街道第一阶段党史学习教育工作总结

　街道 第一阶段党史学习教育工作总结

　今年是中国共产党成立 100 周年，我街道掀起了党史学习教育的热潮。广大党员干部群众深入学习***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，积极推动“学党史、悟思想、办实事、开新局”，开拓思路，创新形式，用党史课堂勤“上新”，让党员学习更“走心”，推动学习教育走深走实。现将第一阶段党史学习教育活动基本情况总结如下

　 一 、 强化统筹安排，形式多样讲好“理论课”

　 书记带头讲。发挥党工委班子成员、党支部书记带头作用，深入研读宣讲提纲，认真备课，熟悉内容、吃透精神，结合中心工作、重点任务推进情况，带着使命讲、带着感情讲，引导广大干部群众全面、深入、准确地学习党史。名师专题讲。邀请市、区宣讲团专家、优秀学者教授等围绕党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史以及党的基本理论、基本路线、基本方略等，深入机关、社区、企业、学校等领域开展党课现场送学，传播党的声音，讲述党的故事。强国线上讲。在做好线下宣讲的同时，更加注重学习强国、党员远程教育平台、微信公众号等线上阵地，“现场直播”优秀党课，让党员学习由“面对面”变为“屏对屏”。

　 二 、 突出典型引领，下接地气学好“示范课”

　 “你们要感到自己肩上担负的责任，继承我们党的优良传统，挑起中华民族伟大复兴的重担！”这是 XX 社区老党员 XXX 对 XX 小学的学生们的谆谆嘱托。XXX 同志年近八旬，有着 50 多年的党龄，是全

　国五一劳动奖章获得者。在这次党史学习教育中，他带着孩子们参观党史馆，讲述当年的入党经历，听着老师艰苦创业、攻克难题的故事，孩子们天真无邪的脸上满是崇敬之情。

　 在 XX 社区，辖区老党员为青年学子们讲述党的故事。入党 36 年的 XXX 老师展示了他多年来精心收集整理的党史资料，党龄已有 50年的 XXX 老师讲述亲身经历的生动故事，勉励青年学子们：“既要有远大的理想、远大的抱负，更要脚踏实地，从小事做起。”先进典型的“现身教学”，让党的精神在薪火相传中生生不息。

　 三 、 坚持学以致用，注重实效做好“实践课”

　 党员干部群众听得多了、学得多了，做得也就多了。小区门口共享单车未摆放整齐，你来排一排；孤寡老人家里没人照应，我来走一走……

　 在 XX 社区，“家捷帮”志愿服务队的志愿者们在铁路河边开展巡河护河活动，清理河道浮萍与河岸垃圾，倡导居民守护青山绿水，共建美好家园。

　 在 XX 社区，志愿者们来到社区居家养老服务中心，开展义务打扫活动。志愿者们把服务中心打扫得一尘不染、干净整洁，为老人们营造了良好的卫生环境，让老人们活动时更安心、更舒心。

　 在 XX 社区，在了解到失地农民的就业需求后，邀请辖区相关企业、行业专家“搭台唱戏”，将课堂从“会场”搬进“现场”，通过现场讲解、经验交流、实际操作、答疑解惑，帮助失地农民培训工作

　技能，找到合适岗位。大家纷纷表示，这样的“实践课”更“接地气”，更受欢迎。

　 重温光辉历程，凝聚奋进力量。下一步，我街道将灵活运用“线上＋线下”“理论＋文艺”“宣讲＋实践”的形式，扎实开展形式多样、丰富多彩的活动，切实把党史学习教育转化为统一思想、凝聚人心、激发干劲的自觉行动，以实实在在的成效庆祝中国共产党成立100 周年。

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