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蒸馒头读后感6篇

时间:2023-03-16 17:15:08  来源:网友投稿

蒸馒头读后感6篇蒸馒头读后感篇1读了《一个有缺口的馒头》这篇文章后,我的心久久不能平静。这篇文章主要讲了一名少校在押送军需用品和食品上前线时,途中遇到了饥民们的哄抢。其中有一位下面是小编为大家整理的蒸馒头读后感6篇,供大家参考。

蒸馒头读后感6篇

看完一部著作之后我们的内心一定有很多的收获想要和大家分享,赶紧写份读后感吧,读后感是用于记录我们读书后感受的应用文体,读好书一定会有意想不到的收获,小编今天就为您带来了蒸馒头读后感6篇,相信一定会对你有所帮助。

蒸馒头读后感篇1

读了《一个有缺口的馒头》这篇文章后,我的心久久不能平静。这篇文章主要讲了一名少校在押送军需用品和食品上前线时,途中遇到了饥民们的哄抢。其中有一位十二三岁的女孩,她饿得皮包骨头,手里也抢了馒头,当她知道这是少校给前方打仗四天没有吃饭的战士们送的馒头时,她把馒头默默地给了少校。她的这种热爱祖国,为了祖国,不顾自己的精神多么值得我们学习啊!

文中写道:小女孩怯生生地挪到大胡子少校面前,将手里的馒头递到大胡子少校手上,然后取下嘴里的馒头也递上去:“叔叔,你给前边打鬼子的叔叔说一声,这个馒头我咬了一口,请他们不要嫌弃,请他们吃饱了多杀鬼子,好吗?”读到这儿,我想想小女孩,再想想我自己,她年纪那么小,那么饿,如果她把这个馒头吃了,也许就不会饿死,可是她却把这个馒头让给了在我国边境打仗的战士吃。在她心中,祖国利益永远是第一,她能以大局为重,而我呢?只想自己,不想别人。

这时,我想起了前几天的一件事,那天,我和我的同学在玩捉迷藏,小红不小心踩到了我的脚,我就生气了,不跟她玩了,现在想起来,太不应该了。我跟这位小女孩比起来,十分惭愧,我以后遇到事情不会老以自己为中心了,我要以这位小女孩为榜样,像她那样热爱自己的祖国。

读了这篇课文后,我受益匪浅,我以后要学习小女孩的热爱祖国的精神,刻苦学习,以优异的成绩回报家人,报效祖国。

蒸馒头读后感篇2

在这一单元中,我读了很多关于革命的文章。其中最让我感动的是《一个有缺口的馒头》这篇文章。

这个故事的大致内容是:日军进占怒江西岸,中国军队全力防守,但是他们饿得连枪都端不起来。大胡子带队长官接到命令支援,他们往前线运送五辆卡车的馒头,中途却扎进了炮弹坑里。饥民们不顾一切地冲上去抢馒头吃,一个饥饿的小女孩把一个馒头咬了一口,在大胡子少校的再三劝说下,所有的人都把馒头送了回去。小女孩也忍着饿,恋恋不舍地把馒头送回了车上,最后她被饿死了的故事。

馒头,就是因为这一个个小小的馒头,有多少个饥民失去了生命,如果小女孩吃了那个馒头,她也不会失去和我们一样如花的生命!想想我们,每天餐桌上都是山珍海味,鱼虾蛋肉,谁会在意一个馒头呢?大胡子少校为什么要在临死之前还带着那个有缺口的、又黑又干的馒头呢?一是因为他想让后人学习小女孩;二是因为他想让后人记住小女孩的这种精神。所以,我们要珍惜今天这么美好的生活;要奋发向上、努力创造更美好的生活!

幻想一下,如果我是文中的小女孩,我可能不会把馒头送回到卡车上。这是因为我自私、我无情、我没有义务为他人着想。从这些就看出了文中女孩的伟大和我的渺小!现实生活中的我们的确如此。我们不擅长替父母做家务;不为别人着想;不想帮助任何和我们没有关系的人和事;不能理解他人;就连学习也嫌累得慌;没有责任感。更谈不上为别人舍弃自己的生命了!小女孩的精神着实让我感动!假如我也生活在战争时代,我会重新做我自己!我会把那泥泞的小道变成宽阔的高速公路;我会把那一个个馒头变成可口的大米饭、香喷喷的肌肉块……

馒头虽小,却承载着小女孩的传奇故事;馒头虽小,却激发了我向上的斗志!

蒸馒头读后感篇3

今天,我读了《一个有缺口的的馒头》让我受到了一次深刻的教育,也增加了我对日本人的仇恨。

这篇文章主要讲了一位大胡子少校在运着一批重要的物资送到战场上,在路中扎进了炮弹坑里,这时,一些饥民看到车上有馒头,呼啦的去抢吃馒头,在胡子少校看见馒头给了,手提机枪对准饥民,一位小女孩走在在胡子少校面前说:“这个馒头我咬了一口请他们不要嫌弃,请他们吃饱了多杀鬼子。”大胡子少校说:“到时一定让你吃上白面馒头。”几天过去了,大胡子少校提着一篮子小姑娘吃,可是,小女孩已经离开了人间。

读到这里,我再一次流下眼泪,那些饥民在饿的生命都不能维持的时候,居然把手里的馒头放回了车上,而他们自己却饿死了,正是这种精神打败了鬼子,他们这种宁肯节约一粒粮食也要打鬼子的精神永远像火一样燃烧在我们心中,正是他们牺牲了自己的生命志愿了中国军队而打败了鬼子,解放了全中国,这就是中国人民的精神,如今小女孩牺牲了,自己的生命,而那一块有缺口的馒头仍然留在战士们的身边,这个故事我们也都会记在心中,去将给每一个人听。

一个馒头让我们看到了中国人民的精神,这种精神让每个人都怀念是你在心中,让伟大的中华民族更强.更伟大。

蒸馒头读后感篇4

童年每个人都经历过,童年的读书笔记怎么写。童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖,悲惨,令人不敢去回想。

可怜的高尔基3岁丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁,经常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵出现了阴影。

后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈,两人无话不谈,结下了深厚的友谊。可是,好景不常,可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼,欧打自己的老婆,还天天闹着要分家产,兄弟之间一点也不团结,两个儿子萨沙也被教坏,处处捉弄高尔基。此后,高尔基又认识了木匠“好事情”,成了好友。结果被外祖父赶走,高尔基得了个继父,十分凶常打人,几年后,最疼爱他的外婆死了,母亲也死了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。

这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩,连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。只有善良、和蔼,富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。

我喜欢文中的外祖母,她似乎有种特殊的亲和力,她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋,她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人,又怎会喜欢在家里发生战争呢?面对外祖父毫无人情的打骂,她也是一忍再忍。

高尔基的童年除了一些教育和友谊,没有什么再值得回忆!在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。

我们现在丰衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊!

童年充满着欢乐,童年到处是温暖,童年是值得回忆的相机,童年爱满心窝,老师热心地传授知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长。在这知识的海洋中,我们结束了快乐的童年,开始走向成熟。

蒸馒头读后感篇5

今天我看了一篇课文,叫《一个有缺口的馒头》,我读完之后心潮起伏,内心久久不能平静。这篇文章主要写的是,在抗日战争时期,在怒江保卫战中,一个大胡子少校负责押运军需物资的故事。在押运的路上遇到了饥民们抢吃馒头,大胡子少校无奈地给饥民们跪下了,这时一个叫尤小翠的小女孩带头把馒头放了回去。我觉得她是一个深明大义的人。过了一周后,怒江保卫战胜利了,而尤小翠却在三天前饿死了。在这篇文章中让我感动的有两个人。

首先是大胡子少校,我觉得大胡子少校是一个有情有义的人。面对饥民抢吃馒头,他没有开枪。文中写了大胡子少校有两次下跪,第一次是面对饥民他没有开枪,而是跪了下去,感动了饥民,饥民们把馒头放了回去。第二次是得知尤小翠饿死了,他跪在尤小翠的坟前。我知道他一定很自责、内疚,所以他把那个馒头保留了34年。我觉得他很善良。最让我感动的是尤小翠,从文中的很多描写都能看出她十分饿,但是她知道这些馒头是给前线士兵吃的,她把馒头送了回去。几天之后,她被活活地饿死了。她知道如果士兵吃了那些馒头,就能赶走她最痛恨的日本鬼子。正是因为有大胡子少校和尤小翠这种深明大义、以大局为重的人,我们的抗日战争才会胜利。以前父母都说,要珍惜这幸福的生活,但我并不理解这与话。但是随着年龄的增长,我读了许多的书,了解了一些历史,知道新中国成立非常艰难,才知道今天生活来之不易这句话的真正含义。我们要有历史感,要把我们的祖国建设得更强大,才没有人能欺负我们。

蒸馒头读后感篇6

今天,我读了莫言的《拾馒头的父亲》,受益匪浅。

莫言在上高中时,因为父亲每天去学校拾捡馒头和剩饭剩菜,所以招来了同学的嘲笑,莫言很自卑。但在一次家长会后,他的父亲的一番话使莫言心中的坚冰融化了。

“你其实没必要自卑,别人的歧视都是暂实的,男子汉,只要努力,别人有的,咱们自己也会有。”这句朴素的话,有着含义深刻的道理。它告诉人们,不要嫉妒别人的衣食住行,不要自卑自己比不上别人,只要奋勇拼搏,才会比别人更好。

我有一个上九年级的表姐,因为她家里以前发生过一点事,如今家里经济条件很困难,爸妈感情又不合,所以她现在非常羡慕慕别的家庭。在羡慕的同时,还有自卑,她羡慕别人家有许多金钱,而自己家却连买菜都得发生争吵;羡慕别人家有一套别墅,而自己家人只能暂居亲戚家;她羡慕别人家有满满一书柜的`书,而自己家却只有一两本破旧的教辅书……在学校里,她是安静乖巧的好学生,可谁也不了解她的内心世界。下课时,她总是孤独地坐在角落里的内羡慕地看着那些三五成群的同学说说笑笑,自己却不敢和他们一起聊天,怕受到别人的歧视。上课时,她从来不主动回答问题,等老师叫到她了,她才敢站起来,用蚊子一般大小的声音回答问题,生怕一答错,同学们就会取笑她。所以,她的自卑感与日俱增。

斯宾诺莎说过:“最大的骄傲与最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。”没错,自卑过度就会不擅长于人交流,甚至导致自闭,所以,远离自卑吧,做一个健康开朗的人。

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