家乡桥3篇

家乡的桥1　　家乡的桥不像杭州湾大桥那样富丽堂皇，也不像赵州桥那样有着悠久的历史，闻名中外。家乡的桥只不过是用石板建成的普通的桥，跟其它桥相比它不显眼，人们甚至于把它当作废品，但人们往往只是看外表，下面是小编为大家整理的家乡桥3篇,供大家参考。

家乡的桥1

　　家乡的桥不像杭州湾大桥那样富丽堂皇，也不像赵州桥那样有着悠久的历史，闻名中外。家乡的桥只不过是用石板建成的普通的桥，跟其它桥相比它不显眼，人们甚至于把它当作废品，但人们往往只是看外表，或是在意它的价值，却很难发现它的实际可在——内在美才是真正的美！

　　温暖的春天，家乡的桥充满了生机。桥的“皱纹”里钻出了活泼可爱的小花，红的、蓝的……哦，差点忘了给小花衬托着的小草呢！瞧，小草摇着小脑袋，跳起了迪斯科，真有趣！在太阳光的照耀下，小花小草像闪闪发光的宝石，这可乐坏了村里的姑娘们，你摘一朵，我摘一朵……编成花圈，戴在头上，哟，把一只只蝴蝶都引，姑娘们笑得可欢喽！家乡的桥似乎也在笑，你听……

　　炽热的夏天，家乡的桥成了我们的避阳伞。村里的孩子们到桥洞钓龙虾，严热的夏天却感到一阵凉快，大伙们乐呵呵的， 钓的龙虾当然也多，定然是家乡的桥功劳喽！

　　凉爽的秋天，来河边钓鱼的人多多，大家都在桥上悠闲钓着鱼，没过多久钓起好多活蹦乱跳的鱼，人们提着满满一水桶的鱼，从桥的`着头走到桥的那头，好一幅丰收的场面。

　　寒冷的冬天，桥上铺着一层厚厚的雪，远看，还以为家乡的桥盖上了雪白的被子呢！

　　家乡的桥已经累了，我想它也应该休息休息了。瞧，走在桥上，凹凸不*，仔细一看，都是一个个形状各异的脚印，有大人的脚印，有小孩的脚印，有动物的脚印。我想家乡的桥可真坚强，这么多脚印印在它身上，它不疼痛吗？历尽沧桑的岁月，不知有多少人走过家乡的桥，它一点也不埋怨，因为它想：既然人们建造了它，它应奉献人们，如果不，那我又有什么意义呢？

　　我爱你，在我心中永远美丽的桥！

家乡的桥2

　　我的老家在永春，那是个四季如春、充满诗情画意的好地方，有连锦不断的高山，雄伟粗壮的树木，还有许多各种各样的小动物……，其中，我印象最深的就要数在爷爷家门口的那架横在小河上的独木桥了。

　　小河里的水清澈见底，在阳光的照耀下，那无色的河水简直就像一块块晶莹透亮的水晶。小河上的独木桥就更给小河添了一道亮丽的风景。独木桥只是由一根根普 通的原木做成的，上面还有一些奇形怪异的花纹。往桥下一看，小河里的小鱼儿是五颜六色的，有红的、黄的、白的、还有花斑的，令人看了会忍不住动心，两手痒 痒的。

　　记得有一次，我看中了一条红白色的小鱼，于是便拿了个网去蹲在桥上捞，那个小家伙可真会跑，结果不但没捞着，反而掉到“水晶堆”里选了个澡，那些小鱼儿们东窜西跳，仿佛在嘲笑我无能，气得我拿了块鹅卵石就往里扔。

　　啊，家乡的桥啊，你给了我们方便，也给了我带来了无限的乐趣。

家乡的桥3

　　我的家乡在人杰地灵的崇州，文锦江绕城而过。在文锦江的一片碧水之上，五座并列的水泥桥凌波而过，飞跨于南北*，浮现在文锦江中，由高到低依次为崇州大桥、老西江桥、廊桥、新西江桥、南河大桥。在这众多的桥中，我最钟爱那历史悠久的老西江桥。

　　站在远处遥望老西江桥，大桥就像一弯新月一般横卧在江面上，又好像一条彩色缤纷的带子，把*联系在一起。桥下，二十五根两人合抱粗的桥墩，如巨人一般稳稳地把宽宽的桥面托在文锦江之上，屹立在江水之中。桥面上，行人车辆穿梭来往，热闹极了。

　　大桥的中间是大约3米宽的车道，两侧则是宽约1米的人行道，边上有护栏，可防止行人落入江中。人行道边上每隔大约50米就有一个玉兰花的路灯，整齐地排列着，像一个个等待检阅的士兵。清晨，大桥迎来了第一辆早班汽车；深夜，桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人。白天，汽车来往穿梭，人群熙熙攘攘，汽车的喇叭声，自行车清脆悦耳的铃声，小贩的叫卖声，汇成了一支美妙动听的交响乐；每当夜幕降临，桥两头的饭店、酒吧，顾客盈门，桥上散步的人络绎不绝，玉兰花灯亮了，倒映在水中，波光粼粼，犹如繁星点缀在文锦江中，更显出湖光水色的迷人魅力，成为崇州的一处胜景。

　　站在桥上环顾四周，更让你感到心旷神怡：桥两头种满了青葱翠绿的榕树、柳树，枝条侵入水中，水面泛起阵阵涟漪；空中，阿娜多姿的白鹭在空中盘旋着，一会儿笔直的冲向高空，一会儿在高空滑翔，一会儿又径直地俯冲下来；水中的鱼儿自由自在地游来游去，悠闲自得地吐着泡泡。这种种美景，给人一种美的享受，使观赏的人既愿久立四望，又想坐下来低吟一首奇丽的小诗，让人好像置身于仙境，尽享天伦之乐。

　　老西江桥不仅景色美，还有许多动人的传说。

　　传说在明清时代，这里曾是一处热闹非凡的水路大码头。可后来，河水暴涨，人们十分希望有座桥。于是黄贡生便带领群众修桥，可银两不够，没有建成。后来，玉帝知道了，派了一位老神仙来帮助大家。这才建成了老西江桥。

　　啊！老西江桥，你不畏严寒酷暑，默默地躬着身躯，任凭人们在你的脊背上踏过，任凭车轮在你的脊背上滚压，任凭脚下流水的一刻不停地冲击……然而，你从未有过半点倦怠，也从未有过半句怨言，你只是埋头在自己的岗位上，履行自己的职责，无私的奉献，奉献……

　　啊，我爱你——老西江桥！你是我童年中一段美好的回忆！

家乡的桥3篇扩展阅读

家乡的桥3篇（扩展1）

——家乡的桥作3篇

家乡的桥作1

　　我的家乡在宝鸡，这座城市有着许多桥，有彩虹桥、胜利桥、蟠龙大桥、东岭廊桥、吊桥等。我的爸爸妈妈都是造桥的工程师，我从小就很喜欢桥。今天我来讲讲家乡附近的一座桥。

　　这座桥位于渭滨区中铁佳苑小区前，横跨清姜路。它是一座铁路桥，桥上两边围满了护栏，动车在桥上通行。下面桥墩之间空出了十余米宽的桥洞，供车辆和行人通过。从我家窗户往下看，铁轨和枕木把桥面分成了许多方块，它们均匀分布着，使得整座桥变得像一块长方形的巧克力。我往下再看，地面上的车辆从桥洞中开了过去，像千军万马飞奔而过，扬起一片尘灰，那场面真是雄伟壮观啊。

　　这座铁路桥的作用是沟通和交流。我看着动车每天奔驰而过，它通向东西南北，开往许多目的地，将乘客送往他们要去的地方，这就是一种使命与责任。

　　这座铁路桥虽然很普通，它没有出众的外表，没有动人的故事，但它却有着非同寻常的使命和责任。我喜欢这座铁路桥。

家乡的桥3篇（扩展2）

——家乡的桥日记3篇

家乡的桥日记1

　　桥，像雨后天上的虹，是岸与岸连接的一条虹。家乡有这么一座桥――清河桥，它是水上的虹。

　　从家乡通往城里的路上，有条河，在新*建立前，桥上有座木头做的桥，新*建立后，1970年时，这座桥才建成，清河桥建成大约40年了。

　　桥长约50米，宽20米，横跨在清河之上。桥共有一个大拱，约35米，拱肩上各有两个小拱，与赵州桥有几分相似，既节省了石料，又减轻了桥身的重量，桥的栏杆上多雕刻狮子、虎等兽类，其中以狮子居多，虽不像卢沟桥的狮子形态之千变万化，但也有其特点。狮子的个数两边对称，互相呼应的狮子是相同的形态，这样，桥上就有8对形态不一的狮子了。桥身呈灰色，还保留着水泥的颜色，桥上的栏杆是暗粉色的，与清清的河水，蓝蓝的天空，*翠绿的草丛交相辉映，呈现出一幅完美的图画。

　　清河桥不但形式优美，而且结构坚固。

　　家乡地处南方湿润地区，离海不算很远，受夏季风的影响，降水极多尤其在7。8月份，台风盛行，引发的水灾更是不计其数，因而，清河桥也时常发大水，几次都把*的河堤冲毁，而清河桥却极少出事，依然稳稳的架在清河之上，这是为什么呢？原先是桥本身的特点。桥的结构为拱上加拱式，发大水时，水有一部分从大拱流过，还有一部份从两个小拱流过，这样，减轻了对桥身的冲击，桥自然安然无恙。

　　清河桥的建成，也带来了家乡的富裕。

　　桥的承受力好，卡车能够透过，家乡的柑橘也一箱一箱的运了出去，每个农户此刻的年收入也不少了，这都是清河桥的功劳啊！

　　清河桥，家乡的翅膀，一座年轻的桥，一座漂亮的桥，愿你带着家乡的.人民，飞向世界！

家乡的桥日记2

　　我的家乡有许许多多的桥，有高大宽阔的立交桥，有美丽的虹桥……这些桥不仅仅给人们的出行带来方便，也是人们朝夕相处的伙伴，更是我们城市不可缺少的一部分。 家乡最古老，最有名的桥是始建于50年代初期的“虹桥”。因为它像一条美丽的彩虹一样悬挂在半空中，因此得名“虹桥”。虹桥的两侧有坚固的护栏，是保障人与车辆的安全护栏的中间又多了一层防护设施，因为下方是火车通行的地方，为了人们的安全，安装的。护栏的内侧是人行道。人行道高于机动车道10——15厘米是为了行人和车辆的安全设计的。在桥的中间是宽阔*坦的机动车道，车辆川流不息，将铁西和铁东紧紧地连接在一齐。

　　几十年来，它总是无怨无悔的为城市的发展默默地奉献着。 近年来，城市经济发展迅猛，车越来越多，为了减轻堵车的现象。有光建了一个五一路立交桥。立交桥共分为三层，行车道更为宽阔，能够并行六辆车。桥面上有许多路标，疏导交通是路面畅通，缓解堵车的状况。不但提高了人们的安全，而且为人们的出行带来很大的方便。 我爱家乡的桥，更爱发展中的鞍山。 辽宁鞍山铁西区铁西区黎明小学六年级：sally是我

家乡的桥日记3

　　是我梦中的桥。

　　小时候，家乡的河上架着一座弯曲的石拱桥，上方的一砖一瓦显现着自然的肌理，纵横交错，散发着古朴的韵味。

　　桥上，两排柳树好似美丽的少女垂着长发在水里照镜子。夜晚，我常蹲在那树下，头顶皎洁的月光，伴着蟋蟀的交响乐，哼着优美的旋律……

　　桥下，一些渔夫正挥着竹篙洒下渔网在水里打渔，那粗犷的打渔歌中，预示着他们收获颇丰。

　　桥的*居住着一村居民，他们居住在简单低矮的土坯房中，有着一样的风土人情，团结互助，心被这桥紧紧相连。

　　此刻，桥发生了翻天覆地的变化，桥变宽了，上方的水泥在阳光的照射下显出几分梦幻般的色彩，漂亮的桥栏在水的倒映下，那天然、古朴早已消失，取而代之的则是雄伟和壮观。

　　桥上的柳树早已不见，高大的路灯伫立桥上，给这黑暗的夜，带来无尽的光亮，它们俨然是一排巨人守护着桥上通行者的安全。

　　桥下的渔夫，早已变成了一拨拨的轮船，“嘟嘟嘟嘟”地开过，激起的波浪，仿佛要洗去旧时代的铅华，随着轮船的前进，进入一个崭新的时代。桥*的土墙早已不见，已经变成了那巍峨高耸、鳞次栉比的高楼，晶莹的玻璃幕墙在阳光照射下熠熠生辉。而*的居民仍未忘了那桥的约定，依然团结互助，心心相连。

　　家乡的桥，随着时代的变化不断刷新着自我的外衣，但它的灵魂在我的心中却永不磨灭，绽放着迷人的风采。

　　啊，家乡的桥，我梦中的桥！

家乡的桥3篇（扩展3）

——家乡的桥_3篇

家乡的桥_1

　　我爱家乡的桥，那里有我的美好的回忆。

　　家乡村边有一条河，弯弯曲曲，河中架起一座石桥，弓样的小桥横跨*。

　　每天，不管是鸡鸣晓月，日丽中天，还是月华泻地，小桥都印下了串串足迹，洒落串串汗珠。

　　因而，我曾今将心声献给小桥；你是一轮银色的弯月，给人间普照光辉；你是一把闪亮的镰刀，割出欢笑的果实；你是一根晃悠悠的扁担，挑起了彩色的明天。

　　哦，小桥走进我的梦中。

　　家乡的桥虽然已经破旧，可却让上百人度过这条河。当我回到故乡，第一要紧的便是去看望小桥。

　　啊，小桥呢，小桥难道躲起来了。只见河中一道长虹，浴着朝霞发出闪光。哦，雄浑的大桥敞开胸怀，汽车的呼啸、摩托的笛音、自行车的丁零，合奏着进行交响曲；天上的小鸟抖动彩翼，来这里搭窝筑巢，绘出了一幅五彩缤纷，充满生机的图。

　　满桥的人啊。蜕变的桥，传递了家乡的进步，透露了家乡富裕的声音。时代的春风，美好的追求，我突然想起小时候常的歌谣，哦，明艳艳的太阳照耀了；芳香甜蜜的花果捧来了；五彩斑斓的月拉开了。

　　我心中涌动的河水，激荡起甜美的浪花，啊，家乡的桥，我永远也忘不了你以前满身汗珠的模样，当然，我也会祝福你现在美丽闪亮的一面。

家乡的桥_2

　　我的家在月潭公园旁边。公园的月潭中央横卧着一座曲桥。这桥虽然非常普通，但是，在我的眼中，它是非常壮观的。

　　曲桥刚建不久，由于转了六个弯，所以得名曲桥，它是一座用天然石头砌成的，由拱桥和*桥连接而成，还有一点仿古的味道。

　　到月潭公园散步的人很多，我们小孩子也不例外，更别说是周末，来玩耍的人就更多了。早晚来散步的人大多都是来曲桥上赏鱼，因为月潭里喂有数以万计的 锦鲤，每当早上或者傍晚来到这里就会看见水里的鱼聚成一大团一大团的鱼浮游在水面上，红、白、黑相间，很是赏心悦目。桥上的小孩子们更是连蹦带跳，不停地 向水中撒鱼饵，这时更多的鱼群从桥洞中鱼贯而出，鱼团越来越大，越聚越多，掀起一层层水花，还会发出“噼啪”的声音。如果撒下网捞鱼，准能捞一大网，如果 渔网太重，说不定还会连人带网拉下水去呢！

　　要说真的美丽，那就是傍晚观灯，傍晚曲桥红、黄、蓝三色组成的灯光突然亮起，蓝的像流水，黄的像用木头雕刻出来的艺术品，红的就像一支长长的荧光棒 嵌在横卧的桥身上，如果再用一个装满水的透明瓶看灯光，你会惊讶的大叫的。那桥仿佛人间仙境，桥和倒影辉映成趣。看得让人眼花缭乱，犹如人在画中走，桥在 水中游。

　　家乡的曲桥没有传说，没有历史，但是它是我永远不会忘记的，因为桥上记录着我无数的快乐。

家乡的桥_3

　　我的故乡是江南的`一座小城市－宁波，她是一座美丽的海滨城市，靠近许多大江大海，因此也就有了许多的气魄雄伟的大桥。大桥连接着宁波的一座座城市，一个个区域。

　　最漂亮的就要数琴桥了。远看琴桥，就像一把竖琴横卧在水面上。清晨，上班的行人神清气爽地走在桥面上，成群结队的鸟儿站在一旁的栏杆上唧唧喳喳地叫着，给清晨的琴桥添加了一丝生机；傍晚，带着一脸疲惫的人们往家走，落日的余晖照在人们身上，照在桥上，夕阳仿佛不愿意离去似的，给傍晚的琴桥增添了一份神秘，直到最后一丝余晖地离去。

　　夜晚来临，桥面上的霓虹灯就在一瞬间亮了起来，霎那间灯光四射，就像一个耀眼的舞台。而在上面行驶的车辆和正在走路的行人，就变成了舞台上的焦点。琴桥倒映在甬江上，湖面的琴桥和真实的琴桥相互照映着，就像一只明亮的眼睛。桥上的车辆就像是一只只小眼睛，四处张望看着这美好的世界。

　　喔，听那，琴桥上的小音符要演奏喽！眨眼间，一支优美的乐曲在耳边响起，我仿佛看到了小音符都活了过来，变成一个个调皮的音符精灵在琴弦上跳跃着，还会不时的休息一会儿。又是那么美妙的一瞬间，音乐在最后一个音符上停止了。再看看音符，还是老老实实地站在属于自己的位置上。

　　爱江南，爱家乡，更爱家乡的桥。

家乡的桥3篇（扩展4）

——家乡的桥初中作文3篇

家乡的桥初中作文1

　　人人都爱自己的家乡，因为她给人亲切温暖的感觉。我也爱自己的家乡，因为我的家乡有许多风景名胜，不过我最欣赏的还是家乡的桥，它不仅雄伟，而且在那个经济落后的时代可以说是一个奇迹。

　　这座桥叫育溪大桥，修建于1977年，竣工于1979年10月，全长200米，宽10米，可以容五辆马车并行。它西靠育溪镇，东临佟家湖，桥高15米左右，桥身由六个桥墩支撑，每两个桥墩之间有六个桥孔，据说这是用来泄洪的，因为这里以前常常发大水，桥孔帮助泄洪就可以减轻洪水对桥身的冲击力而不至于坍塌，不信你现在去看桥孔里还有青苔和小草呢。

　　听妈妈讲，没修桥以前，东西*只能靠一艘轮渡运行，交通极为不便，为了改变这一状况，*人民硬是靠肩挑手推修建了这座桥，大家齐心协力，日夜苦战，终于在不到两年的时间里使大桥顺利竣工，这不能不说这是*人民的智慧和汗水的结晶。她的通行极大的方便了*人民的沟通与交往，也为育溪的交通和经济繁荣起到了至关重要的作用。

　　春天，大桥上充满了欢声笑语，热闹非凡，河面美妙如画，好似一个人间仙境。

　　夏天，人们在河中嬉戏，小鸟在天空翱翔，到处都生机盎然。

　　秋天，满载收获的农民穿梭于大桥之上，到处是丰收的笑脸。

　　冬天，雪爷爷给大桥披上了一件雪白的冬衣，大桥缓缓地睡了......

　　是啊，她也该休息了，忙活了一年，也该休息一下了。可她又怎能安心休息呢？

家乡的桥初中作文2

　　宁波是名副其实的江南水乡，既然是水乡，当然有多得数不胜数的桥喽！比如，江厦桥，琴桥，甬江大桥......我最喜欢的.就是灵桥了！

　　灵桥历史悠久，据说，它已经有70年历史了，还是外国人建造的。它经历了枪林弹雨，血雨腥风的洗礼。是家乡的历史见证。

　　要是你到这座桥的前面，一定会发现横梁上有着两个镏金大字。不仔细看还看不出，经人一点拨，才明白是“灵桥”两个繁体字，在阳光的照耀下，两个大字奕奕生光，好像在述说它的光辉历史。

　　桥上所有的梁都是钢结构。走进一看，上面布满了弹孔，此时的灵桥就像一位身穿盔甲，久经沙场的老战士。桥面不怎么宽，加起来总共只有四道，但在那个年代，已经是数一数二的大桥了。桥两侧又多了非机动车道，那是现在的人们新加上去的，比较宽。这大大方便了*的交通。桥长百米，远远望去，桥梁弯弯的，就像一把巨大的弓横卧在奉化江上。‘

　　桥面上，行人和车辆来来往往，络绎不绝。现在的灵桥就象一位钢铁巨人，人们从他的脊梁上经过。桥下，运沙船而过。荡漾出一道道水纹。桥的*。高楼大厦鳞次栉比。汽车的“嘟嘟”声，人们的说笑声，这些声音交织在一起构成了一曲欢乐的交响曲，正演奏着灵桥的繁华。

　　夜晚，灵桥特别美丽，它像一道美丽的彩虹，穿着亮丽的锦衣。一盏盏灯光照射这江面，江面波光粼。

　　啊！灵桥，我爱你。不久的将来，我的家乡还有更多的桥横跨*。

家乡的桥初中作文3

　　我的家乡是新河，可以想象，有河肯定有桥。是的，家乡的桥大大小小，各种材质建造的都有，实在是数也数不清楚。这么多座桥中，我最喜欢的还是那座百年老桥——寺前桥。

　　寺前桥的大名是金清大桥，因其旧在净应寺前而得名。后因其横跨金清港，又因河而名为金清大桥。经过查资料，我知道此桥在明《嘉靖太*县志》已有记载。

　　寺前桥长64米、宽4。6米、高12米，为五孔石拱桥，两端有桥亭。桥墩由条石错缝叠砌。桥面铺砌别具匠心，每个拱顶是*台，*台之间由石阶成斜面相联，纵观整座桥身呈曲折状，起伏有致，富有节奏与韵律感。大桥两侧有石桥栏，两端部各施抱鼓石。桥栏间望柱每侧28根，柱头圆雕狮子、仰覆莲、莲蓬，生动有致。可惜的是，“*”时，柱头所雕狮子被砸损坏，现在能看到的也只是残缺的一部分了。不过这丝毫不影响我对这座老桥的喜欢。我经常在周末，漫步桥上，踩在那石板铺成的桥面，我总想象赵州桥也该和我家乡的这座石桥一样吧。我也喜欢从对面的新桥——披云大桥上来遥望寺前桥。远望老桥，犹如巨龙俯身喝水，更似长虹卧波，给金清港*添无数妩媚风情。

　　桥南北各有一座桥亭，桥亭原有匾额，南曰“人无病涉”，北曰“水不扬波”。现在也只剩下北桥亭上的字了。我常驻足桥头，默念着“水不扬波”，多美丽的古老石桥啊，多美丽的家乡河水。

家乡的桥3篇（扩展5）

——家乡美丽的桥作文3篇

家乡美丽的桥作文1

　　将来，就是走到天涯海角，就是满头白发，我也不会忘记我的家乡——天津。尤其是母亲河上那一座座形态各异，千姿百态的桥。

　　我们的母亲河海河，就像一条银色的项链，挂在祖*亲的脖子上。一座座新建的桥梁更像是一座座雕塑镶嵌在海河上。漫步三岔河口，最先映入眼帘的是金刚桥。这是一座双层大桥，上面行驶机动车，下面是人行道。桥的两面是石制的围栏。从远处看，金刚桥的形状是一个大弧形，就像一道彩虹从天而降，所以人们又称它为“彩虹桥”。

　　往下游走是狮子林桥。这座桥每个桥墩两面各有一个神态可爱的小狮子雕塑。总共999个大小不一，形态各异的铜狮子。有的小狮子依偎在母亲旁边说悄悄话;有的小狮子在玩皮球;有的大狮子在给小狮子挠痒痒;还有的小狮子歪着头，好像在欣赏美丽的天空。

　　古文化街旁边的金汤桥就更有意思了!这里原来是*天津时*会师的地方。两边的引桥是玻璃砌的，阳光反射过来就像蓝宝石一样。桥的两边还有喷泉，伴随着美妙的音乐，喷出的水珠还有不同的颜色，美丽极了!桥下有船通过的时候，整座桥还可以旋转90度，以便让船通过。这可是*唯一一座可以旋转的桥呀!

　　再往下游走，还有欧洲风格的北安桥，桥上那一座座欧洲风格的雕塑，矗立在桥身上，很有异国情调。在它的旁边还有一座新建的，展开双翼，像蝴蝶飞舞一般漂亮的大沽桥。

　　美丽的海河上有许多漂亮的桥，装饰着我们美丽的天津，见证了家乡的变化。漫步海河，我更加热爱自己的家乡——美丽的新天津。

家乡美丽的桥作文2

　　将来，就是走到天涯海角，就是满头白发，我也不会忘记我的家乡天津。尤其是母亲河上那一座座形态各异、千姿百态的桥。

　　我们的母亲河海河，就像一条银色的项链，拴在祖*亲河的脖子上。一座座新建的桥梁更像是一座座雕塑镶嵌在海河上。漫步三岔口，最先映入眼帘的是金刚桥。这是一座双层大桥，上面行驶机动车，下面是人行道。桥的两面是石质的围栏。从远处看，金刚桥的形状是一个大弧形，就像一道彩虹从天而降，所以人们又称它为彩虹桥。

　　往下游走是狮子林桥。这座桥每个桥墩两面各有一个神态可爱的小狮子雕塑。总共999个，大小不一，形态各异的铜狮子。有的小狮子依偎在母亲两边说悄悄话、有的小狮子在玩皮球、有的大狮子在给小狮子挠痒痒、还有的小狮子歪着头，好像在欣赏美丽的天空

　　古文化街旁边的金汤桥就更有意思了！这里原来是*天津时*会师的地方。两边的引桥是玻璃砌的，阳光反射过来就像蓝宝石一样。桥的两边还有喷泉，伴随着美妙的音乐，喷出的水珠还有不同的颜色，美丽极了！桥下有船通过的时候，座桥还可以旋转90度。以便让船通过。这可是*唯一一座可以旋转的桥啊！再往下游走，还有欧洲风格的北安桥，桥上那一座座欧洲风格的雕塑，矗立在桥身上，

　　很有异国情调。在它的旁边还有一座新建的，展开双翼，像蝴蝶飞舞一般漂亮的大沽桥

　　美丽的海河上有许多漂亮的桥，装饰着我的美丽的天津，见证了家乡的变化。漫步海河，我更加热爱自己的家乡美丽的天津。

　　育婴里小学五年级:李元博

家乡美丽的桥作文3

　　将来，就是走到天涯海角，就是满头白发，我也不会忘记我的"家乡——杭州。尤其是母亲河上那一座座形态各异，千姿百态的桥。我们的母亲河海河，就像一条银色的项链，挂在祖*亲的脖子上。一座座新建的桥梁更像是一座座雕塑镶嵌在海河上。漫步三岔河口，最先映入眼帘的是金刚桥。这是一座双层大桥，上面行驶机动车，下面是人行道。桥的两面是石制的围栏。从远处看，金刚桥的形状是一个大弧形，就像一道彩虹从天而降，所以人们又称它为“彩虹桥”。往下游走是狮子林桥。这座桥每个桥墩两面各有一个神态可爱的小狮子雕塑。总共999个大小不一，形态各异的铜狮子。有的小狮子依偎在母亲旁边说悄悄话；有的小狮子在玩皮球；有的大狮子在给小狮子挠痒痒；还有的小狮子歪着头，好像在欣赏美丽的天空------古文化街旁边的金汤桥就更有意思了！这里原来是*天津时*会师的地方。两边的引桥是玻璃砌的，阳光反射过来就像蓝宝石一样。桥的两边还有喷泉，伴随着美妙的音乐，喷出的水珠还有不同的颜色，美丽极了！桥下有船通过的时候，整座桥还可以旋转90度，以便让船通过。这可是*唯一一座可以旋转的桥呀！再往下游走，还有欧洲风格的北安桥，桥上那一座座欧洲风格的雕塑，矗立在桥身上，很有异国情调。在它的旁边还有一座新建的，展开双翼，像蝴蝶飞舞一般漂亮的大沽桥------美丽的海河上有许多漂亮的桥，装饰着我们美丽的天津，见证了家乡的变化。漫步海河，我更加热爱自己的家乡——美丽的新天津。

家乡的桥3篇（扩展6）

——《家乡的桥》教案

《家乡的桥》教案

　　作为一名无私奉献的老师，时常要开展教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《家乡的桥》教案，希望对大家有所帮助。

《家乡的桥》教案1

　　教学目的：

　　1、通过引导学生观察认识家乡的桥，使学生了解有关桥的知识，开阔视野，同时培养他们热爱家乡的美好情感。

　　2、培养学生的创新意识和设计能力。

　　教学重点：

　　设计与制作的方法和步骤。

　　教学难点：

　　创造出独特的泥塑桥作品。

　　教学准备：

　　课件，泥巴，KT板等

　　一.组织教学。

　　二.导入新课

　　出示图片，桥的某个局部

　　师：这是什么?

　　生：……

　　出示整个桥的图片

　　生：桥

　　师：对!桥我们家乡泰顺的廊桥

　　板书：家乡的桥

　　出示图片赵州桥(世界上现存最早、保存最完好的巨大石拱桥)

　　前面我们欣赏了两座桥，同学们桥只是一种交通建筑，那为什么要建成那个样子呢?我用一根木头同样也可以过河啊?(出示图片独木桥)

　　生：……

　　总结：美观、牢固、安全。

　　那我就继续来欣赏我们家乡的这些安全的、牢固的、美观的古桥!

　　出示白岩桥图片(位于城关镇白岩桥村，建于南宋绍兴十四年(1144)，南北相向跨架在丰湖上，原为3孔梁式石桥，跨度为12米，损坏较严重。然结构仍然保持宋代原状，是瑞安市现存梁式石桥用材最粗、形式最壮观的1座，具有历史意义与考古价值。)

　　出示东安硐桥图片(位于城关丰湖街，南北相向横跨丰湖之上，相传建于宋代，现存建筑重建、重修于明初至清乾隆五年(1790)，保存完好。桥面上有一座丰湖亭和庄济庙等，为晚清木构建筑物。)

　　出示陶山的八卦桥等一些古桥

　　再出示桥面上有花纹桥的图片

　　师：老师发现这些桥上都有这样类似的花纹有什么作用?

　　生：……

　　这些美观、牢固、安全的古桥是我们的瓯越祖先用勤劳和智慧创造的，是一笔珍贵的物质文化遗产，也是水乡文化的缩影和代表物之一，更是塘河上不会再生的一道独特人文景观。随着城乡建设迅速发展，本来就稀少的古桥以更快的速度在我们眼前消失。我们作为祖国的未来有义务和责任去保护好这些古桥。

　　我们再来看看家乡现代的大桥出示图片(温州大桥、瑞安三桥、瑞安大桥等)

　　看完了这么的`桥我们发现这些桥都是什么形状的(造型)?什么材质的?

　　学生归纳。

　　1、造型方面：有拱形的、有水*的等等

　　2、材质方面：有木材的、有石料的、钢筋混水泥的等

　　师：这些桥都由哪几部分组成啊?

　　生：桥面、桥墩、桥栏等等所组成。

　　每四个人为合作小组，学习制作桥的方法步骤。

　　教师用泥巴错误示范让学生纠正。在操作时要特别强搓、压、揉、捏等要点(不要用来砸)

　　再欣赏优秀的学生作品

　　三.布置作业。

　　用泥巴以小组合作形式设计一座家乡的桥。

　　教师巡视辅导。

　　展示讲评

　　展示学生的作品，进行互评。

　　四.总结

　　今天我们学习了家乡的桥，关于桥的文化和知识还远不至这些，感兴趣的同学回去查找一下。

《家乡的桥》教案2

　　教学目标

　　了解家乡桥的基本结构和形状特点，用联想、夸张等艺术手法设计表现一座具有家乡特色的泥塑桥。

　　2.欣赏不同特征的桥，了解与桥有关的文化和知识，运用叠加、排列等方法将泥片、泥球、泥条巧妙组合，塑造一座桥。

　　3.增进对家乡桥的理解，激发对家乡的热爱之情。

　　重点难点

　　教学重点：

　　了解家乡的桥，用泥塑表现家乡的桥

　　教学难点：

　　表现有家乡特色的桥。

　　教学过程

　　活动1【导入】

　　一、歌曲导入

　　你知道我们绍兴冠有哪些特色之乡？

　　生说……

　　我们绍兴是水乡、桥乡。今天老师通过一首绍兴的民谣带大家来看看绍兴的桥。

　　活动2【讲授】

　　二、 观察桥的结构

　　播放课件观察桥的结构

　　1.在这个影片里，桥分为哪两类？

　　生说……

　　2.老桥在我们绍兴这片广袤的水域上随处可见，其中这座桥是我们绍兴桥的代表，它特别有名，知道这座桥吗？

　　生说八字桥

　　3.为什么叫他八字桥呢？

　　生说……

　　4.是的，它的桥身看起来像个八字，所以称它为八字桥，这座八字桥是*最早的水上立交桥，走上这八字桥可以通向东南西北四个方向，这桥是我们绍兴人的智慧结晶，也是我们绍兴人的骄傲。

　　5.我们再来欣赏我们学校周围的几座桥，那么这些桥分别都由哪些部分组成呢？

　　生说……

　　6.教师总结：桥墩、桥拱、桥栏、桥面

　　图片展示方桥，这座桥和刚才的桥哪里不一样？

　　生说……

　　改变桥结构的形状，就可以创造出不同形式的桥。

　　7.欣赏不同形式桥：赵州桥、卢沟桥、廊桥

　　欣赏新桥，观察新桥和老桥的区别有哪些？

　　生说……

　　教师总结

　　活动3【活动】

　　三、 画设计图

　　提出设计目标：为泥塑桥画一幅设计图，思考如何把有绍兴特色的事物和桥联系起来？

　　生说方法……

　　教师总结……

　　学生作画，教师巡回指导

　　点评优秀的设计图，推选出小组里最好的设计图，并讨论修改完善。

　　活动4【活动】

　　四、 做陶泥桥

　　1.提出今日作业：泥塑家乡的桥。

　　2.说陶泥制作的基本要素，泥球、你条、泥块以及变化方法。

　　3.欣赏其他同学的作品。

　　4.听音乐做泥塑桥，教师巡回指导。

　　活动5【作业】

　　五、 作业展示

家乡的桥3篇（扩展7）

——《家乡的桥》教案

《家乡的桥》教案

　　作为一名无私奉献的老师，时常要开展教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《家乡的桥》教案，希望对大家有所帮助。

《家乡的桥》教案1

　　教学目的：

　　1、通过引导学生观察认识家乡的桥，使学生了解有关桥的知识，开阔视野，同时培养他们热爱家乡的美好情感。

　　2、培养学生的创新意识和设计能力。

　　教学重点：

　　设计与制作的方法和步骤。

　　教学难点：

　　创造出独特的泥塑桥作品。

　　教学准备：

　　课件，泥巴，KT板等

　　一.组织教学。

　　二.导入新课

　　出示图片，桥的某个局部

　　师：这是什么?

　　生：……

　　出示整个桥的图片

　　生：桥

　　师：对!桥我们家乡泰顺的廊桥

　　板书：家乡的桥

　　出示图片赵州桥(世界上现存最早、保存最完好的巨大石拱桥)

　　前面我们欣赏了两座桥，同学们桥只是一种交通建筑，那为什么要建成那个样子呢?我用一根木头同样也可以过河啊?(出示图片独木桥)

　　生：……

　　总结：美观、牢固、安全。

　　那我就继续来欣赏我们家乡的这些安全的、牢固的、美观的古桥!

　　出示白岩桥图片(位于城关镇白岩桥村，建于南宋绍兴十四年(1144)，南北相向跨架在丰湖上，原为3孔梁式石桥，跨度为12米，损坏较严重。然结构仍然保持宋代原状，是瑞安市现存梁式石桥用材最粗、形式最壮观的1座，具有历史意义与考古价值。)

　　出示东安硐桥图片(位于城关丰湖街，南北相向横跨丰湖之上，相传建于宋代，现存建筑重建、重修于明初至清乾隆五年(1790)，保存完好。桥面上有一座丰湖亭和庄济庙等，为晚清木构建筑物。)

　　出示陶山的八卦桥等一些古桥

　　再出示桥面上有花纹桥的图片

　　师：老师发现这些桥上都有这样类似的花纹有什么作用?

　　生：……

　　这些美观、牢固、安全的古桥是我们的瓯越祖先用勤劳和智慧创造的，是一笔珍贵的物质文化遗产，也是水乡文化的缩影和代表物之一，更是塘河上不会再生的一道独特人文景观。随着城乡建设迅速发展，本来就稀少的古桥以更快的速度在我们眼前消失。我们作为祖国的未来有义务和责任去保护好这些古桥。

　　我们再来看看家乡现代的大桥出示图片(温州大桥、瑞安三桥、瑞安大桥等)

　　看完了这么的桥我们发现这些桥都是什么形状的.(造型)?什么材质的?

　　学生归纳。

　　1、造型方面：有拱形的、有水*的等等

　　2、材质方面：有木材的、有石料的、钢筋混水泥的等

　　师：这些桥都由哪几部分组成啊?

　　生：桥面、桥墩、桥栏等等所组成。

　　每四个人为合作小组，学习制作桥的方法步骤。

　　教师用泥巴错误示范让学生纠正。在操作时要特别强搓、压、揉、捏等要点(不要用来砸)

　　再欣赏优秀的学生作品

　　三.布置作业。

　　用泥巴以小组合作形式设计一座家乡的桥。

　　教师巡视辅导。

　　展示讲评

　　展示学生的作品，进行互评。

　　四.总结

　　今天我们学习了家乡的桥，关于桥的文化和知识还远不至这些，感兴趣的同学回去查找一下。

《家乡的桥》教案2

　　教学目标

　　了解家乡桥的基本结构和形状特点，用联想、夸张等艺术手法设计表现一座具有家乡特色的泥塑桥。

　　2.欣赏不同特征的桥，了解与桥有关的文化和知识，运用叠加、排列等方法将泥片、泥球、泥条巧妙组合，塑造一座桥。

　　3.增进对家乡桥的理解，激发对家乡的热爱之情。

　　重点难点

　　教学重点：

　　了解家乡的桥，用泥塑表现家乡的桥

　　教学难点：

　　表现有家乡特色的桥。

　　教学过程

　　活动1【导入】

　　一、歌曲导入

　　你知道我们绍兴冠有哪些特色之乡？

　　生说……

　　我们绍兴是水乡、桥乡。今天老师通过一首绍兴的民谣带大家来看看绍兴的桥。

　　活动2【讲授】

　　二、 观察桥的结构

　　播放课件观察桥的结构

　　1.在这个影片里，桥分为哪两类？

　　生说……

　　2.老桥在我们绍兴这片广袤的水域上随处可见，其中这座桥是我们绍兴桥的代表，它特别有名，知道这座桥吗？

　　生说八字桥

　　3.为什么叫他八字桥呢？

　　生说……

　　4.是的，它的桥身看起来像个八字，所以称它为八字桥，这座八字桥是*最早的水上立交桥，走上这八字桥可以通向东南西北四个方向，这桥是我们绍兴人的智慧结晶，也是我们绍兴人的骄傲。

　　5.我们再来欣赏我们学校周围的几座桥，那么这些桥分别都由哪些部分组成呢？

　　生说……

　　6.教师总结：桥墩、桥拱、桥栏、桥面

　　图片展示方桥，这座桥和刚才的桥哪里不一样？

　　生说……

　　改变桥结构的形状，就可以创造出不同形式的桥。

　　7.欣赏不同形式桥：赵州桥、卢沟桥、廊桥

　　欣赏新桥，观察新桥和老桥的区别有哪些？

　　生说……

　　教师总结

　　活动3【活动】

　　三、 画设计图

　　提出设计目标：为泥塑桥画一幅设计图，思考如何把有绍兴特色的事物和桥联系起来？

　　生说方法……

　　教师总结……

　　学生作画，教师巡回指导

　　点评优秀的设计图，推选出小组里最好的设计图，并讨论修改完善。

　　活动4【活动】

　　四、 做陶泥桥

　　1.提出今日作业：泥塑家乡的桥。

　　2.说陶泥制作的基本要素，泥球、你条、泥块以及变化方法。

　　3.欣赏其他同学的作品。

　　4.听音乐做泥塑桥，教师巡回指导。

　　活动5【作业】

　　五、 作业展示

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