违规违法警示心得体会(通用3篇)

体会，读音为tǐ huì，汉语词语，意思是指体验领会，出自《朱子语类》卷五， 以下是为大家整理的关于违规违法警示心得体会3篇 , 供大家参考选择。

违规违法警示心得体会3篇

【篇1】违规违法警示心得体会

违法违规心得体会_贪污心得体会

　　贪污犯罪一直以来我国法律所打击的重点对象,我国对惩治贪污贿赂案件也制定了较为详尽的法律规定。贪污心得体会怎么写呢?下面是小编整理的贪污心得体会资料，欢迎阅读。

　　篇1：贪污心得体会

　　通过本次学习让我让我深刻意识到，不要在欲望和利益的驱使下逐步淡漠了法制观念，在权力、金钱面前丧失原则、迷失自我。并利用手上现有的权利，做一些违背初衷的事情，最后把自己送入了监狱之门。

　　个人方面我觉得应始终保持良好的学习习惯。不断加强学习才能提高自身素质、能力和思想。思想得不到改变，欲望将会滋生变大、繁衍，从而不可收拾。

　　坚定信念始终保持廉洁自律的行为规范。对能滋生欲望的事情远而拒之。严格自律，因此，我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观。拒绝贪污腐化，避免走上犯罪的道路。

　　自觉接受监督要严于自律，听从他人善意的意见和见解。吸取别人的教训，远离不良之风，洁身自好。

　　篇2：贪污心得体会

　　腐败风险预警防控工作心得体会

　　在开展腐败风险预警防控工作中，我们紧紧抓住找防控三个重要环节，以规范权力运行为主线，加强对重点领域和关键环节的腐败风险防控，创新工作思路，强化工作措施，保证权力沿着制度化、法制化轨道运行，有效推进了我市惩防体系建设。

　　一、加强教育，增强风险防范意识

　　腐败风险预警防控工作是一项新工作，统一思想、提高认识是做好这项工作的前提。因此，我们将宣传教育放在首位，通过广播、电视、报纸、宣传栏等形式，广泛宣传开展腐败风险预警防控工作的目的、意义、指导思想及工作程序和主要内容，并组织专人编写了《腐败风险预警防控工作辅导手册》，制作课件，在全市巡讲，有效增强了广大党员干部对此项工作的认识。

　　各单位还通过丰富多彩的廉政文化教育活动，帮助广大党员干部树立风险理念，提高廉洁自律意识，增强参与这项工作的主动性和自觉性。

　　二、突出重点，严把三关

　　按照市委办、市政府办下发的《关于开展腐败风险预警防控工作的实施意见》，各单位突出重点，严把三关，努力建立融教育、制度、监督于一体的从源头上有效防控腐败风险的新机制。

　　(一)以找得准为基础，严把腐败风险的查找关。对照岗位职责，采取自我查找、上级为下级查、下级为上级查、班子成员和科室之间互相查、服务对象和群众代表帮助查等方式，重点从制度机制、业务流程、外部环境等方面查找各科室和岗位的腐败风险，并对查找出的腐败风险进行梳理、分类、评估。

　　(二)以防得牢为关键，严把腐败风险的预防关。各单位根据行政、业务工作流程，制定了以各项权力为点，以具体流程为线，以制度建设为面的腐败风险防控流程图。针对查找的风险点，对现有的制度进行了一次全面的梳理和完善，细化各项制度的操作办法，提升制度的执行力。

　　(三)以控得住为根本，严把腐败风险的控制关。各单位将腐败风险防范措施、防控流程图汇编成册，并在本单位醒目位置进行公示，接受社会各界监督;通过科室相互监督、不定期的现场督查、定期向服务对象发放测评表等方式，实行内控与外控相结合、纵向监督与横向监督相结合，有效控制和化解腐败风险。

　　三、因地制宜，注重创新

　　腐败风险预警防控工作是一项新课题，现成可学的经验和模式都很有限，而且这项工作本身也是一项创新工作，需要不断探索，不断总结，因此，我们立足实际，加强创新，努力使腐败风险预警防控工作取得实实在在的效果。

　　(一)全面推进，重点示范。为培植亮点和典型，我们在全市广泛推开的基础上，选取市交通局、市教育局等7个单位为示范点，实行纪委联系制度，加强对示范点的指导。2009年12月，召开全市腐败风险预警防控工作现场会，总结推广示范点的经验，组织各单位到示范点参观学习，充分发挥了典型引路的作用。

　　(二)立足实际，分层推进。各单位立足实际，将执法权或审批权相对集中的重点部门和重要领域作为先期试点，突出抓好拥有行政许可、行政处罚及有人、财、物管理等业务处置权的关键岗位，着力解决本地区、本系统涉及民生和人民群众切身利益的热点、难点问题，以重点带全面，以关键促整体。

　　(三)加强调研，创新举措。针对查找风险工作中少数党员干部存在的不想查、不敢查、不会查等问题，我们有的放矢采取措施，加强宣传和业务培训，积极开展廉政教育，着力解决党员干部思想上的顾虑和方法上的盲区。针对有的单位重查找风险、轻防控措施的问题，我们在全市开展加强制度创新，推进惩防体系建设活动，要求对照风险点查找制度漏洞，对制度进行全面清理，按立、废、改的原则，加强制度创新，同时，加大对制度执行情况的监督检查和考核力度，提高制度的执行力、公信力。根据调查情况，我们撰写了《对腐败风险预警防控工作的调查与思考》、《查找风险点工作中存在的问题》等调研报告。

　　四、统筹兼顾，注重成效

　　开展腐败风险预警防控工作的目的并不仅仅在于建立防控机制本身，更重要的是要实现权力行使的程序化、规范化和制度化，加强源头治腐，提高行政效率，促进各项工作。因此，我们将腐败风险预警防控工作放到全市改革发展稳定和反腐倡廉建设大局中去谋划和推进，认真搞好四个结合。

　　一是与廉政文化建设结合。各单位结合廉政文化六进活动，通过制度学习、写从政心得体会、创作警示格言、警示教育等方式开展廉政教育活动，让党员干部筑牢拒腐防变的思想道德防线。

　　二是与党风廉政建设紧密结合。按一岗双责的要求，对腐败风险排查和防控工作实行集体领导与个人分工相结合，谁主管，谁负责，一级抓一级，层层抓落实，遵循逐级管理原则，进行管理、考核检查及责任追究。

　　三是与各部门业务工作紧密结合。地税局针对权力运行中的风险和监督管理中的薄弱环节，重点对税源监控不到位、税收征管不到位、税收执法不规范，票款管理不规范等问题进行了专项整治。市交通局重点加强对项目规划、立项的监督管理，严把新增项目规划、立项关，重点加强对项目招标，投标的监督管理，坚决查找和纠正建设单位规避招标、投标单位围标串标以及违法分包和转包等问题。 四是与作风建设和能力建设紧密结合。通过腐败风险排查及落实防控措施，促进机关作风优化和效能提速，以廉促政，以廉促效。

　　腐败风险预警防控工作在我市推行时间不长，但初步成效已经显现：

　　1.党员干部的廉政意识普遍增强。通过人人参与、人人查找、人人防控，每个干部职工都明白自己手中的权力容易在哪些环节有风险、触及红线将受到怎样的惩治、应该如何预防，大大增强了广大干部职工的风险防范意识。

　　2.建立和完善了一批制度，并努力提升制度的执行力。针对查找的风险点，各单位对现有的制度进行了一次全面的梳理，并结合实际，建立和完善了一批符合实际、具有操作性的制度，并通过自我承诺、随时抽查、定期督查，推动了制度的执行。

　　3.营造了风清气正的和谐氛围。通过自觉查找风险、主动防范风险、有效控制风险，机关工作整体质量和服务水平不断得到提升。市教育局在今年的中考体育、择校收费、理化生实验考试、特长生招生等工作中，严格遵循公平、公开、公正的原则，对风险点实行监控，保证了工作的透明度和公平性，学生、家长心平气顺，社会反响良好。

　　4.确保了重点工程的正常运行。通过对重点部门和重要领域的腐败风险进行排查和防控，确保了重点项目的正常运行。市公路局对东荆河大桥和关山大桥等重点项目实行重点监控，对工程的每个环节都落实了防控的责任，有效控制了违纪违法现象发生。在全省项目监督检查通报会上，潜江是唯一没有出现违纪违规的单位。

　　党中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》是当前和今后一个时期深入开展党风廉政建设和反腐败工作的指导性文件。根据上级统一部署，组织学习了《实施纲要》。下面，我谈一下学习《实施纲要》的体会。

　　一、对《实施纲要》的学习认识

　　(一)反腐倡廉规律认识不断深化，指导思想与时俱进

　　《实施纲要》具有鲜明的时代特征和中国特色，是我党探索反腐倡廉规律认识的深化，体现了与时俱进。它把加强党的执政能力，紧紧围绕发展这个党执政兴国的第一要务，树立和落实科学发展观写进《实施纲要》的指导思想，表现了邓小平理论、三个代表重要思想对反腐倡廉指导作用，也表现了反腐倡廉工作随着实际的发展而不断地丰富发展。揭示了反腐倡廉工作的落脚点和出发点，都是为了加强党的执政能力建设，发展社会主义经济，建设小康社会。

　　(二)反腐倡廉教育为先，靠制度管人

　　《实施纲要》强调教育、制度、监督并重，惩治和预防体系三位一体，缺一不可。教育是反腐倡廉的基础，德教为先，修身在前。近年来，发生在我们身边大量的案例表明，一些党员干部走上违纪违法道路，往往是从思想蜕化变质开始的。思想道德教育是拒腐防变的第一道防线，所以思想教育要经常讲、年年讲、月月讲，反复讲，思想的堤坝绝对要严防死守。《实施纲要》强调反腐倡廉教育是以领导干部为重点，教育要面向全党全社会，把思想教育、纪律教育与社会公德、职业道德、家庭美德教育和法制教育结合起来，大力加强廉政文化建设。制度建设并严格执行制度是从源头上预防腐败是有效方法和根本出路。《实施纲要》从制度建设和改革措施上提出了四个完善、五项改革、四项制度三个公开等具体要求，力求从制度上减少或遏制腐败。

　　(三)加强权力运行监督，形成防治腐败的系统工程

　　不受监督的权力必然导致腐败。《实施纲要》总结了历史的教训和实践经验，从监督对象、环节、部位和主体提出了许多重要措施。其监督理念、监督基础、监督重点、监督方式、监督手段都更为明确，也更具可操作性。贯彻《实施纲要》，必须把重点放在重点位置的权力运行监督上，监督到位、监督到点，监督出实效。

　　二、就个人落实《实施纲要》的几点想法

　　(一)坚定人生目标，提高自身修养。

　　坚定信念，牢记党全心全意为人民服务的宗旨。坚持立党为公，执政为民，树立正确的世界观、人生观、价值观，做到：清正廉洁、率先垂范，筑牢拒腐防变的思想道德防线。

　　加强学习，使头脑清醒，方向明确。一是学习政治理论。坚持学习马列主义，毛泽东思想，永不停歇地加强党性锻炼和修养。用邓小平理论、三个代表重要思想来武装头脑，不断增加自己的理论水平和政策水平。二是学习新知识。因为知识在很大程度上决定着一个人工作能力的强弱，一个集体整体素质的高低。知识随着时间的推移而新旧更替，随着历史的进步而推陈出新。尤其是当今，人类已步入信息时代，发展速度越来越快，知识更新的周期越来越短。实践证明，谁紧紧跟上知识更新的步伐，谁就能始终处于发展的前沿。三是总结新经验。经验是由实践得来的知识和技能，需要在实践中不断积累，并随着实践的丰富获得深化和创新，最终用以指导实践。比如，如何强化对领导干部的监督，如何使单位的党风廉政建设责任制进一步落到实处等等，解决这类问题，就需要勇于实践、大胆创新，不断探索新规律、总结新经验。

　　(二)强化自律意识，构筑拒腐防线。

　　注重自我管理。在进行党性锻炼的过程中，自我管理是极其重要的环节，自律是较有效的方法和途径。一是用社会公德的要求处理事务、约束自己，自觉遵守各项法令、规章制度;二是用党性标准、党的组织原则、生活的准则、规范，调整自己言行，自觉加强保持共产党员先进性教育;三是严格要求自己，积极开展批评与自我批评，发挥优点，摒弃缺点，不断矫正前进的轨道。

　　(三)正视权力内涵，树立良好形象。

　　把握权力的双重性，谨慎用好权。正确运用权力，可以用来有序控制和科学管理社会，造福社会，造福人民;如果滥用权力，就会践踏社会公共秩序，贻害社会，贻害人民。因此，正视权力的双重性，防微杜渐，警钟长鸣，做到：常思贪欲之祸、常怀律已之心，常除非分之想、常修为官之德，永保人民公仆本色。 把握权力制约机制，监督用好权。江泽民同志曾强调：我们的权力是人民赋予的，一切干部都是人民公仆，必须受到人民和法律的监督。事实已反复证明，一切权力的运作都需要监督，一切权力的运作都离不开监督。因为对权力运作的监督，既具有规范与纠错作用，又具有制约和约束作用;既具有防范与保护作用，又具有惩戒和警示作用。因此，党员领导干部要以海纳百川的胸怀和南湖红船精神，自觉接受各方面的监督，确保权力的行使不越界、不出格。

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【篇2】违规违法警示心得体会

以案说法警示教育心得体会案件警示教育心得体会两篇

案警示教育心得体会两篇

篇一

在国有商业银行的改革和发展取得显着成绩的同时，基层机构案濒发的问题却始终没有得到有效的控制。这些案的发生，不仅给国有商业银行造成了巨大的经济损失，也给其社会形象带来了不利影响。通过剖析案成因，从源头上防范银行案的发生，是各级银行机构都应该思考的问题。通过对《代价》警示教育案例的学习，结合自己在银行多年工作的体会，在案的防范对策方面谈一些粗浅的看法 。

（一）端正经营理念，促进银行业务稳健、快速发展。以价值最大化为经营目标，是国有商业银行在改革和发展过程中早已明确了的经营指导思想。银行各级经营管理者在实际工作中要坚决抛弃只求规模、不讲质量、惜成本抓存款的短期行为，始终把握正确的经营理念。

（二）加强内部管理，建立和完善科学的管理机制。商业银行应根据银行的发展战略、经营思路和年度综合经营计划，建立和完善以经济增加值为核心、权责利相结合的绩效评价和考核机制。建立健全、合理、有效的内部控制体系，强化全行员工的风险意识，构筑内部稽核、委派会计主管、业务检查、风险管理、审计监督等多层次的风险抵御防线，形成监督合力。强化和落实各级分支行经营管理责任，推行问责制，加大责任追究力度，尤其对案频发的机构负责人要实行引咎辞职制度。

（三）以人为本，构建和谐团队，加强员工队伍建设。银行机构要把每一位员工都当作主人和价值创造者，建立公正、公开、公平的薪酬、晋升等激励办法，为员工搭建稳定的、通畅的发展空间。弘扬企业文化，培养员工的敬业精神、进取精神，提升员工对银行的忠诚度和贡献度。同时，经常对员工开展警示教育，定期进行员工排查，及时掌握员工的思想和行为动态，将案隐患消灭在萌芽状态。

（四）强化合规经营、合规操作意识，培育合规文化。不断强化经营管理者和员工的合规经营、合规操作意识，做到人人主动合规，事事处处合规，逐步培育和形成良好的合规文化。警示教育对防范案风险具有十分重要的意义

警示教育，应该注重引导员工思考人生目的、人生价值、人生态度等问题，对照案例校正人生坐标，增强自律意识。在教育中陈述反面典型的犯罪过程，则应尽可能避免提及犯罪技巧和躲避检查伎俩，以免被居心叵测之人仿效借鉴。同时，要多挖掘犯罪根源，少展现个性细节。尽管犯罪形形色色，种类多样，但走上违法道路，都有其共性所在。应该从纷繁的犯罪个案中抽象出共性的东西来教育人，在提及违纪犯罪实例时要对内容和具体细节把关。通过对违纪犯罪现象的理性分析，让员工明白一个道理：人的堕落，并非偶然，都有一个不知不觉从小变大的渐进过程，都因循从小恶到大恶，最终走向身败名裂的轨迹，如果不拘小恶，忽微常积，明天走上犯罪道路的可能就是你自己，从而让员工真正得到警示。

篇二

案警示学习心得体会

XXX单位组织员工认真学习案防控和安全保卫的文精神，结合秦州合行下发的典型案例的通报，积极开展了讨论与学习，参照制度认真查找问题，进一步提高安全保卫及案防执行力，扎实推进案防工作有效开展，促进各项业务经营工作安全稳健运行。通过近段时间的学习教育，本人对安全保卫的工作重要性和必要性有了更深的认识。  近年来，各种金融案频频发生，发案率仍然高居不下，应对案事形势严峻。纵观金融案的发生，尽管形式各异，但追究原因归结为一点，主要是由于各项内控制度未履行落实到位造成的。  一是防患意识不强，疏于管理。大部分信用社注重了业务开展，忽视了案防范，一手硬一手软的现象得不到彻底改观，尤其在基层信用社，任务至上，片面追究几项主要业务指标的考核，不重视内部管理、安全教育和责任意识。  二是法制观念淡薄，自律意识不强。农村信用社点多、面广、线长，绝大多数员工身处最基层，长期以来，规范化、制度化的思想教育开展不够，员工重视实际，视思想教育为形式、为空谈，久而久之，员工思想道德水准、法律法规观念得不到净化和提高，遵纪守法的自觉性和防腐拒变能力差。 

三是内控制度、管理制度不落实，缺乏有效监督机制。内部制度执行管理及员工不良行为监督制约机制落实不到位，柜员卡使用、授权及密码、重要空白凭证、印章、现金等基础会计管理制度得不到严格执行，业务操作随意性，岗位制约缺乏有效性，部分重点业务环节存在操作风险。 

针对以上存在问题，经过学习与思考，要求我们在认真学习各项业务知识的同时，要树立起牢固的风险防范意识和合规操作意识，在日后的工作中不遗余力的贯彻执行，时刻提醒自己。  

首先，加强自己学习，不断提高合规操作能力。形势的发展要求我们不断加强学习，全面系统地学习政治理论、金融业务、法律法规等各方面的知识，不断更新知识结构，努力提高综合素质，更好地适应业务提速发展的需要。按照 “ 一岗双责 ” 的要求，认真履行职责。 

其次，加强学习教育，着力提高道德素质和自律意识。有效防范风险必须从教育入手，切实解决好员工的思想、道德、观念问题。要建立有效的教育配需能体系，加强对员工的政治思想、职业道德、专业知识、制度观念、法纪意识和案警示教育，重点进行新业务知识及相关法规制度培训，培养员工诚实守信的职业操守，增强遵章守纪意识和岗位责任意识，从思想层面杜绝员工道德风险的发生。采取以案说法、典型案例分析等行之有效的教育手段，不断提升员工的思想境界、道德水平和行为能力，使广大员工真正从思想深处认识到违法违规问题的危害性。

第三，

增强意识，提高制度执行力。增强制度执行力，体现在经营管理决策、业务营销执行、门柜业务操作等方方面面。必须要牢固树立合规意识，做到认识到位、细节到位、状态到位、作风到位，养成按章办事、合规操作的行为习惯，有效的制度执行力是做好各项工作的基础，是防范风险，提高经营管理效率的基本措施，是经营战略成功实现的决定性因素，是树立农村信用社良好形象的根本途径。特别是各级管理人员要重视和加强合规教育与管理，身体力行，成为制度执行的示范者和推动者。 

第四，加强制度建设，提供制度保障。针对业务发展需要，修订整合岗位操作规章，制定出台相应的内控制度，提高各项规章制度的严密性和可操作性，加强对制度落实情况的监督检查，从严惩处违规

行为，以科学完善的制度管理规范经营行为。  通过学习教育，要求我们日常工作中要不断加强自我学习，提高自身素质，把风险防范贯穿于具体工作的始终，牢固树立“违规无小事”、“安全就是效益”、“风险控制优先”的意识，自觉的把行业管理和自身的自律有机结合起来，明确岗位职责，增强自我执行制度的自觉性，增强自我思想道德和业务理论水平，构建牢固的思想防线，使遵纪守法意识在思想深处牢牢扎根，变成一种自觉，一种习惯。      

【篇3】违规违法警示心得体会

教师个人学习违法违规心得体会

　　教师个人学习违法违规心得体会1

　　近期教育系统通报了有关依兰县老师违规收取学生礼物的处罚，在各个地方都要求教师一定要认真学习有关文件精神，从中汲取教训，规范言行，以更高的标准要求自己，争做一名合格的人民教师。通过学习，自己也深刻地感受到作为一名人民教师，我们的担子不轻!我们需要学习和提高的地方还很多，以下是自己的几点感悟：

　　首先，作为一名教师，你的最大使命是教育好学生，为学生做好表率，以身作则!该教师尽然公开向学生索取礼物!未果还辱骂学生!其言其行大违教师最基本的职业道德!可以说是给广大教师队伍抹黑!给广大人民群众心里造成很恶劣的影响。这样的教师的确应该逐出队伍，所以作为教师，除了必须加强业务知识的学习，还必须加强职业道德素质的学习!特别是政治理论知识的学习，只有从思想上全面提高自己，才能胜任教育教学工作。

　　其次，在工作中必须时刻保持清醒的头脑，千万不能因为现在要求大家学习就意识到要加强自身意识，更应时刻保持学习状态，实时提醒自己要严格要求自己，养成良好的思想品质。

　　总的说来，作为教师我们要在教育教学工作中必须不断加强学习，特别是加强政治理论学习和职业道德素质学习，只有全面加强学习，全面提高才能在岗位上发挥一个教师应尽的职责!

　　近日来，我校在教师中深入开展师德学习，并就当前黑龙江省依兰县高级中学教师冯群超索礼收礼谩骂学生热点事件进行了学习。教师冯超群因像学生索礼并谩骂学生受到教育部严处。

　　冯群超在课堂上谩骂学生并索要礼物的行为，严重违背作为一名教师应有的基本职业道德和操守，严重损害了教师队伍整体形象和职业声誉，对学生健康发展造成了难以估量的损害，产生了恶劣的社会影响。

　　"学高为师，身正为范"，良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求，教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低，直接关系到素质教育的顺利实施，直接关系到青少年的健康成长，直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现，直接关系到祖国的未来。作为一名人民教师，不能违背起码的教师职业道德规范，向学生索礼、谩骂学生等行为更是不容姑息。我们应该引以为戒，时刻提醒自己做一名合格的人民教师。

　　教师个人学习违法违规心得体会2

　　在十多年的从教生涯中中，我深刻地感受到教师这一职业是神圣，我的思想认识也在不断地学习中提高、成熟，对教育事业的感情也逐渐浓厚。近期县教育局开展学习教师十条禁令活动。通过学习，我对师德师风教育的意义有了更明确的认识。对照《中小学教师职业道德规范》和《中小学十条禁令》要求，我认识到教师是“人师”，教育本身是以人格培育人格，以灵魂塑造灵魂的创造性劳动。下面，结合自己教学工作谈体会：

　　一、要热爱教育，献身教育。

　　首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

　　二、要做到“三心俱到。

　　崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的.爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。

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