2023年度唱反调游戏作文3篇【完整版】
时间：2023-01-18 12:50:06 来源：网友投稿
唱反调游戏作文1 今天早上，我们一到教室，老师就宣布：“我们今天来玩‘唱反调’的游戏”。我们听了，高兴得手舞足蹈。 活动前，老师简单地说了游戏规则。我们听了跃跃欲试，多么希望快点儿开始玩游戏。老下面是小编为大家整理的2023年度唱反调游戏作文3篇【完整版】,供大家参考。
唱反调游戏作文1
今天早上，我们一到教室，老师就宣布：“我们今天来玩‘唱反调’的游戏”。我们听了，高兴得手舞足蹈。
活动前，老师简单地说了游戏规则。我们听了跃跃欲试，多么希望快点儿开始玩游戏。老师让我们排成一行，微笑着注视我们。同学们有的挺直了腰，有的眼睛睁得大大的。大家一起严阵以待，等着老师的口令。
老师故意慢吞吞地发出第一个指令：“举右手！”我们齐刷刷地举左手。她夸赞说：“真厉害！”还给我们竖起大拇指。老师紧接着又发出指令：“哈哈大笑。”我们都哭了起来。有的同学握着小拳头，擦着眼睛，好像真的在哭；有的闭紧双眼，张开大嘴，嚎啕大哭；有的声音在哭，脸却在笑……老师看着我们的傻样，她自己偷偷地笑了。我们看见她笑了，心里想：老师好坏！幸灾乐祸。我们也不哭了，和老师一起哈哈笑。
老师沉思片刻，说：“做对的请举手。”有三个同学马上得意地举手，包括我。老师故意慢条斯理地说：“你们掉陷阱了。”我们这才明白过来，脸色由晴转阴，后悔莫及。
老师口令的难度增大了，“左手摸右耳”“转圈向前走”……我们手忙脚乱，分不清哪只是右手，哪只是左耳，身体不知怎么控制。场面一片混乱，教室里笑声不断。
我多么希望每堂课都那么快乐呀！
唱反调游戏作文2
那天是体育课，天公不作美，下起了毛毛细雨，我们的体育课只能在室内上了。唉，真扫兴！
体育老师一走进教室，就幽默地说：“今天天公与我们唱反调，干脆我们就来玩个‘唱反调’的游戏吧。”
同学们听了都振臂高呼：“耶！耶！”老师先将我们分成两组，第一组是“哪吒队”，第二组是“悟空队”，接着，又说了规则：今天老师说什么口令，我们都要跟老师作对，做相反的动作。否则，就会被淘汰。大家听了，一个个摩拳擦掌，期待着游戏赶快开始。
比赛开始了，我们“哪吒队”打前战。一开始老师迅速大声说“伸左手”。我们都立刻行动。我精准实测，迅速伸出右手，再扭头扫视四周，哈哈，好几位同学中招儿了，一个个真的伸出左手，成了首次被枪打的“出头鸟”。
淘汰了那几员“出头鸟”后，老师下一轮口令又来了，她念得越来越快，我们的"动作也随之越来越迅速。看着同学们一个个被踢出局，我的心里有点儿紧张，神经绷得紧紧的，对老师的每一个口号都全力以赴。
终于熬到了巅峰之战——决赛。我和另一位同学PK。老师一声“向右转”，我反应迅速，以一丝之险，夺下了冠军。欧耶！太好了！
第二组的“悟空队”上阵了，他们也毫不示弱，前三轮无一“挂彩”，但老师很快启动GPS定位，精准打击。这样，能应战的人就寥寥无几了，最后，一名女同学夺得了桂冠。
时间逃去如飞，“叮叮——”下课了，同学们都意犹未尽，真想再多玩一会儿！
唱反调游戏作文3篇扩展阅读
唱反调游戏作文3篇（扩展1）
——唱反调作文5篇
唱反调作文1
去年一年级的时候，老师发现同学们借阅图书有问题，竟然有人把图书损坏，还有人把图书带回家占为己有，针对这个问题老师专门召开了一次讨论会，有的同学说把每种图书的数量记好，再编上序号，每天查一次，有人反对道那样查查的太麻烦了，可能会查到上课，有有人说每天查书架发现要是有读书损坏调查班级的监控，看谁谁损坏图书，让他照价赔偿有人反对道查监控多麻烦，再说我们班级的摄像头已经坏了。轮到我说，我建议借书的同学列一张表，几点还借的是什么书？在他还书的时候查看他归还的书，有损坏的话或丢失，让他照价赔偿。大家一直反对太麻烦了，但我坚持我的意见，和同学们争辩了起来，老师见我坚持不放弃，便让我用我的方法管理图书，我高兴的蹦了起来。
首先我和同学们约定好借阅时间，不到借阅时间不允许他们到书架上乱取书；其次，同学们借的每本书我都做好登记，书名、借阅人、归还时间等，归还时我认真的检查，慢慢的大家觉得我的方法还不错，他们也按照我的要求做了，果然没有图书损坏，也没丢失了。
唱反调作文2
“哈哈哈……”教室里传来了一阵欢声笑语。我们在干什么呢？哦，原来我们在玩“我和老师对着干”的游戏呢！
老师先让我们跟着他做，然后跟他对着干，最后老师宣布游戏开始了。老师首先说：“坐下！”我们赶紧站了起来。可惜小梓没有反应过来，他东张西望不知所措。老师走过来对他说：“小梓同学，请到前面来。”小梓没办法，只好不情愿地走向讲台。过了好一会儿，老师说了个“左手指左眼”，我没反应过来，也被淘汰了，真不甘心！被淘汰的同学在讲台前像个泄了气的皮球，当老师说：“你们帮我盯着看，看看有没有做错的。”被淘汰的同学们听了个个像打了鸡血，变成了张牙舞爪的狮子，好一个七十二变呀！渐渐地，老师语速变快，同学们招架不住了。左一个被喊上来，右一个被喊上来。到最后只剩下六个同学还在座位上，他们就是胜利者。老师给他们每人一个桔币，个个开心得眉开眼笑。
这真是一节快乐的课呀！
唱反调作文3
游戏有的时候会让我们欢乐无比，有的时候会让我们意外悲伤，有的时候会让我们不断思考……
想想上学那样高压，但今天的下午我将迎来一种不一样的欢乐，真是一道雨后明媚无比的彩虹！我们几个小伙伴一起玩游戏，游戏的名字叫“唱反调”，不假思索地说，就是和别人对着干。
游戏开始了。小雨姐姐立即端正地坐好，像一棵小树那样直。我把食指竖在嘴边对说得起劲的哥哥说：“别说话了，嘘……”
主持人说：“坐好！”我和哥哥、小雨姐姐立马站了起来，偲恒和岩石一直坐着，所以他俩被淘汰出局了。主持人说第二次运作：“把手放下。”小雨姐姐、我、哥哥立即把手举了起来，做投降的样子。主持人又说：“不吐舌头。”我们仨就都吐出了舌头，像一只只哈八狗，逗得被淘汰在一旁的偲恒和岩石哈哈大笑！
游戏继续进行，主持人又说：“笑。”我做了一副愁眉苦脸的样子，哥哥在假装哭，只有小雨姐姐还是在笑。所以小雨姐姐被淘汰出局了。紧接着主持人又说：“举左手。”只有我迅速地把右手举了起来，然后主持人把手指向我说：“他就是最终的胜利者！”于是我得到了一块德芙巧克力，心里甜甜的！
这游戏可以让我们减轻上学的压力，提高反应力。我下次还要玩！
唱反调作文4
我玩过许多的游戏，有“捉迷藏”、“木头人”，但“唱反调”是我最喜欢玩的。
在206教室里，第一排同学都上去了，他们激动地走了上去，有的同学听错了，马上做一个正确的动作，结果只保留了两名“大将”，但是，这两名“大将”不勇猛，都被淘汰了。
轮到我们这一组了，我们开开心心地上去，希望自己是“勇猛的将军”，大部分同学都为我而加油，我这一次耳朵很是灵敏，是小组冠军。
就剩两组了，结果分着分着，两组里，只剩下沈佳琪了，最后只有我们两个PK了，是最紧张的时候到了。
我越听越仔细，小心翼翼地做着每个动作。老师说：“抬左腿。”我抬了右腿，而沈佳琪抬了左腿。耶！我赢了，正当我高兴，老师让我回去，我回去了。没想到，我中了计，老师笑着说：“比赛还没结束，我也错了。”哎，我也输了！
今天的比赛，我虽然输了，但我还是高兴的。
唱反调作文5
在生活中，我是一个调皮的孩子，有的时候爸爸妈妈不让我碰的东西我非要碰，跟他们唱反调。今天我们玩的游戏就跟“唱反调”有关，我心里感到很好奇，这个游戏到底怎么玩呢？
听，教室里传来叫声、笑声、喊声，原来我们的游戏开始了，我带你去看看吧。
游戏的规则是这样的：老师说什么我们就做出相反的动作，比如老师说“哭”，我们就要“笑”。这一轮游戏老师叫了我、白子宣、王贺、王烁媛和赵佳琪。第一个淘汰的是赵佳琪，因为老师说“笑”，她就真的笑了；第二个淘汰的是我，老师说不看老师，我就没有看老师。哈哈，太好玩了。
为了体会到更多游戏的`乐趣，我们又进行了一轮。
第二轮游戏老师又叫了我，还有任显朋、孙兴东和郭博煜。因为有了第一轮游戏的经验，这一轮我终于坚持到了最后，取得了胜利，我真是太高兴了！
今天的作文课，不仅锻炼了我的反应能力，还让我知道了：我以后要努力做一个听话、懂事的好孩子。
唱反调游戏作文3篇（扩展2）
——六一游戏作文3篇
六一游戏作文1
今天是儿童节，我非常高兴的"来到了学校的操场，因为今年我们学校六一儿童节的游戏场地安排在大操作。
我们来到大操场，这里有很多主持活动的老师。我先来到抛圈套瓶的活动区，老师给我六个套圈。我开始套圈了。我连忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀！没套上，我又拿一个去套，我把套圈扔了出去，以为这次会套中，结果又没套中，我气极了，又连扔了四个，可是连一个都没套中。我只得气呼呼地离开了。
我又来到水中夹珠的活动区。游戏规则是在一分钟内用筷子从水中夹起二十颗珠子。我不禁暗笑，太简单了吧！这么多珠子，一定很好夹。谁料，当我夹的时候，老师居然把珠子数量减少了，真是哑巴吃黄莲——有苦难言。
可是我聪明过人，身手敏捷，小小的困难怎么难得住我呢？我拿起筷子开始夹，噢！好难，我暗暗告诉自己要保持冷静，最终还是被我给夹起来了。一看时间，糟了，只有5秒了，还剩2颗，快夹，最后把全部珠子夹起来了。我获得了奖品毛笔一枝。
我还参加了很多六一儿童节的游戏，获得了许许多多的奖品，这让我的儿童节过得非常的开心。
六一游戏作文2
今天是六月一日，也就是儿童节。儿童节是属于我们每个小朋友的节日。为此，我们学校开展了一次趣味游戏的活动。
首先是四二班表演了歌曲，然后是一一班、一二班、二一班、二二班……等啊等，终于等到了我们班，我们怀着紧张的心情走到了比赛的地点。我们班表演的是趣味游戏“蛙式赛跑”，这个游戏不但要像青蛙一样跳，还要在跳的同时两只手前后交替拍两下。我们班分成四队，男女各两队，每队十个人。每个队都起了一个好听的名字。男生的第一队叫“神速队”，第二队叫“霹雳队”；女生的两队分别叫“凤凰队”和“奇迹队”，其中，我是奇迹队的队员。男生两队比赛时，“神速队”的徐松豪在比赛过程中摔了一跤，所以导致了他们队的失败。而女生两队，我们队的奇迹真的发生了--我们队赢了！
我们班还表演了教材歌曲“春雨蒙蒙地下”和“童心是小鸟”。广播和我们好像有什么深仇大恨似的，伴奏一会儿停了，一会儿又响了起来，搞得我们只好两首歌都清唱。最后管乐班带来了一首“歌声与微笑”，我们依依不舍地离开了……
这次的儿童节是我第一次在学校过，也是我过的最开心的一次!多希望下一次儿童节赶快到来啊！
六一游戏作文3
今天是第x个国际儿童节，是我们小朋友的节日，学校组织同学们玩了一整天。
上午我们玩了“角色大转换”。老师请了两位高年级的哥哥来做我们的班主任，他们管理的很严肃，也管的很好，有一节课老师把我们带到操场上让大家跟我们班的**学武术，两位哥哥在旁边也跟着我们一起学着做。
下午的游戏分为两个阶段，第一阶段是“风车转转转”，李老师还给我们评奖了，我的风车得了一等奖，我可高兴了！第二阶段老师给我们发了一张票，是用来让我们到别的班级去参加“游艺乐翻天”和“游戏大观园”的.活动。我和汪洋、彭珂晨、包意、韩涛在一组，我们去二（二）班参加了游戏，然后又去五（一）班玩了游戏，接着我们又去玩了“游戏大观园”里面的“保龄球”，最后我们五个人又玩了“踩石头过河”。玩过这些游戏后我们一起手拉着手快乐的回到教室。
今天是我20**年以来最快乐的一天，真希望下一个儿童节快点到来！
唱反调游戏作文3篇（扩展3）
——唱反调四年级作文3篇
唱反调四年级作文1
我玩过许多的游戏，有“捉迷藏”、“木头人”，但“唱反调”是我最喜欢玩的。
在206教室里，第一排同学都上去了，他们激动地走了上去，有的同学听错了，马上做一个正确的动作，结果只保留了两名“大将”，但是，这两名“大将”不勇猛，都被淘汰了。
轮到我们这一组了，我们开开心心地上去，希望自己是“勇猛的将军”，大部分同学都为我而加油，我这一次耳朵很是灵敏，是小组冠军。
就剩两组了，结果分着分着，两组里，只剩下沈佳琪了，最后只有我们两个PK了，是最紧张的时候到了。
我越听越仔细，小心翼翼地做着每个动作。老师说：“抬左腿。”我抬了右腿，而沈佳琪抬了左腿。耶！我赢了，正当我高兴，老师让我回去，我回去了。没想到，我中了计，老师笑着说：“比赛还没结束，我也错了。”哎，我也输了！
今天的比赛，我虽然输了，但我还是高兴的。
唱反调四年级作文2
今天早上，我们一到教室，老师就宣布：“我们今天来玩‘唱反调’的游戏”。我们听了，高兴得手舞足蹈。
活动前，老师简单地说了游戏规则。我们听了跃跃欲试，多么希望快点儿开始玩游戏。老师让我们排成一行，微笑着注视我们。同学们有的挺直了腰，有的眼睛睁得大大的。大家一起严阵以待，等着老师的口令。
老师故意慢吞吞地发出第一个指令：“举右手！”我们齐刷刷地举左手。她夸赞说：“真厉害！”还给我们竖起大拇指。老师紧接着又发出指令：“哈哈大笑。”我们都哭了起来。有的同学握着小拳头，擦着眼睛，好像真的在哭；有的闭紧双眼，张开大嘴，嚎啕大哭；有的声音在哭，脸却在笑……老师看着我们的`傻样，她自己偷偷地笑了。我们看见她笑了，心里想：老师好坏！幸灾乐祸。我们也不哭了，和老师一起哈哈笑。
老师沉思片刻，说：“做对的请举手。”有三个同学马上得意地举手，包括我。老师故意慢条斯理地说：“你们掉陷阱了。”我们这才明白过来，脸色由晴转阴，后悔莫及。
老师口令的难度增大了，“左手摸右耳”“转圈向前走”……我们手忙脚乱，分不清哪只是右手，哪只是左耳，身体不知怎么控制。场面一片混乱，教室里笑声不断。
我多么希望每堂课都那么快乐呀！
唱反调游戏作文3篇（扩展4）
——写做游戏作文3篇
写做游戏作文1
星期六的时候，我跟我的两个好朋友玩老鹰捉小鸡，我们是从小到大排列的`，我是母鸡，我后面是我的同班同学，老鹰是我刚刚认识的同学，她的名字叫蓉蓉。我一说：“开始！”老鹰就开始捉了，他把双手张开，就像老鹰的翅膀，移动时就像老鹰在飞，我和我的同学，有一种方法可以让老鹰捉不到，就是蹲下来，就像在鸡窝里一样，可以被母鸡护着，到最后比赛结束了，老鹰一只小鸡也没捉到，脸上露出了垂头丧气的表情。
写做游戏作文2
今天，我在英语课上玩了一个非常有趣的游戏。
首先，我们一起朗读《小红帽》课文。我们读了一部分的时候，老师突然喊了一声“停”。我们立刻摆好各种姿势，老师一个个逗我们开心。虽然我们很痒，但我们一直笑。最后老师喊了一声“一、二、三”，表示游戏结束。我们大笑起来，因为我们太沮丧了。
虽然这个游戏很好玩，但是忍不住要笑。
写做游戏作文3
今天我和朋友们一起玩捉迷藏的游戏，我们先石头剪子布，谁赢了谁就先找，这次由陈成先来找，他必须闭上眼睛数十下，等他数好，我们早已经躲起来了，我们我们有的躲到门后面，有的躲到房间里，而我躲到了仓库后面。开始找了，没一会，我就听到他已经找到一个人了，不好，好像他向我走过来了，我非常紧张，幸好他没找到我，他问我妈妈：“阿姨，鲁映雪躲在哪里呢？”“在仓库后面。”于是，他再次来到仓库，果然发现了我，我大叫一声，把他吓了一大跳，看他一副吓坏的样子，我笑得前仰后合。
唱反调游戏作文3篇（扩展5）
——生活游戏作文3篇
生活游戏作文1
说到游戏，小朋友们的眼睛一定都亮了。是的，游戏让人开心，让人紧张，也让人懊恼……生活其实就像一个个游戏，我们不仅要像玩游戏一样认真练功，还要为了升级而克服一个个困难，最终完成任务，实现目标。
要想把“游戏”生活写好，首先要简单了解游戏的过程。游戏大都是完成任务，逐步升级。我们可以从此处展开联想，生活中写作业、各种测试、为考级而练习等这样一桩桩小事都可以与游戏练级挂钩，在这个过程中你是过关斩将，还是偷工减料，最后决定你能否晋级。
其次，游戏中你有时还会和朋友甚至陌生人一起组队，增强战斗力。生活中是不是也有这样熟悉的场景？如两人三足游戏、拔河比赛、打篮球、接力赛……只要是以小组为单位的活动都属于组队活动。你们是團结一致，还是各行其是？
再次，游戏中的大boss特别难对付，生活中的大boss有的是爸爸、妈妈或老师扮演的，有的本身就是一个巨大的困难，有的其实就是自己的各种坏习惯……你是如何与他或它斗智斗勇？
游戏中，你还会为了提升战斗力而去采购装备。生活中也有相似的情形，如主动做家务、为弟弟妹妹辅导作业、收拾房间……
最后，大家在写作过程中要结合游戏特点来写，把游戏的语言运用其中，如能量值、经验值、生命值，这样一来，文章的趣味性就更强了。
生活游戏作文2
人生如游戏，游戏如人生。
所谓中考冲刺的无趣也逐渐在原先三点一式中折戟沉沙，心底强烈的抵触，封闭式的蒸馏，妄图把我在多样的化学反应中升华、提炼，成为一个目光短浅只会考试的机器。所谓“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”有用吗？火山爆发之天摇地动所剩的是什么？海啸突发、地震迸发换回的是什么？是家长严厉的否定，老师无情的拒绝，还是广大千万中学生那美妙的欢呼。
铺天盖地的封锁，“游戏”这个字眼已离我越来越远，成为遥不可及的对象。曾几何时，我曾经跟许多青少年一样是游戏为休闲第一佳品。想着坐着那柔软的沙发，戴着略有陈旧的耳麦，听着从音响里发出的激昂的乐曲，完美的音效，开心和满足随之而来。赢时，我会自豪；输时，我会反思；开心时，有人会赞许你；伤心时，有人会安慰你。大人们常说“网络”是虚假，但我认为在这没有现实的压力，没人会有攀比之心，一切显得从实和自然。现在我却只有伤心欲绝，游戏已离我远去，通宵我以不再幻想，欢乐时光逐渐消逝。游戏和学习已不能成正比，学习以完全统治，它的独裁垄断让我不断回想之前的游戏。神魂出窍已不是武功秘笈，遨游天地已不是人间幻想，一切都显得压迫和忙碌。
游戏它不分年龄段，老人、青年、少年何尝不想坐下，轻松游戏呢！游戏能疏解被卷入鱼目混珠官场的*；游戏能放松被强迫适应生活劳累的青年；游戏能缓解被强行培养上考场的学生。为何不向游戏学习，把游戏当人生的模拟战场，在已经稀烂的人世间无限次的锻炼，成为真正的不败神话。
不要横眉冷对家长的盲目学习论，做真实的自己，我期望游戏能改变紧张的你。游戏让生活跟美好！
生活游戏作文3
疫情时期，没有一个熟悉的身影在道路上享受着春光的沐浴；没有一辆车在门口始于大道，翻山越岭。
”枯燥”“漫长”也是这次寒假的代言词，游戏是我度过时光的最佳道具。拿上手机，连上网，打开游戏，也敞开了我的心扉，里面是我又爱又恨的幸运方块空岛战争。
“开局半木板装备全靠撸。”先把一个幸运方块挖开，黄色中闪烁着耀眼的金光，“啪”的一声它裂开来，从里面蹦出了一把泛着白光的、锋利的铁剑，像极了猛兽的獠牙，白的不止威风，还有冷血与无情。
拿起方块，迅速地朝敌人的方向搭去。此时我好似一只饥饿的猛虎，张牙舞爪猛的指向敌人的方向扑去。不料，气势正足的我，却被那玩家用钻石剑打的满地找牙，只有三刀，却将我从大地带入虚无。时间过得太快，转眼每天的半天游戏时光已过，我感觉才过五分钟啊。
唉，虽然输了，但也挺不错的，毕竟人生呀，最重要的是过程，而并非结果。每一次结束都代表新的开始。
感谢游戏教给我很多人生的道理，带我度过太多无趣的时光，也让我明白一一你不仅仅只是款游戏。
唱反调游戏作文3篇（扩展6）
——作文：童年游戏3篇
作文：童年游戏1
“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友……”体育课上，我们女生和男生玩起了童年的游戏—
她们都让我丢手绢，然后我就爽快的答应了，我一边唱一边拿个手绢（其实是卫生纸）丢，然后我们还玩了老鹰捉小鸡，他们男生也和我们玩。我是“老母鸡”鲁阳春是老鹰，我和老鹰面对面，“开始”我们大叫一声，男生们那长长的队伍一下子全部被甩了出去，我们女生一直笑呀笑呀，第二轮开始了，他们男生一下子抓住我，差点没把我给撕烂。我们一直玩呀玩呀，玩到了下课。
没想到这样幼嫩的游戏能让我们如此开怀大笑。
唱反调游戏作文3篇（扩展7）
——寒假游戏作文3篇
寒假游戏作文1
那天下午，老爸开车带我们去公园玩。现在想起来，还觉得是又惊又喜。你可能会问，这到底是为啥子呢?别急，请听我慢慢到来。
我们先去了新蕾公园。在这儿玩够了之后，我们又去了戚城公园，而我的“又惊又喜”就是在这儿开始的。我们进去后没走多远就看到了一个新游戏——八卦迷宫。通过简介，我了解到，八卦迷宫是一个源于《三国演义》中的游戏。
刚开始，我和两个弟弟都以为这是一个非常简单的游戏，可经过一番折腾后，我们就泄气了。因为，当我们真正走到这个八卦迷宫里之后，面对一个一个的“岔路口”，会变得无从下脚。没办法，我们只能一条路一条路的去试。终于，在经过一次又一次的失败后，我到达了迷宫的中心。正沉浸在兴奋中的我突然遇到了又一个“拦路虎”——出不去了。我本以为，既然能够走进来，出去就简单多了，可事情远没有那么简单。出去花费了我更多的时间。刚开始，想走到迷宫的中心，可总是进不去，现在呢?想从中心走出来，却一次又一次的走了进去。不过，功夫不负有心人，在里面绕了一圈又一圈，我终于取得了最后的胜利——我出来了。不过，两个弟弟还在里面绕呢，等他们也出来后，我们就去开“跑跑卡丁车”。
上次来，两个弟弟就已经开过了，而我因为胆小没有开。这次，我一咬牙，一跺脚，一狠心，去开了一辆单人的。说是跑跑，发动起来，吓得我脚都哆嗦了。刚开始，我不敢踩油门，可不踩油门，它又怎么会跑起来呢?于是，我踩了一下油门，还没等我反应过来，这个玩意儿就一股脑的冲了出去。过了一会儿，我觉得现在的车速有点儿快，于是，我踩了一下刹车。可能是因为用的力气太小了，刹车没起到作用。我想，那这个可能不是刹车，带着这样的心理，我有猛踩了另一个所谓的“刹车”。
寒假游戏作文2
寒假里我和我的好朋友经常一起玩，我们经常在楼下踢足球、骑单车、攻城这几个为主，其中我最喜欢的就是骑单车了。我来讲讲这几个游戏的玩法吧。
踢足球，我相信谁都知道改怎么踢，我们这里可不一样，我们的场地很小，球门和球场一样宽，我们的场地就是两栋楼中间的过道，正条到都被我们占了。”球场”两边有凹槽，有时踢得球打到凹壁然后弹回来，两边还有椅子，踢得球有时打到椅子也会弹回来。椅子有个好处，椅子下面有空的地方，上面有坐的挡住了视线，有时候被人看不到，我们从椅子底下把球踢过去，等对方发现从椅子底下的球窜出来的时候，那是已经晚了，球早就进门了。
骑单车是我最喜欢的项目了，我有一架很好的单车，前后都有避震，还能换档。我们的比赛规则是两个人一组，一次两组比赛，四个人在一条路上疾驰，那个队的其中一名队员最先到达终点，那个队就赢得了比赛得胜利。
攻城是最刺激得，也是分成两个队。一个守城，一个攻城，我们用手做武器，捅到别人的肚子那个人就死了，知道其中一个队的`人死光了，比赛才结束。五个回合换角色，攻的变守的，守得变攻的。
我们的游戏可真多，不仅仅只有这些，还有很多很好玩的游戏，就这样，我可能会很少再去玩电脑了，会跟伙伴们一起度过这美好而又愉快的寒假！
寒假游戏作文3
终于等来放寒假了，我的快乐时光也到了，因为我老早就想到一家超市的楼上玩游戏机了，只不过*时妈妈都不让我去玩，说会玩散了心思的。
这一天，妈妈带着我来到了那家超市，我们一到超市就上了二楼，眼前看到的都是一台台闪烁彩灯的游戏机，有打地鼠的，有玩保龄球的，有射水鸭子的，还有玩弹射绳的，哇！好多好多的游戏啊！
经过妈妈的同意，我兴致勃勃的挑选了打地鼠的先玩，看着一只只小脑袋从小洞里钻出来，我手里的小锤子不住的往它们的头上砸去，哈哈，太好玩了。接着我选中了射水鸭的游戏，因为我的手眼协调力好，一只只水鸭在我的枪口下倒下了，呵呵，边上的人都夸我是个小小神*呢！本来我还想接着玩其它的游戏的，可妈妈说还要采购一些食品回家置办酒宴，要抓紧时间，以后有空了再来玩，没办法我只好同意了，不过让我开心的事还有呢，我用我的高水*换得了两个好看的奖品，值了。
今天是大年三十，又到了新的一年了，时间过得好快呀！去年的新春仿佛还在眼前，眨眼间，又是一个新春了。好不容易等到了晚上，我和爸爸一起去买了四个烟花在小区的河边燃放了起来，一个个烟花像一颗颗子弹一样飞出去，它们有的像一朵朵花儿一样绽开笑脸，有的又像一盏盏小灯挂在天空，它们在空中化成绚烂的色彩，顷刻间又散成烟雾，好看极了。
烟花真美呀！明年见，seeyou!
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