2021年道德与法治中考备考计划（策略）范本

　2021 年道德与法治中考复习备考计划

　为认真做好 2021 年《道德与法治》学科中考备考工作,切实完成中考学科目标,根据上级有关工作要求及学校中考整体备考方案,按照《道德与法治课程标准》,结合学生实际,制定本复习备考计划。

　一、加强对学生的指导, , 抓实 “ 三轮 ” 复习。

　中考《道德与法治考试说明》和《课程标准》是进行中考命题的依据,也是教学和复习备考的依据。中考总复习计划,以考试说明为“据”,以教材为“本”,明确复习方向,梳理教材知识,对考点进行全面复习。整个总复习可分成三个阶段。

　第一轮复习：重视基础知识的复习。

　1. 以教材为本,归纳总结知识点,帮助学生理清各个知识点之间的内在联系,梳理形成知识体系。如：对我国基本国情的知识点的复习,就可以把下列知识梳理、串联：初级阶段的含义、特征、处于初级阶段的原因、初级阶段的时间、主要矛盾及解决的途径、初级阶段的总任务、面临的人口、资源、环境的重要国情及经济、分配制度等。

　2. 点面结合,突出重点。

　对重要的基础知识,在理解基础上,要加强记忆。在对所考内容全面复习基础上,这个环节进一步细化,采用“明确知识点一一记忆知识点一一反馈学习成果”的方法来进行复习。让班级学科代表每天列出需要掌握的知识点要求学生记忆,隔一天或几天找时间让学生再次记忆,再在课堂上反馈记忆的成果。这样做学生学习的目标明确,时间利用的好,学习的效果也

　很好,如此重复多次,学生就会记得知识点。另外,在复习完一课的内容后也给学生时间两三个人采用自由互问互答、互帮互助的方式,强化记忆知识点,并根据学生的学习情况及时反馈,调整复习策略。

　3. 学生熟记知识点后,重视学生学习方法的传授与训练。道德与法治课有一个突出的特点就是对教材知识的识记、理解与运用。大家都知道：道德与法治考纲背会了不一定得高分取得好成绩,但背不会就一定考不了高分。在复习中,要尝试让学生结合生活与社会对教材知识的充分理解,自己去提出问题（是什么）、分析问题（为什么）、解决问题（怎么办）,在理解的基础上适当强化记忆,再通过训练运用所学知识来解决问题,完成对学生能力的提升。学生前进一小步,综合实力就提升一大步。

　第二轮复习：专题复习。

　主要是归类复习和热点专题。在平时的复习中,我们注重处理“热点时事”与教材基本知识点的联系,把重点知识和社会热点结合,打乱了原有的课本顺序,对课本知识进行了重组,使知识系统化,加强学生理解、识记。既节省时间,又训练了学生的发散性思维,提高联想能力。

　第三轮复习：模拟训练。

　要在考试中精选试题,精讲试题,通过反复的训练,找出存在的问题,提高学生的答题速度,进一步查漏补缺,提高学生的知识运用能力,领悟答题技巧。

　二、关注中考的最新信息, , 明确冲刺导向。

　中考题型有（选择题和主观题）两大部分,材料分析题所占分值多,灵活性大、综合性强、难度大,学生把握困难,我们重视把握材料题的解题技巧和方法。

　培养学生解题能力着重抓四个环节：

　1. 仔细审题,弄清题意,确定知识点的范围,是解题的前提。

　2. 答题要抓住关键词语,这是解题的关键。

　3. 回归教材找答案,这是解题的落脚点。在组织答案时,应尽可能运用教材中的政治观点和术语来答题,以提高答题的准确度和得分率。

　4. 训练学生答题要规范,条理清楚、醒目,分行、分点、分段。

　同时,我们也要指导学生通过材料题的总结,自己进行自主学习。另外,教师的责任心是中考成功的重要条件。教师职业是一个很特殊的职业,就是一项良心活。教师一旦具有了较强的责任心,就能把教学过程中的不利因素化为有利因素。为了中考完胜,每一天都要让学生真正感受到一种积极向上、敞开心扉的教育氛围,调整好心态,有条不紊地安排好自己每一阶段的复习,从而为取得好的成绩创造最佳的心理状态。

　三、建立和谐的师生关系, , 促进复习备考。

　（一）提高自己的读写能力,运用语言和行动意识来影响和教育学生,教会他们学会先行,然后学习。在日常学习和生活中,教师要注意自己的言行,加强思想政治素养,用热心教育学生,做好学生榜样,学生可以“拥有自己的老师,并相信他们的方式,学习他们的理论“。注重学生的进步和发展,从小事开始,找到更多的学生闪亮点,不吝啬鼓励和赞美,挖掘学生潜力,提高学生学习主动性。

　(-)建立融洽的师生关系,激发学生学习兴趣师生关系直接影响着学生的学习情绪。在教学中培养学生对老师的亲切感,在宽松、愉快的课堂氛围,轻松实现“要我学”到“我要学”的转变。

　总之,道德与法治学科的中考复习,师生应共同努力,有方法、有步骤,教师总领全局,指导到位,学生积极主动,才能取得好成绩。

　中考前注意事项

　1、考前生理准备考试前一天晚上早点睡,考试当天不起早。饮食以清爽、可口、易消化吸收为原则。

　2、考前物质准备考试前一天要整理好学习生活用具。首先是准考证；其次是签字笔、钢笔、铅笔、圆规、直尺、量角器、三角板、橡皮等。

　3、考前心理准备考试要和自己比,只要有进步就可以了：在考试中,只要把会做的题做对,也就问心无愧了。

　4、中考当天早晨,应有良好的心理暗示如“我很放松,今天一定能正常发挥"、“今天我很冷静,会考好的”等。

　5、注意早餐早晨一定要吃早饭,但不能过于饱、过于油腻。

　6、浏览笔记、公式、定理和知识结构主要是浏览一下重要的概念、公式和定理,或记一些必须强记的数据,或者再看看自己已经改过来的错题。

　7、自信地前往考点,要暗示自己有信心暗示语如：全部科目我已做好复习；今天考试,我-定能正常发挥；对此我充满自信...... 8、进考场前 10 分钟在考室外最好是一人平静地度过,可就近找个地方坐一会儿,或看一下笔记,再次浏览知识结构。设法避开聊天。

　9、入场前提醒自己作到“四心”一是保持“静心”,二是增强"信心”,三是做题“专心”,四是考试“细心”。十、见到老师,大声向老师问好,以消除对监考老师的敬畏感,获得一种和谐的亲近感。

　10、不要•心想“捞满分”特别是对平时成绩中等上下的同学来说,•心想“捞满分”是大忌。当然,应该捞的分一定要捞,该放弃的敢于放弃。如果有时间再攻暂时放弃的题。

　11:、试卷到手,首先填好卷头,要按照考试要求,认真、准确、规范地填好准考证号码、姓名等相关内容。认真倾听广播宣读有关规则和注意事项,以免事后惹麻烦。

　12、答题前要纵览全卷领到试卷后,先用几分钟浏览一两遍,做到胸有全局,起到稳定情绪、增强信心的作用。

　13、认真审题,明确要求。答题前,一定要高度集中注意力,快速、准确地从头至尾认真读题,一句一句地读。对不容易理解的或关键性的字句,要字斟句酌,反复推敲。要做到：1.认真揣摩题意,明确题目要求；2.对容易的题要仔细考虑是否有迷惑因素。防止麻痹轻敌；3.对难题、生题要注意冷静分析题目本身所提供的条件和要求之间的关系, 防止心情紧张造成思维障碍。

　14、审题时,是不看错题目,客观准确地把握题意；二是分析要清楚,要善于将问题进行解剖,将那些比较复杂的综合题分解成若干部分,找出已知条件和未知条件之间的关系；土是善于联系。在分析题目的基础上,将题目所涉及到的各个知识点都联系起来挖掘出尽可能多的潜在条件和知识之间的内在联系。十五、先易后难,增强自信心要先做基本题,即填空题、判断题,再做中档题,最后做综合题；或者先做自己擅长的题,最后再集中精力去做难题。

　15、做题时要避免两种不良倾向一是思想静不下来,心神不定,不知从哪个题目做起,误了时间；：是在某一题上花过多的时间,影响做其他题目。

　16、力求准确,防止欲速不达。对答题速度的追求,应该建立在保证准确性的基础之上。如果对试题的要求、解答方案、解题步骤胸有成竹时,便可一气呵成。

　17、卷面整洁,答卷字迹工整,书写规范美观,会引起阅卷老师愉悦感,增加评定的分数；反之则会导致印象不好而扣分（特别是作文）。

　18、尽量做完试题,分分必争要做到会多少答多少,即使是没有把握也要敢于写,碰碰运气也无妨。在考试中,敢于猜测的考生有时也会取得较好的分数。

　19、认真检查,把好最后一关。要检查试卷要求、检查答题思路、检查解题步骤、检查答题结果,千万不要提前交卷。

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