对即知即

  有待加强。意识和服群众的来访,做到比改,长期

  务水平。较比较细致热情;2、坚持。

  加强学习,提高服务

  能力。

  14有些工作对上级的注意工作的方式方即知即

  落实不力。决策部署法,不作“二传手”,改,长期

  重落实,重工作做到有布置、有坚持。

  实效。落实。

  15责任担当增强担当1、提高工作的各极即知即

  意识不强。意识,创造性、主动性;2、加强改,长期

  性地开展学习,不断增强解决坚持。

  工作。实际问题的能力。

  16制定出台增强制度1、加强研究,结合实即知即

  的有些制的针对性际,制定切实可行的改,长期

  度缺乏针和可操作制度;2、严格落实有坚持。

  对性.

  性。

  关制度,发挥制度的

  作用。

  17没能严格按照要求1、坚决执行学习制即知即

  执行学习严格执行度,不允许随意取消改,长期

  制度.

  学习制度.或更改;2、提高学习坚持。

  的效果。

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