2021年水利局党组理论学习计划

　1 2021 年水利局党组理论学习计划

　根据中央精神和省委、市委、市委部署，结合实际，特制定党组理论学习中心组 2021 年学习计划。

　一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以政治学习为根本，以深入学习中国特色社会主义理论体系为首要任务，贯彻落实党的十九大以及十九届四中全会精神，坚持知行合一、学以致用，坚持问题导向、注重实效，坚持依规管理、从严治学，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高班子和干部干事创业的本领，为实现我市水利工作新跨越提供有力的理论指导和思想政治保障。

　二、参加对象 党组中心组成员，扩大至局中层以上干部。

　三、学习重点 （一）深入学习领会以***同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略。深刻认识党中央治国理政新理念新思想新战略的历史地位和重大意义，深入学习党中央治国理政新理念新思想新战略的科学内涵、主要观点和精神实质，全面把握党中央治国理政新理念新思想新战略是一个有机整体和科学体系，不断增强贯彻落实的自觉性和坚定性。重点学习、理解和掌握***总书记关于经济工作的重要论述和

　对水利工作的重要指示精神，推进水利事业改革发展。

　（二）深入学习党纪党规。《深入学习中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《新形势下党内政治生活若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等党纪党规。认真贯彻落实省委、市委、市委关于从严加强干部队伍建设的决策部署，以作风风建设为抓手，坚持严格教育、严格管理、严格监督、严肃处理、严格责任，使守纪律、讲规矩内化为自觉意识和行动。

　（三）深入学习领会党的十九大提出的重大战略思想、重大理论观点、重大工作部署。原原本本、全面准确学习领会******在党的十九大上所做的政治报告，认真研读党的十九大文件，深刻领会党的十九大提出的一系列重大战略思想、重大理论观点、重大工作部署，自觉把思想和行动统一到党的十九大精神和决策部署上来，结合全局工作实际抓好贯彻落实。

　（四）深入开展法制教育。深入学习******关于全面依法治国的重要论述，促进全面依发治国的新思想新观点新论断新要求深入人心，增强走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性，增强厉行法治的积极性和主动性，更好地发挥法治在水利工作中的引领和规范作用。

　（五）深入开展党风廉政教育、警示教育。深入学习中央、省、市、区纪委全会精神，认真学习全国各级水利系统

　党风廉政建设工作会议精神，落实全面从严治党主题责任，进一步完善责任机制，压实“一岗双责”。加强全面从严治党的责任感紧迫感，牢固树立“四个意识”。严肃党内政治生活和加强党内监督，把握新形势下加强和规范党内政治生活的基本遵循，把全面从严治党决策部署变为实际行动。

　（六）深入学习上级会议精神和决策部署。深入学习全国“两会”以及省、市“两会”精神，深刻把握***新时代中国特色社会主义思想，同推动水利工作理论指导实践、创新发展结合起来，激发工作热情和干劲，转化为推进水利工作有力抓手。深入学习全国、全省、全市水利工作会议精神，贯彻落实“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水思路，进一步统一思想、明确目标、落实责任、转变作风，不断推动“水利工程补短板、水利行业强监管”总基调向纵深发展，加快推进水利治理体系和治理能力现代化，为夺取全面建成小康社会伟大胜利、实现“两个一百年”奋斗目标提供坚实水利支撑和保障。

　四、学习形式 着眼于提升党员领导干部的创新能力，创新学习形式和手段，做到有计划有安排。坚持个人自学与集中学习结合，专家辅导和专题讨论相结合，不断提高学习效率和效果。

　（一）集中学习。中心组的集中学习按年度学习计划安排组织实施，另外，根据实际情况需要，不定期开展学习活

　动。集中学习可采取个人领学、专家辅导、观看影片、会议交流等灵活多样的学习方式。

　（二）个人自学。围绕学习计划安排的学习内容，较系统掌握基本理论，结合实际思考问题。坚持做学习笔记，撰写心得体会或理论调研文章。

　（三）研讨交流。中心组成员要从工作实际出发，结合自己所分管的具体工作，紧扣工作中的热点难点问题，坚持学习与研讨结合，学习与解决实际工作问题结合。

　五、学习要求 （一）加强组织领导。要把理论中心组学习这项工作列入重要议事日程，研究学习情况，制定学习计划，抓好督促落实，坚持围绕中心，服务大局，坚持问题导向，注重实效。

　（二）发挥带动示范作用。要坚持全面学、系统学、深入学、专题学，中心组成员要发挥“关键少数”的表率作用，带头学习，带头发言，带头交流，带头深入基层开展调研。做到领会上情、摸清下情、提出对策，推动工作。

　（三）注重理论联系实际。要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，把提高理论素质与增强党性修养、提升工作本领结合起来，把政治理论学习同水利工作结合起来，把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法，转化为推进水利工作实际的工作思路和强劲推动力。

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