对照革命先辈先进事迹存在的问题6篇

时间:2022-11-19 19:35:06  来源:网友投稿

对照革命先辈先进事迹存在的问题6篇对照革命先辈先进事迹存在的问题  对照先进典型方面存在的问题  1、学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了刘胡兰、焦裕禄、黄大发等一代代优秀和先进下面是小编为大家整理的对照革命先辈先进事迹存在的问题6篇,供大家参考。

对照革命先辈先进事迹存在的问题6篇

篇一:对照革命先辈先进事迹存在的问题

  对照先进典型方面存在的问题

  1、学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了刘胡兰、焦裕禄、黄大发等一代代优秀和先进分子,也了解他们的感人事迹,心中也很佩服他们。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗勇气。

  2、对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。

  3、淡泊名利、廉洁奉公的精神不够崇高。淡薄名利、廉洁奉公是革命先辈和先进典型的必备特质,对“镜”自省,自己在以平和心态对待荣辱得失、对待进退流转,不争名、不揽功、不图利上还有差距,在不为名利所惑,不为物欲所诱,不为浮华所动上还有欠缺,思想上刻苦、工作上吃苦、生活上清苦做得还不够。

  4、对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如:学习黄大发同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技的东西代替了,觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高,而且显得固步自封,实质是对这一典型事迹学

  习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解大发精神的实质和内涵。

  5、以先辈和典型为榜样,推进工作还不力,特别是在工作繁忙时,存在标准不严、质量不高,只讲篇幅、不讲内容,只讲进度、不讲质量,为完成任务而完成任务的情况。

  6、在党史学习教育中,时常会被革命先辈的事迹所感动,被他们坚定的理想信念和无私的奉献精神所震撼,对照革命先辈和先进典型,发现自身有太多需要向他们学习看齐的地方。无私奉献的精神境界有待提高。无数革命先辈和先进典型为了党和人民的事业奉献他们的热情、青春乃至生命,为着他们心中为人民服务的信念,攻坚克难,一往无前。对比自己,时常会因为工作中遇到的困难而退缩,看不到自己工作岗位背后的意义,抱怨工作太多太繁琐,在岗位上兢兢业业、无私奉献的精神还需要花功夫去培养。信念坚定,对工作满怀热情的状态有待提升。随着工作时间推移,对待工作的热情也有所削减,不再像刚入职那样精神饱满,斗志昂扬,工作状态上缺乏年轻人该有的精气神。

  7、一是“敢叫日月换新天”的拼劲有待增强。对照谷文昌“不制服风沙,就让风沙把我埋了”这样的革命斗志,自己在工作中勇立潮头、奋勇争先的劲还有所不足。二是“偏毫厘不敢安”的精神还有待增强。对照先进典型,有的时候认为自己做的是普通工作,重复性的劳动较多,没有始终以一日一

  精进的精神来不断总结提升自身的能力,在工作中还是存在颗粒度不够精细的问题。三是“任而东西南北风”的定力还有待增强。在工作中对于个人的小得失有的时候会有情绪的反复,没有始终以平常心态看待个人的岗位职级待遇,放大思维格局、抬高思维层次的视野和见识还有待进一步的强化,对于个人未来成长的定力上还要增强。

  8、担当奉献精神不足。比如工作开展过程中,仅考虑完成上级交办的工作任务,对全局工作考虑不全面、不深入,存在被动应付、看摊守业的现象。

  9、创新创业意识不强。日常工作中,往往按部就班,满足于老经验、老办法,自主创新意识不强,工作方式方法呆板僵化,应对困难局面、解决复杂难题的创新能力和创业精神有待提高。

  10、工作作风不实,求真务实的精神不够。工作方法较简单,偏重于看得见的重点工作、主要事情。一抓到底毅力不够,存在追求形式,不重实效问题。对分管工作思想认识程度还不够深,先锋意识不强,表率作用不高,一定程度上没有把工作抓紧、抓好、抓到位。

  11、牺牲奉献精神弱化,满足于过好小日子,虽关注XXXXX等国际国内大事,但感觉到有党的坚强领导,有人民军队做坚强后盾,自己作为普通公民,想为国而战,但还轮不到自己的思想。

  12、工作标准降低,担当实干精神弱化。在工作生活中,缺乏勇于担当、敢于碰硬、敢于创新作风,遇事善于做和事老,善于隐瞒自己观点,闯劲不足、墨守成规,不敢突破惯性思维,对新情况、新问题缺乏深层次思考,存在等靠要的思想,缺乏“工匠情神”和细化的工作态度,缺乏改革创新的魄力和争先创优的勇气,缺乏较强的忧患意识、创新精神和强烈的事业心、责任感。

  13、学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。

  14、冲锋带头作用发挥不好。作为党员,作为领导干部,把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动,对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后,没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用,没有把“我为群众办实事”真正落到实处,自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满意。比如:面对发展中的群众矛盾和诉求,习惯性地把问题抛给别人,以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝,导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决,影响了干群关系和谐。

  15、开拓创新意识不够强,存有按部就班的思想,对事关组织人事长远发展的深层次问题缺乏思考谋划;

  16、斗争精神不够足,有时不愿动真碰硬,特别是对一些违反工作规定的人和事,有时碍于情面,蜻蜓点水,没有严肃认真地批评纠正;

  17、工作能力上还有欠缺,工作中易受“经验主义”影响,应对风险挑战的工作方法有时跟不上新形势、新要求;

  18、在践行党的宗旨方面还有差距,有时对群众反映的诉求存有回应不及时现象,在为群众办实事、解难题方面还做得不够细、不够深、不够准;

  19、在责任担当方面还有差距。有时满足于工作上“过得去”,不在追求工作上“过得硬”,自我工作标准不够高,自我要求不够严;

  20、存在大局意识不够强的问题。有时考虑个人分管工作多些,考虑全盘工作少些等。

  

  

篇二:对照革命先辈先进事迹存在的问题

  组织生活会对照革命先辈和先进典型方面存在的问题20条

  1、学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了刘胡兰、焦裕禄、黄大发等一代代优秀和先进分子,也了解他们的感人事迹,心中也很佩服他们。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗勇气。

  2、对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。

  3、淡泊名利、廉洁奉公的精神不够崇高。淡薄名利、廉洁奉公是革命先辈和先进典型的必备特质,对“镜”自省,自己在以平和心态对待荣辱得失、对待进退流转,不争名、不揽功、不图利上还有差距,在不为名利所惑,不为物欲所诱,不为浮华所动上还有欠缺,思想上刻苦、工作上吃苦、生活上清苦做得还不够。

  4、对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如:学习黄大发同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技的东西代替了,觉得现在再去用这样的方式

  推工作不仅效益不高,而且显得固步自封,实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解大发精神的实质和内涵。

  5、以先辈和典型为榜样,推进工作还不力。特别是在工作繁忙时,存在标准不严、质量不高,只讲篇幅、不讲内容,只讲进度、不讲质量,为完成任务而完成任务的情况。

  6、在党史学习教育中,时常会被革命先辈的事迹所感动,被他们坚定的理想信念和无私的奉献精神所震撼,对照革命先辈和先进典型,发现自身有太多需要向他们学习看齐的地方。无私奉献的精神境界有待提高。无数革命先辈和先进典型为了党和人民的事业奉献他们的热情、青春乃至生命,为着他们心中为人民服务的信念,攻坚克难,一往无前。对比自己,时常会因为工作中遇到的困难而退缩,看不到自己工作岗位背后的意义,抱怨工作太多太繁琐,在岗位上兢兢业业、无私奉献的精神还需要花功夫去培养。信念坚定,对工作满怀热情的状态有待提升。随着工作时间推移,对待工作的热情也有所削减,不再像刚入职那样精神饱满,斗志昂扬,工作状态上缺乏年轻人该有的精气神。

  7、一是“敢叫日月换新天”的拼劲有待增强。对照谷文昌“不制服风沙,就让风沙把我埋了”这样的革命斗志,自己在工作中勇立潮头、奋勇争先的劲还有所不足。二是“偏毫厘不敢安”的精神还有待增强。对照先进典型,有的时候认为自己做的是普通工作,重复性的劳动较多,没有始终以一日一精进的精神来不断总结提升自身的能力,在工作中还

  是存在颗粒度不够精细的问题。三是“任而东西南北风”的定力还有待增强。在工作中对于个人的小得失有的时候会有情绪的反复,没有始终以平常心态看待个人的岗位职级待遇,放大思维格局、抬高思维层次的视野和见识还有待进一步的强化,对于个人未来成长的定力上还要增强。

  8、担当奉献精神不足。比如工作开展过程中,仅考虑完成上级交办的工作任务,对全局工作考虑不全面、不深入,存在被动应付、看摊守业的现象。

  9、创新创业意识不强。日常工作中,往往按部就班,满足于老经验、老办法,自主创新意识不强,工作方式方法呆板僵化,应对困难局面、解决复杂难题的创新能力和创业精神有待提高。

  10、工作作风不实,求真务实的精神不够。工作方法较简单,偏重于看得见的重点工作、主要事情。一抓到底毅力不够,存在追求形式,不重实效问题。对分管工作思想认识程度还不够深,先锋意识不强,表率作用不高,一定程度上没有把工作抓紧、抓好、抓到位。

  11、牺牲奉献精神弱化,满足于过好小日。虽关注XXXXX等国际国内大事,但感觉到有党的坚强领导,有人民军队做坚强后盾,自己作为普通公民,想为国而战,但还轮不到自己的思想。

  12、工作标准降低,担当实干精神弱化。在工作生活中,缺乏勇于担当、敢于碰硬、敢于创新作风,遇事善于做和事老,善于隐瞒自己观点,闯劲不足、墨守成规,不敢突破惯性思维,对新情况、新问题缺乏深层次思考,存

  在等靠要的思想,缺乏“工匠情神”和细化的工作态度,缺乏改革创新的魄力和争先创优的勇气,缺乏较强的忧患意识、创新精神和强烈的事业心、责任感。

  13、学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。

  14、冲锋带头作用发挥不好。作为党员,作为领导干部,把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动,对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后,没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用,没有把“我为群众办实事”真正落到实处,自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满意。比如:面对发展中的群众矛盾和诉求,习惯性地把问题抛给别人,以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝,导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决,影响了干群关系和谐。

  15、开拓创新意识不够强,存有按部就班的思想,对事关组织人事长远发展的深层次问题缺乏思考谋划;

  16、斗争精神不够足,有时不愿动真碰硬,特别是对一些违反工作规定的人和事,有时碍于情面,蜻蜓点水,没有严肃认真地批评纠正;

  17、工作能力上还有欠缺,工作中易受“经验主义”影响,应对风险挑战的工作方法有时跟不上新形势、新要求;

  18、在践行党的宗旨方面还有差距,有时对群众反映的诉求存有回应不及时现象,在为群众办实事、解难题方面还做得不够细、不够深、不够准;

  19、在责任担当方面还有差距。有时满足于工作上“过得去”,不在追求工作上“过得硬”,自我工作标准不够高,自我要求不够严;

  20、存在大局意识不够强的问题。有时考虑个人分管工作多些,考虑全盘工作少些等。

  

  

篇三:对照革命先辈先进事迹存在的问题

  学习革命前辈和先进典型事迹心得体会4篇

  学习革命前辈和先进典型事迹心得体会

  胡万春,

  男,汉族,1973年10月出生,1996年12月加入中国共产

  党,历任南郑县碑坝镇西江村青龙组组长、村委会委员、村

  文书,XX年12月任村“两委”委员、村文书兼青龙组组长。

  曾获得县级“党员示范户”、“致富带头人”、“科技示范户”

  荣誉称号。XX年6月28日,我市南郑县突降大雨,碑坝镇

  境内洪涝灾害频发,严重威胁人民群众生命财产安全。上午

  10时左右,胡万春同志不顾自家房屋后墙垮塌,在去碑坝镇

  西江村青龙组查灾途中,发现该村蔡家河沟涵洞堵塞,随即

  带领村民李长红、朱以鹏等人前往清理疏通,在清理过程中

  因水势凶猛,胡万春同志不幸被洪水卷走。事情发生后,镇

  村干部先后组织300多人次沿山谷河道反复搜寻,至今下落

  不明。

  胡万春同志在防汛抢险的危急关头,为保护人民群众

  生命财产安全,冲锋在前、不怕牺牲,忠实履行了一名基层

  党员干部的神圣职责,充分展示了新时期共产党员的光辉形

  象。胡万春同志的先进事迹经《陕西日报》、陕西电视台等

  媒体报道后,在社会上引起了强烈反响,赢得了人民群众的

  普遍赞扬。为弘扬先进、树立典型,市委决定,授予胡万春

  同志“优秀共产党员”称号,并在全市广大党员干部中广泛

  开展向胡万春同志学习活动。胡万春同志是我市共产党员的楷模,是用生命践行“三

  严三实”要求的好干部,是新时期基层干部的一面旗帜。他牢记宗旨、为民服务,坚持群众利益无小事,从22岁当上村民小组组长起就把为群众办实事作为终生追求。他求真务实、推动发展,立志让家乡群众过上好日子,钻研传授烤烟技术,带领群众发家致富。他淡泊名利、工作负责,无论在什么岗位上,都不计个人得失,一心扑在工作上,在平凡的岗位上创造出了不平凡的业绩。他传承美德、胸怀大爱,大哥妻子患乳腺癌病逝后,毫无怨言挑起了照顾残疾兄长、养育未成年侄辈的生活重担,弟弟当起了“大哥”,一时成为村上的佳话。

  向胡万春同志学习,就是要学习他为党的事业鞠躬尽瘁、对党忠诚的政治品格,像他那样坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,矢志拼搏奋斗;学习他情系群众、一心为民的公仆情怀,像他那样把群众安危放在心中最高位置,做人民群众的知心人、贴心人、暖心人;学习他临危不惧、舍生忘死的英勇气概,像他那样关键时刻冲得出、危难关头顶得上,经受得住生与死的考验;学习他尽职尽责、敬业奉献的职业操守,像他那样热爱本职工作,勇挑重担、敢于担当,把对群众的深厚感情转化为履职尽责的强大动力;学习他严于律己、淡泊名利的人生境界,像他那样树立正确的人生观、

  价值观和权力观,永葆共产党人本色。

  全市各级各部门各单位要周密部署、精心组织,通过

  多种形式扎实开展向胡万春同志学习活动。要广泛宣传胡万

  春同志先进事迹,用他的崇高精神和优秀品质教育人、感染

  人、激励人,营造学先进、赶先进、争先进的浓厚氛围。要

  把学习活动与“三严三实”专题教育相结合,引导党员干部

  对照胡万春同志先进事迹,着力解决“不严不实”问题,切

  实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉;与巩

  固和拓展党的群众路线教育实践活动成果相结合,在守纪律

  讲规矩、营造良好政治生态上取得新成效;与做好当前各项

  工作相结合,进一步夯实防汛抢险责任、强化工作措施,加

  快推进重点项目建设,切实做好深化改革各项工作,全力维

  护社会和谐稳定,推动经济社会持续健康发展,为加快“三

  市”建设作出更大的贡献。

  学习革命前辈和先进典型事迹心得体会

  站在烈士

  墓前,我们心潮起伏,思绪万千。革命先烈们有的为了民族

  独立和国家尊严献出了宝贵的生命;有的为了彻底埋葬旧世

  界,建立社会主义新中国而前赴后继,英勇作战,抛头颅、

  洒热血;也有的在和平建设时期,为了祖国的繁荣富强而献

  出青春和热血。

  先烈们,在中华民族面临生死存亡的危险时刻,是你

  们用自己的血肉之躯筑起了长城,与日本帝国主义侵略者进

  行着拼搏。你们倒下了,但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了,他们高唱着“义勇军进行曲”,去继承你们未完成的事业;先烈们,是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前,建立了人民当家作主的新中国;先烈们,在社会主义建设最需要的时刻,又是你们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。面对你们,我们怎么能不肃然起敬?你们的辉煌业绩,将深深地刻在史记上!你们的英名将与日月同辉,与江河共存!我们敬慕你们,无私奉献的英雄!正是因为有了你们这些无数的革命先烈,有了你们的崇高,有了你们的无私才有了今天的和平环境。

  忘记过去就意味着背叛。先烈们把生命献给了他们热爱的祖国和人民,只留下一个个平凡而又崇高的名字,一行行简短而厚重的事迹。那些烈士纪念建筑物,是一座座革命先烈舍生忘死、英勇斗争的丰碑,是一部部凝固的中国革命史,是一面面激励后人为崇高理想而奋斗的旗帜。这些建筑物,正因为留下了英雄奋斗的足迹,掩埋着先驱的骸骨,浸透着烈士的鲜血,才有了光耀千载的历史价值,才值得后人瞻仰、凭吊、怀念……

  回顾我们党和国家走过的历程,无论是在血雨腥风的战争岁月,还是在社会主义建设的和平年代,为了党和人民

  的事业,无数先烈义无反顾地献出了自己宝贵的生命,谱写了惊天动地、可歌可泣的壮丽诗篇。没有他们的牺牲,就没有我们的今天。我们缅怀他们:就是要学习他们那种为了实现理想信念忠贞不渝、抛头颅、洒热血,不屈不挠的革命英雄主义精神;就要学他们那种模范遵守党的纪律,一生交给党安排的高贵品格;我们纪念他们:就是要象他们那样为了人民的利益,持有上下求索坚忍不拔的毅力。对于我们中华民族来说,清明节承载的是一种道德、一种文化,始终以国家统一和宗族团结为目的。时代在变化,我们更是要与时俱进,坚持科学发展观,清明节要寄托炎黄子孙崇敬先人、仰慕先贤的情怀,要起到延续中华民族血脉相连、薪火相传精神的作用,要表达对先人的感恩以及对先贤先烈风范的缅怀和景仰。优良的传统是宝贵的精神财富,体现了中华民族的卓越精神。如今一些人对党的历史学习不够系统,对党的优良传统和作风缺乏亲身感受,对党与人民群众的血肉联系理解不足;尤其是一些青少年对党史,对革命历史不清楚,对先烈们可歌可泣的英雄事迹知之甚少;社会中一些人恶搞英雄还有一定的市场,这些都说明传统教育之重要。在和平发展的新时代,传统教育是我们党取之不竭的宝贵精神资源,是我们克服各种障碍的重要武器,是形成良好思想作风、提高政治道德品质的巨大精神力量。一年一度的清明节,缅怀先烈,就是为了进一步弘扬党的优良传统,铭记身上的使命,

  

篇四:对照革命先辈先进事迹存在的问题

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  学习革命先辈的先进典型事迹心得体会

  导语:下面是XX为大家整理的关于学习革命先辈同志先进典型事迹心得体会的内容,欢迎阅读,更多精彩内容敬请关注聘才论坛。李培斌同志先进典型事迹“学习李培斌同志的可贵精神,就一定要心系群众、埋头苦干,始终以人民利益为先。”、“李培斌同志最为可贵之处,是能够始终坚持对党忠诚、政治信念坚定,拥有无私奉献的优秀品格”……4月11日,在海林林区人民检察院,结合“两学一做”学习教育,掀起了学习司法行政英模李培斌同志先进事迹的热潮。大家纷纷表示,要脚踏实地学习李培斌同志的可贵精神,真心诚意当好百姓公平正义的“守护神”。生前曾任山西省阳高县司法局龙泉镇司法所所长的李培斌,始终以服务百姓为己任,因劳累过度,突发心脏病因公殉职,年仅50岁。李培斌同志怀着对人民的深厚感情,28年扎根基层,投身人民调解事业的事迹充分体现了一名共产党员和人民公仆的高尚情操,李培斌同志是新时期践行党的群众路线和“三严三实”要求的优秀代表,是每一名政法干警学习的先进楷模。在中央政法委发出开展学习宣传李培斌同志先进事迹活动的通知后,海林林区人民检察院党组经研究后决定立即向全体干警发出通知开展学习活动,要求全

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  体干警自觉通过网络,报纸,广播,电视进行学习,学习李培斌恪守职业道德,严以律己,乐于奉献,清清白白做人,干干净净做事,永葆共产党员清正廉洁的政治本色。学习后,全体干警结合自身实际撰写了学习心得体会。近年来,在推进阳光检察、服务检察、学习检察的建设进程中,海林林区人民检察院始终坚持以创建学习型检察院为突破口,通过开展岗位读书学习活动,全院上下掀起自觉“充电”热潮。“加强思想政治学习,能筑牢拒腐防变意识,坚定为民服务思想;加强业务知识学习,有助于提高服务效能;通过学习典型人物的可贵精神,能强化为民服务意识……”如今,这样的理念,已成为海林林区人民检察院全体人员的共识。四年以来,该检察院组织全体干警认真学习了李明、张彪等检察系统的先进人物事迹,学习了邹碧华、于海河、林志梅、崔国胜等先进人物事迹,学习了十八大、十八届四中、五中全会精神以及习总书记系列重要讲话,同时,院党组还要求检察官熟读《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等,并组织大家将学习心得体会相互借鉴交流。结合“三严三实”专题教育活动,组织检察官学习党的路线、方针、政策,从而进一步提高了大家的思想认识和分析问题、解决问题的能力。为了给检察干警创造良好的学习环境、适应近几年来

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  法律条文修改对检察工作产生的影响,海林林区人民检察院筹措资金,为大家建起了图书室,先后投资近4万元,增添了150余册法律业务图书,为大家自我“充电”提供了硬件保障。此外,还在局域网上存储党的理论和法律业务资料,方便干警随时学习。如今,该检察院已形成了自我“充电”的和谐氛围,而随着学习型检察机关建设的不断推进,大家牢固树立了“立检为公,执法为民”的执法理念,为推进平安林区、法治林区、生态林区建设做出了积极的贡献。李培斌同志先进典型事迹红桥区综合执法局按照区委组织部关于组织引导广大党员干部向李培斌同志学习的要求,认真组织学习宣传“全国优秀共产党员”李培斌同志先进事迹活动,要求党员干部以先进典型为榜样,在学中思、在思中悟、在悟中干,激励党员干部践行“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”要求,进一步加强党性修养,改进工作作风,立足本岗创先争优,不断提升履职能力和综合执法工作水平。一是明确学习标准,坚持突出重点。局党委理论中心组、党支部在组织学习的过程中,强调开展此次活动就是要学习李培斌同志对党忠诚、信念坚定的优秀品格,学习他一心为民、服务群众的公仆本色,学习他恪尽职守、勤学善为的担当精神,学习他无私奉献、清正廉洁的崇高境界,明确学习重点,划出“做合格党员”的标准高线。二是持续开展

  

篇五:对照革命先辈先进事迹存在的问题

  对照革命先辈和先进典型方面存在的问题(12条)

  1、一是“敢叫日月换新天”的拼劲有待增强。对照谷文昌“不制服风沙,就让风沙把我埋了”这样的革命斗志,自己在工作中勇立潮头、奋勇争先的劲还有所不足。二是“偏毫厘不敢安”的精神还有待增强。对照先进典型,有的时候认为自己做的是普通工作,重复性的劳动较多,没有始终以一日一精进的精神来不断总结提升自身的能力,在工作中还是存在颗粒度不够精细的问题。三是“任而东西南北风”的定力还有待增强。在工作中对于个人的小得失有的时候会有情绪的反复,没有始终以平常心态看待个人的岗位职级待遇,放大思维格局、抬高思维层次的视野和见识还有待进一步的强化,对于个人未来成长的定力上还要增强。2、担当奉献精神不足。比如工作开展过程中,仅考虑完成上级交办的工作任务,对全局工作考虑不全面、不深入,存在被动应付、看摊守业的现象。3、3、创新创业意识不强。日常工作中,往往按部就班,满足于老经验、老办法,自主创新意识不强,工作方式方法呆板僵化,应对困难局面、解决复杂难题的创新能力和创业精神有待提高.4、工作作风不实,求真务实的精神不够。工作方法较简单,偏重于看得见的重点工作、主要事情。一抓到底毅力

  不够,存在追求形式,不重实效问题。对分管工作思想认识程度还不够深,先锋意识不强,表率作用不高,一定程度上没有把工作抓紧、抓好、抓到位。5、5、牺牲奉献精神弱化,满足于过好小日子,虽关注台海、中印边境、乌克兰危机等国际国内大事,但感觉到有党的坚强领导,有人民军队做坚强后盾,自己作为普通公民,想为国而战,但还轮不到自己的思想。6、6、以先辈和典型为榜样,推进工作还不力,特别是在工作繁忙时,存在标准不严、质量不高,只讲篇幅、不讲内容,只讲进度、不讲质量,为完成任务而完成任务的情况。7、7、在岗位上兢兢业业、无私奉献的精神还需要花功夫去培养。在党史学习教育中,时常会被革命先辈的事迹所感动,被他们坚定的理想信念和无私的奉献精神所震撼,对照革命先辈和先进典型,发现自身有太多需要向他们学习看齐的地方。无私奉献的精神境果有待提高。无数革命先辈和先进典型为了党和人民的事业奉献他们的热情、青春乃至生命,为着他们心中为人民服务的信念,攻坚克难,一往无前。对比自己,时常会因为工作中遇到的困难而退缩,看不到自己工作岗位背后的意义,抱怨工作太多太繁琐,在岗位上兢兢业业、无私奉献的精神还需要花功夫去培养。8.信念坚定,对工作满怀热情的状态有待提升。随着工作时间推移,对待工作的热情也有所削减,不再像刚入职那

  样精神饱满,斗志昂扬,工作状态上缺乏年轻人该有的精气神。9.9、工作标准降低,担当实干精神弱化。在工作生活中,缺乏勇于担当、敢于碰硬、敢于创新作风,遇事善于做和事老,善于隐瞒自己观点,闯劲不足、墨守成规,不敢突破惯性思维,对新情况、新问题缺乏深层次思考,存在等靠要的思想,缺乏“工匠情神”和细化的工作态度,缺乏改革创新的魄力和争先创优的勇气,缺乏较强的忧患意识、创新精神和强烈的事业心、责任感。10.10、学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。11.11、对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如:学习黄大发同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技的东西代替了,觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高,而且显得固步自封,实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解大发精神的实质和内涵。

  12、冲锋带头作用发挥不好。作为党员,作为领导干部,把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动,对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后,没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用,没有把“我为群众办实事”真正落到实处,自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满意。比如:面对发展中的群众矛盾和诉求,习惯性地把问题抛给别人,以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝,导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决,影响了干群关系和谐。

  

  

篇六:对照革命先辈先进事迹存在的问题

  XX学习革命先辈和先进典型事迹心得体会

  XX学习革命先辈和先进典型事迹心得体会一:XX年6月10日,黎平县九潮镇蒙受了百年不遇的强降雨,24小时降雨量累计达毫米,引发山洪暴发,大面积摧毁了基础设施、衡宇、农田。在抗洪抢险中,九潮村党支部书记刘善平同志腰系绳索不屈不挠对被困的两名群众施救时,不幸被山洪浊浪吞噬,最终殒命。

  刘善平同志舍己救人的英雄壮举,充分表现了一名优秀共产党员身先士卒的精神风貌,充分表现了一名优秀基层干部爱民护民的赤子情怀,是宏扬中华民族传统美德的生动表现,是"两学一做"学习教育中涌现出的先进典型,是"两学一做"的踊跃践行者,广大党员干部须自觉向刘善平同志学习。

  要学习他信念坚决、对党忠诚的政治品质。对照"讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为"的"四讲四有"党员标准,不断坚决理想信念和党性修养,争做有"铁一样信仰、铁一样信念、铁一样纪律、铁一样担当"的"四铁"干部。

  要学习他临危不惧、舍己救人的献身精神。在国家和人民群众需要的关键时刻,在急难险重任务眼前,不怕困难,不怕捐躯,勇于自告奋勇,甘当百姓心中的"守护神",把生

  的希望留给群众,以自己的实际行动,实现自己的人一辈子价值。要学习他坚持不懈、艰苦创业的执着追求。在"两学一做"学习教育中,做到善"学"敢"做",切实深切基层一线,走进群众家中,指导党员群众创家业、干事业,率领老百姓发家致富奔小康。

  要学习他尊老爱幼、关切群众的真挚情怀。始终牢记党的宗旨,全心全意为人民效劳,时刻把群众装在内心,牢牢围绕群众最关切、最直接、最现实的利益问题,牢牢围绕脱贫攻坚等重点工作,深切条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地址,想方设法办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。

  要学习他光明正大、清正廉洁的高贵情操。自觉增强党性修养和党性锻炼,树立正确的人一辈子观、世界观和价值观,严以修身、严以用权、严以律己,以自己的"辛苦指数"换取群众的"幸福指数",以清正廉洁良好形象和无私奉献优良作风博得群众的信任和拥护。XX学习革命先辈和先进典型事迹心得体会二:党的十八大代表、十堰“最美村官”魏登殿,在湖北郧西坎子山村党支部书记任上一干确实是38个春秋,他绝壁凿路,寒暑无歇,风雨无悔,为了让鄂西北最贫困的山村脱贫致富、走在前列,他把激情燃烧的青春岁月全数奉献在了那个地址,被誉为现代“愚公”、“坎子山的脊梁”,名至实归、当之无愧。那么,学习魏登殿同志,学习他身上的什么呢?

  一是“千锤万凿出深山”的为民本色。1975年2月,多次建功、受到奖励的魏登殿退伍时,领导要他留在军队,他婉言谢绝:“生我养我的湖北口是红色热土、革命老区,我的前途确实是为回汉百姓效劳!”面对锦绣前程没动心,毅然回抵家乡报桑梓,年仅22岁的魏登殿没有忘本,而且是一诺千金。由于人畜饮水困难,曾有村民为此寻了短见,他看在眼里、疼在内心,魏登殿立誓要修通出山的路,既便于村民取水。更利于坎子山村的进展。魏登殿艰苦朴素、克己奉公,每次到市里申请项目资金,他都自带干粮,住**的旅馆。魏登殿忠诚谋公、铁面无私,为了承揽村上修路、通电等工程项目,很多人通过各类渠道给他送礼,都被严词拒绝了。他的内心很清楚,这边收了礼,那里的工程质量必然打折扣,必然有损自己许诺的事业,对不起村民。“回民宠儿”魏登殿这种“贫贱不能移”、诱惑眼前“千磨万击还坚劲”,始终心系老百姓的为民本色值得学习。

  二是“不破楼兰终不还”的坚韧意志。“为村民在悬崖峭壁上凿条路,是我一生的目标!”每一年推动750米,魏登殿率领群众,以蚂蚁啃骨头的精神为坎子山村凿出了一条21千米的“出山大道”,终止了村民无水、无电、无路的贫困历史。为此,魏登殿四处奔走,和工程技术人员在工地上同吃住,坎子山村尽管离县城最远、山最高,却是全乡最先通电村。1997年百年不遇的特大水患让坎子山大面积、长时

  刻停电,没有电,碎石机不能运转,方才上马的水窖工程就要搁浅,为了保证施工,魏登殿率领村民白天夜里连轴转,愣是用石磨把粗砂磨成细砂。魏登殿以其坚持不懈、志如磐石的意志,穷其一生的热血和激情投入工作,秃岭化青山,黑发变皓首。魏登殿“只求做大事,不求做大官”的理念,安心本职、不达目的绝不收兵的决心和毅力值得学习。

  三是“咬定荒山不放松”的赤子之心。一个人能够选择职业,但不能选择故乡。坎子山村是全县海拔最高的村,那个地址交通闭塞,进展掉队,山大人稀、土地贫瘠,喀斯特意貌典型,地表难以积水,全村人畜饮水困难。面对回汉百姓消瘦的躯体和饥饿的眼神,魏登殿痛下决心,改变坎子山村祖祖辈辈贫困掉队的面貌。他率领全村干部群众奋战,建成111口水窖,使家家户户都通自来水。把盘山公路修到了山顶村口,山里的土特产运出去了,山外的化肥运进来了,村民的腰包渐渐鼓了起来。作为党的十八大代表,魏登殿将回、汉两族群众的心牢牢凝聚在一路,引导村民大力进展养殖业、蔬菜产业,注册了“坎子山”牌农特产品商标,坎子山的牛肉、羊肉、玉米、马铃薯、核桃成了市场上的紧俏商品。“我的心永久在坎子山,魂永久在坎子山,这辈子哪儿也不去。死了,也要埋在坎子山。”魏登殿这掷地有声的话语,撞击心灵,启发党政领导干部必然要对党忠诚,对人民忠诚,对事业忠诚。

  四是“十年踏地脚跟牢”的党性风度。古有“爱邑民,十年踏地脚跟牢”的自勉之语。过去知县任期三年一届,能够连任三届,“十年踏地”以示不谋官职升迁,情愿为地址做些实事。59岁的魏登殿,自1975年从军队复员后,他怀着报恩的情怀回到坎子山村,在村党支部书记的职位上一干确实是38年。这些年他率领村民克难战困,筹资修建基础设施,进展1000亩高产玉米、1500亩高山马铃薯,养殖3000多只山羊和650头黄牛,率先和北京朝阳区高碑店村党支部签定“对口帮扶”协议,把一个全县最贫困的穷山村扶上了康庄大道,把旧日一穷二白的坎子山村建设成了先进村、文明村。政绩焦虑相当普遍的当下,很多官员往往全然无心职位,无心关注百姓疾苦,只盼着快出成绩、多出政绩,位子还没坐热就想跑。这和魏登殿38年如一日,不求个人升迁富贵,只求造福一方百姓的务实心态形成鲜明对照。

  

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