2023年家长开放日演讲稿3篇（范例推荐）

家长开放日演讲稿1各位家长：　　下午好!　　首先，让我代表大3班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长开放日，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持和下面是小编为大家整理的2023年家长开放日演讲稿3篇（范例推荐）,供大家参考。

家长开放日演讲稿1

各位家长：

　　下午好!

　　首先，让我代表大3班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长开放日，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持和对孩子成长的关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我们以热烈的掌声对大家的到来表示衷心的感谢!

　　光阴似箭，转眼您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天，日月如梭，一瞬间，孩子在幼儿园与家这条路上往返已无数次。感谢你们把孩子送到我们班，让我们在这大千世界、芸芸众生中相识、相知，这就是缘分!是孩子带给了我们这个缘分。我们也要回赠给孩子无声、无私的爱。

　　我们的"工作，就是教育孩子，改变班里的每一个孩子。回首前几个学期的工作，有成功的喜悦，也有片段的失落：有开心地回忆，也有忧伤的一幕。人无完人，我们的工作难免有这样那样的疏忽，有种种的欠缺和不足，就向天空中不可能没有云彩一样，我们工作中也同样存在彩云和乌云。这就希望家长们像太阳一样，照亮我们班的老师和小朋友，帮助、理解、支持我们的工作，帮我们驱散乌云，见到蓝天、白云小鸟……事实上我们也得到了各位家长宽容的支持;豁达的帮助以及精心的呵护。

　　本学期是幼儿在幼儿园上学的最后一个学期，孩子下学期马上就要上小学了，大多数父母担心孩子上学跟不上，特别想抓紧上学前这段时间给孩子提前喂点知识，免得孩子输在起跑线上，和父母想得不同的是，小学老师发现，在幼儿园和小学之间缺少的不是知识，而是习惯的培养和对环境变化的适应能力，这也是我们教师和家长共同努的方向。

　　那孩子入小学前，或孩子入小学之后的一段时间，我们家长该做些什么?不该做些什么?要说这个问题，我们先来一起听听我们班刘丽妈妈的教育(幼小衔接)经验介绍，下面有请，说的真不错，怪不得我们的刘丽非常的棒哦;每位家长都有自己的教育方法，下面我们就来听听李逸雯妈妈来跟我们谈一谈，李逸雯妈妈也从不同的角度进行了经验介绍，真的非常感谢。让我们学到了很多。作为教师，我们将更耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力，让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。

　　大家聆听了2位家长的经验介绍后，让我们学到了很多的教育经验和知识，我相信在座的家长面对孩子的教育问题，大多数家长是新娘上轿头一回吧，那请你把你*时在教育孩子时碰到的困惑或者问题提出来来和我们大家一起来交流探讨。(家长自由发言，教师和家长一起解答)

　　幼儿园的事情都是细碎繁琐的，但是我们一直在努力做到最好，我们对孩子有信心，相信大家也是一样，以后工作中有疏忽之后请谅解。感谢家长的积极参与，大家有什么好的建议或意见，欢迎大家向我们提出来。

家长开放日演讲稿2

　　亲爱的家长朋友们：大家好！首先，很感谢各位家长朋友一直以来对我工作的支持与帮助。接下来，我就咱班的英语教学工作做一下简单的总结与汇报，或许要起个题目的话应该叫《只要有您》，因为英语有其学科的特殊性，很多工作需要麻烦您帮忙，只要有您，我们的教学工作才能顺利进行，只要有您，孩子们的英语学习才会扬帆起航，更上一层楼。

　　一、前半学期的教学工作

　　1、完成了book4m5—————book4m9五个模块的教学任务

　　2、为月考和中考复习

　　3、单词默写比赛

　　4、英语书写展览

　　5、每周寻找英语小明星活动，英语日以及英语早播等常规活动，有序开展，孩子们轮流参与

　　二、下半学期的教学计划

　　1、完成book4m10———book4m3教学任务，同时复习book3m5———book3m10，为接下来的月考和期末考试做好准备

　　2、单词默写比赛（book3m6—book3m10）

　　3、音标教学，渗透音标符号及基本的语音知识

　　三、教学目标及教学要求：

　　1、学好第五册书，孩子们要付出更多的努力，首先课堂上要认真听讲，课下要多读多背，认真完成作业。

　　2、第五册书的特点，词汇与语言点增多，把各种语言点组合融汇在一起，我们把第四册书和第五册做一下简单的计较

　　3、教学方法。教学方法取决于教学材料。随着语言点知识点的增多，课堂上需要讲解的内容也相应增多，教学活动相对要少了点儿，所以课堂相对前四册稍微枯燥了一点儿，这实属正常，因为语言学习到高段，势必如此，相信家长朋友们能够理解，但这样的课堂，对个别听讲习惯不够好，自制力相对差的孩子，有点儿挑战。

　　四、英语学习量化表

　　为了培养孩子们良好的英语学习习惯，同时也方便家长朋友们了解孩子每一周的表现情况，我制定了此量化表，对孩子们的英语学习进行量化，这样孩子们每天的各项表现在这张表上就会一目了然，从而规范孩子们的学习习惯，在这里与各位家长朋友一起分享一篇好文章“好习惯成就未来”。

　　五、如何看待孩子的考试成绩？

　　外教英语与中教英语珠联璧合共驾齐驱，中外教相互促进互为补充，

　　各自在教学上起着举足轻重不可替代的作用。孩子们只有把中外教英语都学好，都能学扎实，这样英语基础才厚实，后进才能更足，未来的英语学习之路，才能更广阔，更顺利。两条腿走路肯定比一条腿走路走得更远，更稳健，这是无庸质疑的。所以，在评价孩子的英语学习时，要结合中外教英语成绩，综合评价，才能更客观，更准确。

　　六、英语作业情况：

　　1、听读

　　2、书写

　　3、签字表格

　　作业原则，少而精，但必须保质保量完成

　　结束语：

　　我相信在座的各位家长朋友还是一如既往的支持我的工作，和我一起努力把孩子们教育好，使他们在英语学习的征程上走得更远，更顺利，步伐更稳健。当今社会，每位父母都抱有“望子成龙，望女成凤”之心，我们换位思考一下，又有哪一位老师不希望自己桃李满天下呢？。老师在教育教学上，或者在对待个别孩子教育问题上，如有不恰当或不合您心意的地方，也请您谅解，多多担待一些，请您相信老师的动机和您一样，都是纯正的，都是为了孩子好。很多地方，做得还不够好，不过完美，我会继续努力，谢谢大家！

家长开放日演讲稿3

　　每天早上我都会在门口来迎接小朋友入园，有很多家长对我也有一点的了解，也会经常和我沟通一起探讨在育儿方面的一些方法，在这里我还是要介绍一下自己，我姓赵，是本园的园长，在以后的教学过程中还希望各位家长能够多提宝贵意见，在这里我要提别表扬我们二班陈致远的妈妈，和一班胡昕的奶奶，这两位家长经常和我沟通交流，能及时向我们反映幼儿的一些情况，而且也给我们幼儿园提过很多的宝贵意见，就是因为有这样的家长我们的幼儿园才不会被淘汰，我们的幼儿园才会更加的完善，我希望我们所有的家长都能向这两位家长一样多给幼儿园提一些宝贵意见，家长在以后的生活中遇到什么问题可以直接和我进行沟通，在此还是要特别特别的感谢各位家长的来临!谢谢!

　　本园除了幼儿日常学习的科目之外，还开设了四门特色课(英语、美术、汉字宫、我和音乐做游戏)这些科目都是有专职老师任教的，舞蹈一直是由湘潭红飘带的老师任教，但是专业老师上完课之后就要匆忙的赶回去，不能时刻和幼儿一起，而且幼儿这个年纪是培养乐感的最佳时期，所以现在我们的舞蹈课都是由专业老师上完之后我们的班主任来复习，经过这样的改革之后我发现我们大部分的幼儿在音乐方面都有很大的进步，不在是单纯的学会一支舞，记住一些舞蹈动作，而是把这节舞蹈课当成了游戏来玩的，我发现小朋友要比以前更加的喜欢上舞蹈课了，每次都吵着要和老师一起玩游戏呢，不但培养了幼儿的兴趣，而且还学习到了专业的知识，这样的舞蹈课气氛真的很不错，在家的时候家长也可以邀请幼儿一起来玩幼儿园学习过的音乐游戏。

　　0-6岁也是幼儿语言方面发展的最佳时期，然而英语是全世界的普通话，从小我们就要给幼儿一个良好的学习环境，本园也开设了英语，我们的英语是由小星星的专职老师来任教的，肖老师已经和我们很多家长都认识了，家长如果有什么不明白的等一下都可以和我们的英语老师来了解情况，学习英语是要在我们学习好国语的基础上，让幼儿能出口成章，随口就是流利的普通话，不是单一的在幼儿园里面要求幼儿讲普通话，我们家长在家也要为幼儿制造这样的气氛 ，

　　我们幼儿园开设的汉字宫就是为了提高幼儿的普通话和以后的写作能力，为小朋友以后鉴定了良好的基础，有些家长给我反应幼儿学习的字都不认识等，让幼儿死记硬背去记忆一些东西，往往这些东西也很容易遗忘，最主要是让幼儿理解，本园的汉字宫目前是有我来任教的，在教学的这段时间我每天都要求幼儿回去要读给爸爸妈妈听，有些小朋友做的很好，一班的陈澳小朋友就做的很好每天家长都签字，幼儿学习是需要别人带领的，家长每天抽出20分钟的时间来陪我们的幼儿写作业，那么我相信这个小朋友的进步是飞快的。

　　最近这段时间我们幼儿园还是安排了很多活动，上次秋游有很多小朋友都玩的非常开心，而且在秋游的活动中我看到了幼儿的团队精神，互相帮助，互相爱护，幼儿的这种心理这种举止并不是先天就会的，而是我们后天培养的，现在大部分的家长以为只要幼儿学习好考第一就是好学生就能成才，好的学生不单一是学习好这么简单品德也特别的重要，我们看过很多报纸有的是关于大学生自杀的，有的是关于学习好没有考上大学的，为什么呢?为什么会出现这种情况呢，现在社会压力这么大他们心里的承受能力不够，不能面对社会就选择自杀，这一些都是我们从小就要对幼儿进行培训的，所以家长们一定要注意了幼儿的早期教育非常非常的重要，我们现在的幼儿大部分是4～5岁的幼儿，4—5岁这个年龄是 学习书面语言的关键期;那么对于2～3岁是口头语言发育的第一关键期，也是计数发展的关键期;也是培养性格的关键期人们常说：“3岁看大，7岁看老”，3岁前养成的习惯很难再改变，因为习惯已成自然，习惯造就性格。所以3岁前的教育很重要，习惯于整齐的孩子会自觉地收拾东西，看到地上不干净会主动打扫。被大人照料太多的孩子，自己不动手，往往等着别人来收拾。12

　　家庭是儿童成长发展的第一环境，父母是孩子第一任老师，因此，家庭教育对儿童的影响最直接，家长既要注意言传身教，同时，也要注意教育的分寸，把握严与爱的尺度，多一些鼓励，建立孩子的自信心，少一点批评，千万不能用“你真笨”“你连谁都不如”等这样的话来责骂孩子。这样，很容易损伤孩子的自尊心，然而在心理上形成阴影。因为，我们不仅要重视幼儿的生理发展，同时也要重视幼儿的心理发展，使他快乐、活泼、积极向上、勇敢自信、勤劳善良、

　　因此我们可以看出幼儿的早期教育是非常重要的，幼儿不管是脑部发育，还是性格形成，三岁之前是关键期和敏感期，一旦错过这个时期，只能进行“补偿教育”了。如果，您对孩子的教育问题感到头痛，那么，从现在起，就从改变您自身开始吧!

　　现在我们幼儿园引进了“国网早教”针对0——6岁的幼儿的更好的教育方法，现在我们的老师已经把早教深入我们日常教学活动中，我们在日常教学活动中就会对幼儿进行培训，例：现在每天早晨入园的时候幼儿都会主动和老师打招呼，这就是培训了小朋友的社交能力，会主动和别人沟通，等等还有很多实例我就不在这里一一指出，我们的早教不单是老师一个人的工作也和我们的家长工作是分不开的，我们教育孩子并不是给他穿的最好，吃的最好，用的最好，我们是教育他将来成为对社会和国家都有用的人，在这几个月中我们按照早教测评的试题，对我们幼儿园的幼儿进行了测试，具体的测试结果可以到班主任处了解，最后我还是特别特别的感谢我们的家长这么配合我们幼儿的工作

家长开放日演讲稿3篇扩展阅读

家长开放日演讲稿3篇（扩展1）

——幼儿家长开放日演讲稿3篇

幼儿家长开放日演讲稿1

尊敬的各位家长：你们好！

　　非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，在这里我代表我们中五班的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢！

　　一、班级情况首先，请允许我介绍一下班级的情况：班级人数是46人，其中男孩22人。我班幼儿总体上智力发展比较均衡，生活习惯比较好，喜欢上幼儿园，乐于参加各种活动，动手能力比较强，自理能力普遍较好。但幼儿之间的个别差异也较大。

　　二、介绍本学期工作计划

　　1、重视孩子能力的培养：我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿都自理能力很差。如不会吃饭，不会穿脱衣服，鞋子，不知道自己的水杯放在哪儿等等。经过幼儿园的训练和生活，很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子：陈盼小朋友以前是个非常任性、倔强的孩子，还特别挑食，而且不喜欢上幼儿园。通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食，爱学习、特别喜欢上幼儿园。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果，像这样的例子还有很多，在这里我就不一一列举了。

　　2、重视孩子素质的全面发展和提高：在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

　　3、重视对孩子的赏识教育我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方面对幼儿进行表扬。用小星星粘贴来奖励他们，他们会很开心的把自己的星星贴在走廊外面的自己展示作品版上，还互相比谁的星星多，在幼儿数的这个过程中，既训练了幼儿的点数能力还激励了幼儿的上进心。效果非常好！在每个月末的时候评选本月小明星。10月份我们举行“祖国在我心中”的绘画评选活动，班内有13名幼儿分获一、二、三等奖。今天我们开展家长开放日活动。主要是帮助家长了解幼儿在园的生活学习情况，加深家长与孩子之间的交流。在教室外的‘家长园地’中我们也将向家长介绍一些好的教育文章，并告之家长我们的教学进度，同时我们非常希望能在‘家长园地’中能看到各位家长对孩子教育的心得，如果我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享，那么我们就能找到适合自己孩子的教育方法，让孩子能更加愉快的成长。

　　三、家长配合工作

　　我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我们做好一些工作：

　　1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园。如果因为一些特殊原因迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。

　　2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。

　　3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

　　4、老师发给孩子作业、家园联系卡等，请家长按时填写并及时上交。

　　四、征求家长意见和要求

　　为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。（家长们提意见）感谢各位家长对我们的工作的支持，以后有问题也希望能及时与我们沟通，今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加。

幼儿家长开放日演讲稿2

各位家长：

　　下午好!

　　首先，让我代表大3班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长开放日，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持和对孩子成长的关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我们以热烈的掌声对大家的到来表示衷心的感谢!

　　光阴似箭，转眼您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天，日月如梭，一瞬间，孩子在幼儿园与家这条路上往返已无数次。感谢你们把孩子送到我们班，让我们在这大千世界、芸芸众生中相识、相知，这就是缘分!是孩子带给了我们这个缘分。我们也要回赠给孩子无声、无私的爱。

　　我们的工作，就是教育孩子，改变班里的每一个孩子。回首前几个学期的工作，有成功的"喜悦，也有片段的失落：有开心地回忆，也有忧伤的一幕。人无完人，我们的工作难免有这样那样的疏忽，有种种的欠缺和不足，就向天空中不可能没有云彩一样，我们工作中也同样存在彩云和乌云。这就希望家长们像太阳一样，照亮我们班的老师和小朋友，帮助、理解、支持我们的工作，帮我们驱散乌云，见到蓝天、白云小鸟……事实上我们也得到了各位家长宽容的支持;豁达的帮助以及精心的呵护。

　　本学期是幼儿在幼儿园上学的最后一个学期，孩子下学期马上就要上小学了，大多数父母担心孩子上学跟不上，特别想抓紧上学前这段时间给孩子提前喂点知识，免得孩子输在起跑线上，和父母想得不同的是，小学老师发现，在幼儿园和小学之间缺少的不是知识，而是习惯的培养和对环境变化的适应能力，这也是我们教师和家长共同努的方向。

　　那孩子入小学前，或孩子入小学之后的一段时间，我们家长该做些什么?不该做些什么?要说这个问题，我们先来一起听听我们班刘丽妈妈的教育(幼小衔接)经验介绍，下面有请，说的真不错，怪不得我们的刘丽非常的棒哦;每位家长都有自己的教育方法，下面我们就来听听李逸雯妈妈来跟我们谈一谈，李逸雯妈妈也从不同的角度进行了经验介绍，真的非常感谢。让我们学到了很多。作为教师，我们将更耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力，让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。

　　大家聆听了2位家长的经验介绍后，让我们学到了很多的教育经验和知识，我相信在座的家长面对孩子的教育问题，大多数家长是新娘上轿头一回吧，那请你把你*时在教育孩子时碰到的困惑或者问题提出来来和我们大家一起来交流探讨。(家长自由发言，教师和家长一起解答)

　　幼儿园的事情都是细碎繁琐的，但是我们一直在努力做到最好，我们对孩子有信心，相信大家也是一样，以后工作中有疏忽之后请谅解。感谢家长的积极参与，大家有什么好的建议或意见，欢迎大家向我们提出来。

幼儿家长开放日演讲稿3

各位家长：

　　你们好！为了让您更清楚地了解幼儿在园的学习、生活情况，本园小班定于20**年4月12日上午进行家长半日开放活动，请各位幼儿家长准时参加，具体注意事项如下：

　　1、家长幼儿入园时间：8：00——8：15并请在家长签到纸上签字。

　　2、晨间活动时，请家长留在本班教室开一个简短的家长会，结束后再观看孩子的晨间活动，因为时间紧凑，请家长不要迟到。

　　3、整个半日活动中，请将手机设置“震动”状态，以免影响整个教学活动。

　　4、教学活动时家长请站到小朋友座位的后面，不要走到孩子中间。

　　5、大操场亲子绘制布伞活动，请家长积极参与，给孩子做个好榜样，和孩子一起绘制美丽独特的画面。

　　6、开放日当天请合理停放您的爱车，以免被拍。

　　7、郑重申明：在“家长半日开放活动”这个特殊的环境里，孩子的表现，不能代表他们*时的表现，家长观察的结果仅供参考。请家长不要给孩子太大的压力。

　　小班段

　　20**-4-10

家长开放日演讲稿3篇（扩展2）

——家长开放日家长会演讲稿3篇

家长开放日家长会演讲稿1

尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们：

　　你们好！我是王一鸣的妈妈。首先感谢张老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨儿子的成长教育，我感到十分荣幸。

　　我的儿子叫王一鸣，一年级时在张店区莲池小学，二年级转学到淄博修文外国语学校。事实证明了一切，我们的选择是正确的。

　　二年多来，我的儿子成熟多了，他的学习态度，尊敬师长，业余爱好等各方面的综合素质，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对儿子无微不至的关爱，特别是班主任张凤美老师和数学老师高老师、庞老师、和现在的张老师等他们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的儿子，使他既学会了读书，又学会了做人。

　　家庭是儿子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会：

　　一、重视孩子的“健康”，这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是儿子的心理健康。

　　如今是信息时代，禁止孩子上网是行不通的。我家采取的方法是“学和玩”相结合的原则，允许他在周五和双休日完成三科作业的条件下可以上网，但有时间限制，不能超过一小时，星期一至星期四基本不允许到同学家去玩、或者是上网。做完作业后可以看书、看电视，这样在不知不觉中扩大了儿子的知识面，不至于让孩子一点也不懂游戏，也不至于沉迷于游戏之中。

　　二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

　　每天我起床后播放学校发的英语光碟和磁带，他听到英语歌就会知道该起床了，让孩子在无意识中玩着学英语。爱玩是孩子的天性，晚饭后我会提醒督促他，听十五分钟的英语，上半年学校提前发下周要学的英语儿歌，我会要他先预习，模仿光碟自学，到老师讲课时，他的积极性可高了。现在学校在学完儿歌后，再发给家长，我感觉效果不如先发好。

　　在对待家庭作业方面，和儿子一起探讨他不会做的难题，激发他自己去思考，独立解决问题，每次做出一道难题，他可高兴了，会说：“妈妈，和你一起做作业真爽”。但我不会一直陪伴儿子做完所有的作业，只是解答难题，养成自己独立做作业的习惯，家长也轻松多了。这半年来，我儿子在这一点做得比以前好多了，很少有忘记不写作业的情况了。

　　三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，少指责，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱。

　　有时对于儿子的一些不好的习惯，或者不主动按计划学习时，我会提醒他，有时也会大声地斥责，这时儿子会说：“妈妈，你不懂儿童心理学！我们张老师就不会这样说的”但他很少去反驳我，坚决不听我的话，一意孤行，还是会去完成作业，尽管有时候偷懒！一鸣属于比较听话的孩子，看他那可怜样，训斥完后我也很后悔的，心里想我也要学者慢慢地和孩子说话。作为儿子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都考很好。我常对儿子说“可以不在乎成绩，但必须重视学习的态度。”儿子没考好的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试中不犯类似的错误，我的目的就达到了。对于儿子学习态度的培养，*时我会经常对儿子大声地说出：你的`任课老师都很优秀，是最好的老师，你的班级是最好的班级，你应该为有这么好的老师和同学而骄傲，让他对老师充满敬佩，激发他自觉地认真听课，和同学友好的相处，充满爱心。所以我从没有听他说过：我很讨厌老师，不愿意上课的情况。

　　以上是我在孩子的成长过程中的一点心得，希望对大家有些帮助。最后，我祝全体老师、同学和家长们身体健康、万事如意！我的演讲到此结束，谢谢大家！

家长开放日演讲稿3篇（扩展3）

——幼儿园家长开放日讲话-家长会演讲稿 (菁选2篇)

幼儿园家长开放日讲话-家长会演讲稿1

　　尊敬的家长同志：您们好!

　　首先，我代表大二班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，以及对你们孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声:谢谢。真诚地谢谢你们的热情支持，同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

　　另外，对于来园时间也请家长注意一下，早上7:30以后为来园时间，请个别家长不要太早把孩子送来幼儿园，7:30是老师上班时间，有的孩子比老师上班还要早来，这样在老师不在的情况下玩耍，会存在一定的安全隐患。也不要来的太晚，最好在8:00之前来，来的太晚会影响我们的教学秩序。对于离园时间，也请家长配合在下午6:30这个时间来接孩子回家。如果爸爸妈妈在这个时间段里没空的，是不是可以请爷爷奶奶有空的来接一下。最好不要超过16:30，因为16:30以后老师下班，没有接走的孩子会有值班老师看着，可是值班老师毕竟对我们的孩子不是很了解，所以尽量请家长配合一下，在规定的时间内接回自己的孩子。另外，如果由于幼儿的身体不舒服而不来园，请家长能否可以主动打电话给老师，我们2位老师的联系方式和幼儿园里的联系电话我已经写在“温馨提示”栏里了，请各位家长有心注意一下。

　　关于“安全”的话题我也想说一下，“安全”包括很多方面，不仅在幼儿园中我们老师要注意孩子的安全，在家中也希望家长们多多注意孩子的安全。有一些孩子在幼儿园一星期的五天中，开开心心、健健康康的，可是周末在家总会出现一些小状况，希望家长同志们多注意一下。

　　接下来我们就进行今天的活动，请大家积极参与，谢谢大家

幼儿园家长开放日讲话-家长会演讲稿2

　　各位家长：下午好!

　　首先，让我代表大3班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长开放日，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持和对孩子成长的"关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我们以热烈的掌声对大家的到来表示衷心的感谢!

　　光阴似箭，转眼您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天，日月如梭，一瞬间，孩子在幼儿园与家这条路上往返已无数次。感谢你们把孩子送到我们班，让我们在这大千世界、芸芸众生中相识、相知，这就是缘分!是孩子带给了我们这个缘分。我们也要回赠给孩子无声、无私的爱。

　　我们的工作，就是教育孩子，改变班里的每一个孩子。回首前几个学期的工作，有成功的喜悦，也有片段的失落：有开心地回忆，也有忧伤的一幕。人无完人，我们的工作难免有这样那样的疏忽，有种种的欠缺和不足，就向天空中不可能没有云彩一样，我们工作中也同样存在彩云和乌云。这就希望家长们像太阳一样，照亮我们班的老师和小朋友，帮助、理解、支持我们的工作，帮我们驱散乌云，见到蓝天、白云小鸟……事实上我们也得到了各位家长宽容的支持;豁达的帮助以及精心的呵护大班家长开放日发言稿。

　　本学期是幼儿在幼儿园上学的最后一个学期，孩子下学期马上就要上小学了，大多数父母担心孩子上学跟不上，特别想抓紧上学前这段时间给孩子提前喂点知识，免得孩子输在起跑线上，和父母想得不同的是，小学老师发现，在幼儿园和小学之间缺少的不是知识，而是习惯的培养和对环境变化的适应能力，这也是我们教师和家

　　长共同努的方向。

家长开放日演讲稿3篇（扩展4）

——家长开放日感言3篇

家长开放日感言1

　　这次我们幼儿园中班向家长开放了半日活动观摩，邀请家长来学校亲眼看一看孩子从入园后的生活和学习情况，并亲身参与孩子的活动。同时，为了让家长能安心的来参加我们幼儿园的开放活动，我们提前一天下发的家长开放通知，大部分的家长都安排好自己的工作来了，可以更好的、全面的了解我园的教育教学内容、早操、中英文上课观摩等活动，以便更好地与幼儿园合作，达到家园共育。

　　本次开放活动从早上8：15开始到11：00结束，在这期间我们开展了丰富多彩的活动，晨间我们给孩子们安排了《桌面玩具》活动，孩子们在自己的座位上搭着自己的玩具，还有的邀请爸爸妈妈来一起参与，孩子们玩的不亦乐乎，整个活动进行的很顺利，在早点环节中，我们班的家长对我们的工作给出了很高的评价和肯定，这让我们感到无比的欣慰和开心。

　　之后，让家长观摩了教育教学活动过程，孩子们都积极参与活动，每个孩子的注意力都能跟着老师的思路走，积极回答老师的问题。我班的小朋友都很棒！此后，我们还请家长和小朋友一起玩亲子游戏，家长和宝宝们都好开心，通过游戏活动，家长和宝宝的感情也增进了一步。

　　在整个活动中，每一位家长都支持的配合我们的工作，能自觉的遵守活动中的纪律，并配合老师开展好各类活动，没有早退现象，这是本次活动能顺利开展的重要因素之一。本次家长开放活动，开得非常成功。从家长的反馈表中可以看出，家长们对我们的工作给予了很高的评价和肯定，对自己的孩子也提出了很高的要求，都觉得通过这次开放日收获很大，希望能和老师多交流，多沟通，共同把我们的孩子教育好！在家长的建议中，我们也有了更好的启示，相信我们今后的工作会做得越来越好

家长开放日感言2

　　家长开放日活动终于结束了，但留给我的感想却很多……

　　首先活动能锻炼班主任">班主任老师的组织能力。虽然我是第二年担任班主任，但搞这样的班队活动，我还是有很多的胆怯。“我能行吗？”“活动的形式与组织能到位吗？” “学生愿意表现吗？”重重的顾虑与困惑在我心中徘徊，但当我讲出方案时，高老师的一句话给了许多信心和勇气， “行，我想一定会成功！”带着这样的信念，我投入忙碌的工作中，确定主题、制订方案、查找资料、撰写串联词、制作PPT……虽然忙碌，但我觉得让学生收获、家长满意是我最大的快乐，从中我也积累了组织班队活动的经验，我的能力也得到了提高。

　　其次是活动增强了班级凝聚力，同时为学生提供了展示的舞台。整个活动离不开学生的积极参与，如排练节目、布置教室，学生们都非常认真，努力表现，真正成了班级的小主人。

　　在活动中学生更是踊跃参与，本次班队的主题是：我的理想。整个活动分为赞美理想、畅谈理想、表达理想、展现理想等。在畅谈理想时同学们畅所欲言，纷纷说出了自己的美好理想，有当科学家的、愿为祖国的科学事业而不断努力；有当企业家的，愿为建设祖国西部而无私奉献；有当军人或警察的，愿保家卫国、守卫边疆；而更多的女生却向往当一名教师，愿桃李满天下。这让我感到欣慰，因为以前也有学生谈及理想，向往的职业很多，但惟独无人提及教师这个职业。

　　当畅谈到自己的实际行动时学生也是积极参与，面对自己的现状，提出缺点，说出以后努力的方向与打算。学生纷纷吐露出自己的心声，决心以实际行动来努力实现各自的理想，这让在座的各位家长和老师非常感动。活动中还穿插了一些名人故事、诗歌朗诵、小记者采访等活动，活动的形式新颖多样，内容丰富多彩。学生娓娓道来的讲述、深情动听的朗诵、活泼可爱的小记者采访让家长耳目一新，博得了家长们的阵阵掌声，孩子们也在活动中锻炼了能力与胆量！

　　再次是增进了孩子与家长孩子的感情，促进了各位家长的交流。六年级孩子可能进入青春叛逆期，与父母的关系有时不怎么和谐、融洽。本次活动提供了家长与孩子的互动的机会，在孩子表达完理想与计划后，让各位家长说说对孩子的殷切希望。家长们畅所欲言，提出了各种期望，期望同学们努力学习，做一个德智体全面发展的人。家长们精彩的发言，让孩子们深受鼓舞，也让其他家长深受启发，教室里不时传来阵阵热烈的掌声……最让我们感动的是我们班的孙青同学，因为种种原因她没有在父亲身旁长大，六年级了，父亲从来没有参加过家长开放日活动，所以当她的父亲来到现场，说出对她的愿望时，孩子泪流满面，这是孩子激动的泪水，兴奋的泪水……

　　优雅的音乐在教室里飞扬，同学们的理想之花也被点燃，家长、孩子共同诉说心声、愿望，并把它制作成书签，永远保存……

　　理想在孩子的心中生根，愿孩子们能不懈努力，将这理想之花早日开放！

家长开放日感言3

　　精心的设计，充分的准备，丰富的活动。只为这一天，这一年一度的一天，这多彩灿烂的一天，这尽情展现的一天。我们期盼着，等待着，这神圣的一天终于降临——4月10日家长开放日。对二附中来说——这是何等重大的一天；对我们来说——这是何等充实的一天；对老师来说——这又是何等辛苦的一天。

　　似乎那天的晨曦打破了浓浓的睡意，各位家长、同学、以及兄弟学校的老师们都早早地踏进了二附中，呼吸着二附中清新的空气，感受着二附中的书香氛围，享受着二附中的美丽环境。家长们，老师们都是那样笑容满面。通过采访，让我们进一步了解到了家长眼中的二附中，以及家长所期待的二附中。在预备班年级家长的角度——他们是第一次参加二附中的家长开放日，通过这个窗口看到更出色、更完美、更严谨的二附中；在初三年级家长的角度——这是最后一次参加二附中的家长开放日，虽然参加的人数并不多，从中也可以看出他们对二附中的关心。通过此次活动进一步了解学校安排的学习计划，也为孩子即将在六月的中考多出一份力，多作一份帮助。无论在家长、外校老师的印象中二附中始终是一个优秀、校风严谨的集体。不仅在教育方面十分出色，各项活动也安排得丰富多彩，有条不紊，二附中的老师非常负责，“严中有爱”。外校老师对我校的管理不禁钦佩，对我校的礼仪教育、民主化工作更是首屈一指。就进校门早值勤同学的问好让他们深切感受到二附中和谐、礼貌的文化内涵。他们的句句赞扬都是那么由衷，从中我们看到了，他们对二附中的支持，对二附中的信任。老师们对如同家长开放日的活动更是赞不绝口，通过这个活动促进家校联系，对外交流，与其它学校同发展，共前进。有些家长甚至为二附中而倍感骄傲，为自己的孩子能在二附中如此的氛围下学习而感到荣幸，自己的孩子在二附中学习后，学习能力等各方面均有提高。并希望学校能再多开展一些如同运动会，家长开放日此类活动，促进家校联系，让家长更好了解自己孩子在学校的学习生活，还希望学校能够在给孩子一些体魄上的锻炼。

　　当天到校的各位嘉宾都十分高兴学校能开展此般活动。句句称赞体现出了二附中在大家心目中的地位。不仅我们相信，家长相信，老师相信——二附中的明天将更加灿烂！

家长开放日演讲稿3篇（扩展5）

——关于学校家长开放日总结3篇

关于学校家长开放日总结1

　　家长开放日活动一直是我园所注重的一项家园合作的活动，12月6日，我园成功的举行了家长开放日活动。这次开放日，200多个孩子家长参与这次活动。以打造和谐幼儿园的宣传为重点，以区角活动展示为载体，由于形式新颖，内容充实，在视觉、听觉、情感几方面给予家长强烈的冲击。本次活动展现了新的教育观，寓教于乐，还充分体现了幼儿的主体参与性，同时又调动了家长参与活动的积极性。活动中充分展示了我们教师的才能，还将一些新的教育观念传递给了家长，活动取得了较好的效果。现将本次活动小结如下：

　　一、勇于探索，大胆创新，活动形式丰富多彩。

　　本次家长开放日活动，打破了以往开放日的固定模式，以区角活动形式开展，给大家耳目一新的感觉。在各班开展的区角活动中的活动中，教师针对幼儿年龄的特点，结合教学内容将区角活动设计成了益智娱乐融为一体的学习的*台，在游戏中开展活动，在游戏中进行学习，增进了幼儿、家长、老师彼此间的情感。

　　二、选材*实，贴近生活，活动生动有趣。

　　本次家长开放日活动，教师们在设计时充分考虑了从幼儿实际出发，贴近幼儿生活，因此在选材上也苦下了一番工夫。在区角活动的材料投放上大多选择自制半成品、生活中的废旧物品利用等，例如：中班组的教学内容涉及到了磁铁，教师就用挂历纸、回形针做成小鱼，磁铁和竹棒做成鱼杆，幼儿在玩钓鱼游戏的同时也感知到了磁铁的特性。在这些充满生活乐趣的活动中，孩子们表现出了极大的兴趣，他们主动参与，乐于探索，勇于表现，真正实现了让孩子们从生活中来，到生活中去的教育理念。

　　三、家长参与活动，亲身体验愉悦和成功。

　　家长开放日中，调动家长的兴趣也是非常关键的一环。教师们在活动之前，就充分利用了家庭资源，动员家长和孩子们准备了大量的资源。而在活动中，教师还有意加入了家长共同参与的部分，有的让家长协助幼儿进行手工制作，有的让家长配合幼儿动手操作，还有的让家长共同比赛6767家长们通过参与活动，感受活动中的激情和欢乐，从而进一步了解了幼儿在园的学习、生活，还帮助家长树立了寓教于乐的教育观。在这些多姿多彩的家园互动亲子游戏中，家长一边看、一边玩，一边体验着孩子们的成长、一边品味着自己的成功6767真可谓一举多得！难怪家长们很多都反映到以后还要经常组织这样的活动。

　　四、更新家长教育观念，传递新的教育信息。

　　在家长开放日活动中，不仅是展示幼儿生活、展示教师才能的机会，也是更新家长观念的机会。所以本次家长开放日活动中，教师们利用教育活动、生活环节、家长会议等环节给家长们上了一节生动的课程，把尊重儿童、相信儿童、充分给予儿童机会等宝贵的经验传递给了家长。在家长的信息反馈中，许多家长都感觉茅塞顿开，在开放日活动中，发现了自己孩子的一些潜力，同时从教师的教育行为中吸取了许多的宝贵经验，更新了教育观念。

　　五、提高了教师的现场调控能力。

　　教师们在开放日活动中，都感觉个人能力有所提高，不管是教学上，还是对孩子的管理上，当有家长在场，能熟练流畅地组织孩子有秩序地参与活动，得到家长的认可，能让孩子感觉家长在是一种活动的动力，是很不容易的。

　　六、改进之处：

　　（一）、教师就区角活动的重要性及其意义对家长进行一下简单的培训。

　　教师本着充分利用时间的原则，将半日活动安排得丰富多彩，有的家长对于这样的活动不以为然或者是不知道该干什么。于是教师在开展活动前应该集中家长将本次活动的目的和意义、*时班上如何开展区角活动的情况向家长做一个简要说明。

　　（二）、注重给予每个孩子机会。

　　活动中教师已经有意识地进行调整幼儿的活动，尽量让每个孩子都有均衡操作的机会。

　　（三）、教师着眼于孩子的兴趣，挖掘区角功能。

　　老师在创设区角时，如：语言区从“孩子的语言有一百种”，除了嘴巴说，还有很多表达方式，比如“表演”。在创设语言区时结合了表演区的元素，把语言区布置成舞台的效果，在背景墙上贴上故事图片作为参照，一段时间换一次。每次更换图片前，都会给孩子一个选择的范围，让他们选择自己感兴趣的故事，然后将其绘制成几幅图片，同时，把故事的大致情节说一说。他们在语言区活动时，可以通过表演的形式再现故事情节，在表演的过程中，融入自己的想法，这就是一种创编的过程。表演前，他们必须观察、分析图片，理清故事发展线索，表演时，角色之间的交流就是语言表达能力的一种培养，同时，培养了幼儿之间语言交流的能力。

　　（四）、区角活动中有了建立必要的规则的意识。

　　为了使区角活动顺利进行并取得预期的效果，老师们*时都注意规则的建立。我们先让孩子清楚区角的使用方式。简单地说，就是这个区角该怎么玩。再就是给孩子一个活动目标，让他知道“我做一件事就应该把它完成”。还隐性的提示活动人数，在投放材料时考虑到了材料的暗示作用。当然，我们也让孩子了解为什么要这样做，以增强幼儿的自主性、秩序感和规则意识。

关于学校家长开放日总结2

　　家长开放日活动，一直是我园所注重的一项家园合作的活动。为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习情况；加强幼儿园与家长之间的沟通交流，我园于20**年**月25日举行了中班“家长开放日”活动。本次家长开放日活动可以说是在忙碌、有序、期待中开始，在精彩、成功、赞叹中结束的。无论是孩子们的课堂教学，还是家长的亲子活动，每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌，更展现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风。

　　从早上10：300开始至**：30结束。一大早，家长们就兴高采烈地来到幼儿园。让家长们走进班级，具体观摩及了解孩子半日生活学习情况。通过活动“让家长走进课堂”“让家长与孩子互动”，使家长真实地、近距离地感受了孩子在园的学习、生活情况。在半日教学活动结束后，各班级老师召开了简短的“家长会”。向家长简要介绍这个学期孩子们各方面的`学习生活情况；孩子通过两个多月的学习所取得的进步与变化，以及在今后的教育过程中需要家配合的工作。最后活动结束时，我们要求家长为我们的教育教学提出合理化建议，教师认真填写“家长开放日”记录表。

　　在本次活动中，结合活动开展的情况及家长的反馈意见，做个简单小结：

　　（一）家长认为教师的优点有以下几个方面：

　　1、教学活动气氛十分活跃；

　　2、孩子喜欢上幼儿园与老师*时的工作分不开；

　　3、用多种不同的方法进行教学；

　　4、对家长热情。

　　（二）家长能够积极参与，并在活动中表现出了极高的热情。自始至终，不管从孩子，还是家长来看，都很开心。孩子们看到自己父母来参加活动并和自己完成作品，都非常兴奋，家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。

　　（三）班级开展的家长开放日活动受到了家长的肯定。通过半日活动，家长对老师们的工作有了更具体的了解；在一个个细致入微的环节中，他们感受到教师工作的琐碎和辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢！

　　本次“家长开放日”活动，不仅让家长走进了幼儿园，了解到幼儿在园半日活动的情况，也让家长感受到参与孩子们活动的快乐，理解到“家园”配合教育的重要性。借着这次“家长开放日”活动的举行，增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，掀起了家园共育的高潮。为家园共育搭建起了交流的*台。

家长开放日演讲稿3篇（扩展6）

——家长开放日作文600字3篇

家长开放日作文600字1

　　为了让家长更好地了解学生在校表现和学习情况，学校决定于9月**日举办家长开放日。一清早，妈妈与我一起进入校园。哇！好多的自行车啊！看来家长们对这次活动是十分关注的。

　　首先，我们进入了第一阶段：课堂观摩。我们班由班主任马老师为我们讲数学。今天，我们学的是两位数乘两位数，老师用一个关于卫星升天的故事，引出了课题，并要求我们求卫星旋转时间，同学们绞尽脑汁，想出了各种办法计算时间。最后，由我上前去解题。虽说我有点紧张，但是我却非常胸有成竹，我的解答获得了老师的赞扬，老师的这堂课上得轻松，同学们学得愉快，时间不知不觉地就过去了。这堂课获得了全体家长的好评。

　　室外观摩开始了，首先是由旱冰组表演的轮滑，然后是古诗韵律操，紧接着就是武术表演了，其中我最喜欢的是武术表演：只见一位穿着红衣服的小姑娘英姿飒爽地走上来，手中持着一把宝剑，为我们和全体家长舞起剑来，一会忽左，一会儿忽右，动作灵敏，姿态优美，其中还有好多惊险动作呢！让人看了心惊胆战，紧张不已，小姑娘自己呢，却是毫发无损，我们看了后都拍手叫好，真让我佩服极了。

　　接下来该由各班表演花样跳绳了，我们班表演的是“十”字形大摇绳。这种摇绳的跳法需要两根绳子摆成“十”字形，并且需要4个人摇绳，整个过程如果连跳起来，就像一个大大的“0”字。但是说起来容易，做起来难，我们跳的时候，不知什么原因，竟常常坏绳，只有少数人成功地跳过。比赛结束后，老师说：“这次跳坏了没关系，我们主要是重在参与吗！”同学们听后，心情好了起来。

　　中午时分，开放日结束了，家长们都陆续离开了，同学们也陆续排着队伍进入教室，我心想：这次家长开放日既锻炼了同学们的能力，又使人大开眼界，真让人难忘啊！

家长开放日作文600字2

　　5月16日是家长开放日，我的心情既紧张又期盼，因为在老师的提议下，我们要在学校里给妈妈过一次母亲节，给爸爸过一次父亲节，这可是第一次哦！

　　家长开放日当天，我很早就来到了学校，在校门口看到了很多同学在才艺展示，有吹葫芦丝的，有弹古筝的，有拉小提琴的……十八般武艺，各显神通！

　　第一堂课是爸爸妈妈和我们一起听满老师讲绘本——《鸭子农夫》，满老师声情并茂地讲述了鸭子和农夫的故事，同学们仿佛身临其境，感受了鸭子的悲惨生活。提问环节同学们一个个争先恐后地举起小手积极回答问题，精彩的回答赢得了阵阵掌声，我们还和爸爸妈妈们互动扮演了绘本中的角色，真是太有趣太开心了。

　　第二堂课我们是在操场上进行的，有我们最喜欢的撕名牌项目，丁老师给我们分成了四个小组，给我们讲了游戏规则后，我们马上就开始行动了。大家你追我赶，活动进行得很激烈，有些同学很厉害，一下子把很多同学的名牌撕掉了。我也是小心翼翼地护着，不过最终名牌也被以前的同桌撕掉了。这个项目我们玩得开心极了。

　　下一个环节是和爸爸妈妈们一起互动合作，运乒乓球和单脚双落。每个小组的成员和爸爸妈妈们都表现得很棒，大家你追我赶互不相让。有些妈妈为了让自己跑得更快一些，都脱掉了高跟鞋光脚跑呢。最后经过努力我们组两个项目都取得了第一名的好成绩。

　　活动结束有心的满老师还替我们准备了花，让我们送给自己的妈妈和爸爸一支永不凋谢的花，表达对妈妈和爸爸永不凋谢的爱，最后用相机记录下了这精彩的一瞬间。

　　在教室里爸爸妈妈们都收到了我们给爸爸妈妈的一封暖暖的信，看到爸爸妈妈们灿烂的笑容，我们知道爸爸妈妈们一定都非常开心。

　　这真是一次既快乐又有意义的家长开放日活动。

家长开放日演讲稿3篇（扩展7）

——家长开放日邀请函

家长开放日邀请函

　　邀请函书写应该简要精练，大方得体，首尾呼应。在现在社会，很多场合都离不了邀请函，那么邀请函怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编收集整理的家长开放日邀请函，欢迎大家分享。

　　家长开放日邀请函 篇1

　　我们于**年3月30号(本周五)进行家长开放日活动，欢迎您的参加，活动安排如下：

　　时间安排：

　　8:30~9:00 学生在校活动介绍

　　休息十分钟

　　9:10~10:00 学生、家长互动活动：制作肥皂盒(或珠球)。

　　休息十分钟

　　10:10~10:40 家长交流活动。

　　10:40~11:30 学生、家长互动：种植活动。

　　康复站全体老师

　　**年3月27日

　　家长开放日邀请函 篇2

尊敬的家长：

　　您好！

　　为了使您更好地了解孩子在园的学习、生活情况，加强家园沟通，促进亲子关系，我园定于XX月XX日星期五上午8：00～11：30举办家长开放日活动。现诚邀您的参与，让我们共同见证孩子的快乐成长。

　　此致

敬礼！

　　全体老师

　　日期：

　　家长开放日邀请函 篇3

尊敬的家长：

　　您好!感谢您一直以来对我校工作的关心和支持。正是您的这份热忱，促使我们紧紧地把握住教育改革的脉搏，让我们的教育一步步走向成熟!

　　为了使学校的各项工作得以更顺畅、更有效地开展，为了您能近距离地了解孩子在学校的生活、学习情况，也为了您与我们之间能更默契地配合，构建更和谐的教育环境，我们真诚地邀请您于20**年4月26日(周五)上午7：40至12：30来校参加一年级家长开放日活动。

　　一、活动安排

　　略

　　二、友情提醒

　　1.此次活动邀请孩子的爸爸或妈妈参加，在您参与活动的同时，请认真观察孩子的表现，并给予客观的评价。

　　2.尊重孩子和教师，在活动期间，请将手机调到震动状态。

　　3.来校家长比较多，希望各位家长尽量步行到校。同时，因有亲子活动，希望爸爸妈妈穿着适合运动的鞋子、衣服。

　　我们坚信，有您的关注，我们的教育会更成功!我们相信，有您的参与，孩子们会倍受鼓舞!谢谢您的配合与支持!

　　家长开放日邀请函 篇4

尊敬的各位家长：

　　您好!

　　为使您更好地了解孩子在园的学习与生活，近距离地倾听老师与孩子的对话，与孩子共同感受幼儿园生活的快乐，与教师共同享受孩子进步的喜悦;了解我园课程，更好地发挥家庭与幼儿园的整合教育作用。我园定于20**年11月23日至20**年11月25日开展家长开放日活动。

　　时间：

　　小班级：11月23日(星期三)上午7：3011：30

　　中班级：11月24日(星期四)上午7：3011：30

　　大班级：11月25日(星期五)上午7：3011：30

　　本次家长开放日活动，我们安排了幼儿晨间活动、集中教学活动、家长座谈等半日活动的内容。在此，我们热情地邀请您来园参加!

　　为了保证活动正常、有序地进行，烦请您配合做好以下事项：

　　1、活动当天，幼儿统一穿园服来园，在园吃早餐,上午活动结束后家长离园，幼儿继续留在幼儿园正常上课。

　　2、听课时，请您关闭手机或将手机调到震动状态。

　　3、请在活动中，对教师的工作给予支持，幼儿的表现给予鼓励和肯定。

　　4、孩子们可能会出现以下问题，请您配合：

　　(1)、家长在参加开放日的前一天告诉孩子：因为你在幼儿园变现很棒，所以老师邀请我和你一起上幼儿园，到时候我们比一比谁最棒，好吗?……相信您一定能想出更多生动的语言鼓励孩子的。

　　(2)、孩子参加开放活动，可能会出现一些情绪上的反应，如特别兴奋;或哭泣;或粘住家长等，请您在孩子出现干扰性情绪时，可暂时把孩子带到外面安抚，情绪相对稳定后，带孩子回到集体中活动。

　　(3)、欢迎家长积极参与并投入到我们的开放日活动中，孩子在成长的过程中，会经历很多成功与失败，有令我们惊喜的时候，也有让我们沮丧的表现。让我们用心去赞赏我们的孩子，哪怕只是一丁点的进步!

　　为了能够全面了解孩子、关注孩子的发展，请各位家长在开放日当天务必到场，不要缺席。活动结束后家长离园，幼儿请各位家长积极配合，提前安排好您的时间，宝宝幼儿园全体老师恭候您的光临!

　　幼儿园家长开放日邀请函6

　　尊敬的家长：你们好!

　　为了使您更好地了解孩子在集体中的学习、生活情况，促进家园沟通，我园将开展温馨快乐的家长开放日活动，盛情邀请您的参与。届时，请家长暂且放下手头的工作，以愉快的心情接受我们真诚地邀请，我们期待着与您分享孩子的快乐。

　　开放时间：本周五(即11月23日)上午8:00——11:35

　　开放要求：本次家长开放日活动，我们安排了晨间活动、早操、教学活动、户外游戏等半日活动的内容，为了让孩子们的学习、生活能正常、有序地进行，届时请您配合做好以下事项：

　　1.开放日当天请家长们在早上8:00前送孩子来园并自觉给孩子营造活动时安静、有序、和谐的秩序。

　　2.请家长按程序认真观察幼儿的各项活动不要随意打断孩子，不需要过于紧张和过分照顾孩子，以免影响孩子在园的情绪、生活与学习。

　　3.家长观摩活动期间请关闭手机，请勿在教室内来回走动，保持活动安静的进行。

　　4.当天请家长给幼儿穿上园服。

　　5.开放活动结束，请家长带孩子离园。

　　家长开放日邀请函 篇5

家长：

　　您好！

　　我园定于20**年8月25日——9月26日上午8：30——10：30举办家长半日开放活动。本次家长开放日活动，我们安排了幼儿晨读、教学活动、幼儿间操表演以、幼儿的加餐和早餐、午餐、幼儿20**年下学期教学展示课以及20**年9月份上学期思维训练和科学等课程展示和介绍。在此，我们真挚地邀请您来园参加！

　　为了保证活动正常、有序地进行，烦请您配合做好以下事项：

　　1、开放日当天请家长们早上8：30以前入园，尽量不要迟到和早退；

　　2、请家长们按程序认真观察幼儿的各项活动，不要随意打断孩子；

　　3、请家长认真填写开放日活动反馈，我们会认真听取家长对幼儿园的意见和建议。

　　开放日的时间和班级：8月25日是芽芽一班和芽芽二班。

　　开放日的时间和班级：8月26日是苗苗班和朵朵班。

　　为了能够全面了解孩子、关注孩子的发展，请各位家长在开放日当天务必到场，不要缺席。请各位家长积极配合，提前安排好您的时间，**幼儿园全体老师恭候您的光临！

　　家长开放日邀请函 篇6

亲爱的父母：

　　为了进一步做好家里的男女同校工作，我们班将于**年11月27日为家长开半天活动，诚挚邀请您到园内看望小朋友。金童还希望通过观察半天的活动，大家对我们园区的教育和保护工作提出宝贵意见，不断提高我们的教育和保护水*，让家园真正达成共识，形成合力，共同为孩子的健康成长创造良好的教育环境。

　　**市**x幼儿园五班=

　　家长开放日邀请函 篇7

尊敬的家长：

　　感谢您一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!为了让您更多地了解宝宝在园的学习与生活，更全面地了解宝宝的发展状况，更好的与其他家长交流育儿方法，以便今后更科学地配合老师做好育儿工作，使您的宝宝更加健康、快乐、智慧，真正达到家园共育的效果，在此，我们真诚邀请您参加本学期我园组织的家长开放日活动，请您提前安排好时间。

　　具体安排如下：

　　小班组活动日期：12月28日(星期二)

　　活动时间：上午8：0011：00

　　为了让孩子更好的展示自己，请家长配合做到以下几点：

　　1、请您8：00准时到园，先将宝宝交给班级老师，再到三楼多功能厅了解具体事项。

　　2、主题活动时请将手机设为关闭或振动，不要在教室内来回走动以免分散孩子的注意力。

　　3、活动中家长要以赏识的`心态鼓励幼儿积极参与，并在幼儿面前树立模范作用。

此致

敬礼！

**幼儿园

日期

　　家长开放日邀请函 篇8

尊敬的家长：

　　您好!

　　****学校真诚感谢您一直以来对我们各项工作的关心、支持、理解与信任。我们深知：学校一切成绩的取得都离不开您的关注与付出;学校的发展离不开您的关心和支持;孩子的成长更加离不开家长、学校的共同教育。

　　伴着您始终如一的信任与支持，花城学校凭借着鲜明的办学特色、突显的教育教学质量在**地区已步入名校之列，各项荣誉接踵而来，获奖喜讯频频不断，这是社会以及各级教育主管部门对我们工作的认可，更是鼓励和鞭策!

　　为进一步做好孩子的教育工作，加强学校和家长之间的沟通和交流，我们拟定于****年**月**日(星期x)下午举行家长会暨教学开放日活动。

　　本次活动，我们秉承一贯的做法，课堂将全面对外开放，届时将有**位老师的**节公开课对外展示。展示课结束之后，全校将举行体育大课间活动，充分展示孩子们良好的精神面貌，全面体现孩子们在学校的每一天都是开心的，每一天都是进步的!

　　我们期盼您的到来!真诚希望您对我们的工作提出宝贵意见!让我们家校联手，共育英才!

　　最后，祝您和您的家人身体健康，阖家欢乐!

　　此致

　　****学校

　　****年**月**日

　　家长开放日邀请函 篇9

各位家长：

　　您好！

　　我们于XX年XX月XX号（本周五）进行家长开放日活动，欢迎您的参加，活动安排如下：

　　时间安排：

　　8：30~9：00 学生在校活动介绍

　　休息十分钟

　　9：10~10：00 学生、家长互动活动：制作肥皂盒（或珠球）。

　　休息十分钟

　　10：10~10：40 家长交流活动。

　　10：40~11：30 学生、家长互动：种植活动。

　　此致

敬礼！

　　全体老师

　　日期：

　　家长开放日邀请函 篇10

尊敬的家长朋友：

　　一个学期即将过去，您一定很想了解宝宝在幼儿园的发展情况吧，为此，我园定于本周**(**月**日)上午8：00点在本园举行家长开放日(半日)活动，请您务必在百忙中抽时间来观摩孩子们的活动，您会更全面、客观地了解孩子的在园情况，谢谢你的配合与支持，实验幼儿园全体师生恭候您的光临!具体活动安排如下：

　　8：00——8：20幼儿早餐

　　8：20——8：40晨间活动

　　8：40——9：00幼儿早操

　　9：00——9：40观摩一节教学活动(各班自定)

　　9：40——9：55幼儿喝水入厕

　　10：00——11：20幼儿活动汇报展示

　　11：20——11：30家长座谈(结束)

　　您好!为了帮助家长全面了解我园教育教学理念，近距离地了解孩子在园的学习生活情况，实现家园共育，我园决定于12月3日举行“家长开放日”活动。届时，请家长暂且放下手头的工作，以愉快的心情接受我们真诚的邀请，和孩子们一起共享亲子时光的简单快乐!

　　开放日具体时间安排：12月3日(周四)上午8：00 —— 10：50、

　　开放年龄段：小班、中班、大班

　　开放内容：开放当天上午的半日活动

　　开放要求：为了让孩子们的学习、生活能正常、有序地进行，届时请您配合做好以下事项：

　　★请您在活动前将手机调为震动，并自觉给孩子营造活动时安静、有序、和谐的秩序。

　　★孩子都长大了，什么事都会尝试去自己做。在活动期间，请家长让孩子自己来处理事情，不需要过于关心，不需要过分照顾孩子，以免影响孩子的在园情绪、生活与学习;

　　★我们会有一份“活动反馈表”，请家长们在活动开始前到老师处领取(请您自备笔填写)，在活动结束后请交给班级老师。

　　★当天家长观看孩子在园的表现，可能并不是最真实的，因为有您的存在，多少会给孩子带来影响。当我们看到孩子有异常表现时，请您不用惊讶和担心;当发现孩子有进步时，请给予孩子及时的鼓励!

　　孩子在成长的过程中，会经历很多成功与失败，有令我们惊喜的时候，也有让我们失望的表现。让我们怀着一颗*常心接纳和对待孩子所表现的一切，同时用关爱之心去赞赏我们的孩子，用发现美的’眼光看到他每一天每一点的进步!让我们共同“关注家长开放日，关注孩子的成长”!

　　为进一步做好家园共育工作，我班将于XX年11月27日，向家长开放半日活动，诚挚邀请您来园看一看孩子的在园情况。同进也希望您观摩了半日活动后，对我园的保教工作提出宝贵意见，以利于不断提高我们的保教水*，从而使家园真正达成共识，形成合力，共同为孩子们的健康成长营造良好的育人环境。

　　**市**x幼儿园托五班

　　家长开放日邀请函 篇11

尊敬的家长朋友：

　　一个学期即将过去，您一定很想了解宝宝在幼儿园的发展情况吧，为此，我园定于本周**(**月**日)上午8：00点在本园举行家长开放日(半日)活动，请您务必在百忙中抽时间来观摩孩子们的活动，您会更全面、客观地了解孩子的在园情况，谢谢你的配合与支持，实验幼儿园全体师生恭候您的光临!具体活动安排如下：

　　8：00——8：20 幼儿早餐

　　8：20——8：40 晨间活动

　　8：40——9：00 幼儿早操

　　9：00——9：40 观摩一节教学活动(各班自定)

　　9：40——9：55 幼儿喝水入厕

　　10：00——11：20 幼儿活动汇报展示

　　11：20——11：30 家长座谈(结束)

　　此致

敬礼!

**x

　　日期：

　　家长开放日邀请函 篇12

亲爱的大朋友：

　　您好！

　　为了使您更好地了解孩子在集体中的学习、生活情况，促进家园沟通，我园将开展温馨快乐的家长半日开放活动，盛情邀请您的参与。我们相信您很想知道孩子在园的每一个活动，每一个细节，在这次活动中，您一定会被孩子的快乐所感染，会为孩子的表现而喝彩，我们期待您的参与！

　　活动时间：

　　11月26日（星期四）上午8：00——11：20

　　11月27日（星期五）上午8：00——11：20

　　您孩子所在班级的具体时间听从本班老师的安排。

　　为了保证活动正常、有序地进行，烦请您配合做好以下事项：

　　1、活动当天，请家长在8：00之前准时带孩子入园参加活动，不要迟到和早退。

　　2、在我们活动进行中，请不要打扰我们（您的相机、手机要静悄悄地），不要在教室里接听电话，以免影响活动进行。

　　3、请在活动中，对教师的工作给予支持，对幼儿的表现给予鼓励和肯定。

　　4、孩子们可能会出现以下问题，请您配合：

　　（1）家长在参加开放日的前一天告诉孩子：“因为你在幼儿园表现很棒，所以老师邀请我和你一起上幼儿园，到时候我们比一比谁最棒，好吗？”相信您一定能想出更多生动的语言鼓励孩子的。

　　（2）开展教学活动时，请站在教室后方观看，即使发现自己的孩子有注意力不集中或是没有主动举手回答问题等情况，也请不要着急上前提醒孩子，以免影响教学活动的开展！当然，更不要责备孩子，因为一些宝宝见到家长和这么多人难免会有些兴奋或是注意力分散！

　　（3）整个活动请家长学会“放手”，让孩子自己的事情自己做，比如搬椅子、拿杯子喝水、让宝宝自己入厕等等，老师会酌情帮助孩子的，请您千万别“包办”，不给孩子锻炼的机会。

　　（4）在孩子们之间发生矛盾时，请给予机会让他们体验谦让、协商解决问题的快乐，在集体中他们一直是好朋友

　　5、请家长为孩子做出榜样，不要随地乱扔垃圾，不要高声喊叫，男士注意不要在校园里抽烟。

　　此致

敬礼！

　　全体老师

　　日期：

　　家长开放日邀请函 篇13

亲爱的家长朋友：

　　您好!为了进一步加强家园沟通与联系，架起家园共育的桥梁。我园定于11月9日11日上午8：3012：00在园内举行家长半日开放活动，诚邀您来园参加活动!顺祝您：身体健康、工作顺利、合家幸福!

　　附当日活动具体安排如下：

　　1、8：30-9：00教师课前准备、家长到各班签到

　　2、9：00-9：30教学活动展示

　　3、9：30-10：00幼儿早操活动

　　4、10：00-10：40家长座谈会

　　5、10：40-12：00幼儿才艺表演/亲子水果拼盘比赛

　　家长开放日邀请函 篇14

家长：

　　您好!

　　学校拟定**月**日下午(13:15)开展家长开放日活动，时间为半天，诚邀您与孩子共同感受文汇学校生活，由于接待条件有限，首次每班只邀请10名家长，家长开放日将成为文汇学校的开放办学常规活动，希望你能准时参加，如有特殊情况请及时告知班主任，以便给别的家长提供机会。

　　**学校

　　20**.**.**

家长开放日演讲稿3篇（扩展8）

——家长开放日邀请函

家长开放日邀请函

　　商务礼仪中有一项就是活动邀请函。在现在的社会生活中，我们偶尔会使用上邀请函，一般邀请函是怎么起草的呢？以下是小编收集整理的家长开放日邀请函，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　家长开放日邀请函 篇1

亲爱的家长朋友：

　　为了让您更好地了解孩子在幼儿园的学习与生活，以及孩子在课堂上的表现，同时让您有更多的时间与老师交流，相互沟通，共同参与幼儿园的保教工作。我园于12月26—28日（本周三至周五）上午进行家长半日开放活动，届时，我们特别邀请您的到来，给我们的工作提出宝贵的意见与建议，您的意见与建议将使我们的工作做得更好！我们期待着与您共同分享孩子的快乐。

　　活动的具体安排：

　　1、活动的地点

　　各班教室

　　2、活动的具体时间

　　8：00—8：15早操8：15—8：40早餐

　　9：00—9：45综合课9：45—10：10家长会

　　10：10—11：00亲子手工活动

　　温馨提示：

　　为了让活动顺利进行，请家长朋友们8：30分准时到场。

　　孩子在成长的过程中，会经历很多成功与失败，有令我们惊喜的时候，也有让我们沮丧的表现。让我们用心去赞赏我们的孩子，哪怕只是一丁点的进步，关注孩子的成长。请您提前安排好时间，务必到场，不要缺席。

**幼儿园

　　日期：20**年x月x日

　　家长开放日邀请函 篇2

亲爱的父母：

　　您好！

　　为了让您更好地了解孩子在集体的学习和生活状况，促进家庭交流，我们公园将推出一个温暖快乐的家长开放日，邀请您参加。这时候，请家长放下手头的工作，心情愉快地接受我们真诚的邀请。我们期待着与您分享我们孩子的幸福。

　　营业时间：本周五（11月23日）上午8：00至11：35

　　开放要求：对于这次家长开放日，我们安排了早操、早操、教学活动、户外游戏等半天活动的内容。为了让孩子的学习和生活正常有序地进行，请配合做好以下几点：

　　1、请家长在开放日早上8点前送孩子去公园，自觉为孩子营造安静有序和谐的秩序。

　　2、请家长按照程序仔细观察孩子的活动，不要随意打断孩子，也不要太紧张，照顾孩子太多，以免影响孩子在公园的心情、生活和学习。

　　3、家长观察活动期间请关闭手机，不要在教室里走动，保持活动安静。

　　4、请家长当天给孩子穿上花园装。

　　5、开业活动结束后，请家长带孩子离开公园。

　　**幼儿园

　　家长开放日邀请函 篇3

尊敬的各位家长：

　　您好!

　　为使您更好地了解孩子在园的学习与生活，近距离地倾听老师与孩子的对话，与孩子共同感受幼儿园生活的快乐，与教师共同享受孩子进步的喜悦;了解我园课程，更好地发挥家庭与幼儿园的整合教育作用。我园定于20**年11月23日至20**年11月25日开展家长开放日活动。

　　时间：

　　小班级：11月23日(星期三)上午7：3011：30

　　中班级：11月24日(星期四)上午7：3011：30

　　大班级：11月25日(星期五)上午7：3011：30

　　本次家长开放日活动，我们安排了幼儿晨间活动、集中教学活动、家长座谈等半日活动的内容。在此，我们热情地邀请您来园参加!

　　为了保证活动正常、有序地进行，烦请您配合做好以下事项：

　　1、活动当天，幼儿统一穿园服来园，在园吃早餐,上午活动结束后家长离园，幼儿继续留在幼儿园正常上课。

　　2、听课时，请您关闭手机或将手机调到震动状态。

　　3、请在活动中，对教师的工作给予支持，幼儿的表现给予鼓励和肯定。

　　4、孩子们可能会出现以下问题，请您配合：

　　(1)、家长在参加开放日的前一天告诉孩子：因为你在幼儿园变现很棒，所以老师邀请我和你一起上幼儿园，到时候我们比一比谁最棒，好吗?……相信您一定能想出更多生动的语言鼓励孩子的。

　　(2)、孩子参加开放活动，可能会出现一些情绪上的反应，如特别兴奋;或哭泣;或粘住家长等，请您在孩子出现干扰性情绪时，可暂时把孩子带到外面安抚，情绪相对稳定后，带孩子回到集体中活动。

　　(3)、欢迎家长积极参与并投入到我们的开放日活动中，孩子在成长的过程中，会经历很多成功与失败，有令我们惊喜的时候，也有让我们沮丧的表现。让我们用心去赞赏我们的孩子，哪怕只是一丁点的进步!

　　为了能够全面了解孩子、关注孩子的发展，请各位家长在开放日当天务必到场，不要缺席。活动结束后家长离园，幼儿请各位家长积极配合，提前安排好您的时间，宝宝幼儿园全体老师恭候您的光临!

　　幼儿园家长开放日邀请函6

　　尊敬的家长：你们好!

　　为了使您更好地了解孩子在集体中的学习、生活情况，促进家园沟通，我园将开展温馨快乐的家长开放日活动，盛情邀请您的参与。届时，请家长暂且放下手头的工作，以愉快的心情接受我们真诚地邀请，我们期待着与您分享孩子的快乐。

　　开放时间：本周五(即11月23日)上午8:00——11:35

　　开放要求：本次家长开放日活动，我们安排了晨间活动、早操、教学活动、户外游戏等半日活动的内容，为了让孩子们的学习、生活能正常、有序地进行，届时请您配合做好以下事项：

　　1.开放日当天请家长们在早上8:00前送孩子来园并自觉给孩子营造活动时安静、有序、和谐的秩序。

　　2.请家长按程序认真观察幼儿的各项活动不要随意打断孩子，不需要过于紧张和过分照顾孩子，以免影响孩子在园的情绪、生活与学习。

　　3.家长观摩活动期间请关闭手机，请勿在教室内来回走动，保持活动安静的进行。

　　4.当天请家长给幼儿穿上园服。

　　5.开放活动结束，请家长带孩子离园。

　　家长开放日邀请函 篇4

家长：

　　您好！

　　我园定于20**年8月25日——9月26日上午8：30——10：30举办家长半日开放活动。本次家长开放日活动，我们安排了幼儿晨读、教学活动、幼儿间操表演以、幼儿的加餐和早餐、午餐、幼儿20**年下学期教学展示课以及20**年9月份上学期思维训练和科学等课程展示和介绍。在此，我们真挚地邀请您来园参加！

　　为了保证活动正常、有序地进行，烦请您配合做好以下事项：

　　1、开放日当天请家长们早上8：30以前入园，尽量不要迟到和早退；

　　2、请家长们按程序认真观察幼儿的各项活动，不要随意打断孩子；

　　3、请家长认真填写开放日活动反馈，我们会认真听取家长对幼儿园的意见和建议。

　　开放日的时间和班级：8月25日是芽芽一班和芽芽二班。

　　开放日的时间和班级：8月26日是苗苗班和朵朵班。

　　为了能够全面了解孩子、关注孩子的.发展，请各位家长在开放日当天务必到场，不要缺席。请各位家长积极配合，提前安排好您的时间，**幼儿园全体老师恭候您的光临！

　　家长开放日邀请函 篇5

尊敬的家长：

　　感谢您一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!为了让您更多地了解宝宝在园的学习与生活，更全面地了解宝宝的发展状况，更好的与其他家长交流育儿方法，以便今后更科学地配合老师做好育儿工作，使您的宝宝更加健康、快乐、智慧，真正达到家园共育的效果，在此，我们真诚邀请您参加本学期我园组织的家长开放日活动，请您提前安排好时间。

　　具体安排如下：

　　小班组活动日期：12月28日(星期二)

　　活动时间：上午8：0011：00

　　为了让孩子更好的展示自己，请家长配合做到以下几点：

　　1、请您8：00准时到园，先将宝宝交给班级老师，再到三楼多功能厅了解具体事项。

　　2、主题活动时请将手机设为关闭或振动，不要在教室内来回走动以免分散孩子的注意力。

　　3、活动中家长要以赏识的心态鼓励幼儿积极参与，并在幼儿面前树立模范作用。

此致

敬礼！

**幼儿园

日期

　　家长开放日邀请函 篇6

尊敬的家长：

　　您好!

　　****学校真诚感谢您一直以来对我们各项工作的关心、支持、理解与信任。我们深知：学校一切成绩的取得都离不开您的关注与付出;学校的发展离不开您的关心和支持;孩子的成长更加离不开家长、学校的共同教育。

　　伴着您始终如一的信任与支持，花城学校凭借着鲜明的办学特色、突显的教育教学质量在**地区已步入名校之列，各项荣誉接踵而来，获奖喜讯频频不断，这是社会以及各级教育主管部门对我们工作的认可，更是鼓励和鞭策!

　　为进一步做好孩子的教育工作，加强学校和家长之间的沟通和交流，我们拟定于****年**月**日(星期x)下午举行家长会暨教学开放日活动。

　　本次活动，我们秉承一贯的做法，课堂将全面对外开放，届时将有**位老师的**节公开课对外展示。展示课结束之后，全校将举行体育大课间活动，充分展示孩子们良好的精神面貌，全面体现孩子们在学校的每一天都是开心的，每一天都是进步的!

　　我们期盼您的到来!真诚希望您对我们的工作提出宝贵意见!让我们家校联手，共育英才!

　　最后，祝您和您的家人身体健康，阖家欢乐!

　　此致

　　****学校

　　****年**月**日

　　家长开放日邀请函 篇7

家长您好：

　　学校拟定x月x日下午（13：15）开展家长开放日活动，时间为半天，诚邀您与孩子共同感受文汇学校生活，由于接待条件有限，首次每班只邀请10名家长，家长开放日将成为文汇学校的开放办学常规活动，希望你能准时参加，如有特殊情况请及时告知班主任，以便给别的家长提供机会。

　　**x学校

　　20**年x月x日

　　家长开放日邀请函 篇8

尊敬的家长：

　　您好!感谢您一直以来对我校工作的关心和支持。正是您的这份热忱，促使我们紧紧地把握住教育改革的脉搏，让我们的教育一步步走向成熟!

　　为了使学校的各项工作得以更顺畅、更有效地开展，为了您能近距离地了解孩子在学校的生活、学习情况，也为了您与我们之间能更默契地配合，构建更和谐的教育环境，我们真诚地邀请您于20**年4月26日(周五)上午7：40至12：30来校参加一年级家长开放日活动。

　　一、活动安排

　　略

　　二、友情提醒

　　1.此次活动邀请孩子的爸爸或妈妈参加，在您参与活动的同时，请认真观察孩子的表现，并给予客观的评价。

　　2.尊重孩子和教师，在活动期间，请将手机调到震动状态。

　　3.来校家长比较多，希望各位家长尽量步行到校。同时，因有亲子活动，希望爸爸妈妈穿着适合运动的鞋子、衣服。

　　我们坚信，有您的关注，我们的教育会更成功!我们相信，有您的参与，孩子们会倍受鼓舞!谢谢您的配合与支持!

　　家长开放日邀请函 篇9

尊敬的家长：

　　您好！

　　为了使您更好地了解孩子在园的学习、生活情况，加强家园沟通，促进亲子关系，我园定于XX月XX日星期五上午8：00～11：30举办家长开放日活动。现诚邀您的参与，让我们共同见证孩子的快乐成长。

　　此致

敬礼！

　　全体老师

　　日期：

　　家长开放日邀请函 篇10

家长：

　　您好!

　　学校拟定**月**日下午(13:15)开展家长开放日活动，时间为半天，诚邀您与孩子共同感受文汇学校生活，由于接待条件有限，首次每班只邀请10名家长，家长开放日将成为文汇学校的开放办学常规活动，希望你能准时参加，如有特殊情况请及时告知班主任，以便给别的家长提供机会。

　　**学校

　　20**.**.**

　　家长开放日邀请函 篇11

尊敬的家长：

　　您好！

　　孩子的成长、幼儿园的发展都离不开您的密切配合与支持。为了让您更好地了解孩子在园学习、生活的情况，达到家园共育的目的，结合我园“元旦迎新”的主题活动，我们将对家长朋友们开放温馨快乐的半日活动。在此，诚邀您的积极参与，期待着与您共同分享孩子们的快乐！

　　时间：

　　小班20**年12月27日（星期二）上午7：50——12：00

　　中班20**年12月28日（星期三）上午7：50——12：00

　　大班20**年12月29日（星期四）上午7：50——12：00

　　地点：您孩子所在班级

　　注意事项：

　　1、在家里告诉您的孩子，您会到幼儿园，一起参加幼儿园的活动，并鼓励他（她）要独立表现。

　　2、在老师*活动时，请尊重老师的建议。如果活动建议家长共同参与，请予以配合；如果建议孩子独立完成，请相信您的孩子。

　　3、在孩子的活动中，有的孩子可能完成的比较好，有的孩子完成的不一样，请家长不要着急，每个孩子都有他（她）的优势，每个孩子都会用他（她）自己的方式理解与表达，只要他（她）积极参与就是最好的表现，就一定能获得发展。

　　4、为了不影响孩子的学习和活动，请将您的手机调震动档，在活动中不要随意走动、交谈，以免影响幼儿。

　　5、这次半日活动机会难得，希望爸爸妈妈们能亲自参加。

　　城口县示范幼儿园

　　20**年12月26日

　　家长开放日邀请函 篇12

尊敬的家长朋友：

　　您好!为了帮助家长全面了解我园教育教学理念，近距离地了解孩子在园的学习生活情况，实现家园共育，我园决定于12月7日举行“家长开放日”活动。届时，请家长暂且放下手头的工作，以愉快的心情接受我们真诚的邀请，和孩子们一起真心共享亲子时光的简单快乐!

　　开放日具体时间安排：

　　12月7日(周三)上午8点30分-----10点45分

　　开放年龄段：

　　小班，中班，大班

　　开放内容：

　　我们将开放当天上午的半日活动

　　开放要求：

　　为了让孩子们的学习、生活能正常、有序地进行，届时请您配合做好以下事项：

　　请您在活动前将手机调为震动，并自觉给孩子营造活动时安静、有序、和谐的秩序。

　　孩子都长大了，什么事都会尝试去自己做了，在活动期间，请家长能让孩子自己来处理事情，不需过于关心，不需要过分照顾孩子，以免影响孩子的在园情绪、生活与学习;

　　我们会有一份(请您自备笔填写)，“活动反馈表”，请家长们在活动开始前到老师处领取

　　在活动结束后请交给班级老师。

　　当天家长观看孩子在园的表现，可能并不是最真实的，因为有您的存在，多少会给孩子带来影响。当我们看到孩子有异常表现时，请您不用惊讶和担心;当发现孩子有进步时，请给予孩子及时的鼓励!!!

　　孩子在成长的过程中，会经历很多成功与失败，有令我们惊喜的时候，也有让我们失望的表现。让我们怀着一颗*常心接纳和对待孩子所表现的一切，同时用关爱之心去赞赏我们的孩子，用发现美的眼光看到他每一天每一点的进步!让我们共同“关注家长开放日，关注孩子的成长!”

　　恭请各位家长届时准时出席!

　　关注家长开放日，关注孩子的成长!

　　家长开放日邀请函 篇13

亲爱的家长朋友：

　　一年一度的元旦佳节即将来临，为了让孩子们能度过一个快乐难忘的节日，让您更好地了解孩子在幼儿园的生活，我园于12月20日(周二)上午进行家长半日开放活动。我们真诚的邀请您的到来，给我们的工作提出宝贵的意见，并和孩子们一起度过一段快乐的时光。

　　活动具体安排

　　活动时间： 07：50分家长入园

　　08：15分观摩早操(视天气情况安排)

　　08：45分孩子进早餐

　　09：45分亲子手工活动

　　11：00家长离园

　　温馨提示：为了活动能正常顺利的进行，请关注以下提示。

　　一、要求宝宝的父母参与，在活动前和孩子沟通好，准时到班参加家长开放日活动，并能配合教师坚持到活动结束。

　　二、进入班级后，请您把手机关至静音状态，不在教室内接听电话。

　　三、请家长朋友们参加活动时保持良好的心态，不要过多干涉孩子的表现。

　　家长开放日邀请函 篇14

尊敬的各位家长：

　　您好!

　　为了使您更好地了解孩子在集体中的学习、生活情况，促进家园沟通，我们将开展温馨快乐的家长开放日活动，盛情邀请您的参与。我们相信您很想知道孩子在园的每一个活动，每一个细节，在这次活动中，您一定会被孩子的快乐所感染，会为孩子的表现而喝彩，我们期待着与您共同分享孩子的快乐。

　　时间：20**年**月**日(星期六)上午8：10——11：00

　　本次家长开放日活动，我们安排了幼儿晨间活动、集中教学活动、消防演习等半日活动的内容。在此，我们热忱地邀请您来园参加!

　　为了保证活动正常、有序地进行，烦请您配合做好以下事项：

　　1、活动当天，家长带幼儿同时入园(幼儿在家吃早餐)，校车不接送，尽量不要迟到和早退。

　　2、听课时，请您关闭手机或将手机调到震动状态。

　　3、请在活动中，对教师的工作给予支持，幼儿的表现给予鼓励和肯定。

　　4、孩子们可能会出现以下问题，请您配合：

　　(1)、家长在参加开放日的前一天告诉孩子：“因为你在幼儿园变现很棒，所以老师邀请我和你一起上幼儿园，到时候我们比一比谁最棒，好吗?”......相信您一定能想出更多生动的语言鼓励孩子的。

　　(2)、孩子参加开放活动，可能会出现一些情绪上的反映，如特别兴奋;或哭泣;或粘住家长等，请您在孩子出现干扰性性能更为时，可暂时把孩子带到外面安抚，情绪相对稳定后，带孩子回到集体中活动。

　　(3)、当家长来到幼儿园后，要尽量 和老师孩子们一同活动，让孩子体会到融洽的快乐，我们提倡是共同参与，而不单只是活动的旁观者。

　　(4)、欢迎家长积极参与并投入到我们的开放日活动中，孩子在成长的过程中，会经历很多成功与失败，有令我们惊喜的时候，也有让我们沮丧的表现。让我们用心去赞赏我们的孩子，哪怕只是一丁点的进步!

　　为了能够全面了解孩子、关注孩子的发展，请各位家长在开放日当天务必到场，不要缺席。请各位家长积极配合，提前安排好您的时间，艺鸣幼儿园全体老师恭候您的光临!

　　为了进一步落实新课程课堂教学，让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，特定于**月**日举办家长开放日活动，让家长走进课堂,走进新课程。

　　一、活动目的

　　1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

　　2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。

　　二、活动主题

　　把握今天，创造明天

　　三、活动及班级安排

　　1、周三前各班做好活动前的准备工作，于周四发出家长邀请函。

　　2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动;周三抽查小班活动;

　　3、晨检活动：各班老师接待家长和幼儿，做好登记，发放家长意见反馈表。

　　第一节集体活动：班主任主讲

　　第二节集体活动：配班主讲

　　第三节集游戏活动：班主任主讲

　　最后回收家长意见反馈表。

　　四、教师注意事项

　　1、请各班教师认真备课,认真选材，内容要符合本班幼儿年龄特点。(10分)

　　2、半日活动方案详细认真，能充分指导教学。(10分)

　　3、教师活动前准备充分，教具学具充分且全实用，操作性强。(10)分

　　4、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。(10分)

　　5、教育活动效果好，达到教学目的。 (10分)

　　五、家长意见反馈表

　　六、家长邀请函

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