吉林中考语文模拟题及答案3篇

吉林中考语文模拟题及答案1　　一、积累与运用(共30分)　　1.阅读下面文段，根据拼音写汉字。(4分)　　校园文学好比一缕春风，能吹化心湖的迷wǎng;好比一hóng清泉，能滋润心灵的成长;好比一簇下面是小编为大家整理的吉林中考语文模拟题及答案3篇,供大家参考。

吉林中考语文模拟题及答案1

　　一、积累与运用(共30分)

　　1.阅读下面文段，根据拼音写汉字。(4分)

　　校园文学好比一缕春风，能吹化心湖的迷wǎng;好比一hóng清泉，能滋润心灵的成长;好比一簇火花，能bèng发激情的光芒。校园文学根植于年轻学子，成长于心灵的碰撞与心路的跌dàng。

　　2. 下列标点符号使用有错误的一项是( )(2分)

　　A.《惠崇〈春江晚景〉》选自《苏轼诗集》(中华书局1982年版)。

　　B.大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要理性上网。

　　C.中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。

　　D.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢?是在某处的山里么?是在另一个地方的花园里么?

　　3. 下列加点的成语使用有错误的一项是( )(2分)

　　A. 杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。

　　B.对于名著翻拍是否应尊重原著的问题，大家意见纷纷，莫衷一是。

　　C.对于各种网络游戏，—些年轻人沉溺其中，乐此不疲，浪费了宝贵的青春时光。

　　D. 老张一家三代，十年来和睦相处，互敬互爱，真可谓举案齐眉。

　　4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分，前4题每题1分，第⑤题4分)

　　①祸兮福之所倚， 。

　　② ，白露未晞。

　　③衣带渐宽终不悔， 。

　　④ ，愁云惨淡万里凝。

　　⑤古代诗文中有不少有异曲同工之妙的句子。比如杜甫的“落日心犹壮，秋风病欲苏”和曹操《龟虽寿》中的 “ ， ”;范仲淹的《岳阳楼记》中的“ ， ”与“宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫随天外云卷云舒”。

　　5. 名著阅读(6分)

　　(1) 右图是电影《格列佛游记》中的剧照，其所展示的

　　情节是

　　。(2分)

　　(2) 格列佛从慧骃国回国后不让妻子子女靠近是因为

　　。(1分)

　　(3) 下列关于文学名著《格列佛游记》内容及常识的表述，不完全正确的两项 ( )(3分，选对一项得1分，选对两项得3分，多于两项得0分)

　　A.英国18世纪前期最优秀的讽刺作家斯威夫特笔下的格列佛，在小人国看到一种特殊的游戏：人们在离地高绳上跳舞，皇帝依据表演的好坏，依次奖给表演者蓝色、红色、绿色丝线。

　　B.格列佛在“风暴中偏航”又于“麦田里获救”，“孤身救舰队”后又“奇招灭火灾”。他是一个喜欢冒险、渴望自由、刚毅勇敢的航海家。

　　C.通过对“飞岛国”的描述，表达了对现代科技的怀疑，并严词痛斥了殖民统治。

　　D.《格列佛游记》政治倾向鲜明。用大端派和小端派的分歧，讽刺了英国议会中无原则的党派之争。

　　E. 在《格列佛游记》中，好几次提到*，如*人的书写自上而下，*服装庄重大方，*人很久以前就有了印刷术，*言语拼写很困难。

　　6.专题与综合实践活动。(8分)

　　围绕“气象物候”“广告多棱镜”这两个专题，班级开展了“读写与交流”系列活动。

　　(1) 【生活不易发展不易，且行且珍惜】你班班长提供了一则关于环境保护方面的材料。

　　2016年6月21日，《国家危险废物名录》(2016版)由环境保护部联合国家发展和改革委员会、*部向社会发布，自2016年8月1日起施行。新版名录修订坚持问题导向，遵循连续性、实用性、动态性等原则，不仅调整了危险废物名录，还增加了《危险废物豁免管理清单》。本次修订将危险废物调整为46大类别479种(其中362种来自原名录，新增117种)。《国家危险废物名录》(2016版)的发布实施将推动危险废物科学化和精细化管理，对防范危险废物环境风险、改善生态环境质量将起到重要作用。

　　请为以上材料拟写一个标题。(1分)(不超过20个字)

　　(2) 【环保在行动，也是蛮拼的】全球变暖的直接诱因是温室气体排放量居高不下所造成的，因为人们在日常生活中的资源浪费制造了大量不必要的温室气体。其实，普通人只要在生活中算上一笔“节能帐”，稍加注意，就能节约不少能源，减少温室气体的产生。为增强节能意识，近日，班委会在全校发起了一场“个人行动改变世界大气候”活动。请你担任活动的宣传员，帮助完成以下工作。

　　① 你发现上面语段中有一个病句，请结合提示将错误的具体类型和修改方法向全班同学做一个解说。[提示]常见病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。(3分)

　　② 仿照下面的例句，为活动拟写一条倡导节能环保的公益广告，要求引用古诗句并说出诗句中蕴含的物候现象。

　　例句：人人节约一度电，让家园“处处闻啼鸟”。

　　物候规律：节约用电，减少温室气的排放，自然环境得到保护，鸟儿能够欢快地鸣叫。

　　宣传语： (2分)

　　物候规律： (2分)

　　二、阅读理解(60分)

　　(一) 阅读杜甫《绝句漫兴九首①(其一)》，完成第7题。(6分)

　　绝句漫兴九首①(其一)

　　杜甫(唐)

　　眼见客愁愁不醒，无赖春色到江亭。

　　即遣花开深造次，便教莺语太丁宁②。

　　【注】①这首诗写在杜甫寓居成都草堂的第二年。②丁宁：拟声词，频繁的啼鸣。

　　7. (1) 下列四首诗与《绝句漫兴九首(其一)》体裁相近的是( )(2分)

　　A.《蒹葭》 B.《白雪歌送武判官归京》

　　C.《凉州词》 D.《相见欢》

　　(2) 诗中具体描写春景的两词语是 、 。(1分)

　　(3) 诗中的三、四两句是如何表达诗人的思想感情的，请赏析。(3分)

　　(二) 阅读纪昀的《泥古者愚》，完成8～11题。(14分)

　　刘羽冲偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。会有土寇，自练乡兵与之角①，全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。绘图列说②干③州官。州官亦好事，使试于一村。沟洫④甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉!”如是日千百遍，惟此六字。不久发病死。 后，风清月白之夕，每见其魂在墓前松柏下，摇首独步。倾耳听之，所诵仍此六字也。或笑之，则歘⑤隐。次日伺之，复然。

　　泥古者愚，何愚乃至是欤?何文勤公尝教昀曰：“满腹皆书能害事，腹中竟无一卷书亦能害事。国弈不费旧谱，而不执旧谱;国医不泥古方，而不离古方。”

　　(选自《阅微草堂笔记》)

　　【注释】①角：较量。②列说：游说。③干：求见。④洫(xù)：田间水道。

　　⑤歘：同“欻(xū)”，火光一现的样子。

　　8. (1) 解释下列句中加点字的意思。(4分)

　　①自谓可将十万 ( ) ②会有土寇( )

　　③恒独步庭阶( ) ④复然( )

　　(2) 下列各句与例句中“为”的用法相同的一项是( )(2分)

　　例句：几为所擒

　　A.或异二者之为(《岳阳楼记》) B.此人一一为具言所闻(《桃花源记》)

　　C.士卒多为用者(《陈涉世家》) D.然得而腊之以为饵(《捕蛇者说》)

　　9. 用“/”画出下列句中的两处朗读停顿。(2分)

　　自 练 乡 兵 与 之 角

　　10.翻译下面的句子。(4分)

　　(1) 泥古者愚，何愚乃至是欤?

　　资*源%库

　　(2) 望之蔚然而深秀者，琅琊也。(《醉翁亭记》)

　　11.刘羽冲临死前反复说“古人岂欺我哉”，那么古人真的欺骗刘羽冲了吗?为什么?(2分)

　　(三) 阅读梁姗姗的《笑，不苦口的良药》，完成12～14题。(10分)

　　①医学研究证明，笑具有激活人体某些基因的功能。人们通常认为，基因是恒定不变的。但事实上很多基因常常处于休眠状态，或者没有积极地制造蛋白质，通过某种形式的刺激，可以把它们唤醒，笑就是其中一种刺激。

　　②斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。研究人员首先找来20名心脏病患者，观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段，两次观看的间隔时间在 8 个小时。然后，通过超声波测量患者肱动脉的血液流速，结果 20 人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后，血流速度放缓，但在观看电影中的搞笑片段后，有 19 人血流加速。最后，对患者进行的心电图测试表明，患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响，类似于做心算的影响;而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。

　　③人生来就会笑，但很少有人知道，人持续大笑 100 次，对心脏的血液循环和肺功能的锻炼，相当于划 10 分钟船的运动效果。只要发笑，嘴角和颧骨部位的肌肉便跟着运动，将嘴和两眼向上提拉。这种面部按摩，可以阻止面部线条下坠。每笑一声，从面部到腹部约有 80 块肌肉参与运动，不仅具有减少皱纹的功效，还是一种有效的减肥方式。笑，不正是一种保持青春的美容操吗?

　　④不仅如此，笑还是一种最为简单而有效的健身运动。开怀大笑时，随着呼吸肌群的运动，使胸腔和支气管先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度，有助于心脏供氧。笑作为一种有效的深呼吸运动，已被越来越多的人们所认识。大笑伴随着腹部肌群的起伏，又是一种极好的腹肌运动。腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，不仅有助于把血液挤入胸腔静脉，改善心肌供血，对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。一张一弛之间，使劳累的肌肉在运动中得以放松。

　　⑤生活需要笑声，的确，每一个人都需要放缓脚步，静观周围美好的事物，凝神谛听大自然的天籁，让绷紧的脸庞舒缓，皱紧的眉宇打开，让微笑在脸上绽放，才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。引人发笑或是接受别人开的玩笑，这意味着你掌握了社会密码，它可以帮助你解决争端，使别人接受你的想法，从而更好地融入集体。通过微笑促进人类心理健康，在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐。

　　⑥笑虽然不用花钱买，不必向人借，却需要“投入”。常和爱笑的人相处，置身其中立马受到感染;注意搜集整理引人发笑的资料，品味其间自是忍俊不禁;只要有时间，尽可能去欣赏喜剧、相声之类让人发笑的艺术，使自己多笑几声。

　　⑦朋友，今天你微笑了吗?

　　(摘选自《大众科学》，有删改)

　　12. 为什么说“笑”是“不苦口的良药”?请结合全文说说理由。(3分)

　　13. 阅读第②段，思考本段采用什么说明顺序，并结合具体内容加以分析。(4分)

　　14.本文以“笑，不苦口的良药”为题，有何作用?(3分)

　　(四) 阅读李秦卫的《涵养创新的精气神》，完成15～17题。(10分)

　　①最近，围棋“人机大战”在韩国首尔收官，韩国围棋九段棋手李世石败给人工智能围棋程序AlphaGO。对此，国人感受到了前沿技术创新的紧迫感与危机感。今年全国*上，“创新是引领发展的第一动力”“创新是供给侧结构性改革的灵魂”……创新成了代表委员热议的高频词。

　　②创新从哪里来?首先就需要有那么一种生存与发展的紧迫感与危机感。500年来，世界经济中心几度迁移，背后的重要力量正是创新。创新能力不足，“卖一台电脑只能赚一捆大葱钱，卖十亿件衬衫才能换一架波音飞机”的故事就会不断上演。看当下转型升级，谋长远富民强国，创新都处于核心位置。当年，钱学森为让祖国“挺直腰杆子”，执着于“两弹一星”研制，立下卓著功勋。焦裕禄为让乡亲们过上好日子，宵衣旰食，在漫天风沙漫地碱的兰考创造出多种治沙新招。从根本上说，正是这种报效祖国、发展国家的理想与抱负，使无数人焕发出执着创新的勇气与锐气，踏*坎坷以成大道。

　　③然而，创新之路上，失败是最亲密的伙伴，理想与热情往往会遭遇无数次失败的无情打击。在相当意义上说，创新能力取决于这种抗打击能力。大量科研创新的事例显示，科研创新的成功率仅为10%左右。如果没有对190多次失败的无畏，屠呦呦怎么能提取到*?倘若不能善待一次次失败，诺贝尔如何能发明炸药?所谓大师，其实是失败最多的人。创新是壮丽的探险，只有不惧困难和挫折，视失败为“在成功路上”，并以“失败虐我千万遍，我待创新如初恋”的精神砥砺前行，方有可能踏着失败拾阶而上，直至梦想的顶峰。

　　④“想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。”当遭遇失败，创新者最希望得到“别泄气，当初我比你失败次数还多”的理解，最渴望获得“没事，咱查明原因从头再来”的支持。宽容是一种智慧。宽容失败，需要管理者摈弃“成王败寇”思维。从某种意义上讲，对失败的宽容度，决定着创新的成功率。一些高精尖企业之所以创新成果不断，原因之一就是失败不仅不会被嘲笑，反而会得到尊敬。有位院士回忆自己的创新之路时说，在他屡次失败后，正是恩师那句“我觉得你不是失败了，而是更接近成功了”的话，给了他坚持创新的耐心和信心。

　　⑤当然，从根本上讲，创新文化的养成、创新氛围的形成，要靠体制机制的改革。有人说，*人从不缺少创新的能力，关键是要激活创新的动力。有一位大学教授与7名教师成立了一家设计公司，研发团队获得公司95%的股份，学校占公司的股份仅为5%。创新体制的“天花板”被捅破后，研发团队积极性高涨，实现了创新成果对接需求、对接市场，公司成立仅一个多月，签约项目就达10多项。实践表明，敢于破除旧的体制机制障碍，创新的活力就会不断激发。

　　⑥创新兴则国家兴，创造强*族强。始终保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气，涵养创新的精气神，在迈向现代化的征途上，当代*一定能爬坡过坎、弯道超车。

　　(《人民日报》2016年03月18日04版，有删改)

　　15. 文章是从哪四个方面具体阐述“涵养创新的精气神”，请用简洁的语言概括。 (4分)

　　16. 第⑤段中“公司成立仅一个多月，签约项目就达10多项”，说说这句话里加点词语的表达作用。 (3分)

　　17.阅读最后一段，分析结尾的作用。(3分)

　　(五) 阅读高军的《画菊》，完成18～22题。(20分)

　　①赵*一回到家中就来到画案前，在一张洁白的`宣纸上勾勒点染起来。在全县领导干部中，只有赵*喜欢舞文弄墨。他除在家中画几笔，从不在公开场合显摆。当*事情就多，有时回到家中还不等拿起画笔来就有人来拜访，他也会毫不客气地继续画他的菊花，有一搭没一搭地与来人敷衍着。

　　②这天，他刚刚在一张横幅上拉出整幅画的主枝和辅枝来，畜牧局的蒋局长就进了门。全县局级领导班子马上就要调整了，这次会提拔两名副县级干部，蒋局长这几年抓生态养殖很有特色。赵*抬起头来，*静地打了声招呼：“来啦。”

　　③蒋局长显得热情多了，把腋下夹的那个小包拿到手中，迅速走上前来。

　　④赵*不动声色地把正画着的那张宣纸拿到一边去，另换上一张方形宣纸，拿着画笔在纸的右部提顿自如地勾出了几根向上直立的花茎。墨色的菊花茎峻拔劲挺，立即显示出一股超凡脱俗之气。蒋局长站在那里，认真地盯着赵*的手。赵*聚精会神地看了一会儿这几杆花茎，然后用大笔头开始侧锋点染。几提几转几按，富有浑厚稳重之感的菊叶就画出来，再随意勾勒几笔，有弹性有节奏的叶筋画出后，整幅画的大体模样就出现了。

　　⑤赵*拿起画笔在宣纸上提顿自如地勾出了几根向上直立的花茎。墨色的菊花峻拔劲挺，立即显示出一股超凡脱俗之气。蒋局长因为不懂绘画，有些忐忑地称赞道：“很好看。”

　　⑥赵*轻微地笑笑，另拿起一支羊毫毛笔先蘸点清水，然后蘸点白色颜料点画出一个个菊花花瓣，接着用墨色在白色未干之时勾勒一下花瓣，色调与线条互相渗透，很快融为一体，生动韵味就溢出纸面来了。

　　⑦蒋局长赶紧又称赞道：“真好，真好，太像了。”

　　⑧赵*任他随意说，并不搭理他。画面左边还有一大块空白，赵*盯着这个地方，沉思着。过了半天，才蘸点淡墨开始快速皴擦，接着几笔勾勒，一块挺拔的山石就矗立在那菊花图中了。

　　⑨蒋局长看到这里，感到有一股超凡脱俗、清逸豪迈的夺目之气迎面而来，好像不由自主地被逼退了一步，身上竟然冒出一层细汗来。

　　⑩赵*径自对着画面微微颔了几颔首，开始提笔题款。

　　⑪蒋局长看到赵*的笔触又伸向画面，赶紧向前一步，随即小声念出来：“高情守幽贞，大节凛介刚。”

　　⑫赵*抬头轻轻看他一眼，就又低下头题上时间和名字，然后慢慢钤印章。

　　⑬在这期间，赵*听到蒋局长又念叨了几遍这两句题诗。因为作品已经完成，他身心放松下来，就接过话头和蒋局长交谈起来：“这是南宋诗人陆游的两句诗。陆公一生洁身自好，以菊花的品行养其性情，坚其意志，我最佩服，所以喜欢随意涂鸦几笔。”

　　⑭赵*看到蒋局长把拿在手中的包又夹回了腋下，这才来到沙发前，指着另一个沙发：“来，咱们坐下说话。”

　　⑮“我该回了。赵*，您也休息吧。”蒋局长神情轻松起来，转身要走。

　　⑯“也好，”赵*走到画案前，把自己刚完成的这幅画折叠起来，“我信笔涂抹的，送给你了。天不早了，一路走好。”

　　18. 请简要概括小说中“菊花”的特点。(4分)

　　19.下列对文章的理解不正确的一项是( )(2分)

　　A.题目为《画菊》，画菊的过程既是表现赵*精神的过程，又是蒋局长不断接受教育的过程。

　　B.第⑮段写蒋局长神情轻松起来，是因为蒋局长来赵*家的目的达到了，显得特别开心。

　　C.“菊花”象征着“高洁刚介”，正是本文所要反映的主旨，画菊的过程就是主旨的揭示过程。

　　D.结尾“一路走好”含义深刻，既指赵*祝福他回家路上小心，又暗示他当官之道要高洁刚介，走正道，不走邪道。

　　20.文中第⑨段描写了蒋局长看画的反应，请简要分析其作用。(2分)

　　21.结合全文，试分析赵*这一人物形象。(6分)

　　22. 阅读第③段和第⑭段画线句和链接材料，试分析它们写法上的相同点和作用上的不同点。(6分)

　　【链接材料】

　　(一) 被子一拿出来，我方才明白她刚才为什么不肯借的道理了。这原来是一条里外全新的新花被子，被面是假洋缎的，枣红底，上面撒满白色百合花。

　　(二)在月光下，我看见她眼里晶莹发亮，我也看见那条枣红底色上撒满白色百合花的被子，这象征纯洁与感情的花，盖上了这位*常的、拖毛竹的青年人的脸。

　　(茹志鹃《百合花》)

　　三、作文(60分)

　　“手势”的意思是：手的示意动作，用以表达思想或用以传达命令或愿望。请以“手势”为题，写一篇文章。

　　要求：(1) 文体自选(诗歌除外);

　　(2) 不少于600字，不出现真实的校名、人名;

　　(3) 书写工整规范。

吉林中考语文模拟题及答案3篇扩展阅读

吉林中考语文模拟题及答案3篇（扩展1）

——吉林省中考语文模拟题及答案3篇

吉林省中考语文模拟题及答案1

　　一、语言积累与运用(29分) 2016.12

　　1、 根据拼音写汉字。(3分)

　　qián 诚 zuàn 在手心 bèi 烧 tiào 米

　　2、根据课文默写。(10分)

　　① ，君子好逑。(《诗经•关雎》)

　　② ，似曾相识燕归来。(晏殊《 》

　　③ ，猿则百叫无绝。(吴均《与朱元思书》

　　④居庙堂之高则忧其民; 。(作者： 《岳阳楼记》)

　　⑤ ，志在千里。(曹操《龟虽寿》)

　　⑥剪不断，理还乱，是离愁。 。 (李煜《相见欢》)

　　⑦纷纷暮雪下辕门， 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

　　⑧ ，正是河豚欲上时(苏轼《惠崇<春江晚景>》)

　　3、对下列文段中加点词解释有误的一项是 ( )(3分)

　　若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空;日星隐耀，山岳潜形;商旅不行，樯倾楫摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

　　A.开：放晴。　　　B.薄：迫近。 C.去：离开。　　D.国：国家。

　　4、下列各句中，没有语病的一句是(3分) ( )

　　A.很多企业都认识到，为了应对消费需求和竞争格局的变化，必须把改进服务提到与研发新产品同等 重要的位置上。

　　B.在学校开设的各种选修课中，同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑音乐制作”等体验性强、新鲜有趣的课程。

　　C.女性学者被称为“美女学者”，我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法，估计没被我漏举的还有不少。

　　D.当前某些引起轰动的影视作品，也许在两年后，甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。

　　5、比较下列各组句子中加点词语的意思，不相同的一项是(3分) (　 　)

　　A. 忽见面前一双玉色蝴蝶，大如团扇，一上一下，迎风翩跹，十分有趣。

　　春节联欢会上，“小彩旗”翩跹起舞，旋转四小时，寓意季节的流逝。

　　B. 他第一次上台发言，显得有点儿矜持，说话有些不流畅。

　　蒙娜丽莎的微笑神秘而又端庄，恬静的脸上充满矜持与温柔。

　　C. 这条商业街显然没落了，昔日店家门庭若市的盛况已不复存在。

　　自开业以来，杜莎夫人蜡像 馆一直门庭若市，吸引了数以百万计的游客。

　　D. 台上精彩纷呈的演出，对应着台下如火如荼的呐喊，这场面真是沸腾了。

　　随着经济大潮的涌起，开发区的建设如火如荼地拉开了序幕。

　　6、提取下面句子的主干，正确的一项是(3分)( )

　　英国一名专家援引最新证据提出*明朝率领船队远航的郑和是历史上比哥伦布等西方航海家更早发现新大陆的第一个环绕地球航行的探险者的惊人学说。

　　A. 郑和比西方航海家更早发现新大陆。 B.英国专家提出哥伦布是探险者。

　　C. 郑和是探险者。 D.英国专家援引证据提出学说。

　　7、 下列对名著《格列佛游记》的评述正确的一项是(3分) ( )

　　A.《格列佛游记》全书共四个部分，写格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的旅行经历，反映了18世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶。

　　B.格列佛勇于帮助小人国抵抗外族入侵，并且为小人国国王的侵略扩张政策效劳。

　　C.格列佛在大人国夸耀自己祖国的伟大，得到国王的赞美和羡慕。

　　D.《格列佛游记》中写在慧骃国，人形动物“耶胡”是理性的载体，而马则是邪恶肮脏的畜生。

　　二、阅读理解

　　(一)(4分)

　　暮春山间

　　(宋)黄公度

　　缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。

　　桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。

　　8.阅读全诗，请你说说“缓”字有怎样的表达效果?(2分)

　　9.有人说“桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香”的表现手法非常妙，你是如何理解的?(2分)

　　(二)(12分)

　　孟德者，神勇之退卒也①。少而好山林，既为兵，不获如志。嘉祐中，戍秦州。秦中多名山。德出其妻，以其子与人，而逃至华山下。以其衣易一刀十饼，携以入山，自念：“吾禁军也。今至此，擒亦死，无食亦死，遇虎狼毒蛇亦死。此三死者，吾不复恤矣。”惟山之深者往焉，食其饼既尽，取草根木实食之。一日十病十愈，吐、利②、胀、懑，无所不至，既数月，安之如食五谷，以此入山二年而不饥。然遇猛兽者数矣，亦辄不死。德之言曰：“凡猛兽类能识人气，未至百步，辄伏而号，其声震山谷。德以不顾死，未尝为动，须臾，奋跃如将搏焉，不至十数步，则止而坐，逡巡弭耳③而去，试之前后如一。”

　　后至商州，不知其商州也， 为候者所执，德自分死矣。知商州宋孝孙谓之曰：“吾视汝非恶人也，类有道者。”德具道本末，乃使为自告者④，置之秦州。张*道适知秦州，德称病，得除兵籍为民。至今往来诸山中，亦无他异能。

　　夫孟德可谓有道者也。世之君子皆有所顾，故有所慕，有所畏。慕与畏交于胸中，未必用也，而其色见于面颜，人望而知之。故弱者见侮，强者见笑，未有特立于世者也。今孟德其中无所顾，其浩然之气，发越于外，不自见而物见之矣。推此道也，虽列于天地可也，曾何猛兽之足道哉!

　　注释：①神勇之退卒也：神勇，禁军兵营名。退卒，逃兵。 ②利：同“痢”。 ③ 弭耳：犹贴耳。这里是形容动物变得驯服的样子。④自告者：自首的人。

　　10.下列句中 “以”与“德以不顾死”中的“以”意义和用法相同的一项是(2分)( )

　　A.策之不以其道 B.以备一板内有重复者

　　C.以此入山二年而不饥 D.扶苏以数谏故

　　11.下列叙述，不符合原文意思的一项是(2分) ( )

　　A.孟德，是禁军神勇营的逃兵，逃到华山脚下，依然勇敢地向山的深处走去，吃光了饼就挖草的根摘树上的果子吃，吃得一天要病十次好十次，但是他依然坚持着，几个月之后，吃这些如吃五谷一样*安。

　　B.孟德在山中的几年里多次与猛兽相遇，但他不怕死，最后猛兽都服服帖帖地走了。

　　C.孟德后来来到商州，他不知是商州，被哨兵抓住，孟德自料要被处死。商州知府宋孝孙认为他是个有道之人，于是派人向上级报告，把孟德安置在秦州。

　　D.孟德可以说是一个有道之人，他的盛大刚直之气表现在外，自己虽不觉得，但众人却见到了。

　　12.解释下列句中加点的字(4分)

　　①吾不复恤矣　 恤： ②食其饼既尽　 既：

　　③德具道本末 具： ④弱者见侮 见：

　　13.翻译下面的句子(4分)

　　(1)以其衣易一刀十饼，携以入山。(2分)

　　(2)张*道适知秦州，德称病，得除兵籍为民。(2分)

　　(三) (11分)心态决定命运

　　①一位伟人说：“要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。”由此可见心态是决定命运的重要因素。

　　②一个人如果经常拥有一个健康乐观积极上向的心态，就能克服生活中的各种困难，甚至可以战胜所遇到的各种苦难。全国年龄最小的道德模范孟佩杰，五岁时父亲因车祸去世，母亲将她送人领养。不幸的是，养母在收养了小佩杰的第三年因病瘫痪在床。当不堪艰辛的养父离家后，八岁的小佩杰以稚嫩的肩膀撑起了一片天。她站在小凳上做饭，烧菜;她学会了买菜，购物。面对妈妈的褥疮，她学会了给妈妈清洗，换药，为妈妈擦屎擦尿是每天的必修课。妈妈便秘，她用小手一点点的抠;妈妈拉痢疾，她一次次地擦洗。她还要上学，打理全部家务……这即使是大人也难以承受的事，小佩杰奇迹般的做到了。更让人感动的是，她被山西师大临汾分校录取后，背着妈妈上大学!当记者问她是什么精神使她如此顽强地应对这些困难时，她微笑答道：“有妈就有家。”她以良好的心态 战胜了苦难，换来了自己的一片蓝天。

　　③现实生活中不乏有这样一些人，他们常常感叹怀才不遇，抱怨这个不行，那个不好， 其实，抱怨本身就是对自己不负责任。即使我们不能改变命运，但可以改变我们对待命运的态度。伟人之所以成名，在于他们以非凡的乐观精神造就了他们伟大的性格。发明家爱迪生发明电灯时，用了一千多种材料做了一千多次实验，但都没有成功。有人嘲笑他的失败，他却说：“我已经知道一千多种材料不适合做灯丝。”以这种良好的心态，爱迪生成功地发明了惠及全人类的电灯。

　　④相同的处境，不同的心态，结局是迥异的。就像面对带刺的玫瑰，有人想到的是可怕的刺，有人想到的是美丽的花。乐观健康的心态有一股巨大的力量，正如成功学大师拿破仑所说：“积极心态，就是心灵的健康与营养。这样的心灵，能吸取财富、成功、快乐和身体健康;相反，你甚至可能失去生活中已有的一切。”

　　⑤人生有顺境也有逆境，不可能处处是逆境;人生有巅峰也有谷底，不可能处处是谷底。因为顺境或巅峰而趾高气扬，或因为逆境或低谷而垂头丧气，都是不能正确的看待人生。面对挫折，如果只是一味地抱怨和生气，而不去向命运挑战，去抗争，去奋斗，那终将一事无成。

　　⑥由此可见影响人生的，不是外在环境，而是自己的心态。拥有良好的心态，不仅能帮助我们获取健康和幸福，还可以帮助我们获得成功和希望。因此，经常审视自我，调整自我，保持良好的心态，才能把握住自己的命运。

　　14.文章开篇引用伟人的话有什么作用?(3分)

　　15.本文阐述的主要观点是什么?(2分)

　　16.第三自然段采用了哪些论证方法?作用是什么?(3分)

　　17.文中说“由此可见影响人生的，不是外在环境，而是自己的心态。”联系生活实际谈谈你的理解。(3分)

　　(四)棉花里的父亲(14分)

　　章中林

　　①回家的时候，大门紧锁着，只有那条癞皮狗还在门前吐着舌头。我左右喊了几声，没有人应声，这人都去哪儿了呢?他们应该知道我回来呀，突然看到场院里如雪的棉花。是捡棉花去了?赶到大叔家一问，他说父亲去前山捡花去了。

　　②我放下行李，奔向棉花地。正午的太阳火辣辣的，晒在身上毛毛刺刺的，像是有虫子在爬，十分不自在，还没走几步就汗流浃背了。空旷的田野里没有风，也没有一个人影。是啊，这样的毒日，谁不愿意窝在家里，躺在电扇下面?可是，父亲?不知说过多少回：棉花少种点，有事情做就行。可是他却非要拉上上十亩棉花，还说，自己动得，不要我们负担。但是你也不要这样拼命哪。

　　③我循声站进棉田里。父亲正弓着背捡着棉花，腰间系着蛇皮袋，鼓鼓囊囊的，每移动一步都显得吃力。两只手却不闲着，熟练地抓住盛开的棉花随手塞进袋里。父亲看着走近的我笑着，打着招呼。黢黑的脸上深深的皱纹颤抖着;白发凌乱地贴在额前;衣服就像从水里捞上来的一样，还结出了盐花。

　　④阳光下，父亲的背影溅起凄惨的白光，坚硬而嶙峋——一种说不出来的酸楚涌上心头。父亲的一生都是在这片洁白的棉花中佝偻着前行的。一天天，一年年，他就像一个倔强的牧民看护着自己的羊群，就像一个固执的渔民守望着自己的鱼塘，不眠不休，不离不弃。父亲啊，父亲!

　　⑤棉花，就是父亲的花朵，就是父亲的攒钱罐。父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花——育秧，移苗，间苗，施肥，打药，锄草，每一个环节他都一丝不苟，就像培育着襁褓中的婴儿。那些岁月，父亲就是用自己坚定的脚步，羸弱的肩膀种下繁华的棉花，背起一家丰满的希望——我们的学费，过年的新衣，喷香的猪肉，还有久违的微笑。现在，我们都已经成家，他也应该停下奔跑的脚步，和我们一起分享这棉花一样舒适而温暖的生活。可是，山一样的父亲依然像一头倔强的老牛一样默默守护着，坚持着。父亲啊，父亲!

　　⑥一点多钟我们才回到家。父亲草草地扒了几口饭，就又坐到了簸箕前剥起棉花。也许是太疲劳了，还没一会儿，父亲就躺在棉花上睡着了——头枕着棉花一动不动地睡着了。他睡得是那么酣畅，睡得是那么沉静。

　　⑦他侧着身子，躺在灰色的棉花壳上，头枕着雪白的棉花。头上银白的头发根根扎眼;一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横;青筋暴突的手就像柘树枝，上面是道道血口。看着日渐苍老的父亲，我真想摸一摸他粗糙的手，抚一抚他的白发，对着他的耳朵说说心里话，可是，他睡得那么沉，那么香，我又怕惊扰了他的.清梦。

　　⑧静静地睡着的父亲，脸上露出淡淡笑意，粲然如盛开的棉花。他是看到了桃红李白的绚丽，还是闻到了油菜芝麻的浓香?是尝到了大米麦子的绵软，还是摸到了蚕茧棉花的和暖呢?我不知道，但是我知道，父亲一定在惦记着他的春种秋收，他的夏播冬藏，不然，他的笑里怎么会飘来丝丝的甜呢?

　　⑨也许怕打扰了父亲，风顽皮地小跑来;也许怕惊醒了父亲，太阳躲进了云里。在这里，除了父亲均匀而舒畅的呼吸在轻轻地流淌，再也听不到一点声响。

　　⑩这个世界仿佛成了一种永恒——因为有一朵厚实、热烈的棉花在我的心里霍然盛开。

　　(选自《思维与智慧》 2013年第4期，略有改动)

　　18. 请你联系全文内容，说说对文题的理解。(3分)

　　19. 按要求品味语言。(4分)

　　(1)父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花——育秧，移苗，间苗，施肥，打药，锄 草，每一个环节他都一丝不苟，就像培育着襁褓中的婴儿。(品析加点词语的含义)

　　(2)头上银白的头发根根扎眼;一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横;青筋暴突的手就像柘树枝，上面是道道血口。(请任选角度赏析句子的表达效果)

　　20. “看着日渐苍老的父亲，我真想摸一摸他粗糙的手，抚一抚他的白发，对着他的耳朵说说心里话……”假如你是文中的“我”，此时此刻，你想对父亲说些什么呢?(3分)

　　21. 请从结构和内容两方面分析第⑩自然段的作用。(4分)

　　22、阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)

　　我们总是在羡慕别人，而对自己所拥有的却常常视而不见。

　　冬日的暖阳，怒放的花朵，亲朋的问候，动人的文章，甚至是一个小小的善举，一个温暖的眼神……只要用心感受，你会恍然发现：原来，我也拥有这么多!

　　请以“原来我也拥有这么多”为题，写一篇文章。

　　要求：①文体自选，诗歌除外。

　　②避开真实的人名、校名和地名。

　　③不少于600字。

吉林中考语文模拟题及答案3篇（扩展2）

——吉林语文小考模拟题及答案3篇

吉林语文小考模拟题及答案1

　　一、给加点的字选择正确的读音。

　　1.莫利妈妈马上跑了出去,跳进了荆棘(jí　cì)丛中。

　　2.她在椅子上向右倾斜,以减轻左半身的刺痛和麻痹(pì　bì)。

　　3.听起来可能是心脏病猝(zù　cù)发事件。

　　4.我感到晕眩(xuán　xuàn)。

　　5.破耳兔也跟着妈妈嗅(xiù　chòu)出了草的味道。

　　二、拼写小高手。

　　1.没有合适的人选,就不能进行ɡǔ suǐ(　　　)移植,面对自己tān huàn(　　　)的双腿,他总是páo xiào(　　　)着,双手拼命地撕扯着自己línɡ luàn(　　　)的头发,表示自己内心的伤痛,性格也越来越pàn nì(　　　)。

　　2. yuán zhù(　　　)的道路很艰难。

　　三、给多音字组词。

　　四、句子乐园。

　　1.莫利妈妈舔着从野蔷薇上滚落下来的水滴。(缩句)

　　2.破耳兔迅速跳了过去。　破耳兔没有看到他的妈妈。(加关联词,连成一句话)

　　3.桑恩凝视着苏珊发出的信息,想到了自己小时候哮喘发作时那痛苦的感觉。(改为反问句)

　　4.通过网上呼救,桑恩救助了苏珊。(改为“被”字句)

　　五、课内经典回顾。

　　挺住　桑恩用粗体大字打出　我们已经打了电话去求助

　　她好久才回答:“痛。痛得更厉害了。”

　　桑恩两眼紧盯着电脑屏幕,屏幕上终于出现了一行字。他叫苏珊说出她所在的地址。

　　“她是在学校里!”桑恩喊道,然后读出那个地址。这时在芬兰已是凌晨两点多了。

　　10分钟后,艾眉接通赫尔辛基方面的电话。几十分钟后,紧急救援人员赶到了那所学院,救出了苏珊。

　　1.给画线的句子加上标点符号。

　　2.这里为什么强调桑恩用“粗体大字”?

　　3.选文第3自然段中的“紧盯着”“终于”说明了什么?

　　4.读最后一个自然段,从表示时间的词语中你体会到互联网的什么特点?

　　六、快乐阅读。

　　读报的乐趣

　　大千世界,每个人都有自己的兴趣。有的人喜爱集邮,说花花绿绿的邮票会带给他广博的知识和无限的乐趣;有的人喜爱养花,说有益身心,胜于吃药,其乐无穷。我却独钟情于我的报纸,我觉得读报也有其独特的乐趣。||

　　一般人看报纸,其目的主要是看一看新闻,而且只大致浏览,了解一下大概内容。我却不是这样,我看报纸主要是从中采集知识的珍宝,填补我知识的空白,当然也注意天下大事。||

　　我永远也忘不了我第一次从读报中收获知识的"喜悦心情。在一次知识竞赛中,有一道题要求写出我国的几大名茶的产地和名称,我碰巧在前一天的报上无意中读到了,立即答了出来,从而使我班以一分之差险胜,夺得冠军。有什么比这更令人激动的呢?就像勇士凯旋满意地拍着他的战马一样,我此时真觉得读报是一种享受。

　　茶余饭后,早起临睡,斜靠着床背就那么惬意地看着一张张带着新鲜油墨气味的报纸,知识的涓涓细流流入心田,内心的喜悦是无法形容的。读杂文,我会为作者犀利的笔调而击节,我又会为社会的丑恶现象而叹息;读散文、诗歌,我会被那动人的情感感动得落泪。一切的一切,都是我读报的乐趣,这样的心情,也许并不是每一个人都能体味得到的。

　　读报的乐趣是当时心里的甘甜,那么重看读报时的摘要则更是一种高尚的享受。读报读过并不是就掌握了,每当翻起以前的报纸再读的时候,那时的心情尤为甜蜜。似乎那不是一张报纸,而是一位风度翩翩的知识女神。||

　　几年下来,积存下来的报纸已有好厚好厚,堆在那儿一摞摞的。母亲说:“把它卖掉吧,不卖占地方。”我总是推辞着,是啊,我怎么忍心卖掉我的报纸呢?报纸,不但充实了我的课余生活,给了我宝贵的知识,更重要的是,它带给了我无比的乐趣。集邮的人总是津津乐道于他的花花绿绿的邮票,我却独钟情于带给我无穷乐趣的报纸!||

　　1.用“　　”画出文中的两处反问句。

　　2.联系上下文理解词语。

　　浏览:

　　享受:

　　3. “我”是怎么喜爱上读报的?

　　4. “我”是怎么读报的?与别人有什么不同?

　　5. “我”为什么觉得读报是一种享受?

　　七、习作。

　　当今社会,人们之间的沟通方式有很多,书信就是其中的一种方式。请你给自己在远方的朋友写一封信吧。书信中要表达自己的真情实感。400字左右。

吉林中考语文模拟题及答案3篇（扩展3）

——辽宁中考语文模拟题及答案

辽宁中考语文模拟题及答案1

　　第一部分(25分)

　　1、根据拼音写汉字。(4分)

　　愉_______ (yuè) 安(xiáng) _______ 点 (zhuì) ( liào)望

　　2、下面一段文字中有四个错别字，把它们找出来填入表中 ，并改正。(4分)

　　闲的 时候我喜欢找一个阳光充足、视野开扩的街角蹲下，摆一个无视云卷云舒淡然表情看人来人往。不远处是条繁华的大道，车来车往，临街有一排装修精制的商铺，人进人出，一派繁华景像，而我们这块儿俨然是闹市中的桃园之地。

　　(王朔《是 什么让我们泪流满面》2013年第15期《读者》有删改)

　　错别字

　　改正

　　3、默写古诗文名句，并写出相应的作者、篇名。(10分，每空一分)

　　①月黑雁飞高， 。(卢纶《塞下曲》)

　　②愿将腰下剑， 。(李白《塞下曲》)

　　③ ， 春风不度玉门关。(王之涣《 》)

　　④ ，正是河豚欲上时。( 《惠崇<春江晚景>》)

　　⑤泪眼问花花不语， 。(欧阳修《蝶恋花》)

　　⑥借第令毋斩， 。且壮士不死即已，死即举大名耳， !

　　⑦_________ 。阡陌交通，鸡犬相闻。

　　4、读下面这段文字，根据要求答题。(5分)

　　①有一个智者，他叫孔子，他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪，他在历史上的地位不容置疑。②有一个灵魂的医者，他叫鲁迅，他放下救济苍生的医书，用手中的笔医治麻木的民众，他是一直勇敢前行 (A)的斗士。③有一个勇者，她叫海伦•凯勒，她看不见听不到这世界的声音，却教我们彼此用爱感受，用心聆听，她不屈不挠地与命运抗争的精神令人一下子产生敬佩之情(B)。

　　(1)请用合适的成语替换加点的文字，使表达更简洁。(2分)

　　(2)语段画线处有语病，请修改。(1分)

　　(3)请另选一个人物，按照第①句的句式仿写。(要求语意连贯，结构相似)(2分

　　5、为了让同学们认识到饮食与健康的关系，使大家懂得正确饮食才能健康，班级开展了“中学生饮食与健康”的调研活动。有同学从网上查找到了下面两则材料。请你根据这两则材料提供的信息，指出关注中学生饮食与健康的必要性。(2分)

　　【材料一】调查显示，95%的学生喜欢吃肉类、膨化食品，88%的学生喜欢或比较喜欢吃“洋快餐”，43.6%的学生每月都吃“洋快餐”，73.6%的学生选择放学后在路边摊买羊肉串、麻辣烫等食品。

　　【材料二】世界卫生组织公布了影响健康的十大类垃圾食品：油炸类食品，腌制类食品，加工类肉食品，饼干类食品(不含低温烘烤和全麦饼干)，汽水可乐类食品，方便类食品(主要指方便面和膨化食品)，罐头类食品，话梅蜜饯类食品，冷冻甜品类食品，烧烤类食品。这些垃圾食品仅提供一些热量，而不提供丰富的营养。长期食用，影响健康。

　　第二部分(45分)

　　阅读下面两段文字，完成6—10题。(13分)(一)陈涉世家(节选)

　　二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死;等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

　　6.解释下列加点的词。(3分)

　　(1)今亡亦死 (2)扶苏以数谏故 (3)今或闻无罪

　　7.与“又间令吴广之次所旁丛祠中”的“之”字意思相同的—项是( )(1分)

　　A.燕雀安知鸿鹄之志哉 B.固以怪之矣 C.辍耕之垄上 D.忘路之远近

　　8.陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者具有哪些才能?请根据选段内容作出回答。(3分)

　　9.为了“威众”，陈胜、吴广做了哪两件事情?(2分)

　　(二) 人有负盐负薪者，同释重担，息于树阴。少时，且行，争一羊皮，各言藉背①之物。久未果，遂讼于官。惠②遣争者出，顾州纲纪③曰：“以此羊皮可拷知主乎?”群下咸无应者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实矣。”使争者视之，负薪者乃伏而就罪。

　　注：①藉背：藉是坐卧之用;背是披背之用。意思是经常使用之物。②惠：李惠，北魏太武帝时任雍州刺史。③州纲纪：州府的主簿。

　　10.用现代汉语翻译下面句子。(4分)

　　(1)同释重担，息于树阴。 (2)顾州纲纪曰：“以此羊皮可拷知主乎?”

　　阅读以下两个文段，完成11—12题。(4分)

　　(甲)入夜，山中万籁俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠。深夜听泉，别有一番滋味。泉声浸着月光，听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪;那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉;那厚重如倍司轰响者，应为万道细流汇于空谷：那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭。至于泉水绕过树根，清流拍打着卵石，则轻重缓急，远近高低，各自发出不同的音响。这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一陆奇妙的交响乐。在这泉水的交响之中，仿佛能够听到岁月的流逝，历史的变迁，生命在诞生、成长、繁衍、死亡，新陈代谢的声部，由弱到强，渐渐展开，升腾而成为主旋律。我俯身倾听着，分辨着，心神犹如融于水中，随泉而流，游遍鼎湖，又好像泉水洲潮滤过心田，冲走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想。啊，我完全陶醉在泉水的歌唱之中。说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。孕育生机，滋润万木，泉水就是鼎湖山的灵魂。

　　11，莱辛说：“不要让人一看了事，应让人品味，反复地品味。”《鼎湖山听泉》就是能让人“反复地品味”的散文，托物言志，即景明理，作者借听泉阐述什么道理?请联系：关键句分析。(2分) [答]___________________________________________________________。

　　12.简要谈谈作者把泉声比喻为“一曲奇妙的交响乐”好在哪里?(2分)

　　[答]_____________________________________________________________________。

　　阅读下面的文字，完成13-16小题。(8分) 《奇妙的唾液》

　　①唾液，俗称口水、口涎，它是口腔内各种腺体所分泌的黏稠状液体。大的唾液腺有三对：腮腺、颌下腺、舌下腺;小的有唇腺、舌腺、颊腺、腭腺等。唾液腺虽小，却是个很勤快的器官，一个成年人，一昼夜间可以分泌出1000-1500毫升唾液。唾液实际上是维持人体生命活动的重要物质之一。

　　②唾液的作用很多，我们的口腔里假如没有唾液，咽不下食物是不必说的，就连嘴巴恐怕也张不开。因为我们的舌头之所以能在口腔里“运转自如”，完全是因为有唾液在里面起“润滑油”的作用。而这种“润滑油”一旦失去的话，舌头就会和上颚或者下颚的表皮粘在一起，于是我们口腔内的一整套“机械”也就只好“束之高阁”了。

　　③唾液具有抗菌和凝血的作用，所以口腔里的伤口往往比其他地方好得快。拔牙或牙龈手术后很少发生感染，主要原因就在于唾液中的溶菌酶有杀菌的能力，可阻止口腔内细菌大量繁殖。美国科学家发现，唾液中有一种特殊的化学特质——唾液生长因子，它能显著地缩短伤口的愈合时间，井可以止血。

　　④近年来，医学家们发现唾液对污染食物中的致癌物具有消毒作用。日本生物化学专家研究发现，唾液中有很多免疫球蛋白，对食物中的异常蛋白质有极高的凝聚力，可增强人体的防卫功能。唾液中所含的溶菌酶时强烈致癌的黄曲霉素、苯并芘、亚硝胺有很好的解毒作用。也就是说，唾液相当于一种天然防癌剂，具有令致癌物质转化为无害物质的功能。它将发霉食物中的致癌物质黄曲霉素与自己混合，再作用于动物体内细胞，使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎全部消失。

　　⑤古代中医说：“白玉齿 边有玉泉，涓涓育我度长年。”意思是说，常咽唾液可以健康长寿。医学专家研究发现，唾液中还 含有一种能使人保持年轻的激素，这种激素是由三大唾液腺之一的腮腺分泌的，被称为“腮腺激素”。它之所以能使人年轻，是因为它能强化肌肉、血管、结缔组织、骨骼及软骨、牙齿的活力，尤其能增强血管的弹性和结缔组织的活力，只要腮腺激素充盈，血管和皮下组织(疏松结缔组织 )的作用就会加强，皮肤的弹性就会得到保持。唾液的特殊功能触发了化妆品制造商的灵感，他们开发出“唾淀 化妆品”——抗皱霜、洗面奶等。 (摘自《百科知识》，有删改)

　　13.唾液有哪些作用?(2分)

　　14.第③段划线句子使用了什么说明方法?有什么作用?(2分)

　　15.第④段“使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎全部消失”句中加点词“几乎”能否删去?为什么?(2分)

　　16.你还知道，大自然中有哪些奇妙的现象?请举出两例。(2分)

　　阅读《生长在城市里的一棵树》，完成17—21题。(20分) 作者：劳拉•伊丽莎白•理查兹

　　①在一座拥挤的城市里，在两座高楼之间长着一棵树。这棵树的周围没有任何绿色植物，树一侧的叶子碰到了一座仓库密密实实的墙，另外一侧的叶子掠到了一座破旧公寓的`窗口，下面的空间已经被水泥铺到树的根部，但这棵树仍然活着，而且每到春天都会长出新鲜嫩绿的叶子。

　　②“你为什么要这样做呢?”住在树根下的老鼠问。“我就不会这样做，如果我是你的话”。

　　③“这是我的事!”树说。“这是我得做的事情。我的家族全都这样做”。

　　④“但是没有人来看你，在这样的环境里，”老鼠说，“除了我。”

　　⑤“那不关我的事!”树说。

　　⑥但是，公寓里那位生病了的姑娘说：“妈妈!亲爱的妈妈!窗外那棵树长出细小的新叶了，嫩嫩的，绿绿的。春天来了，即使是在城市里也可以看到春天了。现在我会长得更好。我敢肯定。”

　　⑦“感谢上帝!”母亲说。

　　⑧夏天来了。树叶长得又大又长，树枝被它们压得弯了腰。树叶在风的吹拂下颤抖，留下了一片阴凉。

　　⑨“你这样耗费自己的生命，真的让人为你感到遗憾!”住在树根下的老鼠说，“要是你捕捉昆虫，或者做些有用的事情，我倒会感到好受一些。你为什么就是要这样做呢?”

　　⑩“这是我得做的事情!”树说。“我的家族全都这样做”。

　　⑾“但是，如果有人关注或同情的话，那又会不同，”老鼠说。

　　⑿“那不关我的事!”树说。

　　⒀但是，公寓里那位生病了的姑娘说：“妈妈，热浪让人感到窒息。要不是有那棵可爱的树的遮阴，我真的无法忍受。风把树叶吹得沙沙作响，我从这种响声中感觉到了凉爽，好像置身于山间一大片森林，森林里的树木凤舞婆娑，碧绿的草地上长满了鲜花，清香四溢，叮咚作响的泉流你追我赶往前奔。”

　　⒁“感谢上帝!”母亲说。

　　⒂日子一天天过去，转眼就是秋了。空气开始稀薄和变冷，那棵树的树叶也开始变黄，一片接一片地掉落到地上。水泥地面全都被落叶覆盖了，那些落叶就像金子般闪闪发光。

　　⒃“现在你明白了!” 住在树根下的老鼠说，“现在一切都结束了，你的辛苦有何所得?”

　　⒄“我做了我得做的事情”，树说，“那对我来说已经足够了”。

　　⒅“真是懦弱的植物!”老鼠说，“如果你结出果实让人吃，那至少算是留下一点东西，可现在，除了掉落的枯叶和空荡荡的树枝，你什么都没有留下。”

　　⒆“那不关我的事!”树说。

　　⒇但是，公寓里那位生病了的姑娘说：“妈妈!亲爱的妈妈，夏天已经结束了。看啊!我那棵可爱的树掉叶了，那些光秃秃的树枝拍打着我们的窗口，似乎在提醒着我，那棵树该安静休息了，我想我也要睡觉了。亲爱的妈妈，请您帮我拾几片树叶，我要好好珍藏，因为它们一直是我快乐的源泉。”

　　(21)说完，她转身面对着墙，慢慢地入睡了。

　　(22)“感谢上帝!”母亲说。 ——选自《美文》(有删改)

　　17.文章写了一棵树的经历，也写了一位生病女孩看到树后的感受，请分别加以概括。(6分)

　　树的经历： 女孩的感受：

　　18.第①段的环境描写，写出了树怎样的生存环境?这样写有什么作用?( 3分)

　　19.结合语境，说说第⑤⑧段中加点词语的含义。(3分)

　　(1)那不关我的事! (2)树叶在热浪下微微颤抖，留下了一片阴凉。

　　20.请从修辞和描写手法的角度，对文章第⒀段划线语句进行赏析。(4分)

　　好像置身于山间一大片 森林，森林里的树木凤舞婆娑，碧绿的草地上长满了鲜花，清香四溢，叮咚作响的泉流你追我赶往前奔。”

　　21.文中的树反复说：“这是我得做的事!”“我的家族全都这样做。”这两句话告诉了我们什么道理?并请结合自身实际谈谈它的现实意义。(4分)

　　(三)作文(60分) 请以“那一刻，我很幸福”为题写一篇不少于600字的文章，文体不限(诗歌除外)，文中不能出现真实地名、人名。请先将题目抄在答卷上。

吉林中考语文模拟题及答案3篇（扩展4）

——九年级中考语文模拟题及答案3篇

九年级中考语文模拟题及答案1

　　一、选择题。(共10分)

　　1、选出没有多音字的一项( )

　　A.折腰 可汗 风骚 妖娆 B.喑哑 禁锢 斗笠 襁褓

　　C.角落 凝望 寂寞 静谧 D.莽莽 田圃 喧嚷 滞留

　　2、找出下面诗句中的没有错别字一项( )

　　A.当所有的鸟儿因娇阳而昏晕， B.隐臧在阴凉的林中，就有一种声音

　　C.在新割的草地周围的树篱上漂荡 D.那就是蝈蝈的乐音啊!

　　3、下边不是病句的一项( )

　　A.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

　　B、考生在考场 上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。

　　C.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

　　D.通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐共处。

　　4、下列各句不是对偶修辞的一项是( )

　　A、大河上下，顿失滔滔。 B、山舞银蛇，原驰蜡象 。

　　C.秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。 D.长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。

　　5、下列加点字词注音有误的一项是( )

　　A、分外(fèn)折腰(zhé) 稍逊(xùn) 风骚(sā0) B、喑(yīn)哑 丝缕(lǚ) 田圃(pǔ) 襁褓(qiáng)

　　c、闪烁 (shuò) 颤抖(chàn) 凝望(níng) 留滞(zhì) D、静谧(mì) 沉浸(jìn) 栖息(qī)禁锢(gù)

　　6、下列词语中没有错别字的一项是( )

　　A、驱弛 枉驾 察纳雅言 不可屈致 B、倾颓 陟罚 思贤如渴 作奸犯科

　　C、佣耕 忿恚 以章其咎 篝火狐鸣 D、躬耕 夙夜 咨诹善道 渔腹藏书

　　7、下面句子朗读节奏划分正确的是( )

　　A、乃令/符离人葛婴/将兵/循蕲以 东 B、寡人欲以五百里/之地易/安陵

　　C、然/侍卫之臣/不懈于内 D、则命一上将/将荆州之军/以向宛、洛。

　　8、下列加点字解释有误的一项是( )

　　A、比至陈(等到)此人可就见(接近、趋向) B、君逆寡人者(违背) 以头抢地耳(撞)

　　C、则名微而众寡(多少) 刑其长吏(惩罚) D、夙夜忧叹(早) 斟酌损益(兴办、增加)

　　9、下面句子中加点成语使用不恰当的一项是( )

　　A、一个人如果不从一点一滴的小事做起，纵然有鸿鹄之志，也难以实现。

　　B、小刚能力强，做班长如鱼得水，把班级管理得井井有条。

　　C、刘厂长三顾茅庐，终于把身怀绝技的老工人请回了厂。

　　D、我们必须正确看待自己，既不要妄自菲薄地看不起自己，也不要妄自尊大。

　　10、下列文学常识中有误的一项是( )

　　A、《史记》 是我国第一部纪传体通史，在文学史上有极高的地位，鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

　　B、《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的，共三十三篇。

　　C、《隆中对》节选自东汉安阳人陈寿所著的《三国志》，题目中的“对”是回答、应对的意思。

　　D、诸葛亮的《出师表》中的“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。

　　二、默写填空。(10分)

　　11、《沁园春 雪》中虚写北国雪景的句子是：

　　12、《陈涉世家》中陈胜表达自己胸怀大志的句子是：

　　13、《观刈麦》中从侧面反映赋税繁重的句子是：

　　14、《月夜》中描绘了斗转星移，作者感到时光流转的句子是：

　　15、诸葛亮一生追求“淡泊明志 ，宁静致远”的人生境界，《出师表》中与之相应的句子是：

　　三、仿写(共3分)

　　例句：谁不喜欢春天，鸟落满枝头，像星星落满天空。

　　16、仿句：谁不喜欢 ， ， 。

　　四、综合性学习(7分)

　　学校开展以“说雨”为主题的综合实践活动，请你参与并完成下列任务。

　　17、请根据示例，说说下面诗句中所描绘的雨。

　　好雨知时节，当春乃发生。 这是洒向大地的希望之雨。

　　(1)清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

　　(2)寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤。

　　18、请说说这些雨的名称。

　　久雨不晴，人们叫它霪雨。久旱的雨，人们叫它 。滂沱成果下的雨，人们叫它 。飞扬迷蒙的雨，人们叫它 。

　　19、请写出一个和雨有关的成语 。请写出一句子和雨有关的诗句 ， 。(本试卷中出现的相关成语和诗句除外)

　　五、阅读(共40分)

　　(一)沁园春 雪(14分)

　　北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余茫茫。大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象。欲与天公誓比高。须睛日，看红装素裹，分外妖娆。

　　江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略疏文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

　　20、“沁园春”是 ，“风骚”原指《 》中的《国风》和《楚辞》里的《 》。上阕的表达方式是 ，下阕的是 。(5分)

　　21、加线句运用的修辞是( )(2分)

　　A夸张、排比、比喻 B夸张、比喻、拟人 C比喻、对偶、拟人 D比喻、夸张、借代

　　22、词的上阕“望”字所及的内容是从“ ”到“ ”;下阕“惜”是 的意思，它所及的内容是 。在上下两阕中起过渡作用的语句是 。表现全词主旨的句子是 。(5分)

　　23、作者对历史上的英雄的态度是怎样的?你是从哪个词语里看出来的?(2分)

　　(二)《唐雎不辱使命》(15分)

　　秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善;虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。

　　秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”

　　秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公尝闻天子之怒乎?” 唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，浮尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，浮尸二人，流血五步，天 下缟素，今日是也。”挺剑而起。

　　秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此!寡人谕矣，夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

　　24、解释下列加点词。(4分)

　　(1)岂直五百里哉 ( ) (2)长跪而谢之 ( )

　　(3)秦王色挠 ( ) (4)休祲降于天 ( )

　　2 5、翻译下面文言语句。(2分)

　　秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

　　译文：______ _________________________________________________________

　　26、 秦王最后是长跪而谢之，说明了什么?这是从什么角度来表现唐雎的?(2分)

　　27、 请结合上下文仔细揣摩分析“公亦尝闻天子之怒乎?”这句话，写出该句话的“潜台词”。 (2分)

　　28、唐雎奉命出使秦国，与秦王展开了面对面的激烈斗争。在和秦王较量的第一回合，唐雎重申安陵君的“受地于先王，愿终守之，弗敢易!”，断然拒绝秦王的“易地”。第二回合，唐雎以“士之怒”反击秦王的“ A ”，列举了专诸刺王僚、 B 、 C 三个“士”的事例，并表示自己要效法他们，随即，以“ D ”的实际行动，震慑秦王，不辱使命。(2分)

　　29、在我国历史上有很多 “不辱使命”的外交人才，请列举一位，并用一两句话概述他的主要外交事迹。(3分)

　　(三)糖罐的秘密 (11分)

　　①上高中时，学校坐落在清江边上的一个小村子里。宁静的村落三面临水，四季风景如画，如同古人笔下的世外桃源。但也极其偏僻闭塞，周围疏疏落落全是民居，连买一根针也非要上十里外的小镇不可。

　　②这可苦了我们这群高三的可怜虫们。读书实在太耗心智了，以至于整天唯一的感觉就是饿，连睡梦中都满是各种各样令人垂涎的好吃的东西。不知是谁带了一罐糖来，是那种黄亮如金、细软如沙的黄砂糖。

　　③于是，寝室里便流行罐装的黄砂糖。十二个糖罐，恰似我们十二个女孩子，亲亲热热地排成一排。临睡前，美滋滋地喝上一杯热腾腾的糖水，月儿便甜甜地照进梦乡。

　　④唯独秦霜是不大喝糖水的。因此她那个别致的青瓷陶罐里的糖，比起我们的总是又多又满。每晚，我们一边啜着糖水，一边叽叽喳喳地品头论足.或嘀嘀咕咕地发着牢骚，或嘻嘻哈哈地相互取笑时，秦霜总是在灯下读着她那本似乎永远也读不完的小说。问她为什么不喝，她说：“坏牙齿呢!”

　　⑤后来有人跟我咬耳朵，说秦霜的糖罐根本就只是做做样子罢了。她自幼父母双亡，跟着年迈的外婆一起过活，学费都交不齐，哪还有闲钱买糖吃?她那一罐糖，吃了再没得添的，又怕人瞧不起，就胡说什么坏牙齿的鬼话!我听了之后觉得心头一紧，有说不出的悲凉。

　　⑥一次下课间操，口渴了，我匆匆忙忙回寝室找水喝，经过寝室门前的花坛时，不经意地向寝室的窗户一瞥，却见秦霜正狼吞虎咽地吃什么东西，不由一惊。细细看，竟是在吃糖呢 !她挨次从每个糖罐里舀上一大勺，大口大口地往嘴里塞。

　　⑦我看得目瞪口呆。可不知怎地，慢慢地，所有的惊讶、愤怒、鄙夷渐渐散去，两行温热的泪却无声无息地淌下来，滴落在那暗香袭人的花丛中。我悄悄地离开了那扇窗户，贼一样地潜*室。

　　⑧晚饭后，待一寝室人走得一个不剩，我一跃而起，飞快地闩上门，拉上窗帘，一把抱起我的糖罐，先给另外的几个逐一补上一大勺糖，然后，将剩下的通通倒进那个青瓷糖罐，又从箱子里抽出一袋糖，倒入自己的`空罐儿。胆战心惊地忙完这一切，我狂跳不止的心才慢慢*静下来。

　　⑨前不久，我收到了一封寄自深 圳的来信：信是这样写的——

　　晓琴：

　　你一定还记得那个糖罐儿吧，那是我外婆的嫁妆，据说还是宫廷里的东西。现在，居然有人愿出五万元买它呢!我舍不得出手，因为，你倒进去的糖，远远不止值这个数儿。

　　那个偷糖吃的女孩，她其实觉察到了花丛中的那双眼睛——那双世界上最纯最美的眼睛。因为它的注视，那个差点成为偷儿的女孩，在后来充满苦难的岁月里，却再也不曾妄动过一回。

　　⑩不用说，这封信是我多年的挚友——己任深圳一家电脑公司执行总经理的秦霜寄来的。

　　30、通读全文，根据你对文章的理解填空。(3分)

　　本文以 为线索展开情节，先后写了：喝糖 、 念糖等四件事。

　　31、第④段秦霜“总是在灯下读着她那本似乎永远也读不完的小说”的真正原因是什么?(2分)

　　32、第⑦段，我为什么“悄悄地离开了那扇窗户，贼一样地潜*室”?(2分)

　　33、结合上下文理解：第⑨段为什么说“你倒进去的糖，远远不止值这个数儿”?(2分)

　　34、读了本文，你一定在做人方面获得了有益的启示。将你获得的启示写在下面。(2分)

　　六、作文(30分)从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。

　　题目一：那一份不一样的真情

　　题目二：我个一起品味过的 (快乐/忧伤)

　　要求：(1)若选题目二，必须从“快乐”、“忧伤”两词中选择一个，将题目补充完整，然后作文。

　　(2)文体自选(诗歌除外)，不少于600字。(3)卷面整洁，字迹整洁。

吉林中考语文模拟题及答案3篇（扩展5）

——安徽中考政治模拟题及答案3篇

安徽中考政治模拟题及答案1

　　一、请你选择：下列各题，各有一个最符合题意的答案，请将正确答案的序号字母填在下面的表格内。(每小题2分，共40分)

　　1. 我国人口众多，地域辽阔，人民行使权力，要通过适当的方式， 是人民行使当家作*力的机关。

　　A.人民民主* B.全国*大会

　　C.*大会制度 D.全国*大会及地方各级*大会

　　2.下列关于消费的观点正确的是

　　A.消费仅仅指物质消费

　　B.中学生要学会理性消费

　　C.随着人们生活水*的提高，可以不再追求节俭

　　D.中学生阅历还不够丰富，自己选择商品的能力还比较弱，不能成为消费者

　　3. 下列不属于社会主义文化建设内容的是

　　A.青藏铁路的修建 B.“文化科技卫生三下乡”活动

　　C.“社会服务承诺制” D.“百城万店无假货”

　　4.下列关于人类的最高理想与我国现阶段各族人民的共同理想的相互关系表述错误的是

　　A.共同理想是最高理想的发展方向

　　B.实现共同理想是实现最高理想的必要准备

　　C.实现最高理想是实现共同理想的最终目的

　　D.实现共同理想是实现最高理想的必经阶段

　　5. 理想对人的行为有 、 、 的作用

　　A.导向 约束 调控 B.激励 导向 驱动

　　C.导向 驱动 调控 D.干扰 约束 引导

　　6. 依法治国的前提和重要环节分别是

　　A.有法可依 有法必依 B.有法可依 违法必究

　　C.有法可依 执法必严 D.有法可依 依法行政

　　7. 目前，我国区域协调发展进入了新的里程。东部地区继续率先发展，西部大开发渐入佳境，东北地区等老工业基地振兴开局良好，促进中部地区崛起恰逢其时。国家实施四大区域“多轮驱动”的举措是为了

　　A.鼓励多种所有制经济共同发展 B.扩大对外经济技术的交流与合作

　　C.维护人民当家作主的政治地位 D.缩小地区发展差距，实现共同富裕

　　8. 中央电视台“心连心艺术团”“同一首歌”剧组，先后在全国各地演出百余场，有上百万的观众观看了演出并给予高度评价。这些活动，在加强 中发挥了重要作用

　　A.社会主义经济建设 B.社会主义精神文明建设

　　C.环境设施建设 D.物质文明建设

　　9.下列关于*的说法，错误的是

　　A.*社会将是物质财富极大丰富的社会

　　B.*社会将是人类历史上最美好、最进步的社会

　　C.*社会将是每个人自由而片面发展的社会

　　D.*社会将是人民精神境界极大提高的社会

　　10. 中央电视台播出“永远的丰碑”节目，其中展示出了不同时期的*人为*事业献身的光辉事迹。他们具体的事迹各不相同，但都有一个共同点，这就是

　　A.都树立了崇高的*理想

　　B.都有共同的兴趣爱好

　　C.都具备很高的科学文化素质

　　D.都是21世纪的创新型人才

　　11. 我们的政治义务是

　　A.保守国家秘密 B.维护国家秘密

　　C.维护社会秩序 D.维护国家安全

　　12. 自2006年*首次明确七大行业(军工、电网电力、石油化工、电信、煤炭、民航、航运)将由国有经济控制，并提出到2010年培育出30家具有国际竞争力的大企业集团。*之所以明确军工、电网、电力等七大行业将由国有经济控制，是因为

　　①国家抑制非公有制经济的发展 ②国有经济是我国经济的主导力量 ③国有经济只存在于关系国计民生的重要行业 ④这些行业关系着国民经济的命脉

　　A.①② B.③④ C.①③ D.②④

　　13. 洁净而优美、热情而温馨、活跃而向上、富足而安全的社区要靠 来共同创造

　　A.战士 B.*

　　C.你我他 D.*

　　14. **提出了全面建设小康社会的宏伟目标。下列选项中能直接体现我国全面建设小康社会的是

　　①我国正在实施振兴东北老工业基地的战略 ②南水北调、青藏铁路、西气东输等重点工程兴建 ③*男子体操团体重夺世界冠军④*援建伊拉克重建

　　A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②

　　15. 我们要有勇气自己作出选择，并且为自己的选择

　　A. 付出代价 B. 获得回报

　　C. 做准备 D. 担负起责任

　　16. 对于监督权等政治权利，要在 的范围内正确行使

　　A.规章制度 B.民主生活

　　C.法律允许 D.道德要求

　　17. 当今的人们消费观念发生了很大的变化，买制冷产品要考虑无氟的，买食品考虑无污染的，买服装考虑棉、丝、麻等天然材料的……这些都表明

　　A.人们消费能力越来越低，所以考虑的更多了

　　B.人们的消费越来越理性了，消费注重了“绿色”消费

　　C.人们的消费越来越理性了，消费注重了精神的提升

　　D.人们消费水*越来越高，也越来越挑剔和苛刻了

　　18. 党在十六届五中全会对社会主义新农村的建设目标和要求作了科学概括。其中属于社会主义精神文明的是

　　①生产发展 ②生活宽裕 ③乡风文明 ④村容整洁 ⑤管理民主

　　A.①② B.③④ C.①②③ D. ③④⑤

　　19. 古人云：“一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”这实质上是强调

　　A. 牢记并发扬艰苦奋斗精神

　　B.人活着就是为了含辛茹苦

　　C.天上不会掉馅饼，人不能守株待兔

　　D.人生在世，吃穿二字

　　20. “劳模”可以说是无私奉献、艰苦奋斗精神的代名词，然而，姚明当选为“全国劳模”，使人们对“劳模”和“艰苦奋斗”精神有了更多的思考。下列关于新时期“艰苦奋斗”精神理解正确的有

　　①艰苦奋斗就是要过苦日子，就是要不计报酬，无私奉献 ②不同时代，艰苦奋斗精神的内容也有所不同 ③不怕艰苦，勇于开拓创新是当代艰苦奋斗精神的重要表现 ④艰苦奋斗不仅是一种精神，还是一种行为

　　A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

　　二、请你简要回答下列问题(共33分)

　　21.(8分) 今年是实施“五五”普法规划的检查验收年，也是“12•4”全国法制宣传日确立十周年。历数十年的法制宣传主题分别是：增强宪法观念，推进依法治国;学习宣传宪法，推进民主法制建设;依法治国，执政为民;弘扬宪法精神，增强法制观念;弘扬宪法精神，构建和谐社会;落实“五五”普法规划，促进和谐社会建设;弘扬法治精神，推进依法治国;弘扬法治精神，服务科学发展;加强发展宣传教育，服务经济社会发展;弘扬法治精神，促进社会和谐。

　　这十年的宣传主题，其中有四个直接提到了“宪法”，这表明了什么道理?为什么?

　　22.(8分) 几位民营企业家提出扶贫开发为主题的倡议，号召先富起来的民营企业界人士以互利互惠、自觉自愿为原则，帮助“老、少、边、穷”地区培养人才、兴办项目、开发资源;为缩小地区差距、促进共同富裕，动一份真情、献一份爱心、做一份贡献。

　　(1)这一倡议是号召在经济发展中走什么道路?走这一道路的途径是什么?(4分)

　　(2)他们的做法也是让创造财富的源泉涌动的具体做法，联系所学知识，请你谈谈让创造财富的源泉涌动的方法都是什么?(4分)

　　23.(8分)乘坐公交车看报、打个盹本无可厚非，但一人占一个半座位，且胳膊大腿都展开，犹如坐在自家沙发一样就显得很不合适了。一天，小明在公交车上，就看到了这么一位年轻人，更过分的是，这位年轻人只顾自己，竟无视站在旁边的白发苍苍的老奶奶。

　　请结合所学知识对这位年轻人的行为进行点评。新 课标第 一网

　　24.(9分) 建立和谐社会的新理念，自党的十六届四中全会提出以来，已在国人中取得广泛共识。自此后的“*”上，几乎代表、委员们都会就“和谐社会”集思广益，提出很好的建议。“和谐社会”议题成为了“*”上最“抢眼”的亮点

　　(1)我国社会刚刚进入小康水*，现在的小康水*是怎样的?(3分)

　　(2构建和谐社会是我们努力的目标，社会主义和谐社会的特征是怎样的?(6分)

　　三、请你分析说明(共13分)

　　25.(13分)学了“融入社会，肩负使命”这一单元后，班上的同学对于“建设*特色社会主义”这一问题展开了讨论，基本上形成了这样三种观点：第一种，在我国，人民是国家的主人，所以建设*特色社会主义就是发展社会主义民主政治;第二种，社会主义的根本任务是*生产力、发展生产力，建设*特色社会主义就是发展社会主义经济;第三种，当今社会上人们的道德水*有待进一步提高，建设社会主义精神文明是当今的中心工作。

　　(1)以上三种观点是否正确?你认为呢?(3分)

　　(2)联系所学知识，请你谈谈我国的基本经济制度、根本政治制度、精神文明建设的根本任务分别都是怎样的?(6分)

　　(3)请联系所学知识谈谈青少年为什么要参与政治、经济生活?(温馨提示：发挥题哦!)(4分)

　　四、请你探究与实践(共14分)

　　26.(14分)由于我国人口的众多，越来越严重的社会求职困难现象凸现。这影响到有的学生即使考上了大学，但因为没有考上重点大学，也要重读以备来年再考。因为在人们的意识中，不上重点大学就不容易找到工作，更不容易找到好工作。这里为了引导大家正确的求学观、择业观，我们不妨认识一个人：

　　他叫许振超，青岛港桥吊队队长，基层产业工人，原初中文化。在*凡的岗位上干出了不*凡的事迹，荣获全国“五一”劳动奖章。

　　振超精神：干一行、爱一行、精一行的敬业精神;积极面对新技术发展，不断学习、勇于挑战的创新精神;带领一支队伍，团结奋斗、共创业绩的.团结协作精神。

　　振超的经典语言：“知识改变命运，岗位成就事业”、“一个人可以没有文凭，但不可以没有知识;可以不进大学殿堂，但不可以不学习。”、“咱当不了科学家，但可以做一个能工巧匠”……

　　结合材料，运用所学知识回答下列问题：

　　(1)“不上重点大学就不行”的人和许振超，他们都有选择，但选择截然不同。我们应该怎样合理选择呢?(4分)

　　(2)面临升学的我们，也正处于选择的十字路口。为了这个选择，你们正在加紧备考。你们的学习压力一定不小吧!我们应怎样看待学习压力并缓解这种压力呢?(7分)

　　(3)学习压力过大，就可能导致考试焦虑的产生。我们必须要做有心人，“知己知彼，百战不殆”。为了赢得最终的胜利，我们怎样克服考试焦虑?(3分)

吉林中考语文模拟题及答案3篇（扩展6）

——桂林语文小考模拟题及答案

桂林语文小考模拟题及答案1

　　一、拼写小高手。

　　bènɡ liè(　　　)　　zhē bì(　　　)　　ɡuǐ zhà(　　　)

　　diào qǐ(　　　)　　páo xiào(　　　)　　wú nài(　　　)

　　二、补充词语,并选择自己喜欢的造句。

　　力(　　)神(　　)　(　　)不(　　)胜

　　天(　　)地(　　)　(　　)(　　)不竭

　　自(　　)自(　　)　踉踉(　　)(　　)

　　人而(　　)(　　)　(　　)(　　)其可

　　造句:

　　三、把下列文言词语换成现代词语。

　　1.何不拜我为王? (　　　　)

　　2.我却怕甚么? (　　　　)

　　3.你如何不肯卖酒给我吃? (　　　　)

　　4.武松读了印信榜文,方知端的有虎。 (　　　　)

　　5.我回去时,须吃他耻笑。 (　　　　)

　　6.那只大虫急要挣扎,被武松尽气力纳定,那里肯放半点儿松宽。 (　　　　)

　　7.明早却来理会。 (　　　　)

　　四、巧填关联词。

　　1.店家道:“我家的酒(　　　)是村里的酒,(　　　)比得上老酒的滋味。”

　　2.店家(　　　)说(　　　)摇着头,走进店里去了。

　　3.(　　　)店家怎样劝武松不要上冈,武松(　　　)不听,他执意上冈。

　　4.(　　　)武松不把老虎打死,(　　　)会被老虎吃掉。

　　五、句子乐园。

　　1.我们今日趁闲顺涧边往上溜头寻看源流。(缩句)

　　2.倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?(改为陈述句)

　　3.武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。 (改为“被”字句)

　　六、课内经典回顾。

　　武松见了,叫声:“啊呀!”从青石上翻将下来,便拿那条哨棒在手里,闪在青石边。那个大虫又饥又渴,把两只爪在地上略按一按,和身往上一(　　),从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一(　　),(　　)在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一(　　),(　　)将起来。武松只一(　　),(　　)在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个(　　　),震得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一(　　)。武松却又(　　)在一边。

　　1.按课文内容在括号里填上词语。

　　2.这一段文字是写　　　　　　　　的场面。“大虫”的进攻主要有三招:　　　　　、　　　　　、　　　　　,武松对付这三招的动作都是　　　　　　　。

　　七、快乐阅读。

　　林教头风雪山神庙

　　八十万禁军教头林冲,遭到太尉高俅的陷害,被发配沧州。押送林冲的两个差役被高太尉收买,要在路上杀死他。幸亏林冲的结义兄弟花和尚鲁智深在野猪林救了他,又一路护送,来到沧州。

　　林冲到沧州不久,被派到城外去看管草料场。有一天,彤云密布,北风呼啸,大雪纷飞。林冲住的草屋被大风吹得直摇晃。他想,这屋子怎么过冬呀?等雪停了,找个泥瓦匠来修一修。他觉得浑身发冷,就扛起花枪,挑着酒葫芦到附近的小酒店去打酒。

　　林冲打完酒,雪下得更大了。他想,不如到山神庙避避风雪。林冲走进庙,掩上门,放下花枪,坐下来喝酒。

　　林冲正喝着酒,忽听得门外噼噼啪啪乱响。他急忙起身,顺门缝往外一看,不好!草料场着火了。林冲正要推门出去救火,就听见有人在外面说话。原来,太尉高俅知道在野猪林没有杀死林冲,大发雷霆。他派心腹陆谦、富安到沧州,一定要杀死林冲。这二人买通了监狱的牢头,趁着这场大雪,放火烧了草料场,想把林冲烧死。三个人放完火来到山神庙前说道:“这么大的火,林冲是跑不出来了。就算不被烧死,烧了草料场也要定他死罪!这次他别想活了。”林冲在门里听得清清楚楚,不由得怒火升上心头。仇人见面,分外眼红。林冲抄起花枪,大吼一声,冲出庙门,一口气杀死这三个丧尽天良的人。

　　这一来,林冲被逼得走投无路,只好去投奔梁山。“逼上梁山”一词,就是由此而来的。

　　1.林冲为什么被发配沧州?

　　2.写出林冲进庙门和冲出庙门时的一系列的连续动词。

　　3.林冲到沧州后不久,发生了一件什么事?

　　4.由于什么原因林冲来到山神庙?

　　5.草料场起火的原因是什么?

　　6.林冲为什么被逼上梁山?

　　八、习作。

　　我国是一个有着悠久历史的国家,文学作品丰富多彩。这次习作,我们就写一写自己读过的"名著中的故事吧。故事的主要内容一定要写清楚,注意交代清楚事情的前因后果,尽量表现人物的特点。题目自拟,400字左右。

吉林中考语文模拟题及答案3篇（扩展7）

——毕节语文小考模拟题及答案

毕节语文小考模拟题及答案1

　　一、字词练习。

　　1.看拼音,写词语。

　　niǔ dònɡ(　　　)　 wén zhānɡ(　　　)　 wǎn lián(　　　)

　　tào zhù(　　　)　 shì shì(　　　)　 ké sou(　　　)

　　2.根据拼音,填写适当的同音字。

　　xiánɡ　(　　)细　 吉(　　) 　飞(　　)

　　chú　(　　)房　 衣(　　)　 (　　)鸟

　　3.选出与下列例词表示的关系最相似的一项,画上“ ”。

　　(1)售票员:乘客

　　①校长:教师　 ②经理:营业员

　　③父母:子女　 ④作家:读者

　　(2)鲁迅:《少年闰土》

　　①闰土:《少年闰土》　 ②鲁迅:《一面》

　　③臧克家:《有的人》　 ④鲁迅:《我的伯父鲁迅先生》

　　4.根据解释写出相应的词语。

　　(1)把枣儿整个儿吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受。(　　　　　)

　　(2)比喻弄错了对象或弄错了事实。(　　　　　)

　　(3)形容忽然醒悟。 (　　　　　)

　　二、句子练习。

　　1.补全下列鲁迅的名言。

　　(1)横眉冷对千夫指，　 。

　　(2)其实地上本没有路， 　　　　　　　　　　。

　　(3)我好像一只牛，　 。

　　(4)时间就是性命,无端的空耗别人的时间，　 。

　　2.按要求写句子。

　　(1)他那粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面。(缩句)

　　(2)听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打受骂还难受。(用加点的词语写句子)

　　(3)我猜不出他是谁。　我自己断定:他一定是一个不*常的人。(用关联词把句子连起来)

　　(4)鲁迅先生对阿累说:“我那一本书是送给你的。”(改成转述句)

　　三、根据课文内容填空。

　　1.《少年闰土》这篇课文节选自短篇小说《　　　 　》。课文通过“我”的　　　 　，写了闰土给“我”讲　　　 　、　　 、　　 和 这四件事,刻画了少年闰土 的形象。

　　2.《有的人》这首诗是诗人 为纪念　　 　 　逝世　 周年而写的。全诗运用　　 　 　手法,批判了 ，热情地歌颂了 。

　　3.课文《一面》细致入微地描写了人物的　　　　、　　　　、　　　　及“我”的感受,给人一种“一面”胜似数面之感。

　　4.如果说《少年闰土》给我们展示的是少年鲁迅　　　　　　　　　　的一面,那么《我的伯父鲁迅先生》向我们展示的则是鲁迅　　　　　　　　　　的一面,阿累的《一面》向我们展示的又是鲁迅　　　　　　　　　　的一面。

　　四、阅读课文片段,回答问题。

　　天黑了,路灯发出微弱的光。我站在伯父家门口看着他们,突然感到深深的寒意,摸摸自己的鼻尖,冷得像冰,脚和手也有些麻木了。我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?

　　伯父和爸爸回来的时候,我就问他们。伯父的回答我现在记不清了,只记得他的话很深奥,不容易懂。我抬起头来,要求他给我详细地解说。这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的`脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。他没有回答我,只把他枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。

　　1.给文中画“　　”线的句子换个说法。

　　2.两个“清清楚楚”强调了( 　　)。

　　A.“我”的记性好

　　B.当时的情景给“我”的印象深

　　3.伯父的脸为什么变得严肃了呢?

　　4.文中画“ ”的句子是对伯父　　　　和　　　　的描写,表现了鲁迅先生对　　　 　的痛恨,对　　　 　的极大同情。

　　五、阅读短文,回答问题。

　　鲁迅与时间

　　鲁迅一生只活了55岁,却给我们留下了600多万字的宝贵文化(遗物　遗产)。有人做了一个统计,鲁迅从1918年5月发表第一篇小说《狂人日记》起,到1936年10月逝世为止,他每年*均写作35万多字。这是多么(惊人　吓人)的数字啊!

　　鲁迅对时间抓得很紧,善于在繁忙中挤出时间。他说:“时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”白天,他往往要接待一批又一批的客人,总要到夜晚10点到12点客人走了以后,才开始看书、写作,一直工作到第二天凌晨两三点钟。有时睡觉连衣服都不脱,像战士伏在战壕里休息一样,打一个盹,醒来以后又(持续　继续)工作。

　　一年到头,鲁迅很少休息,即使在过年过节时,鲁迅也和*日一样辛勤地工作。他常常在每年的除夕写作,翻译,编集一年中所写的文章,或者整理日记或计划第二年的工作。

　　鲁迅先生说过:“时间,每天得到的都是24小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量,给(松散　懒散)的人只能留下一片悔恨。”鲁迅没有虚度年华,他的一生是勤奋的一生,战斗的一生。他的巨大贡献是从“时间老人”那儿争取来的。

　　1.选择文中括号里恰当的词语。

　　2.鲁迅先生为什么能在有限的时间里做出那么惊人的成绩呢?

　　3.短文第3自然段运用了总分式的写法,请用“　　”画出中心句。

　　4.读完短文,你得到了什么启示?请结合自己的生活实际写下来吧。

　　六、习作。

　　假设你来到了上海鲁迅公园的鲁迅像前,你会想些什么呢?请以“站在鲁迅像前”为题,写一篇400字左右的习作。

吉林中考语文模拟题及答案3篇（扩展8）

——泰化小考语文模拟题及答案

泰化小考语文模拟题及答案1

　　一、看拼音,写词语。

　　tiào wàng(　　　　)　 bǔ yù(　　　　)

　　shān luán(　　　　) dī bà(　　　　)

　　jīng yà(　　　　) mó gu(　　　　)

　　tiān yá(　　　　) táo qì(　　　　)

　　shī zhǎn(　　　　)

　　二、将下列词语补充完整,并归类。

　　一(　　)千里　　奔腾呼(　　)

　　层(　　)叠翠　　汹涌澎(　　)

　　气势磅(　　)　　(　　)峨壮丽

　　风*浪(　　)　　惊涛(　　)浪

　　惊心动(　　)　　(　　)极于天

　　霏雨初(　　)　　乌云乱(　　)

　　1.写山的:

　　2.写水的:

　　3.写天气的:

　　4.写气势的:

　　三、按要求写句子。

　　1.仙境怎能离得开浩瀚的云海呢?(改为陈述句)

　　2.黄河有如无数巨龙扭在一起飞旋而下。 (缩句)

　　3.小草躲在青草下面,好像……(把句子补充完整)

　　四、按照原文填空。

　　1.在本单元中,我一睹了母亲河——　　　　　　的风采;我看到了人间仙境——　　　　　　的一绝　　　　　　　;我还攀登了有　　　　　　美誉的泰山,见到了　　　　　、　　　　　和　　　　　。

　　2.如今直上银河去,　　　　　　　　。

　　3.　　　　　　　　,孤帆一片日边来。

　　4.　　　　　　　　,水村山郭酒旗风。

　　五、阅读短文,完成练习。

　　(一)课内阅读。

　　我到坝顶俯视,才看清黄河有如无数巨龙扭在一起飞旋而下,在窄窄的两山之间,它咆哮,它奔腾,冲起的雪白浪头竟比岸上的山头还高;是激流,是浓雾,旋卷在一起,浩浩荡荡,汹涌澎湃。远去,远去,再远去,整个黄河都为白烟银雾所笼罩。

　　1.作者俯视黄河的立足点是　　　　　,文中的“　　　　”最能说明水流之急,“　　　　　”最能说明水声之大。

　　2.画“　　”中“扭”字用得非常好,好在哪里?把你的理解写出来。

　　3.画“　　”的句子抒发了作者怎样的情怀?

　　(二)课外阅读。

　　庐山落霞(节选)

　　孙　荪

　　夕照的锦绣谷,成了一片海,淡白中透着浅绿,晶莹透明,纹丝不动,像是结了冰,又像是巨型玻璃镶成的舞台。沿“海”周围,是厚不可测的碧玉般的云雾,上面**的,周遭如壁,像一溜高原。肃穆,宁静。

　　这像一幅什么图画?

　　同游者展开想象的翅膀,寻找恰切的比喻。有的说,像阅兵场;有的说,像仙山琼海;有的说,像西天净土……

　　我暗想:这不是一幅送行图吗?

　　你看,那云障雾壁,雍容,肃静,不正是从千山万谷聚集而来的云神雾仙吗?早晨太阳从鄱阳湖升起的`时候,它们云霞万朵,彩衣百重,迎候在九奇峰与含鄱口的奇峰异谷;现在,当太阳要休息的时候,它们又赶到锦绣谷来送行了。

　　好像要证明我的想法似的,太阳接近江面的时候,随着传令兵式的一缕烟云飞过,云壁雾障翻涌起来,江边像点起了万千火把,霎时,色彩明暗斑驳,一片欢腾:或乘龙乘凤,或骑象骑虎,或驾车驾舟,一起向夕阳奔去,欢呼,雀跃,挥手,直到夕阳沉下。

　　天边留下了一幅无比宽大的斑斓的五彩织锦。

　　这最后一个镜头像烙印一样刻在我的脑海:这是不是太阳给送行者回赠的礼物呢?我痴痴地想。

　　1.从短文中找出两对意思相反的词语。

　　(　 　)—(　 　)　(　 　)—(　 　)

　　2.作者称锦绣谷的云雾为送行者,它送的是(　　)。

　　A.夕阳　B.庐山　C.游客　D.作者

　　3.夕照中的云雾有哪些变化?请作简要叙述。

　　4.读画“　　”的句子,想一想:句中的“这”指的是什么?表达了作者怎样的思想感情?

　　六、习作表达。

　　你一定去过不少好玩的地方,请围绕自己游览或了解到的一处自然景观,或者是身边值得向大家介绍的景物,以“美丽的　　　　”为题写一篇习作。要求表达真情实感,语句通顺,字迹清楚,不少于450字。

吉林中考语文模拟题及答案3篇（扩展9）

——深圳中考语文模拟题及答案

深圳中考语文模拟题及答案1

　　一、积累与运用(共30分)

　　1.下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是 ( ) (2分)

　　A.执著(zhù) 寥阔 荣膺(yīng) 忧心冲冲

　　B.沉湎(miǎn) 狼藉 相形见绌(chù) 佝偻

　　C.面面相觑(qù) 好高骛远 瞥见(piě) 根深蒂固

　　D.拮据(jù) 沧海桑田 蓦然(mò) 羸弱

　　2.下列加点词语运用恰当的一项是 ( )(2分)

　　A.在激烈的辩论场上，正方第四辩表现出色，屡次在关键时刻妙手回春，扭转局面，为本队的获胜做出了主要贡献。

　　B.面对小区保安的盘问，作案后的小偷义愤填膺，反应相当激烈，然而，在铁证面前不得不束手就擒。

　　C.“感动中国”颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，见贤思齐。。

　　D.为了让学生中考能取得更好的成绩，老师们处心积虑为他们辅导。

　　3.下列语句中没有语病的一项是( )(2分)

　　A.中学生之所以喜欢网络文学作品的原因，是因为这些作品不仅表现手法自由活泼，而且思想感情丰富细腻。

　　B.有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人了解、研究传统文化。

　　C.近200年来，地球的森林已有三分之一左右被采伐和毁掉，尤其在近50年，部分地区森林减少了一倍。

　　D.我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香飘满我们的生活。

　　4.将下列选项依次填入文中空缺处，最恰当的一项是( )(2分)

　　在人生的旅途中，能拥有那来至四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒可以是婉转的和风细雨，也可以是_________;可以是寥寥的片言只语，也可以是___________;可以直对相知的友人，也可以朝向________________;可以是面对面的激烈争辩，也可以只是____________________。

　　①素不相识的陌生人 ②走了火的雷霆霹雳 ③悄无声息的暗示眼神 ④不停的絮絮叨叨

　　A.②④①③ B.①②③④ C.③②①④ D.①③②④

　　5.孔子曾用“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”等描述人生的轨迹。“技进乎道，庶几不惑;名副其实，何虑无闻”与“韦编三绝今知(天)命，黄绢初裁好著书”两幅寿联所贺寿主当时的年龄分别为：( ) (2分)

　　A.20岁、30岁 B.30岁、40岁 C.40岁、50岁 D.50岁、60岁

　　6.综合探究(4分)

　　阅读以下两则材料，写出你探究的结果。

　　材料一：世界球王贝利喜得贵子，有记者贺道：“看他长得多壮，今后会成为像你一样的体育明星。”贝利不假思索地答道：“他有可能成为一名优秀的体育运动员，但绝不会有我这样的成就，因为他现在就很富有，缺乏先天竞争意识，而我小时候却是非常贫穷。”

　　材料二：范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时读书连稠一点的粥都难以吃到;司马光出身寒门;明代大学士宋镜家中一贫如洗;苏联作家高尔基曾经是个流浪儿;居里夫人刚满十岁就去打工供姐姐读书。

　　探究结果：___________________________________________________。

　　7.综合运用(共4分)

　　2015年，暮春，子夜，北京。毗邻王府井大街，首家24小时营业的三联韬奋书店内，依然灯火通明。几张书桌，数盏灯光，秒针嘀嗒有声，手指划过书页，颇有“夜深还读照书窗”的意境。

　　(1)书店请读者为书店题写对联，一位读者写出了一个上联，请你为他对出下联。(2分)

　　上联：书破万卷才知学浅

　　下联：_________________

　　(2)书店要成立一个读书会，让更多的人热爱读书，请你为这个读书会拟写两个有创意、有意境的名字。(2分)

　　名字一：____________________ 名字二：________________________ 8.古诗文默写填空(共7分，每空1分)

　　(1)过尽千帆皆不是， 。肠断白蘋洲。(温庭筠《望江南》)

　　(2) ，西北望，射天狼。(苏轼《江城子•密州出猎》)

　　(3)了却君王天下事， 。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)

　　(4)范仲淹的《渔家傲•秋思》表现将士们思念家乡又渴望建功立业的矛盾心情的诗句是

　　“________________，________________。”

　　(5)《出师表》表现诸葛亮淡薄功名，品格高远的句子是“________________________，____________________________。”

　　9.名著阅读(共5分)

　　再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草料场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。那两间草厅，已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被。林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又没打火处，怎生安排?”想起：“离了这半里路上有一古庙，可以安身，我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。入得庙门，再把门掩上，旁边止有一块大石头，掇得过来，靠了门。

　　(1)上面这段文字出自我国古典名著《 》。作者是___________。(2分)

　　(2)从这段文字来看，林冲表现出来的主要性格特点是什么?请列举与林冲有关的故事。(不少于两个)(3分)

　　_____________________________________________________________________________

　　二、阅读(共60分)

　　(一)古诗鉴赏(共6分)

　　武陵春

　　李清照

　　风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。

　　闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

　　10.上阕写实，词人用__________和__________的动作表现了她的愁苦。(2分)

　　11.“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”运用了什么修辞手法?有何表达效果?(4分)

　　_____________________________________________________________________________

　　(二)课外文言文阅读(共14分)

　　《精骑集》序

　　秦观

　　予少时读书，一见辄能诵，暗疏之，亦不甚失。然负此自放，喜从滑稽①饮者游，旬朔之间②，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。

　　比数年来，颇发愤自惩艾③，悔前所为;而聪明衰耗，殆不如曩④时十一二。每阅一事，必寻绎数终⑤，掩卷茫然，辄复不省。故虽有勤劳之苦，而常废于善忘。

　　嗟夫!败吾业者，常此二物也。比读《齐史》，见孙搴⑥答邢词曰：“我精骑三千，足敌君羸卒数万。”心善其说，因取“经”“传”“子”“史”之可为文用者，得若干条，勒⑦为若干卷，题曰《精骑集》云。

　　噫!少而不勤，无知之何矣。长而善忘，庶几以此补之。

　　【注释】①滑稽：诙谐戏谑的意思。 ②旬朔之间：指十天一月之内。 ③惩艾：惩戒。

　　④曩：从前。 ⑤寻绎数终：从头到尾翻寻几次。 ⑥搴：读qiān。 ⑦勒：编。

　　12.下列各组句子中加点字含义不同的一组是( )(2分)

　　A.一见辄能诵/饮少辄醉，而年又最高(《醉翁亭记》)

　　B.把卷无几日/把酒临风，其喜洋洋者矣(《岳阳楼记》)

　　C.比读《齐史》/比至陈，车六七百乘(《陈涉世家》)

　　D.心善其说/学而时习之，不亦说乎(《论语》)

　　13.选出与例句中加点字的意义和用法相同的一项( )(2分)

　　例句：故虽有强记之力

　　A.乃记之而去(《小石潭记》) B.此诚危急存亡之秋也(《出师表》)

　　C.辍耕之垄上(《陈涉世家》) D.何陋之有(《陋室铭》)

　　14.翻译文中划线句子。(6分，每小题3分)

　　(1)故虽有强记之力，而常废于不勤。_________________________________

　　(2)我精骑三千，足敌君羸卒数万。___________________________________

　　15.“败吾业者，常此二物也”的“二物”指什么?秦观的经历给了你哪些启示?(4分)

　　_____________________________________________________________________________

　　(三)课内文言文阅读(共12分)

　　唐雎不辱使命(节选)

　　秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

　　秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

　　16.解释下面句中加点的词。(4分)

　　①秦王怫然怒 ( ) ②公亦尝闻天子之怒乎( )

　　③秦王色挠( ) ④长跪而谢之( )

　　17.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

　　(1)怀怒未发，休祲降于天。_________________________________________________

　　(2)安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。___________________________________

　　18.唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时，为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事?产生了怎样的结果?请用自己的话简要回答。(4分)

　　_____________________________________________________________________________

　　(四)说明文阅读(共8分)

　　“法国悖论”的成因

　　“法国悖论”一直是营养学界的一个热点话题。一般意义上的健康生活方式，法国人不占什么优势，但他们的心血管病发病率却相对较低。一些人认为这与法国人嗜好葡萄酒的生活习惯有关。不过，前段时间云无心在《新知周刊》上撰文，解释了葡萄酒为什么不可能是造成“法国悖论”的原因。

　　那么，“法国悖论”究竟是什么原因造成的呢?最近，美国的凯斯勒博士在他的著作《饕餮的终结》一书中指出，法国人用餐时间更长、点餐分量更小或许是造成他们心血管疾病发生率和心脏疾病病死率较低的关键。

　　首先，食物的分量大小与条件性过食有关。简言之，大份的食物，常让人不自觉地多吃。美国人特别爱好大份的食物。2003年，美国费城大学和法国国家科学研究中心的联合研究发现，美国的食物分量比法国多25%。这一情形几乎遍及所有餐馆。

　　研究者还对两地餐饮指南和烹饪书分析了一通。知名餐饮指南《Zagat》的费城版和巴黎版，显示了两地饮食风格的差异。费城食评家更喜欢评点大份的食物，设有自助餐的餐厅更受推崇;巴黎的食评家则压根不提这些。在美国的“煮妇”烹饪书里，重点通常是如何做出一桌肉类丰盛、蔬菜寡淡的菜肴来。

　　法国神经科学家克洛尔，在《关于脂肪的谬误》里则将“法国悖论”细化为几个关键词，除慢进食、小分量外，还包括更喜鱼肉、进食好脂肪、低糖、少零食、拒绝美式食品。

　　法国文化和传统习俗，也与这一悖论有关。在过去，法国人每天固定进食2～3次，两餐间不吃点心零嘴。巴黎迪尤医院的肥胖研究者贝利叶说，法国人打小就知道这一条。当然，法国悖论并非不可打破。贝利叶指出，小吃、快餐店如雨后春笋般在巴黎街头出现，良好的膳食结构和习惯正受到冲击。原本的膳食习惯被打破后，“因饥饿而吃”终将被“为了吃而吃”所替代。

　　凯斯勒是克林顿当政时的食品和药物管理局局长，面对越来越肥的周围人群，他痛定思痛，开始探究人何以爱享食物，哪怕导致身体发福。

　　他指出，现代人的肥胖，多归因于食物太好吃了。好吃的关键要素是糖、脂肪和盐的合理搭配。现代食品工业的阳谋，也正是将三者的搭配推向极致。人类天性脆弱，美食，是大脑难以抵御的天然诱惑。减低大脑对食物的欲望，或许是未来保持膳食*衡、合理减肥的好策略。

　　19.简要概括“法国悖论”形成的真正原因是什么?(4分)

　　_____________________________________________________________________________

　　20.因为贪吃，世界各地出现了许多胖子，不仅行动不便，随之而来的是各种高血压、高血脂、心血管病等疾病频频发生。为了他们的健康，请你给他们提一些建议，让他们获得健康。(4分)

　　_____________________________________________________________________________

　　(五)记叙文阅读(共20分)

　　向日葵

　　到伦敦度假，住在女儿的公寓里。

　　那天，约好在她下班后共进晚餐，做事有条不紊的女儿体恤地说道：“餐馆坐落在九曲十八弯的窄巷里，不太好找，你们就在餐馆附近的小公园等我吧。”

　　我穿了一袭宽松的棉质衣裙，没带外套。和老公提早十分钟来到游人稀少的小公园。天很冷，刺骨的寒风夺命似的想把人的脸皮整层刮掉，我冷得几乎连血液也凝结了。到了七点整，一向准时的女儿踪影不见，我们的手机偏又留在公寓里忘了带，无法联系。

　　寒风肆无忌惮，我冻成了冰湖底下一尾郁悒的鱼。看着时间滴滴答答地流走，怒气像蚂蟥一样往我心里钻。到了七点半，我的脸已幽幽地长出一层青苔。

　　“天气这么冷，她竟不为我们着想!”我口出怨言，“简直就是个工作狂啊!”

　　“唉，”老公叹气，“伦敦的工作压力真是太大了!”

　　七点四十分，女儿才气喘吁吁地赶到，连声道歉：“爸爸，妈妈，对不起，对不起!工作堆积如山，做不完呀!”我和老公对看一眼，果然不出所料!

　　我被冻得有如一片在树梢瑟缩颤抖的枯叶，我的声音，比雪更冷：“工作做不完，不是还有明天吗?你过去守时的好习惯，去了哪里?”说着，径自往前走，不再看她一眼。

　　到了餐馆，女儿轻车熟路地点了各种美食。刺身、煎和牛、鳗鱼饭、酱渍豆腐、软蟹手卷、天妇罗……可口的美食一道接一道地上，然而，我觉得心里冒出了很多冻疮，灼灼地痛，半点胃口也没有。

　　女儿欢欢喜喜地说着办公室里的一些趣事，我没有答腔，只一筷一筷闷闷地吃，一心只想快点回家盖上厚厚的被子蒙头大睡。

　　第二天，日上三竿才醒来。薄薄扁扁的阳光从窗隙硬生生地挤了进来，看看钟，哟，九点多了!奇怪的是，厅里竟传来了女儿和她爸爸说话的`声音。我翻身起床，走出厅外，还没开口，女儿便说了：“妈妈，我今天请假。”我讶异地问：“咦，你的工作不是堆积如山吗?”她笑嘻嘻地说：“工作做不完，不是还有明天吗?”

　　桌上,放了一大束精神抖擞的向日葵，黄艳艳，活鲜鲜的，大蓬大蓬的热情源源不绝地释放。向日葵旁边，有个奶油蛋糕，还有一张卡片。

　　卡片里，装着女儿圆润的字体：“亲爱的妈妈：记得吗?那一年，您到土耳其旅行，看到漫天漫地的向日葵，回来向我出示照片，满脸陶醉地说：那种美啊， 简直惊心动魄呢!您每回看到玫瑰花、荷花和桂花，都露出馋馋的目光，想吃它们;唯独向日葵，您打从心坎里爱着它宠着它。妈妈，我和哥哥们，其实都是您的向日葵;而您，就是我们的阳光。”

　　读毕，抬起头来时，女儿絮絮地说道：“妈妈，昨天下班后，我赶去办公室附近那家花店，不巧它因事休业;匆匆坐计程车去另一家，又碰上塞车，我真的急坏了呀!终于买到了您最喜欢的向日葵，然后赶回家把它藏好，这样一来一往，才会迟到的呀!”

　　说着，又笑眯眯地自问自答：“您猜我把花偷藏在哪儿?贮藏室!可是我又担心它难以透气，半夜起来还浇水呢!”

　　这一天，是我的生日。

　　在这一刻，___________________________________________________________。

　　21.围绕“向日葵”，补全女儿为妈妈准备生日礼物的情节。(4分)

　　那天下班后，(1)→赶回家去，(2) → (3)，浇向日葵 →第二天上午，(4)

　　22.细读全文，完成下列题目。(共8分)

　　(1)“我被冻得有如一片在树梢瑟缩颤抖的枯叶，我的声音，比雪更冷”运用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。(4分)

　　_____________________________________________________________________________

　　(2)文中说“女儿欢欢喜喜地说着办公室里的一些趣事，我没有答腔，只一筷一筷闷闷地吃”，作者为什么会不说话，只“闷闷地吃”呢?(4分)

　　_____________________________________________________________________________

　　23.文中有多处伏笔暗示着过生日买花事件的发生，请你找出两处。文中的女儿值得称道，读了全文，你有什么感想?请结合自身经验谈谈。(8分)

　　_____________________________________________________________________________

　　三.写作(共60分)

　　24.请在《向日葵》一文最后一段的横线上作一个关于“女儿”的神态和“我”的心理活动的片段描写。(10分)

　　要求：(1)符合上下文情境。

　　(2)运用比喻的修辞手法。

　　(3)字数不超过150字。

　　25.大作文(50分)

　　请以“因为有你”为题，写一篇文章。

　　要求：(1)文体自选(诗歌除外)，不少于600字。

　　(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

　　(3)卷面整洁，字迹清楚。

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