乒乓球社团管理制度3篇【精选推荐】

乒乓球社团管理制度1　　总则：　　为了更好的促进湖村中学学生的社团活动，增进同学之间的协作能力，社团本着以娱乐休闲为主，和谐交流技术为宗旨；社团通过*常训练和定期的比赛来加深社员之间的沟通和友谊，培下面是小编为大家整理的乒乓球社团管理制度3篇【精选推荐】,供大家参考。

乒乓球社团管理制度1

　　总则：

　　为了更好的促进湖村中学学生的社团活动，增进同学之间的协作能力，社团本着以娱乐休闲为主，和谐交流技术为宗旨；社团通过*常训练和定期的比赛来加深社员之间的沟通和友谊，培养社员的团队意识，提高大家的乒乓球技术水*；社团是学生交流的*台，希望乒乓球社团能为同学之间带来欢乐，同时提升我们自身的技术水*。

　　1.本社团活动由主持教师郭修福、指导教师彭军两位组成。

　　2.职责：负责社团整体工作，整体规划建设社团；其中：主持教师负责社团日常工作，组织协调集体活动；指导教师：管理球队的训练和比赛，制定球队活动方案，安排组织比赛；负责指导队员日常训练，提高队员技术水*；组织协调各项活动。

　　3.制度要求：

　　所有社员参加活动时秉承以“安全为最高标准，友谊第一，比赛第二”；社员参加活动时，请自备球拍；社员参加活动时，要保管好自己的随身物品。

　　4．大家要积极参加社团活动，如有特殊事情不能参加活动，请与主持教师或指导教师联系；

　　会员需服从社团安排，如有异议，共同协商解决；

　　5.活动：

　　每周尽可能安排进行适当训练，然后进行比赛；活动中队员以安全快乐为主，技术较量为并存；活动中主持教师和指导教师积极配合队员完成活动；

　　本规定未涉及事项，可由社员提出议案，报指导教师和主持教师同意后执行。本规定解释权为乒乓球社团。本规定自发布之日起执行。

乒乓球社团管理制度2

　　第一章总则

　　第一条：社团名称为:进才中学北校爱"乒"才会赢社团

　　第二条：进才中学北校乒乓球协会是在学校学生处直接领导下的依据校规、校纪及本协会章程开展活动，以独立自主的发展乒乓球运动为宗旨的学生群众组织。

　　第三条：乒乓球协会的宗旨在于普及乒乓球运动，发展更多的乒乓球爱好者发扬国粹，团结校内所有喜欢乒乓球运动的.朋友，相互切磋交流共同提高水*，互相了解沟通增进友谊，推动学校乒乓球运动的广泛开展，增进和其他学校，社团之间的友谊，并用以宣传学校整体优势，为学校和社团树立良好的社会形象。

　　第四条：社团口号是“爱我国球，爱我中华!”

　　第二章活动范围

　　第五条：乒乓球协会根据学校学生处相关方针和有关规定不定期组织校内业余乒乓球活动和比赛，促进学校乒乓球活动的开展。

　　第六条：根据乒乓球活动的开展，活跃校园内体育气氛。团结在校学生。

　　第七条：乒乓球社的具体工作是：

　　1.组织校内的业余乒乓球娱乐活动以及非专业比赛;

　　2.组织校内乒乓球相关知识讲座和技能培训活动;

　　3.负责协调和组织和其他学校乒乓球社团的交流和沟通，组织一定的协作活动项目增进了解，互相帮助。

　　4.拟订有关校内活动比赛的细则，规章制度和奖惩办法。

　　5.联合校内各个社团，增进社团协会相互之间的交流合作，为本校学生提供身心全面发展的文体展示与娱乐*台。

　　第三章会员

　　第八条：申请加入乒乓球协会的会员必须满足以下条件：

　　1.具有进才北校学籍，除非特别申明，不吸收外来人员成为会员;

　　2.完全承认并保证遵守本协会章程和所有规章制度;

　　3.愿意参加本社团组织的所有乒乓球活动和比赛;

　　4.发自内心本着对乒乓球运动的爱好参加本协会而并非其他无关或是有害本社团的目的;

　　第九条：申请成为进才北校乒乓球协会会员的所有手续：

　　1.提出入会申请;

　　2.填写个人入会登记表;

　　3.考核入取

　　第十条：会员享有的权利：

　　1.会员具有协会内部的选举权，被选举权和表决权;

　　2.参加本协会所有活动;

　　3.优先获得本协会提供的各种服务;

　　4.对协会的管理运做具有批评建议和监督权;

　　5.入会自愿，退会自由;

　　第十一条：会员履行的义务：

　　1.无条件执行本协会的所有决议，承担协会委派的任务，认真负责;

　　2.维护协会合法权益和保护协会财产利益;

　　3.遵守协会章程和规定;

　　4.热情积极参与协会组织的各类活动比赛;

　　5.积极向协会反映情况，提供意见建议以及能够帮助协会更好发展的资料;第十二条：协会会员退会自由，但应书面通知协会，一旦退会失去所有会员权利.

　　第十三条：协会会员如果出现严重违反章程的行为，由协会管理会协商，通过表决决定予以除名。

　　第四章组织机构和主要负责

　　第十四条：为了让协会工作顺利开展，体现分工协作的优越性，提高工作效率，特进行机构设置和实行分工管理。

　　第十五条：协会管理层设社长一名,其他管理人员视协会规模再定.

　　第十六条：本协会会长,以及管理层人员必须满足以下条件：

　　1.拥护党的路线方针政策;

　　2.热心协会各项工作，认真负责;

　　3.学习成绩中等以上;

　　4.学习期间未受过学校处分;

　　第十七条：会长行使主要权利：

　　1.召集和主持协会活动;

　　2.检查核实协会决议落实情况;

　　3.组织和协调各部门开展各自工作。

乒乓球社团管理制度3

　　第一章总则

　　第一条协会的性质：

　　广西师范学院乒乓球协会是院团委直接领导和院学生社团总会具体领导下的乒乓球爱好者的群众性组织。

　　第二条协会的宗旨：

　　以球会友，促进团结，展现国球风采，丰富校园生活。

　　第三条协会由全院志愿加入协会的乒乓球爱好者共同组成。

　　第四条本会坚决拥护和支持院团委管理的各项决定及工作安排,并积极予以执行。

　　第五条本会的基本义务：

　　1.积极组织开展乒乓球活动，筹办院内各类大小乒乓球比赛，组织会员参与各类活动、比赛。

　　2.与其它高校的乒协开展交流活动，切磋球技，增进友谊，共同提高。

　　3.加强和完善本会的建设和管理，健全组织，有计划地扩大队伍，及时挖掘和培养乒乓球人才，使协会得到发展与壮大。

　　4.组织会员认真学习乒乓球理论、知识，提高会员的综合水*。

　　第二章组织结构及产生办法

　　第一条协会每学期召开两次全体大会，听取审议常委会的学期工作报告，选举产生新一届委员会委员。

　　第二条协会的领导机构是委员会，运行机构是各部门。

　　第三条协会由正副会长、正副秘书长、外联部部长、宣传部部长、组织部部长、技术部部长、网络部部长组成委员会;本会设会长一名、副会长两名、秘书长一名、副秘书长两名组成常委会;秘书长、副秘书长组成秘书处;会长要求对乒乓球有浓厚的兴趣，具有一定的乒乓球水*和管理能力，在协会工作超过一年以上，责任心强。

　　第四条常委会的职能：

　　负责协会基本方针的制定，负责协会的内部管理和大型活动的组织日常工作的领导，负责协会经费的管理，协调各部门的关系，协助各项活动的开展，评议由会员提出的奖惩建议，选派会员参加各类活动，召集主持社团内部全体会议，有权按规定解除委员职务。

　　第五条常委的工作安排：

　　1.会长是协会的最高负责人，全面负责协会工作;学期开始作一份工作计划，期末作一份总的工作总结;举行大型活动，会长具有最终决定权，活动计划须经会长同意，由委员会表决通过方可执行;对各部工作进行具体分工，协调各部之间的关系，促进各部的合作。

　　2.副会长协助会长管理会内事务，对会长直接负责。

　　3.秘书处对本处工作进行具体安排，协助会长做好内部工作，并向会长汇报工作情况，对会长直接负责。副秘书长协助秘书长管理和起草协会有关材料及整理档案等。秘书处对社团财务进行管理，做到帐务清晰。

　　第六条常委会的任期：

　　1.会长任期为一年，可连任，但连任不超过两次。

　　2.其他常委任期为一年，可连任。特殊情况也可以是一个学期。

　　第七条各部门的.组成与职能：

　　常委会下设立外联部、宣传部、组织部、技术部、网络部五个部门为协会的运行机构。

　　1.外联部：与学校各部门联系，保证日常工作及活动的正常进行，与社会各界尤其是企业单位联系赞助，解决协会资金问题。

　　2.宣传部：负责协会对外形象设计，负责协会活动的校内宣传工作，积极扩大协会的影响力。

　　3.组织部：负责组织协会的各项活动，维持活动纪律，对各部门工作进行监督。

　　4.技术部：负责对会员的日常训练，组织会员学习乒乓球理论，提高会员球技与整体实力。技术部下设裁判组，负责各次比赛的裁判工作，以及日常裁判队伍的培训。

　　乒乓球社团的简介

　　乒乓球是一项集力量、速度、柔韧、灵敏和耐力素质为一体的球类运动，同时又是技术和战术完美结合的典型。

　　从健身的角度而言，乒乓球运动对场地和器材的要求不高，且简单易学。

　　对健身者身体条件的要求相对较为宽松，无论男女老幼均可以收到良好的健身效果。

　　1.预防治疗近视：打乒乓球能使眼球内部不断运动，血液循环增强，眼神经机能提高，因而能使眼睛疲劳消除或减轻，起到预防治疗近视的作用;

　　2.可健脑益智 ：乒乓球的球体小，速度快，攻防转换迅速，技术打法丰富多样，既要考虑技术的发挥，又要考虑战术的运用。乒乓球运动中要求大脑快速紧张地思考，这样可以促进大脑的血液循环，供给大脑充分的能量，具有很好的健脑功能。

　　3. 可以提高协调性 ：乒乓球运动中既要有一定的爆发力，又要有动作的高度精确，要做到眼到、手到和步伐到。提高了身体的协调和*衡能力。

　　4. 提供了一个减压的途径：不管学习还是工作，每天都或多或少有点压抑，打球能使大脑的兴奋与抑制过程合理交替，避免神经系统过度紧张。

　　5.能够让运动者具有良好的心理素质：由于乒乓球运动以上所示的特点和锻炼价值，使得乒乓球运动员和该项运动的爱好者们逐渐形成了良好的心理品质并在其它某些方面超出常人。据心理学人士运用心理测验法对我国部分省市优秀少年儿童乒乓球运动员心理品质的研究结果表明：他们普遍表现为智力水*较高，操作能力优于普通学生，情绪稳定，自信心、自恃力、独立性、思维敏捷性均较强，智力因素与个性因素发展协调。在日常生活中，这些人常常显得机敏过人、动作灵活、协调。

　　因此，为了增强学生的体质及丰富学生的课余生活，培养学生吃苦耐劳，团结协作，坚强自信的精神。于是在2012年成立了校乒乓球社团。

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