2023年度小学生元旦主持词（精选文档）

小学生元旦主持词　　利用在*拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。在现今人们越来越重视活动氛围的社会，主持词与我们不再陌生，你所见过的主持词应该是什么样的？下面是小编精心整理的小学生元旦主下面是小编为大家整理的2023年度小学生元旦主持词（精选文档）,供大家参考。

小学生元旦主持词

　　利用在*拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。在现今人们越来越重视活动氛围的社会，主持词与我们不再陌生，你所见过的主持词应该是什么样的？下面是小编精心整理的小学生元旦主持词，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　小学生元旦主持词 篇1

　　关于小学生元旦晚会主持词

　　一、开场白

　　甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

　　乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。

　　甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。

　　乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

　　甲：锦园之声红领巾广播站又和大家碰面了！

　　乙：本次播音由五（6）中队主持。

　　甲：我是主持人卓柳洁

　　乙：我是主持人曾鸿宇

　　二、明来历

　　甲：鸿宇啊，都说一寸光阴一寸金，时间老人脚步勤，说得还真有理呀。记得上一回我们班主持红领巾广播的时候还是学期初呢，现在一眨眼就到期末了。

　　乙：是啊，时间肯定是一列磁悬浮列车，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢！日历即将翻开新的一页，转眼我们就要挥别20**年了！

　　甲：是啊，不知不觉小树又增加一个年轮，我们又长大了一岁！不过，鸿宇，我一直搞不清楚“元旦”是过新年，“春节”又是过新年，你知道怎么回事吗？

　　乙：噢，这个嘛，我还真知道一点。我们现在所说的元旦指的是公元纪年的岁首第一天。而在此之前，元旦一直是指农历岁首第一天的，也就是我们现在春节这一天，在辛亥(hai)革命以前一直称为“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，*人民政治协商会议第一界全体会议决议：“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”，即是我们所说的阳历，为了区别农历和阳历两个新年，又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后，因此便把农历正月初一改称为“春节”，阳历一月一日定为“元旦”，至此，元旦一词便专用于新年，也成为全国人民的欢乐节日。这样我们就过两个新年了。

　　甲：噢，还有这么复杂的来历呀！你的知识面真广呀！那我们也应该先为大家拜一个早年了！乙：对！是该拜个早年！

　　合：祝大家新年快乐！！！happy new year!!

　　三、说风俗

　　乙：咦，说起元旦，你知道各国庆元旦的习俗吗？

　　甲：知道一点，但不太清楚，看来你肯定知道，给我大家介绍几个吧！

　　乙：好啊！

　　新的一年，总是给人们带来美好的祝福。在这除旧迎新的日子里，世界各国的人们都以其别出心裁、各具特色的方式迎接着新年的到来。

　　在英国，元旦前一天，家家户户都必须做到瓶中有酒，橱中有肉。英国人认为，如果没有余下的酒肉，来年便会贫穷。除此之外，英国还流行新年“打井水”的风俗，人们都争取第一个去打水，认为第一个打水人为幸福之人，打来的水是吉祥之水。

　　印度的元旦被人称为“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他们有些地方，在新年第一天，过年不但不庆祝，反而相抱大哭。他们认为，元旦一开始，岁月易逝——人生短暂，用哭声来表示自己的感叹。有些地区的人们则以禁食一天一夜来迎接新的一年，由元旦凌晨开始直到午夜为止。 知道吗？巴西人在元旦这天，高举火把，蜂拥登山。人们争先恐后地寻找那象征幸福的金桦果。只有不畏艰险的人，才能找到这种罕见的果子。他们称之为“寻福”。

　　巴基斯坦的习俗更有趣：在元旦这一天，巴基斯坦的人们个个手拿红粉跑出门，见了亲友，道过新喜，便互相将红粉涂在额上，以示庆祝新年吉祥如意。

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　　四、道感谢

　　甲：哈，各国的风俗还真是有意思，每个国家对元旦都很重视。对我们来说，元旦也非同一般。元旦的到来，代表着旧的一年又过去了，我们都情不自禁地回首这一年的收获和喜悦，成功和失败，回味生活中的点点滴滴。

　　乙：你说得有理，回忆这一年中，给过你温暖和幸福的人，感激他们曾给予我们的关心和帮助。那柳洁，这一年中你最最想感谢的是谁？

　　甲：我想感谢的人太多了，含辛茹苦养育我们的父母，不辞辛劳培育我们的老师，给我帮助的同学和朋友。在这新年即将之际，让我借红领巾广播向他们道一声：谢谢。

　　乙：的确是如此，我们要感谢每一棵草，是他们给了我们浓浓的绿意；感谢每一寸土地，使我们能脚踩大地；感谢蓝天白云，给我们想象的空间；感谢太阳和月亮，给我们温暖和诗意……

　　甲：其实常怀感激之心，是我们中华民族的美德，不是有一句话叫：滴水之恩当涌泉相报？

　　乙：嗯，说得没错。因此，我们从小就应该学会感恩，学会感谢。下面，就请欣赏蔡佳容同学给我们带来的诗朗诵《感谢》。

　　感谢

　　爷爷奶奶曾这样对我说

　　孩子，你们都是幸福的一代

　　天天生活在浓浓的关爱里

　　爸爸妈妈曾这样对我说

　　孩子，你们都是幸运的一代

　　天天生活在温暖的阳光里

　　老师也曾这样对我说

　　同学们，你们都是快乐的一代

　　展开理想的翅膀

　　翱翔在知识的海洋里

　　我想对爷爷奶奶说：

　　是呀，这得感谢您，

　　为我们奉献了一切

　　而您的头上，却白发苍苍

　　我想对爸爸妈妈说：

　　是呀，这得感谢您

　　为我们创造了一切

　　而您的额头，却布满了皱纹

　　我想对老师说：

　　是呀，这得感谢您

　　为我们付出了多少的心血

　　而您年轻的身影，却刻在了那黑板上、作业里、书本中.

　　此时此刻，我多想变成一束飘满芳香的鲜花

　　开放在爷爷奶奶窗前

　　让微笑永远留在您的脸上

　　此时此刻，我多想化作一缕不倦的凉风

　　给爸爸妈妈带去清凉

　　不再让汗水挥洒

　　此时此刻，我多想化做一杯清茶

　　让老师的声音永远圆润，不再嘶哑

　　此时此刻，我多想紧紧依在您的怀抱里

　　深深地说一声：谢谢你们!

　　甲：一首《感谢》，唤醒了我们的回忆，道出了我们的心声。其实有一首歌，是我们全体同学想送给所有老师的，那就是《感谢有你，老师》。此刻，就由江迎曦以诵代唱，借锦园之声将我们的感谢向所有的老师送出。

　　感谢有你，老师

　　我像迷途羔羊

　　每当陷入迷惘

　　你总是在我身旁

　　指引正确的方向

　　曾经无视课堂

　　曾经惹事生非

　　你总是在我身旁

　　照耀永恒的明光

　　你带给我喜悦和*安

　　无限的恩情满怀温暖

　　你带给我改变和成长

　　飞越宽广的门窗

　　感谢有你日子更有意义

　　感谢有你生命充满涟漪

　　在我的人生旅途中

　　您就像一座灯塔

　　照耀着我 指引着我 正确的方向

　　误入歧途 这四个字 才没有出现过

　　千言万语 都无法表达我的心意

　　只有衷心的对你 说一声

　　谢谢你 老师

　　你带给我喜悦和*安

　　无限的恩情满怀温暖

　　你带给我改变和成长

　　飞越宽广的门窗

　　感谢有你日子更有意义

　　感谢有你生命充满涟漪

　　乙：感谢有你，老师！我们如花的岁月离不开你的精心培育，我们如歌的青春更少不了你的悉心呵护。一切，因为有你！

　　（五）共欢乐

　　甲：道出了心中的感激之情，相信大家和我们一样轻松快乐！愿下面几则笑话带给大伙儿节日的欢乐！

　　乙：爸爸：“波比，彩色水笔买回来了吗？”

　　波比：“一套都买回来了。”

　　爸爸：“这笔好使吗？”

　　波比：“我在墙上都试过了，只有这支白色的不好使。”

　　甲：有一位老太太，她不识字，但喜欢听收音机，气象预报每天必听。一天吃饭时问家人：“我有个问题想问问，你们知道局部地区在什么地方吗？那儿差不多天天有雨。”

　　乙：汤姆的作业总是漏洞百出，一次，老师发现他的作业全做对了。就把他叫到跟前对他说：“这次你全对了，怎么回事？是你爸爸帮你做的吧，！”“没有，老师，他晚上很忙，我只好自己做了。”

　　甲：同学们，欢乐的时光总是短暂的

　　乙：但欢乐的时光也是永恒的

　　甲：前方有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描绘……

　　乙：站在年轮的更改站，让我们共同迎接充满希望的20**年！

　　乙：让我们在欢乐的歌声中和锦园之声说再见！

　　甲：谢谢大家的收听!

　　乙：期待明年在电波中相会。

　　合：再见！

　　播放《新年好》歌曲

　　小学生元旦主持词 篇2

　　合：声声鼓点震撼着崭新的时代，浩然正气舞动着龙的豪迈。

　　女1：*范儿就是这么的气派，

　　男1：*范儿就是如此的可爱，

　　女2：*范儿就是这样的气概，

　　男2：*范儿就是说不尽的爱。

　　女合：尊敬的各位领导、老师，

　　男合：亲爱的同学们，

　　合：大家20**新年好！

　　女1：春风化雨，引万道清泉，润祖国花朵；

　　男1：润物无声，倾满腔热爱，铸人类精魂。

　　女2：今天我们欢聚一堂，载歌载舞，追述春秋，畅想明朝。

　　男2：今天我们欢聚一堂，激情满怀，诉说过往，放飞梦想。

　　女1：过去的一年，我们——校犹如一艘乘风破浪的航船，风正一帆悬。

　　男1：过去的一年，我们初中部犹如一匹跃动驰骋的骏马，扬鞭自向前。

　　女2：崭新的一年，我们将挽起臂膀，用勤劳和智慧去追求卓越。

　　男2：崭新的一年，我们将再接再厉，用求真务实来再创辉煌。

　　女合：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言；

　　男合：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

　　女1：让欢笑陪着你，欢笑的名字叫灿烂，

　　男1：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远；

　　女2：让我的祝福飘在长风里，如歌如梦，

　　男2：让我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。

　　女合：让我们用最动听的歌声来唱响新年的乐章吧！

　　男合：让我们用最曼妙的舞姿来描绘未来的锦绣吧！

　　女1：“我的梦，——梦，*梦”——学校20**新年文艺汇演。

　　合：现在开始！

　　男1：首先让我们用热烈的掌声欢迎——学校副校长——致新年贺词！

　　女1：岁月的手，即将把新年的钟，敲响。

　　男1：元月的风，定会把温馨的月，挂圆。

　　女2：今朝，万户管弦歌盛世。

　　男2：今朝，击鼓踏歌助春来。

　　合：今天是我们欢乐美满的合弦！

　　女1：请欣赏多才多艺的小学部老师们带来的乐器串烧《梁祝》、《春江花月夜》。

　　男1：常常听人说如果再有一次机会，我会用怒放的生命点亮激情的烟火，在青春的影像中留下最美好的回忆。请欣赏女生小合唱《那些年》，表演者——等，指导教师：——。

　　男2：在你跋涉的路上，是否有个太阳在你心中升起。

　　女2：在你遇到挫折时，是否想起会有一首歌让你向着梦想飞翔。

　　男2：在你奋斗的路上，是否有一种勇敢的动力支撑你不断前行。

　　女2：因为它，我们不再哭泣，不再怯懦，因为它，我们不再感到黑暗与迷茫，它就是最美的太阳。

　　男2：下面请大家欣赏歌伴舞《最美的太阳》，表演者：——等，指导教师——。

　　女1：神话往往令人心驰神往，神往其中美丽的仙境；神话常常令人如醉如痴，痴迷着能去那里享受美好，下面就让我们随着乐器的演奏一起走进《美丽的神话》。

　　男1：“给我再去相信的勇气，越过谎言去拥抱你”。每次听到“夜空中最亮的星”都会想到对于梦想的坚持与追随，相信很多人都会在这首歌中找到那曾经的自己。今天，让我们一起聆听，那感觉——不同凡响。

　　男2：劲歌热舞欢心鼓舞，欣赏了前面动听的歌曲，可谓绕梁三日，余味不绝！接下来，我们将欣赏到一段帅气的爵士舞蹈《crycry》，让我们用最热烈的掌声请出——学校的美少女们，掌声有请！

　　男2：“你否定我的现在，我决定我的未来。你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代。哪怕遍体麟伤，也要活得漂亮。”

　　女2：没错，接下来请大家欣赏歌曲《我为自己代言》，表演者：——，指导教师——。

　　男1：菁菁校园，藏着多少青青记忆——教室里书声琅琅，校园里歌声悠扬，操场上嬉戏打闹，舞台上尽情欢跳。编织成一幅幅美丽的画卷，定格在记忆的相册。

　　女1：菁菁校园，谱写了一首首动听的歌谣，回响在耳旁；发酵成一杯甘醇的美酒，让人回味无穷。请欣赏小品《校园记》，表演者：——等，指导教师——。

　　男2：故乡是家，故乡是茶，故乡是那一杯香醇的红酒，故乡是母亲手中绽放的绒花。

　　女2：每个人都向往故乡，每个人都爱慕故乡，就象依恋母亲那温暖的胸膛。

　　男2：下面请欣赏吉他弹唱《故乡》，表演者：——等，指导教师：——。

　　女2：班班有特色，人人有特长是我校小学工作的总目标，中学生虽然课业繁重，但我们的艺术教师仍然坚持延续着这一理念。

　　男2：一起用最热烈的掌声请出魅力十足的——老师，先说后唱，一样不落。我们先请——老师给大家送上新年的祝福，大家欢迎。

　　男2：下面请大家欣赏两位老师带来的一首《梦一场》。配乐诗朗诵《我的梦，——梦，*梦》《我爱你*》。

　　男1：我认为年少的幸福：莫过于在一所盛誉远播的学校求学，

　　女1：我认为成长的幸福：莫过于遇到一位学高身正、诲人不倦的师长；

　　男1：我认为人生的幸福：莫过于生活在一个昂首奋进、文明富强的国度；

　　女1：少年智则国智，少年强则国强，我们肩负着振兴中华的使命，

　　合：我们承载着自己的梦，——的梦，*的梦。

　　男1：请欣赏由——年部带来的配乐诗朗诵《我的梦，——梦，*梦》，指导教师：——。

　　女1：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

　　男1：在这里，有散发着油墨的清香，有跳动着青春的脉搏。

　　女2：在这里，有我们对生活的渴望，对未来的向往。

　　男2：在这里，有我们奋进与成长的光荣与梦想。

　　女1：同学们，回首过去，我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬。

　　男1：面对今朝，喜悦与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。

　　女2：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生；

　　男2：让我们饱蘸激情，挑战机遇，继往开来。

　　女合：让我们以灿烂的微笑绽放青春的岁月，火红的年华；

　　男合：让我们以优异的成长来抚慰父母的期望，母校的培养。

　　女1：老师们，同学们，在这幸福的时刻，让我们共同祝愿。

　　男1：祝愿亲爱的同学们学业进步，快乐成长；

　　女2：祝愿敬爱的老师们工作顺利、身体健康；

　　男2：祝愿——的明天前程似锦，花香满园；

　　合：祝愿我们伟大的祖国蒸蒸日上、繁荣昌盛！

　　女1：——市——学校20**元旦文艺演出到此结束，让我们。

　　合：明年再相会！

　　小学生元旦主持词 篇3

　　A：敬爱的老师，

　　B：亲爱的同学们，

　　合：大家上午好！

　　C：时光荏苒，岁月如梭。

　　A：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。

　　B：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声。

　　C：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。

　　A：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，

　　B：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。

　　C：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。

　　合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”

　　A：20**年即将过去，20**年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

　　B：20**年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

　　C：20**年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

　　A：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20**年！

　　合：20**年元旦联欢会现在开始！

　　A：首先，由我们敬爱的x校长为大家致新年祝词！

　　感谢x校长对我们的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。

　　B：学校是我们欢乐的源泉，我们每天在一起学习，游戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请**等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。

　　C：谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》，大家掌声有请。

　　A：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲，下面有请六年级学生**，**、**三人诗朗诵《中华少年》，请**、**老师做好准备。

　　B：感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。

　　C：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请**、**老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。

　　A：接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的"歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌声有请。

　　B：谢谢一年级小朋友的精彩表演，请欣赏由**、**等为大家带来的歌曲《梅花香》，欢迎他们出场。

　　C：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望；接下来有请**同学为我们带来了一首歌曲《好日子》，大家掌声有请！

　　A：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。

　　B：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏**、**等六人合唱《兄弟抱一下》，掌声有请！

　　C：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。

　　A：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》，让我们用掌声欢迎他们出场。

　　B：爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢？

　　C：让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

　　A：欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由**老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请**老师。

　　B：下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的，请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。

　　C：在新年到来之际，怎么少得了《新年好》这首歌呢，下面请欣赏**老师和她的学生带来的《新年好》，大家掌声有请。

　　A：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越。

　　B：难忘今天你我团聚的感动，难忘今天辞旧迎新的欢乐，下面有请**、**老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》，同时建议全体师生也能伸出双手，献出我们的掌声，请他们出场。

　　A：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

　　B：美丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你*安如意。

　　C：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

　　A：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

　　B：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

　　C：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

　　合：在这充满生机与希望的20**年。

　　A：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，和谐美好。

　　B：祝愿我们的老师工作顺利，家庭幸福。

　　C：祝愿我们的同学学习进步，再创佳绩。

　　合：祝愿我们的**小学向着成功，越飞越高。让我们相约明年的元旦节，朋友们，再见！

　　小学生元旦主持词 篇4

　　男：敬爱的老师，

　　女：亲爱的同学们，

　　合：大家下午好！

　　女：欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。

　　男：20**年即将过去，20**年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

　　女：20**年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

　　男：20**年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

　　女：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20**年！

　　合：20**年元旦联欢会现在开始！

　　男：有请我们今天第一位表演者出场，**为大家带来拉丁舞表演表演。掌声有请。

　　女：接下来请欣赏**、**带来的歌曲《爸爸去哪儿》主题曲。

　　男：谢谢，接下来有请**、**，他们带来了歌曲演唱《逆战》，大家鼓掌欢迎。

　　女：剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾，弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁。接下来请欣赏歌曲《荷塘月色》。

　　男：接下来我们来欣赏一首好听的歌曲，《卖报歌》，有请演唱者**。

　　女：接下来**、**等同学为我们带来了歌曲《小苹果》，请欣赏。

　　男：接下来**等同学为我们带来了一首歌曲《茉莉花》，掌声有请！

　　女：同学们喜欢猜谜语吗？有请**为我们带来脑筋急转弯，大家一起猜一猜吧。

　　男：下面这个精彩的节目是由**等同学带来的《每当我走到老师窗前》，请欣赏。

　　女：接下来请听歌曲《我的好兄弟》，表演者：**、**。

　　男：《老鼠爱大米》是一首非常动听的歌曲，下面就请欣赏**为我们带来的这首歌。

　　女：同学们喜欢听故事吗？请听**、**来给我们讲故事吧。

　　男：《哆啦A梦》这首歌你会唱吗？请听**为我们带来的这首歌曲。

　　女：接下来请欣赏由**同学带来的歌曲《青春修炼手册》，掌声有请。

　　男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

　　女：美丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你*安如意。

　　男：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

　　女：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

　　男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

　　女：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

　　合：因为，我们始终相信：明天会更好！

　　男：今天的联欢会圆满结束，再次衷心的祝福老师心情愉快，阖家欢乐！

　　女：祝同学们百尺竿头，更上一层楼！

　　小学生元旦主持词 篇5

　　合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！

　　A：伴随着冬日温暖的阳光。

　　B：20**年元旦迈着轻盈的脚步走来。

　　C：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

　　D：听，金钟朗朗，那是新年动人的旋律。

　　A：今天，我们x年级（x）班的全体同学。

　　B：将要用自己特有的方式，来迎接新年的到来。

　　C：今天，我们在绚丽多彩的教室里。

　　D：唱歌跳舞，张扬个性，秀出自己，回报大家。

　　合：用欢歌播散快乐的阳光。用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。

　　C：**小学x年级（x）班《放飞童心》元旦文艺演出。

　　合：现在开始！

　　A：请全体起立，大家齐唱《新年好》！

　　C：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

　　D：我们的舞姿多么奔放，悠扬的音符在蓝天回荡。

　　C：请欣赏第一个节目《**》表演者：**。

　　B：新年拉近了我们成长的距离。

　　C：新年染红了我们快乐的生活。

　　B：请欣赏古诗朗诵：《春夜喜雨》表演者：**。

　　D：朗诵依靠的是技巧。

　　C：绘画依靠的是巧手。

　　D：请欣赏绘画，表演者：**。

　　A：感谢**让我们大饱了眼福。还有谁也有一双这样的巧手呢？

　　C：我。

　　B：C，你为我们表演什么呢？

　　C：我要为大家表演古筝独奏《春苗》。

　　A：好，我们一起来欣赏。

　　C：感谢C同学的精彩的表演。

　　D：C，你听过《愚公移山》这个故事吗？

　　C：这个故事我还没有听过。

　　D：那现在就请**给我们讲讲这个故事吧。有请**上场。

　　B：**讲得可真生动啊！

　　A：是啊，如果我们把故事演出来，那一定会更加精彩。

　　B：下面请欣赏课本剧表演《雪孩子》，表演者：**等。

　　C：多么善良又勇敢的雪孩子啊！真希望雪孩子能早点回到咱们身边。

　　D：C，别伤心，看，雪孩子他来啦！请欣赏诗歌朗诵《下雪了》，表演者：**。

　　C：看着同学们表演得这么精彩，我也迫不及待想露一手了。

　　D：看来你是有备而来了？

　　C：当然了，下面请欣赏我和**为大家演唱《荷塘月色》。

　　D：看不出，你的歌喉还不错哦。

　　C：谢谢夸奖。不过，我们班**的声音更美哦。

　　D：真的吗？那就让我们一听为快，请欣赏诗歌朗诵《长大以后做什么》。表演者：**。

　　A：**的朗诵果真好美！

　　B：听说**的舞姿也很美哦！

　　B：请欣赏舞蹈《踏浪》，表演者：**。

　　D：感谢**为我们带来的精彩表演，下面请欣赏故事《**》，表演者：**x。

　　C：同学们，你们喜欢*功夫吗？下面就有请**x为我们露两手吧。有请**x闪亮登场！

　　A：**x的表演真精彩，看不出他还真是深藏不露呢。

　　B：是啊，A，你是不是也该露一手啊？

　　A：好吧，那我就给大家表演歌舞《**x》。

　　C：欣赏了A的表演，让我想起来这样一句话：“别看个子小，本领可真不小”，不信咱们再来看看**x他们，又会给我们带来什么惊喜呢？

　　D：请欣赏合唱《**x》表演者：**x等。

　　B：谢谢**x他们为我们带来的精彩表演。下面请欣赏儿歌朗诵《月儿弯弯》表演者：**x。

　　A：俗话说：“人多力量大”，下面就请出《听听下雪的声音》朗诵队的同学们。

　　C：时间过得真快，最后让我们请出今天的最美观众，进行一个有趣的游戏，这个游戏的名字叫《二人三足》。

　　D：有请老师来介绍游戏规则，大家可要仔细听哦！

　　A：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。

　　B：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。

　　C：愿美好的歌声和祝福，伴随大家新的一年的每一天！

　　D：愿这欢声笑语，幸福快乐的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！

　　合：祝大家，还有我们的爸爸妈妈们，新年快乐！万事如意！x年级x班“放飞童心”新年元旦联欢会到此结束！

　　小学生元旦主持词 篇6

　　开场白：

　　1、尊敬的各位领导

　　2、亲爱的老师

　　3、亲爱的同学们

　　1：大家

　　123、新年好

　　23：新的钟声

　　13：新的一年

　　12：新的祝福

　　123：新的期待

　　3、20**年是难忘的一年

　　2、20**年是收获的一年

　　123、20**年是第四小学为之自豪的一年

　　1、因为这一年第四小学顺利通过了省级标准化学校检查，成为沾河林业局唯一的一所省级标准化小学。

　　2、让我们用最热烈的掌声庆贺我们四小人的成功

　　3、20**年就在成功和收获的喜悦中渐行渐远

　　1、20**年的钟声即将敲响

　　2、回首往事，

　　3、我们充满自豪

　　1、展望未来，

　　23、我们重任在肩

　　1：送一千个祝福，

　　2、祝福里有千言万语

　　1、送一万个祈祷，

　　3、祈祷里有万语千言

　　23：让欢笑伴着你我，欢笑的名字叫灿烂

　　23：让温馨伴着你我，温馨的名字叫永远

　　1：我的祝福飘在长风里，如歌如梦 我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

　　2、在这歌声与微笑构成的舞台，

　　3、在这笑声与歌声汇成的海洋，

　　1、在这知识与关爱筑就的四小，

　　123、我们欢聚在一起。

　　12：让我们手牵手

　　13：让我们肩并肩

　　23：让我们跳起来

　　1：让我们唱起来

　　23：歌唱春天

　　23：歌唱未来

　　123：歌唱我们第四小学校

　　合唱班：校歌

　　结束语：

　　1：所有的日子都来吧

　　23、让我们编织你

　　2：让我们编织，用知识的金线，

　　3：让我们编织，用燃烧的信念

　　2：编成绚丽的岁月

　　3：编成遐思的年华

　　1：今天难忘 、难忘今天、让过去的日子都去吧，

　　23、生活中我们快乐地向前

　　2：让过去的日子如水流，

　　3、让将来的日子如拂晓

　　2：愿雨里有我们的收获，

　　3：愿风中传我们的捷报

　　1：阳光中我为你们祝福，

　　1：月光下我为你们祈祷

　　合：岁岁年年，年年岁岁

　　1、尊敬的各位领导 亲爱的老师、同学们 联欢会即将结束，但我们祝福不断

　　2、祝福我们的祖国更加强大昌盛，

　　3、祝福我们的家乡更加郁郁葱葱，

　　123、祝福我们的四小再创佳绩

　　2、祝福我们的老师在新的一年里工作顺利，家庭幸福!

　　3、祝福我们的同学学习进步，健康快乐。

　　123、老师们、同学们，新的一年，让我们携手同行，奔向成功!

　　小学生元旦主持词 篇7

　　马子翔：尊敬的各位老师，

　　郭秋汝：亲爱的同学们：

　　何朋霖：大家下午好！

　　徐佳怡:新的钟声、新的祝福

　　马子翔:新的希望、新的未来

　　郭秋汝:回首****，我们感动感恩，感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘

　　何朋霖:展望****，我们充满期待，希望我们的明天更加灿烂美好

　　徐佳怡：祝愿我们可敬的老师们在新的一年里：身体健康，万事如意

　　马子翔:祝愿我们可爱的同学们在新的一年里：学习进步，天天向上

　　郭秋汝:让我们用最动听的歌声

　　何朋霖:唱出新年最美的旋律

　　徐佳怡:让我们用最动人的舞姿跳出新年最炫的节拍

　　合：小学****年“迎元旦”联欢晚会现在开始。

　　马子翔:我们是祖国的花朵，我们是初升的太阳。

　　徐佳怡：我们是夜空中最闪亮星星，下面请欣赏歌曲《夜空中最闪亮的星》。表演者：何朋霖

　　徐佳怡：你从哪里来，编织了许多美丽的童话，下面请欣赏歌曲《小小一粒沙》，表演者，刘静心

　　谢谢刘静心的歌，下面请看舞蹈：《小骑手》表演者，孙慧娜

　　何朋霖：我们热情奔放,我们快乐飞扬

　　郭秋汝：让我们用欢快的节拍和舞步，在舞台上尽情畅想。请欣赏歌伴舞《春天在哪里》

　　何朋霖：表演者：徐佳怡，王一帆

　　马子翔：孙慧娜的舞蹈真是太精彩了，下面我们再来欣赏一首歌曲《捉泥鳅》表演者：黄宇晨

　　郭秋汝：冬天来了，春天还会远吗？下面请大家欣赏歌曲《雪宝宝》

　　表演者：徐晨可

　　何朋霖：雪宝宝真可爱，我们的历史上也有许多可爱的宝宝，下面请听歌曲《孔融让梨》

　　马子翔：新年来了，我们又长了一岁，爸爸妈妈我们长大了，爸爸妈妈放心吧。下面请欣赏歌曲：《爸爸妈妈听我说》。

　　徐佳怡：表演者，梁晨希，刘静心，蒋喜慧

　　徐佳怡：我们就要和****说“再见”了；

　　何朋霖:我们就要和****说“你好”了

　　郭秋汝：让我们一起大声高喊：新年快乐！

　　马子翔:祝同学们百尺竿头，更上一层楼！

　　合：元旦联欢会到此结束，

　　小学生元旦主持词 篇8

　　合：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨、老师、小朋友们，大家好!

　　男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

　　女：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20**年元旦如约而至。

　　男：在这一刻，我们已经感受到了春天的气息。

　　女：在这一刻，我们已经感受到了春天的暖意。

　　男：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

　　女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

　　男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

　　女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

　　合：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，送去我们真心的祝福。大二班20**年元旦联欢会现在正式开始。

　　小学生元旦主持词 篇9

　　林：尊敬的各位领导。

　　翁：敬爱的各位老师

　　杨：尊敬的各位家长

　　冯：亲爱的同学们

　　合：大家晚上好！

　　杨：灿烂辉煌的20**年即将向我们告别，充满希望与挑战的20**年正微笑着向我们走来。

　　林：在这辞旧迎新的日子里，我校特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。

　　翁：听吧，新年的脚步声变得逐渐清晰。

　　冯：看吧，美好的20**年正热情地向我们张开臂膀。

　　杨：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂。

　　冯：让我们用动听的歌声，

　　翁：让我们踏着美妙的舞姿，

　　林：共同书写今晚的乐章。

　　合：振华后安分校20**年元旦文艺晚会“放飞童心”现在开始！

　　杨：下面请大家以热烈的掌声有请王校长至新年祝辞。

　　节目串词：

　　1。在新春到来之际，一群活泼可爱的孩童隐藏不住心中的那份喜悦，决定将喜乐年华同大家分享，下面请欣赏四年级同学给我们带来的舞蹈《喜乐年华》

　　2。拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人，感恩你所有的所有。接下来请欣赏四年级全体男生给我们带来的手语舞《感恩的心》

　　3。下面有请一年级全体小朋友为我们表演“走秀”掌声欢迎活泼可爱的他们。

　　4。相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言。夸张的表情会把我们带进开心的世界，下面有请五年级梁渝，王套杨给我们表演的相声《吹牛》

　　5。中华少年是神州的希望，中华少年对祖国的热爱将以诗歌的方式表达出来，请欣赏六年级全体同学带来的诗歌朗诵《中华少年》

　　6。下面将要上场的小朋友们个个神气十足，威风无比，请欣赏一年级陈宇？，林浩等小朋友表演的舞蹈《小空军》

　　7。童年是一首动听的歌谣，载着希望，载着梦想飞向未来的天际，请欣赏六年级几位女生合唱《童年》

　　8。大家都知道滥竽充数这个成语故事吧，对，讲的就是南郭先生吹唢呐，请欣赏二年级黄英娇，黄春霞等小朋友表演的舞蹈《南郭先生吹唢呐》

　　9。下面有请一年级全体同学为大家表演走秀。

　　10。爱是永恒的话题，爱的表达方式也很多，请欣赏五年级全体同学表演的手语舞《爱》

　　11。茉莉花是民族的花，啊，好一朵芳香四溢的茉莉花，请欣赏冯敏同学带来的芭蕾舞《茉莉花》

　　12。唱一曲童年的歌谣，玩一场童年的游戏，让我们在歌声中，到小河边追逐嬉戏，到池塘里捉泥鳅，尽情回味童年时的那份无忧无虑。请欣赏五年级吴艳艳，文娇倩的合唱《捉泥鳅》

　　13。聪明活泼的蓝精灵，快乐欢欣的蓝精灵在山的那边，在海的那边，更在你我的身边，请欣赏三年级杨诗莹，陈德玲等同学表演的歌伴舞舞《蓝精灵》

　　14。二年级全体小朋友已经准备好他们漂亮的身姿为我们走秀了，掌声有请他们。

　　15。下面有请冯敏同学继续为我们带来的另一支芭蕾舞《快乐无竺》

　　16。我们中华民族是坚强不屈的，*人最了不起，请欣赏六年级林婷婷，刘广康，陈德旭表演的小品《向*人脱帽》

　　17。三年级全体同学也迫不及待的想为我们走秀，掌声有请他们吧。

　　18。人生路上，我们会经历挫折和失败，但只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为阳光总在风雨后，请欣赏杨老师独唱《阳光总在风雨后》

　　19。樱花是一种在阳春三月绽放在阳光下的花，她们释放着美丽的青春，留给了人们永远的浪漫记忆，请欣赏五年级女生带来的现代舞《浪漫樱花》

　　20。有这样的主持人，你见过吗？请欣赏四年级陈照高，冯香堡两位同学给大家表演相声《超级主持人》

　　21。古老的情节诉说着一种奇怪的语言，几位神奇的小姑娘吧我们带到了一个梦幻的世界，请欣赏六年级女生表演的舞蹈《神奇》

　　22。作为跨世纪的接班人，我们始终牢记——练就强健体魄，建设强大的祖国，请欣赏三年级型佳丽，文洁等同学带来的舞蹈《建身娃娃》

　　结束语

　　林：尊敬的各位领导。

　　翁：敬爱的各位老师

　　杨：尊敬的各位家长

　　冯：亲爱的同学们

　　翁：365个日子

　　冯：365日辛勤耕耘

　　杨：365个虔诚的祝福

　　林：一份耕耘，一份收获。

　　杨：我们相信，在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每个人都会有硕果累累的20**年。

　　合：各位领导，老师，家长及同学们，后安振华分校20**年元旦文艺晚会到此结束，预祝大家新年愉

　　冯：亲爱的同学们快，学习进步，合家欢乐，身体健康，谢谢，我们明年再会。

　　小学生元旦主持词 篇10

　　甲：新的钟声，新的一年，如歌如梦。

　　乙：新的祝福，新的期待，如诗如画。

　　丙：回首往事，我们激情澎湃。

　　丁：展望未来，我们豪情满怀。

　　甲：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，

　　合：大家晚上好！

　　甲：欢迎来到，——学院20**年元旦晚会现场。

　　合：我们，在这里给大家拜个早年啦！

　　丁：祝我院的各位领导、老师、同学们身体健康、工作顺利。

　　乙：—年吉祥、家和万事兴。

　　丙：更祝福我们学院的明天更加灿烂辉煌！

　　甲：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

　　丁：回首过去，我们热情洋溢；展望未来，我们斗志昂扬。

　　丙：今夜，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。

　　乙：今夜，我们相聚在这里，让这里成为欢乐的海洋，

　　甲：下面，请允许我荣幸的为大家介绍今晚到场的各位领导和嘉宾，他们是：—————，以及学院相关部门负责人、各系党支部*、团总支*，老师们欢迎你们！下面有请——学院党委*——上台致辞！有请！

　　丙：——学院20**年元旦晚会现在开始！

　　丁：下面请欣赏有——系的歌手们带来的歌曲《大*》。

　　乙：是的，毕业照在每一个人的心中都有着它特殊的含义。

　　丙：说到这里，我真想再一次回到那天，

　　乙：那好吧，现在就让我们一起来重温毕业那段美好的回忆！掌声有请——系为我们带来舞蹈《毕业照》。

　　甲：青春是一首激越的赞歌，传唱人生最壮丽的动人季节，

　　丁：青春是一束绚丽的霞光，放射时代最亮丽的追梦情怀；

　　甲：青春是一簇鲜艳盛开的花，耕耘满园春色，托起生命的希望；

　　丁：青春是一团激情燃烧的火，肩负着使命，升腾崇敬；

　　甲：掌声有请校园十佳主持人共同为我们带来诗朗诵《青春万岁》。

　　乙：江南是一幅浓淡相宜的水墨画卷，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”里跳跃着江南色彩：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描绘着江南的婀娜多姿。下面，就让我们一起走进如梦的世界，请欣赏由——系为我们带来的舞蹈《梦里水乡》。

　　甲：健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动。动感的旋律，奔放的个性，火一般的情感，演绎出风一样的舞蹈，像火山爆发，像热带风暴。青春无限，散发着一种无可阻挡的魅力，接下来请欣赏健美操协会健美操协会为大家带来的《动感球操》。

　　丙：口技是杂技、曲艺节目的一种，是我国文化艺术的宝贵遗产之一。运用嘴舌喉鼻等发音技巧来模仿各种声音，如火车声、鸟鸣声等，能使听的人产生一种身临其境的感觉。下面就掌声有请——系的同学为我们带来精彩的《口技》表演。

　　丁：教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。下面让我们怀着一颗感恩的心，来欣赏由学院园丁教师合唱团为我们带来的小合唱《山楂树》，掌声欢迎！

　　乙：好一朵美丽的茉莉花，唱彻海角与天涯。芬芳人人夸；

　　丙：好一朵美丽的茉莉花，蜚声海外，香飘四海，历久弥香；

　　乙：自是天上冰雪种，占尽人间富贵香，虽无艳态惊群目，幸有清香压九秋；

　　丙：下面请欣赏由——系带来的舞蹈《好一朵美丽的茉莉花》。

　　丁：有一种舞蹈，它很随意；有一种舞蹈，它很有活力；有一种舞蹈，它有着无穷的吸引力。他能带来热情澎湃的感觉，它是无数少男少女都喜欢的舞蹈，下面就用你们的尖叫声请出由——系为我们带来《街舞》表演。

　　甲：来吧，朋友们，让我们伴随这节奏，跳起舞，唱起歌，共创一个美好的《欢乐*年》请欣赏有校园歌手为大家带来的《欢乐*年》。

　　甲：今夜，难忘师生团聚的感动。

　　丁：今夜，难忘你我真诚的祝福。

　　丙：今夜，难忘辞旧迎新的欢乐。

　　乙：今夜，难忘迎接春天的歌唱。

　　丙：亲爱的老师、同学们，让我们相约明年的元旦晚会！

　　丁：最后祝领导们、老师们、同学们身体健康！新年快乐！

　　合：亲爱的朋友们，再见！我们明年再见！

　　小学生元旦主持词 篇11

　　男：敬爱的老师，

　　女：亲爱的同学们，

　　合：大家好！

　　男：新年的钟声就要敲响，

　　女：时光的车轮碾过留痕：

　　男：小树又增加了一个年轮，

　　女：我们也又增长了一岁；

　　男：伴随着冬日温暖的阳光，

　　女：20**年元旦迈着轻盈的脚步走来，

　　合：让我们用欢歌笑语迎接20**年的到来！

　　女：20**年元旦晚会下面正式开始。

　　男：首先请校长讲话！

　　女：每个公主的心中，白马王子都是童话般美好的存在。下面请欣赏由——带来的歌曲《童话》，有情！

　　男：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败。但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天！下面请欣赏——，——给我们带来的，《水手》，大家掌声欢迎！

　　女：每个女孩都会有自己的小心思，而和她分享这些小秘密的，是每一个天亮！下面请欣赏——，——带来的歌曲《下一给天亮》，掌声有请！

　　男：大家都听说过星座吧，每一个星座的背后都有一个美丽的传说！下面请欣赏——同学给我们带来的歌曲《星座书上》！

　　女：悦耳的歌声过后，进入我们的第一个互动游戏环节，现在由我来给大家讲一讲游戏规则。参与游戏的同学都能获得精美礼品一份）玩3次。

　　男：恭喜获得奖品的同学，下面请欣赏男女对唱版《没那么简单》，掌声有请——，——！

　　女：大家都知道*移动吧，可是你是否也了解爱情的移动呢？下面有请——，——给我们带来一首《爱情转移》，掌声有请！

　　男：余音绕梁啊，好久没听过这么好骗听的歌曲了！好的，下面请大家欣赏小品《不差钱》。

　　女：精彩的小品过后，请大家欣赏歌曲《情人》，掌声有请，——！

　　女：每个男孩心中都有一个梦想，他为之拼搏、奋斗的梦想。可是，时光荏苒，当这些梦想无法实现时，也许会成为他一生的遗憾！请大家欣赏由——带来的歌曲《老男孩》，有请！

　　男：每一个笑起来很有个性的人都会说一口顶呱呱的相声，下面有请——给我们带来他很有个性的笑容和他的单口相声！大家掌声欢迎！

　　男：好的下面进入我们的第二个游戏环节，幸运气球！

　　女：古老的东方有一群为梦想而执着奋斗的人，他们就是黄种人！下面请欣赏歌曲《黄种人》，有请——，——！

　　女：哇呜！好有激情的一首歌曲哎！下面请欣赏由——，——给我们带来的英文歌曲《cry on my shoulder》，有请！

　　男：好的，一首精彩的英文歌过后，下面这两位将告诉我们冲动过后会有怎样的惩罚，有请——，——给我们带来《冲动的惩罚》！

　　女：晚风中，一段忧伤的旋律飘荡，一幕幕过去的画面涌上心头。请欣赏歌曲《安静》，有请——！

　　男：一份耕耘，一份收获。

　　女：我们相信，在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每个人都会有硕果累累的一年。

　　男：衷心祝福老师同学们新的一年——快乐如意，

　　女：衷心祝愿老师同学们新的一年——健康进步！

　　男：20**元旦晚会到此结束，

　　合：再次祝老师同学们新年快乐，心想事成。我们明年再会！

　　小学生元旦主持词 篇12

　　（男）：今天我们聚集在这里，共同带来欢声笑语。

　　（女）：今天我们相会在这里，欣赏了精彩无比的演出。

　　（男）：我们为今天而欢笑自豪。

　　（女）：我们为明天而拼搏梦想。

　　（男）：拼搏的路上有你相伴。

　　（女）：成功的路上有你帮忙。

　　（男）：无论遇到什么困难。

　　（女）：只要有你就不迷茫。

　　（男女）：因为我们是相亲相爱的一家人。

　　（男）：请欣赏三四年级组为大家带来的合唱《相亲相爱一家人》。

　　结束语

　　（男）：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情

　　（女）：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你*安如意

　　（男）：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

　　（女）：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆

　　（男）：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

　　（女）：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体

　　（男）：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

　　（女）：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

　　（男）：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

　　（女）：因为，我们始终相信：明天会更好

　　（男）：新的一年，让我们携手同行，奔向成功！

　　（男女）：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成

　　小学生元旦主持词 篇13

　　A：敬爱的老师！

　　B：亲爱的同学们！

　　合：大家好！

　　A：元旦的意思就是新年的第一天，太阳从地*线上冉冉升起。

　　B：是的，我们就要迎来新年啦！暖暖的阳光，热闹的鞭炮声，红红的大灯笼，热腾腾的饺子，多么快乐的新年啊！

　　A：敬爱的老师

　　B：亲爱的同学们！

　　A：让我们张开双臂迎接新年的到来吧！

　　B：让我们唱着歌儿，弹着琴儿，跳着舞儿，讲着故事走进新年吧！

　　合：下面宣布元旦晚会现在开始

　　B：第一个节目是x、x给我们带来的《歌声与微笑》，请大家鼓掌欢迎！

　　B：谢谢x、x两位同学，他们的节目把我们带进了一个快乐的世界

　　A：接下来是x同学带来的葫芦丝表演《阿瓦人民唱新歌》，欢迎x同学！

　　B：x表演得好不好？谢谢x同学！

　　A：接下来为我们表演的是x同学，她为我们带来的是小提琴独奏《小松鼠》

　　B：欣赏完快乐的小提琴独奏，我们又要欣赏口风琴吹奏了

　　A：请欣赏x、x的口风琴吹奏《森林与小鸟》

　　A：多么好听的《森林与小鸟》啊，听完表演，好像我也要变成一只小鸟了，接下来为我们表演的是x同学，她今天表演的是古筝《梅花三弄》

　　A：x弹的古筝好不好听？谢谢x同学，接下来让我们来听一个笑话。

　　B：笑过之后，让我们来活动活动筋骨吧，接下来请欣赏x同学的健美操表演

　　A：x同学的健美操真棒！

　　B：接下来请欣赏x、x、x给我们讲的英语小故事

　　A：欣赏完精彩的英语小故事，接下来请欣赏x的电子弹奏《小步舞曲》

　　B：电子琴的欢快节奏让我们感到了元旦的节日气氛

　　A：x的《但愿人长久》将让我们感受到新年的祝福

　　B：请欣赏x的萨克斯独奏《但愿人长久》

　　A：美美的听完了萨克斯，再来美美的听一曲小提琴独奏

　　B：请欣赏x的小提琴独奏《新春乐》

　　A：接下来请欣赏x给我们表演的节目《蜗牛与黄鹂鸟》

　　B：x和x唱得好不好？有人不服气，要和他们PK一下，是谁呢？

　　A：是x，她给我们唱的歌也是《蜗牛与黄鹂鸟》

　　B：有请x

　　A：哪一组的《蜗牛与黄鹂鸟》更好听呢？

　　B：都好听，下面请欣赏x的舞蹈节目《告诉我》

　　A：x的舞跳得真好，我都想去学跳舞了

　　B：你去跳舞吧，我们可要讲故事了

　　A：接下来请欣赏x的故事《爱音乐的马可》

　　A：今天的节目真有趣，又有两个人要比试比试了

　　B：谁呀？

　　A：x和x啊，他们都唱《虫儿飞》

　　B：哦，那咱们就瞧瞧吧，x先上！

　　A：接下来请欣赏x版的《虫儿飞》

　　B：哪个版本的《虫儿飞》更好呢？

　　A：我都喜欢

　　B：听了这么多好听的歌，我们换点新花样吧？

　　A：好啊，请欣赏x的魔术表演

　　B：x真棒！将来可能会成为魔术师吧？

　　A：那当然，说不定要去参加中央电视台的春节联欢晚会呢

　　B：我们还有很精彩的节目呢

　　A：哦，是x的朗诵吧？

　　B：是的，请欣赏x的朗诵《给未来一片绿色》

　　A：哎呀，还有几个人要唱《虫儿飞》呢！

　　B：看来《虫儿飞》真是一首大家喜欢的歌

　　B：听完三子的《虫儿飞》啊，我真想再听一遍

　　A：以后我唱给你听，保证不比三个子的差，今天还有一个歌唱家要上场呢

　　B：哦，是x啊，他唱什么呢？

　　A：他唱的啊，是《哪吒闹海》！

　　B：请欣赏最后一个节目《哪吒闹海》！

　　A：尊敬的老师

　　B：亲爱的同学们！

　　A：新年带给我们新的希望

　　B：新年带给我们新的快乐

　　A：我们又长大一岁了！

　　B：我们又有新的梦想了

　　A：在新年即将到来的时刻，我们要深深的祝福！

　　B：祝福老师

　　A：祝福同学

　　B：祝福爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆

　　A：祝福所有的人

　　B：祝大家

　　合：万事如意，天天快乐！

　　A：元旦晚会到此结束

　　B：谢谢大家！

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