2023年高中优秀事迹材料6篇

高中优秀事迹材料6篇事迹材料的出现是为了记录身边真实的事件，要想将事迹写好，在动笔之前一定要对相关人物做好透彻的了解，以下是小编精心为您推荐的高中优秀事迹材料6篇，供大家下面是小编为大家整理的高中优秀事迹材料6篇,供大家参考。

事迹材料的出现是为了记录身边真实的事件，要想将事迹写好，在动笔之前一定要对相关人物做好透彻的了解，以下是小编精心为您推荐的高中优秀事迹材料6篇，供大家参考。

高中优秀事迹材料篇1

她像妈妈，无时无刻都无微不至的照顾我们。她像园丁，培育着我们这些祖国的花朵。她就是我们的班主任王老师。

我们的王老师，已经有几十年的教学经验了，我们都很敬佩她。王老师是有着65个孩子的幸福老师。王老师很爱我们，在我们做事不当时，王老师及时批评我们，提醒我们。在我们做的好时，她会给我们适当的表扬。在王老师的带领下，我们的班级更加更加团结友好了，同学们共同进步，共同学习，共同成长。

王老师对我们每个学生都充满了爱，这爱甜甜的哩。记得我上一年级的时候，刚刚进入这个集体，我还有点不适应，每次走到学校门口我都会放慢脚步，极不情愿的走进教室。每当见到王老师，我总会感到异常的陌生，当王老师给我打招呼时，我总是笑而不语，有时候还会把声音调到和蚊子一样。王老师给我留下了难忘的印象。慢慢的，我越来越感觉到学习的枯燥，字写得很乱很乱，每次家庭作业，我的字在卷面上总会减分。

那是一次小考，终于让我明白了字面的重要性。试卷发下来了，我迅速写下名字，便开始做题，我简单的划上几笔，这一面就做完了。时间过得很快，马上要交卷了，我有马虎的写上了几划，就教上去了。第二天，试卷发下来了，我看见94分后面写了一个大大的—5。我的心情一落千丈，下课后，王老师把我叫到面前，我仍然和平常一样一言不发，“张子扬，你听说过这样一句话吗？字如其人，看见了字，就相当于看见了本人。字写的很乱，人长得很丑；字写得好，人就长的美，你愿意做一个不干净、丑陋的小女孩吗？”我摇摇头，记住了老师的话。

从那以后，我努力改正字迹。五年级了，我的字有了巨大的变化。每次考试，成绩后面没有—5，只有+5。

爱是阳光，照射漂浮的云朵；爱是云朵，编织绚丽的彩虹；爱是彩虹，加起真诚的桥梁；爱是桥梁，打破心中的隔阂。王老师虽然没有舍弃生命救学生的张丽莉老师伟大，可她在我们每个人心里都是最美的老师。

高中优秀事迹材料篇2

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用她那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

学校留了一篇题目为夸夸最美的她的作文，我一直在思考，美是什么，是打扮得最漂亮？还是谁长得最漂亮？我觉得都不是，我的理解是——谁的行为最美。我的身边就有一位美丽的老师她就是五年级三班的.班主任——王丽荣。我们的王老师。

我崇拜王老师，我也说不出自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我掂量不出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，我只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种特别的声音，它蕴含着世间所有动听的音调，听起来让我们印象深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声。

您一座指路的灯塔，是我们由65个同学的指路明灯，如果这个大家庭没有您的指导，不知道会怎样，您在我们心里是最美的。记得那一次，您生病了，是那样难受，您还不请假，坚持来给我们上课，那时我们都劝您回家休息吧，可您说的一句话，让我记忆深刻您说：您把我们撂给别的老师您不放心。那次您在学校吐了好几次。但您讲的课还是那么丰富多彩。

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。您是阳光，带给我们温暖；您是蜡烛，点燃自己，照亮我们；谢谢您，亲爱的老师。

高中优秀事迹材料篇3

大家好，我是来自天津市美术中学高一(1)团支部的小吴，今天能站在这里，参选最美共青团员，我感到荣幸也很激动，我要向一直以来支持我的老师和同学们致以诚挚的感谢，是你们给我展示自我的舞台。

我从小热爱艺术，它可以丰富我的生活给我快乐更让我充满对生活的向往，人们都说学艺术的人眼光很好，我认为世间的万事万物都是活的，所以在我眼里所有的事物都是有生命的。在初中时我学习了绘画、插画、朗诵和主持人以及唱歌等诸多项目。这些兴趣爱好扩展了我的视野，丰富了我的课余生活，随着我的慢慢成长，它们就像春天里的嫩芽在我幼小的心中渐渐长出了一片片苍翠的绿荫。凭借我对艺术的追求对生活的向往，我选择了天津市美术中学。

在学校我不断地参加学校组织的各项活动提高自己的能力，经过长期的锻炼，进入美术中学，我学习了水粉这门课程。水粉可以尽情挥洒青春的颜色，描绘大自然的颜色，从而获得感悟。写生，可以将眼睛看到的东西用绘画的方式记录下来，我要到大自然中去感悟，到生活中去感悟，天地之间的美，天地之间相依相亲，就是因为水粉让我爱上了书画，在初中的不断努力与磨练中，高中我依然在这所学校探索我对艺术的追求，在刻苦练习、不断发展锻炼自己中，我于2016年3月经换届选举成为社联副**。

青春使我们更好地表现自己，使我们充满正能量，唱想青春，青春崛起。

在班里，我是一班的宣传委员，为板报添加色彩，为班级争得荣誉，在新年联欢会上我是主持人，是幕后工作者，在国旗下，是国旗下演讲者，在社联我是社联副**，文明小分队队长，在我们大家的努力下校园被我们管理的干干净净，我致力于宣传社会主义核心价值观，在管理中分工明确、团结合作，搞活动切合文明、和谐、友善、诚信的本质，为学校做出我们的贡献。

在美术中学这段日子以来，我参加了许许多多的文明小分队志愿者活动;如雷锋精神进社区，太阳村孤儿院，慰问孤寡老人等学雷锋慰问活动，在老师教育教学年会中出演朗读者，并加入了青年志愿者行列。在这些活动中，奉献爱心，锻炼自己，提升自我。

作为团员，我以身作则，生活中勤俭朴素，自强不息，热心助人、自强自立、善于思考、勇于实践。工作中，我对待工作认真负责，处处严格要求自己做到最好，起模范带头作用。

每个人都是不完美的，每个人的人生也都是不平坦的，但我要把每一次的经历都当成是对自己的考验和锻炼。在这些年的锻炼中，我多多少少的也获得了一些小的成绩：

在德智体美劳等方面全面发展。我曾荣获第十六届、十七届、十九届绘画书法比赛一等奖;天津市合唱比赛二等奖;在北辰区参加的插画、绘画、舞蹈、唱歌的比赛中，都获得了第一名的'好成绩，也因此得到了老师们与学校领导们的赞许。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”“执子之手与子偕老”这些都因怀有一颗感恩的心才芬芳馥郁，香泽万里。

为了寻找我的未来，我的梦想，我的脚步从未停留过，从一个调皮捣蛋的毛头小孩，到现在成为一个不断追寻的学生，我都一直在为我的梦想奋斗着，而现在的我，尽管是在不断求学，但我知道，我的每一分、每一秒、每一刻，都在为我的理想打下一根扎实的钢筋，砌上一块坚实的砖块，为有朝一日更上层楼而打下夯实基础。所以相信，我的未来不是梦。

高中优秀事迹材料篇4

本学年，我任高三年级一部物理教研组长、高三14班、15班的物理教学工作。

工作中始终以“学高为师、身正为范”作为自己的座右铭，严格要求自己，扎实苦干，在校领导的指导及各位同事的帮助下，取得了优异的成绩，现将一年来的工作总结如下。

一、学习政治，恪守师德，不断提高政治水平和道德素质。

生活和工作中始终坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，宣传执行党的方针政策。积极参加各级各类的政治学习等多种方式，了解国内外重大时事，自觉学习“科学发展观”和“三个代表”重要思想，并对照自己的实际省思调整，培养自己敏锐的政治洞察力，不断提高政治理论水平。积极学习，严格遵守各种法纪法规，言行恭谨中矩，抵制邪气，能与不良倾向作斗争。忠诚党的教育事业，恪守师德规范，关心爱护学生，能为人师表。工作上能顾全大局，服从安排，乐于帮助他人，具有奉献精神，有进取心。

二、大胆改革，严谨治教，锻炼并稳步提高自己教书育人的本领。

一年来，我在教学中能大胆进行教学改革，严谨治教。常常利用一切机会加强业务学习，采取与老师交心切磋、订阅业务杂志等多种方式，提高自己的业务素质。积极投身于教研教改，在活动中实践自己的所学所感，明确自己的优劣短长，大胆改革探索，并在教学实践中纠偏补正。为了尽快适应新的教育发展的特点和规律、培养人才为目的，以提高自己的业务素质为保障，积极投身于新的教学研究与实践。

在教学中，努力提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

①认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。

3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。有的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他（她）的手，帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

三、遵守工作纪律，稳固并强化自己的劳动纪律观念。

一年来，能模范遵守工作纪律，履行考勤制度。按时上、下班，不迟到，不早退，不旷工；遇有特殊事情，总是严格履行请假手续，从不误期延期或扯谎搪塞。积极参加常规性的集会活动，认真听取会议内容，领会会议精神，并坚持做笔记、写心得。

四、自律求严，治教孜孜，各项工作均取得了可喜的成绩。

由于律己严格，治教严谨务实，学校交给的教育教学任务，都能按时保质保量的完成，得到了学校领导和老师们的认可。

教学中和同学科组的各位教师密切合作，共同制定教学计划、教学进度，指导教师说课、备课、出教案。利用空闲时间听课，及时对教师进行业务上的指导。授课中引导学生养成自己优良的学习习惯，树立学科思想，耐心的为每个学生讲解知识，使他们共同进步，收到了良好的教学效果。在历次的全市统考中，所任教的班级均位居平行班前三名。在教学的同时，不断的总结教学经验，积极撰写教学论文，《“电磁振荡”的难点突破》在《新高考》20**年第12期发表，另有多篇论文获得市级奖励。

总之，在一年中能够高质量的完成学校交给的各种工作，取得了比较理想的成绩，当然，学无止境，教无终极，在今后的工作中，更要孜孜修德、勤谨治教，取得更加优异的成绩。

高中优秀事迹材料篇5

谭吉坡，男，禹城一中政治教师，38岁，本科学历，中学一级教师，1999年参加工作，连续多年担任毕业班教学工作。禹城市中学骨干教师，禹城市先进教育工作者、禹城市教学能手、两次获得德州市优质课一等奖。他一直在平凡的工作岗位上，用一颗赤诚之心奉献着青春，用爱编织孩子们的美好未来，以骄人的业绩诠释着自己的人生追求。

一、牢记责任，创高考佳绩

他多年担任高三年级教学工作，勤勤恳恳，任劳任怨，顾全大局，历年高考成绩均在全年级名列前茅。07级高考中取得了年级第一的好成绩，于20**年9月获得了禹城市先进教育工作者的荣誉称号。他用他的付出，将整个班级的师生凝聚起来。他愿将满腔的爱赋予学生，他相信每一颗纯净的种子，都会在爱与责任的沐浴下长成参天大树。

二、爱洒学生，用真情从教

他一直牢记教书育人的宗旨，他总是想，做一名教师就应该深爱每一名学生，给每名学生都创造一个成才的机会，让每名学生都拥有一片阳光地带。他认真执教，为人师表，在学习和生活中处处关爱学生，和学生做心贴心的交流，努力以心换心，以爱博爱，唤醒孩子的心灵，让他们感到，老师是亲切的，学校是温暖的，学习是有趣的。

他不光爱学生，还把他的爱中注入艺术的成分，15年来，他的倾听，不知让多少学生将烦恼释怀，他的话语，不知打开了多少学生的心结，他的关爱，不知给多少学生送去了温暖……他坚持教学面向全体，他坚信每一朵花都有盛开的理由，他将更多的爱与关怀给予学困生，他用信任的笑将爱撒满教室的每一个角落。

爱心得到了爱的回报，一届又一届送走的毕业生对他，这是他的幸福，更是他用爱浇灌出的硕果。

三、担当排头，带优秀团队

20**年至今，他除了任课外，一直担任责任教师的工作，这期间他带领全组教师认真研讨新课程改革的理念，把学生的经验、社会生活纳入课程，把“情感态度价值观、知识与能力、过程与方法”的三维目标落实到学生的思考、体验和实践中，最大程度地提高学生的学习兴趣。丰收是美丽的，奉献是更加美丽的。他常想，他要把他的一切无私地奉献给周围的同志，奉献给所深爱的教育事业。谁有困难，他都会主动的伸出热情之手。他把自己的教学经验毫无保留的传给其他老师，有的老师初教课时摸不着头脑，不会备课，不会讲课，他就给老师讲解备课的方法，深入到他的班级讲示范课。有的老师文化知识、业务知识都很强，就是上课抓不住重点，抓不住学生。他就帮助他说：“教师不但要备课，更主要的是备学生，不能让每名学生适应老师，老师应该适应每名学生”……在他的精心指导下，年轻老师迅速成长，都成了业务骨干。

四、潜心钻研，强自身素质

他是大家公认的“学习型教师”，每年阅读大量的书籍，不断充实自己的头脑。他抓住一切机会参加培训，曾先后到淄博、济南、诸城、东营、青州等地学习，他就像一株干渴的禾苗贪婪地吮吸着雨露。更难能可贵的是，每次学习归来，他都会认真的总结、反思，并把学到的先进理念运用于教育教学之中。勤奋的学习、不断的积累使他逐渐成熟。他的课堂，已经成了学生探究知识的乐园。

他坚信百炼成钢，几年来，他本人也在学术上取得了不菲的成绩， 2002年9月获得德州市优质课一等奖。2010年4月获得德州市优质课一等奖。2007年8月执讲德州市公开课。2007年成为禹城市教学能手。2007年9月成为禹城市先进教育工作者。2011年9月成为禹城市中学骨干教师。

他一直积极参加教育科研活动，2004年12月荣获德州市教学设计二等奖。2008年荣获全国中小学德育优秀论文三等奖。2012年在第五期中学课程资源上发表论文《素质教育形式下高中政治的“学为主体”教学探索》。2014年2月参与德州市教育规划课题“中学生思想政治自主学习能力培养的研究”。

五。德能双进，强化自身

在“德”的方面：一方面，他一贯热爱祖国，热爱人民，热爱教育事业，愿意为教育事业奉献终生。在日常工作上、教学中，本人认真学习毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，紧密团结在校党委的周围，与党委保持高度一致。同时，我非常注意对学生进行教导，积极宣传党的思想及社会主义的优越性，让他们从学生时代就树立起对党对祖国人民的热爱。

另一方面，他十分注重自身“师德”的培养，加强对自身执教方式的反思与进取，加强自身素质与涵养的持续完善，要求自己“守得住清贫，耐得住寂寞，不计较牺牲，不讲求索取”，淡泊明志，宁静致远，努力做到为人师表、文明执教；不断地更新教育理念，关心爱护学生，时刻将他们的健康成长摆在心头；同时我尊敬领导，团结同事，敬业爱岗，给学生起到了一个良好的典范作用。

在“能”的方面：由于高一学生新入学，很多学生底子薄，基础差，管理上存在较多困难；学生对学习自信心不足，部分学生甚至出现怕学、厌学心理，兼之农村生源多，厌学现象较为严重。根据以上情况，针对严峻的高考形势，他从班主任的角度出发，从以下几个方面着手，较好的激发了广大学生的学习积极性及自信心，为高考打下了良好的基础：

首先、狠抓班级管理，形成良好班风及学习氛围。

他在担任班主任期间，严格落实班级纪律，在管理上做到有张有弛，严中有爱。在不违反原则的前提下，把学生的优点扩大，缺点缩小。对于后进的学生，及时抓住他们的闪光点与每一点进步，多给他们一些表扬与鼓励，让他们感到自己的价值所在，感到老师的信任与关怀，做到以情感人，使所有的学生都能主动靠拢班级，自觉遵守班规校纪，自觉勤奋学习。

其次，他注重班干部的选拔与培养。通过公开竞聘班干部，他选拔了一批有工作能力，愿为班级服务的班干部队伍，同时充分信任班干部，放手让他们开展工作，并悉心指导。每当组织一些大型的活动，如主题班会、运动会等，都要把班干部召集起来，让他们各抒己见，仔细分工，各司其职，各负其责。活动后再进行总结，为以后再搞活动积累经验，通过一段时间的训练，班干部的工作能力逐渐提高了，起到非常好的“领头雁”作用，班级工作蒸蒸日上。

他还善于利用班会，引导学生对现实生活中一些现象进行讨论、评价，在培养学生的独立思考能力的同时，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。例如，他组织开展了《一屋不扫，何以扫天下》的班会，引导学生对放学不关窗户、大白天点着六个灯管等不良现象进行讨论、反思，最后得出结论：“千里之行、始于足下；千里之堤，溃于蚁穴”，对培养良好的班风产生了积极效果。通过坚持不懈的开展班会教育，在班级中树立起了正确的舆论和良好的班风，对身处其中的学生产生潜移默化的有益影响。

面对成绩和荣誉，他没有沾沾自喜，有的是更多的冷静与思考。他清醒地知道，他生命的长河中刚刚掀动几个浪花，与“卷起千堆雪”还相差很远，他将用对学生的爱心，对事业的恒心，对人民的热心，继续诠释自己的美好的人生。

高中优秀事迹材料篇6

在育才悲鸿高中部192班的教室里，你总会看到有个男孩安静地坐在座位上，或端坐静思，或埋头苦读。“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”这是《诗经》中描写谦谦君子后天积学修养，磨砺道德的诗句。依此状述，不禁会联想到眼前这个男孩，他就是192班团支书小赵。

天行健，君子以自强不息

2016年，小赵以中考702分，文化课第一名的优秀成绩考入东北育才悲鸿美术学校。入学后，小赵却没有固步自封于自己曾经的荣誉，而是始终坚持一句格言“成功与不成功之间有时距离很短，只要后者再向前几步。自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。”在学习上，他从未松懈，不断追求更好的自己。文化课上，制定明确的学习目标，上课时认真听讲，做好笔记，用心思考，刻苦学习。文化课他始终名列年级前五名，稳定的成绩来自于他不骄不躁的良好心态。专业课上，他更重视提高自己的专业素养，踏实努力，钻研磨炼画技，专业成绩稳步提升，名列年级前列。生活中他始终谦虚做人，踏实做事。认真履行自己的各项职责，时刻注重自己的一言一行，不忘自己良好的道德修养，虚心要求进步。

君子群而不争，和而不同

获得的众多成绩并没有使小赵忘记集体，他始终重视与同学的交往。“我明白处理好同学、朋友之间的关系十分重要，这不但关系到生活能否过的充实，更体现了一个人交际潜力的'好坏和个人素质、品质的高低。”课余时间，总能看到班级同学环绕在小赵身边，探讨难题。班级公认的“有难题问森哥”，既说明了他的好人缘，也说明了同学们对他学习能力的认可和敬佩。“成人之美”是君子的乐趣，帮助他人，看到他人的成功，在小赵看来是另一种成就，同样让他感到快乐，获得成长。

与同学交往的同时，小赵也没有忘记对自己进行严格要求。他认为，人与人的差距在于业余时间，不论在校还是在家，他都会充分计划好自己的点滴时间，坚守严格的时间观念，合理安排学习、读书、锻炼身体及课外活动的时间。养成良好的生活习惯和正直的作风，才能让自己有不竭的前行动力。

与君子游苾乎，如入芝兰之室

君子之气会吸引他人与之同行，向之学习。这样的品质，正是作为一名优秀团员、优秀团干部所需要的。小赵同学带领整个集体，积极进取，形成良好的风貌。不仅在学习上他是班级的表率，在其他方面小赵同学也不断要求自己走在前列，以身作则，以自己的言行去感染带动身边的同学。

扫除中，地面上的污渍，他率先蹲下认真祛除;白板上的旧迹，他用酒精棉细心擦拭，使之洁白如新，他的细心甚至让很多女同学都自愧不如。在学校的各项活动中也看得到他的身影，不论是“诗词朗诵大会”中温暖励志的《面朝大海春暖花开》;还是校运动会中主动替补身体不适的同学参加比赛。在高192班这个集体中，小赵或许不是最耀眼夺目的那一个，却一直谦和持重，默默付出。不忘自己的责任，脚踏实地、积极进取、不断奉献，小赵始终以优秀团员的标准要求自己，是同学们信任的伙伴，老师的好帮手，班级的中坚力量。

谈到自己取得的成绩，小赵总是羞于多说。他认为这些成绩除自己的付出外，更多的是来自组织的培养，老师的信任，同学们的支持。在今后的工作中他还需要更严格的要求自己，戒骄戒躁，努力改正自己的缺点，始终保持团组织的先锋模范作用。“今后我仍会坚守自己的岗位，脚踏实地，在思想上求先进;在学习上求优秀;在活动中求用心，认真努力地做好团组织交给的每件事，不辜负团组织和老师同学们对我的期望!我相信：人生当如强者，无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的;要有足够的拼搏精神，幸福才属于我们!”

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