建党12022年学党史悟思想办实事党课讲稿

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建党12022年学党史悟思想办实事党课讲稿七篇

近日，党史学习教育领导小组印发《有关〈“我为群众办实事”实践活动工作方案〉的通知》，就开展“我为群众办实事”实践活动作出安排部署。笔者认为，要推动党史学习教育走深走实，各级党组织就要以“我为群众办实事”主题活动为重要抓手，把党史学习教育成效转化为为民服务的动力，用实际行动践行学党史、悟思想、办实事、开新局，引导广大党员干部切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，在开启全面建设社会主义现代化国家新征程中继续谱写新篇章，以优异的成绩庆祝建党100周年。

____总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话指出，“江山就是人民，人民就是江山”。作为党员干部，尤其是基层党员干部，我们直接面对的是群众，要让人民群众感受到越来越多的幸福感。党史学习教育最终必须落脚在为群众办实事、解难题上，要将学党史同推动工作、解决实际问题结合起来，多为群众增收致富跑项目、谋产业，方能以实绩实效向党和人民交上一份满意答卷。

当然，学习党史要不空不虚，不能光喊口号，纸上谈兵，必须体现在“我为群众办实事”上。这就要求党员干部在党史学习教育中，要主动深入基层、走进基层，在全心全意为民服务上争当先锋。只有在带头增收致富的同时，围绕征迁安置、就业创业、医疗教育、城乡面貌改造提升等一系列民生福祉工作，以人民群众的要求作为立足点、出发点，急人民群众之所急，想人民群众之所想，主动热情付出、真心真情关怀，让群众学有所教、病有所医、老有所养、业有所为，才能不断增强人民群众的获得感，幸福感。

看群众满不满意，开展“我为群众办实事”实践活动，党员干部要杜绝搞形式主义，更要避免“走过场或是走秀”。要按照“切口小、发力准、效果好”的标准，开出重点民生项目清单，确定群众办实事的具体内容，着力解决人民群众“急难愁盼”问题，不断满足人民对美好生活的向往，充分展示新时代共产党人的良好风貌。只有彻底改变“门好进、脸好看，事仍难办”的不作为的不良风气，尽心尽力解决群众实际困难和问题。在困难面前要冲在前面，发挥好党员模范带头作用，多干实事、好事，不干虚事、假事，让群众满意，切实践行好服务群众的“最后一公里”，才能做到党史教育学习深化、实践落地，真正掀起学习

党史、服务群众的热潮。

党史学习教育要体现在“我为群众办实事”上，必须注重学与做的相辅相成，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，以问题为导向，紧扣实践需求，以解决群众反映强烈的痛点堵点难点问题为出发点和落脚点，问计于民、问需于民、问政于民。只有切实将学习教育融入工作方方面面，用学习教育成果服务和推进各项工作，用各项任务的圆满完成来检验教育成效，我们的党史学习才能真正学以致用、知行合一。

办实事，重点在“实”字上，办好实事，关键要做到“三个实”，只有自身结实、事情真实，才能效果实在，真正实现办实事、开新局，学思践悟，起而行之，从党史中汲取智慧和力量，增强矢志践行使命的思想和行动自觉。

一要“刀刃向内”，忌“事不关己”，在触及灵魂“见真章”中实现“自身结实”。党员干部要深学细读“四史”，从我国革命、建设、改革的伟大实践中形成的革命文化和社会主义先进文化中汲取力量，将文化的滋养转化为不变的政治本色、奋斗的行动自觉，滋养守担使命的精气神。要结合实际，创新活动载体，整合现有传统媒体，利用线上、线下宣传资源和“三会一课”、主题党日等党内政治生活，积极转发“党史百年·天天读”，组织集中观看《建党伟业》《建国大业》《百团大战》等红色影片，读党史故事、交流党史心得、观看红色视频，开展学习大讨论、思想大交流，刀刃向内、自我革命，见人见事见思想，触及灵魂见真章，在阅读中重温革命先烈的英雄事迹，在分享中感受红色力量，野蛮其体魄，文明其思想，强身健体，凝神聚力，做到政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬，以自身过硬高质量办实事。

二要“庖丁解牛”，忌“一知半解”，在精准把脉“访民疾”中实现“事情真实”。____***指出“历史是最好的教科书”，一个民族如果忘记了历史就意味着背叛。老党员、老红军、老革命就是我们党的宝贵财富，也是党的光辉历史的参与者、见证者。我们要嘘寒问暖，走访慰问，找准问题靶心，聚焦难点问题，不辞辛苦入山林，在为民办事实上把事实找准，把对策找准。要通过现场研学、打造励志之旅，现场聆听光荣在党50年老党员、老红军、老革命讲述革命

参加抗日战争、解放战争、抗美援朝战争的革命斗争故事，现场了解老党员、老革命的急难愁盼问题，及时掌握他们的思想动态和所需所盼，精准把脉、精准关怀，制定方案，倒排工期，一问题一对策，对一些历史遗留问题和难啃的硬骨头，成立攻关组，抽组精干力量，专人专职一对一服务，点对点解决问题，切实解决他们的后顾之忧，让他们切实感受到党的关怀和温暖，推动形成学习英雄、缅怀历史、滋润感化、感恩奋进的浓厚氛围。

三要“事不避难”，忌“避重就轻”，在办好实事“担使命”中实现“效果实在”。要把学中华优秀传统文化与学党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，以史为镜，以史为鉴，不忘、加强党性修养，真正领悟真理的力量，真正体悟思想的魅力，学会运用“联系的、发展的、全面的观点看问题，练就铁肩膀、锻造真功夫，务实苦干、担当作为，开拓创新，释放集聚效应，凝聚磅礴之力，自觉做中国特色社会主义制度的坚定信仰者和忠诚践行者。要学史力行，事不避难，将“学党史”与“办实事”紧密结合，紧盯群众烦心事、忧心事、难心事，建立问题清单，逐条分析研判，逐项精准施策，确保效果实在，结果经得起历史的检验，在推动脱贫攻坚与乡村振兴有序衔接等重点任务上务实苦干、开创新局，确保党中央各项决策部署落到实处。

近期，____***在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。百年党史，伟力非凡。在“十四五”开局之年的重要节点，党员干部应从党史学习中，知晓三“_ing”，感悟，践行使命，坚定信仰。

一“_ing”为“姓”：学习党史，就是要明确党“姓”，感悟“”。立党为公，执政为民。如果党有姓，那就是姓公，那就是姓“人民”……历史的舞台之上，你方唱罢我登台，多少世间沧桑、风云变幻，诞生之初仅有几人的共产党何以兴盛百年、不断壮大？划破历史的迷雾，胜利的“密码”便是党的旗帜上那始终不变的“人民”二字。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，中国共产党团结带领全国各族人民在历史的洪流中劈波斩浪，砥砺前行，使国家实现了从站

起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。历史证明，只要我们党一心为民，便可以依靠人民的力量，战胜一切艰难险阻，创造无数“人间奇迹”。今天，我们学习党史，就是为了厚植为民情怀，自觉同人民站在一块、想到一处、干到一起，在感悟党的中，做到与人民同呼吸、共命运、心连心。

二“_ing”为“行”：学习党史，就是要知晓党“行”，践行“使命”。百年大党，风华正茂。党历经百年，依然充满生机；七十多年执政，根基始终坚实。这背后有“一心为民”的不变信念，更有“造福人民”的使命担当。夏明翰、***、焦裕禄、孔繁森……历史的天空繁星满天，每一处星辰，都是共产党人用拼搏、汗水甚至鲜血凝结的光亮。正是这一处处光芒的汇聚，我们党才拥有了“改天换地”的磅礴伟力，才能在艰苦卓绝的奋斗中，创造一个又一个伟大的“人间奇迹”。党员干部学习党史，就是要从这些英雄楷模身上，知道优秀共产党人应该是什么模样。我们要在缅怀先烈、感怀英模中找准人生方向，要怀着崇敬之情以英雄人物为榜样，去践行一个普通党员干部在新时代的使命担当。

三“_ing”为“性”：学习党史，就是要强化党“性”，坚定“信仰”。历史的海洋，从未风平浪静，百年奋进亦是百年斗争。回顾党的百年岁月，无处不是艰难险阻，无时不充满风险挑战。过去，我们与地方武装军阀斗争、与国民党反动派斗争、与日本帝国主义斗争、与党内的错误路线错误观点斗争。现在，我们与国内外的反动势力斗争、与外国强权作斗争。以前斗争直接，我们“真枪实弹”与敌人一较高低，而今天战场却更加隐蔽，意识形态攻击悄无声息。面对不时沉渣泛起的历史虚无主义，党员干部更应该把党史作为“强身健体”的“营养剂”，要通过学深、学透、学实，深刻理解党的理论创新，强化自身党性，进一步把握历史发展的客观规律，提高判断是非的辨别力，对历史虚无主义的阴谋和活动，保持高度警觉、自然免疫，要在更加坚定共产主义信仰的过程中，不断认清历史的方位，持续汲取奋进的智慧，在奋勇拼搏中，做好中国特色社会主义事业的亲历者、推动者、捍卫者，以实际行动为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力！

做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、

开新局是党史学习教育的必然要求。广大党员应在党史学习中以民为基，不断提高“嗅”的敏锐力，“秀”出基层治理的新方法，从而“绣”出百年美好画卷，以实际成绩祝福党的百年华诞。

深入基层，俯身一线，当“嗅”出民情民意。善于察民意、观民情，是基层社会治理能力提升的必要条件。党史学习教育的目的是通过党史学习，不断提高理论知识和工作能力，夯实使命感，更好地服务群众，为百姓谋福祉。而做好群众工作，本就是我党的立身之本。因此，广大党员更应在学习中厚植爱民情怀，激发干事创业热情，深入一线，治理一线，在一线纾民忧、解民困。在不断解决民生问题中，培养政治敏锐力，以小见大，观一叶而知秋至，窥一斑能见全豹，不断提升党员干部执政能力和大局意识。

解放思想，勇于创新，当“秀”出学习成效。有人认为在群众面前“秀”不好，有作秀之嫌。但如果我们的学习成果有益于广大百姓，顺应了群众民生，则当秀则秀。当前，广大党员干部就是要“秀”出学习进程，透明学习进度，不仅让制度来考核学习成效，还要自觉接受群众监督。同时，当在学习之中，不断总结经验，结合实际，观照现实，主动求变。从而创新治理手段，“秀”出学习成效，在不断变化的社会新局中革故鼎新，端起历史规律的“望远镜”细心观望，孕育新的治理思想，不断探索实践，把新时代的改革开放推向前进。

脚踏实地，培植匠心，当“绣”出新局蓝图。今年是党成立一百周年，是矢志践行使命的一百年，也是筚路蓝缕奠基立业的一百年，更是创造辉煌开辟未来的一百年。当今，我国经济水平高速发展，科技成果举世瞩目。蛟龙入海破雾，嫦娥载梦而归，这上天入地的背后是一个个科技团队严谨认真，无私奉献的工匠精神。广大党员要当好新时代的“工匠”，下足“绣花功夫”，坚定使命，主动担当作为，立足自身行业，倾情投入、勤勉付出。相信只要广大党员干部苦干实干，坚定信心，便能将一份份成绩连接起来，由点到线、连线成面，创造新时代的伟业，勾绘出一副生动美丽的宏伟蓝图。

“不矜细行，终累大德。”小事小节中有党性、有原则，见人格、见品行。对于新时代党员干部而言，面对履职尽责过程中遇到的各种考验和挑战，面对现

实中各色各式诱惑和“围猎”，当以正在开展的党史学习教育为契机，更加注重加强自身党性修养，坚持从严修身律己学党史，从日常小事小节上加强党性修养，强化自我约束，从一点一滴中完善自己，自觉在学党史、悟思想、办实事、开新局中树好新时代党员干部的形象，永葆共产党人的人民公仆本色。

恪守道德操守“立身”。“人无德不立。”高尚的道德情操，不仅是党员干部的安身立命之本，也是成就伟大事业的关键，更是中华文明传承发展的重要基石。____***指出，领导干部要明大德、严公德、守私德，重品行、正操守、养心性，做到以信念、人格、实干立身。进入新时代的今天，作为党员干部，更应该把共产党人应有的道德操守体现在时时处处，内化于心，外化于行。坚持以德领才、进德修业，把党史学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，常用精神之“钙”强健自己，把使命刻印在心里，自觉树立正确的权力观、政绩观，始终做到“心如明镜台，时时勤拂拭”，以自己高尚的道德操守影响和感染身边人，进而成为人民群众信得过的好党员、好干部。

严守纪律规矩“修身”。“无规矩不成方圆。”在党史学习过程中，我们都应领会到：没有革命的纪律，就没有革命的胜利。同样，没有严明的纪律做保证，带领人民全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴就会成为一句空话。____***指出，人不以规矩则废、党不以规矩则乱。党员干部怎么干，人民群众怎么看，每一名党员干部都是党的形象代言人，一言一行、一举一动都关乎着党的形象。每一位党员干部，也都是人民的公仆，肩负着为人民谋幸福这一光荣而艰巨的使命。每一名党员干部肩负的使命都是光荣的，但这个荣誉要用责任、担当来维护，要用严守党的纪律规矩特别是政治纪律和政治规矩来维护，带头坚守纪律红线、守好道德高线、守好规矩底线，以自身的先锋表率作用，让广大人民群众看出自己身上的“与众不同”，进而成为群众可信赖的好党员、好干部。

坚守克己奉公“正身”。“心底无私天地宽。”党史告诉我们：克己奉公是对党员干部的必然要求，也是每一名党员干部必须具备的品质。立党为公，执政为民，是由我们党的性质决定的。我们党来自人民，植根人民，服务人民，除了最广大人民群众的利益，自己没有半点特殊利益。____***指出，我们党最

讲认真，言必行、行必果，说到做到。“一语不能践，万卷徒空虚。”说一千道一万，不如撸起袖子加油干，作为党员干部，无论在什么岗位，是大舞台还是小舞台，都应该把心思集中在想干事上，多深入群众、了解群众生活、体察群众疾苦。以干事创业的激情和热情，在风雨中担当责任，经历风雨洗礼，不以事急而难为、不以事难而怕为，敢于迎难而上，淬炼过硬本领，团结带领广大群众为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦贡献一切智慧和力量！

自古立身以立学为先、立学以读书为本，纵观百年党史，无数革命先辈们大多都是从求学悟道逐步踏上革命征程，在浴血奋斗中为人民、为国家立下丰功伟业。品味百年革命史，重温先烈读书路，新时代党员干部务须继往开来，在以学修身、以学明智中悟透治国理政之道，奋力开创新时代辉煌。

积学贵有恒，厚积方能薄发。“贵有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒”，恒心是成功的基石，是通往彼岸的必由之路，回顾百年党史的生动实践，无论条件何其艰苦，书籍始终都是万千革命志士的终身伴侣。“厚积方能薄发”，正是有了这种对读书的无限热爱，有了这种求知的恒心与毅力，才有了治国理政的从容淡定与潇洒如意，才有了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大崛起。非学无以广才，非志无以成学，面对中华民族伟大复兴的伟大历史使命，新时代党员干部要克服“本领恐慌”，就必须彻底摒弃“没时间、工作忙、看不懂、坚持不下来”等借口，自觉保持恒久学习耐力，努力克服“工学矛盾”，以勤补拙、厚积薄发，在求学悟道中奋勇开拓。

博览而勤思，明辨方能求真。品读革命经典，重温党史故事，我们可以深刻感受到，革命先辈的底蕴无穷、思想深邃，无论是人文社会，还是自然科学，他们大多都是无所不通，“庇千山之材而为一台，汇百家之说而成一学”，可谓是革命先辈们读书学习的真实写照。同时，百年党史也生动昭示着，我们历代共产党人既精读有字之书，更善读无字之书，始终秉承“读万卷书，行万里路”的求学之道，在无数的调查研究和思考论证中形成了精神硕果，悟出了革命真谛，走出了康庄大道。“泰山不拒细壤，故能成其高；江河不择细流，故能成其深”，党员干部要继承和发扬革命先烈博览群书的求学精神，避免“书到用时方恨少”，

就要不局限于一隅一域，广泛涉猎各类学科行业知识，不断积少成多、勤思善悟，争做“内行人”“百事通”，努力练就读书的“三重境界”，在丰富的知识矿藏中涵养“乱云飞渡仍从容”的政治定力和思想情操。

学用两相宜，躬身方能笃行。书籍是人类智慧的结晶，是进步的阶梯，代代相传的文字既是最朴素的价值观，更是最直接的方法论，能带给人最深刻的思想启迪和最清晰的方向指引，让人知大势、明大义、行大道。纵观百年党史，革命先辈们在“读书破万卷”中找到了方向，收获了真理，总结了方法，在躬身笃行中引领中国革命取得了的伟大胜利，这便是学以致用的生动反映。身处百年未有之大变局，新时代党员干部要贯彻新发展理念，构建新发展格局，就要时刻发扬理论联系实际的马克思主义学风，坚持学以致用、用以促学、学用相长，把知识转化为能力，运用理论和知识自觉改造主观世界和客观世界，避免夸夸其谈、陷于“客里空”。具体到实践中，就是要把学到的知识运用到工作中、落实在行动上，实事求是的指导工作实践，不断提高领导艺术和决策水平，实实在在地为群众解难题、办实事，不断推动经济社会高质量发展，奋力开创新时代的伟大征程。

近日，党史学习教育领导小组印发《有关〈“我为群众办实事”实践活动工作方案〉的通知》（以下简称《通知》），就开展“我为群众办实事”实践活动作出安排部署。党员干部紧扣“准”“效”“实”三字诀，下好服务群众“先手棋”。想清楚、认准了，就落子无悔、一抓到底，在实践推进之中，不断增强人民群众的获得感幸福感安全感。

“办实事”要强化一个“准”字。有的放矢才可期箭无虚发，《通知》强调，要把察民情访民意作为“我为群众办实事”的第一步，党员干部当深入基层、深入一线、深入群众之中，广泛听取意见、了解民生需求。切不可一味呆在屋子里不接地气、冥思苦想，决不能“从材料到材料”，被动等待、过于依赖基层单位的材料。要深刻把握《通知》精神要义和实践要义，按照“五个着力”目标要求，立足本职岗位，结合本职工作，选定“办实事”的大致方向。在此基础上，更当尽可能掌握第一手材料。“别人嚼过的馍不香”，当勤于走出办公室，拜人民为

师，向实践学习，到群众之中摸清堵点、搞清痛点、把准难点，将线上和线下、个人智慧和群众智慧结合起来、统一起来，把办实事的靶点选对、项目聚焦对准，走好“办实事”工作的群众路线。

“办实事”要突出一个“效”字。“办实事”是党史学习教育知行合一的落脚点之一，也是党员干部弘扬党的光荣传统、优良作风，践行党的使命、根本宗旨，强化公仆意识、为民情怀，促进党心民心融通的“桥梁”。实事办的效果如何？自己说了不算，要看群众认不认可、高不高兴、赞不赞同。愈是办实事，愈是要有力度、有温度、有热度，不可一副冷冰冰的、“公事公办”的官样面孔，要努力将办实事的过程作为兑现使命、检验自身工作作风的过程。在老百姓大事小情的处理之中，向“扶贫之花”黄文秀、“吃亏书记”李连成等先进榜样学习，在将心比心、以心换心之间，贡献全部力气、全部爱心、全部热情，做到效果明显、成效斐然，党员受到锻炼，群众满心欢喜。

“办实事”要落于一个“实”字。实践是检验真理的唯一标准，《通知》强调，从“从最困难的群众入手，从最突出的问题抓起，从最现实的利益出发”，可谓实事办得好不好的“硬杠杠”。党员干部要发扬“愈是艰险愈向前”的伟大抗疫精神，敢于直面群众的闹心事、烦心事、揪心事，真心实意地把群众当成“自己人”，群众才会心甘情愿地把干部当成“自家人”。一方面，要有“胆色”。通过党史学习，对标对表先进榜样，不断提高政治站位，发扬斗争精神，敢于向“牛皮癣”“老大难”问题“扬眉剑出鞘”。另一方面，要习“真功”。不断锤炼自身本领，在实践之中主动加强____新时代中国特色社会主义思想的学思践悟，不断增强对当代马克思主义的坚定信仰，善于从新思想中找出路、寻办法、谋点子。第三，要“实在”。群众的眼睛是雪亮的，实事实不实，群众一清二楚，党员干部当以实字为要，在披荆斩棘、攻坚克难的实践之中，练就干事创业、攻坚克难的硬脊梁、宽肩膀，管用靠谱的硬功夫、好功夫。

人生如棋，“落子无悔”。党员干部当在“办实事”之中，当各展其能、奋勇争先，以时不我待的担当，一马当先、马到功成的优异成绩，向党的百年华诞献礼！《建党1____年学党史悟思想办实事党课讲稿[七篇 ]》

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