叠被子作文600字,菁选五篇（范文推荐）

叠被子作文600字1　　去长*少年素质教育实践基地的这天，我早早地起来了，拿起我那漂亮的行李箱，去了我向往已久的地方。　　在路上，我既高兴又担忧，高兴的是我可以和伙伴们在快乐中玩耍、成长，自己一人生下面是小编为大家整理的叠被子作文600字,菁选五篇（范文推荐）,供大家参考。

叠被子作文600字1

　　去长*少年素质教育实践基地的这天，我早早地起来了，拿起我那漂亮的行李箱，去了我向往已久的地方。

　　在路上，我既高兴又担忧，高兴的是我可以和伙伴们在快乐中玩耍、成长，自己一人生活；担忧的是没有了家长的照顾，我能“存活”吗？我怀着复杂的心情到达了目的地。

　　我们的第一课是找到宿舍，整理内务。我自喜：不就铺床吗，对我来说小菜一碟。我找出比较厚的一条棉絮，摊开铺到床上，然后把4个角仔细地对齐，拉一拉，抖一抖，理*整。我拿出床单，铺到床上。咦，多出一点儿？哎，叠在棉絮下就行了。该套被子了，兴奋中的我一下从高峰跌到谷底，丈二和尚摸不着头脑了。我左思右想，苦思冥想也不会，要是奶奶在就好了。我忙了好一阵儿，也不知怎样套，我急得把头塞到了被套里，“啊，啊，啊”地大吼了几声。

　　我只好请钱蕊帮忙：“钱蕊啊，麻烦你帮我套一下被子好不？”钱蕊想拒绝我。我急中生智，没等她开口，连忙说：“美女，美少女，钱蕊大美女，求我是你好朋友的份儿上，教我吧，亲——！”钱蕊禁不住我的软磨硬泡，终于答应了。不一会儿的功夫，床就布置好了。

　　晚上，老师教我们折了“豆腐”，回到宿舍，才发现我叠的被子是豆腐中的败类——甚至不如豆腐的渣。我摊开重来，按老师教的，先将被子*均折成1/3大小，然后用手比划两尺又一折，再整整就好了。嗯，“豆腐”级别果然升了几级呢。

　　这几天，我学到了许多东西，也知道了家长的不容易。奶奶，等我回家，像叠被子这些事情就放手让*吧！

叠被子作文600字2

　　我，叫纤纤，没有哥，没有弟，就我一根独苗苗，妈妈可疼我了，真是要星星不给月亮，什么事儿都不让做。这下可好，上周学校举行“叠被子”比赛，我得了“第一名”，是倒数第一。原因呢，我从来都不自己叠被子，都是妈妈替我叠的。真让人笑话！

　　今天是星期天，妈妈都叫我两遍了，让我不起床。我就不起，我要练一练叠被子，可是，妈妈怎么舍得让她的宝贝女儿自己叠呢？我只好使一个计策，调虎离山，让妈妈……

　　“妈妈，我要吃西红柿”

　　“哎，孩子，家里有水果，先吃水果吧！待会儿我去买西红柿！”

　　“不嘛，我现在就要吃西红柿！”

　　“好，好，你等着，我去给你买！这任性的孩子，啥时后能改呢？妈妈嘴里唠叨着，可心里愿意。

　　妈妈出门了，我噌地一声跳下床，急忙穿好衣裳，就练起叠被子来。我学着我们班第一名的做法，用手将被子沿纵两条沟道，折成三层对折，然后沿横向将被子分成四份，两头每一分短些，而中间的两份稍长些，这样对折，再对折，被子就成了豆腐块形。我再用手将折扣部分捏一捏，使折脊突出来，拍几下，被子就变得有棱有角。这样，我反复练了几下，终于练得又快又好，比我们班第一名好得多。

　　门响了，妈妈回来了。“纤纤，西……”

　　“妈妈，报告！”没等妈妈说出“西红柿”我抢先说：“妈妈，我把被子整理得怎样？”

　　妈妈看看干净利落的床，看看我，又看看豆腐块一样的被子，问：“谁来咱家了？是谁帮你叠的？叠的那么好？

　　“妈妈，您看，是它们？”我伸出两只手，伸到妈妈眼前，妈妈简直不相信自己的眼睛说：“这双手，*时什么都不干，有这么灵巧吗？”

　　“哈哈……”妈妈爽朗的笑了。

　　“哈哈……”我也爽朗的笑了。

叠被子作文600字3

　　带着几分激动又怀着几分好奇，今天，我们和四（2）班同学来到绿色的军营体验了一下军人的生活。

　　进入军营，望着眼前威武的哨兵，宽阔的训练场，整洁的楼房，我们立刻变得肃然起敬。今天身着迷彩的我们也将融入到这个集体中，那是多么光荣和自豪啊！在教官的带领下，我们参观了远望号，见识了新式武器，目睹了军人的风采。最让我印象深刻的就是内务训练了。

　　走进*叔叔的宿舍，小朋友们便连连赞叹：“哇！被子叠得方方正正，床单竟然没有一丝褶皱！”“看，那牙杯排成了一条线！”“那鞋子也排成了直线！”惊叹过后，教官就开始教我们小朋友叠被子了。只见他先把被子三*分，折成长条，然后在两边捏出两条边叠出角来，再轻轻合上，最后把角角修整一下，方方正正的被子就叠好了！真像一块“豆腐干”！看着教官熟练的动作，我在心里暗暗赞叹：“到底是军人，就是不一样！”站在一旁的我们个个跃跃欲试。张老师看出了我们的心思，就叫上两个小朋友来练习。有教官叔叔在一旁指导，效果嘛还不错。紧接着，在刘老师的策划下，我们班和四（2）班来了个大PK。我呢，光荣地被选上了。说实话，心里既高兴又紧张。我按照教官教的方法一步一步来。先*分，再捏线、对折、修角。每一步都小心翼翼，生怕出错。在一路过关斩将之后，我终于交出了作品。虽然叠得并不算方正，不过跟对手比，我还是略胜一筹啊！欣赏着自己的“杰作”，我心里美美地想着：下次我又可以为妈妈多做一样家务事了。

　　回家的路上，一路回味着今天的体验生活，我对军人叔叔更敬佩了。今天的体验活动必将在我成长的历程中添上亮丽的一笔。我想我也一定会把军人的精神带到以后的学习生活中去的。

叠被子作文600字4

　　今天要叠被子训练了，我的心里有欢喜有激动，因为我第一次参加这样的活动，自然会有点紧张。

　　我从宿舍里挑了一床好被子，放在规定的位置上。“好，同学们，今天我们开始训练叠被子，大家先看我叠的步骤，看清楚了呀，下面大家叠，看谁叠的好，今天我们还要从叠的好的同学中选出好的参加比赛”。我的眼睛一刻也不愿离开教官的手，教官先把被子边和四个角拉直，把两边向中间对叠，形成对称的，再安中间对称的再折叠，被子对称的形成了一长条，再把长条的被子分成四等分，折叠处的地方要留两条间隔2厘米的对槽，对叠上去，被子方方正正，好漂亮地展示在我们的面前。我们情不自禁的叫了起来：“哇，好漂亮呀，好棒呀！”

　　到我们大家开始叠的时候了，我按照教官的步骤学了起来，可是被子一点也不听话，要不就是不对称；要不就是不*整；要不就是斜在一边；要不就是塌塌的；什么方方正正，像快豆腐，简直就想豆腐花一样。我不由的说道：“看看好简单，做起来怎么这么难呀！”这时听到教官问到：“你，来几班的呀？写上你的名字”我抬头看到是房佳晖，知道房佳晖已经通过了，可以参加比赛了。我越想越急，像一只无头的苍蝇，乱得不可开交，心越急被子越叠不好。这时房佳晖来到了我的"身边，说：耐心点，不要急，按照教官的步骤重新再来，没关系的，你行的”。我点了点头，又重新开始叠，我小心翼翼地叠着，把每个教官注意的细节到注意了，叠完。房佳晖说：“不错，漂亮！”这时教官也来到了我们的跟前，替过笔说：“好，写上你的名字”。写完名字，我和房佳晖紧紧抱在了一起。

　　通过这次的训练，我明白了一个道理：认真+细节=成功。

叠被子作文600字5

　　今天是星期六，原本以为可以睡个大懒觉，可一大早就被爸爸从被窝里拖了出来，我十分不情愿。涮过牙、吃过早饭后，爸爸说：“你现在10岁了，是个小大人了，应该做点自己的事情。今天就从叠被子开始，我教你。”不就是叠被子吧，太简单了，心里想着，嘴里却说：“这太难了，等我长大了再说。”

　　听了我的回答，爸爸并没有吱声，而是把我盖的最小的被子放在床上铺*，开始他的“教学”了。爸爸边做动作边讲：“第一步，将被子反面向上铺*，先从一边沿三分之一处，对折一下，压*；第二步，再从另一边沿三分之一处对折一下，压*，这样就形成了一个三层长方形的被形；第三步，从长方形一端三分之一处向另一端对折后再压*；第四步，从另一端个三分之一处再向另一端对折；最后一步，整理被角。”被子在爸爸的手上，三下五除二就变成了一个“豆腐块”，整整齐齐，清清爽爽，美观极了。此外，爸爸还给我讲了一下其他的动作要领，可我一点也没听进去。

　　我迫不及待地将爸爸推出门外，自己上场了，我重复着爸爸的动作，第一步、第二步、第三步、第四步、好，“大功告成”，我动作很快，但被子好象不听使唤似的，乱七八糟地堆成了一团。我一下子息了气，只得又把爸爸从门外请回来，第一遍、第二遍……，爸爸手把手地教我，我累得满头大汗，到第四遍我才有点感觉。爸爸说：“以后这小被子就是你的任务了。”

　　看着自己叠好的被子，我心情非常愉快，而且我还明白了一个道理，有的事情看起来很简单，但做起来很难，必须自己动手才能体会到它的难处，可想而知爸爸、妈妈*时是多么辛苦，现在我长大了，我一定要帮他们做一点力所能及的事。

叠被子作文600字 (菁选5篇)扩展阅读

叠被子作文600字 (菁选5篇)（扩展1）

——叠被子的作文5篇

叠被子的作文1

　　今天，早上起来，妈妈教我叠被子。看着妈妈那么娴熟的动作，很快把被子叠完了，我认为叠被子很简单。于是，我就自己叠起被子来了。我左弄一下，右弄一下，就是叠不好。妈妈看我叠不好，就上来指导。妈妈说：“先把被子长的两边叠到一起，再把叠好了的短的`两边再叠到一起，就好了。”我按照妈妈教我的做，果然，叠好了。然后，妈妈又叫我叠一次，这次，我马上叠好了。

　　通过这次叠被子，我明白了：很多事情看起来简单，做起来难。

叠被子的作文2

　　我有一床可爱的小被子，淡黄色的，上面有许许多多的小胖娃娃一样的图案。它软软的，暖暖的，每天晚上它都陪我睡觉，没有它在身边我就睡不着。

　　在我很小的时候，它就在我身边了。有一天晚上，妈妈把它叠成一个小方块，放在床上让我把看的书放在上面，说日本的床啊都小小的，矮矮的，叫榻榻米。我一听就笑得直打滚。我觉得榻榻米这名字好好玩啊，从此我就总叫我的被子小榻米了。

　　好多年了，我可爱的小榻米被子越来越旧了，边上都已经破了，妈妈总是想给我换一床新的，可是我仍然不舍得离开它，晚上还是得抱着它才能安心。我要让它一直陪着我。

叠被子的作文3

　　今天早上，我六点半就 起床了，起床后，我又想让妈妈给我叠被子，可是这种想法刚一露头，就觉得不对头，自己的事自己做，于是，我就模仿着妈妈叠被子的样子开始叠起来，好不容易把自己的.大被子翻过来，从床头跑到床那头，又从床那头跑到这头。

　　我跑了很多来回，才把被子铺*，我又双腿跪在床头叠，足足用了二十分钟才叠完，我累得满头大汗。

叠被子的作文4

　　我有一床可爱的小被子，淡黄色的，上面有许许多多的小胖娃娃一样的图案。它软软的，暖暖的，每天晚上它都陪我睡觉，没有它在身边我就睡不着。

　　在我很小的时候，它就在我身边了。有一天晚上，妈妈把它叠成一个小方块，放在床上让我把看的书放在上面，说日本的床啊都小小的，矮矮的，叫榻榻米。我一听就笑得直打滚。我觉得榻榻米这名字好好玩啊，从此我就总叫我的被子小榻米了。

　　好多年了，我可爱的小榻米被子越来越旧了，边上都已经破了，妈妈总是想给我换一床新的"，可是我仍然不舍得离开它，晚上还是得抱着它才能安心。我要让它一直陪着我。

叠被子的作文5

　　我有一床可爱的小被子，淡黄色的，上面有许许多多的小胖娃娃一样的图案。它软软的，暖暖的，每天晚上它都陪我睡觉，没有它在身边我就睡不着。

　　在我很小的.时候，它就在我身边了。有一天晚上，妈妈把它叠成一个小方块，放在床上让我把看的书放在上面，说日本的床啊都小小的，矮矮的，叫榻榻米。我一听就笑得直打滚。我觉得榻榻米这名字好好玩啊，从此我就总叫我的被子小榻米了。

　　好多年了，我可爱的小榻米被子越来越旧了，边上都已经破了，妈妈总是想给我换一床新的，可是我仍然不舍得离开它，晚上还是得抱着它才能安心。我要让它一直陪着我。

叠被子作文600字 (菁选5篇)（扩展2）

——叠被子日记600字3篇

叠被子日记600字1

　　今天的军训，还是那么枯燥无味。但是，中午的一次叠被子风波，让整个寝室顿时热闹起来。

　　“上次教官叠的被子真好，简直就是豆腐块，我们的顶多算个豆腐渣。”室友正捣鼓着乱糟糟的被子，冒出这么一句，大家顿时大笑，表示赞同。

　　叠被子本是个简单的任务，在我们看来，似乎没有太多技术含量。可是，自从入住寝室以来，这个任务顿时变得极其艰难。入住第一天，教官叠的被子令我们目瞪口呆，被子有棱有角，*整方正，边边角角如同戒尺一般笔直，几乎没有皱痕。方正程度，令人赞叹。

　　我用尽所有精力，发挥所有想象力与创造力，终于叠出了一个稍微像样的被子。当我筋疲力尽地倒下时，宿管阿姨从我身边走过，扔下一句“不合格”，彻底地把我“击倒”了。

　　就在这时，我们千呼万唤的教官来了，我又惊又喜，一咕咚爬了起来。没想到教官竟然叠起了我的被子，我兴奋之余，仔细观察教官的"叠法。

　　教官先把我的被子抖开，然后一下一下地为我们示范。教官的每一个动作，都很用力，很仔细，每一个皱起的边角他都不放过。折好后，整个被子四四方方，稳稳当当。再想想自己，从一开始，我就叠得很懒散，并没有注意那么多细节，到最后才依样画葫芦地整理边角，虽然整得很仔细，但依然有不少皱痕，也没有教官叠得那么刚劲。

　　其实做事情也如此，临时抱佛脚并不可取，踏踏实实，一步一个脚印，才能把事干好。只有这样，才能把简单的事发挥到极致，才能在*凡中创造奇迹。

叠被子作文600字 (菁选5篇)（扩展3）

——叠被子作文350字 (菁选5篇)

叠被子作文350字1

　　现在，我一下是初三的学生了，感到生活的繁重。突然觉得，自己好像已经是个小大人了。

　　星期六的晚上，我得以休息一天。正吃饱饭，要往床上躺时，看见老弟拿床被子东叠西叠的，就用大人的口气问他：“小屁孩，干嘛呢！”

　　“小屁孩”老弟说：“姐姐，那个宇宙飞船怎么做来的？”

　　听到这句话，我脑袋懵了一下，接着，我就大笑了起来。

　　那是小时候的事了。

　　那天也是晚上，我学着妈妈叠被子的样子叠了起来。叠了好久，可就是叠不成“豆腐块”。心一急，瞎叠了起来。没想到歪打正着的叠成了宇宙飞船的样子。我突发奇想，叫上流鼻涕的弟弟一起来开“飞船”。

　　我把小枕头塞到了“飞船”里，当方向盘和储物室。又用大枕头当“飞船”的门。再在背后塞一个枕头当靠驾。

　　那晚冬天，我和弟弟在“飞船”里玩了好久后，暖暖的、满意的睡了。

　　今天，我没想到老弟还记得这件事。正要讲话时，就看见老弟扭扭捏捏的摆着。我也想再玩一次，就帮着叠。

　　童年的一切，像流水一样，抓不住；像黄金一样，如此珍贵；像泰山一样，耸立在每个人的心头。

　　童年，让我们叠被子吧！你会叠成什么样呢？

叠被子作文350字2

　　寒假里的一天，我在家学习叠被子，因为我想要学做力所能及的家务劳动，成为一名很棒的家庭小主人。

　　第一次我自信地叠了起来，可是叠到一半的时候，有点手忙脚乱了。把被子叠好后，我忍不住哈哈大家起来。被子圆鼓鼓、邹巴巴的，活像一个“烂土豆”！这个“烂土豆”跟妈妈叠的方方正正、整整齐齐的被子可差得远哪！

　　我抓了抓头皮想：这被子咋那么难叠呢？妈妈进来说：“你确认这被子已经叠过了么？还是让我来教你吧！“在妈妈的指导下，我认真干了起来。首先我把被子摊*，然后沿宽边折三折，随后沿着长边分成均匀的四等份，最后再向中间折拢。虽然还不熟练，但是我一丝不苟地做着。”搞定，漂亮！“我一边喊一边跳下床。叠好的被子四四方方的，美观极了，这回丑丑的”烂土豆“变成了四四方方的”豆腐干“！

　　我环顾焕然一新的房间，欣赏着自己的劳动成果，高兴地笑了。看似简单的事情，其实做起来也不容易。我明白了只有多努力实践，才会有收获！

叠被子作文350字3

　　今天起来，妈妈说要我自己叠被子，我满口答应了。

　　我先把被子铺*了。然后折了几折，被子就折好了，可看上去像个鼓鼓囊囊的“棉花包"、妈妈看了很不满意，我也撅着嘴，垂头丧气地坐在床上。这时，爸爸走过来安慰我说：“没什么，万事开头难嘛！应该先把吧在铺*，然后沿着中线对折，还要注意棱角的凸出，这样就好看了。”

　　我按照爸爸的指导，动起手来可是有一个被角不听我摆弄。我并不泄气，一个跟头翻到那个不听话的被角前，让真地把那个被角铺*。这回被子叠好了，的确像一块“豆腐”那样方正。我把被子放进衣柜里。妈妈看了看说：“我的儿子真是又聪明又能干。”听了妈妈的夸奖，我刚才满脸的愁云都消失了！

　　爸爸看了看也笑着说:“叠被子虽然是件小事，但做起来也要动动脑筋。”听了爸爸话，我想:对呀，做什么事都要动脑筋，都要认真，不然是做不好的。

叠被子作文350字4

　　只见教导员站在一张桌子上，手里拿着草席和皱巴巴的被子。这是他的道具吗？只见教导员先用手拍了拍被子，做整齐，然后叠成三折整齐，再用手弄*。最难的是第三步。我看到教官一个帅气的动作，马上翻到了另一张床的边上。然后我用手测量被子的宽度，确定从哪里开始折叠。教官用双手在被子上剪了几个“刀”，然后把被子两边折一点，中间留一点缝隙，最后对折。就这样，一床豆腐干一样的被子叠了出来，看起来整齐棱角分明，简直就是教官！

　　教官叠好被子后，我们班的同学立刻涌出礼堂，奔向自己的宿舍。临走前，教官跟我们说：“我等下在你们房间再演示一遍！”听了这句话，心里有些迷茫。我已经折叠了一遍。我为什么要再给我们看一遍？带着这样的困惑，我回到军营，叠好被子，却发现自己掌握不了要领。这时，陈教导员匆匆走进营房，拿起周的被子，又给我们看了一遍。当我开始再次折叠的时候，我觉得很自信，我也意识到了为什么教官还要再次折叠。我按照陈教导员的叠法叠被子。虽然不会折豆腐干，但是进步了，值得鼓励！

叠被子作文350字5

　　这次来军校，不仅仅是锻炼自己，更是为了完成妈妈的任务：学会叠“豆腐块”。

　　早就听说“堆豆腐块”是这个军校的必修课，真的是这样。有一天，教官带我们去食堂吃饭，他在纳闷。突然，教官说：“现在，我教你叠‘豆腐块’。你一定要认真学。如果叠不好，就把被子扔到水里，然后捡起来，就造出了这个。乐观。”教官先把被子分成三等份，然后拿起左边一条约15cm长的被子条，占整个被子的十分之三，再借助被子条翻过来，右边也是如此。最后教官捏在中间，把整个被子对折。一个方方正正、棱角分明的东西呈现在我们面前，我心里暗暗喜欢；就是这么简单！

　　当轮到我自己做的时候，我意识到“看起来比做起来容易”意味着什么。每次翻身的过程中，总是有点不对，那就是有点不对；要么里面折叠，要么另一边散开，总是比教官的状态小。折叠的总是柔软的，没有教官的折叠那么结实。

　　通过这次军训，我不仅完成了妈妈的任务，锻炼了自己，也知道自己动手能力不强不弱，以后要多加练习。

叠被子作文600字 (菁选5篇)（扩展4）

——寝室被子没叠的检讨书3篇

寝室被子没叠的检讨书1

　　十一月十三日中午，我因午睡起晚了，担心上课迟到，被子没叠匆忙外出。导致的后果是：被子没收罚款拾圆深刻检讨！ 开始我还执迷不悟冥顽不灵，一相情愿认为在自己宿舍内叠不叠被我高兴与别人不相干。

　　后来在正义人士苦口婆心语重心长乐此不疲不知所云的教育之下，我终于意识到错误所在，流下了悔恨的眼泪。 由于我的"一失足而致千古恨，直接给宿舍班级抹了黑，间接损害了建院光辉形象，违反了《大学生守则》中的有关规定，愧对各位校领导老师们长期以来对我的孜孜教诲。我现在深为自己的恶劣行为感到万分羞愧。衷心感谢那晚未经许可擅闯他人宿舍收走我被，然后又不辞辛劳将其由学四楼抱至学五楼的同学们，是你们挽救了我，让我切身体验了由不叠被引发的种种后果，使我能够即时的悬崖勒马悔过自新，否则任我如此散漫堕落越陷越深下去，后果真的是不堪设想啊！我为有你们这样的好同学而感到三生有幸无比自豪。

　　我保证以后绝不在检查日期间不叠被，因为害怕迟到所以不叠被的想法是错误的，正确做法是：宁可不上课也要把被叠。 另外我决心加强自己的思想观念，认真做好作为一个新世纪大学生应做的事，不再犯上面的那种错误，更加严格的要求自己，努力使自己成为社会主义建设事业的有用之才。

寝室被子没叠的检讨书2

尊敬的卫生检查老师：

　　我因午睡起晚了，担心上课迟到，被子没叠匆忙外出。导致的后果是：被子没收罚款拾圆深刻检讨！

　　开始我还执迷不悟冥顽不灵，一相情愿认为在自己宿舍内叠不叠被我高兴与别人不相干。后来在正义人士苦口婆心语重心长乐此不疲不知所云的教育之下，我终于意识到错误所在，流下了悔恨的眼泪。

　　由于我的一失足而致千古恨，直接给宿舍班级抹了黑，间接损害了建院光辉形象，违反了《大学生守则》中的有关规定，愧对各位校领导老师们长期以来对我的孜孜教诲。我现在深为自己的恶劣行为感到万分羞愧。衷心感谢那晚未经许可擅闯他人宿舍收走我被，然后又不辞辛劳将其由学四楼抱至学五楼的同学们，是你们挽救了我，让我切身体验了由不叠被引发的种种后果，使我能够即时的悬崖勒马悔过自新，否则任我如此散漫堕落越陷越深下去，后果真的是不堪设想啊！我为有你们这样的好同学而感到三生有幸无比自豪。

　　我保证以后绝不在检查日期间不叠被，因为害怕迟到所以不叠被的想法是错误的，正确做法是：宁可不上课也要把被叠。

　　另外我决心加强自己的思想观念，认真做好作为一个新世纪大学生应做的事，不再犯上面的那种错误，更加严格的要求自己，努力使自己成为社会主义建设事业的有用之才。

寝室被子没叠的检讨书3

尊敬的卫生检查老师：

　　我因午睡起晚了，担心上课迟到，被子没叠匆忙外出，寝室被子没叠的检讨书范文。导致的后果是：被子没收罚款拾圆深刻检讨！

　　开始我还执迷不悟冥顽不灵，一相情愿认为在自己宿舍内叠不叠被我高兴与别人不相干。后来在正义人士苦口婆心语重心长乐此不疲不知所云的教育之下，我终于意识到错误所在，流下了悔恨的眼泪。

　　由于我的一失足而致千古恨，直接给宿舍班级抹了黑，间接损害了建院光辉形象，违反了《大学生守则》中的有关规定，愧对各位校领导老师们长期以来对我的孜孜教诲。我现在深为自己的恶劣行为感到万分羞愧。衷心感谢那晚未经许可擅闯他人宿舍收走我被，然后又不辞辛劳将其由学四楼抱至学五楼的同学们，是你们挽救了我，让我切身体验了由不叠被引发的种种后果，使我能够即时的悬崖勒马悔过自新，否则任我如此散漫堕落越陷越深下去，后果真的是不堪设想啊！我为有你们这样的.好同学而感到三生有幸无比自豪。

　　我保证以后绝不在检查日期间不叠被，因为害怕迟到所以不叠被的想法是错误的，正确做法是：宁可不上课也要把被叠，检讨书《寝室被子没叠的检讨书范文》。

　　另外我决心加强自己的思想观念，认真做好作为一个新世纪大学生应做的事，不再犯上面的那种错误，更加严格的要求自己，努力使自己成为社会主义建设事业的有用之才。

叠被子作文600字 (菁选5篇)（扩展5）

——军训操场叠被子心得3篇

军训操场叠被子心得1

　　炎热的太阳在磨练我们的意志，滚烫的大地在考验我们的耐力。军训——单调烦躁，军训——艰苦难忍。军训难道只给我们留下这样的回忆?

　　不，身体在军训中强壮，意志在军训中磨砺，风采在军训中展示。军训中的炎热、疲惫、痛苦……军训中的忍耐、坚持、顽强……短暂的军训对我来说是一段刻骨铭心的记忆，短暂的军训对我来说是一生享用不尽的财富。

　　曾经看到整洁、威武的`军队走路过，振奋人心的踏步声让我激动不已，强劲有力的动作更让我心潮起伏，而这一切正是正步的魅力。可谁知今天真练起正步来，竟如此让人痛苦。空中荡着大火球，骄阳似火，真热啊!操场上走着一个个队列，正步操练，真累啊!我的腿都快软了，但我们都挺过来了，坚持住了。我们战胜了骄阳，战胜了疲惫，我们自豪极了!在汗水中，我们脱去稚嫩，渐显成熟;在军训中，我们扔掉脆弱，变得坚强，我们成长着!

　　“稍息、立正、向右看、敬礼、礼毕……”这些声音依然还在我耳边游荡!对了我们军训还有比赛，我们初一的六个班都在加倍的练习一遍、两遍、三遍……大家都希望各自班能得到第一名。但我觉得名次并不是那么的重要，重要的是：我们班的心都紧紧“结和”在一起，说明我们大家是团结的。

　　我坚信只要大家团结一致，我们就会得到我们想要的“成绩”。

军训操场叠被子心得2

　　我刚来到初中，初中生活的开端5天的军训生活结束了，我们那位教官给大家留下了深刻的印象，尽管他是一个威严正气的教官，可我们大家都很喜欢他，深受同学们的欢迎。

　　教官姓肖，只比我们大两岁，刚开始他那威严的形象早已树立在我们心中。他有一张严肃而又稚气的脸庞，一声口令可以让我们势气大震。训练时，他与我们一起流汗，一起奋斗。我们的教官可是所有教官中最好的一个了，训练并非很严格，当我们累了时，总会让我们休息、喝口水。带领我们拉歌时，他激情澎湃;和同学谈话时，他善于沟通;带领我们训练时，他正经严肃。在第四天的文艺晚会上，他独自表演了一段武术，动作有力到位，使得全年级所有人目瞪口呆，每做一招，下面掌声一片，我们全班都为这位教官而感到自豪。结束时，大家对教官大喊：“你好帅!”他害羞似的低下头，接着又拿出军人的风范带领我们回宿舍……

　　今天军训结束了，上午教官在教室中发表了自己的感想。他说自己第一次带学生军训，还说我们与他永远都不会再见面了，听了此番话，我很伤感，毕竟分别就在眼前了。于是班长把全班所有同学的签名合集递给教官，他也很感动，说会永远保留，并想我们敬礼表示感谢。我们再次将掌声送给他!相信我们也会永远记住教官的。真的很难过与他的离别……

叠被子作文600字 (菁选5篇)（扩展6）

——宿舍被子没叠检讨书3篇

宿舍被子没叠检讨书1

尊敬的老师；

　　您好！

　　我是学生**，很抱歉自己会犯这样的错误，真的是太不应该了，我怀着非常愧疚的心向您写下这份检讨书，还请老师能够原谅我。

　　因为初中的时候不认真学习，所以我考来了我们学校，社会外界对技校的风评是一致的差评，不论好的还是坏的，事实上，很多的评价也不是没有来源的，因为我们中的绝大多是人都特别的叛逆不懂事，不喜欢学习，不然，我们也不回来到技校。但是不论怎么样，好歹我们还有读书的机会，倘若技校不录取我，那我就没有书读了。我们学校虽然是技校，但是学分和校园环境都是很好的，也没有我想象中的那样差，校园环境很好，来我们学校一年，我也改变了很多，但我也庆幸，我来到了我们学校，学校有明确的纪律规定和作息时间规定，整体氛围较好，虽然大部分学生还是喜欢玩，但是却没有人触犯学校严令禁止的校纪校规，否则只有一条路，那就是被开除。

　　因为学校纪律和规章制度非常森严，所以我们这些初中时吊儿郎当的学生，早在我们学校把之前的坏毛病给改了过来，会想起之前的自己还是太不懂事了一点。今天，我被查到在宿舍里没叠被子，为此被值班的同学寄了名字，扣了班级的荣誉分，在知道这个消息的时候，班上的同学非常的生气，因为每个人都做好了，就因为我一个人的"愿意你，他们连续几天的努力都白费了，为此我也感觉挺愧疚的，今天您将我叫到办公室的时候，我都不敢抬头，我觉得很愧疚。我想到班上同学那义愤填膺的样子，我都想得到作为班主任的您会有多么的生气，您严厉的批评了我，并把值班同学拍到的现场画面给我看了，我顿时脸红了，但是也感谢您给我留了面子，办公室里只有我和您，您给了我机会即刻整改，我马不停蹄的就回到了宿舍将自己的串味进行了整改，顺便还把寝室的卫生弄了一遍，等到复查的时候，因为整顿得很好，所以值班的同学又将我们班扣除得分减了一半。即便如此，我还是有点难过，因为自己既然能够做好，为什么之前就不能够把被子叠好呢，说到底还是我不够自觉，还没有很强的集体荣誉意识，是我错了，我不应这样的。

　　老师，我真的知道错了，以后绝对不会发生这样的事情，请您原谅我。

　　此致

敬礼

　　检讨人：**

　　20**年**月**日

宿舍被子没叠检讨书2

　　我因午睡起晚了，担心上课迟到，被子没叠匆忙外出。导致的后果是：被子没收罚款拾圆深刻检讨！

　　开始我还执迷不悟冥顽不灵，一相情愿认为在自己宿舍内叠不叠被我高兴与别人不相干。后来在正义人士苦口婆心语重心长乐此不疲不知所云的教育之下，我终于意识到错误所在，流下了悔恨的眼泪。

　　由于我的一失足而致千古恨，直接给宿舍班级抹了黑，间接损害了建院光辉形象，违反了《大学生守则》中的有关规定，愧对各位校领导老师们长期以来对我的`孜孜教诲。我现在深为自己的恶劣行为感到万分羞愧。衷心感谢那晚未经许可擅闯他人宿舍收走我被，然后又不辞辛劳将其由学四楼抱至学五楼的同学们，是你们挽救了我，让我切身体验了由不叠被引发的种种后果，使我能够即时的悬崖勒马悔过自新，否则任我如此散漫堕落越陷越深下去，后果真的是不堪设想啊！我为有你们这样的好同学而感到三生有幸无比自豪。

　　我保证以后绝不在检查日期间不叠被，因为害怕迟到所以不叠被的想法是错误的，正确做法是：宁可不上课也要把被叠。

　　另外我决心加强自己的思想观念，认真做好作为一个新世纪大学生应做的事，不再犯上面的那种错误，更加严格的要求自己，努力使自己成为社会主义建设事业的有用之才。

宿舍被子没叠检讨书3

尊敬的老师：

　　您好！

　　这一次我犯了没有叠被子这样的错误，其实我心里也明白是很不应该的，毕竟我也不是小朋友了，连叠被子这样的事情都需要老师天天念叨。我也明白不管我在哪里在起床之后都是应该要叠好被子的，这是一个好的习惯，是我应该要养成的一个好的习惯。其实我自己也觉得因为没有叠被子这样的`错误被老师您批评是非常的丢脸的，但这确实是我犯的错所以我受到什么惩罚都是我应该的。我写下这封检讨书是想要得到您的原谅的，我也在这里做出保证自己之后是一定不会再犯同样的错误了。

　　不管我因为什么原因没有叠被子其实说到底就是我懒，赖床也好不想叠被子也好都是因为懒。其实懒一直都是我身上的一个不好的地方，我自己也明白我是不应该太过懒惰的，但是我自己也一直都没有去改，既是不想改也是没有动力去改。这一次我就因为自己的懒惰犯了一个这样的错误，虽然这并不是很大的错误，但也是对我自己的提醒，让我之后要多注意自己的言行，也是给我一次改变自己的机会，让我改掉自己身上不好的地方。

　　虽然我这次犯的也只是没有叠被子这样的错误，但从这样的小问题是能够看出我这个人的思想和行为上的一些不好的地方的。所以我认为自己是不能够忽视这样的小问题的，也要在发现了自己身上的小问题之后去改变自己，避免自己之后出现更大的问题。懒惰是一个人身上最不被喜欢的品质，不管是老师还是领导都不会喜欢懒惰的人。懒惰的学生肯定是学习不好的，懒惰的员工也肯定是不会把工作做得很好的。所以我如果想要在进入社会之后能够有发展的话，我就应该要从现在开始就改变自己，让自己不要继续的懒惰下去。

　　这一次犯错的教训已经够深刻了，所以之后我是绝对不会犯更多的错误的。其实之前我也不是不知道自己身上是存在着问题的，但我觉得这并不会对我产生很大的影响，所以我就没有下定决心的去改变自己。但现在我觉得自己是要做出改变了，趁着现在我还有很多的时间的时候，也趁着现在我还没有受到更严重的教训的时候。以后的每一天我都会认真的把被子叠好的，绝对不会为了逃避老师的惩罚就随随便便的叠，既然想要改变就应该要认真的去做。

　　此致

敬礼！

检讨人：**x

20**年**月**日

叠被子作文600字 (菁选5篇)（扩展7）

——宿舍没叠被子检讨书3篇

宿舍没叠被子检讨书1

尊敬的老师：

　　您好！

　　叠好被子整理好自己的内务是每一位学生在自己的宿舍日常生活中应该做到的，这也是一项对学生与班级的考核，作为宿舍的成员之一，在宿舍内务的整理上我非常的"抱歉没有做好自己，在起床后没有叠被子导致了今天我所在的宿舍被学校扣分，对于自己的行为我非常的自责，我不敢面对宿舍的同学们，因为我一个人没叠被子，使大家的能力都付诸东流，我怀着无比懊悔向您写下了这份检讨书，对于自己没被子的行为做出深刻的检讨，同时我也对自己这种行为有了新的认识，我要严格的要求自己，在以后不再让这种没叠被子的事情再出现在我的身上。

　　今天没有叠被子实在是我个人原因造成的，由于昨晚没有睡好，今天起床有点晚，在仓促之间洗漱完后就赶到教室进行早自习了，本来想着早自习结束再会宿舍叠被子，结果却在紧张的学习当中忘记了叠被子的事情，这才导致了被子未叠被学校扣分的情况，也使得我们班级在这个月失去了评选文明班级的机会，在得知是因为我的被子没叠好的时候，我内心非常的愧疚。

　　这件事情完全是可以避免发生的，但是却因为自己的不注意造成了这样的后果，出现问题的时候，最先开始的就是应该在自己身上找问题。在经过我深刻的反思之后，我意识到了，之所以发生内务没有来得及整理，被子没叠好的现象，就是自己在*常的宿舍生活中并没有重视内务的整理，存在拖拉的行为才让这件扣分时间的发生，叠好被子一分钟都不需要的事情，我都没有做到，如果我能在今天早晨花一分钟来叠好自己的被子，那我的班级也不会因为这一次的扣分与文明班级失之交臂。

　　在宿舍出现因为内务没整理好的现象，其实就是长期没有养成一个起床先叠好被子的生活习惯导致的，最关键的就是自己没有对内务进行重视，但是事情已经发生了，这是我不能改变的事实，我能做到的就是认真的悔过，吸取这次的教训，在以后多注意内务的整理，让这种低级的错误不再发生。

　　老师，经过我反复的对自己进行检讨，对于我这次的错误的认识有很多，整理好内务是学生最基本的要求，我从在这次的教训当中在这些细节方面多注意，养成一个好生活的习惯，同时真诚的向老师对自己的这种行为道歉， 希望老师的原谅。

　　此致

敬礼

　　检讨人：**x

　　20**年x月**日

宿舍没叠被子检讨书2

尊敬的老师；

　　您好！

　　我是学生**，很抱歉自己会犯这样的错误，真的是太不应该了，我怀着非常愧疚的心向您写下这份检讨书，还请老师能够原谅我。

　　因为初中的时候不认真学习，所以我考来了我们学校，社会外界对技校的风评是一致的差评，不论好的还是坏的，事实上，很多的评价也不是没有来源的，因为我们中的绝大多是人都特别的叛逆不懂事，不喜欢学习，不然，我们也不回来到技校。但是不论怎么样，好歹我们还有读书的机会，倘若技校不录取我，那我就没有书读了。我们学校虽然是技校，但是学分和校园环境都是很好的，也没有我想象中的那样差，校园环境很好，来我们学校一年，我也改变了很多，但我也庆幸，我来到了我们学校，学校有明确的纪律规定和作息时间规定，整体氛围较好，虽然大部分学生还是喜欢玩，但是却没有人触犯学校严令禁止的校纪校规，否则只有一条路，那就是被开除。

　　因为学校纪律和规章制度非常森严，所以我们这些初中时吊儿郎当的学生，早在我们学校把之前的坏毛病给改了过来，会想起之前的自己还是太不懂事了一点。今天，我被查到在宿舍里没叠被子，为此被值班的同学寄了名字，扣了班级的荣誉分，在知道这个消息的时候，班上的同学非常的生气，因为每个人都做好了，就因为我一个人的愿意你，他们连续几天的努力都白费了，为此我也感觉挺愧疚的，今天您将我叫到办公室的时候，我都不敢抬头，我觉得很愧疚。我想到班上同学那义愤填膺的样子，我都想得到作为班主任的您会有多么的生气，您严厉的批评了我，并把值班同学拍到的现场画面给我看了，我顿时脸红了，但是也感谢您给我留了面子，办公室里只有我和您，您给了我机会即刻整改，我马不停蹄的就回到了宿舍将自己的串味进行了整改，顺便还把寝室的卫生弄了一遍，等到复查的时候，因为整顿得很好，所以值班的同学又将我们班扣除得分减了一半。即便如此，我还是有点难过，因为自己既然能够做好，为什么之前就不能够把被子叠好呢，说到底还是我不够自觉，还没有很强的.集体荣誉意识，是我错了，我不应这样的。

　　老师，我真的知道错了，以后绝对不会发生这样的事情，请您原谅我。

　　此致

敬礼

　　检讨人：**

　　20**年**月**日

叠被子作文600字 (菁选5篇)（扩展8）

——幼儿园小班叠被子教案 (菁选3篇)

幼儿园小班叠被子教案1

　　活动名称：

　　叠被子

　　活动目标：

　　1、引导幼儿掌握叠被子的方法，提高幼儿动手操作能力。

　　2、体验帮助他人的快乐心情，教育幼儿自己的事情自己做。

　　活动准备：创设活动场地"娃娃兵的家"、活动音乐

　　活动过程：

　　一、随（娃娃兵）音乐进入活动室，激发幼儿活动兴趣

　　师：小朋友，前几天我们讲过一个关于娃娃兵的故事，快说说娃娃兵长得什么样？你还知道哪些有关娃娃兵的故事？娃娃兵长得那么小，他们住在哪呢？他们的家会是什么样呢？娃娃兵邀请小朋友到他们的家去做客，你们想去吗？我们出发吧！（音乐）。

　　1、我们到了，这就是娃娃兵的家，多漂亮的小门啊，是什么颜色的？上面写着娃娃兵欢迎你们！这里有封写给小朋友的信，我们一起来看一看（亲爱的小朋友们！娃娃兵临时有任务，起早练兵不在家，欢迎你们先请进）原来娃娃兵没在家，我们到人家里的时候要有秩序，站好队，一个跟着一个走。

　　2、这么小的门怎样才能进去？我们试一试。

　　3、小朋友看到了什么？什么样的？有多少张小床？（许多张小床，一张大床）。看看床上有什么？被子怎么没有叠？一定是娃娃兵起早练兵没来得及，我们来帮娃娃兵把被子叠好好吗？

　　4、小朋友你们会叠被子吗？*时你们的被子都是谁来叠的？小朋友真幸福，可是我们会逐渐长大，自己的事情要自己做，现在我们一起来学叠被子。

　　二、引导幼儿学习叠被子

　　（一）教师边示范边引导，初步尝试叠被子。

　　1、我们先把被子铺*整，看看娃娃兵的小被子是什么形状的？正方形有几条边？几个角？

　　2、我们销售握住下面的两个角，他们呀要和上面的两个角拍拍手！拍一拍，摸摸两条边都对齐了吗？

　　3、被子变成了什么形状？

　　4、我们的小手再握住下面的两个角，他们呀也要和上面的两个角拍拍手！拍一拍，摸摸两条边对齐了吗？

　　5、现在的小被子是什么形状？变成一个又细又长的长方形？找一找他的短边在哪里？两条短边想做朋友，一二一二往中间走！走到中间拉紧手！翻个跟头做朋友！

　　(二)、请小朋友当老师教幼儿叠被子

　　6、小朋友你们的被子叠好了吗？快让老师看一看？我们小朋友比一比谁叠的好？你怎么叠的这么好？快教教我们！

　　(三)、再来试一试

　　7、老师告诉你们怎样才会叠的更*整，小朋友与老师再一起试一试！

　　(四)、叠被子比赛

　　(五)、被子叠好了还应该怎么做？叠好的被子可以放在枕头上，再把床单铺*整，小床也要摆整齐。

　　三、活动结束

　　看到整洁的小床，你的心情怎么样？当我们用心去帮助别人，别人高兴的时候就是自己最高兴的时候！（音乐）听，娃娃兵回来了，我们一起出去迎接他们吧！

　　活动反思：

　　通过这次教孩子叠被子后，我发现在教孩子一些学习技能时，不能一味的教授，而需要我们教师想一些小手段，既能让孩子接受，又能提高他们参与活动的积极性。不能采用填鸭式的教育方法，当孩子因为遇到没有兴趣的活动后，他们就会因为遇到困难而丧失信心，反而适得其反。总而言之，教师应该不断探索与解决教育实践中的教学目标，教学内容，教学手段的提高。不断对自己的教育实践进行反思，努力探索教学新思路，改变自己的教育观念，为今后的教学做好充分的准备。

幼儿园小班叠被子教案2

　　活动目标

　　1、让幼儿学会简单的生活自理。

　　2、让幼儿明白很多事情是自己能独立完成的。

　　3、体验帮助他人的快乐心情，教育幼儿自己的事情自己做。

　　4、培养幼儿的尝试精神。

　　教学重点、难点

　　1、让幼儿学会基本的生活自理

　　2、在独立自主的情况下较难完成

　　活动准备

　　幼儿寝室，每一名幼儿有床一张，被子一床

　　活动过程

　　1、向幼儿讲解活动目标及过程

　　2、通过向幼儿讲解学会叠被子以后会变成更聪明的孩子，更能干的"孩子。以此激发幼儿的学习兴趣。

　　3、教师带领幼儿到寝室，让幼儿在床边围成一圈，教师在床上通过慢动作示范叠被子的基本方法，并一边叠被子一边讲解叠被子的要领，在示范完成后询问幼儿是否都全部明白了。

　　4、让幼儿到各自的床边，给大家10分钟时间让幼儿在自己的床上尝试自己叠被子，教师观看幼儿叠被子的情况，但是并不作任何指导

　　5、时间到了以后，教师检查幼儿叠被子的情况，让幼儿讲述自己在叠被子过程中遇到的困难，让幼儿相互交流各自叠被子的心得，

　　6、教师针对幼儿在叠被子过程中遇到的困难逐一讲解，

　　7、再次示范叠被子的方法，并将被子叠好一半，让幼儿自己完成剩下的步骤。

　　8、教师检查二次叠被子的情况，要求幼儿从新再叠一次被子，教师观看并给予指导，同时鼓励幼儿相互帮助，共同完成任务。

　　9、待所有幼儿都成功的学会叠被子后，评比叠的最整齐的幼儿，并请他（她）给大家介绍叠被子的小窍门。

　　10、教师总结：“小朋友们都长大了，都学会了自己叠被子，虽然以前有一些小朋友不会叠被子，但是通过今天的学习大家都成功的学会叠被子。从今天开始，我们午睡后就要大家自己叠被子了哦，老师希望大家回家以后能坚持自己叠被子这一个良好的习惯，让爸爸妈妈看看你们学的新本领。”

　　教学反思

　　这节课下来，幼儿整体的兴趣还是很高。这也是一堂锻炼幼儿动手能力的课题，他们很喜欢动手操作的活动。每个幼儿认真地跟着老师在学，最终都成功的完成了叠被子。

　　但是个别幼儿被子较大，老师在这点上有所忽略，导致幼儿没有按照要求把被子叠好。

幼儿园小班叠被子教案3

　　活动目标：

　　1.培养热爱生活，热爱进行家务劳动的生活态度。

　　2.学会整理房间的方法，掌握相关家务技能。

　　3.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

　　4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

　　活动准备：

　　教师准备：多媒体课件、布置整理房间的道具。(如：衣柜、各类服装、书架、各类图书、生活用品等。)学生准备：每人准备一件衣服;每人准备一个书包;注意桌椅摆放，留出较大的活动空间。

　　活动过程：

　　一、创设情境，激趣导入

　　1.情境激趣：同学们，你们喜欢去别人家做客吗?今天，我就带你们认识两个新伙伴--东东和玲玲，到他们家去看一看，你们愿意和我一起去吗?

　　2.播放两段家庭生活录像：一段是玲玲的家，突出干净整洁;另一段是东东的家，物品摆放杂乱无章。

　　3.请学生谈一谈看到这样两个完全不同的环境，心里有怎样的感受。如果被邀请去做客，客人会有怎样的感觉。

　　二、情境体验，练习整理

　　1.参与实践，掌握分类整理方法。

　　(教师在课前准备好模拟练习用的物品，如：书柜、衣柜、服装、生活用品等，摆放在教室一侧。)

　　(1)请学生帮东东整理杂物。

　　A1思考讨论：怎样才能整理得又快又好呢?，!从讨论中明确整理物品时应先分类。

　　B.请6名同学到前面来动手分类整理，全班给予评价。

　　(2)师生共同回顾，总结出正确的整理物品的方法。

　　2.模拟现场，整理房间。

　　过渡：刚才，同学们看到东东家里乱糟糟的，我们把物品进行了简单的分类，但房间里现在能称得上是干净整洁吗?

　　(1)分别讨论整理书柜、衣物、杂物时的具体方法和注意事项，引导学生明确在整理物品时要坚持"物品摆放要方便合理"的原则。

　　A.杂物可以放到整理箱中。

　　B.整理书柜可以按照书的类别、大小、常用与不常用等标准进行摆放。

　　C.整理衣柜时，要考虑哪些衣服适合挂起来，哪些衣服适合叠*整。并请一名学生进行叠衣服示范，再开展全班叠衣服比赛。

　　(2)学生分3组，分别进行整理书柜、衣柜和杂物的体验活动，并在体验过后进行适当的评价。

　　3.回忆父母做家务的情境，感受父母的忙碌。

　　利用课件，展示几组父母每天辛勤做家务的图片，结合刚才的体验活动谈谈自己的感受。

　　三、联系生活，活动拓展过渡：现在让我们再来看看第二位小朋友玲玲在*时是怎么做的，她在教我们做什么事?

　　1.交流生活技能，学习叠被子的方法。

　　(1)全班交流：你在家自己叠被子吗?你是怎么叠的?

　　教师请会叠的学生现场演示，并随机给予指导。

　　(如班里没有会叠的学生，可请他们观看叠被子录像，学习正确叠被子的方法。)

　　(2)学生动手实践，学叠被子。 学生以毛巾当被子，以小组为单位练习叠，然后在小组内进行评价。

　　2.开展整理书包竞赛活动。

　　过渡：同学们，整理书包是每天都要做的事，哪些同学自己会整理书包呢?

　　(1)开展整理书包竞赛，评出优胜个人。

　　(2)请获胜的学生介绍整理书包的经验方法：教师随机点拨，引导归纳出看课程表整理书包的方法。

　　四、畅谈收获、知情达意

　　1.说认识，谈收获。

　　说一说在生活中我们做的哪些事也是在整理?谈一谈学习这节课的收获。

　　2.结束语：大家说得真好，每个人都有各自不同的收获。虽说整理是件小事，可要天天坚持自己整理也不容易，相信同学们会克服困难，主动分担家务，让父母少操心，用自己的方式去回报父母之爱!

　　活动反思：

　　《指南》在健康领域（三）生活习惯与生活能力目标2指出，“大班幼儿能按类别整理好自己的物品”，同时叠被子也是我园特色课程大班整理礼仪活动之一。因此，我班在开展礼仪教育活动时，我设计了叠被子这个活动。通过观察我们班幼儿午睡起床后，有个别动手能力强的幼儿在互相合作叠被子，但是在叠被子过程中没有掌握正确方法，所以叠被子过程有点困难。

　　针对我们班幼儿的实际情况，《我会叠被子》活动激发了幼儿的兴趣，幼儿都能积极参与活动中。叠被子是他们生活中常见的，只是*常在家都是家人代替的，在本次活动，幼儿都能亲自体验，掌握正确的叠被子的方法，并能享受成果带来的喜悦。同时，幼儿叠被子及整理习惯的养成，更重要的是活动后的习惯持续，这就需要家园共育，一起培养幼儿良好的整理习惯。

叠被子作文600字 (菁选5篇)（扩展9）

——自己叠被子教案

自己叠被子教案1

　　活动目标

　　1、欣赏自己的劳动成果，体验成功的喜悦。

　　2、学习叠被子的基本方法。

　　3、能掌握整理床铺的方法，提高生活自理能力。

　　活动准备

　　被子若干。

　　活动过程

　　一、活动导入。

　　师：每天起床后，我们要做什么事情呢？哪些是你自己做的呢？你们会叠被子吗？有谁知道正确叠被子的方法吗？

　　二、学习叠被子、整理床铺。

　　1、教师示范，请幼儿观察。

　　⑴在床上，先把被子展开铺*。

　　⑵将被子的两条长边向中心对折叠成三道，叠成一个长条。

　　⑶将长条两边往中心线对折。

　　⑷再次对折，将被子整理成小方块（像豆腐一样）。

　　⑸被子叠好后放到床尾。

　　⑹把枕头放*整，将床铺铺*整。

　　2、与幼儿共同回忆讨论如何叠被子、整理床铺。

　　3、请幼儿走到自己的小床边，用正确的.方式叠被子和整理床铺，教师巡回指导。

　　4、开展叠被子比赛，让幼儿欣赏自己的劳动成果，体验自主劳动的乐趣。

　　三、小结。

　　师：大家学会了整理床铺的方法，以后，小朋友自己就可以做这些事情了，从今天起，看看谁是最棒的，自己的事情自己做。

　　活动应变

　　可在幼儿午睡起床后，开展本次活动。

　　活动延伸

　　围绕“自己的事情自己做”，开展活动“我会整理床铺”，评比“自主之星”。

　　区角活动

　　科学区：投放小被子、小枕头等，鼓励幼儿扮演主人公进行整理床铺的小游戏。

　　环境创设

　　把幼儿叠被子的活动拍成照片贴在班级主题墙上。

　　家园同步

　　1、请幼儿在家整理自己的床铺。

　　2、鼓励幼儿完成其他自己能做的事情。

　　随机教育

　　帮助幼儿养成自己的事情自己做的好习惯。

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