关于党史的谈心谈话内容4篇

关于党史的谈心谈话内容篇1

　　1949年中华人民共和国成立到1978年党的十一届三中全会召开，是我国社会主义革命和建设时期。这一时期，中国人民在中国共产党的领导下，实现了从新民主主义向社会主义的过渡，并在此基础上开始了社会主义建设道路的艰辛探索。这一时期锻造形成了抗美援朝精神、“两弹一星”精神、铁人精神、北大荒精神、大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神等一系列伟大精神。这一系列伟大精神，其核心都源于对共产主义的坚定信仰，对党和人民的无限忠诚。这些精神始终是我们党的宝贵精神财富，是我们党不断成长壮大、从胜利走向胜利的基因密码，迫切需要传承弘扬。

　　通过学习党史就是要进一步深化对党的性质宗旨的认识，深化对社会主义建设规律的认识，深化对马列主义毛泽东思想的认识，深化加强对党的建设重要性的认识。

　　要在弘扬党的伟大精神中坚定理想信念。***总书记指出，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。和平年代没有硝烟战火，但同样有考验、有牺牲，缺了理想信念这个“钙”，同样会败下阵来。我们党员干部，特别是领导干部要发挥示范引领作用，坚守对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，带头传承弘扬革命先烈对党忠诚的红色基因，时刻把理想信念的“航标”装在心里、深刻注入灵魂，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。作为检察机关的党员领导干部，就要坚定共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义共同理想，坚定党一手创立的人民检察制度，深刻认识到党的绝对领导是检察工作的最高原则，也是最大优势，是推进新时代检察事业高质量发展的根本保证，要把讲政治与促履职融为一体，强化政治方向、政治责任对检察履职的引领，既在检察工作中坚决贯彻执行党中央的决策部署，又通过履行检察职能坚决维护党中央的集中统一领导。

　　要在弘扬党的伟大精神中树牢为民宗旨。******强调，“牢记初心和使命，必须坚持一心为民。”现阶段我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，我们作为检察机关党员领导干部就要守初心、担使命，始终为大局服务、为人民司法，要更加自觉地站在党和国家事业长远发展的历史角度、全局高度来把握检察责任，更加主动服务经济社会高质量发展、办好检察为民实事，要结合检察履职，主动推出一批为民、惠民、便民、利民的真招实招。比如，**市检察院推出12309检察服务中心便民服务十项措施，拓展司法为民渠道，提升检察为民服务水平。我们要通过开展的每一项工作，办理的每一个案件，处理的每一件事情，真正把以人民为中心的发展理念落实到检察工作中，并落实到位。

　　要在弘扬党的伟大精神中锐意改革创新。******强调，全党要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情。进入新时代，面对百年未有之大变局，特别是后疫情时代国内国际的各项不确定因素和困难挑战，我们要深刻认识到在新的历史起点上继续推进改革开放、持续推动高质量发展的紧迫性、艰巨性、重要性，和改革开放之初没有什么两样。**作为我省的一个新城市，在城市建设、生态环境保护等方面还有很大的成长空间。作为一名**的党员领导干部，我们要坚持思想再解放一些，胆子再大一些，深入推进各项改革和建设，深度融入国家战略，在“五个新**”建设上实现更大成就。检察机关党员领导干部，就是要把******重要论述与工作实际联系起来学；把******最新重要讲话精神与推动市域社会治理、加快乡村振兴、“五个新**建设”等重点工作和全市检察工作实际结合起来学；把理论学习的新收获、思想上的新进步转化为推动检察事业新发展的工作成效。以“四大检察”“十大业务”为抓手，用刑事检察全力维护政治安全、国家安全和经济社会大局稳定，用公益诉讼守护好蓝天碧水净土，用民事行政检察保障和维护好人民群众合法权益，用心用力办好每一起司法案件，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义，不断增强群众的获得感、幸福感、安全感，为**经济社会高质量发展提供更优质的检察产品。

关于党史的谈心谈话内容篇2

　　很荣幸有这次外出学习的机会，虽然只有短暂的一天时间，但也让我受益良多，这次的培训学习也对我今后的工作有许多的借鉴之处。

　　应该说这次的培训给了我自己一个全身心放松的机会。60岁的林老师童心依旧，满面天真烂漫的笑容让你觉得他已经超越了年龄的界限。整天的培训由他亲自说、唱、跳，把体质能的幼儿体操部分演示给大家，而他简单的一句：“要想玩别人，就先玩自己”。给了我们全新的教育理念，是啊，如果在组织孩子们活动的时候，自己都不会玩，怎么去带着孩子们玩呢?孩子们最需要开心的玩，能让孩子们在玩中不知不觉的学习是我们追求的教育境界，会玩又谈何容易呢?如果自己没有一颗想玩的童心，我们永远只是会说教的老师，不是真正意义上的幼儿教师。

　　相对于我们女老师而言，男老师身上的阳刚和勇敢是带给我们不一样的感受的，这次给我们培训的是亚太体智能课程的创始人——林永哲老师。出现在我们面前的是一位和善而又充满活力的老师，身上的打扮很是抢眼，戴一顶蓓蕾帽，帽檐朝后，脖子间系了一条绿黄相间的领巾，手腕上带了两个护腕，下身则是一条白色的裤子，脚着红色的鞋子，着实比我们年轻人还要新潮。林老师非常的幽默风趣，言谈间很有主持人的风格，他说的话虽然很简单，却能打动你的心，而且他能够注意和我们的互动，调动现场的气氛，他不做综艺节目主持人实在有点可惜了。

　　林老师虽然年近60，但他坦言自己永远6岁，就如他所说，自己不是6岁的心态，如何去教育6岁以下的孩子，“要玩别人，先玩自己”，每一天的太阳都一样，只要你带着享受的心态去工作，那么职业瓶颈和倦怠也许会离你远去。快乐很重要，只要你怎么去看待，是的，觉得简直好久都没有这么开心和快乐了，可能是忽略了生活中那些让自己快乐的点滴，也可能是平淡的生活磨灭了自己对生活的激情，但是，在这里，我找到了久违的开心。

　　下午，林老师又换了一套鲜艳的服装，教我们跳带动操。现场众人起舞，合着好听的音乐，很有健身房的感觉。跳了一下午，出了一身的汗，体力有点不支了，可是林老师依然劲头十足，实在是佩服他的精力。

　　生命在于运动，真的不错，虽然一天的培训有点累，但是我的头脑和我的身体都得到了一次活动和洗礼，感谢这次培训的机会，如果你珍惜生活中每一次的馈赠，那么，你会从馈赠中获得很多!

关于党史的谈心谈话内容篇3

　　在博奥实验学校参加了博兴县中小学体育教师业务培训，上午听了柳桥中学教师刘福山关于《农村中小学体育教育教学存在的有关问题和对策》和乔庄中心小学蔺向辉教师关于《小学体育课程教学设计与改革》的报告，下午听了博兴县首届名师乐安实验学校的安朝阳老师的成长经历和县教研室赵桂国老师下半学期的工作安排。这次学习感触颇多，简单总结如下：

　　通过这次的学习，学到了许多新理念、新知识、新方法，让我从中受益非浅，解决了不少之前模糊不清的概念或不懂的东西。其中让我感触最深的是“老师的教决定了学生的学。”在听了刘老师的讲座后，让我明确了在强调以学生为主体的同时绝不是说要忽视教师的作用，教师在课堂上要起主导作用。比如：明知蹲踞式起跑是当今最好的起跑动作方法，为什么一定要先让学生来个什么自主练习，去探究最好的起跑动作，我认为这完全是为了探究而探究，没有什么意义。通过这次学习，我觉得要对今后的教育教学的方法进行重新的思考，什么样的教学内容、什么项目、什么年级的学生该采用什么样的教育教学方法，在这个教学过程中教师起到一个什么角色是我们值得探讨的。耿教授的讲座让我明白学生的主体作用要靠教师的主导作用来引导，教师的主导方向、主导的技巧对于成长中的学生起到一个主导的作用。我们应该“以学生身体练习为主要手段，以体育知识、技能为主要学习内容，以增进学生健康为目的”这是我们体育课的任务。

　　讲座中蔺老师提到：“现在教师评价学生时太吝啬，教师应该根据学生的特点采取多种形式的鼓励方式，以激发学生的信心和动力。”教师根据学生的发展水平要如何表扬，是有学问的。应该多表扬那些真正努力的孩子，而不是单纯通过成绩来表扬。对于如何评价我们的学生，如何评价的恰到好处?听完讲座后我作了反思，反思自己的课堂，表扬学生也很少，最多只是在学生考试成绩很好时，才会给予肯定与表扬，或者是学生的动作非常规范优美时才会表扬。总觉得作为一个体育老师教的班级多，每个班上的课也不多，只要学生能做到课堂上遵守纪律就行，至于学生心里方面关注得确实太少。有时候老师的一句话确实能影响学生，甚至影响学生的一生，人都希望得到他人的肯定，表扬与肯定能激发学生的学习兴趣，有了兴趣学生才能爱学乐学，只要学生爱学乐学教学就成功了一半。因此，在今后的教育教学中要尽可能地肯定学生的进步，而不应该简单地认为这是作为一个学生做好的，要重视学生的学习过程，有的学生可能因为先天原因，再努力再刻苦也不能很好地完成某项运动或做好某个动作，但只要学生努力了，作为老师都应该给予肯定，甚至要表扬给全班学生听，让这样的学生树立起信心，让这些学生心理明白老师也在关注他，激发学生的学习兴趣，这也正是耿教授讲的教师的主导作用和学生的主体作用缺一不可，教师主导技巧和应用在教学中起到关键作用。

　　最后赵老师留给我们一句话是：“当今体育课的教案没有统一的格式，一线教师也应积极参与教案到底应该怎样写，结合自己的教学经验，提出建议和意见，做出一些东西来。”这也就意味着我们一线的体育老师们有自己的空间，但更应当结合实际动脑筋去想办法备出实际科学的课。

关于党史的谈心谈话内容篇4

　　2021年是中国共产党成立100周年，在庆祝中国共产党百年诞辰的重要时刻，在两个百年奋斗目标历史交汇的关键节点，党史学习教育是及时的必要的。***十*在党史学习教育动员大会上指出，我们党成立 100周年是坚定不移地完成党的最初使命的100 周年，是奠定基础开创事业的100周年，是创造辉煌开辟未来的100周年，百年大党的历程非同寻常，百年历史波澜壮阔。作为一名党外干部，我坚定自身政治立场，时刻与中国共产党同心同德，把党史教育作为当前的首要政治任务，认真学习党史，迎接党的成立100 周年。

　　一﹑学习党史的重要意义

　　明镜所以照形，古事所以知今。站在百年征程的新起点，面对中华民族伟大复兴和世界百年未有之大变局，在全党开展党史学习教育，是中国共产党坚定信念、凝聚力量，理解红色历史，汲取信仰力量的必然要求，也是中国共产党依靠学习推进自我革命，永葆党的生机活力的必然要求。作为一名党外干部，身处在国家机关的重要岗位，因此要深刻学习理解中国共产党百年历史的征程和意义，才能更好地在工作岗位上发挥应有的作用。

　　学习中国共产党的百年历史，才能够汲取党史智慧，树立正确思想，掌握成功经验，提升干事本领;学习中国共产党的百年历史，才能够深刻理解共产党人开拓进取，埋头苦干敢于斗争的光荣传统;学习中国共产党的百年历史，才能够深刻体会党奋斗历程的艰辛，才能够深刻理解中国共产党成为执政党是历史的选择;学习中国共产党的百年历史，才能够进一步把握党的执政规律，社会主义建设规律，人类社会发展规律，才能够进一步坚定共产党领导、多党派合作，共产党执政、多党派参政的政治格局和统一战线思想，充分理解共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，更加理性地看待我国社会主义事业前进中遇到的困难;学习中国共产党的百年历史，才能不断提高对党执政规律的认识水平，不断提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力，不断增强支持中国特色社会主义的自觉性和坚定性，不断增强贯彻和国家大政方针的自觉性和坚定性，使自己成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定拥护者，科学发展观的忠实执行者，社会主义荣辱观的自觉性实践者，社会和谐的积极促进者。

　　二﹑自身学习存在问题

　　一是学习党史的深度和广度不够，虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研得不深、不透。有时候只挑选党史的重点内容学习，对党史的每一个发展环节掌握得不够详细，对中国共产党艰难发展历程理解得不够深刻。二是党史理论和实践结合得不够，不能有效地将学习的知识与实际工作紧密结合起来，对理论原理只停留在表面的掌握，没有将党史中的原理消化吸收并加以实用化，与日常工作有效衔接在一起。三是对党史学习刻苦程度不够，平时依靠集中学习，没有养成自学的自觉性。平时忙于政务工作，忽略了对党史的反思和温习。有时候浮于表面学习觉得记住了，没有深入钻研的劲头。

　　三﹑下一步如何学习党史

　　一是要提高政治站位﹐深入学习中国共产党的理想信念·作为一名党外干部，也要扎实学习党史，要真学真懂真信真用，真学才能真懂,真懂才能真信，真信才能真用。坚决抵制蜻蜓点水，临阵磨刀，学用脱节等理论学习中的形式主义，真正把党史学教育走深走心走实，身体力行，率先垂范，悟思想，办实事，开新局。

　　二是把稳精准方向·深刻领悟***十*对党史学习教育作出的重要指示·要坚持从实际出发，不急不躁，摆正学习教育态度，不好大喜功，不把重心放在追逐花里胡哨、标新立异的学习方式上。要杜绝学习工作两张皮学习教育，摊大饼，走过程，搞浮夸等问题，要坚持学用结合，把党史转化成为实干的养分。

　　三是要做到知行合一·要深入学习党史·总结经验﹐对照现实·推动理论与工作结合起来﹐不断增强学习党史的针对性和实效性·要把“能否推动解决群众最关心最直接最现实的利益问题”作为检验学习成效的唯一标准。要结合本职工作，在实战、实践、实干中进一步增强理论联系实际的能力，在解决实际问题中不断提升开展工作系统性、预见性、创造性，促使理论学习成效最大程度的转化，成为解决实际问题，推动工作落实的强大动力。

　　鉴往以知来，循道以致远。在以后的工作中，我会时刻反思自己的不足，加强学习，认真履行好岗位职责。深刻领会唯有自觉学习党史，真正端正姿态，深刻悟思，想真情办实事，奋力开新局，才能以优异成绩迎接建党100 周年，向着第2个100 年奋斗目标，砥砺前行。

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