2023先进优秀学生事迹材料范文8篇【通用文档】

时间:2023-08-05 16:00:02  来源:网友投稿

先进优秀学生事迹材料范文8篇事迹是一份充满正气的书面材料,大家在撰写事迹材料的过程中需要注意内容具体,以下是小编精心为您推荐的先进优秀学生事迹材料范文8篇,供大家参考。先进优秀学下面是小编为大家整理的先进优秀学生事迹材料范文8篇,供大家参考。

先进优秀学生事迹材料范文8篇

事迹是一份充满正气的书面材料,大家在撰写事迹材料的过程中需要注意内容具体,以下是小编精心为您推荐的先进优秀学生事迹材料范文8篇,供大家参考。

先进优秀学生事迹材料范文篇1

同学是高一(12)班学习委员。被评为“—年度市三好学生”。在学习上,她能积极要求上进,认识到:在这个充满竞争的社会里,只有不断地充实自己,才能使自己融入这个社会。高中的学习与初中相比,学科多、速度快、时间紧、难度大。她面对这种情况没有退缩,而是通过适应、调整、不断总结,摸索出了一套适合自己的学习方法。不仅在学习上不断进步,而且能注重个人思想品德修养。生活俭朴、以人为善、关心他人,乐于奉献。无论在生活上,还是在学习上,都能积极帮助他人,与同学们共同进步。她是德智体全面发展的优秀学生。

同学是高三(2)班团支部书记和校团委委员。被评为“—年度广东省三好学生”。在求学路上,她的学习成绩一直名列前茅。她凭借自己的实力,在“跨世纪中小学生作文比赛”中荣获二等奖,在“古诗文知识比赛”中获得优异奖。在工作路上,她从小学的小队长、初中的宣传委员到高中的团支部书记和校团委委员,一直非常努力地工作。每年被学校评为“优秀学生干部”和“三好学生”;曾在年被评为市“三好学生”;年又被评为市“优秀团员”。进入高二,她当了校团委组织委员,纵然学习与工作常会发生矛盾,但是她会正确处理好工作与学习的关系,她有一个信念:既然你是干部,理所当然把工作做好。迈入紧张的高三学习阶段,虽然大家都“光荣退休”了,但她仍然会时常关心过问自己部门开展工作的情况。她曾获得的市“三好学生”和市“优秀团员”的光荣称号一直激励着她前进,不断地朝着更高的目标努力。

同学是高三(2)班班长,高三年级级委会**。被评为“—年度市优秀学生干部”。他认为要先做好学生,然后才能做好干部。“小胜靠智,大胜靠德”,做为一名学生干部,“德”首先突出地表现为同学的关系上,争取团结每一位同学;其次,“德”也表现在不怕“吃亏”,多年的工作经验告诉他肯“吃亏”,肯付出,才会得到大家的认同,才能领导大家同进同退.每个学期他都能高票当选“优秀学生干部”,对于高三的他已没有再次被投票的机会,但他会在余下的时间,尽自己的薄力,为自己十二年的学生干部身份划上一个更为圆满的句号。

同学是高三(8)班班长、级委会文娱委员。被评为“—年度市三好学生”。她是一名品学兼优、多才多艺的学生,也是德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。能遵纪守法,尊敬师长,团结同学,乐于助人。注重知识积累,经常与同学分享学习方法。工作上是老师的得力助手,在同学中有较高的威信,是同学心中学习的好榜样。她对自己要求严格,特别是在政治上积极要求进步,主动靠拢党组织。进入高三阶段,由于表现突出,被学校党委确定为学生入党积极分子的重点考察和培养对象。最近被第四党支部吸收为预备党员,成为本届高三学生中第一批入党的学生。

同学是高三(5)班学习委员、语文科代。被评为“—年度市三好学生”。她德、智、体、美、劳全面发展,连年被学校评为“三好学生”。她认识到学习,是一种过程,这过程需要汗水。她认真上好每一节课,踏实做好每一份练习,并从中形成和不断完善适合自己的学习方法。由于她脚踏实地,一步一个脚印往前走,她的学习成绩在不断地进步,到了高三上学期,她排到了全级第三名,并一直保持着。未来的路还很长很长,她坚信自己一定能够朝着理想坚定不移地走下去,为祖国现代化建设献出自己的力量。

同学是高二(2)班班长、校学生会部长。被评为“—年度市三好学生”。待人真诚友善是她为人的基本要求。面对老师,除了尊重以外,她会主动地替老师分忧,与老师多沟通。面对同学,她会从平常的点滴关心他们。高兴时,他们一同分享快乐;失落时,她会去安慰、鼓励他们。她刻苦努力地学习,除了考试成绩在年级排名前十名以外,她还获得了小说创作大赛的一等奖,也曾代表学校参加全市的数学、化学竞赛。她平时喜欢打球、跑步,每周都会积极地锻炼身体。另外,她在学校里担任学生会干部,能够参与学校很多大型活动的策划,工作表现出色。

先进优秀学生事迹材料范文篇2

文明礼仪是一盏明灯,照亮我们前行的道路;文明礼仪是一涌泉水,给予我们美好的幸福感。一个人必须要具备文明素质,这不仅能提升我们自己的人格,也能使自己得到别人的尊重。

从小到大父母就教育我做一个讲文明的人。文明礼仪说简单也简单,说难也难。通过班级的这次班会,让我深刻地体会到讲文明懂礼仪是多么重要。

班会上,老师给我们举了很多例子:比如日本作为一个资源贫乏的岛国,其国民素质却极高。垃圾分类回收,井井有条。待人接物永远使用敬词。对待儿童的教育更是严厉。但严厉的目的最终是为了磨练孩子的意志,使他们养成良好的习惯。这些都是值得我们反思和学习的。

小时候,母亲并不像被的家长那样为孩子周全所有的事,什么都让我自己做,对于我的错事会非常严厉地批评。那时的我不理解母亲的做法,觉得很委屈。现在才明白,母亲的做法对我是一种多么宝贵的锻炼。一个人只有提高自己的能力和素养,才能得到别人的尊重,才能对社会做出贡献。如果我们的身边再没有人随地吐痰、大声喧哗、吸烟,每个人都遵守规则,尊老爱幼,那么我们这个世界一定会更加美好。

让我们从自身做起,让文明礼仪成为一种习惯,让文明礼仪伴随我们成长。

先进优秀学生事迹材料范文篇3

洪前小学三年级,是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。乐学、合作、主动、自信是这个班集体的最大特点。

一、健康向上的班风

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初,班级都会根据本班实际情况,利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生在班集体中受到教育。课后组织学生为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如:每天佩戴红领巾、勤剪指甲、集合队伍快静齐等,并提出了相应的措施,如教师不定期抽查,让表现优秀的作示范员,享有检查的资格,去督促做得不够好的同学。这样,一批又一批的同学合格了,成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。小到一只垃圾铲、一把扫把如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其责。

二、朴实浓厚的学风

同学们不仅重视自身能力的`培养,更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课,讲台上总会围上一圈找老师提问的同学。大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强,有的同学另一科好,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。

三、强大的集体荣誉感

这个班集体有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。每当开学初,就让学生推荐自己信任的班干部,组建班委会。在管理班级工作中,不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会,由学生对班干部进行评议,给干部们提出合理的建议。班干部工作积极性高,工作主动,为班级干实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。这样,班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下,学生能完成相当一部分的自主作业,如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等;开展好各项活动,如中队活动、课间游戏、体育锻炼等;完成好各项工作,如每周一大扫除,学生间的评价等。

班级同学们有着强烈的集体荣誉感,大家将班级视做一个大家庭,真正将自己视做这个家庭中的一员,逐渐形成了“班级是我家”的观念,因而在任何时候,只要面对有关集体的事,大家都会同心协力地完成它。运动会、主题班会、各类活动、比赛,无一不体现了班集体团结进取的作风。

四、丰富多彩的活动

在班级的集体生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、故事会、跳绳比赛、歌咏活动等等,同学们在实践中多锻炼,发挥自己的才能。学生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。

团结就是力量,三年级有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神,使他们的成绩更上一层楼。一分耕耘,一分收获,相信他们班全体师生会更加努力,结出丰硕的成果。

先进优秀学生事迹材料范文篇4

我叫张一诺,是五年级八班的中队长。

我非常关心集体,班级或学校得到了荣誉,我比自己得到了荣誉还要高兴。可以说,集体荣誉高于一切。

我能够模范的遵守学校的各项规章制度,起到很好的带头作用,如:不滑楼梯、不打架、不往学校的建筑物上乱写乱画不破坏公物... ...如果有同学不遵守纪律,我会严厉批评,并给予相应的惩罚,我绝对不会因为个人恩怨去惩罚某一位同学的;老师交给我的任务我一定会一丝不苟的去完成;如果上课了,老师还没有来,我会立即下楼去找老师......

所有的活动,所有的比赛,几乎都有我的身影,你可知道,我为什么要参加这些比赛吗?因为——我想为班级争光!每次大扫除,干得最卖力的总是我们有数的几个,我会把角落里收拾的利利索索,我会将墙壁擦得一尘不染,我会把桌子摆放的整整齐齐,我还会把地板拖得又亮又滑... ...因为我希望我能给老师们创造出来一个优良的上课环境,这样老师就可以安心的给学生们上课,同学们听课听的认真了,知识学得多了,才可以为班级、学校争光。

我也会和同学们和谐相处。同学们用什么困难来找我了用什么困难来找我了,我绝对不会不管,但是我拿不准的事情也不会轻易但是我拿不准的事情也不会轻易向他(她)们做保证,记得有一次记得有一次,我的一位同学由于粗心把保温杯忘到学校门口外的小卖部里了学校门口外的小卖部里了,而她怕门口的人不让他出去,于是她便请求我和她一起去于是她便请求我和她一起去。我二话不说,拉起她的手从四楼直冲下去拉起她的手从四楼直冲下去,然后飞一样地穿过操场和林荫道然后飞一样地穿过操场和林荫道,终于到了校门口,我给看门的老大爷说明了情况我给看门的老大爷说明了情况,然后才去拿水杯的,过了好大一会儿过了好大一会儿,我们才气喘吁吁我们才气喘吁吁的回来。

敬爱的老师,请您将“尽责奉献美德之星尽责奉献美德之星”的称号颁发给我吧的称号颁发给我吧!我真的觉得我可以担任这个称号我真的觉得我可以担任这个称号。

先进优秀学生事迹材料范文篇5

刘永康,男,现年10岁,仙台镇扁担李学校小学四年级学生。他德、智、体、美、劳各方面全面发展,品学兼优,身心健康,表现优秀。“

一、思想品德良好。

身为班长,他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序,自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校,尊敬师长,团结同学,诚实守信,思想上进,积极进取。他坚持养成良好的行为习惯,坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样,讲文明,讲道理,有礼貌,不说脏话,不说谎话。他还是老师的小帮手,作为班长,干得还挺称职,能负责地完成学校和老师交给的任务,认认真真引导学生读书,以身作则管理学生秩序和安全

二、学习态度端正,成绩优良。

他勤奋刻苦,上进心强,具有良好的学习习惯,上课认真听讲,不懂就问。热爱学习,每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活,每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业,然后再按课程表收好书包,准备明天的学习用品。写字力求工整整洁,一笔一画,一丝不苟,字型走样了,总要重写,直到自己满意为止,每次检测,成绩都是优等。

三、身体健康,全面发展。

他热爱运动,身体素质良好,进入小学以后,踊跃参加学校各项体育活动,如跑步、跳绳比赛,为了参加比赛取得好成绩,每天坚持锻炼和练习,孩子这种精神很难得。他卫生习惯良好,不仅讲究个人卫生,而且积极负责地对待值日生工作。他爱好广泛,全面发展,同学们称赞他是一个很有上进心的人。他热爱劳动,在家里能做点力所能及的家务事,抹家俱拖地板,不怕累,不怕脏,觉得劳动光荣。

点滴积累,促成进步。刘永康同学在学校、社会、家庭的共同栽培下,取得了可喜的成绩,每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。他是一个谦虚好学,积极进取的孩子。我们相信,他今后将会做得更好。

先进优秀学生事迹材料范文篇6

张涵韵,今年10岁,雨露小学206班学生。她性格开朗、活泼阳光,在家长的言传身教、在老师的淳淳教导下,养成了她积极向上、勤奋好学、乐于助人的优秀品质,在老师眼里她是一位小助手,在家长眼里她是一位乖孩子,在同学们眼里她是好朋友,是一名品学兼优的好学生。

一、心地善良、尊老爱亲

有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。

只要在小区里提起张涵韵,邻居们都会夸奖她是个好孩子,小小年纪就有了很好的口碑。她懂礼貌,在小区里见到长辈嘴很甜,叔叔、阿姨、爷爷、奶奶常常挂在嘴边;她爱劳动,只要做完功课,就会帮父母亲做力所能及的家务劳动;她知感恩,爷爷奶奶年纪大了,细心的她总是喜欢在节假日陪着老人散步聊天,让老人们快乐就是她自己最大的快乐;她负责任,在妹妹降临后,立即承担起姐姐的职责,哄妹妹睡觉,喂妹妹吃奶,帮妹妹换尿片,件件事情都能手到擒来;她守规矩,过马路走人行横道,不乱丢垃圾,不随地吐痰等行为准则,她牢记于心!

“路遥知马力,日久见人心”,张涵韵同学拥有这些美德,且在日常生活中的点点滴滴中都能时时体现出来,得到了邻里的由衷夸赞。

二、诚实守信、乐于助人

孔子曰:人而无信,不知其可也。

她讲诚信,诚得可爱。她上课从不缺课或迟到,每次到学校上课,总是提前一刻钟从家里出发,提防在路上出现什么特殊状况。今年,她过十岁生日的时候,爸爸妈妈特意在酒店里给她办了一桌生日宴,她别提有多高兴了,但是由于酒店当天宴席多,上菜较慢,还没有等到大家散场,就快到下午上课时间了,她并没有因为自己高兴就将上课的事抛在脑后,离下午开课时间还有半个小时,就主动提醒爸爸提前将她送回了学校,实践了自己作为一名小学生所应坚守的诚信。

记得2014年,学校组织她们向滨海市图书馆捐书的活动,她看到通知回到家后,翻箱倒柜将自己以前订阅的报纸、学习辅导杂志等收集起来,和爸爸妈妈商量那些符合条件可以进行捐赠,并动员爸爸妈妈看看他们手头上有没有符合捐赠的书籍。捐赠活动的结果此时已经显得并不重要了,看着她哪对此投入百分百的劲头,作为家长的我们已经明显感受到一颗关爱他人,乐于助人的爱心已经在她的心里生根发芽,茁壮成长了。

三、勤奋学习、追求上进

她学习态度端正,有强烈的求知欲望,有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上,她敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习知识有自己独到的见解,保质保量的完成作业,成绩始终出类拔萃,得到各科老师的高度好评,年年被班级评为“三好学生”;课堂外,她兴趣广泛,旅游、摄影、游泳等都能露上一手。

她作为年级学生会干部班委会成员,张景涵有强烈的责任感,能协助班主任开展学校的各项班级活动,尽心尽力地做好每一件老师交待的事情,具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,深得老师、同学的信任,是老师的得力小助手。

学习上成绩优异的她,从不骄傲自满,充分利用自己的优势条件,真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每逢同学遇到不懂的问题,总是耐心地给他们讲解,直到他们完全弄懂学会为止,从没有一丝一毫的厌烦。有些同学在她的帮助下,学习成绩由原来的班级中游水平提高到班级前列。

今日之责任,不在他人,而全在我少年。希望千千万万个像张涵韵这样的少年茁壮成长,积小胜为大胜,积跬步致千里,为自己的人生书写浓墨淡彩的辉煌篇章。

先进优秀学生事迹材料范文篇7

自入学以来,她一向从事多项学生干部工作并取得了必须的成绩,在同学中有着很高的威信和广泛的影响。她是一位各方面都全面发展的同学,她不仅仅在学生干部工作方面取得了显著的成绩,在政治思想、学习成绩、社团工作等多方面都有突出成绩。

她始终坚信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。经过一年多的大学生活,在校、院领导及各位教师的悉心关怀、孜孜教诲下,在同学们的无私帮忙下,无论是思想工作上还是学习生活上她都取得了很大的提高。太原师范学院让她在人生的成长道路上逐渐成熟,同时更加培养了她坚忍不拔、一丝不苟、认真务实的性格,使其对人生有了更加执着的追求和信心!、

在社会工作方面:

她自入学以来从事过多项学生干部工作,都取得了显著的成绩。主要从班级工作、系级工作等方面做如下综述:

首先,是班级工作方面:自入学以来,便一向担任092班生活委员至今。在做好班级的常规工作的同时,能对整个班级的长期发展做长期的规划,制定长期发展努力的方向和目标,使得班级多次获得流动红旗。在平日的工作中,她细心周到,关心顾及她人的感受,能首先站在同学的立场研究问题,能及时地与同学交流。

再者,是系级工作方面:她的工作成绩是突出显著的。大二第一学期她担任生物系分团委宣传部副部长一职,那段时间她便已留心分团委工作的细则,做学生干部的要求等。她有很强的组织策划工作本事,办事有效率,有创新意识,并善于营造良好的工作氛围,经过这一年多担任学生干部的实践,也更深刻地了解了管理的诸多方面,并培养了自我较强的职责感和工作本事。

在工作上,她能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私。她不仅仅能积极完成好部门的工作,也能积极主动的协助其它部门做好工作,并且从不拖拉,一向都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,作为班干及分团委干部,具有二重身份,在班级和分团委之间难免会引起一些矛盾冲突,她总能很好的解决这些问题,做到分团委、班级工作两不误。

学习成绩方面:

在学习上,她始终持一句格言“不放弃努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。早早的为自我做好了职业生涯规划,她勤学苦练,刻苦钻研专业知识,她系统地学习掌握了较为扎实的专业知识,严格要求自我学好生物的各项专业知识及与生物相关基础知识,并不断提高实际动手本事,取得了优秀的成绩。最难能可贵的是,她虽然自入学以来,身兼数职,从事多项学生干部工作。可是却一向能做到学习工作两不误,在20__—20__学年第二学期她获得太原师范学院三等奖学金。

此外,为拓展自我的知识面,她还坚持参加了全国计算机二级文凭的自学考试,她还掌握了英语听、说、读、写的基本技能,顺利经过全国英语四级考试。

四.在生活方面:

作为学生干部她积极帮忙有困难的同学,所在寝室关系融洽,互相关心,共同努力。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。可是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都本事尽所能的帮忙解决。她平时生活简朴,养成良好的生活习惯,富有规律性。常在寝室带头打扫卫生,擦擦窗户,清除各个死角,使得寝室能有个良好的环境,也利于身体健康。

平时,她养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。她身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代大学生的基本素养。

五.体育方面:

自入学以来,她是一个各方面都全面发展的学生。她自入学以来积极参加校运会并获奖。在第十届田径校运会中,获得学生女子4400m全校第八名。在第一届健身杯体育竞技活动中,获得女子400米第三名。

六.社会实践及志愿者方面:

她利用寒暑假积极参加社会实践,将所学知识运用到实际,实践期间得到用人单位的一致好评。在不一样的实践工作中,使得她各方面都得到了锻炼,培养了她实践动手本事及社交本事,使她从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从容。每学期她都积极参与接新生的志愿者活动,并以志愿者的身份到盲校进行献爱心活动。

七.综合奖项:

她是一个全面发展的学生。入学以来她于20__-20__学年4月获得校“优秀共青团员”称号。

以上便是她在各方面表现的综述。她是一名全面发展的优秀的学生干部。在大学入学的一年多来,她的大学生活里有艰辛和苦楚,但更多的是汗水和欢笑,她在不断挖掘着自我的潜能,在使自我的每个细胞都得到锻炼,她在不断充实、完善自我,她在用青春描绘着梦想,她在用努力和拼搏续写着人生的华美篇章。

一年多的大学生活锻造了她坚毅的品格,让她愈发沉稳坚强。虽然以后的人生道路还会充满荆棘,但她仍会一路高歌,劈荆斩棘,谱写属于自我的美丽人生。今后,她会加倍努力、扬长避短,化成绩和荣誉为动力,继续拼搏,再创佳绩,用实际行动来回报领导和教师的信任和期望。成绩只能代表过去,“实力和自信”才是她提高的源动力,她对自我的未来充满期望。她坚信:只要自我不放弃,就必须能获得更加辉煌的成绩。

世界在变,人不改变;时间在走,奋斗不停!她会更加努力地学习和工作,为同学服务。无论是在学习上,还是生活上、工作上她都会更上一层楼,认真学习,努力工作,完善自身的各方面条件,做一个对社会有益的优秀大学生!

先进优秀学生事迹材料范文篇8

我叫张晓,女,现在是交大附小一年级七班学生。学生个人先进事迹我是一个活泼开朗的小女孩儿,喜欢和同学们一起学习、劳动和做游戏。下面我给大家说说我的自画像。

我是父母的小帮手。在家里,我细心地向爸爸妈妈学习,学会了自理。从上幼儿园时起,我就自己住在一个房间里,每天早晨自己起床,自己洗漱。去年妈妈去了新加坡,外婆外公照顾我,他们很辛苦,每天早早就起床给我做早饭,每天都要接送我,现在我已经学会了自己过马路。

这样,就不用外公每天送我了。每次看到外公外婆累的时侯,我就给他们捶捶背,让他们多休息。看到外婆辛苦,我总是自己叠被子、铺床。冬天的被子很重,我就想出一个办法,把被子滚到床边再抱起来放入被橱。我还学会了洗碗和洗袜子,我的袜子多数是我自己洗,有时我也帮助爸爸洗。每当这时,爸爸总是摸着我的小脑瓜,夸我是父母的小帮手。

我是多才多艺的小能手。从上幼儿园起,我就开始学习舞蹈和绘画,不怕苦,不怕累,每天坚持练习舞蹈基本功,每次上舞蹈课总是能得到老师的赞扬和鼓励。我还热爱绘画,有时间就会画上几笔;去年开始学习了电子琴,从一开始的一无所知到现在可以弹奏简单的曲子,这过程中,我付出了艰辛的汗水。

我还是老师的小助手。在班里,我显得十分活跃,乐于帮助别人,小学生优秀班干部先进事迹更乐意帮老师做点事。我是班里的小组长,上课帮老师管理组内的同学学习和遵守纪律,下课帮老师把作业收齐或发好;有时在同学有不会做的题目时,老师就临时选拔几个小老师,这时又总能听到老师叫到我的名字,看到我帮助同学学习的身影。

我也是同学的小对手。我爱好学习,也爱好文艺,所以班里有什么活动我都能踊跃参加。上学期在“我阅读,我成长”活动月中,表现突出,被评为“阅读之星”;在外教英语课上,我表现突出,获得了“综合素质奖”;在我是识字小状元活动中表现优异,被评为“识字小状元”;在数学月活动中,讲故事表现突出,获得喜报;在期末的考试中,语文数学成绩优异,获得奖状;在“我是文明小公民”评比中,被评为“文明小公民”;本学期我也毫不松懈,在开学时,就被选为少先队员,写了入队申请,并且一直按照少先队的标准来要求自己;在“优秀作业展评”活动中表现突出,获得奖状;还获得了本年度的“劳动之星”。同学们都觉得我是他们的对手,我更希望自己实力更强,并把我的快乐变成大家共同的快乐,在互相竞争中过得更充实。

这就是我,一个快乐的小女孩,一个快乐的多面手。

推荐访问:先进优秀学生事迹材料范文8篇 优秀学生 事迹材料 先进