秋的声音作文6篇（全文完整）

秋的声音作文6篇在写作文的时候，有利于培养大家的观察能力，认真对待每次写作文的机会对于提升我们的写作水平是有很大的帮助的，小编今天就为您带来了秋的声音作文6篇，相信一下面是小编为大家整理的秋的声音作文6篇,供大家参考。

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秋的声音作文篇1

又是一个美好的早晨，我坐在窗前，呼吸着秋雨过后的清新空气。看着天空那朵像马的白云，一切都是那么祥和、那么美好。

初秋的天气有些凉凉的，柔和的光线并不刺眼，但是明媚的气息照的我心里暖暖的。我和爸爸妈妈来到公园，享受着大自然的清新空气，调皮的风儿是大自然的歌手，你看她坐在高高的枝头，轻轻地摇曳着树梢，和叶子一同唱出优美的歌曲呢。沙沙，沙沙。奇异得好听。

走进花丛，碧绿的小草站在土地上，接受着柔和阳光的沐浴，在微风地吹拂下，摇晃着婀娜的身体，好不快乐！我兴奋地躺在草地上，仰望着湛蓝的天空，贪婪地呼吸着清新的空气，享受着一切得美好。咦？哪儿的声音？这声音时而清晰，时而微弱，我怀疑是自己的耳朵在作怪。再仔细听，哦，原来是我身下的小草在反抗呢。我这才意识到我压疼小草了。我惭愧地抚摸着小草，说：“疼吗？以后我再也不会伤害你了，我也不会让别人伤害你的。”

小草听了高兴地向我点头微笑。咦？哪里奏起了交响曲，莫非是在开演唱会吗？沙沙沙，沙沙，叮咚，叮咚。走，看看去！哇！好热闹啊！百灵鸟既是歌手，又是舞蹈家。她的声音婉转、动听。其她的鸟儿也耐不住寂寞，唱上两句。金色的小甲虫娇小可爱，有蟋蟀伴奏着，居然也演奏出如此美妙的歌声。一曲唱罢，已是掌声雷动。

还有各种叫不出名的小昆虫也滥竽充数地进入这个世界，和她们一起享受着快乐！你听到了吗？

秋的声音作文篇2

我听见秋天咯咯地笑了。

秋天笑看来到了田野里。听，到处都是丰收的乐曲呢！玉米晃着胖嘟嘟的肚子，晃得胡须都掉下来了，自己还不知道。大豆一看它的样子，忍不住笑了，笑得忘记所以然了，“啪”的一声全身爆炸了。唉，棉花一看，一听，哎呀，吓了一跳，“啪”一直抿着的嘴咧开了，雪白的棉絮露出来了，在明媚的阳光下是那么的耀眼。高粱听见了这些悦耳的“音乐”，便说道：“大家在聊什么呢，也上我们大家助助兴，捧捧乐啊！”一阵微风拂过“刷啦啦，刷啦啦”它们一齐唱起丰收之曲……

秋天笑着来到了果园里，听，到处都是收获的歌曲呢！红的，黄的，半红半黄的，绿的苹果，在树上，你挤挤我，我挤挤你开着大型音乐会，正争着向秋天唱美妙的歌，一不小心，有个大个儿“咚”地一下被挤下去了，正好落在小姑娘的手里，葡萄兄妹也渐渐地由青变成紫色，手拉着手一起摇啊摇，还一边唱着“摇啊摇，摇到外婆桥……”。带着满脸的笑容一齐唱着收获的歌曲……

秋天笑着来到了村子里，听，到处都是幸福的音乐呢！不管是大人还是小孩，他们总是一到秋天，脸上的笑容总是比以前更浓一些。走到哪里，手里都会拿着一把水果，一边走一边吃，眼睛笑得眯成一条缝，嘴里都塞不下了还在往里面塞。孩子们放学后，放下书包，迎着风奔跑起来，唱起了一阵阵令人赞叹的幸福乐章。

听，秋天正在歌唱；看，秋天正在嬉戏。秋天是多么的耀眼，多么的闪亮啊！秋天的声音丰富多彩、五颜六色，与众不同，而为秋天歌唱，是一件多么有意思的事情啊。秋天的声音是充实的，是和谐的，是美丽的，耀眼的！

秋的声音作文篇3

大自然有许多美妙的声音，风声、雨声、雷声、鸟叫声……当它们组合在一起，就是个独一无二的乐团，演奏着一首首优美的、动听的、人世间最无与伦比的交响乐。

“哗啦啦，哗啦啦。”不知什么时候下起了雨。就像一曲无字的歌谣，飘然而起。伴随着“轰隆隆，轰隆隆。”一阵阵撼天动地的雷声，它们像约定好了似的，要共同演奏一曲激动人心的乐章。雨越下越大，雨声也越来越响，仿佛前面只是充满柔情的前奏，现在才是高潮。

这充满激情的摇滚乐，因为有了那一阵阵沉闷的雷声而更加有魅力。风也来凑热闹，它“呼呼”地吹着，吹得树叶沙沙地响，吹得小草弯了腰，吹得大地变了样。过了片刻，雷声停止了，雨变小了。“沙沙沙”的小雨如牛毛般，十分轻柔。房檐上滴下的雨水“嘀嗒，嘀嗒。”就像唱着欢快的歌。这时，音乐还没结束呢!但已接近尾声。雨停了，这首美妙的音乐结束了，但大自然还有许多美妙的声音没有展现出来，她让小鸟为她表达语言，她让蚯蚓替她传递信息。

走在小路上，听着小鸟欢快的歌声，它仿佛是个忠实的听众，正在为刚才的表演喝彩，自己也不由自主地唱了起来;树木摇摆着刚被清洗过的绿衣裳，随风起舞;小草也被洗刷得干干净净，像是被刚才的演奏震撼了，到现在还弯着腰;蚯蚓好像被吓着了，忙从泥土里探出头，看看怎么回事。雨后在世界，真是另一番景象啊!

大自然的声音真的很美妙，它就像一个合唱团，无时无刻都在演奏着一首首拨动人心弦的乐章。让我们用心去倾听，倾听大自然的声音吧!

秋的声音作文篇4

冬雪初融，日光熹微，院里老辈人正笑谈幼年。一片喜滋滋暖融融里，仿佛有拨浪鼓声绕耳，有老镇的戏班搭台唱曲，那思绪便在柔软日光中逐渐渺远起来。穿堂风过隙，又听见儿时的声音。

我对幼年的记忆大约只剩了街尾老媪摇着拨浪鼓卖酸甜的糖葫芦和周末总来唱曲的戏班。那时是连牙都还疏松的年纪，却整天吵嚷着要吃甜味。街坊四邻的孩子生性顽皮，总爱一块闹腾，最欢乐的莫过于顶着酸甜葫芦串偷溜到院坝里听曲。

那哪里是正儿八经的听曲啊，不过是瞧着唱曲人厉害，听着那戏腔难懂但新奇，便心生喜欢。今天跟着台上姑娘捻捻兰花指，明天准是要装腔作势学功底深厚的戏子耍小杂技的。

至于老媪的糖葫芦串，其实就是裹了糖衣的当季山楂，跟普通糖葫芦实在没什么两样。但不管是老媪还是糖葫芦串，都惹的街上人们喜欢。一来她温柔和蔼，二来她卖糖葫芦时总会摇着拨浪鼓，引得小孩子们争抢。

清脆的摇鼓声，和实在难懂的戏腔，就构成了儿时最悦耳的声音。它们像一群蝶，翩翩然拉开了美好的序幕，让乏味的日子也平添欢喜。

长大后离开家乡就意味着淡去儿时那些声音带来的欢喜。年间回去想找那老媪买糖葫芦，站在街尾，却再听不见那清脆的拨浪鼓声。问其原因，她只摇摇头：“现在哪还有小孩子玩拨浪鼓呢”，一支玲珑的拨浪鼓，比不过一箱颜色缤纷的玩具。这时我才惊觉，戏班其实也早在几年前就不唱曲了。都说曲终人散，可那一曲还未终，听的人就早已散开。

时至今日，那些记忆仍令我欢喜。但或许要等到某个开春，山尖尖上积雪消融，世间万物欣然，幼童争相把玩拨浪鼓，酸甜葫芦在嘴里化去糖衣，戏班子重新搭了台唱曲，台前是满当当的人群。此时，又听见儿时的声音。

秋的声音作文篇5

我不是个爱热闹的人，宁静、安逸是我所追求的，但我爱倾听大自然的歌声，像切听者一般，悄悄地听着，独自享乐。

倾听花开的声音我做不到，但我却能听到春雨洒落在花瓣上的声音。沙沙，沙沙，富有节奏，似乎是嫌花的颜色过于浓烈了，雨珠自作主张，轻轻地拍打着娇羞的花骨朵儿，淡了，淡了，颜色淡了。听，这难道不是花儿委屈的啜泣声吗?那般轻柔娇弱，令人心生怜意。

清高自负的黛玉尚且喜爱“留得残荷听雨声”，俗人如我，又怎能不喜欢那夏雨欢快的歌声呢!夏天的雨来得快，去得急，而它留下的声音却怎么也抹 灭不了，听听，来了，雷电在开鸣扬道，瞬间，叭叭，叭叭，雨敲打起来，像黄土击着地面，似乎要穿透那肥大的荷叶，直刺荷花，荷花在叶子下面颤抖着，等到大 地弥散开来一股浓浓的水味儿，雨就悄无声息地走了，只余下滴滴嗒嗒的残水声。荷叶终于不堪重负将收集来的雨水一股脑儿地泼入塘中，惊起了躲在荷丛中的野 鸭，一切又恢复了原样。

听风的季节无疑是秋季，站在街道上，烈风呼啸而过，像是抡了你一巴掌，只余下嗡嗡的声响，落叶尾随着秋风，穿过丛林，越过车辆，奔走呼告着：秋风来啦!累了，枯叶就落在地面上，同地面摩出“嗞嗞”的声响，也许是落叶在摩拳擦掌，等待下一场风的到来，继续它的舞步。

“二月的雪，像似一场告别”，这残冬即将别世，它是多么留恋这世上的一切，忍不住想要留下些声响。是的，它做到了，别瞧雪的个头小，体态轻 盈，在那静夜之中，依然能敲出它特有的旋律。当月光洒向大地的时候，它们的晚会就开始了，张大你的耳朵，认真谛听吧，你听到的是雪花自豪的歌声，簌簌，簌 簌……渐渐地，天明了，屋顶上的雪花开始融化，滴滴，滴滴，那是雪花喜悦的泪水，亦是它不舍的倾诉，古诗云：此时无声胜有声。我却要说：有声总比无声好。 雪声的告别，留在了这二月的寒冷中。

我不是个爱热闹的人，但我喜爱这大自然的歌声，想要成为它们中的一部分，虽然我只是个倾听者的角色而已。

秋的声音作文篇6

有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤，低声的诉说；有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任；有这样一种声音，会让你卸去疲惫，带你走到过往的回忆中；有这样一种声音，会带给你心灵的震颤，会让你心中盛满感动。

“天冷了，你在学校寄宿，记得多穿一件衣服啊！小心着凉，有时间用校讯通打个电话回家！”又来了，只不过是在学校住几天而已，弄得我好像要远行似的，不过，嘴上我是抱怨，但是，我知道，这才是我妈妈，一个“啰嗦的妈妈”。

“知道啦，你已经说过很多遍了！”我笑着摆摆手，心里甜滋滋的，我喜欢妈妈啰嗦的样子……

“妈，我考试考砸了！呜呜呜呜……”我毫无顾忌的在妈妈面前诉说自己的不愉快。

“唉，你要我怎么说你好呢？好多次提醒你要注意看题，做完要检查，做认真点，你看你，一个格式不当就扣了一半的分，唉……”妈妈无奈的说道。

“妈，我脚好痛！”

“怎么了？严不严重，要不要去看医生？快，让我看看！”

“嗯！第一次做饭，很好吃呢！”妈妈赞赏道。

“妈妈，你骗人，明明就还不熟嘛！”听到妈妈的赞扬，我心里喜滋滋的，我试了一口，结果……

“多试几次就好啦！加油，妈妈相信你！”

这些日常的对话，在我眼里却十分珍贵，因为里面包含了妈妈对我太多太多的爱，也是因为心里的这一把声音，使我“摔倒了”，仍坚持着在原地自己爬起来……

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