2023年度九零后优秀的事迹优质6篇(范例推荐)

时间:2022-12-07 10:30:04  来源:网友投稿

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九零后优秀的事迹优质6篇

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九零后优秀的事迹篇1

汾阳西收费站收费二班由11人组成(男3人、女8人),平均年龄26岁,在公司及站领导的带领下,收费二班始终坚持以三个服务为中心的原则,克服了班组人员年轻,工作经验不足等诸多困难,在平凡的岗位上努力学习政治理论知识,刻苦钻研收费业务,积极主动做好每一件工作,努力完成上级下达的各项任务。众所周知,收费班的工作环境枯燥艰苦,24小时三班倒,但二班的所有成员从来不叫苦喊累,他们始终以敬业协作业务,责任博爱奉献的收费精神激励自己,发扬一路有家文化理念,在各班组中脱颖而出。

收费二班能够团结班员,乐于奉献,勇于创新,从班组长到班组成员都积极配合站领导,搞好收费工作,所有班员严格要求自己,以班组为重,不搞特殊,能够摆正位置,端正思想,所有班员全心全意为收费二班服务,为过往司乘人员服务,树立全心全意为人民服务的宗旨意识。随着物质生活的逐步提高,人们对服务水平也有了更高的要求。在收费工作中,普遍存在收费人员讲文明用语声音小、内容不齐全,不能持之以恒,表情机械,没有人情味的现象。为解决这个难题,收费二班全体人员抛开思想上的障碍,注重实践,多讲文明用语,做到收费文明用语时刻讲,养成一种收费讲文明用语的习惯,并加入感情的成份,用心去讲

文明用语。针对个别使用不规范的班员,班长进行日提醒,班组例会进行通报。二班全班人员共同研究分析文明服务对窗口建设的重要性,使全班人员充分了解了文明服务的行业需求,从而发自内心的为过往司乘提供优质的服务。当遇到突发事件时,全班人员时刻提醒自己要克制情绪,做到打不还手,骂不还口,端正服务态度,始终做到礼貌待人,助人为乐,使司乘人员感到家的温暖。

学习是增强班组战斗力的重要途径,这一点在收费二班做到了良好的贯彻。在学风方面,虽然收费二班中部分班员已结婚成家,但这并没有影响到良好学习氛围的形成。这离不开班员的学习积极性和良好的学习态度,更离不开站领导及班组长的带头作用。全班人员严格执行政治业务学习制度。采用多种学习方式,提高班员学习的兴趣,起到了积极和推进作用。先进帮助后进,形成互学互帮的良好风气。在收费业务学习中,全班人员形成了比学赶超的学习劲头。全班人员积极参加点钞、点卡、放行速度比拼等各项业务技能竞赛。全班人员认真钻研收费技能。交流收费经验。通过学习交流不断提高全班人员的政治素质,业务素质,文明素质,增强了班组战斗力。

收费二班,班组虽小,却井然有序,整洁干净,在文明服务中文明礼貌、微笑服务、相互监督。加强廉政教育,学习各项规章制度,加强业务学习,从大处着眼,坚持文明执法,温情征收,应征不漏,应免不征,规范执法言行,切实维护了收费二班及汾阳西收费站的荣誉,维护了高速公路的良好形象。

我们坚信在下一步的收费工作中,收费二班一定会再接再励。在站领导的带领下,在一路有家思想的指导下,继续为吕梁高速的形象及荣誉奉献应有的力量。

九零后优秀的事迹篇2

家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,可以说家长对孩子的言传身教对孩子的一生起着非常重要的作用,也可以说家庭教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人是我们每一位家长的最大希望,因此在教育女儿郭子涵时,我就时时刻刻、事事处处为孩子起到好的榜样作用,让她在一个宽松、健康的家庭环境中成长。

一、首先是培养孩子良好的思想品德,重视孩子健康心灵的培养

正确的人生观和世界观,会影响孩子的一生,我从小教育孩子要尊敬师长,团结同学,助人为乐,不计较个人得失,尽己之力帮助需要帮助的人,学会感谢别人,让孩子从小生活在爱的世界里。记得在甜甜只有4岁多的时候,带她走在马路上时常会遇到一些乞讨的老人和孩子,甜甜总会问他们在干什么,当得知他们没有饭吃时,他竟然非要给他们钱,所以我和孩子约定以后只要遇到乞讨的老人和孩子就会适当地帮助他们。在孩子7岁时,有了一定的明辨是非的能力,我就告诉她有些乞讨者有一定的劳动能力,他们不去靠自己的劳动吃饭,这样的人是不能帮助的。现在连孩子也能区分哪些人可以帮助,哪些人不值得我们去帮助。通过这件事也让孩子知道生存是需要自己付出努力的,天上没有掉下的馅饼。

我觉得让孩子懂得感恩也是特别重要的。在甜甜小时候带她乘坐公交车,经常会遇到让座位给我们的人,每逢有这样的情况,我总是告诉她别人是在帮助我们,当别人需要帮助的时候,我们也要去帮助别人,孩子似懂非懂地点着头。有一次我们乘车,在刚刚接受了别人的让座没有多久,又上来一位白发苍苍的老人,孩子竟然早早站起来,彬彬有礼地说老奶奶您请到这里坐。我当时惊喜的心情难以言表,小小年纪应该懂得感恩呀!

现在的甜甜不论是在家里,在学校,还是在社会上,她总能主动去帮助别人,我认为良好思想品质的培养应该从此开始吧。

二、关心孩子的学习,重视对孩子学习能力的培养。

学习是孩子的第一任务和首要任务,没有好的学习方法,没有一定的学习能力,再聪明的孩子,学习成绩也不可能特别理想。我在工作之余,做到了经常关心和过问孩子的学习,针对孩子在学习上存在的优长和不足,以自己当时上中学的切身体会,对孩子进行教育,和她进行交流和沟通,要求孩子首先要有一种认真端正的学习态度,对学习的内容要活学活用,对知识的把握和理解要扎实和透彻,培养孩子一种好的学习习惯和科学有效的学习方法。在学习中,我还注重启发和引导孩子多去思考问题,针对各门课程,着重掌握和理解重点难点问题,不死记硬背,不面面俱到,掌握行之有效、灵活运用的学习方法,培养孩子对学习的浓厚兴趣。特别是在每次考试、检测、小结时,无论孩子的成绩如何,我都要求孩子不要不盲然自乐,也从不对孩子横加指责,认真帮助孩子总结得失,让孩子在一种自学学习、自愿学习的环境中,不断提高自我学习的能力,增强自信心。

三、以身作则,注重言传身教。

我坚持努力学习掌握教育子女的科学知识和方法。无论是开家长会还是学校的其他活动,无论工作多忙,我都要挤出时间积极参加,这既是对自身素质的提高,也是尊重孩子,使孩子觉得自己对她很重视,她的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。凡事我总是会站在老师的角度看问题,我认为老师都是为了孩子好,不管是老师批评孩子还是表扬孩子,我每次都帮她分析为什么老师会批评你?让她真正知道自己错在哪里。为什么老师表扬你?也让她知道受表扬的原因,让孩子明辨是非,从心底知道错了就应该为自己的错误买单,能够承受得起,做得好了也会被别人承认。

或许孩子还不是最优秀的,但培养她集体的责任意识,为人的善良与正义感,喜欢读书的习惯,都让我们看到莫大的希望!生而有涯,学而无涯,作为家长,加强学习,科学教子,且努力做到家庭教育与学校教育一同成长!成为孩子人生路上的优秀引路人!

九零后优秀的事迹篇3

20**年下半年以来,练柳青老师一直担任高三文理科复读班语文教学工作,兼任文科复读班班主任

一、爱岗敬业,团结合作

她热爱教育事业,一直以强烈的责任感和事业心投身到教书育人的工作中,一直从高从严以优秀党员标准要求自己,对待工作都是脚踏实地,求真务实的。这一年来,她由上届高三年级组到本届高三年级组,积极融入新的年级,新的团队,提升自己。

二、虚心学习,积极总结

本学年,她连任高三,教书上对自己是很大的帮助。在新的年级她毫不保留的传达上届的经验,更积极地向新同事学习。特别是夏金华老师、欧阳美容老师,她经常向她们请教,取人之长,补己之短,充实提升自己。努力做到学以致用,在汲取前人经验的基础上不断创新,形成自己的教学风格,以更好的为教育事业做出贡献。

三、关爱学生,快乐学习

教育教学的实质在于“为学生将来的人生幸福奠好基石”。她真诚竭尽全力的为学生付出。复读班的学生的两大缺点是:心态差,习惯差。心态差需要更多的关爱,习惯差需要更多的严厉。在这二者之间,需要老师更多的付出,需要老师更好的把握一个度。在文科复读班中,有两个重度抑郁症者,她运用平时所学的心理学知识,和学生积极交流配合,获得了很好的效果,他们最终都考上了自己理想的学校。在平时的学习中,她和学生都树立了“爱拼才会赢”“人生没有过不了的坎”的积极人生观。

九零后优秀的事迹篇4

__同学20__年入校以来,在思想上积极要求进步,热爱祖国拥护中国共产党,积极向先进人物学习,树立勤奋学习报效祖国的远大志向,树立振兴中华的远大理想,并有为之奋斗的决心和行动,是一个具有远大理想并积极进去的青年学生。

她在学校学习期间连任一职,并在班里担任,在班级里,他能积极做好本职工作,帮助班主任管理班级,每逢班级劳动或大扫除都积极带领同学劳动,从不叫苦从不喊累,起到了非常好的带头作用,积极协调老师和同学间的关系,解决师生间的矛盾,积极参加学校、团支部、学生会组织的活动,并以班长身份起带头作用,受到师生好评。她曾被评为校“优秀”,也多次被评为校“优秀”。

她在学习过程中不仅成绩优异而且品德高尚,孝敬父母,尊敬师长,团结同学。每逢遇到困境中的同学总是设法给予帮助或给以安慰。始终以作为一名周鹿初中的学生为荣,严格遵守校规校纪,诚实进取。曾多次获校的称号。

她热爱学习,敢干大胆提出问题进行置疑,学习成绩一直名列前茅,在班级考试中一直排在前列。在学习中敢干探索寻求适合自己的学习方法,并取得了一定的成绩。他在学习上热心帮助其他同学,从不隐瞒自己的知识和学习方法,经常将自己的学习方法教给其他同学,深得同学们的敬佩。并在班级多次获“学习标兵”的称号。

她在课余时间积极带领班级参加学校组织的文体活动,在活动中他们班积极肯干,积极参与,不断丰富和完善自己,并在活动中受到教育、锻炼、自己的毅志、品质也得到培养受到好评。并带领班级连续两学期获得“优秀班级”的称号。

“有梦就要追,我相信自己,我是最棒的”,这是她的座右铭,正是有了它,激励着她不断前进!

九零后优秀的事迹篇5

我叫苏美,是实验中学707班一名中学生,我认识到作为一个优秀的中学生,思想、学习、优良的品质是必须的,所以我每时每刻都严格要求着自己。

自入校以来,我积极参加班级各项活动,并有幸担任了班里的一名班干部,在配合老师老师和其他班委完成班级工作的同时,自己也从中得到了很好的锻炼。此外,我还按照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格的要求自己,在各个方面都以身作则,从不敢有丝毫的松懈。因为,我知道,要想做一名合格的中学生,做到这些,是最基础的.,也是最重要的。在学习上,我谨着卧薪尝胆的作风,不放过一道不明白的问题,追求真理,虚心好学;在纪律上,我从不违法乱纪,上课认真听讲,起着模范带头作用;在生活中,我勤俭自强,从不浪费一粒米,一张纸。我是一位有理想,有道德,有文化,有毅力的优秀中学生。

在学习上,我时常用华罗庚说过一句话来勉励自己:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”我始终相信,“一分耕耘一分收获”,“只要付出努力就一定会有回报”。于是我总是加大数学的练习量,上课积极回答老师提出的问题,课余时间主动向老师或同学请教疑难问题,并把不会的应用题抄成卷子,认真地做几遍,以加深印象。很快我的数学成绩就有了一个很大的飞跃,在考试中取得了好成绩。

作为一名中学生,我除了严格要求自己认真学习外,还促进同学之间的学习交流和思想沟通。在平时,我总是热心的帮助老师和同学,我能和每个同学关系融洽,不论是优生或是差生,当他们有问题时,我总是及时的出现。课上我与同学们认真听讲,课后,我就充当起了小老师,找学习上有困难的同学,主动帮助他们解决学习上的困难,正是因为我的真诚和耐心,我结交了许多的朋友,在班级获得了同学们的信任,建立了自己的威信。

由于我的突出表现,我曾多次获得“行规示范生“优秀学生”等荣誉称号。

九零后优秀的事迹篇6

刘,男,中共党员,19**年**月出生。现为**大学**学院20**级生,担任班长,**学院生会**。该同志自入学以来,时刻铭记自己是一名光荣的共青团员,在思想上,与时俱进,学习上,刻苦钻研,工作上,兢兢业业,生活上,乐观积极。充分发挥一名共青团员的模范带头作用。

一、思想政治方面

该同志遵纪守法,诚实守信,具有正确的政治方向,坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的基本路线。在平日的生活里认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”等重要的党的指导理论和思想。并且将这些理论理解与平时的实践结合,在思想上行动上严格要求自己。

二、学习方面表现

学习上,该同志上课认真听讲,课后及时完成作业,做到认真预习、复习两个方面一起抓。另外,他积极阅读本专业书籍文献,扩展自己的知识面,多次参加相关学术会议,参加学术报告。并积极准备课题研究,发表学术论文。

三、工作方面表现

工作上,积极服务同学,该同志作为班长,带领其他班委组织各项班级活动,助力班风学风建设。该同志同时担任**学院研究生会**,任职期间,积极组织参与研究生会建设,组织举办一系列学术科研、文体娱乐活动,积极为研究生营造一个良好的学习生活的环境,受到师生广泛好评。

四、生活方面表现

该同志有乐观的生活态度,团结同学,乐于助人,有广泛的群众基础。严于律己,能够虚心接受别人的意见,正视自己的缺点,取人之长补己之短,不断进步。他拥有阳光心态,心态平和,处变不惊,为人处事方面也达到了一个优秀共青团员的标准。

通过思想上,学习上和工作上的历练,该同志的工作作风和思想觉悟方面都表现很出色,对自己的事业和各方面的能力都有更高的要求,更重要的是深刻体会到了作为一名共青团员所肩负的社会责任,所应起到的先锋模范作用和表现出来的奉献精神。相信在今后的学习、生活、工作中,他会取得更大的进步。

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